學生工作會議上的講話（精選5篇）

學生工作會議上的講話 篇1

老師們、同學們：

下午好!

今天我們隆重集會，表彰20xx—20xx學年度“三好”、“優幹”、“優秀組長、室長”。在此，請允許我代表全體師生向他們表示熱烈的祝賀。希望同學們以他們為榜樣，學習他們刻苦努力、頑強拼搏的精神。同時也希望獲得表彰的同學戒驕戒躁，把這些榮譽作為自己的新起點。因為“成績只屬於過去，最關鍵的是我們如何面對未來!你現在站在哪裏並不重要，重要的是你下一步走到哪裏”，接下來，我結合同學們的實際情況，對同學們提出幾點希望和要求：

一、確立積極的態度

德國著名的哲學家康德對人生提出了四個問題：1、我是誰?2、我要做什麼?3、我能做什麼?我怎麼去做?這四個問題就是人生的意義和真諦，這也是我們每位在座的同學認真思考的的人生問題。 在座的每一位同學都是來到這裏學習的!同學們怎麼去做的呢?根據平常對大家的觀察，我把同學們的學習狀況分成三類：第一類：厭學型：這些同學厭惡學習，甚至不學習。對學習，從心理上有強烈反感和牴觸。(手裏成天抱着手機，書本基本上原封未動，爹親、孃親、都不如手機親。除了學習不行，什麼都行，比如：遲到、曠課、早退、上課説話、頂撞老師、吸煙喝酒、打架鬥毆等等)。這一類同學度日如年，經常違紀，不小心還背個除分，有的甚至還畢不了業;第二類：被動學習型：這些同學能夠在老師和家長的督促下進行學習，但沒有目標，缺乏主動學習的習慣。這一類同學能夠完成父母的重託，完成學業，順利畢業;第三類：自主學習型：這些同學不光能夠自信、積極的完成學習任務，保持較好學習成績外，還能夠較多的興趣愛好，積極參加各項活動，主動鍛鍊自身的各方面能力。這一類同學總感覺時間不夠用，能夠輕鬆、愉快的完成學業，最終的結局要麼考上本科進一步深造;要麼考上在編崗位，有了安定的工作;要麼自主創業，體現了個人價值。我想我們的每一位同學都想成功，都想獲得別人的認可和尊重。但造成這巨大在差異是什麼?成功學大師拿破崙.希爾説：人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成巨大的差異。很小的差異就是所具有的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。所以，你要想成功獲得別人的認可和尊重，就要樹立努力學習的態度，良好的學習態度一定會成就同學們美好的未來。

我來給大家舉個例子：在一個建築工地上，有三個工人正在砌一堵牆。有人過來問他們：“你們在幹什麼?”第一個人愁眉苦臉，沒好氣地説：“沒看見嗎?砌牆!我正在搬運着那些重得要命的石塊呢。這可真是累人哪„„。第二個人抬起頭，苦笑着説：“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕鬆啊„„” 第三個人滿面笑容，開心地説：“我們正在建設一座新城市。我們現在所蓋的這棟大樓將成為這座城市的標誌性建築啊!能夠參與建設這樣一個工程，真是令人興奮啊!。十年之後，第一個人依然在砌牆;第二個人坐在辦公室裏畫圖紙——他成了工程師，設計着一棟一棟的大樓;第三個人呢?他成了這個城市的管理者，設計和規劃着城市的未來。為什麼在同一個建築工地，原來做着同樣工作的三個建築工人，十年後會有如此不同的表現呢?很重要的因素就是他們對待工作的態度不同。可以這麼説：態度改變命運!

努力就是一種積極的人生態度，這種人生態度需要我們每一天都堅持，我們必將因此受益。有時候，你努力了，或許沒有取得成功，這也算不上失敗，你依舊有收穫，因為你已經擁有一種努力的人生態度。我堅信：功夫不負有心人，一份耕耘一份收穫。然而，很多同學説學習無用，現在社會上也流行學習無用論。我想，那是在改革開放初期，有些人下海經商，發了家。但是現在，知識爆炸、互聯網經濟高度發展、社會分工精細化的時代，這種機會還會有嗎?説到這裏，有的同學會説，我現在基礎差，很多東西學不會，再努力也沒什麼用，我非常不贊成這種消極頹廢的人生態度，你從來沒有努力過，怎麼就知道沒有用，有些學科確實有困難，也不能輕言放棄，可以利用短暫的在校學習時間，多學點課堂外的知識，課本外的知識，提高自身的軟實力。我想，很多同學也不想過那種度日如年、混天潦日的生活，用你們的話説“我都厭倦了”!你就缺乏一點點自信心和勇氣，相信自己，從現在開始，放下手機，從看一本書開始，從認真聽一堂課開始，從操場上打一次球開始，從積極參加一次活動開始，只要你有一點點小小的努力，你的生活就會出現大的改變。

現在同學們正在學習階段，我們沒有必要討論學習有沒有用，也不用糾結每天上課學習東西有沒有用，每一門課程、每一滴知識，對我們來講，都是原始的積累，都在潛移默化地影響着我們，滋潤着我們的生命，知識決定一個人的氣質、趣味、眼界、欣賞水平、價值觀等等，這些都是影響我們生活質量的關鍵因素，這些都是知識薰陶的結果，這些都不是金錢所能買到的結果，多讀點書，多學點知識，終究沒錯。多讀點書，對你將來的人生、處事的判斷和選擇一定有幫助。

二、養成良好的習慣

行為和習慣，是一個人綜合素質的體現。文明不復雜，不抽象，不遙遠，它只是一種品質，一種修養，一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為，其實也是一系列良好的習慣。而做一個文明的人，有修養的人並不難，只要我們擁有法律意識、公德意識、公民意識，就能成為一個懂文明有修養的人。

改革開放三十多年來，隨着經濟的發展，國家強大了，人民也富裕了。十一黃金週，中國的旅遊大軍又出去了，媒體上的報道是：瑞士為中國人開了特殊的鐵路專列，什麼原因，説中國人能説能鬧，亂扔垃圾，不符合他們的生活習慣，擾亂了他們的生活秩序，專門為國人開設了專列。我有感於國人的素質，同學們聽了也心裏不舒服。為國人的行為感到慚愧的同時，想想我們同學是怎麼做的!每週一升國旗，我們的操場是什麼樣?到處是垃圾和雜物，瓜子皮一堆一堆的;我們的教學樓的後面的紙團亂飛;我們的校園裏經常會聽到不堪入耳的髒話;我們的個別同學不注意儀裝、儀表，女生還有黃頭髮、紅頭髮;我們的很多同學還在課堂上吃東西，搞的教室裏彌滿着難聞的氣味;我們的極個別同學男女交往不雅行為;我們宿舍裏的同學們為雞毛蒜皮的小事爭的面紅耳赤;等等這些同學們的不文明的行為和我們的美麗的校園極不和諧，和我們百年光榮與傳統的歷史名校不和諧，和我們就讀的師範專業不和諧。學高為師，身正為範，身正就是正言、正行、正能量。講文明話、行文明事，做文明人!

同學們，來到學校，不僅僅是為學習，更重要的要學習生存之道，準確的説，就是學習職場生存之道，學會與人相處，學會尊重人、寬容人、理解人。將來，在座的每位同學都會進入社會，進入職場，面對同事、領導和所有人，你們在班上如何對待老師和同學，將來你或許會如何對待你的領導和同事，你無視班集體利益，無視同學的利益，將來你就會無視單位的利益，無視同事的利益，現在你拋棄了班集體，將來，你也必將會被集體所拋棄。所謂“己所不欲，勿施於人”，只有正確地對待他人，你才能得到應有的尊重。

贈人玫瑰，手有餘香，多尊重別人、幫助別人，學會與人相處，是最重要的行為習慣。在校園裏，我們不光是尊重老師，尊重同學，還要尊重在學校工作的其他人員，物業保潔員、門衞保安、食堂工作人員等等，他們用辛苦的勞動和汗水換來自己的收穫，為同學們服務同時，恪守着自己的工作職責，就應該受到同學們的尊重，因為管理同學，個別同學就出言不遜，甚至出口傷人，這實屬不該;在課堂上，在自習課上説話、吵鬧、接打手機、謊稱上廁所，不僅僅是違紀行為，更是不道德行為.我們生活在一個班集體之中，有該遵守集體規則約束。老師們提醒你、管教你，都是為了你好。

三、培養感恩的情懷

孝道是培養感恩情懷的基礎。父母兒女之親情是人類最原始、最基本的情感，是一個人良心、善心和愛心的最基礎的情感，也是一個今後發展各種情感與品德的基本前提。“百德孝為先”，孝敬父母是兒女應盡的義務，更是兒女義不容辭的責任。我經常接到家長的電話，他們訴説孩子和自己不交流，説不幾句話就不耐煩。父母是對兒女付出最多、最辛苦、最無私、最親近的人，父母的心永遠牽掛着你。雖然同學們處於青春期、叛逆期，但這絕對不是你對父母橫眉冷對、惡語相向的理由，無論你處於什麼階段，孝敬父母都是你一生的責任，聆聽父母嘮叨是你一生的義務。和父母説説自己在學校的學習生活情況，到了學校給父母報個平安，節日發個問候。你的幾句話，幾句問候，點點滴滴的小事，就能讓父母感覺到温暖，感到欣慰。同學都應學會感恩，因為我們所獲得的一切，所享受的一切，都不是無緣無故、與生俱來的，都是父母給予的。你只有學會感恩父母，才會相應學會感恩他人，感恩那些曾經幫助你成長的老師、親人和朋友，他們才是你生命中的貴人。有這些貴人相助，你才會有更多成功的機會。

同學們，新的學期已經過去了一個多月了，我欣喜地看到我們廣大同學都努力學習，遵守校規校紀。每天清晨，很多同學早起來到校園裏讀書;20xx級的同學們，珍惜最後在校學習時間，努力學習，積極參加省職業技能大賽;20xx級新同學克服困難、頑強拼搏圓滿完成了軍訓工作;全體同學參加了曲阜市孔子文化節祭孔系列活動;學校也成功舉辦了“傳統文化月”祭奠孔子論語誦讀活動，在這些活動中，展示了我們曲師學生良好的精神風采，提升了自身的人文素質和道德修養，感受到儒家文化的博大精深。希望同學們以此為契機，樹立遠大理想，刻苦學習，文明守紀，關心他人，孝敬父母，尊敬老師，感恩、愉快、充實地過好學校生活中的每一天。

最後，衷心祝願同學們身體健康、學習進步!謝謝大家!

