總結演講稿（精選28篇）

總結演講稿 篇1

歲月不居，時光荏苒。本學期德育處工作在學校領導的具體指 導下，學校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎 力支持下，在全校學生的共同努力下，我們已經圓滿、順利地走過 20xx-20xx 學年度第一學期。回首本學期工作，其中充滿着太多的艱 辛和不易，但更預示着美好的希望和前景。

(一)開展新生軍訓活動 組織開展新生的軍訓活動，使新生儘快適應中學的學習生活，在 軍訓活動中， 組織各班學習 《中學生日常行為規範》 及我校規章制度， 從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，通過部隊教 官及體育老師和班主任共管齊抓，使各班學生在進退場秩序，做操動 作， 站立行等方面有了較大的進步。 學生進校時文明禮儀意識增強了， 幫助和引導學生養成良好的道德品質和遵守中學生行為規範的意識， 文明的行為習慣，為今後的學習生活打好了基礎。

(二)我們編印了三中德育教育校本學習教材。 這份材料教材主要包括：學校概況;校訓、校風、學風、教風; 《中小學生守則》《中小學生日常行為規範》 、 ;熱愛偉大祖國，加強 民族團結知識;文明學生、優秀學生評選條件;學校有關管理制度; 中華民族傳統節日;地震、消防安全常識等。教材中有些內容班主任 要結合國家、 自治區、 學校、 班級和學生實際進行補充、 拓寬和延伸。 為規範學生行為規範和學生日常行為規範起到一定的作用。

(三)定期召開班主任例會及班主任培訓會 政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學期的班主任例 會，側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開的班主任培 訓會，向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法，提升班主任 的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實際情況開展工作，工 作的獨立性大大增強，工作也各有特色。 (四)將午讀課制度落到實處 午讀課是每個班主任重要日程中的重要工作， “工欲善其事，必 先利其器” ，認真設計好晨會和午讀課的主題，改變以前枯燥的説教、 批評總結，開得隨意、效果如何，班主任根本不在意，那麼，許多學 生感受不到晨會和午讀課的樂趣和收穫， 學生為 “一人有病大家吃藥” 的現象鬱悶煩惱。現在每個班級能夠按活動方案認真實施，形成每個 班級各自的形式和風格，學生就自己班級情況設計自己的三會形式:

唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等，學生從中得到很多 閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪，從而促進班級取得 優異的學習成績，成為一個優秀的班集體。

(五)認真開好主題班團會 主題班團會可説是老生常談，但一直以來真正開好班團會，收到 實效的班級卻寥寥無幾。學期初我們制定了主題班會實施方案，並印 發各年組。要求學生“書一篇心得”“寫一份感受” ， 。一至十六週的 班團會題目由學校統一規定，每次班會突出一個主題。從第十七週開 始進入期末複習階段， 班團會題目由班主任老師根據本班情況有針對 性的制定。其中通過召開班會“以熱愛祖國為榮” ，使同學們熱愛祖 國的情感得到激發，紛紛寫出班會感受，抒發自己對祖國、對家鄉的 強烈熱愛之情，政教處選出文筆優美的優秀文章發表在我校的校報 上，作為我校學生永久的文字記錄。

(六)進一步抓實兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精 神的最好體現。 1、升旗對學生的愛國主義教育非常重要，每週一次的升旗儀式， 是雷打不動的，我們開展了《七個一》《三有三為》《國慶六十一週 、 、 年》徵文活動，使學生懂得了升國旗、奏國歌是一個很莊嚴肅穆的行 為，我們今天的幸福生活來之不易，感受至深。 2、團隊工作是政教處重點抓的工作，團員數量大，狠抓團員的 帶頭作用，對促進良好風氣的形成至關重要。 3、為了使學生在緊張的學習中能夠得到身體和精神上的放鬆， 配合國家提出的陽光體育長跑活動， 課間操的跑步適時轟轟烈烈的開 展起來了，制定了課間操(跑步)活動方案及檢查評比細則，檢查結 果記入班級量化考核。 下學期初制定並下發了“兩操”制度，針對我校學生近視眼比例 較高的現狀，政教處的當務之急是保證護眼保健操的實效性。政教處 第一手抓的是時間上的切實保證： 所有任課教師不得以任何理由佔用 眼操時間。第二，眼操音樂響起後，所有學生必須立刻放下書筆，停 止其它一切活動，坐正、挺胸專心做好護眼保健操。值周生對各班眼 操完成情況作詳實記錄，每天利用黑板公佈。眼操在我校已經深入學 生心中，可説是“雷打不動” ，初三學生面臨中考，經常有分班上課 的情況，在本班的學生哪怕只有一人也堅持做護眼保健操。 提高學校廣播操的質量，不是憑一時的熱情，而是要明晰目標、 明確職責、目標特別是狠抓落實。因此我校形成了由主管校長掛帥， 政教處、體育組、班主任層層落實的管理模式。學校領導層從貫徹執行《學校體育工作條例》的高度出發，把課間操質量的目標要求納入 工作計劃，明確班主任、體育教師及相關部門的職責，並要求認真落 實。與每年的校內廣播操比賽、軍訓活動、實踐活動相結合，來強化 課間操的質量，並把課間操質量管理列入班級考核內容，1、課間操 管理制度化 1、一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度; 三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協調配合制度。每次 課間操，各相關人員必須到指定班級指定位置發揮好各自的作用。主 管校長李校長和政教處鞏主任共同出謀劃策，齊抓共管，再加上班主 任的密切配合，形成聯動使我們在愉快而和諧的氛圍下，紮紮實實地 工作着，使這學期的大課間開展得有聲有色，進步很大。 2、課間操管理分工化 (1) ：主管領導進行管理：隨時跟蹤，指揮大課間的開展，瞭解 各班活動情況。 (2) 、體育教師進行管理：體育教師主抓課間操的開展，學生的 站隊、動作的糾正、走步的姿勢都需要他們來引導與管理。 (3) 、班主任進行管理：班主任跟班，隨時瞭解本班動態，配合 體育教師抓好本班課間操的質量。 (4) 、值周生進行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人 數，未穿校服人數等出操情況，之後納入班級及班主任考核當中。 (七)做好校園環境衞生工作 本學期繼續狠抓室內外衞生，以建設綠色校園為主旨。 “有了熱 愛生活的心，才能召喚翠綠的情” ，全校師生經過堅持不懈的努力， 六中校園內處處整潔、時時清新。美麗的環境需要我們共同營造，文 明的習慣靠我們平時一點一滴地養成， 優美文明的環境背後有我們全 校師生灑下的辛勤汗水：每日進行兩次室內外徹底清掃，室內、走廊 一塵不染，牆圍、樓梯扶手乾淨整潔，校內園林小區整齊、規範，學 校環境清爽明快，窗明几淨。我們的學生不隨地吐痰，看見地面和牆 壁上有污垢自覺清理。三中校園要永遠跟“衞生死角’説再見，保證 了我們的同學能在一個清潔、 舒適的環境中愉快的學習， 健康地成長。 我校的衞生環境在多次的迎檢工作中得到領導的好評。

總結演講稿 篇2

時間飛逝，一個學期即將結束。回過頭來總結小學政教處這一個學期工作上的得與失，主要有以下幾個方面：

一、常規工作穩步推進

1、衞生方面，政教處每天進行兩次檢查，對班級教室衞生和班級衞生區衞生情況進行打分，然後根據得分情況進行考核，增強了衞生檢查的效力。另外，不定期進行衞生大檢查，對班級佈置，教室牆壁，走廊衞生進行檢查並打分，並統一納入衞生考核體系，有效的提高了衞生檢查的督促作用。但是，樓道衞生區常有遺漏的紙片等雜物這一問題沒有從根本上解決。所以，在下個學期將努力解決這一問題。

2、安全方面，政教處通過製作樓梯安全語、召開以安全教育為主題的班會等活動形式，不斷強化學生的安全意識。同時，政教處也不定期的進行消防演練和疏散演練，並且制定了相應的安全應急預案，確保校園安全。

二、努力建設優秀的班主任隊伍

班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，但是也是學校管理的着力點。班主任老師是否合格，是否優秀，直接關係到他所帶領的班級中的每一個孩子是否能夠健康快樂的成長與學習。因此，努力建設優秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。

1、政教處建立了一整套班主任的考核機制，主要包括班主任跟班自習，班主任跟班課間操，班主任跟班放學等。通過這種考核制度，來激發班主任對班級和學生的管理熱情。

2、政教處每天對班主任的帶班情況進行晨檢和午檢，並根據班主任考核機制進行打分，然後計入班主任的績效考核成績。這種考核方式基本能夠達到科學管理的目標，而且對建設優秀班主任隊伍大有裨益。

3、政教處經常與班主任老師溝通，瞭解老師們工作中的一些問題和需要，努力為班主任老師開展工作創造良好的條件。通過週一班主任例會，引導班主任老師加強學習和交流，提升班級管理的水平和層次。

但是，有些考核制度的執行力不高，標準沒有做到完全量化，這些問題影響了考核的準確性。所以，在下個學期，我們要繼續優化考核標準，提高考核的執行力。

三、不斷強化對學生的養成教育

1、政教處聯合少先隊，通過學生幹部、少先隊員對小學生行為規範進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衞生、違規違紀等情況。根據檢查情況進行打分，然後進行考核評比，督促學生形成良好的行為習慣。

2、通過班主任老師的日常管理，將學生的養成教育融入到班級的整體管理當中去。例如尊敬師長，團結同學，互幫互助等品德養成教育，就通過班級的班會及班主任老師的日常管理教給學生，從而達到耳濡目染的養成教育氛圍。

四、積極組織豐富多彩的文體活動

1、政教處聯合小學體育組，以“七彩陽光”小學廣播操為基礎，將高年級的體育課與課間操有機的結合起來，達到寓教於樂，強健學生體魄的目的。在課間操期間，政教處對各班的出操情況進行打分後進行考核評比，督促學生做好課間操，鍛鍊好身體。

2、政教處結合實際情況，組織低年級各班級在課間操期間做眼保健操，以引導低年級學生形成良好的用眼護眼習慣。同時，政教處對眼保健操的做操情況也進行嚴格的檢查和考核，以使眼保健操達到應有的效果。

本學期，小學政教處緊緊圍繞學校的工作主體，努力與各部門密切合作，取得了一定的成績，但同時也存在着不足之處。在下個學期的工作中，小學政教處一定努力完善本學期工作中的不足之處，繼續一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。

總結演講稿 篇3

時間如白駒過隙，轉眼間，我來到醫院工作將近一年了。自從去年年前進入醫院接受培訓以來，到現在，我學習了不少關於護理方面的知識。也不斷的改進了我各方面的不足。秉着嚴謹的護理態度，我會找出更多的不足之處，將其改進，進一步提高自身的工作水平。

xx年2月，我進入本院的胸三科工作，開始在帶教老師與護士長的帶領進行不斷的學習與積累有關於護理方面的知識。在胸三科工作的三個月內，我學習了食管癌與肺癌病人的護理常規及護理技能，掌握了為病人插胃管和留置導尿的流程及目的和注意事項等內容，並且瞭解總結了手術後病人的基礎護理與生活護理方面的知識。

時則五月，我從胸三科轉到放三科工作。當時的我秉着在胸三科的工作態度，也在放三科學習到了不少知識。放療是放三科的主要治療方法，進入放三科治療的病人都是無法靠手術治療疾病的病人。在放三科工作期間，我學習了各種不同癌症病人的護理常規與護理技能，掌握了病人在放療前後需要護理的內容如：在病人需要放療前，要遵醫囑給予藥物輔助治療;開始放療時就為病人進行健康指導，讓病人及時修剪指甲，減少或消除因放療導致的皮膚破潰。並且指導病人多飲水，減少或消除放療引起的併發症。

進入十月後，我從放三科轉到婦一科工作，在前兩個科室我都學習到了許多理論與技能上的知識。到了婦一科後，我所學到的知識不僅僅是理論與技能上的知識了。當我來到婦一科開始工作後，強烈的歸屬感讓我更加堅定了在護理工作上的求知慾，並且在這裏的每一分每一秒我都倍加珍惜。不論是醫護人員團結的氛圍，還是醫護人員對於病人的耐心，愛心。這些都是一個科室的精神，為了這個精神，我在這裏工作之餘，更加努力學習各種知識。剛開始，我學習了責任護士與治療班護士所應負責的各項工作流程和工作內容。對於病人的病情需要了解外，還要了解常規的護理方法以及原因。在不斷的學習中，我也積累了一些知識，在十一月底我開始上三班。説明白了，護理工作其實是一個體系，只有每班上的人員都秉承嚴謹的工作態度，才能將其發揮到更好。當我上了三班後，我從中體會到了只有將自己的態度端正，做好了自己所做的每一項工作，才能使護理的整體工作發揮好。在此期間，我不斷的找出自己的不足，也不斷的改進了自己的缺點。凡事需要給病人做的工作，都在進一步確認後再進行，不僅僅是聽見通知後就實施。還有，在自己不確定的情況下，多進行詢問後再執行。

護理事業是一項崇高而神聖的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今後工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻!在即將迎來的xx年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，醫。學教育網絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到!

