初中住校生會議講話稿（通用5篇）

初中住校生會議講話稿 篇1

各位住校生同學：

大家晚上好!

新的一年又開始了，新年新氣象，首先祝願大家在新的一年裏學習進步、茁壯成長!在未來的一年裏，我們要努力學習，發揚勤奮刻苦的拼搏精神;要挑戰自我，改變自己的不良習慣;要努力在德、智、體諸方面全面發展的基礎上學有所長，為今後在更為激烈的競爭中立於不敗之地打下堅實的基礎。

過去的一年，在學校領導的帶領下，在全體住校生同學的積極配合下，在我們政教處各位老師的努力下，順利地走過來了，取得了一點進步，主要表現在以下幾個方面：一是大部分同學都已經養成了較好的衞生習慣，亂丟亂扔現象比以前有所減少，寢室衞生比以前有所改觀;二是熄燈鈴響後，絕大部分寢室能迅速安靜下來，按時就寢與起牀;三是大的違紀事件有所減少。但是我們也應該清醒地看到，上個學期，我們還存在許多的不足：一是內務整理較差，雖然寢室地面打掃了，但寢室物件的擺設卻慘不忍睹，部分學生起牀後不疊被子，有些可能是還沒學會，包括初二學生，有的疊了，也只是將被子胡亂滾在一起。至於鞋子、牙刷、杯子要擺成一條線這些規矩，很多同學根本沒放在心上，值日生沒按規定打掃寢室胡亂掃下拖下或者不掃，且不服從生活老師管理;二是公物損壞現象比較嚴重，不少寢室的鎖經常壞了，三是失竊現象時有發生，個別住校生亂拿人家的食物、用具，偷竊同學的錢幣，給部分同學學習生活帶來影響;四是大的違紀還是發生了，我前面説是有所減少，但不是説沒有。比如説在寢室打架、抽煙、賭博、帶通訊工具、娛樂工具等。對這類違紀事件，政教處進行了及時處理，有的住校生還被取消了住校資格。以上問題，希望全體住校生有則改之，無則加勉。

人的行為習慣，不是我一時想做就能做出來的，它是靠良好的家庭教育和學校的教育，以及自己的努力，天長日久地潛移默化養成的。而學生時代正是培養你良好的素質和人品的最佳時期，學校的規定，老師的教育，正是“良藥苦口利於病”的一劑良方。它對你將來進一步讀書、工作、成家和一生的發展都會有深遠的影響。

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來要求自己，注意中學生形象，禁止穿着打扮成人化，不化粧、不染髮、不佩帶首飾;男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內不穿背心、短裙，不穿拖鞋;在校內穿校服。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要加強不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衞生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一，警鐘長鳴”的觀念。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

同時注意遵守交通規則和交通秩序。做到不闖紅燈，不坐違規車輛，不違規騎車。來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風車。上車後不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩。在馬路上行走時，要主動避讓機動車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

衞生是文明的標誌。不隨地吐痰，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見髒就掃、拖。講究個人衞生，比一比，哪個班衞生工作好，哪個同學衞生習慣好。講究飲食衞生，養成良好習慣。 拒絕“三無”食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲。

3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己，團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在在校園內外發生暴力行為，爭做文明的中學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班裏有人幹了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級裏有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

4、努力養成良好的習慣。在這裏我想講一下習慣的重要性，習慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器;壞習慣是災禍，是一種惰性的結果，使人頹廢、墮落。有一個教育家説的好，良好的習慣乃是人在神經系統中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受着它的利息。不良習慣是一筆償還不清的債務，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產的地步。同學們，習慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習慣，對人的發展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學，你們的可塑性極大，良好的行為習慣，將對其一生的發展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下，努力養成良好的習慣,如：

“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

“四個輕”(説話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

“五個不”(不趴窗台、不串班級樓層、不亂塗亂畫、不追逐打鬧、不進網吧遊戲廳)

“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖後隨地亂吐、賭博;禁止攜帶手機、MP3等進校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆;禁止早戀、與社會人員勾結)

同學們，學校裏多數是小事，但又沒有小事，説它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題——所以説又是大事。

