幼兒園畢業典禮方案（精選15篇）

幼兒園畢業典禮方案 篇1

活動目的： 體驗畢業離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

活動對象：全體大班幼兒、教師、保育員及家長。

活動準備：

1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業相冊、一本空白的通訊錄。遊戲材料若干。“畢業歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。

2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業典禮，並帶好筆和相機。

活動議程：

1、主持人開場白，介紹今天參加畢業典禮的人員。

2、園長致辭，分發畢業相冊。

3、遊戲(一)：老師的手。

4、幼兒集體朗誦《畢業詩》。

5、遊戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

6、請家長代表發言。

7、集體大交流：我的通訊錄。

8、參觀幼兒園，合影留念。

活動內容及具體實施方法：

1、 主持人開場白，介紹今天參加畢業典禮的人員。

開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。2019屆大班畢業典禮現在開始。

2、 園長致辭，分發畢業相冊。

新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧! (園長致辭，並分發畢業相冊)

3、 遊戲(一)：老師的手

老師的手，是最温暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和遊戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

方法：八位大班組的教師依次站在屏風後面，只露出兩隻手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。

4、 集體朗誦畢業詩。

在這特殊的日子裏，我們小朋友也有許多話要對老師們説，請聽我們的《畢業詩》。

5、 遊戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

一碗小小的圓子，代表着我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地餵我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦乾淨;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗乾淨，我們也想對阿姨們説聲：“謝謝你們!”

方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，並對阿姨説句好聽的話。

6、 請家長代表發言。

此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要説，聽一聽他們的心聲吧。

7、 集體大交流：我的通訊錄。

馬上要和生活了三年的夥伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園夥伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)

8、 參觀幼兒園，合影留念。

真的要分別了，心裏還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們説。不管以後我們走到哪裏，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們温暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。

參觀幼兒園，合影留念。

幼兒園畢業典禮方案 篇2

開場：

1、主持人作開場白並請園長為晚會致辭(可參考前言)

2、園長致辭

晚會過程：

一、看我變變變

節目形式：開幕大型節目

串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數：80―100人

道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。

備註：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，並充分體現幼兒間的合作能力。

二、温暖的懷抱

節目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是温暖的、幼兒園的懷抱是温暖的，即將要告別這種令人眷戀的温暖，我們的情緒變得依依不捨，請看《温暖的懷抱》。

人數：24人

道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)

備註：

三、百變形象時裝show

節目形式：時裝表演

串詞：孩子有着許許多多奇特的夢想，在這小小的舞台上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

人數：40―50人

道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建築工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

備註：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

四、搖太陽

節目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想裏他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

人數：24人

道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。

備註：

五、快樂的課室

節目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數：40人

道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

備註：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園裏生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。

六、花環迪斯科

節目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨着節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數：19人

道具、舞服：節目老師負責

備註：

七、Love’sdance

節目形式：家長節目(集體交際舞表演)

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

人數：12對家長、48個小朋友

道具、舞服：禮服為主。

備註：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

八、彩雲追月

節目形式：教師舞蹈

串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對於孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不捨。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩雲追月》

人數：24人

道具、舞服：已有

備註：

九、猜猜看

節目形式：中班舞蹈

串詞：感謝老師對我們美好的祝願，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什麼了呢?

人數：20人

道具、舞服：節目老師負責

備註：

十、同唱一首歌《魯冰花》

節目形式：歌曲演唱

串詞：我們在同一天空下，有着共同的理想、共同的願望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞台中領唱，全場家長和小朋友和唱。

道具、舞服：

備註：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震盪。

謝幕：主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

幼兒園畢業典禮方案 篇3

一、活動目標及意義：

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強成為小學生的願望。

二、活動準備：

1、請家長髮言稿和幼兒的發言稿準備好。

2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

3、佈置好會場。

4、向家長髮來園參加“畢業典禮”的通知。

5、各班準備表演的節目。

三、活動組織過程：

1、主持人宣佈畢業典禮開始。

2、幼兒園領導講話。

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業，並對畢業生們進一步提出希望，同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀，並感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養等。

4、家長代表發言：

5、幼兒代表發言：

6、各班文藝演出：

①、畢業獻詞。(大一)

②、舞蹈：向前衝。(中班)

③、三句半表演。(大一、大二)

④、畢業歌。(大二)

7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

8、演出後，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照，留作紀念關鍵詞： 幼兒園畢業典禮方案 幼兒園大班畢業典禮活動方案 幼兒園畢業典禮方案大全 幼兒園畢業典禮策劃　　活動主題：新翔是大“家”，記住你、我、他

幼兒園畢業典禮方案 篇4

一：幼兒獻詞：

男：親愛的老師

女：親愛的小朋友!