總結演講稿 篇4

本年度，我們後勤部門在學校其他領導同志的支持和配合下，堅持服務宗旨，改善服務質量，做到後勤先行，有力地支持了學校各項工作的開展。我們主要抓了以下工作：

一、抓安全管理，創建平安和諧校園

安全工作是學校重中之重的工作，如果沒有安全保障其它工作就無法正常進行。我們堅持把安全放在首位，時刻緊繃安全這根弦，切實履行職責，確保了安全事故零發生。

1.認真貫徹執行《園林中小學校安全工作管理規範》的要求。制定了學校安全衞生工作計劃;草擬學校各崗位的安全責任狀，並與各崗位負責任人簽訂了安全責任狀;收集、管理安全檔案資料。

2.落實"三級安全值日"制度，為學生安全護航。"三級安全值日"即學校領導、教師、學生聯合值日。實踐證明，安全值日是杜絕和減少安全事故的有效措施。

3.開展校園及周邊環境整治，淨化學校安全環境。一是堅持整治校門秩序。在我們的安排下，每到放學時，保安、門衞在校門兩側拉起了警戒線，讓家長們都在警戒線後的人行道上等候，解決了校門擁堵的問題，學生進出、家長接孩子都更加方便。二是繼續與交警合作，建立交警護學崗，確保學校門前道路暢通。

4.落實後勤從業人員安全教育。堅持晨訓、周學、月考制度。每天早餐後，對食堂從業人員進行一次訓導，着重評價從業人員遵守安全操作規範情況，肯定成績，指出不足，強調安全衞生責任。

5.認真做好消防工作，確保萬無一失。首先，按要求配備滅火器材。住宅樓每一户一個滅火器，食堂、幼兒園、教學樓、綜合樓等處安裝了數量足夠的滅火器。教學樓、住宅樓、綜合樓配有消防栓和消防水帶。其次，加強對消防器材的管理。經常檢查滅火器的壓力是否正常，消防栓的接口有無壞損，發現問題及時維修。開展消防宣傳活動，組織師生開展滅火、逃生演練，提高師生應急處理及逃生能力。

6.城市管理。學校積極開展城管工作，落實"門前四包"責任，一方面與出租門店，簽訂了"門前四包"責任狀;另一方面在學校門衞室設立了"門前四包"監督崗，以門衞和保安為主體，對學校門前的道路和設施進行管理。

二、抓食堂管理，打造優質服務品牌

食堂是學校的重要後勤部門，管理好壞，不僅關係學校的發展，而且關係到千家萬户的幸福。一直以來，我們始終把食堂管理作為後勤工作的重點，通過"五個食堂"建設，打造學校優質後勤品牌。

1.完善硬件建設，創建規範型食堂。一是設備設施(和麪機、烤箱、冰箱、消毒櫃、留樣櫃)齊全，為食品加工、食物保鮮、留樣及餐具消毒提供了有力條件，還及時更換了紗門、紗窗，力爭把食堂環境做到更好。二是餐廳桌椅配置齊全;三是飲食文化氛圍濃。

2.強化服務，創建服務型食堂。食堂工作做到了"三個一"，即精心做好每一餐，熱情服務每一天，誠心温暖每一人，讓食堂服務成為學校的一張名片，成為園林三小優質服務品牌的代表。

3.強化管理，創放心食堂。一是健全制度，落實責任。我們建立起了一整套的食堂管理制度，制度了各個崗位的崗位職責，與工作人員簽訂了責任書，做到了制度落實，責任到位。二是規範操作程序。從食物原料的採購到食品加工，再到早餐配送，各個環節都制定了操作規程。三是嚴格過程監管。每天都到食堂檢查清潔衞生情況，餐具清洗、消毒情況和食品留樣情況，定期檢查保管室原材料保管情況。

4.強化監督，創滿意型食堂。我們定期組織師生評議食堂工作，廣泛聽取師生意見，不斷改進工作方法，力爭讓全體師生滿意。

5.鞏固成果，提升質量，創建"紅旗食堂"。我們不滿足於已經取得的成績，本學期，在管理上再使勁，方法上再創新，工作受到了市食品藥品監督管理局和市教育局的認可，今年又被授予"紅旗食堂"稱號。

三、抓財產管理，建節約型學校

在財產管理上，我們主要抓了以下工作：

1.加強功能室管理。作為市教育均衡發展的先進單位，我校功能室齊全，室內設施一流，功能室建設在為教學帶來方便的同時，也增加了財產管理的難度，總務處採取有效措施，強化功能室財產管理。一是建立財產總帳，及時登記各類固定資產。二是各功能室建立財產登記冊。三是定期(期中、期末)檢查核對，做到了賬冊相符，賬物相符。

2.校舍設施管理。一是與班主任簽定班級財產管理責任狀，明確班主任是班級財產管理第一責任人。二是經常檢查教室、門窗、玻璃及班級書櫃、學生桌凳，發現問題，及時維修。三是加強水電管理，強調人走電、水關。四是加強文化長廊及各種宣傳站牌的維護與保管，延長使用壽命。

綜上所述，本學期，我們取得了一些成績，但也存在不足。今後，我們一定發揚成績，彌補工作中的不足，求真務實，真抓實幹，把學校後勤管理推向新的高度，為園林三小的發展作出應有的貢獻。

總結演講稿 篇5

五月三十一日上午，我校校園裏人頭攢動、歡聲笑語，迎着明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我們全體師生身着節日的盛裝，懷着愉快的心情，迎來了又一個“六一” 國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出。為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養和藝術教育，六月一日上午，礦區領導到我校現場辦 公和發言，並帶來礦區領導衷心的祝福和區他校的四個節目，同樣舉辦了別開生面的文藝演出。兩天裏，全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家 長，在這裏度過了快樂的節日。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的温馨，從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富 情感。同時，讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋。

“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。

一、加強組織、營造氛圍

我 校根據礦區加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師(特別是音樂組全體教師)中，使各項工作都 有具體老師負責，形成人人蔘與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。

二、突出主題、類型多樣

1、突出主題。本着“以人為本”的現代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不 同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了兩次進行：(一) 5月31日，在我校組織了一台精彩的小南坑小學“慶六一”文藝演出;(二)6月1日，在我校又組織了一台由他校(南樓小學、馬家坪小學、十八中學)和我校 聯合組成的礦區“慶六一” 文藝演出。

2、類型多樣。5月31日上午，，參加慶六一文藝演出活動的有獨奏、電子琴合奏、民樂合奏、羣舞、 拉丁舞、韻律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多樣的節目共11個，用時在1小時左右。多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中 贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。在6月1日，除了我校選出的5個節目和新加的兩個韻律操節目《我愛你，中國》、《我是一朵小蘭花》，還有 南樓小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》、馬家坪小學的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》，高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一 片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。

三、上下齊心、通力合作

本次活動受到 孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位音樂教師都付出了很多。在確定節 目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，在配合我校集體舞、陽光體育之歌、運動會活動之後，在5月初才開始緊張的、集中的排 練。為了克服人員有重複、排練地點不足的困難，我和張豔豔、鞏秀珍分開時間段，我中午她們下午在舞蹈室、辦公室排練，把自身的困難放在後，將工作放在先。 我的孩子經常無人看管，在那段時間裏孩子的作業都沒時間管，他常常自己在操場玩耍，只能在我排練完之後輔導和協助孩子做作業。張豔豔的婆婆到北京複查，沒 人接送孩子上幼兒園，只好錯開時間訓練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當時因糖尿病發作，住進了醫院，在此情況下向家人説明了情形，才得到理解，安心地繼續排 練。張琳在編排節目時，克服了孩子小需要照顧的個人困難，積極組織了合唱和民樂合奏兩個節目的編排。李寧老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規格不同等困 難，編排了自己擅長的節目。大家都把個人的困難和安危放在後，及工作所及，想工作所想，這更是讓我放心和感動。

總之，這兩天，近兩個小時 的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得 到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛鍊了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今後的藝術教育活動開展奠定了 紮實的基礎。

總結演講稿 篇6

老師們、同學們：

剛才，我們共同聆聽了12位教師的演講，從整體上來看，本次演講，比預想的要好，老師們都能積極配合學校的工作，把本次演講當成一項工作去完成，能從不同的方面，以不同人的先進事蹟，(這也是我們身邊熟悉的人和熟悉的事)用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講，他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風。這是這次演講活動的優點。不足之處是個別老師演講稿的內容理論性知識太多，實實在在發生在身邊的事蹟太少。總的來説，老師們個個精神飽滿，神情激揚，用樸實的語言表達了自己在工作中的想法和做法，通過演講活動，老師們明確了自己肩上的責任。正如老師們演講稿中所説的“師者為師亦為範，學高為師，德高為範。走上三尺講台，教書育人;走下三尺講台，為人師表。教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者。”因此師德不是簡單的説教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位體現。通過演講實現自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。 教師要為人師表,就是要求我們時時處處要為學生做出榜樣，包括我們言傳身教的一切行為，即使在細微處也應表現出為人師表的風範。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學文化知識傳授給學生，更要用自身完美的行為感染學生，影響學生。所以，既然我們選擇了教育事業，就應該自覺加強個人修養，不斷完善自我。

這次演講中既有教師自己的心得體會和從教的感受，象程傳珠老師帶病工作，全身心的想着學校的事情，x老師等從教育教學、班級管理的好做法，好經驗談起，這些榜樣和事例告訴我們,當好教師，至少我們要做到：

一、自覺成為追求真才實學的榜樣,堅持終身從教,不斷學習的能力。

二、解放思想,開拓進取,既要打好人文學基礎,又要打好科技素質基礎。

三、自覺成為遵紀守法的模範,時時處處要以大局為重,克服個人主義,自覺遵守校紀校規,自覺強化個人的法制觀念和意識,以模範的行為為學生們做出表率。 最後,讓我們以這次師德演講會為契機,深入自覺地開展一場師德師風的自律建設活動,為把我校師德師風建設推向更高層次和境地而共同努力。

為了響應區教育工會的號召，充分貫徹落實“三比三爭三滿意”活動精神，進一步展示寧小青年教師風采，弘揚師德風範，3月x日晚，寧溪鎮中心小學在該校階梯教室舉行青年教師師德演講比賽。

參賽教師們結合自己的工作感想和個人體會以及身邊的感人事蹟，以充實的內容、飽滿的激情、生動的語言從不同角度演繹着學校教師的師德風貌。他們用自己的熱情詮釋了作為一名教師的自豪和發自內心的快樂。他們藉助這個平台，用感人至深的事例和發人深思的哲理，讓在座老師感悟教育的魅力。之後，學校根據評委的打分評出一、二、三等獎若干，並頒發獎狀。

最後，學校工會方榮富主席對此次活動做了總結性發言，既對比賽的組織工作表示感謝，更對參賽老師的精心準備表示讚賞，並希望全體教師能承擔起“弘揚師德風範，做人民滿意教師”的責任。

通過此次演講活動的開展，進一步弘揚了人民教師的正氣，促進了學校師德師風建設，極大提升了教師的整體素質，充分展示了寧小青年教師的亮麗風采。

總結演講稿 篇7

我支部20xx年度在局黨組的正確領導下，緊緊圍繞局機關黨委的工作部署，積極開展學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想的教育活動。以“黨建帶動青年建設”為主線，加強支部黨的建設，積極開展創建*級“青年文明號”活動，在支部全體黨員的共同努力下，較好地完成了支部的各項工作任務，今年榮獲了*級“青年文明號”榮譽稱號。現將支部一年來的工作情況彙報如下：

1、加強政治理論學習活動。

我支部堅持以保持黨的先進性，加強黨性教育，時刻牢記黨的宗旨，思想上、認識上始終與黨中央保持一致為教育思路，緊緊圍繞局機關黨委的工作部署，積極組織黨員學習“三個代表”的重要思想，學習“5?31”講話的重要精神，結合我中心開展創建*級“青年文明號”活動的工作實際，發動黨員在爭先創優的活動中發揮先鋒模範作用。在迎接“xx大”期間，支部多次組織學習活動，學習“三個代表”的重要思想，暢談改革開放的豐碩成果，學習“xx大”的會議精神;此時正值中國地震局要求在迎“xx大”期間加強震情監視，地震系統進入應急戒備期，我中心各監測科室實行雙崗值班，我支部黨員在監視任務高於平時兩倍以上工作量情況下，身先士卒、率先垂範，圓滿地完成了迎“xx大”震情監視任務，以實際行動向黨的“xx大”獻禮。

2、加強支部黨的建設。

堅持“三會一課”制度，過好支部生活，積極參加局機關黨委組織的各類政治活動。今年支部活動20次，其中：支委會活動5次，黨員大會14次，黨員活動1次。年初根據局機關黨委的工作安排，我支部積極組織黨員做好*直機關推薦出席黨的“xx大”代表候選人初步人選的選舉推薦工作;積極組織黨員參加局機關黨委、紀委換屆選舉活動;根據人事變動，陳大海同志調離我監測中心，我支部及時增補了陳文明同志為宣傳委員;按時討論並通過了洪星同志預備黨員轉為正式黨員問題。為加強支部的組織建設，我支部一直把黨員發展作為一項加強支部黨建的重要工作來抓，年初就制定了培養計劃，本着積極慎重的態度，挑選出蔡杏輝同志作為重點發展對象，今年6月選送該同志到*直機關黨校參加入黨積極分子培訓班學習，今年下半年，在局機關黨委大力支持和配合下，完成了對該同志的各項政審和外調工作，20xx年12月18日支部正式通過了接收蔡杏輝同志為預備黨員的支部決議。