學生工作會議上的講話 篇2

同志們：

這次會議的主要任務是貫徹落實全國高校學生工作會議精神，分析我省高校學生工作面臨的形勢，交流學生管理工作經驗，研究部署20xx年全省高校學生工作，進一步統一思想，提高認識，明確任務，落實責任，推動我省高校學生工作開創新局面。

20xx年，全省高校學生工作戰線的同志們緊緊圍繞工作目標，以強烈的事業心和責任感，求真務實，開拓創新，取得了顯著的成績。各高校把學生思想政治教育工作擺在首位，採取多種形式和措施，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進他們積極向上、健康成長;《普通高等學校學生管理規定》(以下簡稱《規定》)深入實施，學生工作制度建設成效突出，教育教學和生活秩序進一步規範;切實加強對招生工作的管理和協調，確保了招生工作平穩有序;家庭經濟困難學生資助工作紮實推進，現已形成了我們河南特色的資助模式;畢業生就業工作成績顯著，實現了“雙高”工作目標;在處理各類高校違規招生辦學等問題過程中，充分發揮學生工作部門的職能作用，做了大量艱苦細緻的工作，保證了正常教學生活秩序，維護了高校和社會的穩定。總之，通過大家的共同努力，比較圓滿地完成了各項工作任務，為高校的改革、發展和穩定做出了積極的貢獻。這些成績的取得，是省委、省政府正確領導的結果，是各高校黨委、行政高度重視、大力支持的結果，是全省高校學生工作戰線的同志們無私奉獻、努力工作的結果。在此，我代表省委高校工委、省教育廳向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!

關於今年的高校學生工作，我講三點意見。

一、認清形勢，服務大局，增強做好高校學生工作的自覺性

隨着我國經濟社會和高等教育的發展，高校學生工作面臨着新的形勢。我們要正確認識新形勢、分析新形勢、把握新形勢，服務於經濟建設和高等教育快速、健康、協調發展的大局，進一步增強做好高校學生工作的自覺性。

(一)經濟社會發展對人才的需求給高校學生工作提出了新要求。當前，我國上下正以科學發展觀為統領，大力推進政治、經濟、文化和社會建設，加快構建社會主義和諧社會，各項工作都呈現出蓬勃發展的良好勢頭。推動經濟社會又好又快發展，科技是先導，人才是關鍵。要堅定不移地實施科教興國戰略，努力把我們國家從人力資源大國建成為人力資源強國，造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的高級專門人才和一大批科技創新拔尖人才。我省同全國形勢一樣，正積極推進“兩大跨越、兩大建設”，奮力實現中原崛起。完成這些任務，教育要提供人才，提供智力支持，提供有效的社會服務。去年李成玉省長參加中部六省經濟發展片會，他感到我省的工業、農業、國民生產總值等重要經濟指標同中部六省差距不大，而在教育、人才培養方面卻有明顯的差距。據統計，目前我國普通高校本專科在校生人數為1800萬，每萬人中在校普通本專科人數為138人;湖北省在校大學生人數為109萬人，每萬人中在校普通本專科人數為191人;而我省在校普通本專科人數為97萬人，每萬人中在校普通本專科人數只有100人，不但大大低於湖北省，而且低於全國平均水平。另外我省沒有部屬院校，只有一所學校進入211工程，這與我省經濟大省的地位不相符合，是制約我省向經濟強省和文化強省邁進的關鍵因素之一。我省高等教育培養的人才不但數量不足，而且專業結構也不盡合理，層次低，本科生佔到45%左右，專科生佔到55%左右，本科生所佔比例不太高。高等學校是造就高素質專門人才和拔尖創新人才的搖籃，是培養社會主義合格建設者和可靠接班人的重要基地。高校學生工作是高等教育的重要組成部分，在傳承知識、培養能力、提高素質和高等教育質量方面起着基礎性、保障性作用，因此，為高校培養人才搞好服務是我們學生工作應盡的職責。

(二)高等教育的快速發展為高校學生工作賦予了新任務。自1999年全國高校擴大招生以來，高等教育取得迅速發展，目前已進入大眾化階段。20xx年，我省高校毛入學率為18.3%，也進入了大眾化的行列。高等教育的發展給高校學生工作賦予了新任務。一是高等教育規模擴大提出了新任務。截止20xx年底，全省高等學校已達117所，高等學校在校生已達124.8萬人，其中普通高等學校在校生由“十五”初的36.9萬人增長到97.4萬人，今年普通高等教育入學新生將達37萬人以上(含本專科、研究生)，以後每年還將以10%的速度增加。在高等教育快速發展的情況下，對高校學生這個龐大羣體的有效管理與服務是擺在教育行政部門和高校面前極為複雜而繁重的任務。二是高等教育層次多、形式多提出了新任務。隨着高等教育改革和發展的不斷深入，研究型大學、教學型大學、高等職業教育培養目標呈多層次、多模式，政府投資、企業投資、個人投資、境外投資等投資渠道多元化，公辦、民辦、公辦民助、民辦公助等辦學形式的多樣化，等等，使得原本相對單一的學生管理模式已不再適應，需要端正辦學思想，理清辦學思路，創新工作機制，完善政策措施，加強學生管理。三是校區分散提出了新任務。隨着高等教育的快速發展，同一所高校存在着多校區辦學的現象，成為當前高校辦學的新特點。如一些高校既有老校區，還有新校區;既有校本部，還有獨立學院、非獨立學院和合作辦學等。同時，同一校區中，普通、成人教育和專、本、碩、博，甚至“3+2”、“五年制”等不同類型和年齡的學生同校學習。如何加強協調，統籌規劃，統一安排，對多校區學生進行有效的管理和服務，為其提供良好的學習和生活環境，確保其順利完成大學學業，是我們從事學生工作的同志們面臨的新課題。

(三)新的社會環境對高校學生工作提出了新挑戰。隨着國際、國內政治、經濟和社會的發展，高等教育學生工作面臨許多新挑戰。一是面臨國際化的挑戰。當今世界，仍然存在着社會主義和資本主義兩大陣營，無論是在政治領域和軍事領域中，還是在經濟領域和文化領域中，其間的鬥爭就從來沒有間斷過。隨着我國對外開放的不斷深入和經濟全球化的發展，西方意識形態和教育理念紛至沓來，各種非主流意識形態攻擊馬克思主義的指導地位，否定馬克思主義中國化的最新成果，鼓吹“和諧理論”，但他們只講和諧不講鬥爭，有的還打着學術交流、資助貧困、關注弱勢羣體、維護人權等旗號，公開或隱蔽地對高校學生進行思想、文化等意識形態的滲透，企圖把中國引向斜路。對這一點,千萬不可小視。尤其是隨着中外合作辦學和國際教育交流的不斷擴大，不同管理理念和制度之間產生了直接衝突。如何堅持馬克思主義在高校意識形態的指導地位，堅持社會主義辦學方向,去偽存真，兼收幷蓄，為我所用，建設一個既堅持社會主義辦學方向、又與現代大學制度和現代管理理念相適應的學生管理體系是一項長期而艱鉅的任務。二是面臨國內各種社會問題影響的挑戰。經過近30年的改革開放，我國經濟、社會發生了翻天覆地的變化，綜合國力顯著增強，人民生活水平日益提高，國際地位明顯提升。但是，隨着改革的深入和開放的擴大，各種深層次矛盾也逐步凸顯，貧富差距、城鄉差別、社會穩定、醫療保障、教育公平、就業生活、幹部腐敗和社會誠信等問題亟待解決。高等教育是社會關注的一個熱點，也是構建社會主義和諧社會的基礎，在面臨的諸多矛盾中，市場法則與教育公益性之間的矛盾愈加尖鋭。這些都對高校學生工作產生着不同程度的影響。三是面臨高校學生個性化的挑戰。我們目前所處的社會是一個經濟多元、文化多元、價值多元的社會，學生的價值選擇和人格特徵不可避免地呈現出多元化的特質。如何將學生的個性行為納入統一制度的管理範圍，確定管理行為在多元價值體系中的評價和制度立場，既能促進學生個性張揚、自由發展，又能使學生平等相處、和諧共存，保證育人目標順利實現，是需要我們認真進行研究的深層次問題。

總之，高校學生工作是高等教育改革和發展的重要內容，也是高等教育管理的基礎性環節。做好高校學生工作，關係到高等教育的健康協調發展，關係到和諧校園、和諧社會的構建，關係到高校和社會的穩定。面對新的形勢和任務，我們一定要進一步提高認識，採取更加有效的措施，以高度的政治意識、大局意識、責任意識，不辱使命，不負重託，努力做好高校學生工作。

二、整體推進，重點突破，把握高校學生工作的規律性

高校學生工作戰線長，任務重，責任大。因此，必須貫徹全程管理、全員管理、全方位管理的工作格局，正確把握學生工作的規律性，堅持整體推進、重點突破的原則，把各項管理工作落到實處，為高等教育的健康發展提供有力保障。

(一)完善政策措施，切實做好招生和畢業生就業工作。招生和就業是高校學生工作的兩個重要方面，是學校賴以存在和發展的基礎。對於高校來説，招生是把學生招進學校，是學校的進口;而就業是把畢業生從學校輸送到社會，是學校的出口。兩項工作都做好了，才能確保進口順、出口暢、事業旺。因此，各高校要完善各項政策措施，把招生、就業作為學校事關全局的重要工作，全力以赴地抓緊抓好。

在招生工作方面，一是要規範招生章程(廣告)的制定和發佈。高校招生章程(廣告)是高校向社會公佈有關信息的主要形式，是開展招生工作、錄取新生的重要依據。在招生宣傳和諮詢活動中，各高校要按照省教育廳《關於做好河南省學歷、非學歷教育招生章程(廣告)審核備案工作的意見》精神，切實做好招生章程(廣告)審核備案工作，該載明的內容一定要載明，凡載明的內容一定要準確,不能含糊其辭。在這方面我們有教訓，去年鄭州大學升達經貿管理學院就是因為招生章程(廣告)的問題釀成一起學生事件, 升達經貿管理學院有些老師對外宣傳上解釋不一致,導致學生認為受了學校的騙,以致於引發一場事件, 教訓比較深刻。最後我們還是很妥善地進行了處理,並受到教育部、省委、省政府的肯定。所以，各高校在發佈招生章程(廣告)時，要按照國家和省裏的有關文件精神，做到實事求是，教育廳學生處和各高校要嚴格把關,要抱着對組織負責、對學生負責的態度去把好關，嚴禁任何虛假不實的宣傳和誤導考生的行為發生。二是要嚴格招生行為。在招生工作中，要嚴格執行招生計劃，堅決杜絕計劃外招生;在調整招生計劃時，要按照規定的程序和要求進行審批。在錄取過程中，要嚴格執行“六公開”、“六不準”，按照錄取程序和向社會承諾的錄取規則招錄學生，不搞暗箱操作。任何學校不得委託校外人員協助發佈招生廣告，不得委託校外人員和社會機構代理招生;對各種非法招生中介，要主動配合有關部門，堅決予以嚴歷打擊。我們還要主動配合有關省(自治區、直轄市)教育行政部門和招生部門，做好省外生源招生工作;對在省外未完成的招生計劃，要堅決調回省內執行，儘量保證我省更多的高考學生能進入高等學校深造。要嚴格執行收費政策和標準，做好考生收費工作，做到不超政策範圍收費，不超收費標準收費，切實減輕學生負擔。三是要做好新生入學資格複查工作。秋季開學後，各高校要對本校本年度錄取的新生資格進行全面複查。要根據教育部的有關要求，通過學籍學歷信息管理平台新生核對模塊上載本校入學的新生數據，在網上與教育部備案的錄取數據庫進行核對，重點清除弄虛作假騙取報名資格、在招生考試和體檢中作弊、冒名頂替入學等舞弊的考生。四是要切實做好新生學籍電子註冊工作。做好普通高等學校新生學籍電子註冊工作，是普通高等學校學生查詢、確認其真實身份的現實需要，是學生畢業時學歷電子證書審核的重要依據，是切實加強普通高等學校學籍學歷管理的有效措施，是關口前移、堵住亂辦學和亂招生的重大舉措，關係到學生本人的切身利益，關係到普通高等教育的健康協調發展，關係到普通高校和社會的穩定。最近，教育部印發了《普通高等學校新生學籍電子註冊暫行辦法》，我省已經轉發，各普通高校要按照要求，切實做好新生學籍電子註冊工作。對複查合格的新生，予以註冊，取得學籍，並建立學生學籍庫;複查不合格者，由學校區別不同情況，給予不同處理，直至取消入學資格。