合：大家好!

男：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。

女：今天是一個值得紀念的日子，因為即刻，我們將和老師、小朋友分手道別;

男：我們的心中有即將當小學生的興奮

女：我們的心中有對新生活的嚮往

男：我們的心中有對幼兒園的留戀

女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼

男：就用我們的歌聲來表達

女：就用我們的舞姿來展示

男：讓幼兒園永遠盪漾

女：我們悦耳的歌聲

男：讓幼兒園永遠留下

女：我們優美的舞姿

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的

希望，走向美好的起點，童星幼兒園2019屆學前班畢業典禮現在開始。

二：園長向畢業生致辭

師：小朋友們，你們即將畢業了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關心愛護你們的園長更為你們高興，今天，我們的園長有一些話要對你們説，掌聲歡迎!……

謝謝園長的祝福，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

三：教師代表發言：

師：小朋友們，在幼兒園裏每天照顧你們飲食起居、生活學習的是誰呀?對，就是那些一直愛着你們，關心着你們，捨不得你們的老師，今天我們的全老師也要囑咐大家幾句，掌聲歡迎。……

四：家長代表發言：

師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子裏，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們説。下面有請家長代表學前二班小朋友的媽媽發言! 讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……

五：學前班幼兒朗誦畢業詩

師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導，離別之際，孩子們有許多話要説給老師聽，聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業詩》，全體起立!

六：歌曲：《老師，再見了》

師：今天我要放飛一羣希望，我的孩子們將要走進學校的殿堂，快畢業了，我要“祝小朋友快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!” “祝大家健健康康，有美好的每一天!”請欣賞最後一個節目《老師，再見了》

七：頒發畢業證(背景音樂：畢業歌)

師：畢業典禮意味着幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪裏，當你們看到畢業紀念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小夥伴們，下面請園領導為我們小朋友頒發畢業證。

八：典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)

師：優美的旋律，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現在給曾經教過你們、帶過你們、關心過你們的老師、領導，鞠個躬，表示對她們深

深的謝意。

再見了，親愛的孩子們，老師會打心底裏，永遠關愛着你

們!祝你們在以後的日子裏健健康康，快快樂樂!

幼兒園畢業典禮方案 篇5

一: 幼兒獻詞：

男：親愛的老師

女：親愛的小朋友!

合：大家好!

男：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼

兒園，成為一名光榮的小學生了。

女：今天是一個值得紀念的日子，因為即刻，我們將和老師、

小朋友分手道別;

男：我們的心中有即將當小學生的興奮

女：我們的心中有對新生活的嚮往

男：我們的心中有對幼兒園的留戀

女：我們的心中更有對老師、同伴那深深的友誼

男：就用我們的歌聲來表達

女：就用我們的舞姿來展示

男：讓幼兒園永遠迴盪

女：我們悦耳的歌聲

男：讓幼兒園永遠留下

女：我們優美的舞姿

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的

希望，走向美好的起點，xx幼兒園XX屆學前班畢業典禮現在開始。

二：園長向畢業生致辭

師：小朋友們，你們即將畢業了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關心愛護你們的園長更為你們高興，今天,我們的園長有一些話要對你們説，掌聲歡迎!……

謝謝園長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

三：教師代表發言：

師：小朋友們，在幼兒園裏每天照顧你們飲食起居、生活學習的是誰呀?對，就是那些一直愛着你們，關心着你們，捨不得你們的老師，今天我們的x老師也要囑咐大家幾句，掌聲歡迎。……

四：家長代表發言:

師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子裏，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們説。下面有請家長代表學前x班小朋友的媽媽發言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……

五：學前班幼兒朗誦畢業詩

師：四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導，離別之際，孩子們有許多話要説給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇，下面請欣賞詩歌朗誦：《畢業詩》，全體起立!