3、實踐“三個代表”，爭做工作先鋒。

在黨支部的工作中，我支部始終把學習貫徹“三個代表”的重要思想，作為教育黨員，提高隊伍戰鬥力的工作思路。支部認為代表先進生產力的發展要求，就是要求黨員在推動台網技術進步，提高台網監測水平起表率作用。共產黨員，我中心總工陳文明同志在過去的一年中，認真總結“”台網建設經驗，積極為我*的“十五”重點項目強震台網新建和中國地震局“十五”重點項目福建台網擴建，精心策劃，認真組織實施，較好地完成了*委*政府20xx年為民辦實事的強震台網建設任務。今年3月31日中國台灣花蓮海外發生7.5級地震(後稱3.31地震)，共產黨員，我中心震情室主任洪星同志正值我中心震情主班，該同志一聽到警報，迅速進入大震應急工作狀態，及時準確地完成了震情初判斷、地震速報、震情信息發佈等工作，用時僅花了11分鐘，是我台網建成以來大震速報完成較為出色的一次，充分體現了一名共產黨員對黨和人民的事業高度的工作責任感。隨後洪星同志根據中心領導的震情應急工作部署，立即組織震情室加密震情監視。設雙崗震情值班，實時監視地震活動，及時報送地震快報，在16天的震情加密監視期間，在洪星的同志帶動下，該室全體員工發揚敢於吃苦，連續作戰的優良傳統，在“3.31地震”準應急戒備期間，震情室編報地震快報73個，花蓮序列地震70個。出色地完成了這次地震的監視任務，得到了中國地震局和*局領導的好評。洪星同志領導的震情室20xx年在參加*評和全國評比速報成績名列前茅。共產黨員、儀器室副主任廖詩榮同志為提高台網監測與速報的技術系統的應急反應能力，近幾年投入大量精力，有時還放棄休息時間，加班加點在速報平台的研究開發上，研製出一套較好的軟件，提高了台網監測應急能力。

為適應現代通訊技術的發展形勢，提高震情速報信息發佈速度和可靠性，廖詩榮同志開發了手機短信地震速報平台軟件，實現地震信息短信的快速發送，提高應急速報反應能力。在黨支部戰鬥堡壘這一核心帶領下，全體黨員先鋒模範作用帶動下，我支部在20xx年較好地完成了各項工作任務。

總結演講稿 篇8

大學生活已過了快半年了，在這一個學期的時間裏，我擔任着機械1001班的學習委員這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這一個學期的工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這一學期的工作做一個總結。

1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務。

2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不説與課堂無關的話，做好班級的表率，並及時提醒愛説話的同學認真聽課。

3.積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

4.幫助任課教師對班級同學的瞭解。

5.在這期末考試前，督促同學們用心備考，爭取人人不掛課，人人爭取拿到自己最好的成績。

6.針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩遊戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩遊戲的利與弊，

上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重後果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。

7.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，並且幫助一些同學找些相關資料複習。

8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對於個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

9.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

10.在考試前組織一對一幫扶，或者採取集體教學的方式，由學習成績好的同學講解，幫助學習有困難的同學通過考試。

11. 我每週將在班上召開一次學習交流會用於總結上週的學習和計劃本週的學習情況，我每月召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，瞭解各同學的思想動態及對學習委員開展工作的看法，並做到及時的解決。通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。

在工作中覺得應該要做到以下這些：

1、 用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。 要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規定的任務，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學

習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。到現在，一個學期即將過去了，我也自認為把這個工作做得很好。

2、 以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。 何謂班幹?班幹就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛佔其名，為自己利益着想，把其他同學和班級的利益擺在其後，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什麼能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來説都是一次鍛鍊，沒有鍛鍊何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛鍊的機會。

經過同學們一個學期的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有所改善， 這種優良學風的形成離不開我們每一名班幹部的努力，也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持。

我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

總結演講稿 篇9

上半年以來，縣政協辦公室在主席會議的領導下，緊緊圍繞全縣工作中心和縣政協年度工作計劃，切實增強服務意識，着力提高工作效能，內強素質，外塑形象，各項工作取得了新進展。

一、圍繞工作中心，增強服務能力

(一)做好智力服務。一是文祕工作，完成全委會期間會工作報告、工作要點、會議決議等重要材料的撰寫及會、主席會議等各種會議材料的起草、編髮工作，牽頭制定機關年度工作計劃，擬定機關年度工作考核個性化指標。二是文檔工作，印發政協黨組文件5個，政協委員會文件13個，政協委員會函1個，政協辦公室文件18個，政協辦公室函12個，編印《政協工作》15期、《社情民意》12期、6期、《會議快訊》10期。三是宣傳信息工作，通過《政協報》、《報》、網、縣政協公眾信息網等載體積極宣傳政協的工作特色、主要活動、領導動態，刊載信息60餘篇，向市政協反映社情民意8篇，採用3篇。四是專題調研，承擔全縣專題調研工作，先後深入農委、財政局、民政局等惠農政策執行部門調查、瞭解情況。

(二)做好後勤服務。一是全力籌備會議，先後完成1次全委會議、1次會議、4次主席會議、8次機關職工會及**縣民主黨派成員座談會、離退休老幹部座談會等重要會議的會議服務和後勤保障工作。二是竭力改善辦公條件，整修了機關三樓會議室、衞生間、食堂、駕駛員休息室，更換和添置了辦公室門鎖、桌椅、電腦、打印機等辦公設備設施。三是盡力管理車輛，基本保障了各位領導、專委會的日常工作用車和主席會議、會議視察調研活動用車。四是規範機關食堂管理，進一步改善食堂硬件設施，嚴格執行食品安全相關規定，堅持從業人員健康體檢制度。五是努力做好接待，接待全國、市政協、周邊政協組織來奉參觀考察的團隊*批，*人次。

二、加強內外協調，提高工作效能

(一)加強外部協調聯繫。一是認真落實市政協下達的信息宣傳、考察調研、工作接待等任務，積極向市政協報送工作動態信息、社情民意。二是積極協助承接市政協助推全縣旅遊總體策劃、旅遊新城規劃、移民生態工業園建設等項目，及時報送助推信息，全力做好配合服務工作。三是主動向縣委請示彙報全委會組織籌備情況、政協換屆、年度工作要點等重要工作，爭取縣委的重視與支持。四是注重與縣委辦、人大辦、縣府辦相互聯繫、密切配合，對重要通知、會議安排進行銜接，妥善安排相關工作，及時通知參會人員。五是配合人環委開展明月社區“六城同創”工作，組織17個結對共創單位落實好“兩區”綠化、結對區問題排查、結對幫扶等任務，廣泛開展“三聯三幫”、“三進三促”活動，協調解決了人和街雙扶公司宿舍外花壇未綠化、青雲街自來水管破裂、架空步行街衞生差等難點問題，組織開展三角梅發放、結對、慰問活動10餘次，發放三角梅**餘盆。六是加強與周邊區縣政協的聯繫、溝通，學習交流關於發揮政協委員主體作用、辦理政協提案等工作經驗。

(二)加強內部協調溝通。一是做好政協領導的上情下達、下情上載的協調服務工作，將上級政協部署的工作任務、縣委、縣政府安排的工作和委員界別活動組的活動，及時彙報，科學安排，做到反應靈敏、調度及時、協調有力。二是協調安排機關幹部到等鄉鎮開展“三進三同”、“結農親”、“送温暖”活動，共到鄉鎮和村社開展活動14次，結對幫扶農親49户。三是在籌備會議、開展機關活動等工作中加強與各專委會的協調配合，保障各項工作的順利開展。

三、狠抓自身建設，提升機關形象

(一)抓職工學習。制定學習目標、計劃，堅持學習制度，通過學習座談會、學習交流會等多種形式廣泛開展學習活動，積極營造濃厚的學習氛圍，全力打造“學習型”機關;組織機關幹部學習中央、市級文件精神，學習全國和**市“兩會”、市第四次黨代會、縣第十三次黨代會等會議精神，全面提升幹部的政治素質和思想素質;組織幹部參加市人社局、縣委黨校開設的培訓課程，並召開座談會交流學習經驗和心得;組織機關文祕人員開展政協理論研討筆會活動，向市政協報送論文3篇。

(二)抓機關黨建。以創先爭優強基礎、圍繞中心促發展為主題，以立足四大優勢、實現“三個三”目標為載體，深入開展創先爭優、基層組織建設年、“一講二評三公示”活動，進一步提高幹部的政治素質、理論水平和業務能力，強化基層黨組織服務機關、服務委員、服務發展的水平和能力;認真開展黨務公開工作，堅持公開黨組織決議決定、黨的思想建設工作、黨的組織管理工作、幹部選任和管理工作等;紮實開展“一到兩訪三個一”活動，組織機關在職黨員深入社區報到並開展結對、慰問等活動。

(三)抓文檔管理。完成對20xx年至20xx年的機關檔案的整理;對《政協工作》、等簡報進行進一步優化和精簡，使簡報形式更加簡潔、重點更加突出、內容更加豐富;加強對文件登記、傳閲、編髮、報送、存檔等環節的管理，使文檔運行更加規範。

(四)抓機關活動。開展“三八”婦女節慶祝活動，慰問機關女職工;開展老幹部活動4次，通過組織離退休老幹部參觀園博園、召開老幹部座談會、組織老幹部參加體檢等活動，進一步提高老幹部的待遇，關心老同志的生活。

(五)抓績效管理。制定《縣政協機關職工工作考評辦法》、《社情民意信息工作評先評優辦法》、《縣政協機關職工文明制度》等文件制度，進一步調動職工工作的積極性和主動性，提高機關辦事效率。

(六)抓幹部培養。進一步加大年青幹部的培養和交流力度，通過鼓勵年輕幹部參加競爭上崗考試、民主推薦領導幹部、公開遴選文祕人員等有效舉措，努力培育優秀後備人才，進一步優化人力資源配置，充分調動幹部幹事創業的激情。今年來，1名幹部走上正科級崗位，選拔2名幹部走上副科級崗位，從鄉鎮遴選招錄文祕人員2名。

上半年來，辦公室的各項工作進展順利，富有成效。下半年，我們將繼續發揚開拓創新、幹事創業、團結進取的精神，積極完成主席會、會、全委會等會議的籌備工作，努力提升辦文辦會的能力和水平;繼續做好各項協調服務工作，進一步增強服務意識，提高後勤保障能力;廣泛開展各項活動，進一步增強機關活力和凝聚力;積極完成領導安排的其他工作任務。

總結演講稿 篇10

20__年財務、發展、審計中心分工會全體女工在公司黨委和公司工會及機關黨支部的領導下，充分發揮先鋒模範作用，認真貫徹落實黨的xx大和全國總工會會議精神，落實公司女工委工作任務，組織全體女工學習李家順董事長“兩個報告”“七一講話”，認真領會精神，積極組織女黨員參加“保先”教育活動，充分發揮基層女工委的管理職能，始終堅持“以市場為導向，以效益為目的，以科技為先導，以人才為根本，把沱牌做強做大”的指導思想，緊緊圍繞年度生產經營目標開展財務、審計管理活動，全心全意為公司生產經營服務，為公司職工謀福利，組織全體女職工參加“愛崗敬業、增強信心、提高業務技能”的崗位勞動競賽、提出合理化建議等活動，引導女職工鑽業務、比貢獻、強管理、創效益。不斷提高業務管理水平，為全面完成公司生產經營任務和增收節資做出顯著成績，充分發揮半邊天的作用。

一、積極組織女工參加在全黨範圍內開展以學習實踐重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動

“保持共產黨員先進性”教育活動是黨的建設史上的一項重要舉措;是中國共產黨面向新世紀，集中解決在思想、組織、作風等方面存在的問題，着眼於保持黨員隊伍的先進性純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力的重大舉措;是提高黨的執政能力建設的基礎工程，意義重大而深遠。我們在公司黨委的領導下組織會員以飽滿的熱情和積極的態度投身到這項活動中來，前後3個月的時間共經歷了“學習動員”、“分析評議”、“整改提高”三個階段，經過工會各成員及全體共產黨員的努力，支部的“保先”活動開展順利，通過黨員先進性教育活動，全體黨員的思想政治有了明顯提高，業務骨幹中黨員的比例大幅度上升，有力地推動了財務、發展、審計中心各項工作的進展。

二、強化公司民主管理，全心全意服務企業，充分發揮員工的主人翁作用

1、堅持參加職工代表大會制度和執行廠務公開制度

財務、發展、審計工會根據公司半年召開一次職工代表大會的原則，建立了財務、發展、審計民主管理網絡，按一定比例選出員工代表，代表中有一般員工、管理人員、女工代表，具有普遍性和廣泛性。凡公司重大的生產經營決策、項目投資、員工切身利益的問題派職工代表參加，發揮職工參與管理和民主管理的權利，通過職工代表大會討論的事項，再提交公司總經理辦公會作出決定。既維護了公司的利益又傾聽了員工的意見，加強了管理者與員工的交流，達到了相互理解，相互支持的目的。實行公司廠務公開管理制度，加大了公司改革和管理的透明度，為各種制度的貫徹落實打下了堅實的羣眾基礎。

2、積極參與民主評議中高級管理人員制度和建立學習制度

財務發展審計工會根據公司制訂的《職代會民主評議中高級人員實施辦法》和《職代會民主監督中高級管理人員程序》等一系列制度，引導員工積極、大膽參與管理，從“德、勤、能、績、廉”等方面對管理人員進行民主評議，注重對管理人員進行“保持共產黨員先進性教育”、“廉潔自律”、“講學習、講政治、講正氣”的教育，並按公司規定組織副科級以上人員參加者公司黨委組織的政治學習。落實崗位職能職責、《盡職盡責管理辦法》等約束管理人員自覺在職權範圍內先行使職權，規範管理者的言行必須代表廣大員工的根本利益。設立合理化意見箱，及時將員工的意見和合理化建議反應給領導和討論落實，增強了員工的主人翁責任感。

三、維護員工的合法權益，監督實施各項員工保護措施

1、協助做好員工勞動保險、保護、勞動安全工作，保障職工的正當權益。

財務、發展、審計工會配合人力資源中心做好每月公司員工的工資、獎金和各種津補貼的審批和發放，並按財務制度、勞動工資規定支付員工在公休假、法定假、婚假、產假、探親假、喪假和依法參加社會活動期間的工資福利待遇。審批和發放因工作需要而影響員工休息的加班加點工資和獎金。並配合相關部門對員工的德、勤、能、績、進行考核和對各種違紀違法行為進行處罰，充分體現同工同酬、按勞分配、效益優先的原則。同時配合有關部門做好了員工的勞動保險和社會保險及勞動安全等工作，合理保障員工的正當權益。

