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讀詹天佑有感500字優質(精選4篇)

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讀詹天佑有感500字優質 篇1

今天,我們學習了詹天佑一文,我對這一課文的感觸極深。

讀詹天佑有感500字優質(精選4篇)

詹天佑是一位傑出的愛國工程師,他精湛的手藝和強烈的愛國之心使得我國京張鐵路不滿六年就全線竣工了,比計劃還提早兩年。

您遇到困難時,總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國工程師失掉信心。

您面對外國人的嘲笑,國內的壓力與地形的惡劣,毫不退縮,毅然接受了任務。

這篇課文通過記敍詹天佑主持修築京張鐵路的事,表現出了詹天佑的傑出才幹和強烈的愛國主義精神,顯示出了中國人民的智慧和力量。

是您,用生命扞衞了祖國的尊嚴;是您,用血汗洗刷了中國的屈辱;是您,面對譏諷與嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務;是您克服重重困難,修築了第一條由中國人自己設計的鐵路。窗户上,還映着您伏案設計的身影,八達嶺還留着您串串深深地腳印。您的成功給了帝國主義有力的回擊,您的努力圓了幾代中國人心底的夢想。您是中國的驕傲,讓我們深情地呼喚您詹天佑!我們一定要努力學習,將來長大了做一個像詹天佑那樣的人。

讀詹天佑有感500字優質 篇2

今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,使我明白什麼是真正的愛國。

《詹天佑》這篇文章,主要寫的是:清政府下令修築京張鐵路,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了修築京張鐵路的任務,為了不讓帝國主義者嘲笑,他堅持在野外工作,白天,他攀上越嶺,勘測線路。晚上,他就在油燈下繪圖,計算。遇到困難,他堅持不懈,勇往直前,結果憑着他的智慧,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提早了兩年,這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

讀完這篇課文後,我的心就像波濤起伏的大海一樣,久久不能平靜,我由衷的讚歎這位傑出的愛國工程師——詹天佑。他對工作要求認真,不得有一點馬虎的精神讓我佩服,他對祖國懷着一顆堅定的心,和崇高的敬意也讓我佩服……

但更讓我佩服的是他那愛國情懷。他勇敢的接受修築京張鐵路修築任務,這叫愛國;他不怕嘲笑,不怕困難的修築鐵路;這叫愛國;他對工作認真負責,盡心盡力,這叫愛國;修築鐵路遇到困難,他總是認真思考,仔細研究;這叫愛國;面對鐵路的漫長工程,和重重阻礙,他總是抱着信心,勇往直前,這也叫愛國,還有他對祖國有一顆愛國心……

《詹天佑》這篇課文,讓我受益匪淺……

讀詹天佑有感500字優質 篇3

在課文中,我們看到了詹天佑不怕帝國主義對中國的要挾,以及那種強烈的愛國精神。我們還從詹天佑帶領工人修建鐵路的整個過程中,看到了他的工作能力。讀完這篇文章,我體會最深的是詹天佑對工作的嚴謹態度。他經常勉勵工作人員説:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類説法不應該出自工程人員之口。”他親自帶着學生和工人,扛着標杆,揹着經緯儀,在峭壁上定點、測繪。讀到這兒,我不禁為詹天佑一絲不苟得精神而感到欽佩。同時,也為自己的馬虎而感到羞愧。

在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧着玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在於勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創新的精神!

我倒是一個活生生的例子,我經常是做完一份試卷不檢查就直接交卷,得不得一百分,要麼靠自己的運氣好沒有把題目做錯,要麼靠老師改卷時看走眼沒有發現我出的錯,我從來不認為“分數能掌握在自己手中”。所以等老師批改完,把試卷發下來講評時,我經常會後悔連天:埋怨自己怎麼沒有好好省題,理解錯了;或者埋怨自己計算錯了,甚至埋怨自己怎麼會把題目中的數字抄錯……真可謂五花八門,漏洞百出。

通過這一課,我明白了做什麼事情都要細心,這是做事情的態度它能決定這件事情能否完美。

現在,我每次做完試卷後,會認認真真地檢查好幾遍,儘量交出一份讓自己滿意的卷子。這個學期,我的各門功課的考試都能接近滿分或者滿分。老師表揚我逐漸改掉了馬虎的壞毛病,成績穩定了,爸爸媽媽也為我感到高興。我體會到細心帶來的好處,不會再在老師講評試卷的時候唉聲歎氣了!

詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇於實踐,創新的精神,做事要一絲不苟。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲

讀詹天佑有感500字優質 篇4

讀了《詹天佑》這篇文章,我一次又一次被詹天佑的那種強烈的愛國心所感動,也對他那過人的智慧讚歎不已。

這篇文章講訴了詹天佑在1905年接受任務,修築京張鐵路,克服了重重困難,最終提前兩年修築成功,給狂妄自大的帝國主義者一個有力回擊的事件。

合上了書,我的心依舊沉迷於這篇文章中,被詹天佑那強烈的愛國心所震撼。當時,清政府,帝國主義當權。清政府剛提出修築計劃,帝國主義國家就出來阻撓,詹天佑接受任務後,帝國主義者還譏笑詹天宇,譏笑中國人民。他在修築鐵路時總先想到國家,以及人民的尊嚴而持之以恆。

詹天佑也是一個充滿智慧又善於動腦思考的人。他結合地形,設計了“兩端鑿進法”、“中部鑿井法”來開鑿隧道,把居庸關、八達嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運用“人”字形線路,讓火車上山變得容易。

詹天佑的精神深深打動了我,我又不禁想到了自己。我呢?我平時學習怕苦怕累,都到畢業班了,也毫無緊張感,寫作業時常常不認真,寫完後不檢查,導致第二天作業本上留下“紅叉叉”;考試時也一樣,一會兒抄錯這個字,一會兒看錯這道題,常常考不出理想的成績。如果詹天佑也像我這樣馬虎、粗心,那麼京張鐵路能提前兩年全線竣工嗎?京張鐵路的質量有保障嗎?我沒有毅力,一遇到困難就想放棄,即使那困難只需仔細想想就能解決。要是讓我去修築鐵路,無論我有多少知識,由於馬虎、缺少毅力,我沒有做好帶頭作用,鐵路無論如何也無法修築成功。

《詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示,使我明白了我的不足。我要好好學習,長大為國、為民作貢獻。

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