最後，還要再強的幾點，同學們要遵紀守法，嚴格遵守《中學生日常行為規範》，做一個文明懂禮的中學生，比如，遇到老師主動向老師問好，主動撿拾地上垃圾，不進網吧、遊戲廳、桌球室等地，杜絕早戀，不吸煙、不喝酒。大膽檢舉揭發以上違規違紀行為，揚正氣，樹新風。並做到，時時注意安全，事事注意安全，我們三中一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。 同學們，生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想;播下一種思想，收穫一種行動;播下一種行動，收穫一種習慣;

播下一種習慣，收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們初中以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

每個人首先在思想上要高度重視行為習慣的養成，把它作為你生活中重要的一部分。按照學校的規定，聽從老師的教育，約束自己的行為，文明禮儀，從現在做起，從小事做起，天天做，有意識地做、自覺地做。真正做好了，這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財富。

提幾點希望：

第一是希望全體住校生學會做人。同學之間要與人為善、寬容、和睦、樂於助人，學習上要互幫互助，生活上要互相照顧，要做到親如兄弟姐妹。老師如長兄，如父母，希望住校生能主動與老師多交流，尋求學習、生活上的幫助，培養和諧的師生感情。

第二是希望全體住校生學會學習。希望他們科學合理的安排自己的作息時間，要制定學習計劃、奮鬥目標，在學習過程中，不時對照計劃檢查自己的學習態度，修正自己的學習方法，調整學習策略。

第三是希望全體住校生學會生活。希望大家要加強生活自理能力的培養，洗衣服、疊被子等力所能及的事情，不要等家長來做;勤洗澡，勤剪指甲，不需要他人的提醒;現在正是長身體的時候，要注意科學飲食，不要暴食暴飲，一日三餐不可少，早上不要因貪睡而不吃早飯。平時還要加強鍛鍊，強健的體魄是成功的必備要素之一。

第四是希望全體住校生學會自律。所謂自律，就是要自我控制，就是希望大家要模範遵守學校的規章制度。如上晚自習不要缺席遲到;晚自習結束後不得在宿舍大聲喧譁,影響其他同學的學習和休息;不要以大欺小;不得在宿舍私拉亂接電源，造成不安全隱患。

希全體住校生能精心搞好寢室內務和衞生，自覺遵守學校住校紀律，輕鬆地學習、愉快地生活，用心打造在學校裏另一個温馨的家。

初中住校生會議講話稿 篇2

各位住校生同學：大家下午好!

新的一年又開始了，新年新氣象，首先祝願大家在新的一年裏學習進步、茁壯成長!在未來的一年裏，我們要努力學習，發揚勤奮刻苦的拼搏精神;要挑戰自我，改變自己的不良習慣;要努力在德、智、體諸方面全面發展的基礎上學有所長，為今後在更為激烈的競爭中立於不敗之地打下堅實的基礎。

過去的20xx年，在學校領導的帶領下，在全體住校生同學的積極配合下，在我們總務處及各位班主任的辛勤努力下，順利地走過來了，取得了一點進步，也需要更多地改進。俗話説，沒有最好，只有更好。 目前，我們全校住校生總數為 人，其中男生 人，女生 人，初一 人，男生 人，女生 人;初二 人，男生 人，女生 人;初三 人，男生 人，女生 人;雖然人數不少，但大家在很多方面都有了不小的進步：首先能做到按時回寢室就寢，其次是絕大部分同學都已經養成了良好的垃圾入箱的衞生習慣;特別是現在晚就寢變化很大。學生基本上能做到準時休息，準時起牀等等;

開學以來，我校總務處不斷健全和完善了寢室管理制度，出台了寢室管理及衞生打掃評比等制度。我這裏再重複強調一下，除了規範制度之外，我們還將嚴格管理，對住校生進行不定期的檢查和抽查，對少數違規違紀的學生給予嚴肅處理。當然，同學們在寢室生活中如果遇到了問題，要多找寢管人員或總務處解決，有什麼損壞的東西也要及時向寢管人員報修。