2、協助做好女工保護、生育、家庭等工作。

財務、發展、審計工會做好女工的“五期保護”和“三查措施”，並認真貫徹《婦女兒童保護法》，充分發揮婦女能頂半邊天的作用，同時協助工會做好了計劃生育，調解家庭矛盾，組織女工開展“三八”遊園活動，交流思想，鼓勵女工愛崗敬業，奉獻沱牌，當好家，理好財，爭創“五好家庭

”。分會每期上報女工信息，及時反映女工思想動態，年終對女工信息工作進行全面總結。

四、加強工會自身建設，增強凝聚力和吸引力，做員工的表率

1、建立健全工會工作制度，完成上級工會佈置的任務。

加強工會自身改革和建設就是建設好強有力的基層領導班子和高素質的管理隊伍。基層工會組織根據企業改制的需要，切實做到“隨改隨建”，嚴格按《工會法》、《工會章程》的規定選舉產生工會委員會、女職工委員會、工會經費審查委員會，工會班子真正向年輕化、知識化、專業化方向發展。工會建立了工作制度和政治學習制度，組織會員學習“會計法”、“統計法”、“審計法”、“合同法”等。堅持黨的基本路線，堅持自查自糾，廉潔自律，熱心為羣眾服務。工會還積極完成上級工會佈置的各項任務。

2、堅持“雙增雙節”，嚴格工會經費支出和經費審核工作。

財務、發展、審計工會為公司維護公司利益，為保護全體員工的合法權益，嚴格控制各項非生產性費用支出，完善業務招待費、電話費、小車使用費的定額，建立健全貨款回籠制度和資金使用計劃，統籌安排資金，保證了生產經營、技改順利進行。審計中心在今年的專項審計活動中共審減基建、財務等項目金額2100餘萬元，使公司“雙增雙節、挖潛增效”活動進一步深化，為公司開源節流積極創收作出了貢獻。

五、開展崗位勞動競賽，提高員工素質，建設四有員工隊伍

1、積極開展崗位技能競賽，培養員工愛崗敬業精神，增強從業信心。

今年根據“五一勞動競賽”的安排，財務、發展、審計工會財務中心組織財會人員學習財會制度、會計法並進行電算化系統操作和統計比賽，評選出勞模母士君、標兵江帆、黎春蘭;審計中心組織人員進行審計知識考試，評選董秀英為

標兵，他們受到了公司表彰和獎勵，用先進的思想鼓舞人，用榜樣的力量感召人，增強了員工的從業信心，培養了愛崗敬業精神，提高了工作效率。

2、組織參加文體活動，提高員工政治思想覺悟財務、發展、審計工會利用“三八”、“五一”等節日和公餘時間，開展籃球、卡拉0k、象棋、撲克等多種形式業餘文化活動，豐富了員工業餘生活，增強了員工團結協作精神，增強了凝聚力。

總之，財務、發展、審計工會在公司黨委和上級工會領導下，在各部門領導支持下，建立了一個符合現代企業管理要求，密切連接羣眾的工會領導班子，有一支具有年輕化、知識化、專業化的熱心為員工服務的以黨員為核心、以團員為骨幹的工會積極份子隊伍，組織員工學習政治理論、業務技能、管理知識，積極開展了勞動競賽和文體活動，實施了員工勞動保護措施，合理維護了員工利益，強化了企業的民主建設，加強了工會自身建設，培養了“四有”的員工隊伍，在依靠員工辦企業中發揮了積極的作用。我們將立足管理，不斷探索，鋭意進取，紮紮實實地搞好工會各項工作。

總結演講稿 篇11

自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，通過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收穫，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，對照科學發展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：

一、存在問題：

1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙於一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閒時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。

2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校佈置的工作，説一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。

3、在工作上積極主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫幹啥就幹啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。

4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。

5、平時只顧忙着盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關係不大的事還不夠熱心、不夠主動，對羣眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。

三、整改措施

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今後要努力改進。

1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。

2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。

3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。

4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。

總之，在這次落實科學發展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。

總結演講稿 篇12

20xx年在區教育局的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、卧薪嚐膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質教育，學校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績。現將本年度的主要工作成績總結如下：

組織教職工開展政治業務學習，提高教師素質

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習並檢查學習筆記。

在經費相當緊缺的情況下，優先考慮並大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業務素質，強化教師育人的責任感。

強化德育管理，淨化育人環境

領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環軌道。

繼續加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，總結本週各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規範》的養成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每週一早晨升國旗後，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝願等，使學生每天都在輕鬆、愉快的環境中度過。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監督作用，受到社會的一致好評。

狠抓常規教學管理，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優表模的主要依據，已經形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。

抓教學質量首先從常規教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一週備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公佈成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。

我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索，把以培養創新和思維能力為主的教學方法，貫穿於教學過程的各個環節中。把“備”的重點放在對學生的瞭解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，並對每個學生的實際問題，對症下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。

我們一直要求老師對學生作業全批全改，一月一檢查一公佈，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格採用中考要求進行，考室人數最多不得超過40個，實行交叉監考，交叉評閲試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量

學校每個教研組每週堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促並參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學校初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著。

推行素質教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動， “美術活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養了一大批有特長的學生。各班還根據自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多餘的精力引導到有意義的事情上來，培養了學生良好的情趣。

增收節支，確保教學一線的需要，嚴防羣治，創建文明、淨美的校園

一年來，我校堅持對後勤工作人員進行政策、理論、法規、業務學習，強化了後勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙籤”，使學校經費正常收支，財務工作無違紀現象發生。同時，我校嚴格執行了一次性收費標準，規範了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。

學校採取調整房租等多種方式留住原住户，吸納新住户並鼓勵富餘教師勤工儉學，校內商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，為教學條件的改善，職工福利的改善創造了條件。

根據上級有關要求，我們狠抓了綜合治理和衞生工作，學校對校園的衞生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衞生區進行檢查，一月一彙總，評出好、中、差等次，對優勝班級頒發流動紅旗。在安全防範上，學校加強了門衞的管理，加強了住校學生進出校園管理，學校領導、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創“三無”學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規教育，並與司法部門建立了經常性的聯繫，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正常進行，把創安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。

我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗户，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環境有了大的改觀。

以校黨支部為中心，充分發揮工會特殊作用，增強集體凝聚力

緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學校各項工作的根本，一年來，學校支部多次召開全體黨員學習會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學方面的“領頭羊”。

工會工作是學校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學校重大舉措必須先廣泛徵求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施，沒通過則重新醖釀、修改。同時學校工會還經常性瞭解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋樑和紐帶的作用。

本年度經過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學校被評為區綜合治理先進單位、區級最佳文明單位、區教育教學先進單位，多位老師獲優質課、優秀論獎，並在各級報刊雜誌發表多篇文章，學生 2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜誌上發表。多位教師獲區及區以上各類榮譽稱號。

本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人蔘加中考總分580以上有3人，上四五中分數線5人，和去年相比，成績有較大的突破。

需要正視的問題和今後努力的方向

一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流於形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上，常規管理有些細節待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不願走出去“展示”自己，學校在襄城區乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業精神不強，部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內心;學校正常辦學經費難於得到補充、辦學條件亟待改善等等。

在今後的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新台階，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衞生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為襄城教育發展貢獻自己的一份力量。

總結演講稿 篇13

今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作 的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

學校自接到上級有關文件後，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了 5 月 10 日為“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日” 主題宣傳週活動方案。學校領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本着對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年學校安全工作的始終。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

學校利用週一早上升國旗儀式時間舉 行安全教育啟動儀式，學校領導做了題為《加強防災減災，創建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。學校結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教 工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災 減災知識。學校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

三、開展演練，增強意識。學校在紮實抓好主題教育宣傳活動的 同時，以“城鎮化與減災”主題宣傳週活動為契機並結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震 減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程 中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，58 秒的時間 內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範能力。

四、安全排查，及時整改。 學校圍繞“城鎮化與減災”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況， 並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人羣集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。

總的來説，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對 突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校 園”提供強有力的安全保障。

總結演講稿 篇14

各位老師、同學們：

大家下午好!

在全校師生的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也於上週順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

在這次考試中，許多同學取的了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取的，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收穫。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閲，考試成績已揭曉，學校評選出了一大批成績優異的學生，一會兒逐個頒獎。(附名單)咱們學校有幾個學科也在全鄉取的了較好的名次：二年級的數學全鄉第二，三年級的數學全鄉第三，四年級的語文和數學全鄉排名都第一。當然四年級也取的了全校第一的優秀成績。請允許我向這些同學和班級表示熱烈地祝賀!

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取的令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收穫。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該説，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。對於考試失利的同學，我覺的也未必是壞事，俗話説：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要後悔自己曾經的努力。

期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我們後一階段的目標是在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峯;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏的熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏的更多的喝彩!

總結演講稿 篇15

我是鎮村，現任村主任。自擔任村主任以來，在鎮黨委、政府的領導下，我始終堅持以“認真、細緻、踏實、求實”的工作理念來開展本村的各項工作，努力改變村容村貌，提高生活質量。為了在以後的工作中,揚長避短,繼續發揮自身的長處,彌補自己的短處,更好的把工作做好，請黨組織和廣大黨員羣眾監督指正。在過去的20年，我努力做好了以下幾點:

一、努力做好本職工作

作為村委會主任，主要是負責政村裏的日常事務，積極配合村黨支部開展村裏工作，團結帶領村委會成員在黨支部的領導下管理村務。工作中本着公平、公開、透明的原則，耐心做好村內各項工作,一心一意為全體村民謀幸福。

二、加強自身學習，努力提高思想素質和業務水平

作為一名村主任，我深感責任大，因此，堅持把學習作為提高素質、完善自我的首要任務。堅持學以致用，要加強黨的方針政策和政治理論的學習，不斷提高理論功底和政策水平。進一步堅定理想信念，增強認真貫徹落實黨的基本理論、基本路線的自覺性，強化立黨為公、執政為民的理念。二是加強法律法規學習。堅持把和自己履行職責相關的法律法規知識作為學習重點。三要在實踐中學習，向身邊的幹部羣眾學習。對工作中遇到的一些棘手或吃不準的問題，堅持向鎮黨委早請示、早通氣，遇事敢於碰硬，不推諉扯皮，有效提高工作效率和駕馭全局的能力。

三、狠抓惠民服務，全心全意為民辦好實事

1、進一步努力幫助村民增加收入。

2、加大基礎設施建設力度，着力改善農村生活和生產設施。

3、堅持做一些合乎民情的有益事業。

4、幫助村民購買優良種子、化肥，指導農田用藥。

5、作好發展規劃，搞好農業產業結構的調整

6、幫助村民掌握致富技術，增強法制意識，提升村民的整體素質。

在今後工作中我將會努力做到“三講三能”，在建設新農村中充分發揮先鋒模範作用。

一要講政治，能致富。這是對農村黨員幹部的素質要求，也是促進農業、農村發展的根本要求。講政治。首先要做到黨性觀念強，就是政治上要與黨中央保持一致，把黨對農村的各項方針政策貫徹落實到羣眾中去。其次是道德品質要好。第三是大局觀念要強。農村有句話叫“村看村、户看户，羣眾看黨員，黨員看幹部”。如果村級班子團結，幹部顧全大局，村支書、村主任堅持大事講原則，小事講風格，相互寬容，相互理解，相互維護威信，心往一處想，勁往一處使，就能得到羣眾的信任，做事就會得到羣眾的支持、擁護。能致富。就是要樹立“一人富不算富、大家富才是富”，“不能帶領富不是好乾部”的觀念。當前，我們面臨着許多新的課題，如何確定村級經濟發展的路子?如何根據市場需求引導農民調整產業結構?如何因地制宜探索農民增收的新途徑?等等，這些都需要農村黨員幹部去做給羣眾看，帶着羣眾幹。所以農村黨員幹部要提高帶領羣眾共同致富能力，帶領羣眾走優勢互補、經濟協作、互惠互利、共同發展之路。

二要講奉獻，能幹事。由於村級集體經濟薄弱，農村黨員幹部在建設新農村的過程中，不僅要有想幹事的意識、能幹事的本領，還要有講奉獻的精神。一要真正樹立甘於奉獻、樂於奉獻的觀念，把心甘情願為村裏做貢獻作為自己人生的一大追求。二要強化“能幹事、幹成事”的理念。農村工作中，只有事情做成了，羣眾從中得到最直接、最現實的利益，人心才會更齊，發展才會更順。所以，農村黨員幹部一定要把目標鎖定在幹成事上，紮紮實實地為村民辦實事、辦好事、辦成事。三要切實提高幹事的本領。為農民羣眾服務，光有想法，沒有本領不行，必須具備相應的謀劃規劃能力、組織協調能力、科學實施能力。所以，農村黨員幹部應加強自身學習，提高自身做事、幹事的能力和本領。

三要講民主，能管理。隨着農民羣眾的民主意識不斷增強，農村黨員幹部在領導和管理農村事務當中，必須有民主意識、民主方法、民主作風，這樣才能調動大家的積極性和創造性，才能形成共建新農村的合力。一要做到黨內民主和黨外民主相結合。在農村開展各項工作中，一定要發揚民主，保證黨員羣眾的知情權、參與權、監督權，只有讓黨員羣眾都積極參與進來，才能真正做到集中民智，凝聚力量，推進工作。二要做到民主和集中的有機結合，既注重發揚民主，傾聽各方意見，又善於吸收大多數黨員羣眾的意見，做到果斷決策。三要做到制度規範和監督落實相結合，形成按照規章制度決策、辦事的機制，切實發揮村務監督委員會的職能作用，把各項民主管理制度落到實處。