六：歌曲：《老師，再見了》

師：今天我要放飛一羣希望，我的孩子們將要走進學校的殿堂, 快畢業了，我要“祝小朋友快快長大;祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”請欣賞最後一個節目《老師,再見了》

七：頒發畢業紀念冊(背景音樂：畢業歌)

師：畢業典禮意味着幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪裏，當你們看到畢業紀念冊時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師和小夥伴們,下面請園領導為我們小朋友頒發畢業紀念冊。

八：典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)

幼兒園畢業典禮方案 篇6

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!

很高興與大家在這裏歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這裏講兩點：

一、 做好入學前的準備

時間過得真快，轉眼間，在坐的許多小朋友就即將結束幼兒園的學習生活了。不知小朋友還能否記得你們當初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩，上下樓梯要老師扶着、抱着，大多數小朋友都哭着鬧着不願上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領，懂得了許多的道理。

這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班裏的老師，從你們入園起，老師就充當了“媽媽”這一角色。在園裏老師們幾乎完全承擔了照顧孩子一日生活的職責，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細微周到確實如同自己的媽媽，現如今你們即將成為一名小學生了，幼兒園與小學是兩個不同的生活與學習環境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學習的方式主要是以遊戲為主。是寓教於樂的，而小學主要是以課堂學習為主的活動方式，到了小學則必須嚴格遵守作息時間，連續幾天不去就會落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個坡度，要求孩子去適應一種變化了的學習生活，為了減緩這一坡度，增強孩子的適應性，我們希望家長能在這一個假期內逐漸培養和幫助孩子們做好以下三個方面的準備。

一、各種能力的準備

1、 心理準備

小學對幼兒來説是完全陌生的，小學生怎麼當，孩子心理沒有數，因此，首先要讓孩子瞭解小學，從瞭解小學到喜愛小學。瞭解小學上課、作業、考試等情況，從而有足夠的心理準備適應小學的學習與生活。其次，家長鬚注重兒童自信心和任務感的心理基礎培養。同時要培養孩子承擔任務的意識，形成接受、完成命令和指示的習慣。如掃地、穿衣、繫鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務過程中逐漸培養孩子的任務意識。

2、 學習能力

這裏所説的學習能力的準備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準備，也包括閲讀、書寫和初步計算能力的準備。

入學之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以遊戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學一節課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學低年級學習成績不好的學生，往往並非智力落後，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學習的大敵，家長可以利用業餘時間多與孩子玩玩棋類遊戲、拼圖遊戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間裏物品的擺放，並用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓練性遊戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什麼再做什麼、最後做什麼，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。

閲讀是小學教學的一項重要內容，調查發現，孩子入學後適應性障礙的重要原因之一是閲讀跟不上。所以入學前讓孩子作好閲讀準備不是教孩子識字，主要是培養幼兒良好的閲讀習慣和興趣。首先應讓孩子感到書面符號，對符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內容。訓練時成人應從孩子喜歡看書開始，然後會一頁一頁、一個內容一個內容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準備也是入學前學習能力準備之一。但早讓孩子執筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養孩子對書寫的興趣，重點可以放在發展孩子關於書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、説説、寫寫、做做，認識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數字和簡單的漢字，體驗筆畫結構的空間定位。培養書寫的初步能力。

計算能力的準備。我們過去側重在數字知識準備，忽視思維能力的訓練，這對孩子而後的學習不利。因此在學前班活動中我們主要以思維訓練為核心。如讓孩子做數的守恆判斷、按順序選圖、傳遞推理、數的組成及應用題等方面的練習。

3、 自理能力

進入小學後，孩子不僅要儘快適應新的學習要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學之前關注兒童自理能力的發展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學會根據天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地説，懂得講衞生和注意保護自己，等等。特別要注意培養孩子的時間關念，有良好的作息習慣，做事幹淨利落、不拖沓。

4、 交往能力

孩子從幼兒園到小學，面臨着新的夥伴羣，要使孩子順利過度，處理好新夥伴的關係很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在羣體中習慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養。入學前的準備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要採用科學的方法，循序漸進地訓練、培養，作好準備。

二、 提前入學弊多利少(主要針對一部分年齡不夠和智力發育較晚的兒童)

幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學。對早上學這一話題，日本學者曾進行過長期的追蹤調查，結果是晚上學的孩子在取得好成績的比率及工作後取得高成就的比率高於早上學的孩子。這一道理其實不難理解，早上學的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現，選幹部沒有他們的份，系紅領巾也要晚一班車，自理能力差，搞什麼活動大多數也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產生依賴和自卑感。