在就業工作方面，要狠抓政策落實，強化就業指導和服務。20xx年，我省高校畢業生將達28萬人，就業人數再創新高，就業形勢依然嚴峻，就業工作任務更為繁重。各高校要根據國務院和省政府召開的20xx年普通高校畢業生就業工作電視電話會議精神，按照教育部把“20xx年作為高校畢業生就業工作全面服務年”的部署，搞好“三個服務”，抓好“五項重點”，實現“兩個增長”。 搞好“三個服務”就是指發揮市場作用、搞好信息服務;加強就業指導、搞好就業困難羣體服務;完善就業管理、搞好離校後未就業畢業生的後續服務。抓好“五項重點”工作：一是狠抓各項政策的落實。要把近幾年來國家和省政府出台的一系列政策規定落到實處，進一步健全體制，完善機制，拓寬渠道，優化環境，特別是要把引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的政策落實好。二是加強校園招聘活動的管理。要繼續組織好形式靈活、規模多樣的招聘活動，注重針對性和實效性，特別要關注殘疾學生、困難學生以及女畢業生的就業工作。去年我們組織了幾次大的、比較有特色的就業工作洽談會，比如針對女大學生的，針對殘疾學生的，針對師範類學生的，面向中小企業的，等等，效果非常好,今年我們還要加強這方面的服務，有針對性地開展工作。要加強就業信息網絡建設，使網絡在畢業生就業工作中發揮重要作用。三是強化思想教育和就業指導。要開展豐富多彩的畢業生思想教育活動，幫助畢業生樹立正確的人生觀、價值觀、擇業觀。要加強就業指導課程建設，把就業指導課真正納入教育教學計劃。四是深化以就業為導向的教育教學改革，提高教育質量，提高畢業生適應社會的能力和就業競爭能力。五是加強對畢業生的管理。要高度重視畢業生離校前的思想動態和行為管理，加強教育，積極引導，嚴肅紀律，搞好服務，使畢業生文明、安全離校，切實維護學校安全穩定。實現“兩個增長”的工作目標，就是在保持畢業生就業率基本穩定的基礎上，確保畢業生就業絕對人數和到基層就業人數的增長。

(二)積極創造條件，為大學生營造良好的學習和生活環境。學校教育以育人為本、以學生為主體。為學生提供良好的學習和生活條件，是以學生為主體的體現，是學生順利完成學業的前提，是高校的重要職責之一。因此，各高校要努力為大學生提供良好的學習和生活條件。一是要改善教學條件，為學生提供優質的教育資源。教學條件的好壞是關係到學生成長成才的關鍵。各高校要通過提供優秀的教師隊伍、良好的實驗實習條件和豐富的圖書資源等，為大學生提供良好的學習條件。要加強教師思想道德、職業道德和學術道德建設，建立一支志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學的教師隊伍。要鼓勵教授、名師給學生上基礎課，糾正只重視科研不重視教學的現象。要確保基本的實驗實習條件，使實驗實習和教學相結合，啟迪學生的創造性思維，培養學生的動手能力，提高學生的綜合素質。豐富的圖書資源能開拓學生的視野，充實學生學習的內容，補充課堂學習的不足。各高校要及時更新，為學生提供現代的、豐富的、多樣的圖書資料，重視、加強圖書館建設,滿足學生學習的需要。要在積極改善辦學條件的同時，高度重視學生反映的課堂教學、實驗實習、圖書資料以及師資配備等方面的問題，對學生的合理要求，要採取有效措施，切實加以解決。二是要進一步優化育人環境。要着眼於滿足大學生的精神文化需求，精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的思想政治、學術科技、文娛體育活動，充分利用傳統節慶日、重大事件、紀念日、畢業典禮等開展特色鮮明的主題教育活動，繼續辦好科技文化藝術節和社會實踐活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化之中，使學生在文化活動中受到潛移默化的影響。各高校舉辦的人文講座，要嚴格把關，嚴格審批，嚴格管理，不得散佈有損黨和政府形象的言論。要結合學校發展規劃，重視大學生活動中心等場館建設，積極營造內涵豐富、健康向上、文化氣息濃郁的人文環境。要充分發揮學生社團、學生公寓、校園網絡在校園文化建設中的重要作用，科學引導，加強管理，確保校園文化建設的正確方向。要高度重視校園網絡建設，加強對校園網絡的管理和監控，加強網絡評論員隊伍建設，及時發現和刪除校園網絡中具有不良傾向的言論，堅持疏堵結合，疏導為主，充分發揮校園網絡反映民意、排解情緒、化解矛盾、正面引導的育人功能。三是要做好家庭經濟困難學生資助工作。由於我省經濟不夠發達，農村學生比例較大，城鄉差別、區域差別和收入差別依然存在，家庭經濟困難學生較多，加強對家庭經濟困難學生資助是各級政府非常關心的事情，也是高校目前需要着重解決的問題，是一項長期而重要的任務。建立健全家庭經濟困難學生資助政策體系，是黨中央、國務院堅持以人為本、落實科學發展觀、推動構建社會主義和諧社會的重大戰略決策，是促進教育公平、推進教育事業持續健康發展、辦好讓人民滿意教育的重大舉措。因此，我們要加大資助力度，健全資助體系，落實資助機構，為做好學生資助工作提供保障。最近，國務院專門召開了會議，安排部署困難學生資助工作，並下發了《國務院關於建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》(國發〔20xx〕13號)。今年下半年，國家將拿出154億元用於資助家庭經濟困難學生，明年將達308億。尤其要強調的是，民辦高校整體納入了全國家庭經濟困難學生資助體系。中央提出要關注民生，學校要關注學生。各高校要按照有關規定，建立家庭經濟困難學生資助管理機構，改革和完善家庭經濟困難學生資助體系，全面落實惠及數以萬計家庭經濟困難學生的資助政策，切實做好家庭經濟困難學生資助工作。要重點發揮國家助學貸款的主渠道作用，做好國家助學貸款工作。要繼續建立“綠色通道”，確保家庭經濟困難新生能按時報到入學。四是要創造條件，為學生提供良好的生活環境。要重點解決好學生的飲食和住宿問題。在飲食方面，要確保飯菜質量、物美價廉和飲食衞生不出問題。在住宿方面，要健全制度，加強管理，明確責任，完善用水、用電、防火、防盜等措施，注意宿舍的整潔衞生，為學生創造乾淨、舒心、安全的住宿環境。我到過一些學校的學生宿舍，有些學校很好，有些學校學生宿舍髒、亂、差。特別要注意學生在外面留宿的問題，加強宿舍管理，嚴格登記制度，樹立起教育、管理、監護的責任意識，確保學生安全不出現問題。

(三)強化責任意識，確保高校安全穩定。高校穩定是社會穩定的重要組成部分，各級黨委、政府特別關注。今年，我國大事多，喜事多，我黨將召開xx大，我國將迎來建軍八十週年和香港迴歸十週年，北京奧運會籌辦進入關鍵階段，重大活動和敏感時段較多，做好高校穩定工作顯得意義特別重大，非同尋常，不能有絲毫麻痺。各高等學校要牢固樹立穩定壓倒一切的指導思想，擺在重中之重的位置，以對黨、對政府、對社會、對學校、對學生高度負責的態度，從大局出發，集中主要精力，匯聚主要力量，及時發現和消除隱患，確保高校穩定大局。一是要加強對大學生進行思想政治教育。各高校要以社會主義核心價值體系為主要內容，切實加強和改進大學生的思想政治教育工作。要對大學生進行馬克思主義理論教育，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀，確立為共產主義遠大理想奮鬥終身的信念;要對大學生進行中國特色社會主義共同理想教育，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念;要對大學生深入進行民族精神和時代精神教育，大力弘揚以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神和以改革創新為核心的與時俱進、開拓進取、求真務實、奮勇爭先的時代精神;要對大學生繼續深入進行“社會主義榮辱觀”教育，幫助大學生明是非、辯善惡、知美醜。二是要注重解決實際問題。在大學生中間，一些學生存在着學習、生活、就業、心理問題等。我們要見微知著，未雨綢繆，發現問題，及時處理，千萬不要把小問題釀成大問題，局部問題釀成整體問題。三是要確保學生人身財產安全。學生的人身財產安全問題非常重要，這裏我提醒各位學校，第一是要注意防範學生的意外傷害事故，第二是組織大型的活動，如社會實踐活動、參觀等，一定要注意安全。新聞媒體對牽涉到學生的事故非常關注，出現問題勢必影響教育形象，影響學校發展，影響學校利益。我們對學生負責也要體現到這一點，要切實維護學生利益，維護學校利益，維護教育形象。四是要建立確保學校穩定的長效機制和應急預案。要集中排查問題，化解矛盾，及時消除不穩定隱患;要從嚴治教，規範管理，從源頭上減少影響高校穩定的因素;要加強對學校及周邊治安環境的綜合治理，建設平安校園;要防範和抵禦境內外敵對勢力對高校的滲透和破壞。高校穩定工作既要注意“防病”，又要注意“治病”;既要注意抓源頭，又要注意抓後續工作，包括結果的處理;既要治標，又要治本;既要部署，又要檢查，常抓不懈，持之以恆。各高校要建立“黨政統一領導、部門齊抓共管、師生全員參與”的維護穩定工作領導機制，確保學校穩定。要健全組織，配備高素質工作人員，切實做好維護穩定的各項工作。要建立穩定工作報告制度，發現問題，在第一時間報告當地黨委、政府和省教育廳，不得隱瞞不報，貽誤時機。要針對新的形勢和要求，結合工作實際，進一步制定和完善處置學生突發事件應急預案，爭取把問題解決在萌芽狀態，把事端控制在初始階段，防止事態擴大和惡化。對於存在的問題，要從穩定大局出發，本着化解矛盾、消解情緒的原則，不激化矛盾，不激怒學生，堅持實事求是，具體問題具體分析，積極穩妥地處理好涉及學生切身利益的遺留問題，盡最大努力確保不發生一起學生羣體事件。一旦事件發生，要反應迅速，及時處置，最大限度地降低事件影響和後果。各高校守土有責，要切實肩負起全面排查和妥善處置的領導責任。對於領導不到位、排查不徹底、處理不及時的，要追究其領導責任;對於玩忽職守、放任自流，甚至姑息縱容、頂風違紀的，要依紀按章嚴肅處理。