古人講：“修身、齊家、治國、平天下”，良好的行為習慣的養成，就是你“修身”的一部分。人的行為習慣，不是我一時想做就能做出來的，它是靠良好的家庭教育和學校的教育，以及自己的努力，天長日久地潛移默化養成的。而學生時代正是培養你良好的素質和人品的最佳時期，學校的規定，老師的教育，正是“良藥苦口利於病”的一劑良方。它對你將來進一步讀書、工作、成家和一生的發展都會有深遠的影響。

所以，每個人首先在思想上要高度重視行為習慣的養成，把它作為你生活中重要的一部分。按照學校的規定，聽從老師的教育，約束自己的行為，文明禮儀，從現在做起，從小事做起，天天做，有意識地做、自覺地做。真正做好了，這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財富。

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟蒼海。”同學們，讓我們迅速行動起來，自信、執著、勤奮、努力;熱愛生活，珍惜青春，艱苦奮鬥，勇往直前。為展現當代學子嶄新的風采，為祖國光輝燦爛的美好明天，作出我們應有的努力和貢獻吧!

謝謝大家。

初中住校生會議講話稿 篇3

同學們：晚上好!

今天我們在這裏召開九年級住校生會議，説明學校對你們的關心和愛護。住校生的成績是過硬的!全體師生乃至社會對我們的住校生是肯定的!今天召開這個住校生會議，就是為了不辜負社會對我們的認可，就是為了讓我們的住校生能夠越辦越好!

一、如何正確認識住校生活。

(1)住校生活應該是大家學會成長，學會獨立，學會自我管理的機會，住校的開始意味着你長大的開始。你必須學會自己照顧自己，你必須學會合理地安排自己的學習與生活，你必須學會和別人如何友好相處，必須學會遵守一些規章制度。我們經過一年的生活已經養成了一些良好習慣，但是也許一個長長的假期回來都可能有點忘了，希望同學們很快調節，儘快進入正常有序地寄宿學習生活狀態。

(2)晚自修的學習效率對你的學習成績的提高有着很大的作用，因此必須遵守晚自修紀律，保持教室的安靜，保證互不影響，互不干擾，自己完成自己的學習任務。

(3)不只是晚自修的時間才是學習的時間。 上課前，早餐後，都可以被你很好地利用，除了完成學習任務，你還可以增加一些課外閲讀，提高自己文學修養;你還可以增加英語口語的訓練，你還可以進行數學課外興趣的培養。總之，要學會合理利用時間，不斷提高自己。

(4)良好的、充足的睡眠是白天上課保證充沛精力的關鍵。養成每天熄燈後立即進入睡眠狀態，禁止交談，禁止亂穿宿舍，禁止熄燈後用手電看書做作業，次日早上按作息時間準時起牀。

二、要保持住校的優勢，就必須在時間利用、學習效率、自我管理等幾個方面下工夫：

1、晚自修的學習效率是決定寄宿學習成敗的關鍵，如果學生的自覺程度不夠，不能克服以往在家中重時間輕效率的缺陷，就必然會步入了既少時間又無效率的誤區，説到底，就是如果自修效率不如家中的話，還不如不住校!(總體是好的，但也有少數學生可能因為新鮮，不能集中注意力學習，東張西望、低聲講話、做小動作、看雜書，尤其是自修結束前的一段時間，作業做好了就不知道幹什麼了。)

3、不能過多地依賴教師的輔導，要認識到教師的輔導僅僅是在你們很好的完成學習任務後的錦上添花，不能錯誤地理解為教師的輔導可以彌補甚至取代自覺的學習，從而失去了寄住校學生應有的緊張感、自覺性和必要的憂患意識。

4、千萬不能過多地浪費了晚自修以外的可利用時間。如：晚自修前後和早晨起牀後，這都是可挖掘利用的寶貴時間，雖然我們不主張同學們放棄應有的休息時間沒日沒夜、不講方法地苦學，但是大家也應該認識到成功的大門絕對不是靠僥倖和坐等得來的。當然，還要避免將晚自修當作了不獨立完成作業的温牀。