幼兒上學，因他不認得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應的條件，如語言能力，日常生活知識、反應速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關係，在幼兒階段，這些能力就決定於孩子的成熟性，“年齡差”就意味着“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣説，孩子大了，不説一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話説起來是這樣，其實讓孩子提前上學，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落後”，現實生活和我們身邊有許多現生事例足以證明這一點如：學一班湯潔若，學二班的唐俊壕等小朋友，晚上學的孩子，憑着年齡的優勢及連帶而來的能力的優勢能夠建立較強的自信心和勝任感，如果説，依賴性和自卑感時孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時孩子成長的推進器，這應該説晚上學的孩子在校取得好成績的比率高於早上學的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當初不聽我們的勸告，到了小學一二年級孩子在家長的輔導下費勁的學到還勉強過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點僅個人長期工作中總結的一點淺識，最後決策權取決於我們的家長。我們不着強求，但請家長三思而後行，因為你們的決策即將影響孩子的一生。

最後我再次代表幼兒園感謝各位家長几年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!

幼兒園畢業典禮方案 篇7

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

大家好!今天我們在這裏歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個新的開始，畢業典禮。

畢業了，説明我們已不是一個頑童了，即將成為一名小學生，投入到知識的海洋中，去吸取營養，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業了!

下面我宣佈“20xx年xx屆幼兒園畢業PARTY現在開始”。

1、下面請幼兒園園長xx老師給我們講話，大家歡迎!

(xx園長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵着我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶裏。)

2、對我們老師來説和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表xx老師給我們講話，大家歡迎!

(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為xx幼兒園爭光!)

3、幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師説聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表大二班小朋友爸爸講話。

(謝謝先生，短短的話語，濃濃的情意，藴含着各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!)

4、結束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨着你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛着你們的，不道再見也不説珍重，因為我們的心永遠在一起。愛是永恆的主題，我們幼兒園會繼續傳播真正使人受益一生的教育，讓整個世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長們永遠健康、快樂，**幼兒園20xx年大班畢業典禮到此結束!謝謝各位家長、老師和小朋友們。

幼兒園畢業典禮方案 篇8

1. 園歌開場(快結束時主持人上場)

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友：大家上午好!

三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身後睜大好奇的眼睛，想了解幼兒園這個有趣的地方。今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬於他們的第一個難忘的畢業典禮， 灌雲縣六一幼兒園 20194屆大班畢業典禮 ，現在開始! 下面有請楊孫芹園長給我們致賀詞!有請楊園長!

2、園長致辭

感謝楊園長的致辭，感謝園長老師對小朋友一貫的關心和愛護。在美麗的六一幼兒園，孩子們，你們收穫了很多，取得了很多成績。在剛剛過去全市幼兒童話劇比賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇《小青蟲的夢》取得了全市一等獎的好成績!是這次比賽中灌雲縣唯一獲得一等獎的幼兒園。孩子們你們真棒!老師為你們高興!下面請欣賞我們幼兒園大班小朋友表演的獲得全市一等獎的童話劇《小青蟲的夢》

3、童話劇：小青蟲的夢

孩子們，你們就要畢業了!希望你們像小青蟲一樣拼搏進取，記住世界上沒有什麼 不可以，只要你努力不放棄。在這個特別的日子裏，相信小朋友一定也有許多話想説。下面請欣賞《畢業詩》。掌聲有請!

4、畢業詩

是啊，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜;三年的朝夕相伴，讓我們不能忘記。孩子們，在老師心裏，你們就是老師的乖寶貝;下面請欣賞快板《老師親，媽媽親》

5、快板：老師親、媽媽親

謝謝孩子們表演的精彩快板。今天來到這裏的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一起來聽聽他們的心裏話吧。 有請家長代表發言。

6、家長代表發言

感謝家長代表的發言。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，在孩子成長的道理上，你們付出很多，你們辛苦了。辛勤的付出一定會有回報，不遠的將來，你們會看到孩子們長成參天大樹。接下來請欣賞大四班表演的歌舞《我愛我老師的眼睛》