三、強化責任，創新機制，調動高校學生工作幹部的積極性

做好高校學生工作，使命光榮，責任重大，涉及面廣，影響深遠，必須調動各個方面的積極性，才能幹好工作，出色地完成任務。

(一)加強組織領導。各高校要充分認識到培養高素質人才是學校的歷史使命，做好學生管理工作、為學生成長成才服務是學校義不容辭的責任。要高度重視學生工作在整個高等教育事業發展中的重要作用，把學生工作納入學校工作總體規劃之中，擺在突出位置，切實加強領導。黨政領導班子要定期研究學生工作，統籌協調，調動各方面的工作積極性。學校主要領導要親自抓，負總責;分管領導要具體抓、抓具體、抓實在、抓落實。學生工作部門要當好黨委和行政的參謀和助手，遇事多向學校領導彙報，多與校內有關部門溝通，多與校外有關單位協調，確保各項工作順利開展。學校有關部門要充分發揮職能作用，形成合力，遇事不推諉、不扯皮、不拖延，真正把應該由本部門擔負的工作職責承擔起來。各個部門要在學校黨委和行政的統一領導下，各司其職，各負其責，互相配合，通力合作，共同做好學生工作。績效評估對高校學生工作具有重要促進作用。各高校要從領導重視、制度建設、組織機構、人員配備、經費保障、工作成效等方面建立績效評估機制，在科學分析的基礎上，形成制度，定期開展學生工作評估，達到以評促改、以評促建、以評促管的目的，為高校學生工作提供組織制度保證，促進高校學生工作整體上水平。

(二)提高隊伍素質。高校學生管理幹部隊伍水平和素質的高低將直接決定高校學生工作質量和水平的高低。因此，加強隊伍建設，提高學生工作隊伍水平和素質，對於不斷加強和改進高校學生工作十分重要。中發16號文件下發後，我省認真進行貫徹落實，輔導員隊伍建設取得明顯成效，為我們做好學生工作奠定了堅實的基礎。20xx年要在以往取得成績的基礎上，適應新形勢的需要，進一步加強學生工作隊伍建設。一是要重視思想作風建設。要按照在中紀委第七次全體會議上提出的“五個方面作風”和“八個方面良好風氣”的要求，以省委開展“講正氣、樹新風”活動為契機，加強對學生工作隊伍的思想教育，切實改進思想作風。要樹立求真務實的精神，大興求真務實之風，以“正氣”和“新風”推動學生管理工作順利開展。二是要建立和完善高校學生工作幹部選拔和任用制度。要明確規範和確定這支隊伍“進、留、育、出”的標準和條件，確保學生工作幹部進得來，留得住，培育好，有出路。三是要加強培養鍛鍊，不斷提高素質。學生工作幹部要自我加壓，自我完善，不斷學習，努力提高自身素質，適應工作需要。各高校要創造條件，採取專題培訓、相互交流、學習考察、理論研討等形式，加強隊伍的培養培訓，提高其素質和工作水平，增強勝任學生工作的能力。要注意對新進人員進行培養，使他們儘快適應工作需要。四是要建立激勵機制。各高校對從事學生工作的人員要做到政治上關心、生活上關懷、事業上關照，切實落實他們的政治和生活待遇，認真研究和解決他們的實際問題，為他們全身心投入工作創造良好的條件。對工作實績突出、羣眾基礎好的學生工作幹部，要敢於壓擔子，大膽使用。對生活確實困難的，要給予適當照顧，幫助他們解決實際問題，使他們能夠安心工作。在職稱評定等方面，要對學生工作幹部給予適當傾斜。對於工作責任心不強、不思進取、懶散軟弱的學生工作幹部，要堅決調離學生工作崗位。

(三)創新工作方法。各高校要根據形勢發展的需要，加強對學生工作的理論研究和改革實踐，不斷探索工作規律，創新工作方法，提高工作水平。在創新工作方法上要多動腦筋，根據我的體會，提以下幾點與大家交流，就是要做到“四合”。一是思路上符合，二是工作上結合，三是資源上整合，四是力量上聯合。思路上符合就是高校學生工作要服從服務於經濟社會發展和高等教育改革、發展、穩定的大局，符合學校的實際，與黨和國家的基本方針、政策保持高度一致，不斷提高執行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性。工作上結合就是要緊緊圍繞學校發展、育人這個中心，把學生工作輻射到其他方面，與其他工作結合。學生工作要與學校的改革、發展、穩定相結合，與教學、科研相結合，與後勤、服務相結合，與招生、就業相結合，與社會相關部門相結合，只有這樣才能得到領導的重視，才能得到學校各部門的支持，才能得到有關人員的配合，學生工作就會順利開展。資源上整合就是要充分調動各方面的積極因素，優化資源配置，充分發揮教學、管理、後勤以及圖書館、實驗室等校園環境的育人功能，以正確的理論武裝學生、以先進的知識培育學生、以科學的手段管理學生、以優秀的環境薰陶學生、以良好的服務感染學生，使各種育人資源配置效益達到最大化。力量上聯合就是要充分發揮學校黨政領導、部門負責人、學生工作隊伍和全體教職員工的積極性、主動性和創造性，調動學生自我管理、自我教育、自我約束的能動性，形成合力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。學生工作不能單打獨鬥，一定要發揮我們工作的積極性和主動性，更重要的是要聯合力量，共同做好學生工作。最近，我看了李瑞環同志的《學哲學用哲學》一書，李瑞環同志講了一個觀點，他説：人有沒有本事，體現在不僅僅是調動下面人的積極性，而且還在於調動同級，甚至是上級工作的積極性。我們學生工作部門的同志，要想幹好工作，上面要取得領導的支持，下面要取得羣眾的理解，同時還要取得相關部門的配合，這樣，上下同心，共同努力，就一定能幹好學生工作。

同志們，做好20xx年的高校學生工作，事關大局。讓我們以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照省委、省政府的統一部署，以對黨、對國家、對人民高度負責的精神，開拓創新，紮實工作，再接再厲，全面完成我省高校學生工作任務，為促進我省高等教育事業的發展、維護穩定的大局、實現中原崛起和構建和諧社會做出新的貢獻。

謝謝大家。

學生工作會議上的講話 篇3

各位領導，同志們、同學們：

在年歲交替、辭舊迎新之際，我們齊聚一堂，隆重召開××大學學生工作會議。這次會議是我校深入學習貫徹《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發[20xx]16號)精神，鞏固和擴大先進性教育活動成果，積極探索新形勢下學生工作的特點和規律，總結經驗，提高認識，承前啟後，繼往開來，全面推進學生工作的重要會議。

這次會議的主題是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，進一步貫徹落實中央16號文件和我校八次黨代會精神，總結過去五年學生工作的經驗，確立新形勢下我校學生工作的發展思路、努力方向和工作重點，繼往開來，與時俱進，不斷開創我校學生工作的新局面，為加快實現建設全國一流大學的宏偉目標作出應有貢獻。

一、回顧過去，認真總結我校學生工作的基本經驗

過去五年，是我國經濟社會快速發展的五年，是高等教育體制改革不斷深化的五年。面對新形勢提出的新任務和新要求，學校各級黨組織高度重視學生教育和管理工作，把學生工作擺在突出地位，不斷適應新情況，推出新舉措，注重營造良好的育人環境，開展了大量卓有成效的工作，學生綜合素質不斷提高，學生工作取得豐碩成果，為學校的改革、發展、穩定作出了積極貢獻。

(一)學生思想政治教育取得新成效

學校始終堅持把思想政治理論課作為對大學生進行思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道，注重利用學科優勢和師資優勢，全面加強學科建設、課程建設、教材建設、教師隊伍建設和教學設施建設，積極探索鄧小平理論和“三個代表”重要思想“進課堂、進教材、進學生頭腦”的機制、途徑和方法。成立了鄧小平理論和“三個代表”重要思想研究中心，建立了相應的學生學習研究團體。課內與課外相結合、主渠道與多渠道相銜接，以科學理論武裝人的工作取得可喜進展。加強載體建設，實施以板塊教育與跟蹤教育為主要形式的網上教育，網絡思想政治教育有聲有色。深入開展“四個一”活動(即一個教工黨支部聯繫一個班級，一個教工黨支部資助一位貧困生，一位黨員教師聯繫一個學生宿舍，一位黨員處級幹部聯繫一個教研室)，開設心理健康教育選修課，開展學生心理健康諮詢活動、學生科技創新活動和以“三下鄉”、“四進社區”為主要內容的社會實踐活動，着力構建人文氣息濃厚、彰顯××特色的人才培養體系，開展包括“九位一體”的新生入學教育、“十位一體”的畢業生教育活動在內的形式多樣的思想政治教育活動，取得了積極效果。

(二)學生黨團組織建設躍上新台階

不斷加強學生黨團組織建設，切實增強黨團組織的凝聚力和戰鬥力。認真做好發展學生黨員工作，學生黨員比例穩步提高，入黨積極分子隊伍不斷壯大，學生黨支部設置更趨規範。堅持把黨支部建在班上，基本實現了本科學生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標。目前，學校全日制在校生申請入黨的學生佔學生總數的88%，學生黨員佔在校生總數的10.06%。學生黨員作為學生的骨幹力量，在學習、生活和社會實踐活動中較好地發揮了先鋒模範作用。20xx年以來，共有個13個學生黨支部、185名學生黨員受到校黨委表彰。注重以創建“四好”團組織(即班子建設好、主題活動好、支部建設好、陣地建設好)為契機，組織開展了團員教育民主評議、基層團組織考評、最佳團日活動競賽等工作。堅持舉辦團校和學生幹部培訓班，對團學幹部進行全面培訓。五年來，共培訓團學幹部5300餘人次。校團委榮獲“全國五四紅旗團委”稱號。

(三)學生日常管理實現新跨越

加強誠信教育，嚴明紀律，強化監督，促進學風校風和考風考紀建設，學生違紀現象明顯下降，學生學術研究氛圍濃厚，報考研究生蔚然成風，本科畢業生報考碩士研究生錄取率從20xx年的14.2%上升到20xx年的27.7%;規範學生日常管理，倡導學生參與“晨暉行動”，開展“文明宿舍”創建活動;適應學生居住情況的變化，創新學生社區管理模式，推行學生工作進社區、輔導員工作進公寓、治安保衞進公寓;適應數字化校園建設，新生入學手續辦理實行“一卡通”;積極探索學生管理新途徑，調動學生家長參與學校教育和管理的積極性，通過召開學生家長會、發放學生信息聯繫卡、給家長的一封信等形式，實現學校教育和家庭教育的良性互動。