在新的一年裏，我必將進一步團結全村人民，樹立牢固的為人民服務的觀念，為羣眾排憂解難、讓領導放心，讓羣眾滿意。

總結演講稿 篇16

親愛的老師、同學們：

我出生現在魚米之鄉——江蘇省。這裏風景宜人，社會生活較為安定，人民生活富饒。我為這樣幸福的生活而自豪，然而，這種生活並不是輕易得來的。當日寇在中國國土上肆意妄為、胡作非為時，是他們挺身而出，保衞了我們的祖國，換來了我們現今的和平生活。

“打鬼子並不像一些電視劇裏演的那麼輕鬆，是很殘酷的，犧牲也很大。我不僅丟掉了一條右手臂，現在身上還有一顆子彈沒有取出來。”太倉最後一位抗戰老兵沈天培在醫院病牀上講起自己的抗戰歲月依然豪情滿懷。一九四五年的九月九日，中國戰區侵華日軍投降簽字儀式在南京舉行，六十九年後，記者走近身邊的九旬抗戰老兵沈天培，聽他講那段可歌可泣的歷史。

“十八歲時，我就參加‘江抗’，跟着隊伍在太倉以及常熟、上海等地打鬼子了。當時，條件很困難，更可能隨時丟掉性命，但我並不怎麼害怕……”家住浮橋鎮時思社區的沈天培老人是太倉最後一位在世的抗戰老兵。雖已九十二歲高齡，但年邁多病的他在病牀上説起打鬼子的事情，依然雙目放光，精神矍鑠。

日本發動全面侵略中國的戰爭後不久，緊鄰上海的太倉也來了不少鬼子。據沈天培老人回憶，當年自己十七歲，在璜涇一家藥鋪當學徒。鬼子們非常霸道，責令街上的行人見到日本人要鞠躬行禮，不然就要捱打，有時甚至直接抓人。一天，一個小鬼子來到藥店，由於沒有鞠躬行禮，沈天培當場被打了兩個耳光，盛怒之下，他舉起凳子就想砸向鬼子，幸得旁邊人及時相勸，才避免事態擴大。從此，沈天培對鬼子的野蠻暴行更加痛恨。“那時我們藥店住了一個叫王雲生的人，是個地下黨員，他常跟我講抗戰故事，使我懂得了很多抗戰的道理。”沈天培説，從那時候起，自己堅定了信念：跟着共產黨，打跑日本侵略者!

就這樣，在黨的指引下，十八歲那年，沈天培踏上了尋找革命隊伍的征程。最終，他找到了江南抗日義勇軍二支隊，也就是江抗新四軍二支隊，成為一名光榮的革命戰士。懷着對日寇的仇恨，他頑強戰鬥，英勇殺敵，參加了常熟、太倉、上海等多地的對日戰鬥，與鬼子面對面地衝殺。“打鬼子並不像一些電視劇中演的那樣輕鬆，是很殘酷的，犧牲也很大。我不僅丟掉了一條右手臂，現在身上還有一顆子彈沒有取出來。”説起抗戰給自己留下的傷，老人説，有一次因為要召開北上抗日會議，他受命帶了二十多人在出入要道口執行警戒任務，正當會議進行到緊要關頭時，幾個小鬼子闖了進來，在激戰中，他的右手手腕和臀部分別被敵人的子彈擊中，他仍不顧傷痛，帶領戰友勇猛反擊，最終成功擊退了敵人。後來他在昏迷中，被老鄉們救起並祕密養傷。

由於失血過多和長時間耽擱，手掌已壞死，危及生命。在缺醫少藥的情況下，他的右手以及手臂先後被生生鋸掉，從此便留下終身殘疾。雖然如此，他並沒有放棄戰鬥，一直堅持和戰友們一起，抗擊日本鬼子，直到抗戰勝利。當看到沈天培老戰士右手以及手臂被生生鋸掉的事例時，我不禁倒吸了一口涼氣——那是多麼難以忍受的痛苦!終生殘疾——那又是多麼大的打擊!

通過了解抗日故事與抗日英雄的事蹟，對祖國的熱愛、對抗日老戰士的敬畏之情油然而生於我的心中。我明白了、也是所有中國人須明白的——現在的美好生活來之不易，我們要時刻心懷感激，珍惜我們所擁有的美麗世界，努力為人民、為社會、為祖國做出貢獻!

總結演講稿 篇17

20xx年即將度過，我們充滿信心地迎來20xx年。在各位領導的領導和支持下，過去的一年，我酒店全面詮釋了"安全、經營、服務"三大的主題，並且全年營收及利潤指標完成得較為理想。值此辭舊迎新之際，回顧總結過去一年的工作、成績、經驗及不足，以利於揚長避短，奮發進取，在新一年裏努力再創佳績。

一、科學決策，齊心協力，酒店年創四點業績

酒店領導班子根據酒店發展趨勢制定了全年工作計劃，提出了指導各項工作開展的總體工作思路。總體思路決定着科學決策，指導着全年各項工作的開展。董事長親自團結全體員工，上下一致，齊心協力，在創收、創利、創優、創穩定方面作出了一定的貢獻，取得了較為滿意的業績。

1、經營創收。通過調整銷售人員、拓寬銷售渠道、推出房提獎勵等相關經營措施，增加了營業收入。客房出

租率和平均房價比20xx年都有一定的提高。

2、管理創利。通過狠抓管理，深挖潛力，節流節支，合理用工等，在人工成本、能源費用、物料消耗、採購 庫管等方面，倡導節約，從嚴控制。

3、服務創優。通過引進品牌管理，強化《員工待客基本行為準則》關於"儀表、微笑、問候"等的培訓，加強管理人員的現場督導和質量檢查，逐步完善前台待客部門及崗位的窗口形象，不斷提高員工的優質服務水準。此外，在接待服務中，銷售、前廳、客房等部門全體出動，大家齊心協力，使我們能夠圓滿地完成每次的接待認任務”。

4、安全創穩定。通過制定"安保方案"等項安全預案，做到了日常的防火、防盜等，杜絕意外安全事故的發生。在相關部門的配合下，羣防羣控，確保了每日工作萬無一失和忙而不亂的安全穩定。

二、與時俱進，提升發展，大廈突顯改觀

結合酒店經營、管理、服務等實際情況，與時俱進，提升素質，轉變觀念。在市場競爭的浪潮中求生存，使酒店突顯了可喜的改觀。主要表現在全體員工精神狀態積極向上。酒店經常召開大會、小會反覆強調，管理層有緊迫感，具上進心，培養"精氣神"。酒店的管理服務不是高科技，沒有什麼深奧的學問。關鍵是人的主觀能動性，是人的精神狀態，是對酒店的忠誠度和敬業精神，是對管理與服務內涵真諦的理解及其運用。

三、存在的問題

1、員工素質整體水平不高,特別是缺乏具有專業水平的管理人才,造成管理上的漏洞，服務質量時有低下,服務意識時有淡薄，客人投訴時有發生。

2、營銷力度還不夠，營銷意識欠缺,營銷手段單一,固定的客户羣體不大。

3、規章制度落實的不夠堅決,有隨意性和照顧面子的現象。未能真正做到獎勤罰懶,仍然存在着幹好幹壞一個樣的現象。管理機制上還有待於進一步完善。

4、管理費用和營業外費用仍然偏高,成本費用也還有壓縮的空間。需要進一步加強成本核算,節支增效。 上述問題的存在主要是領導層缺乏酒店經驗，業務技術不夠熟練，管理工作沒跟上所造成的，在新的一年裏要轉變觀念、加大力度，克服存在問題，使酒店的工作再上一個新的台階。

四、明年主要工作：

1、全方位加大管理力度，按照星級酒店的標準，繼續完善各種規章制度，工作流程,逐步建立起以“制度管人”和以“工資拉開檔次”為主要內容的獎罰激勵管理機制。

2、加大培訓力度，採取走出去請進來的辦法進一步對廣大員工進行在崗訓練。個別中層骨幹還要有計劃的外派培訓學習。同時要舉行崗位大練兵,每月每季進行考核考試，以競賽活動樹立崗位標兵，鞏固業務技能,提高服務質量。

3、準確定位，轉變觀念，加大營銷力度。根據不同季節制定營銷計劃。注意穩定老客户，發展新客源。重新整合營銷隊伍,建立起以專業營銷人員為主、動員全員進行營銷的大營銷網絡。並建立起相應的獎勵機制,最大限度地調動每一個人的工作積極性。

4、注意加強對設施設備的維護保養;認真抓好防火、防盜、防食物中毒、防車輛事故的安全防犯工作;充分發揮酒店黨團組織和工會的作用,最大限度地調動每一個員工的工作積極性。

總結演講稿 篇18

從x學年下學期開始，我擔任英語(2)班的班主任工作。和這班學生相處了兩年，想想還有一個學期他們將要離開學校,真有點捨不得。

這班學生給我帶來了許多歡樂和做老師的欣慰和成就感。現對這一年的工作總結如下：

一、建立嚴格的紀律，養成嚴謹的態度。一個好的班集體，一定有一套嚴格的紀律。這些工作必須在把集體形成之前就開始有計劃地建立和培養，沒有規矩不成方圓。從新生軍訓開始，我就着手製定班規，明確獎懲，並計入德育考核，讓學生的行為有所約束，在我們班裏，“班級晚修管理制度”，“班級考勤制度”、“班會費管理制度”都明文張貼，作為班主任我嚴格要求，不能因為某些主觀和客觀的情況而改變這種要求，同時還要多和學生溝通，講清道理;和家長的溝通必不可少，爭取家長的支持也是非常重要的。

二、培優帶差

x同學品學兼優，x年以七百多分全校第一的成績考入我校,從入學以來無論是專業課，還是基礎文化課她都認真學習，科科成績都是優秀，同時還是班裏的學習委員，熱心班集體的工作，熱心幫助同學,在同學中有較高的威信。

為此，我注意培養同學，在去年學校選送學生參加市裏的三好學生評選時，我把材料送上去。由於x同學的學習成績好，事蹟較突出，被評為廣州市三好學生。

在班中介紹x同學學習成功的經驗，特別指出“座右銘”重大作用。x同學有這樣的信念：一定要趕在時間的前面。我對此作詳細的介紹，揭示x同學的學習經驗。鼓勵同學們有自己的座右銘，有自己的人生目標。

除學習外，我還注意對x同學的管理能力的培養。特意給她一些組織班集體活動的機會。使她在自己各方面有所進步的同時，意識到一花獨香不是春，百花齊放春滿院。主動帶動全班同學共同進步。在工作中，x同學提高了作為班幹部的意識和組織管理水平。

由於x同學在同學中的威信較高，我特意安排她幫助一些學習差的同學。這些同學沒有找到適合自己的學習方法，學習起來比較被動。為此，我安排x同學在學習上和思想上去幫助他們。這些同學在短時間內有很大的進步。

三，要營造一個良好的學習氛圍。學生的任務主要是學習和技能的訓練，但由於現實的原因，我們的學生尚未養成良好的學習習慣和風氣在學習中放任自流，得過且過的情況時有發生，而這些情況又進一步影響了他們的成績，長期在學習上的挫折和失敗又加重了他們的陋習，造成惡性循環。所以在班級集體建設中運用多種手段與方法在班級內營造一個良好的學習氛圍顯得尤為重要。但要做到這一點是困難的，它需要我們的耐心等待，積極創造條件讓學生成功，逐步養成他們的自信心，充分肯定他們的點滴進步，不斷地給於鼓勵和表揚，此外還必須和科任老師互相支持和配合，及時解決課堂上出現的問題，培養良好的學習習慣，及時進行經驗交流，以好帶差，以點帶面，共同提高。、陳芸、林靜茵等同學的影響和帶領下，我班出現了一大批學習和技能積極分子，在各項技能比賽中都取得了好成績，併為他們就業打下了堅實的基礎。

總結演講稿 篇19

20xx年5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(新修訂)實施六週年紀念日，5月12日是汶川大地震八週年紀念日、也是全國第八個“防震減災日”。

根據《莆田市地震局關於印發《莆田市20xx年“防災減災宣傳週”暨“科技人才活動周”防震減災宣傳演練活動方案》的通知》(莆震[20xx]13號)精神，我區利用5月1日-5月25日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災知識，現將有關狀況彙報如下。

一、及早佈置，認真組織

我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學習市局文件精神，認真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳資料、宣傳形式進行了周密部署。並與各鄉鎮防震減災科普宣傳點、各中學、中心小學防震減災科普宣傳點、各示範校園加強聯繫，認真紮實地開展防震減災宣傳活動。

二、資料豐富，形式多樣

1、編印和發放防震減災宣傳材料：為加大防震減災科普知識的宣傳力度，秀嶼區地震辦組織編印了《地震羣災之首》(摺頁宣傳手冊)和《莆田市秀嶼區“防災減災我能行”科普宣講手冊》。手冊採用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準備及自救互救等基本常識，深受了廣大幹羣的歡迎。併發放由市地震局編印的《防震減災科普課堂》、防震減災小手冊、掛圖、DVD等地震科普宣傳材料給各中小學。

2、活動期間，我辦用心營造宣傳氛圍，利用區政府大門外側圍牆的重要宣傳媒介，展示多條防災減災宣傳標語，提高大家的防災減災意識，減少生命財產損失。

3、在秀嶼區實驗中學開展地震應急逃生演練，並進行地震科普宣傳。

為提高校園師生對地震災害的應變潛力，5月15日上午，秀嶼區地震辦在實驗中學開展地震應急逃生演練，並進行地震科普宣傳。

整個活動共分為兩個階段：

第一階段由校園組織開展地震應急逃生演練。

根據校園的應急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，並在操場預先指定的位置集合站隊清點人數。演練全過程，全校三千多名師生行動迅速，總耗時3分40秒，順利完成本次演練任務。

第二階段向學生們分發宣傳材料，並展示地震科普展板供學生參觀。

本次演練活動提高了師生的防震減災意識，有利於提高他們應對地震災難的潛力，以點帶面，到達“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