7、大四《我愛我老師的眼睛》

孩子們唱得這麼深情，老師的眼睛都濕潤了。孩子們，不管你們飛到哪裏，老師的眼睛都一直關注你們，祝福你們。下面有請大五班孩子為大家表演古詩《春曉》

8、大五《春曉》

春眠不覺曉，孩子們，希望你們珍惜每一天，好好學習，天天向上，取得好成績，心裏倍兒爽。請欣賞大六班小朋友帶來的《倍兒爽》

9、大六《倍兒爽》

是啊，我們個個都開心，個個都是倍兒爽!孩子們，祝願你們在以後的學習生活中，天天倍兒爽!今天你們就要畢業了，我們來一起唱唱畢業歌吧。

10、大一班《畢業歌》(要結束時老師上場)

親愛的小朋友，親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，感謝你們一直以來對六一幼兒園的信任和支持!愛，是我們永恆的主題，讓我們的愛永遠傳播下去，讓我們的愛，能為您帶來永恆的温暖與祝福，親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪裏，老師都會想着你們，不道再見，不説珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們前程萬里、一飛沖天!祝家長朋友工作順利，身體健康!灌雲縣六一幼兒園20xx年大班畢業典禮到此結束，謝謝大家!

幼兒園畢業典禮小主持詞

李：親愛的爸爸媽媽

趙：親愛的爺爺奶奶

陳：親愛的老師

亓：親愛的小夥伴們

合：大家晚上好!

李：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。

趙：今天是一個值得紀念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友分手到別

陳：我們心中有即將當小學生的興奮，我們心中有對新生活的嚮往。

亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。

李：大家還記得嗎?三年前我們是邁着蹣跚的步伐走進幼兒園，那時的我們還是一羣什麼都不懂的娃娃。

趙：三年後的今天，站在這裏的還是我們，但是我們長大了，聰明瞭，懂事了，自信了。

陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。

合：實驗幼兒園x年大六班畢業典禮現在開始。

幼兒園畢業典禮方案 篇9

月29午，是我們全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動的日子：一羣可愛的孩子即將畢業了，在這裏歡聚一堂，舉行了我園感受人生的第四次畢業慶典活動。目的讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，同時萌生對小學生活的嚮往之情。

鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;星光閃爍，璀璨着小朋友們的張張笑臉;花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表達對同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不捨與留戀。這一切的一切都在為我們“學前班畢業典禮”喝彩!不知不覺間，一學期的教育教學工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動——幼兒畢業典禮，通過這一系列活動，激發幼兒入小學的願望，嚮往做一名光榮的小學生。 此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

活動以舞蹈<<虎娃練本領>>拉開了序幕，預示着孩子們虎虎生威，朝氣蓬勃。

在即將邁出幼兒園地校門，去實現心中理想地時刻，畢業班的小朋友有許多話想説，大三班關子琦、張佳博小朋友代表畢業班的幼兒説出自己的心裏話。在畢業典禮上學前班的小朋友是一個畢業彙報，大、中、小班的幼兒從中感受畢業的氛圍，同時為大哥哥大姐姐送上一份祝福。共演出節目8個，集舞蹈、故事表演、知識彙報、三句半、歌表演等形式於一體，學前班的小朋友最後又合頌了 《畢業詩》拉下了整個活動的帷幕，深情的《畢業詩》朗讀聲徐徐地唱響了畢業典禮的序曲。在畢業典禮上，園長向全體小朋友致辭，表達她對小朋友的殷切希望。老師的真情告白，表達了對即將離開自己身邊孩子的依依不捨之情與深切的寄望。家長送來了錦旗，對老師辛勤的工作表示讚賞和感謝，小朋友代表上台講述了自己在幼兒園生活中的成長過程及對老師、媽媽的感謝，表達他們對人生中第一次集體生活的留戀之情。三年的幼兒園生活馬上就要結束，在這離別之時，孩子們用各種方式向我們老師表達他們的感激之情。園長向小朋友頒發了畢業證書。願此次活動在孩子們幼小心靈裏留下美好的記憶，讓孩子們在對未來的無限憧憬中放飛心中的夢想。

通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現，並作為一個窗口，向社會展現幼教事業的成就。在全體教師和孩子的共同努力下，這台幼兒畢業典禮圓滿地結束了，孩子和家長們高高興興地帶着畢業紀念品離開了生活了三年的幼兒園，也依依不捨地和三年裏陪着自己生活、唱歌、跳舞、遊戲的老師告別，踏上了他們人生的一個新的起點。

最後祝願每一位孩子走好人生的每一步，一生快樂健康!