加強制度建設，促進學生工作科學化、制度化、規範化。結合新的《普通高等學校學生管理規定》和《高等學校學生行為準則》的貫徹實施，對現有制度體系進行全面審視，按照管理內容系統化、管理主體明晰化、管理程序規範化、管理方式透明化和權益救濟法制化的要求，建立健全相關規章制度。《××大學全日制普通本專科學生管理規定》、《××大學全日制普通本專科學生獎勵條例》等4個文件已經頒發實施，今天又有33項規章制度提交會議討論。

(四)招生就業工作取得新突破

積極貫徹國家招生政策，規範工作程序，實行陽光操作，新生質量逐年提高，招生工作不斷邁上新台階。20xx年計劃招生人數超過1萬人。與解放軍總參謀部簽訂了聯合培養軍隊幹部的協議。加大全國協作招生力度，招生範圍擴大到除西藏和港澳台之外的30個省市自治區。

強化創新意識、領先意識、窗口意識，紮實做好畢業生就業工作。在省內高校最早啟動全過程就業指導工程，組建就業指導教研隊伍，全方位開展大學生職業發展教育和就業指導工作。加大就業工作信息化建設力度，提高就業管理和服務的質量。在省內高校率先實施畢業生就業狀況報告制度，為學校招生和學生培養工作提供決策依據。不斷拓展我校畢業生就業市場，千方百計為用人單位和畢業生就業搭建雙選平台，畢業生用户逐年增加，固定用户已達1000餘家。我校被確定為××省高校畢業生就業指導人員培訓基地，連年被評為“××省大中專畢業生就業工作先進單位”。

(五)貧困學生資助工作取得新進展

建立起“獎、貸、補、助、減、免、保”為一體的困難學生資助體系。五年來，學生獎學金的類別不斷豐富，發放金額大幅增長，總髮放金額超過20xx萬元。貧困新生入學“綠色通道”成效顯著，20xx年以來，提供校內貸款共515萬餘元，確保了1638名困難新生順利入學。國家助學貸款工作有序開展，先後與國家開發銀行等金融機構合作，共為6000多名貧困學生辦理國家助學貸款3000餘萬元。困難學生補助機制逐步健全，五年來為16466名學生髮放特困生補助和臨時困難補助700多萬元。適應學生公療改革需要，每年拿出20萬元設立了醫療補助基金。

實施“情暖校園”陽光工程，積極拓寬資助渠道，累計獲得社會捐助資金213萬元，受資助困難學生達1330人次。勤工助學空間不斷拓展，幫助和引導學生在校內外開展了以助教、助研、助管和家教服務、市場營銷、廣告策劃、科技諮詢為主要內容的勤工助學活動。五年來，為學生提供勤工助學崗位9800多個。

目前，已逐步形成了畢業生就業與用人單位資助相結合、校內幫扶與社會資助相結合、政策助學與臨時救助相結合、國家助學貸款與校內貸款相結合的全方位、多層次、立體化的貧困生救助工作格局，較好地實現了“兩個確保”。

(六)校園文化建設進入新境界

百年××，文化積澱深厚，孕育了豐富多彩的校園文化。五年來，在整合已有的校園文化資源的基礎上，進一步挖掘老校文化底藴，打造精品、塑造品牌，努力營造濃厚的校園文化氛圍。恢復校訓、修編校史、完善校風、唱響校歌，概括凝鍊了“自強不息，兼容幷包、海納百川、嚴謹樸實”的××精神。加強校園人文景觀建設，努力營造優美高雅的校園環境。整合教育資源，調整課程體系，大力加強人文素質和科學精神教育。

校園文化活動十分豐富，既有特色鮮明的專場文藝演出、校園短劇大賽、英語演講比賽、計算機技能大賽、大學生課外科技作品競賽，也有緊密結合專業特點的“三下鄉”、“四進社區”社會實踐活動和彰顯學生個性的校園歌手大賽、形象設計大賽，還有綜合性的文化節、社團週末120分、社團巡禮以及大學生科技文化藝術節、週末文化廣場等活動。這些活動呈現出系列化、特色化、品牌化的特點，為廣大學生所喜聞樂見，為他們展示自我、陶冶情操、增長才幹提供了廣闊空間。我校連續20xx年獲得全國“大學生社會實踐活動先進單位”稱號;連續三屆獲得省大學生科技文化藝術節優秀組織獎和綜合成績第一名，獲得全國大學生藝術歌曲比賽優秀組織獎;在全國第一、二、三屆大學生校園歌手大賽中獲得了優秀組織獎和銀獎;在全國“挑戰杯”競賽、大學生建模大賽、CUBA等學術科技創新、文化體育活動中獲獎200餘項。

學生社團活動是校園文化建設的重要組成部分。我校現有學生社團68個，會員總計15300餘人。他們結合所學專業開展的社會調研、諮詢服務、科普宣傳等活動，成為我校校園文化建設一道亮麗的風景。其中，三農發展研究會榮獲“全國高校優秀學生社團”稱號。

(七)安全穩定工作做出新貢獻

安全穩定工作涉及學校大局。近年來，學生工作為維護學校正常的教學秩序、生活秩序發揮了積極作用。校黨委和行政高度重視安全穩定工作，逐步建立起有效的安全穩定預警機制，及時消除隱患，妥善處理突發事件。廣泛開展了安全教育，及時溝通信息，加大校園和周邊環境治理力度。積極倡導優良秩序、優美環境、優質服務，確保了學校各項事業的順利進行。

(八)學生工作隊伍經受了新考驗

五年來，經濟社會的快速發展，高等教育改革的不斷深化，為高校學生工作帶來前所未有的挑戰。擴招使我校全日制學生人數從20xx年的16135人增加到20xx年的33317人。其中，研究生從554人增加到3057人，全日制本專科生從14650人增加到27887人，成人教育脱產學生從931人增加到2373人。完全學分制、後勤社會化、多校區辦學、就業制度改革、學生結構變化等為學生管理工作帶來新的挑戰。廣大學生工作幹部經受了嚴峻考驗，他們在數量相對不足、任務極其繁重的情況下，本着對黨和人民高度負責的精神，甘於奉獻、忘我工作，克服了難以想象的困難，為學生成長成才傾注了大量心血和汗水，充分體現了新時期學生工作幹部崇高的思想境界。

同志們、同學們，這些成績的取得既得益於上級部門和學校黨委、行政的正確領導，又凝結着全校教職工生的心血和汗水，更飽含着廣大學生工作幹部的崇高情懷和無私奉獻。在此，我代表學校黨委和行政向長期以來關心和愛護學生，為學生成長成才辛勤耕耘，甚至付出全部青春和畢生精力的廣大教育工作者和學生工作幹部表示崇高的敬意和衷心的感謝!

回顧過去，我們深刻體會到：學生工作必須始終堅持社會主義辦學方向，面向現代化、面向世界、面向未來，面向經濟建設主戰場;必須始終堅持依靠黨委的正確領導和校長及行政系統為主實施的德育工作體制;必須始終堅持黨的教育方針，以培養合格人才為中心;必須始終堅持把提高學生綜合素質作為工作的重中之重;必須始終堅持繼承和發揚百年××的光榮傳統;必須始終堅持與時俱進、開拓創新的理論品格和實踐精神;必須始終堅持依靠全校教職員工教書育人、管理育人、服務育人和廣大學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性、主動性、創造性;必須始終堅持把學生工作隊伍建設擺在突出的位置抓緊抓實。

在總結成績和經驗的同時，我們也清醒地認識到，我校的學生工作還存在很多不足。主要表現在：我們的學生工作與社會主義市場經濟的要求還不完全適應，與高等教育迅速發展變革的形勢還不完全適應，與××建設全國一流大學的標準還有一定差距，與廣大師生和社會各界對我們的期望還有一定差距等。因此，我們必須認真總結經驗教訓，始終保持與時俱進的精神狀態，發揚求真務實的工作作風，主動迎接新形勢新任務的挑戰。

二、認清形勢，沉着應對學生工作面臨的機遇和挑戰

當前國際國內形勢的深刻變化與高等教育改革的不斷深化，為我們進一步做好學生工作提供了難得的機遇和嚴峻的挑戰。我們必須深入思考，認真分析，適應形勢，有所作為。

(一)準確把握國際國內形勢的深刻變化，切實增強做好學生工作的主動性

當前,世界多極化和經濟全球化趨勢不斷加強，科技革命日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，各種思想文化相互激盪。尤其是互聯網的快速發展極大地改變着人們的生活方式和思想觀念，既使我們充分享受現代科技帶來的方便，也給學生工作帶來了一系列新情況新問題。隨着國際互聯網、多媒體等現代傳媒的發展，大量湧入的各種信息既擴大了學生的視野，也增加了學生辨別是非的難度。怎樣在無國界的信息戰中堅持利用和管理並舉，弘揚主旋律，使網絡技術為思想政治工作服務，化消極為積極，化被動為主動，是時代對學生工作提出的新任務和新要求。隨着對外開放的不斷擴大，社會主義市場經濟深入發展，社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關係和分配方式日益多樣化。一方面，人們思想活動的獨立性、選擇性、多樣性和差異性日益增強，有利於大學生樹立自強意識、創新意識、成才意識、創業意識;另一方面，面對大量西方文化思潮和價值觀念的衝擊，某些腐朽沒落的生活方式對大學生的影響不可低估。如何引導大學生正確認識當今世界錯綜複雜的形勢、正確認識國情和社會主義建設的客觀規律、正確認識自身肩負的歷史使命，努力成為社會主義合格建設者和可靠接班人，每一位教育工作者都應當高度重視，不斷增強做好學生工作的主動性。

(二)準確把握高等教育改革發展的趨勢，切實增強做好學生工作的緊迫性

當前，我國高等教育面臨着空前的發展機遇。各高校都在積極研究和制定自身的發展戰略，力爭在多元、開放和競爭的辦學格局中佔有一席之地，高校之間的競爭日趨激烈，呈現出“百舸爭流”發展態勢。

高等教育的快速發展和激烈競爭，對學生工作提出了新的任務和要求，傳統的學生工作理念、模式、方法越來越不適應形勢的發展變化。主要表現在：高等教育從“精英化教育”邁入“大眾化教育”,學生的結構日趨複雜，工作任務迅速加大。信息無選擇、無甄別、全方位浸入學生頭腦，使解決大學生深層次思想問題和維護學校穩定成為學生工作的難點。高等教育規模發展和教育資源相對短缺的矛盾使人才培養質量面臨考驗，難以滿足學生、家長、社會對高校的人才培養提出的要求，實現辦人民滿意的高等教育的目標步履維艱。社會人才需求形勢的變化、完全學分制的啟動、多校區辦學的現狀、校園周邊環境治理的困難等要求高校學生工作加快調整，適應變化。貧困生問題凸現、學生心理問題加劇、畢業生就業困難成為突出問題。這些矛盾和問題都是不容迴避、必須認真研究解決的重大而又緊迫的課題。