5、要很好的休息。在熄燈後嚴格遵守作息規定。其實，住校的最大優勢是節約時間、規律性生活和藉助學校管理實現學習高效，而這一切又必須是要建立在有充分休息、精力充足的前提下才能實現，否則，寄宿的一切優勢都將無法保證。

三、寢室是我家，美好靠大家。寢室是我們生活和休息的地方，為了營造一個衞生、文明、和諧、高雅的生活環境，我們必須注意以下幾個方面：

1、 增強紀律意識。

就餐紀律：按學校規定的時間就餐。凡住校就必須統一夥食，不得擅自行動。 晚自修紀律：上晚自修紀律要求：教師輔導時認真聽講、課間休息不得喧譁、自修時安靜獨立地學習、自修結束後5分鐘內離開教室，關好門窗。禁止自修時間無所事事，甚至干擾他人;禁止休息時間喧鬧追趕。

自修結束後的紀律：回宿舍途中要求(靜、淨、慢走、小聲)，進入宿舍後以最快的速度做好準備洗漱工作，注重團體精神(有序、互相監督)。禁止慢吞吞地吃聊、竄宿舍、喧譁、嬉鬧等;禁止私自動用他人物品，包括用水。寢室區和寢室內不準打撲克和賭博，不準吸煙、喝酒、玩火以及其他影響寢室秩序的活動。

就寢紀律：睡覺以外的一切違規行為都嚴厲禁止。禁止關燈後講話、吃東西、看書、聽音樂、玩遊戲、閒聊等。值班領導、教師、宿舍管理人員進行長時間的檢查和記載。熄燈後，不準講話、點蠟燭，不準聽耳機、打手電。

請假手續：嚴格遵守《寄宿生出門制度》，班主任要與請假學生的家聯繫，取得證實。

對違紀學生的處理辦法：對違反寄宿生相關規定的學生，首先予以教育和警告，宿舍考核酌情扣分;對屢教不該或情節較嚴重的，全校通報批評，並取消該生住宿資格，通知其家長;情節極其嚴重、造成惡劣影響的，教導處將按照校規給以行政紀律處分，並在全校通報批評。

2、講究衞生。衞生包過個人衞生和寢室衞生，個人要講衞生，裏裏外外要整潔如勤洗臉、勤梳頭、勤換衣，衣服要勤洗，要注意寢室衞生，寢室物品擺放整齊有序，寢室地面清潔無垃圾、無積水、無灰塵、做到窗台幾淨。寢室是我家，同寢室的同學們要充分的調動各自的積極性、創造性，把寢室佈置的合理而有創意，營造出濃厚的文化氛圍。每一位寢室值日生應認真積極打掃好衞生並整理好本宿舍的內務。除了自己寢室的衞生打掃與保潔之外，每一個住宿生還應保持宿舍的環境整潔，如不要亂扔垃圾等。

3.愛護公物。愛護寢室一切公物，如玻璃、門、窗、電器、牀鋪、桌子。要像愛護自己的東西一樣愛護公物。不準在寢室隨意張貼、亂劃，講髒話，不文明。愛護寢室一切公物，禁止在牆上、門上塗抹、寫字、踩腳印，如有損壞者，自覺彙報，按價賠償，否則從重處罰。學生離開寢室前，隨手關好門、窗、燈、自來水龍頭等開關。節水，節電，節儉。不浪費每一滴水，不浪費每一度電，不浪費每一分錢。

4. 行為文明。未經他人同意不準隨意拿同寢室或他寢室同學東西，借東西要有借有還。同學之間要學會團結友愛、相互友好。但同學們要清楚，團結友愛，而不是拉幫結派;相互友好，而不是互相包庇掩護。未經同意不準進入他人寢室，嚴禁在別人寢室睡覺和留非本寢室人員在自己寢室過夜、混牀。不要往窗外倒水扔垃圾，也不要把水潑在寢室門口的走道上。

