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初二開學班主任發言稿(通用3篇)

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初二開學班主任發言稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

初二開學班主任發言稿(通用3篇)

大家好!

很榮幸,在今天這個特別的日子裏,我能夠代表15位班主任在這裏發言,首先,請允許我代表全體教師向在場的各位領導、老師和同學致以新學期最美好的祝願和最真摯的祝福!對在座的一百多個可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!

首先,感謝校領導對我們班主任工作的支持和信任。我們深知,領導把整個學校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的前途、命運及未來交給了我們。面對領導的重託和家長的期盼,我們深感責任重大,肩上的擔子更重了,壓力更大了。但面對困難和壓力,我們早已做好了一切準備,決不退縮。一定以的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。

通過5年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛心來對待學生,用誠心來打動學生,用熱心去幫助學生,用微笑去面對學生,用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個美麗的.天空,充分發揮學生各方面的能力,讓學生們自由而輕鬆的翱翔,使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧着一顆“愛心”,真心對待每一位學生,用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處,真的是一種享受。

在新的學期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無私奉獻,紮紮實實做好班級日常管理工作。把校領導交給的任務切實的落到實處,把工作做的實一些,再實一些;細一點,再細一點。其實我們早已把學校和班級看作是自己的家,把學生看作是自己的孩子。

班主任老師工作的過程就是一個全心全意為學生,為科任老師,為學校服務的過程。我們一定會為學生創設一個良好的學習生活環境,為科任老師創設一個良好的工作環境,為學校的榮譽爭光、添彩,請領導放心,家長放心、學生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起,決心不負重託,不辱使命。既然用我,用我必勝。

最後,我再向全體教師致以衷心的祝福,祝福大家在新的學期身體健康,工作順利;向全體同學致以最真誠的問候!願你們在新的學期裏,百尺竿頭,更進一步,學有所成,夢想成真。

今天的家長會到此結束。謝謝大家。

初二開學班主任發言稿 篇2

親愛的小朋友、家長朋友:

大家好!

度過了一個歡樂暑假,我們迎來了新的一學期。

歡迎寶寶們回來!

教師將與你們一同邁進新的一學期。你們明白嗎?教師很想念你們,盼望早點見到你們。

開學了,你準備好了嗎?新的一學期讓我們開啟新的期望,承載新的夢想!__幼兒園將以嶄新的面貌歡迎寶寶們的到來,期待着寶寶們的提高,期待寶寶們給我們帶來驚喜!

同時感激各位家長在過去的一個學期裏對我們工作的理解與持。

過了一個暑假,寶寶們長大了一歲,同時也有新的寶寶加入我們的.大家庭,對寶寶們來説又開始了新的團體生活。大多數寶寶能很快地適應幼兒園的團體生活,但因幼兒園的生活是不一樣於在家比較鬆散的家庭生活,也有的寶寶可能一下子不能適應幼兒園生活。我們的正式上課時間是2月17日。為了讓孩子們順利進入新學期的學習生活,請您配合以下事宜:

1、調整孩子一日生活作息規律,使其與上學時逐漸相同,異常是晚上睡覺時間。

2、提醒孩子完成假期親子作業喔。請大家利用餘下的幾天,和孩子一齊回顧假期、重温歡樂,把那些完美的瞬間定格。完成假期作業,開學了和教師、小夥伴們分享。如需您配合幫忙的部分請您儘量配合完成喔,開學第一天請必須將作業帶回。

3、指導孩子為新學期作準備,如:整理自我的學習用品、生活用品、書籍資料等,同時與孩子聊聊新學期的打算和目標,在心理上作好開學的相應準備。

我們想和您説:相信孩子、賞識孩子。我們也會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗,讓他們在“搖籃”中茁壯成長,讓用愛和美滋養的蓓蕾在那裏綻放。用歡樂和自信託起的小鳥,從藍天起飛。

另期盼您一如既往的支持和幫忙,讓我們一齊來關注我們共同的寶寶,使他們在關愛下健康的成長!

初二開學班主任發言稿 篇3

親愛的同學們:

大家上午好!

經過兩個多月的視頻見面,我們終於又面對面待在一間教室裏了!我想,大家一定和班主任我一樣,非常期待這樣返校開學上課的方式吧!雖然我們的網課上得也還可以,但畢竟面對面交流,大家共處在一間教室裏,那種感受還是非常不同的。最起碼,上網課需要獨自一人孤單的聽網課,在教室裏就可以大家一起上課了啊!

據我瞭解,很多同學在上了兩個月的網課後,成績是呈下滑趨勢的。這部分同學的狀態,我可以理解,所以在上網課的期間,我也沒有特別要求大家的成績要達到什麼樣。但現在返校了,我們已經在教室裏正式開學了,希望這部分同學能夠丟掉自己在家上網課的那種懶惰心理,丟掉自己那種“我不習慣”的心理,走出自己的舒適圈,勇敢地面對返校開學的學習生活!

我不希望返校開學了一段時間之後,大家又來向我埋怨説“我又不習慣在教室上課了。”希望我們班的同學,都不要出現這樣的情況,都不要以這樣的藉口來懈怠自己的學習。你們也都是高中生了,不要再拿着自己的未來開玩笑了,學習好不好,對於現在的你們來説,真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們試想一下,未來我的同學坐在我理想的大學裏學習,而我坐在一間我完全不想去的地方學習,或者在一個地方打工,你們願意接受那樣的差距嗎?你們願意自己變成一個連自己都看不起的人嗎?

如果我的同學們不想的話,那就好好的聽從我的安排,在本學期以及未來的每一個學期裏,都認認真真地學習,不把自己的未來交給命運,不把自己的理想生活交給命運,而是積極主動地用自己的努力去改變命運,用自己的雙手去創造屬於自己的未來!

同學們,我作為你們的班主任,是既開心又擔心的。開心是你們都是一羣聰明的精靈鬼,擔心的也是你們這一羣聰明的機靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學習上,我害怕你們把自己的聰明都用來了“投機取巧”,如果真是那樣的話,你們長大了又怎麼辦呢?同學們,請相信班主任老師我,你們要用“大智若愚”的智慧去補拙,不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我説的這個,聽懂老師我説的這個,你們的未來一定是屬於你們自己的!

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