(三)準確把握建設全國一流大學的內在要求，切實增強做好學生工作的創造性

我校第八次黨代會明確提出了建設全國一流大學的宏偉目標。全國一流大學有很多評價指標，不但要有全國一流的教師隊伍、科研成果、實驗條件、管理水平，而且要有一流的學生工作。學生工作是高等學校工作的重要組成部分，其水平的高低在很大程度上反映着一流大學的建設水平。縱觀世界一流大學，無不是以學生為本，以造就一流的人才為己任，而一流的人才培養離不開一流的學生工作。學生工作關係到學生培養目標的實現，對於全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，培養中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人有着不可替代的作用。因此必須不斷適應新形勢，研究新情況，解決新問題，增強工作的創造性。

(四)準確把握當代大學生的思想特點，切實增強做好學生工作的針對性

大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。他們的主流是好的，是積極、健康、向上的。絕大多數學生關心國內外重大事件，擁護黨的路線方針政策，高度認同鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對堅持走中國特色社會主義道路、實現全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的理想追求。但隨着對外開放不斷擴大、社會主義市場經濟的深入發展，一些大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、艱苦奮鬥精神淡化、團結協作觀念弱化、心理素質欠佳等問題。學生工作必須遵循學生成長規律和人才培養規律，從當代大學生實際出發，指導和幫助學生妥善處理成長需求與就業需求、物質需求與精神需求、現實需求與未來發展、個人需求與羣體需求的關係，不斷提高學生工作的針對性和實效性。

三、理清思路，科學確定我校學生工作的目標任務

加強和改進我校的學生工作，既是當務之急，也是我們義不容辭的政治責任。我們一定要站在全局和戰略的高度，增強使命感和責任感，着眼於建設全國一流大學的宏偉目標，明確我們的主要任務和工作思路。

我校學生工作的總體目標是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，進一步貫徹中央16號文件精神，認清形勢，統一思想，強化學生工作體制和機制建設;明確目標，理清思路，落實學生工作主要任務;更新觀念，開拓創新，拓展學生工作有效途徑;奮力拼搏，不斷進取，實現學生工作科學發展;以人為本，求真務實，努力開創學生工作良好局面，為實現一流大學建設目標、構建和諧校園做出更大貢獻。

今後我校學生工作的總體思路是：牢固樹立以培養合格人才為中心，始終把握全面提高學生綜合素質這條主線，堅持繼承與創新，努力營造全員育人、全過程育人、全方位育人的良好氛圍，切實抓好以理想信念教育為核心的“三觀”教育、以愛國主義教育為重點的民族精神教育、以基本道德規範為基礎的公民道德教育和以大學生全面發展為目標的素質教育，注重學風建設、基礎文明建設、黨團組織建設、隊伍建設、制度建設和理論建設，抓好畢業生就業、學生考研、困難學生資助、科技創新、社會實踐、心理健康教育、校園文化建設和學生社區育人功能開發等八大重點工作。

現階段我校學生工作的主要任務是：

一要按照中央16號文件的要求，大力加強和改進大學生思想政治教育工作。堅持思想政治教育的指導思想和基本原則，充分發揮課堂教學的主渠道作用，切實發揮第二課堂的主陣地作用。加強“三風”建設，積極營造“崇尚科學、嚴謹求實、善於創造”的良好校園風氣，建設“志存高遠、愛崗敬業，為人師表、教書育人，嚴謹篤學、與時俱進”的優良教風，努力形成“勤於學習、奮發向上、誠實守信、敢於創新”的良好學風。大力加強人文素質和科學精神教育，積極做好國家大學生文化素質教育基地申報工作。精心組織校園文化活動、主題教育活動、道德實踐活動，辦好科技文化節、“挑戰杯”競賽、藝術節、運動會等大型活動，深入開展社會實踐活動，不斷提高大學生的綜合素質。進一步拓展校園文化建設的新渠道、新載體，充分發揮網絡在校園文化建設中的重要作用，牢牢把握網絡文化建設的正確方向。調動教育主體的積極性，推動學生黨團組織和學生組織建設。堅持走品牌化、特色化道路，在繼承優良傳統的基礎上，通過實施學生工作的品牌帶動和輻射戰略等措施，不斷豐富和提升具有時代特徵和××特色的校園文化。關懷學生心理健康，促進大學生全面發展。

二要進一步加強制度建設，推進學生工作的規範化。根據學校當前改革發展的要求，結合新形勢下大學生成長成才的需要，進一步修訂和完善學生工作規章制度，構建新的學生工作制度體系。切實抓好規章制度的落實工作，使制度體系真正成為學生工作規範化和促進學生教育、管理、服務科學化的有力武器。

三要開拓思路、挖掘資源，進一步加大困難學生資助力度。努力探索和建立具有我校特色的困難學生資助體系，逐步形成以國家助學貸款為主體的助學體系，幫助經濟困難大學生順利完成學業。努力做好助學貸款工作，合理發放助困資金，充分發揮我校勤工助學的品牌優勢，積極開發項目，提供崗位，提高上崗率。繼續推進“情暖校園”陽光工程，開展送温暖、獻愛心活動，拓寬渠道，廣泛爭取社會資助。

四要着力加強學風建設，培養大學生的科技創新能力，實施素質拓展計劃。要充分挖掘學校教育資源，使學生科技創新活動與專業學習、教學實踐密切結合進來。積極推進學生科技創新基地建設，開闢有利於學生科技創新能力培養的渠道。認真組織以“挑戰杯”競賽活動為龍頭的學生課外學術科技創新活動，激發學生創新精神，培養學生的創造能力、創業能力和實踐能力。切實重視學生可持續發展能力的培養，提高考研率和錄取率。

五要增強責任感和緊迫感，全力以赴地做好就業工作。加大就業工作投入，落實就業工作的“一把手工程”，充分發揮校院兩級在畢業生就業工作中的積極性和能動性。以市場需求為導向，逐步調整教學內容，改革培養模式，提高人才培養質量，增強畢業生的就業競爭力。進一步加強就業指導工作，幫助學生確定職業發展規劃，更新就業觀念，掌握擇業技巧，提高畢業生的擇業能力。大力開拓就業市場，把握就業工作方向，提高畢業生就業率和就業質量.

四、突出重點，不斷開創我校學生工作的新局面

同志們、同學們，我校學生工作目標明確，任務艱鉅。我們必須緊緊依靠和充分發揮全校教職工生的積極性、創造性，以良好的精神狀態推進學生工作的科學發展。

(一)在創造條件、營造環境方面下功夫

全校上下要從戰略和全局的高度，充分認識進一步做好學生工作的重大意義，把“培養什麼人”、“如何培養人”這一重大課題始終擺在重要位置，切實加強領導，為學生工作的順利開展創造有利條件，營造良好環境。一要建立和完善黨委統一領導、黨政齊抓共管、校長及行政系統為主實施的德育管理體制。二要實施學生工作“百千萬行動”，制定完善一百項左右的學生工作制度，加強學生工作幹部隊伍建設、輔導員隊伍建設和導師隊伍建設，讓數以千計的教職工參與到學生工作中來，讓數以萬計的大學生切實感受到教書育人、管理育人、服務育人帶來的變化。三要進一步加大學生工作的經費投入，規劃建設好學生文藝、體育、科技活動場所，為開展學生工作提供必要的設備，不斷改善條件，優化手段。四要進一步加強校園文化建設，為大學生營造良好的成長成才環境。五要充分利用社會和家庭的教育資源和優勢，建立和完善與學生家庭、用人單位、社會各界溝通聯繫的機制，使各方面的力量相互配合，形成做好學生工作的合力。通過創造條件、營造環境，努力構建專職隊伍與兼職隊伍結合、主課堂與大課堂交融、主陣地與大環境呼應的工作格局，把全員育人、全過程育人和全方位育人的工作機制落到實處。

(二)在更新觀念、改善服務方面下功夫

在學生工作中要進一步確立以人為本的理念，把學生成才作為一切工作的出發點和落腳點，堅持一切為了學生，為了學生一切;進一步確立全面發展的理念，促進學生的思想道德素質、科學文化素質、健康素質的協調發展;進一步確立依法治校的理念和服務學生的理念，加強法制教育，增強遵紀守法的自覺性，切實保障和維護學生的合法權益;進一步確立大的學生工作理念，在全校上下倡導全員參與學生工作，調動一切積極因素開展學生工作，充分發揮教職工教書育人、管理育人、服務育人和學生自我教育、自我管理、自我服務的積極性、創造性。確立這些理念，要求我們以科學發展觀統攬全局，整合教育管理資源，把學生工作與教學、科研、社會服務緊密地結合起來，形成大思路、實現全員化、把握全方位、利用多渠道、創造大格局、構建多層次、重視全過程，形成階段特色鮮明、環節有機銜接的學生教育和管理體系。更新觀念，改善服務，要凸顯學生的教育主體地位，堅持教育觀念上的人本化、教育教學中的個性化、教育管理上的人性化，尊重學生個性發展，進行人性化管理，彰顯服務與關愛，使學生愉快合作，心情舒暢、健康成長。

(三)在深化改革、開拓創新方面下功夫

新的形勢下的學生工作必須順應高等教育改革繼續深化的趨勢，必須符合16號文件及新的學生管理規定的要求，必須緊跟學校快速發展的步伐，解放思想，更新觀念，大力推進學生工作體制和機制的創新，努力實現內容、方法、模式的創新，研究和推動學生工作重心下移，實現學生工作的低重心運行。堅持責、權、利相統一，使我校的學生工作體制更加科學、合理。適應完全學分制和社區化管理的需要，探索黨團組織、精神文明建設和素質教育進社區，構建貼近實際、貼近生活、貼近學生的社區管理服務模式。

(四)在鍛造隊伍、改進作風方面下功夫

政工幹部隊伍是是高校教師隊伍的重要組成部分，是高校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨幹力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。加強政工幹部隊伍建設，除了制定政策、改善待遇外，對隊伍自身要高標準、嚴要求，內強素質、外樹形象，努力建設一支政治強、業務精、作風正、紀律嚴的專業化、職業化、專家化隊伍，培養一批德育教育專家、心理諮詢專家、就業指導專家等。這次會議召開前夕，《××大學政治輔導員工作條例》已經校黨委會議和校長辦公會議研究通過，這是校黨委、校行政落實中央16號文件，加強政工隊伍建設的又一重要舉措。