幼兒園畢業典禮方案 篇10

開場音樂《同一首歌》音樂漸弱

親愛的家長，可愛的小朋友們

大家好!

鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚;

星光閃爍，璀璨着小朋友們的張張笑臉;

花兒在開放，鳥兒在歡唱，

這一切的一切都在為我們“學前班畢業典禮”喝彩!

他們像似在表達對同伴的衷心祝福，

他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不捨與留戀。

此時此刻，我們的心情非常激動，因為，今天孩子們就要畢業了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

xx幼兒園20xx年學前班畢業典禮現在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》

一、園長講話

小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年，老師像媽媽一樣關心你們，愛護你們，園長也時時刻刻在關心着你們的成長，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長致辭!(鼓掌、禮花)

二、獻花

園長的話，孩子們已經牢牢記在心上，孩子們要向親愛的老師嫌獻上他們最深的祝福，以感謝老師的培養和教育。瞧，學前班小朋友代表要向老師獻花了，讓我們掌聲歡迎園長及各位老師上場(幼兒獻花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》

三、家長代表講話

幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想説，下面請家長代表講話(掌聲、禮花)

金盃銀盃不如家長的口碑，金獎銀獎不如家長的誇獎，今天來到現場的家長都是我們幼兒園成長的見證人，幼兒園發展的支持者，我們的成功沒有哪一項離開過你們的理解和關愛，感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表所有的老師由衷的説聲“謝謝”(禮花)

四、教師詩朗誦

老師對孩子的愛是無私奉獻的，對於孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不捨。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》

永遠的守巢人

今天，我的心情凝重

因為

與我朝夕相伴的孩子們就要離開

今天，我倍感欣慰

因為

孩子們將飛向更廣闊的天空

晨光中，我用微笑迎來一張張朝陽般的小臉

暮色裏，我掩飾疲憊，目送着孩子們一個個離去的背影

聽慣了清晨的聲聲問候

看慣了傍晚燦爛的笑臉

是顆顆童心讓我心頭時刻盪漾着母愛的温柔

再見了，我親愛的孩子

老師，會打心底裏永遠關愛着你們

再見了，我親愛的孩子

老師會在這裏

做你們永遠的守巢人

五、幼兒詩朗誦

七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情，三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子裏，相信小朋友一定也有許多話想説，下面，請學前班全體小朋友一起朗誦《畢業詩》(掌聲)背景音樂《同一首歌》

六、手語表演《感恩的心》

情誼是火，融化了人生的冰;

情誼是水，灌溉了乾渴的禾;

情誼是風，吹走了心靈的塵;

情誼是雨，滋潤了心田的花。

忘不了你，親愛的老師;

忘不了你，親愛的小朋友們，

離別的帷幕即將落下，

讓我們共同演繹一曲《感恩的心》

七、結束音樂《今夜無眠》

今夜無眠，星光灑滿xx幼兒園;

今夜無眠，笑靨溢滿無眠的心田;

今夜羣星璀璨，今夜星光輝煌，

今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠航。

親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在，孩子們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛着你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進步向老師彙報。孩子們，無論你們走到哪裏，老師都會想着你們。不道再見，不説珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、美麗!

幼兒園畢業典禮方案 篇11

尊敬的園長、老師，親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶和小朋友們：

大家好!

我是蒙一班的孫妍。

時間就像滑滑梯，過得可真快，一轉眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的夥伴們，離開我們快樂的大家庭，真有點不捨得呀。

記得我們剛來到幼兒園的時候，呀呀學語的我們整天哭哭啼啼，吵鬧個不停。是慈愛的老師們手把手的教會了我們吃飯、寫字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護着我們，生怕我們受到一絲傷害。用他們無私的愛澆灌着我們、温暖着我們，給了我們家一樣的温暖。

在這個温馨和睦的大家庭裏，我們一起吃飯、一起玩耍、一起學習。辛勤地老師們教育我們養成了良好的生活習慣和學習習慣，我們從一個吃飯還要家長喂的小寶寶變成了一個個懂事聽話的好孩子。我們現在不僅自己的事情自己做，還懂得了關心別人、

愛護別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園裏老師教給我們很多做人的道理，教會了我們認知世界的文化知識。現在我們會自己閲讀、會講故事，會寫字、會畫畫、會摺紙、會唱歌、會跳舞。

如今，我們長大了，要上小學了，就像小鳥長大了，要飛向更遠的地方，但是不論我們走的多遠，都忘不了幼兒園裏的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師!我們都是您的孩子，是您手裏的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您連在一起!