4、組織各校園開展地震應急演練等活動。

各中小學根據不同年齡段學生特點，透過召開主題班會、專題講座、徵文比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下講話等形式，普及防災減災知識，提高廣大中小學生的安全防範意識和災害自救互救潛力。

總結演講稿 篇20

敬的各位領導、老師、教官和親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自2營__連的______，很榮幸站在這裏代表20__級全體參訓學生髮言。秋雨微涼，更添離別的情愁，不知不覺中十天悄然而過……我們帶着光榮與夢想，伴着疲憊與不捨，在此分享軍訓的累累碩果。

首先，請允許我代表全體參訓新生，對十天裏辛勤教導我們的教官，精心組織安排的學校領導，默默奉獻的輔導員，道一句：您們辛苦了，謝謝你們!(鞠躬)

軍訓是一個成長的階梯，是一段難忘的生活，是一個嶄新的課堂。軍訓固然很苦，這卻是一種體驗人生、戰勝自我，磨練意志的最佳契機。數日前想十天軍訓何其漫長，而今回首又驚覺其短暫，還記得雅雀無聲的運動場上同學們整齊的隊列，這是校園裏一道亮麗的風景線;還記得同學們與教官的縱情高歌，是那麼的豪情萬丈;還記得烈日下連樹葉都垂頭喪氣，可是同學們的頭依然高昂。十天裏，歡笑與汗水交織成一幅最美的畫卷。

我們每個人也因軍訓從生疏走向熟悉，教官在我們眼中也由不近人情變得風趣幽默，這看似枯燥無味的軍訓背後所承載的，值得我們用一生去體會、去銘記。

軍訓雖已結束，但大學生活才剛剛開始，我們即將走進課堂，同名師益友一同漫遊於書山學海。接下來的四年來，我們要努力把軍訓中的成果轉化為學習的動力，把軍訓期間養成的良好品德和作風帶到學習中去。

高標準，嚴要求的規範自己的言行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實地學會學習、學會做人，同時把團隊意識和集體觀念帶到生活中去，與同學和睦相處、團結友愛，共同進步!相信我們在錦江這個大家庭裏，在未來社會的大舞台上，定能實現自身的最大價值，創造精彩輝煌的人生!

我的發言馬上就要結束了。在此，我代表20__級所有參訓新生，再一次向各位教官和領導老師道一句：你們辛苦了!(鞠躬)

我的發言完畢，謝謝大家!

總結演講稿 篇21

時光飛逝，轉眼間和可愛的孩子們已經相處了一個學期，回想這學期以來的工作，有苦也有甜，真是累並快樂着。有人説：一個好班主任就是一個好班集體，我需要學習和成長的地方還有很多很多。現在將這學期的工作總結如下，繼往開來，為了更好地進步。

一、語文教學

我雖是師範專業出身，在接受大學教育的七年間，從事了相當多的教學工作，但以前面對的學生都是成年人，年齡最小的也是高中生;當我第一次面對48名六七歲的孩子時，還是有些無所適從。

首先體現在語文課堂上，低年級的語文教學，內容並不是最重要的，重要的是如何吸引孩子們的注意力，如何有效地培養全班課堂安靜、專注、整齊的學習習慣。我精心製作了每節課的PPT，設計遊戲環節，力爭精彩富於童趣。可是，仍感到自己技巧經驗不足，要向他人多多學習。下學期，要多請教多聽課多交流。

一年級上語文教學分拼音、識字、課文三部分，小朋友們普遍在拼音部分需要加強，南方孩子由於方言口音的關係，n、l不分，平舌音、翹舌音，前鼻音、後鼻音很難區分，這需要在以後六年的學習中反覆練習，時刻關注。寫字部分，漢字的筆畫、字形、在田字格中的結構等書寫，還需要加強。由於一年三班是數學實驗班，個別孩子天生對語言不敏感，要很努力才能趕上大部隊，這主要體現在識字記憶、和閲讀上，進行成篇章的閲讀還有一定難度。但總體上孩子們的語言表達能力、説話寫話能力，還是很讓人欣慰的。針對個別成績很差的孩子，我多次找家長溝通，家校配合協調，後來都慢慢趕上了，孩子們是很聰明的，由此可見家庭教育的重要性，家校互聯部分再詳細總結。

班級成績的特點是：高分不是最多的，低分幾乎沒有(低於50分)，全班步伐一致，共同進步。

從教學上，體現出的班級整體缺點：糾錯改正習慣尚未養成，一道題目講兩三遍，最嚴重時還能錯20人左右;考試或完成作業後的檢查習慣沒有養成，潦草應付，不認真，漏題空題現象普遍。

綜上，低年級教學效果的好壞，最重要的方面還是在於學習習慣的培養，下學期我會從這幾方面加強，狠抓課堂紀律和學習習慣，多鼓勵多表揚，建立系統完善的評價體系，激發孩子們的學習積極性，培養正確良好的學習習慣。

二、班主任工作

帶領48名孩子共同成長，對我來説，其實是一件有難度的事。要無微不至、要細心耐心，要面面俱到，幾個月來明顯感到自己成長不少。因為太忙，剪短了留了八年的齊腰長髮，敲彎了一根不鏽鋼教鞭，感冒發燒的次數超越了以往任何年份，學會了吹口哨、整路隊，幾乎兩個月晚上九點前沒下過班……一切付出都是值得的，但需要提高和改進的地方還很多，就從以下幾方面總結班主任工作。

(一)班風班規

一年三班小朋友很寬容、很團結。孩子們是最真誠、最善良的，面對個別調皮搗亂的同學，他們都能以開放的心態接納，只要老師告訴他們：犯了錯誤不要緊，我們要一同幫助需要幫助的同學。有些孩子雖然嘴上説着，不喜歡和某某做朋友，但這個小朋友需要關心時，還是會伸出援手。

知錯能改。剛開學時，很多男同學愛打架，在老師和家長的反覆提醒下，全部改正，再沒出現過打架的情況。班裏男同學多，很調皮，但他們都在慢慢地進步——不浪費糧食了、不亂喊亂叫了、不擾亂課堂了……看到每個孩子的成長，我頗感欣慰。

積極向上，爭紅花掙積分。陽光積極向上的心態是最重要的，很開心班裏的每名小朋友都期待老師的表揚，都有修身上進、見賢思齊的優秀品質，態度決定一切，這是最具潛力、最有後勁的進步心態。

此外，班規的建立目前僅圍繞在行為習慣的養成方面，還沒有明確系統地提出條目條款，下學期會把重點放在班規建立上，整理出完整的章程、獎懲措施，更好地促進班級發展。

(二)小幹部選拔

本學期選出了12名小組長、紀律督察組、衞生桌椅督察組、圖書管理組、早餐分餐組，以及路隊委員一名，電腦管理員一名，鉛筆管理員一名。這些孩子都能各司其職，很好地完成老師交代的任務。個別孩子非常有領導能力，做事用心，只要老師交代一遍，就能堅持執行下去，並且越來越盡職。

班級管理仍需完善，

1、衞生督察組不夠負責，女同學居多，執行力較差;

2、早讀不能自覺讀書，有魄力有威信的領讀同學待定。下學期會選出班委，協助老師更好地管理班級。

(三)班級衞生

一年三班衞生較差，桌椅擺放不整齊，作為班主任，我很不滿意。整個班集體沒有形成良好的衞生習慣。原因如下：

1、孩子本身的自理能力、衞生習慣不好。衞生習慣較差的孩子佔了一部分，飯盒丟在地上、不刷;食物掉在地上視而不見;抽屜裏全是垃圾，凌亂不堪;撕碎紙片丟在地上;看見別人的被子、衣服掉在地上，視而不見用腳踩過去;掉在地上的東西，不知道要幫忙撿起來，毫無意識。當老師提醒時，他/她只會説，“這不是我的”，這些很大部分取決於孩子在家庭中的生活習慣，獨立能力、自理能力，這需要家校互聯，共同溝通解決。

2、長效表揚激勵機制沒有建立。孩子在衞生習慣和自理能力方面普遍較差，班級管理方面尚未形成有效的表揚激勵設施，零碎的、分散的口頭表揚或貼紅花、積分等不能形成全班共識，仍需要反覆強調，常抓不懈，這也是我下學期的工作重點。

(四)集體生活

班級集體生活包括：在校早餐、早操、眼操、陽光體育、路隊等幾方面。

在校早餐。早餐是請分餐組同學輪流分餐，這些孩子動手能力強，協調能力強，做得相當不錯，難盛的湯粉、炒粉個別孩子分得特別好;全班吃飯時能普遍保持安靜，不分心，值得表揚。但想達到鴉雀無聲的狀態，仍需努力。

早操、眼操、陽光體育。整體上都能認真做操，都很棒，個別做得特別規範的孩子，期末表彰他們為“眼操之星、早操之星”。陽光體育跑操也很整齊，但口號不夠響亮，帶隊的同學表現良好;集合時能保持安靜，一年三班由開學初受批評變成了期末受到表揚。同學們基本上懂得了集體活動的規則，除個別同學外，都能認真遵守。

路隊。路隊是一項很艱鉅的工程，自從選出了非常得力的路隊委員後，一年三班路隊明顯進步。放學校門口能整齊出校，排好隊再放學。但集合時不夠“快靜齊”，想達到“前後一條線，左右肩並肩”的效果，仍需要加強訓練，路隊必須常抓不懈，堅持堅持再堅持。

總體來説，四個多月的班級生活中，大部分孩子已經形成了集體意識，明白了集體活動的規則，並能自覺執行、有效維護。除個別非常特殊的孩子會影響班級紀律，整體上已達到要求，下學期力爭——盡善盡美，精益求精。

三、家校互聯

只有和家長多聯繫，多交流，才能更好地促進孩子的健康發展。學校教育不是決定性的，父母是孩子的第一任老師，是孩子永遠的表率和榜樣。

我經常通過QQ、電話、短信的方式，或在家長接送孩子的時間段，與家長溝通，反饋孩子的在校表現，提出建議;個別需要加強的孩子，曾多次約談學生家長，利用下班後的時間，面對面與家長溝通，取得了不錯的效果。

家委會工作非常給力。兩位會長盡職盡責，家委成員無私奉獻，一學期下來家委會策劃了內容豐富、形式多樣的班級活動，保質保量。有楊梅坑出遊、社區萬聖節活動、小小報童賣報活動、聖誕節遊園活動、香港科技館參觀活動等，班級參與人數眾多，參與熱情高漲，全體家長們都非常支持班級工作。此外，還有各項校內工作，如佈置教室、整理圖書、大掃除、購買班級日常用品等等，家長們給予了老師全方位的協助，並提出了很好的建議，盡心盡責，勞心勞力。身為班主任，我非常感激所有家長的理解、支持和配合。家校互聯暢通無阻，一年三班越來越好，越來越温馨、温暖。

總而言之，班級工作是一門精深的科學，需要不斷探索創新。在今後的工作中我將不斷努力，盡心盡責做好教學工作，帶好一年三班。孩子們如同一張白紙，絢麗色彩需慢慢描繪，而現在渲染的底色，卻是決定人生的基礎色調。我希望自己能帶給孩子們一片晴空、青山、綠水、陽光、鮮花……把美好積極的世界觀、人生觀、價值觀傳遞給他們。我會繼續努力，終身學習，用最初的心，做永遠的事。

總結演講稿 篇22

為期10天的軍事訓練截止今天結束，意味着2新生入校後接受的第一項考驗，畫上了圓滿的句號，同時也意味着漫長、嚴峻的初中學習生活已經拉開序幕。016級新生入校後接受的第一項考驗，畫上了圓滿的句號，同時也意味着漫長、嚴峻的初中學習生活已經拉開序幕。

在過去的10天中，我們接受了一次神聖的軍營生活洗禮，在烈日下，我們直起腰，挺起背，站得筆直：不再扭扭捏捏，不再東倒西歪。月光中，我們踏着堅定的步伐，眼神透着一種氣質，一種看得到未來、看得到希望的氣勢。軍訓，讓我們更加團結，齊心協力，整齊劃一，遵守紀律，更加體味到集體的重要，集體榮辱感，將大家的心連在一起，滿腔熱血匯成一股洪流，它能衝破一切汗水，淚水，一切疲乏困窘，到達勝利的彼岸。我們學會了唱軍歌，站軍姿。學會了有組織有紀律的生活，宿舍裏隨處可見“豆腐塊”，平常走路也因習慣成了正步，做什麼事情都會打報告。

有位哲人説過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對於軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的藴味，然後才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對於每個人，都別有一番滋味在心頭。而對於我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐着人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關係。這些年，這種人與人之間的關係已經很少見，很令人懷念和留戀，嚮往啊。

軍訓，讓我感受集體。整齊的隊列，靠的不是那一個人或一部分人的出色發揮，而是整個集體的協調配合。在隊列中，你要時時與標杆看齊，時時矯正自己的行為，這就是集體的力量;在隊列中你會覺得自己並不偉大，因為每一個都與你同樣重要;你也會覺得自己必不可少，因為一個人出錯會影響全局，個人主義，英雄主義在這裏是沒有市場的。看似簡單的隊列訓練，讓我受到了原汁原味的集體主義教育。

軍訓，讓我感受紀律。統一的號令，統一的方向，統一的時間，統一的動作這是隊列訓練的特點。有了這樣鐵的紀律，隊列才有高質量;有了鐵的紀律，軍隊才能取得勝利;有了鐵的紀律，我們的黨才能統一，才能經受考驗，戰勝任何艱難險阻。軍訓，讓我走近國防。第一次這麼近距離地體驗軍營生活，十天的軍訓，讓我真切地認識到：我們的軍隊確實是一支威武之師，文明之師。