在提升隊伍的整體素質方面，要堅持公開招聘、統一選拔碩士研究生以上學歷或具備碩士研究生入學資格的人員擔任學生輔導員，嚴把入口關;加大對學生工作幹部的培訓力度，使其在政治理論、形勢政策、大學生心理健康教育、網絡和辦公自動化、管理能力等方面得到提高;要鼓勵政工幹部攻讀思想政治教育、管理學等方面的碩士、博士學位，改善隊伍學歷和專業結構;要求他們端正學風，努力做到“五個一”，即每年研讀一批好書、發表一篇論文、參加一個科研項目、參編一部著作、主講一門課程;在改進作風方面，引導學生工作幹部自覺做到“四個一”，即指導一個學生團體、聯繫或資助一名貧困學生、每月參加一次學生活動、每週去一次學生宿舍。通過提高素質、改進作風，真正成為學生的思想導師、社會發展導師和職業發展導師，樹立學生工作幹部的良好形象。

(五)在強化特色、打造品牌方面下功夫

作為百年老校，××大學的文化特色鮮明、品牌優勢明顯。學生工作應當圍繞厚重××、人文××、學術××、魅力××、和諧××的鮮明主題，不斷創新，在培育和打造學生工作的品牌上下功夫。一要繼承優良傳統，弘揚××精神，打造與建設全國一流大學相適應的思想教育品牌;二要積極申報國家大學生文化素質教育基地，開設文化素質教育系列課程，引導、鼓勵學生參與課題研究和開展課外科技創新活動，提升人文素質，培養科學精神，打造與建設全國一流大學相適應的科技創新品牌;三要營造氛圍，不斷提升校園文化活動的品位，打造與建設全國一流大學相適應的文藝活動品牌;四要注重素質培養，加強職業發展教育和就業指導，提升人才培養的層次和水平，打造與建設一流大學相適應的優秀人才品牌，造就更多的大理論家、大思想家、大科學家、大藝術家、大政治家，培養更多的優秀拔尖創新人才和高級專門人才，將“××牌”擦得更亮。

(六)在理論探索、科學研究方面下功夫

學生工作是一門科學,有其自身的規律和特點。要提高學生工作水平，實現學生工作的科學化，就必須加強對學生特點和思想狀況的研究，在理論探索上下功夫。要組織力量圍繞新形勢下大學生思想政治教育、學生管理、心理健康教育、解困育人、招生就業等方面的熱點和難點問題展開深入研討，總結典型經驗，撰寫理論文章。鼓勵和引導廣大教師幹部申報與學生工作相關的科學研究項目，拓寬研究領域，不斷提高理論研究的層次和水平。建立大學生思想政治教育和學生工作研究機構，完善激勵機制，加大經費投入，為研究活動順利開展提供組織保證和政策支持。

同志們、同學們，新時期學生工作任重而道遠，新情況、新問題帶來的挑戰前所未有，新政策、新精神提供的機遇千載難逢，逆水行舟，不進則退，物競天擇，優勝劣汰。擺在我們面前的只有一種選擇，那就是抓住機遇，加快發展，繼往開來，與時俱進，胸懷大目標、把握大方向、營造大環境、構造大格局、力求大作為。讓我們共同努力，發揚“團結、勤奮、嚴謹、樸實”的校風，秉承校訓，弘揚××精神，不斷開創學生工作新局面，為實現建設全國一流大學的宏偉目標、培養社會主義事業合格建設者和可靠接班人作出新的更大的貢獻!

學生工作會議上的講話 篇4

這次會議的主要任務是，深入學習貫徹黨的xx屆五中全會、中央經濟工作會議、扶貧攻堅工作會議、城市工作會議和農村工作會議精神，總結“”時期國土資源工作，把握全面建成小康社會決勝階段面臨的形勢任務，部署20xx年國土資源工作。

會前，、張高麗副對國土資源工作分別作出重要批示，對我們的工作給予充分肯定，對國土資源戰線廣大幹部職工緻以親切問候，對做好“十三五”時期國土資源工作提出明確要求，我們要認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我重點講四個問題。

一、認真總結20xx年和“”時期國土資源工作

20xx年，是“”收官之年。各級國土資源部門認真貫徹黨中央、國務院決策部署，圍繞中心、服務大局，迎難而上、積極作為，各方面工作都取得了新進展。

(一)全力保障穩增長調結構政策落地。把穩增長放在更加突出的位置，上下聯動、左右協同，加強調度、特事特辦，千方百計保障穩增長用地。提前完成27個重大水利項目、60個重大鐵路項目用地預審，批准重點項目用地同比增長36%。創新產業用地政策，促進房地產結構優化、新產業新業態發展、大眾創業萬眾創新和旅遊業發展，支持現代農業發展和水利水電工程用地，推動形成發展新動能。

(二)全面提升耕地數量質量管護水平。深刻領會“耕地是我國最為寶貴的資源”重要論斷，認真落實加強耕地保護重要批示，與中央農辦、農業部聯合部署加強耕地保護、規範農村土地流轉工作，與農業部聯合開展永久基本農田劃定和規範設施農用地管理。以高標準農田建設為重點，堅持數量質量並重，大力推進土地整治。地方各級黨委、政府耕地保護意識明顯增強，嚴守耕地紅線的共同責任進一步落實。

(三)着力提高地質工作服務大局能力。持續推進找礦突破戰略行動，第二階段新增資源儲量保持較快增長，新發現中型以上礦產地80處，天然氣、頁巖氣和煤層氣等氣體能源新增探明地質儲量超過1.1萬億立方米，天然氣水合物調查圈定千億立方米級資源儲量基地，取得鈾礦、鋰礦、可燃冰等一批重大發現。在新疆開展試點，有序放開油氣勘查開採市場。

(四)大力推進國土資源節約集約利用。將資源節約集約利用作為推進發展方式轉變的重要抓手，全面加強規劃管控、標準約束、科技支撐、考核引導。推進光伏、石油、天然氣等一批工程項目土地使用標準制(修)訂工作，開展建設項目節地評價，加大批而未供和閒置土地盤活利用力度。完成22個重要礦產“三率”調查評價，發佈首個礦產資源綜合利用評價行業標準。一些省市主動開展了減量化、雙提升、畝產倍增、零地技改等各具特色的活動，節地、節礦成效明顯。

(五)積極推進國土資源重點領域改革。認真落實“全面發力、多點突破、蹄疾步穩、縱深推進”的改革要求，重點推進農村土地制度改革試點和不動產統一登記。與編制、住建等部門緊密配合，加快推進不動產統一登記，全國335個市(地、州、盟)、2789個縣(市、區、旗)完成職責機構整合，佔比分別達到100%和98%;《不動產登記暫行條例》20xx年3月1日正式實施，全國第一本不動產權證書同步頒發，信息管理基礎平台上線試運行。

在過去一年中，海洋、測繪地理信息和武警黃金部隊工作取得新進展。海洋經濟持續增長，海洋綜合管理不斷加強，海洋科研調查成果豐碩，海洋權益得到有效維護。國測一大隊先進事蹟得到充分肯定，測繪地理信息法制建設取得重要進展，地理國情普查基本完成。武警黃金部隊深化轉型成效明顯，核心能力進一步提升，中心任務圓滿完成。

“”時期特別是黨的以來，全系統努力適應經濟發展新常態，積極應對經濟下行壓力加大、資源環境約束趨緊等重大挑戰，頑強拼搏、鋭意進取，為經濟社會持續健康發展作出了積極貢獻。

二、深刻認識全面建成小康社會決勝階段國土資源工作面臨的新形勢新要求

黨的xx屆五中全會描繪了未來5年宏偉藍圖，中央系列工作會議對改革發展作出了全面部署，為我們做好工作提供了行動指南，我們要據此分析研判形勢，明確任務要求。

(一)深刻認識國土資源工作面臨的新形勢。我國經濟發展進入新常態，這是中央綜合分析世界經濟長週期和我國發展階段性特徵及其相互作用作出的重大判斷。認識新常態、適應新常態、引領新常態，是當前和今後一個時期我國經濟發展的大邏輯。我們必須加深對“三期疊加”和新常態的認識，拋棄用舊的思維邏輯和方式方法再現高增長的想法，切實把思想和行動統一到黨中央的重大判斷和決策部署上來，打牢科學謀劃“十三五”時期國土資源工作的思想基礎。

(二)切實增強貫徹落實發展新理念的自覺性堅定性。創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，集中反映了我們黨對經濟社會發展規律認識的深化，對做好新常態下國土資源工作具有重要引領作用。

(三)準確把握國土資源工作的新要求。到20xx年全面建成小康社會，必須保持經濟中高速增長，邁上中高端水平。中央提出，要堅持供需兩端發力，在適度擴大總需求的同時，着力加強供給側結構性改革，實施相互配合的五大政策支柱，對國土資源工作提出了新的更高要求。

三、努力實現“十三五”時期國土資源工作良好開局

在全面建成小康社會決勝階段和“十三五”開局之年，做好國土資源工作的總體要求是：全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，認真落實中央經濟工作會議、扶貧攻堅工作會議、城市工作會議和農村工作會議部署，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹系列重要講話精神，按照“五位一體”總體佈局和“四個全面”戰略佈局，牢固樹立和切實貫徹五大發展理念，適應經濟發展新常態，堅持耕地保護和資源節約基本國策，深化改革、穩中求進，圍繞五大政策支柱，着力加強結構性改革，積極服務穩增長、調結構、惠民生、防風險，全力促進去產能、去庫存、去槓桿、降成本、補短板，提高國土資源供給質量和效率，為實現“兩個一百年”奮鬥目標奠定更加堅實的資源基礎。

要把握好以下重要原則：一是堅持把保護資源作為履職盡責的首要任務，落實最嚴格的耕地保護制度，確保耕地數量基本穩定、質量有所提升;加強優勢礦產資源和礦山地質環境保護，促進礦業可持續發展。二是堅持把節約資源作為促進科學發展的重中之重，落實最嚴格的節約用地制度，全面節約和高效利用資源，顯著提升土地和礦產資源集約利用水平。三是堅持把資源惠民作為增進人民福祉的工作方向，築牢以人民為中心的發展思想，找準薄弱環節，加大工作力度，在助推精準脱貧、加快老區發展等方面充分發揮國土資源政策效應。四是堅持把深化改革作為提高資源保障水平的強大動力，堅持社會主義市場經濟改革方向，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用，推動國土資源領域改革不斷實現新突破。五是堅持把完善法治作為依法行政的根本保障，加快推進法治國土建設，到20xx年基本建成法制完備、職能科學、權責統一的國土資源管理體系,執法嚴明、勤政廉潔、敢於擔當的國土資源管理隊伍,法治統籌、公正文明、守法誠信的國土資源管理秩序。

四、着力提高各級領導幹部履職擔當、善作善為的能力

這兩年，我們通過開展黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，作風建設取得明顯成效。今年，我們要在持續抓好作風建設的同時，深入開展“能力建設年”活動，着力提高各級領導幹部履職擔當、善作善為的能力和水平。