5、.注意安全。不要攀爬到窗户上，睡上鋪的同學上下牀要小心，夜間上廁所要防滑、防跌，不追逐打鬧。防盜：貴重物品、大量現金不要帶到學校裏來，要保管好自己的物品，不要把非住宿生和校外人員帶到宿舍。發現有電燈、開關、插座等隱患問題，須及時報告管理人員，由學校電工維修。發生突發事故，應及時報告管理人員或陪宿老師。如發生突起火災，不要慌張，須立即報告老師，在老師組織下，迅速有序地撤離到指定的安全地。注意錢物要妥善保管，飲食方面也要注意安全。生病要及時報告。

6.尊敬師長，服從管理。無論是同學，是老師，是食堂工作人員、炊事員，我們都必須以禮相待，這就是講文明。要尊重住管老師的人格和勞動，不得頂撞、辱罵主管老師，要誠實守信，積極配合住管老師的工作。

現在幾乎每個學生在家裏都有自己的小空間，可到了學校就不一樣了。學校宿舍每個房間裏要住好幾個人，每個人擁有的空間一下子變小了，以前我行我素的生活必須改變了。大家要遵守寢室各項安全防範制度，提高自我保護意識，增強“對自己和家庭負責，對他人和集體負責”的安全感，防範各類人身傷害事故的發生，所以，在這個大家庭裏同學們要保持良好心態。在寢室不允許你完全釋放自己的個性。你要學會盡快融入這個新“家庭”。 記住：吃得飽，睡得好，才能有精神學習，才能有進步，才能有提高。

最後我送大家兩句話：寢室紀律須加強，安全意識記心上。

會後請同學們認真閲讀《學生手冊》紫微初中寢室制度、達標、文明、示範寢室的要求，以及有關對住校生違紀處理辦法等。

初中住校生會議講話稿 篇4

一般來説，十一、二歲到十七、八歲為青春期，十七、八歲到二十四、五歲為青春後期，從廣義上來説，青春期和青春後期都可稱為青春期。青春期是一個比較敏感的時期，是一個身體和心理迅速發展的時期。面對這一時期，我們常常會產生各種困惑和苦惱。那麼如何正確地面對這一時期，讓自己不再迷惘呢?接下來，老師就向大家介紹一下有關於青春期的一些知識。

一、正確面對自己的身體變化 1、 乳房的發育。…2、陰毛的發育。…3、月經來潮。 由於月經期間引起大腦興奮性降低和盆腔出血、子宮頸打開等生理上的變化，可導致身體抵抗力降低，容易感染疾病，影響健康及以後的生育能力，因此女孩子們要注意經期衞生。主要從以下方面着手：(1)月經期間可以正常學習，但一定要避免身體和精神上過度勞累的情況;月經期間可以照常上體育課，但不要劇烈運動。(2)注意防寒保暖。因為寒冷刺激可能引起子宮以及盆腔內血管過度收縮，導致痛經或月經失調。因此月經期間最好不要吃冷飲，不要用涼水洗衣服，不要洗冷水浴，雨天一定帶上傘，避免淋雨。(3)飲食方面。月經期間最好不要吃辛辣刺激性食物。(4)保持身體衞生。由於血是細菌最好的培養基，所以女孩子在月經期間一定要每天清洗一次外陰，但不要採取坐浴方式，以免髒水進入陰道，引起感染。洗澡應淋浴。經期不能游泳。衞生巾應該選用柔軟、清潔消毒及吸水性強的，注意勤換衞生巾。

二、如何調節控制自己的情緒 情緒的強烈和不穩定，正是處在青春發育期的少男少女普遍存在的現象。這是青春期的心理特點之一。 處在青春期的青少年，至少面臨着三方面的壓力和挑戰：一方面身體正在急劇發育，特別是性方面的發育和成熟，使他們積蓄了大量的能量，容易過度興奮;一方面學習上的任務很重，不得不面對激烈的競爭，心理壓力普遍比較大;再一方面，隨着年齡的增長，他們渴望對外部社會有更多的瞭解，人際交往也逐漸增多，各種各樣的信息紛至沓來，這就使他們要處理的問題越來越多，越來越複雜了。這三方面的壓力常常交織在一起，矛盾此起彼伏，生活的內容大大豐富了。而這時，他們的大腦的神經機制並沒有發育健全，調節能力還比較差，因此面對各種壓力和刺激，便很容易產生心理不平衡。青少年又不象成年人那樣善於控制或掩飾自己，常常喜怒皆形於色，便顯得情緒忽高忽低，特別不穩定了。 雖説情緒不穩定是青春期的心理特點，但是由於情緒的波動會給我們的生活帶來一定影響，長期的惡劣情緒還會使人生病，因此還要學會調節控制自己的情緒。那麼如何調節控制自己的情緒呢?