我們的官兵真是最可愛的人，我們的軍隊有着世界上最強的精神裝備。軍訓，喚起我強國的夢想。我們應集中人力、財力加強國防現代化建設。必要時應舉全國之力，全民之力。軍隊也應搞改革，走中國特色的精兵之路。軍訓，堅持就是勝利。艱苦的軍訓，同時也考驗我們的意志力。十天的軍訓，我堅持下來了，沒有當逃兵，這是一場小小的勝利。讓軍訓在我們的生活中延續，首先是在3年的大學生活中延續下去。

我們深深地知道，成績的背後，凝聚着首長和教官們的心血，他們的辛苦培養，他們的嚴格訓練，他們的一舉一動，他們的招式，都是我們學習的榜樣。向受訓學員向首長和教官致以最崇高的敬意和深深的感謝。在以後的日子裏，我要保持軍隊裏面的作風，刻苦學習，努力鑽研，遵守紀律，成為祖國的棟樑。

總結演講稿 篇23

一年來，在中共XX市武XX區委的正確領導和市政協的具體指導下，武陵源區政協領導班子堅持以中國特色社會主義理論為指導，認真學習貫徹中共和xx屆三中、四中全會精神，牢牢把握團結、民主兩大主題，團結和帶領全區政協委員和社會各界人士，緊緊圍繞全區發展大局，認真履行政治協商、民主監督、參政議政職能，穩步推進年初確定的各項工作任務，為推動全區經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設作出了積極的貢獻。現將XX區政協領導班子工作情況總結如下——

一、強化學習，凝聚共識，夯實共同思想基礎

(一)深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動。按照區委的統一安排部署，在市委和區委黨的教育實踐活動辦、督導組的指導下，區政協黨組和區政協辦機關黨支部高度重視和認真參加黨的羣眾路線教育實踐活動。區政協黨組和政協辦機關黨支部始終認真貫徹系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務實、清廉”為主題，貫徹落實中央八項規定精神，突出作風建設，堅決反對“四風”。在教育實踐活動的三個環節中，嚴格按照市委和區委的安排，結合區政協實際，認真落實“規定動作”，做到“不走過場”，有序進行。第一環節，共徵集到關於“四風”方面存在突出問題的意見和建議230餘條;第二環節，以整風精神開展批評與自我批評，達到了統一思想、增進團結、“洗澡治病”、共同提高的目的;第三環節，就區政協黨組領導班子存在的5大方面17個主要問題提出了整改措施，班子和個人的整改清單按要求進行了公示，接受社會監督。目前，這5大方面17個主要問題都得到了整改，其中15項還要長期堅持。其他區政協委員都在各自單位參加了黨的羣眾路線教育實踐活動。通過持續深入的學習教育，大家補了“鈣”，充了“電”，提了“神”，進一步提高了政治理論水平，堅定了理想信念，強化了宗旨觀念，增強了道路自信、理論自信、和制度自信;大局觀念、組織紀律觀念和法治觀念得到進一步增強，為民務實清廉的價值觀得到進一步提升。

(二)紮實開展政協業務知識學習。加強學習是新世紀新階段人民政協事業發展的戰略任務。區政協通過會議、主席會議、專門會議集體學習和個人自學等多種形式，進一步強化了學習，堅持從學習效果出發，把理論學習和時事政治學習相結合，把學習活動和履行職能相結合，重點學習了人民政協和統一戰線理論。通過學習中共中央兩個五號文件精神和人民政協章程，深化了對中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的認識，深感人民政協大有可為。

(三)勤於學習其他文化知識。通過幹部教育培訓網絡學習平台，認真學習歷史文化、經濟理論、法律法規、現代科技等方面知識，不斷擴大知識視野，提高委員自身素質和履職水平。

二、圍繞中心，服務大局，政治協商有序進行

(一)精心組織，認真搞好政協全體會議協商。精心組織區政協五屆二次全體會議，就“一府兩院”及計劃、財政、環保等工作報告，區政協會工作報告和提案工作報告進行協商。大會共收到委員提案44件，立案39件。委員們認真履行政治協商、民主監督、參政議政職能，就旅遊轉型、城市提質、產業發展等我區經濟社會發展議題提出了許多建設性的意見和建議。

(二)精選議題，紮實搞好政協會議協商。精心組織召開4次政協會議，就區政協會工作要點、各委室工作要點以及提案交辦情況、專題調研課題、遺產保護和旅遊管理等重要文件和重要工作進行協商討論，有力推動各項工作開展，促進了全區經濟社會持續健康發展。

(三)精簡高效，着力搞好政協主席會議協商。精心組織召開12次政協主席會議，圍繞區政協黨組及機關黨支部深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，區政協調研組兩個專題調研報告，區政協五屆三次全體會議委員發言選題，區政協各委室、鄉鎮街道政協聯工委、森林公園管理處及區直政協聯絡組工作開展情況等進行協商，為開創區政協工作新局面奠定了良好基礎。

三、拓寬渠道，注重實效，民主監督有效推進

(一)多形式辦理委員提案。改革提案交辦方式，將以往區長辦公會議交辦提案改為區政府常務會議審查交辦提案方案，區政府督查室面對面向各承辦單位交辦提案。每一件提案辦理都由分管副區長任責任領導，協調提案的辦理回覆工作。各承辦單位也都確定一名領導專抓提案辦理工作。加大提案督辦力度，首先是聯合區政府督查室對有兩件以上提案辦理任務的單位進行一次全面督辦，然後與區政府督查室分別進行一次督辦。9月底，立案的39件提案全部辦結和回覆，委員滿意率達到100%。

(二)多層面開展視察評議。區政協五屆六次會期間，專門組織區政協、鄉鎮街道聯工委主任、部分委員等，對索溪河水利景觀工程、印象武陵遊客服務中心、武陵源高爾夫球場、巖門安置新村等重點工程項目建設情況進行視察，並現場召開評議座談會，對各個項目建設情況分別進行評議。區政協五屆十五次、十六次主席會議期間，專門組織與會人員、部分鄉鎮委員對楊家界索道、張家界世界地質公園展覽館、中湖鄉魚泉貢米基地、檀木崗村丹桂園基地、龍尾巴村中藥材種植基地、黃家坪村大鯢養殖基地、插旗峪村光森仿生態石蛙養殖園、寶峯山村菜葛基地、楊家坪村蔬菜基地、李家崗村蔬菜基地等全區旅遊企業和農業產業重點項目進行視察，並提出意見和建議。此外，區政協五屆六次、七次會分別對索、天、楊三個景區辦事處和區旅遊產業公司、區旅遊局所開展的遺產保護、旅遊服務與管理等工作分別進行民主評議，並提出合理化的意見和建議。

(三)多角度反映社情民意。發揮人民政協貼近羣眾、渠道暢通的優勢，廣泛收集各界羣眾的意見和要求，編髮社情民意10期，反映我區旅遊管理、城鎮建設等方面存在的突出問題，並報送區委、區政府相關領導和單位。致公黨工委提交的《XX大門票免票制度應該徹底改革》、《關於加強高雲大道路燈管護的建議》兩篇社情民意，得到朱用文書記高度重視和親筆批示。

四、關注民生，服務發展，參政議政有聲有色

(一)積極參與中心工作。年初以來，區政協領導帶領區政協機關幹部和全區政協委員，積極投身到全區開展的服務羣眾“三三制”和服務遊客“三必需”活動中去，經常下到各自的聯繫村或單位指導工作，體察民情，排憂解難，服務於全區經濟建設和社會發展。在城鄉互助共建工作中，區政協領導和區政協機關共為聯繫村雙星村爭取和投入資金約XX萬元，用於人畜飲水、有線電視入户、扶貧建房、組級公路硬化等工程建設。近幾年來，累計為雙星村基礎設施、產業結構調整、扶貧建房、精神文明建設等投入資金達XX萬元。此外，區政協領導分別擔任了天馬路改擴建、武陵源高爾夫球場建設、吳家峪環保停車場建設等重點工程項目的負責人，親臨工程建設現場研究項目建設過程中存在的困難和問題，積極幫助協調解決。

全區五個民主黨派支部(支社)運用政協平台，充分發揮參政黨作用。他們突出各自黨派特色，圍繞全區經濟社會發展熱點難點問題廣泛開展調研視察和社會服務活動。農工民主黨武陵源支委調研組撰寫的《實施插分公路改建，助推協合科學發展》調查報告已經轉化成現實成果，區交通部門正在開展項目前期準備工作。

各鄉鎮街道政協聯工委、森林公園管理處及區直政協聯絡組積極組織和引導廣大委員，始終堅持以經濟建設為中心，按照促進發展有新思路、履行職能有新作為的要求，注重與黨委、政府同拍、同步、同心，不斷增強發展意識，提高發展水平，在各自工作崗位上積極奉獻自己的聰明才智。森林公園管理處政協聯絡組3次組織委員進村入户開展“兩聯兩幫”活動，為羣眾排憂解難;中湖鄉政協聯工委組織委員分別對魚泉峪村的水碾房、寶月村郭家峪的新農村示範點、夜火村的獼猴桃基地等幾個投資項目進行督查;索溪峪鎮政協聯工委組織委員積極參與控違拆違和重點工程建設;軍地坪街道政協聯工委組織委員針對城區慶典充氣拱門林立問題開展深入調研，提出合理化建議，使城區慶典充氣拱門林立現象初步得到遏制;鄧道理委員長期孜孜不倦開展武陵源旅遊宣傳工作，《湖南工人報》對其先進事蹟進行了宣傳報道。

(二)紮實開展調研活動。年初，區政協成立了兩個專題調研組，分別安排一位副主席牽頭負責，對全區幹部羣眾普遍關注的城鄉互助共建工作開展情況和生態旅遊農業發展規劃實施情況進行專題調研，撰寫了《關於對城鄉互助共建工作的調查與思考》、《關於<武陵源區生態旅遊農業發展規劃>實施情況的調研報告》，為區委、區政府科學決策提供了重要參考。此外，會積極組織各鄉鎮街道政協聯工委、森林公園管理處及區直政協聯絡組、各民主黨派支部(支社)、工商聯，緊扣民生髮展、城鎮建設、旅遊管理等課題開展系列專題調研活動，為全區經濟社會發展建言獻策。

(三)搭建合作共事平台。會進一步拓寬渠道，加強同委員和各界人士的聯繫，努力為各民主黨派、人民團體、無黨派人士和政協委員參政議政搭建平台，創造條件;積極支持各黨派團體與專門委員會開展聯合調研，充分調動各黨派團體參政議政的積極性。致公黨武陵源工委藉助廣泛聯繫海外華人的平台，通過聯絡聯誼、交流考察等途徑積極開展旅遊促銷、招商引資等工作;積極開展社會公益事業，為貧困地區和貧困家庭扶貧幫困、捐資助學，全年共計捐款14萬多元。民盟武陵源支部為中湖鄉魚泉峪村小學送去圖書300多冊，為軍地坪街道辦事處寶峯路居委會文藝演出隊捐資添置樂器和演出服飾。

五、開拓創新，轉變作風，自身建設不斷加強

(一)委室工作進一步創新。文史委積極開展歷史人物考證工作，並撰寫相關調研論文在省政協內刊發表;對本區文物進行全面考察，完成《武陵源文物》專著的編撰出版工作。經科委積極參與地方債務風險情況化解、促進政府性投融資體制改革等全區重大問題的協商。文教衞體委經過與區政府有關部門協商，積極組織專委會委員深入教育、衞生、文化等部門開展走訪調研活動，為委員撰寫提案、參政議政搭建知情平台。提案委積極參與委員提案撰寫、交辦、督辦和回覆的全過程，做到委員提案件件落地有聲。人口環資委積極蒐集和整理全區人口、環境保護、景區資源保護專門資料，並將其歸檔保存。辦公室加強對區政協工作的宣傳報道，組織全區委員積極參與全省政協理論徵文活動和全市政協“協商民主”專題徵文活動，為區政協工作開展營造了良好的輿論氛圍。

(二)聯誼交流進一步加強。在湘鄂黔渝邊區縣(市、區)政協工作聯繫會第30次、第31次會議上，區政協分別提交了《搶抓機遇，推進武陵源全面小康建設》、《關於武陵源區積極開展武陵山片區區域發展與扶貧攻堅試點工作的調查報告》，充分發揮聯繫會平台作用，分別就如何“加強合作，發揮優勢，積極探索武陵山區同步小康之路”、“落實政策，整體聯動，深入推進武陵山片區扶貧攻堅和區域發展”等主題進行了廣泛深入地交流和研討。4月，區政協積極參與張家界市政協與上海市政協開展的聯誼交流活動，並做好相關服務工作，最終促成了上海市政協80多名港澳籍委員在武陵源開展捐資助學活動，為天子山鎮中心小學捐款90萬元，為武陵源二中捐贈電腦20台。此外，區政協還與上海市崇明縣政協等省內外兄弟區縣政協分別開展了聯誼交流活動，圍繞扶貧開發、文化產業等主題進行研討和交流。

(三)制度建設進一步完善。認真貫徹中央“八項”規定，省、市各項規定，進一步完善各項政協工作制度，對調研視察、會務會風、接待聯誼、機關管理等方面做出了詳細規定;進一步規範辦文、辦會、辦事程序，使政協工作更加高效、嚴謹、規範和有序。

20xx年度，XX區政協領導班子各項工作都取得了可喜的成績，但是在工作中也存在許多不足，與新形勢、新任務的要求還有很大差距，政治協商的運行機制需要進一步完善，民主監督的力度需要進一步加大，參政議政的制度建設需要進一步加強，調研成果的轉化機制需要進一步探索，這些都有待於在今後的工作中努力改進和完善。

總結演講稿 篇24

尊敬的湖北省陸軍預備役舟橋團首長、各位教官，老師們、同學們：

大家好!嶽口高中20xx級新生素質教育軍訓活動今天正式拉下帷幕。在全體同學、全體教官和各位班主任老師的努力配合下，在各個戰線的周密安排和通力協作下，本屆軍訓活動達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

在此，我謹代表學校領導班子及全體師生，向湖北省陸軍預備役舟橋團的官兵同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意!向20xx級全體同學、班主任老師表示親切的慰問和熱烈的祝賀!