謝謝您，老師!願您永遠健康、快樂、美麗!請相信，我們一定會好好學習，用出色的表現來報答老師。

幼兒園畢業典禮方案 篇12

尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們：

你們好!

時間過得真快呀!一轉眼，三年過去了，我們即將告別美麗的幼兒園，離開敬愛的老師和親愛的小朋友，真是捨不得啊。你們還記得麼，我們剛上幼兒園時，又哭又鬧，是幼兒園的老師親切耐心地安慰我們，照顧我們。不管是為女孩子扎小辮子、為男孩子洗髒兮兮的小手，還是為我們盛飯、倒水、講故事，都像媽媽一樣。認真負責的王園長、郭園長經常巡班看望，教課老師精彩豐富的課堂內容，生活老師細緻的生活關懷，還有食堂師傅精心準備的營養美味，門口的保安叔叔也總是熱情地向我們打招呼。慢慢地，我們不哭了，並且喜歡上了幼兒園。

在這裏，老師教會我們很多東西，和我們做各種各樣的遊戲。如今我們會自己閲讀、講故事，寫字、畫畫、唱歌、跳舞……，我們懂得了很多事理，養成了許多好的生活習慣，結識了很多好朋友，在這人生的第一個台階上，我們做的很精彩、過的很快樂!這，都要感謝我們的老師呀!

此時此刻，我想代表全體大班畢業生對老師們大聲説，“我愛你們!謝謝你們!”不管走得多遠，我們都不會忘記你們，都不會忘記幼兒園的快樂時光;對爸爸媽媽們大聲説，謝謝你們的養育，我們會努力做健康、懂事的好孩子。我還想對小朋友們説，“夥伴們，加油!”我們XX幼兒園的學生永遠是最棒的!無論今後走到哪裏，我們永遠是朋友!

最後，我代表全體小朋友們，祝願所有關心、愛護我們的人身體健康，幸福快樂!

謝謝大家!

幼兒園畢業典禮方案 篇13

張：親愛的爺爺奶奶，

李：親愛的爸爸、媽媽，

軒：親愛的老師，

王：親愛的小朋友，

合：大家好!

張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身後睜大好奇的眼睛，想了解這個有趣的地方。

李：三年前，當我們邁着蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

軒：三年前，我們只能唱一些簡單的歌曲。

王：三年前，我們只能畫塗鴉式的圖畫。

合：三年後的今天，站在這裏的還是我們，但是我們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領;

張：我們會唱好聽的歌曲，

李：我們能朗誦優美的詩篇。，

軒：我們會跳歡快的舞蹈，

王：我們會畫美麗的圖畫，

合：我們還會許多本領!

張：我們是祖國的未來

李：我們大家是二十一世紀的主人

軒：新世紀的太陽是我們的

王：新世紀的鮮花是美麗的

合：讓我們迎着新世紀燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!海洋大學幼兒園大班畢業典禮現在開始。

張：三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。

李：離別之際，我們有許多的話要説給你們聽。

合：聲聲感謝化作美麗的詩篇，請聽《畢業詩》，由大班全體小朋友表演。

軒：三年來，我們的園長老師也在關心着我們，

王：現在歡迎我們的宋園長告訴大家她的一些心裏話。(園長致詞)

張：三年來，我們也離不開爸爸媽媽的關心，下面請大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長代表為我們大家致賀詞。掌聲歡迎

軒：爸爸媽媽親切的發言仍舊替代不了我們大家小朋友內心的感激，我們大家小朋友也推薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢。請王小諾代表小朋友講話。請大家掌聲歡迎。

第一個節目：

軒：請欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小鬥牛士》

第二節目：

王：請欣賞大二班小朋友帶來的印度舞蹈《天竺少女》

第三個節目：

軒：請欣賞大一班李坤宇小朋友帶來的快板書：《糊塗縣官》

第四個節目：

張：請欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開》

第五個節目：

王：小朋友唱得真好聽，我們大二班小朋友也要為大家演唱，請大家欣賞大合唱《陽光總在風雨後》

第六個節目：

李：三年的幼兒園生活，我們學會了許多英語，不但會簡單地交流，還會唱英語歌!