下面向大家介紹幾點專家的建議。

1、尋找原因 。當你悶悶不樂或者憂心忡忡時，你所要做的第一步是找出原因。

2、 睡眠充足。 匹茲堡大學醫學中心的羅拉德·達爾教授的一項研究發現，睡眠不足對我們的情緒影響極大，他説：“對睡眠不足者而言，那些令人煩心的事更能左右他們的情緒”。 每天的睡眠時間必須在 8小時左右。

3、 親近自然 。許多專家認為與自然親近有助於你心情愉快開朗。

4、 經常運動。要做到效果明顯，你最好是從事有氧運動——跑步、體操、騎車、游泳和其他有一定強度的運動，運動之後再洗個熱水澡則效果更佳。

5、合理飲食。 大腦活動的所有能量都能來自於我們所吃的食物，因此情緒波動也常常與我們吃的東西有關。6、積極樂觀 。“一些人往往將自己的消極情緒和思想等同於現實本身”，我們心情的不同往往不是由事物本身引起的，而是取決於我們看待事物的不同方式。

三、如何把握自尊的尺度。 自尊是一種精神需要，是人格的內核。維護自尊是人的本能和天性。我們平常所説的自尊心，就是尊重自己的人格、榮譽，不向別人卑躬屈膝，不容別人歧視侮辱，維護自我尊嚴這樣一種自我情感體驗。自尊心是自我意識中最敏感的一個部分，一個人有了自尊心，就總是能爭上游，不達目的誓不罷休。自尊心是建立在自信的基礎上的。

1、當你被否定時。這時，你進行辯解、反駁，甚至是爭吵，倒不如接受這個事實，效果可能會更好一些。

2、當你受到冷遇時。這時你不妨多想一想你的使命、職責，為了完成任務，迅速加大自尊的承受力度。

3、當你受到批評時。此時，對於批評要能夠正確理解，應採取虛心的態度，這不但不會丟面子，反而會改變他人的看法，給對方留下一個好印象。

初中住校生會議講話稿 篇5

親愛的女同胞們：

你們好!

今天，學校利用第八節課時間，專門召開女生工作會議，足見學校領導對我們女生的關心和重視，我誠心的希望，經過這次會議，這次交流，我能夠走進大家的生活，成為我們女生的良師益友。

我校共26個班級，共有學生1400多人，其中女生680人左右，差不多佔學生總數的一半。有位教育家曾説：“一個好女孩，能帶好十個男孩子”。可見女生的榜樣作用和影響力對一個班級的學風、班風，對一個學校的文明建設，精神風貌都起着非常重要的作用。因此，許多學校將女生工作當成一項“民族的希望工程”來抓。並組織開展了女生“健身、健心、健美”活動，對在系列活動中表現突出，取出優秀成績的女生給予表彰獎勵，讓她們感受成功的喜悦，增強自信。我們學校也將在期終評選出“十佳女生”充分展示女生“自尊、自信、自立、自強”的真我風采。用她們的真實的故事，感動、感化全校女生，激勵她們用崇高的理想鞭策自己用美好的情操陶冶自己，用豐富的知識充實自己，真正收到“抓女生，促男生”的教育效果。

中學階段的女同學大多認真踏實，對人親切、細心謹慎，文靜温和情感豐富細膩、追求時尚。但有些女生心胸狹窄，優柔寡斷，情感脆弱，意志力薄弱，經受挫折容易產生自卑情緒，自信心明顯不足，缺乏進取心成為“弱者”的代名詞。在此全社會都在倡導全體女生爭做“有理想、有道德、有知識、有健康”的自尊、自信、自強、自立的好女孩。勇於挑戰男生，用雙倍的勤勞和汗水演繹精彩的人生。今天，我要講的主題是《做一個自尊、自愛、自信、自強的新型女性》。