一要提高懂全局、管本行的能力。我們多次強調，要“觀大勢、議大事、懂全局、管本行”，説到底就是要把握全局，做好本職。怎樣懂全局?部黨組要準確把握全黨全國工作大局，認真貫徹黨中央、國務院的決策部署;機關司局要把部黨組中心工作作為大局，各項工作都要圍繞黨組中心工作展開;省廳領導既要把握全省經濟社會發展大局，又要領會中央對國土資源工作的指示要求和部黨組的工作部署。以此類推，處於不同層級的領導幹部都要這樣來看待和把握全局。把握全局，必須處理好大道理和小道理的關係，大道至簡，小道至繁。大道理管全局，小道理是局部，小道理要自覺服從服務於大道理。怎樣管本行?首先要找準在大局中的工作定位，定位準才能有作為。其次，要抓好班子、帶好隊伍，步調一致才能得勝利。再次，要掌握實際情況，熟悉政策法規，業務上成為行家裏手，工作上才能得心應手。懂全局、管本行，是各級領導幹部加強能力建設的基本功。

二是提高抓重點、破難題的能力。新常態下推進國土資源工作，必須抓住工作重點，破解發展難題。去年，我們打了幾場硬仗，像推動不動產統一登記職能機構整合、處置閒置土地、在106個城市周邊劃定永久基本農田等取得突破性進展，就是充分證明。隨着改革進入深水區，我們面臨的困難和挑戰愈來愈多，愈加迫切地需要建設一支敢打硬仗、善打硬仗的堅強隊伍，錘鍊一批敢於擔當、不怕困難的攻堅高手。提高抓重點、破難題的能力，要堅持目標導向和問題導向相統一，既要從未來5年和今年國土資源管理工作目標倒推，釐清每個時間節點必須完成的任務，又要從迫切需要解決的重點、難點問題順推，明確破解問題的途徑和方法。要堅持尊重基層首創和加強頂層設計相統一，既要鼓勵基層結合實際大膽探索，為面上推廣積累經驗，又要加強頂層設計，做好前瞻性制度安排。要堅持精準施策和宏觀謀劃相統一，對於一些能看清楚的問題，要精準設計、精準施策、精準解決。對於一些長期困擾的老大難問題，必須擺脱思維慣性，打破陳規束縛，跳出原有框框，從更高層面審視謀劃。觀念一變天地寬。

三是提高抓落實、求實效的能力。抓落實既是態度問題，更是能力問題。對此，我們既有經驗，也有教訓。過去一些工作由於抓而不緊、落實不力，錯過了寶貴的“窗口期”，不是問題拖成了問題，小問題拖成了大問題。這次會議，圍繞落實五大發展列出了20多項工作任務，加上助力去產能、去庫存、去槓桿、降成本、補短板，工作不可謂不重，難題不可謂不多。完成這些任務，必須提高抓落實、求實效的能力。要持續發揚“釘釘子”精神。抓鐵有痕、踏石留印，善始善終、善作善成。

四是提高崇廉潔、拒腐蝕的能力。必須清醒地看到，腐敗問題仍是我們面臨的最大危險，“土地礦產開發領域腐敗易發多發”仍是我們的一個痛結。去年，我們開展了土地管理和礦產資源領域兩個專項整治行動，既處理事，又處理人，加強制度建設，教育警醒了一大批幹部。今年，我們要在提高崇廉潔、拒腐蝕能力上再下功夫。對這個問題，中紀委六次全會後我們還要專門部署，這裏，我着重強調鞏固延伸“三嚴三實”專題教育成果。“三嚴三實”專題教育結束後，我們必須保持反“四風”、正黨風，反腐敗、倡清廉的戰略定力，把“三嚴三實”專題教育取得的經驗應用到經常性黨建工作中去，做到標準不降、要求不鬆、力度不減。要緊盯黨風廉政建設的新情況、新變化，釐清問題癥結，及時跟進措施，掌握情況不遲鈍、解決問題不拖延、化解矛盾不積壓。

提高能力，歸根到底是要有擔當。指出，“我們做人一世，為官一任，要有肝膽，要有擔當精神，應該對‘為官不為’感到羞恥”。全系統各級領導幹部都要強化擔當意識，敢於擔當、善於擔當，帶動形成積極向上、敬業奉獻的濃厚氛圍。要樹立正確用人導向，為在改革創新中攻城拔寨、在大事難事中勇挑重擔者加分，激發廣大幹部想幹事、能幹事、幹成事的熱情。要重視正面激勵，完善容錯糾錯機制，旗幟鮮明地為勇於幹事者撐腰，為敢於擔當者擔當。

同志們，讓我們緊密團結在以同志為的黨中央周圍，以新的發展理念引領國土資源事業改革發展，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢作出新的更大貢獻!

學生工作會議上的講話 篇5

同志們：

今天這次會議意義十分重大。黨的xx屆四中全會剛剛結束就召開這次會議，我感覺是一個具有歷史意義的會議。實行黨代表常任制不僅在鎮、在縣是個新鮮事物，就是在全市乃至全省也是剛剛起步探索的一項新任務。所以，這次會議也是我市黨代表工作的一個標誌性的會議，一個里程碑。

今年初，省委組織部提出，要研究和探索黨代會閉會期間黨代表發揮作用的途徑和辦法，並且要求各地開展試點工作。按照這一要求，我們把縣確定為黨代表常任制試點單位，同時在鎮先走一步，在全縣趟出一條路子，為在其他鄉鎮乃至於全縣穩步推開試點做好準備。鎮能夠承擔這個試點任務體現了市委、縣委對鎮黨委的高度信任，體現了對鎮全體黨代表的高度信任，你們承擔這項任務光榮而艱鉅，希望你們不負眾望，把試點工作做好。

前不久，為了積極穩妥、紮實有效地開展好這項工作，我們做了比較充分的前期準備。市、縣兩級組織部和我們鎮的有關同志到省內外進行了考察和學習，回來後借鑑外地的做法和經驗，結合本地實際，制定了切實可行的試點方案，並且有效地開展了各項準備工作。我感到，前一段時間的工作可以用三句話來概括，即：重視程度高、工作投入大、總體效果好。市委組織部對縣委、縣委組織部和鎮黨委的工作比較滿意，我代表市委組織部領導班子，對你們付出的辛勤勞動表示感謝，對你們取得的階段性工作成果表示祝賀。下面，我講三點意見。

一、要深刻認識搞好黨代表常任制試點工作的重要意義

實行黨代表常任制，既是當前的重大課題，也是黨代表工作長期建設的需要。

首先，搞好黨代表常任制試點，是發揮黨代表作用的迫切需要。眾所周知，由於種種原因，黨代表除了在黨代表大會召開期間行使規定的職責外，由於黨章及有關條例沒有對黨代表大會閉會期間黨代表的工作職責作出明確的規定，實際上黨代表在黨代表大會閉會期間的作用很難發揮。這種狀況既是對黨代表這一資源的浪費，也與“發揚黨內民主，促使黨內政治生活的民主化、科學化，保證黨的路線、方針、政策的貫徹執行，進一步提高黨的執政能力”的要求不相適應。儘快發揮黨代表在黨代會閉會期間的作用，探索發揮作用的途徑和辦法，充分開發黨代表這一資源是各級黨組織亟待解決的重要課題。

其次，搞好黨代表常任制試點，是我們黨經過多年探索找到的拓寬黨內民主渠道的一種重要形式。早在年，毛澤東主席就提出仿照人民代表大會的辦法實行常任代表制度，半個世紀以來的實踐充分説明，實行黨代表常任制，有利於更好地發揮黨代表的作用，進一步加強黨對地方工作的領導;有利於擴大黨內民主，提高黨委決策的民主化、科學化水平，促進決策的貫徹落實;有利於建立並實行有效的監督制約機制，推進黨委機關、黨委領導班子的自身建設;有利於密切黨羣幹羣關係，擴大黨的社會影響力和工作滲透力;有利於增強黨代表的榮譽感、責任感和使命感，保證代表作用的充分發揮。從這個意義上説，搞好黨代表常任制試點工作，不僅是探索發揮黨代表作用有效途徑的需要，同時也是發揚黨內民主，健全黨的民主集中制，加強和改進黨的建設，鞏固黨的執政地位和執政基礎的必然選擇。

再次，搞好黨代表常任制試點，是貫徹落實xx大和xx屆四中全會精神的實際舉措。黨的xx大報告明確提出了“擴大在市、縣進行黨的代表大會常任制的試點，積極探索黨的代表大會閉會期間發揮代表作用的途徑和形式”。黨的xx屆四中全會也明確提出了加強執政黨的執政能力建設的戰略部署。搞好黨代表常任制試點，就是落實黨的xx大和xx屆四中全會精神最直接、最有力的工作舉措。實行黨代表常任制，便於各級黨組織瞭解和掌握人民羣眾的願望和呼聲，密切黨同人民羣眾的聯繫，特別是對有效化解當前農村實行“一免兩補”政策後暴露的矛盾具有積極意義，對於夯實黨在農村的執政基礎將起到積極的作用。

二、要把握重點，紮實穩步地推進黨代表常任制試點工作

黨代表常任制是一項全新的工作。開展這項工作的試點，必須周密計劃，科學安排。要抓住核心內容，突出重點，認真研究探索，為全市黨代表常任制的推行開個好頭。具體工作中要把握好三個重點：

第一個重點，就是要培養一支素質過硬的常任制黨代表隊伍。在市、縣兩級組織部門的具體指導下，經過嚴密組織，嚴肅認真的選舉，我們已經選出了在座的名常任制黨代表。你們身上寄託着鎮全體黨員和幹部羣眾的殷切期望，擔負着經常性行使代表權利的崇高使命，同時也體現了市縣鄉三級黨委的高度信任。大家要清醒地認識到作為常任制黨代表所肩負的政治責任和歷史責任，以高度的政治責任感和歷史使命感完成代表工作的各項任務。縣鄉黨委要加強對常任制黨代表的培訓，不斷提高他們的參政議政能力，為黨代表常任制試點工作打下良好的基礎。

第二個重點，要建立健全黨代表常任制的有關機制和規則。試行黨代表常任制，説到底就是發揮黨代表作用，加強黨內民主制度建設。為此，我們要從研究黨代表發揮作用的途徑和辦法、發揚黨內民主出發，制定黨代表工作責任制。要明確黨代表是黨的領導機關的實際職務，而不是榮譽。鎮要堅持把制度建設貫穿於試點工作的始終，既要貫徹落實好今天會議上通過的相關制度，又要善於從制度層面思考問題，研究問題，把探索出來的每一點經驗成果，都以制度的形式固定下來，堅持下去，並在實踐中不斷完善，為以後試點工作全面鋪開提供有益的參考和借鑑。

第三個重點，要作好宣傳發動和思想政治工作。試行黨代表常任制，是一項全新的工作，涉及到很多方面的關係。因此，我們一定要把宣傳發動和思想政治工作做到位、做紮實，要利用宣傳欄、召開座談會、組織代表培訓等多種形式，進行廣泛深入的宣傳發動，要通過學習、宣傳，統一思想，形成共識，使黨員領導幹部熟悉常任制，黨代表積極參與常任制，一般黨員羣眾瞭解常任制，取得各級黨組織和廣大黨員的理解和支持並積極參與，為試點工作的開展營造一個良好的氛圍。