軒：真的!那就快表演給大家看一看吧

李：好。請聽大一班小朋友帶來的英文歌曲《哆來咪》

第七個節目：

軒：7月17日雖然是一個平常的日子，但對我們來説卻是一個特殊的日子，因為我們就要畢業了，讓我們一同來慶祝這一天吧，請欣賞三句半《海大幼兒園頂呱呱》，由大二班小朋友表演。

第八個節目：

張：幼兒園生活是無憂無慮的，幼兒園生活是快樂、幸福的，請欣賞由大一班帶來的熱力四射武術表演。

第九個節目：

李：請欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂的潑水節》

第十個節目：

張：我們小朋友表演的真精彩。

李：當然了，我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細胞

張：你們看，爸爸媽媽為我們設計的服裝多好看

李：請欣賞大二班小朋友帶來的時裝表演

第十一個節目：

軒：三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至地關懷，也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。

王：飲水思源，就讓我們把無數的感謝化作美麗的詩篇、動聽的樂曲，請欣賞手語《感恩的心》

第十二個節目：

張：我們畢業了

合：我們畢業了，

李：畢業證書上留下了我和好夥伴的笑容，

軒：畢業證書上記下了老師的諄諄教導，

王：當我想起你們的時候，我會打開畢業證書，

合：我們大家會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。請大班小朋友接受畢業證書。

第十三個節目：

軒：時間時間像飛鳥，今天我們畢業了，就要離開我們熱愛的幼兒園和親愛的老師阿姨，請聽《畢業歌》《老師再見了》由大班全體小朋友演唱。

結束

張：三年前，我們走到一起，因為相聚。

李：今天，我們還是聚在一起，因為別離。

軒：再見了，親愛的老師、阿姨

幼兒園畢業典禮主持詞串詞3篇晚會主持詞-文藝演出主持詞-活動主持詞-會議主持詞-班會主持詞

王：再見了，親愛的幼兒園、小夥伴們

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。畢業典禮活動到此結束，謝謝大家。

幼兒園畢業典禮方案 篇14

時光荏苒，轉眼三年的幼兒園生活結束了。在你們即將離園之際，我們三位老師心中感慨萬千：捨不得親愛的小朋友，抹不去家長來去的熟悉身影。因為，在我們的眼裏心裏，家長和小朋友已經成為我們生活中一道美麗的風景線。如今，這道天天要看，日日為之添彩的風景線即將不再重現，心中怎能不湧起絲絲遺憾?多麼想鎖住時光隧道，讓我們永遠定格在這份純真而難忘的真情裏……

昨日的小娃娃已經長大，新的生活在召喚着他們。我們在不捨的同時，又深深地為孩子們高興和驕傲：“放飛他們的翅膀，讓他們去搏屬於他們的.天空。”這是我們三位老師對小朋友永久的祝福。十年，二十年，三十年，當他們長大成人，成為社會棟樑之時，我們會因他們而自豪!

尊敬的家長，因為孩子，我們之間是否也架起了一座友誼的橋樑?願我們真情永在，友誼長存!

親愛的小朋友，無論你長多大，別忘了常回來看看!

幼兒園畢業典禮方案 篇15

李：親愛的爸爸媽媽

趙：親愛的爺爺奶奶

陳：親愛的老師

亓：親愛的小夥伴們

合：大家晚上好!

李：今天是一個值得高興的日子，因為不久，我們將要告別幼兒園，成為一名光榮的小學生了。

趙：今天是一個值得紀念的日子。因為即刻，我們將和老師、小朋友分手到別

陳：我們心中有即將當小學生的興奮，我們心中有對新生活的嚮往。

亓：我們心中有對幼兒園的留戀，更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。

李：大家還記得嗎?三年前我們是邁着蹣跚的步伐走進幼兒園，那時的我們還是一羣什麼都不懂的娃娃。

趙：三年後的今天，站在這裏的還是我們，但是我們長大了，聰明瞭，懂事了，自信了。

陳：瞧，戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。

亓：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。

合：實驗幼兒園x年大六班畢業典禮現在開始。

一：班主任發言：

李：三年的朝夕相處，是老師呵護我們幸福的成長。

趙：三年的殷切關懷，是老師陪伴我們快樂的生活。

陳：三年來，老師就像媽媽一樣關心我們

亓：三年來，我們學到了許多的知識和本領。

合：今天我們畢業了，老師也有許多話要對我們説，有請牛老師。