自 尊

自尊是做人的靈魂，自尊是自信、自強的支撐點，自尊心是一種美德，是促使一個人不斷向上發展的一種原動力，喪失了自尊心的人，是一個沒出息的人.就難有真正的幸福。

要做到自尊，首先要認識你自己，走自己的路，生活中常常看到人們往往讚不絕口地誇獎別人的優點和成績，卻常常忽略自身的許多優勢，其實，你也可以獲得一份你自己的榮譽，請相信自己，充滿自信地發揮自我，胸中有朝陽的人就會充滿自信。

要做到自尊，就不能妄自菲薄。要看清自己的實力，不可以因一時的失敗就一蹶不振，自暴自棄。

要做到自尊，還要有一副錚錚鐵骨。認識沒有點堂堂正氣，就很難保持自尊，古有天祥身陷異邦卻一片忠貞，至死不渝，寧為玉碎，不 瓦全，留取丹心照汗青，贏得自尊，現代有魯迅，在形形色色的敵人面前，以筆為槍，筆耕不輟，以喚醒民眾，療救愚昧為己任，堪稱是“沒有傲氣，卻有傲骨”的楷模，贏得了億萬人民的尊敬。

自 愛

自愛不是自私。

自愛，前提條件是自我悦納，對自己身上先天的所有特點和屬性，如相貌、身材、家庭背景等，不管是喜歡不喜歡的，都要懷着愉快的心情接受下來，而不要排斥和嫌棄，只有內心悦納了自己，才能產生對自己的認同感和自信心，否則，便會產生自我厭惡情緒，從而也就不可能自愛。

自尊和關心自己的形式是多樣的，小到遇寒加衣，遇病求醫，勤奮、搞個人衞生和梳粧打扮，積極維護自己的儀表和身體健康，大到嚴格約束自己的行為，不讓自己做任何有違禮儀，道德和法律規範的事情等等，一些人把我行我素，不守規距，不講禮儀當成是一種“瀟灑”和“前衞”，其實，這都是不自尊不自愛的表現。

自 信

人表面上看，自信就是自己相信自己，“我是最棒的!”“我相信我一定能夠成功。”“我一定要成功”。法國心理療法專家艾米爾·庫埃有句名言：“每一天，在每一個方面，我都越來越好。”

我們女學生怎樣才能做到自尊、自愛、自信呢?

在生活上要講究個人衞生和公共衞生，個人衣服、被子要勤洗勤換，多參加體育鍛煉和集體活動;在個人情感態度上要積極樂觀，害達開朗;在與異性交往中(女性應自尊自愛)，應該不卑不亢，態度穩重，舉止大方，有些女生打扮入時，整天泡在網吧中，以有男生圍着她轉為榮，認為自己長得漂亮，有魅力，甚至出現早戀現象。

在心態上，以純潔的心去面對生活中出現的爭執，以理智的行為去化解矛盾與不平，面對挫折，不要悲傷，不要心急。一些女生遇到挫折，就把自己封閉起來，認為老天為什麼偏偏跟自己作對，於是吃不下，睡不香，整天以淚洗面，一副可憐巴巴的樣子，這就是弱者的表現。

在自身修養上，在追求男女平等的當今社會，女性只有從自身上提高各方面的素質，有知識武裝自己的頭腦，才能得到社會的認可和尊重。我校上一屆女生王冬豔同學，在20xx年中考中獲得了縣第3名的好成績，成為女性中的佼佼者，成為男生崇拜的對象，這一屆初三女生鄒雨婷同學、周娟同學成績也名列前茅，打破了“女子不如男”的傳統觀念。因此，我們應堅信，只要我們自強不息，女性的雙手也可以撐起一片湛藍的天空。

總之，21世紀對女性提出了更高的要求，讓我們時刻用“自尊、自愛、自強、自立”鞭策自己，全面提高自己的綜合素質，展示新世紀女學生的亮麗風采。