在過去的一週內，同學們吃苦耐勞，表現出色，普遍增強了體質，磨練了意志，發揮了潛能，收穫了友情，提高了國防意識，培養了團隊精神，考驗了正確面對困難和挫折的能力。同學們在訓練場上，頂着驕陽一絲不苟;操練時，動作規範，步伐整齊;集合時，雷厲風行，迅速敏捷;暈倒了，稍作休息隨即歸隊;整理內務時，認真細緻、紮實規範。訓練場外，互相幫助，彼此照顧，歡歌笑語，團結友愛，處處展示出軍人的颯爽英姿，處處盪漾着青春的活力!這次軍訓，必將成為同學們人生旅途的一段最美好回憶，軍訓所取得的收穫將是人生最寶貴的財富。

同學們，短暫而難忘的軍訓，是你們邁開高中生活的第一步，明天你們將走進教室，漫遊於書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦。我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規範、一絲不苟、知難而上、百折不回，勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。無數事實證明：一個人要成功、成才，首先要學會做人，具備優秀的品格。古羅馬有位詩人曾經説過：“忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處”。無數成功者的經歷充分證明，一個人只要能持之以恆、始終如一地為目標而奮鬥，那就一定可以實現願望。

因此，希望同學們在以後的學習生活中，把在這次軍訓中培養出來的優秀品質和良好習慣繼承下去，變為人生中最寶貴的財富，繼續錘鍊吃苦耐勞、奮發向上、勇往直前、面對困難挫折百折不撓的堅強意志品質，寬容大度、友愛互助、團結協作、善於感恩的團隊合作精神，以及用紀律約束自己、用文明禮儀規範自己言行的良好行為習慣，從小事做起，從一點一滴做起，自覺遵守校紀班規，勤奮學習文化知識，，為開創未來美好生活、書寫自己璀璨人生奠定堅實的基礎。我也堅信，同學們一定不會辜負學校和老師們對你們的殷切期望!

在軍訓即將結束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是難忘軍訓生活，難忘教官風采。在此，讓我再一次代表學校對湖北省預備役舟橋團的首長和擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意、誠摯的謝意和崇高的敬禮!祝同學們在嶽中未來三年的學習中學習進步，生活愉快!祝老師們身體健康，工作順利，萬事如意!

謝謝大家!

總結演講稿 篇25

20xx年4月，經過嚴格的筆試，面試和體檢，我正式成為大學生村官，直到今天，已在工作九個月，雖然不是很長的時間,但這九個月卻是我不斷學習和成長的九個月。在各級領導的關心支持下，我按照所在崗位職責要求，自覺服從組織各項安排，結合實際，開拓創新，紮實工作，努力地完成了各項任務。現將一年來的工作及體會總結如下：

一、上崗至今的工作情況。

1、認真學習,做好文書工作。

是個大村,身為文書工作也特別的煩瑣.每週的一 三 五 下午我都堅持在村部辦公室工作, 在各種各樣的事情面前，努力配合好村幹部，當好參謀助手，積極出謀劃策，認真收集整理資料，為村幹部排憂解難。主要的日常工作有：1文字處理：撰寫計劃、總結報告，檔案整理，複印、打印、錄入資料等;2幫助辦理村民辦理醫療保險;3管理農民信箱，每月定期發佈農產品銷售信息，幫助村民農產品網上銷售;4同村支書一起走村竄户，大力宣傳惠民政策，動員羣眾積極參合;5管理村財務事宜;6為村民出具各類.7協助處理村民糾紛;8承辦上級政府交待事宜等。

2、協助做好鎮政府計生辦有關工作。

由於工作需要，且工作時間不衝突，我被借調到鎮計生辦公室，協助鎮計生辦完成有關工作。期間，我自覺服從辦公室總體安排，在主動、嚴謹、高效上下功夫，不斷鍛鍊自己的實踐能力。

二、20xx年工作體會。

回顧這九個月的工作，我深深地體會到要做好各項工作，必須堅持做到以下三方面：

1、擺正心態，樹立為民理念，努力實現角色轉變。

二十幾年來，我一直以學生的身份在感受這個社會，躲在象牙塔後面的我沒有足夠的必需經驗。擺在我面前最棘手的問題就是如何儘快實現不同身份的角色轉變，這也是各級領導一直強調和囑咐的一件大事。因為，儘快擺正心態，實現從學生到農村工作者的轉變，是我走上這個工作崗位後的第一大要事。於是我在在調整磨合中不斷地適應農村工作，在心中時刻樹立為農民服務的思想理念，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情，從而逐步實現了由一名大學生向農村基層村官的轉變，而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。

2、要做好農村工作，就必須主動加強學習。

學習是一個永恆的課題，更是上崗後我面臨的主要任務。要做好各項農村工作，就必須主動加強學習，提高自身素質，不斷適應新形勢、新任務下的新要求。

一是加強政治理論學習。三個月來，我參加了社會主義榮辱觀、科學發展觀等教育學習活動，認真學習了黨的xx大精神，深入領會了“三個代表”重要思想的深刻內涵，增強了自己的責任感和使命感，堅定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了幹事的勁頭。

二是加強業務知識學習。工作以來，我認真學習了農村工作制度彙編，先後查閲了30餘本與新農村建設和農村工作有關的書籍，認真地學習了有關黨內表決、代表會議、民主選舉、民主理財等方面知識。此外，我還主動與上級領導溝通，學習領導處理農村糾紛和辦理具體事務的方法，並將所學應用於工作實踐，創新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。

3.小事做起，不畏瑣碎。

少講空話，多辦實事，不講條件，多做貢獻，是基層工作的基本要求。我認為只有堅持從小事做起，紮紮實實幹實事，才能達到學習的目的。每天上班，我都堅持早到單位，把掃地、拖地、擦桌子這些辦公室日常工作做好。將做小事作為對自己的一種考驗。村中文書正規化是我工作的一部分，這些事情在外人看來似乎很瑣碎，很平淡，但我始終以一絲不苟的工作態度積極開展參與展開日常工作。

三、不足及今後努力方向

回顧九個月的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在各種各樣的不足，離成為一名優秀的大學生村官還有很大差距，主要存在以下兩個個方面的不足:1.處理實際問題經驗不足。2.能夠做到保持工作熱情，但是還不能做到講求工作方法。在開展工作時有很高的工作熱情。但是有時候，自己工作方法生硬、不靈活，不僅導致自己的工作熱情受到打擊，而且使工作效果受到影響，説到底，就是忽略了工作方法的重要性。今後，我要注意多向有經驗的同志請教，運用靈活多樣工作方法，講求工作實效。

今後的工作，對我來説應該是真正的更深的考驗。為此，我一定在工作中，注重理論與實踐有效的結合起來，虛心請教，踏實工作，揚長避短，全面發展，有所為而又“有所不為”，做合格甚至優秀的村助理。

總之，我將更加嚴格要求自己，奮發努力，積極進取，把工作做得更好，為社會主義新農村建設奉獻自己的一份力量。

總結演講稿 篇26

各位領導、老師們：

我從下面三個方面彙報XX年/20xx年附中班子及我本人的主要工作。

一、學校主要工作：

回顧這四年，我們共同經歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收穫、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結是：

(一)更新了教育理念：

以制度規範辦學行為，關注課堂，以人為本，以質量為生命，以科研促教學，以特色求發展的辦學理念已深入人心。

(二)教學教研工作：

1、狠抓教學常規管理。教學常規是搞好教學工作的基本保障，要向教學常規要質量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規的工作，做到“把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實”。

每學期教科研室對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業檢查兩次以上，學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生課代表會議瞭解每一位老師的教學常規情況，並與教師的教學工作量化考核掛鈎。

2、大膽改革課堂教學。隨着初高中新課程改革的不斷深入，我們學習了江蘇洋思中學、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經驗，使我們認識到不進行新課程改革，學校就無法發展，就要被淘汰，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環節教學模式”，真正使學生動起來，使課堂活起來;逐步把課堂變成了學堂;明確了知識是學生學會的，不是教會的，教師是課堂的組織者、引導者，不是講知識的;課堂上儘可能地做到“三講”、“三不講”，即學生易混、易錯、易漏的知識要講，學生想不到、想不深、想不透的要講，學生自己解決不了的要講;學生自己已經會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講;教師的課改意識增強了，課堂效率提高了。

3、努力提高教師素質。一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜;更是一口清泉，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年儘可能地給教師搭建平台，引領教師專業成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去洋思中學、山東杜郎口中學、清徐二中、懷仁中學、銀川一中等校學習，去華東師大、北師大、海口培訓;創造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導學習;新老教師師徒結對子，發揮名師的引領作用;採取集體學習和個人學習相結合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業提升和發展，如邀請有關教育專家來校講學，指導我校的教育教學工作，派畢業班教師、黨員先後赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力於培養一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業務水平高、教學能力強的師資隊伍。

4、大力開展“七個一”活動。即每學期讀一本教育專著，每週讀一份教育報刊，每學期聽一次教育專題報告，寫一份優秀的教學設計，上一堂優質示範課，每兩週至少自主自發地聽一節課，每學期寫一篇論文(或案例、教育故事、教育教學心得)，每學期出一期《附中教科研》校級教研專集。

5、注重規章制度建設。人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規矩不成方圓”，學校規章制度是“學校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發揮並最優化地組織起來，高質量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規章制度，使學校一切工作和全體師生員工有規可循。近年來，學校通過教代會、教代會主席團擴大會、校長辦公會重點完善和制定了《優化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定製度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調動師生員工的積極性、主動性和創造性的作用。

(三)注重以人為本：

以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重，以關懷點燃關懷，以幸福塑造幸福。我們對原有的學校制度，重新進行完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓，參加教研活動。積極採取措施，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調動問題。對教師實行人性化管理，教職工過生日，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫院探望。每學期召開青年教師座談會、老教師座談會，徵求老師們對學校工作的意見和建議，瞭解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯歡、教師節全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞、學習太極拳等活動，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質。我對“你把教師當牛看，教師就把自己當人看，你把教師當人看，教師就把自己當牛看”這句話有了較深的體會。

(四)學生管理工作：

抓學生的養成教育，行為習慣教育始終是我校學生管理永恆的主題，而嚴格、規範的學生管理則是我校的一大亮點和特色。 1、紀律教育。通過班會活動討論、升旗講話引導、處理違紀事故、家校及時聯繫等形式或活動進行紀律教育，使學生知道遵守校紀班規，言行合格，品行端正。

2、衞生教育。政教領導每天定時檢查，學生會每日三查並公佈結果，週五科級幹部領着班主任檢查安全及衞生，保證了全校衞生工作的順利開展，也保證了學校以整潔的面貌示人。

3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育;主題班會，討論品德話題;專題講座，灌輸做人常識;導師制度，進行心理疏導;板報專欄，宣傳管理常識;志願活動，激發學生熱情;課間活動，展示個性特長;校園廣播，營造校園文化氛圍等，教育學生品端行正，誠信做人。

4、安全教育。我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、週五安全大查、新學期軍訓動員、開學安全演練、請假電話聯繫家長、學生外宿簽訂協議、領導24小時值夜、每學期召開班長會議、每學期一次安全講座等形式教育學生提高自我防範意識，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。

5、注重學生實踐體驗。

近年來，學校通過“十無”文明校園創建，三八節、母親節、父親節、教師節感恩父母老師，清明節祭奠先烈，春遊活動，學生特長展示，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高，在體驗中成長，使學生的情感豐富了，素質提高了，成績上升了。

(五)加強硬件建設，創設先進的校園文化氛圍。

(1)學校擠出資金，訂購報刊110種，每學期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業餘時間查找大量的先進學習資料、教改資料。

(2)添置更新了一大批體育器材、化學實驗藥品和儀器、物理、生物實驗設備。

(3)創辦了“雛鷹”學生文學社，每年出版刊物四期，增設宣傳欄、報欄、校訓牌和校風牌，提高了學校的文化氛圍。

(4)成立校園之聲廣播站，組建各種學生社團組織，豐富了學生校園文化生活。

(5)學校近年投入大量資金硬化校園地面，更新教職工辦公桌，安裝現代化的廣播系統，給初中、高中教室配備多媒體投影設備11套，裝備擁有50台電腦的學生微機室一座、多功能教室一座、美術室兩個，裝修會議室一個，改善了附中的辦學條件。

(6)投入資金給老師辦公室添置20餘台品牌電腦，並和大學校園網連接，為教師能夠在網上辦公、備課和查資料提供方便。建設學校自己的校園網，加強了學校的對外宣傳。

(六) 加強領導班子建設，提升領導班子的管理水平。

XX年9月配合人事處對附中領導班子進行了調整，我對新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領導成員對自己主管的工作要熱忱，要有強烈的責任感和使命感，待人大度，律己嚴格，不計個人得失;顧全大局，互相尊重，互相體諒，優勢互補，珍惜一起共事的緣份和情感，紮紮實實地做好每一天的每一件事情;敢於承擔責任，有集體主義精神。四年來，領導成員都能團結務實、公正廉潔，作風民主，率先垂範。在教學管理中，學校提出“五鼓勵”，即鼓勵教學出成果、育人出成果、科研出成果、服務出成果、管理出成果;做到“七有”“兩講”，即有意見就聽，有才能就用，有成績就誇，有貢獻就獎，有缺點就幫，有困難就助，有新思路就推，大事講原則，小事講諒解。

(七)學校取得的成績：

在中北大學行政和黨委的正確領導下，在全體教師的辛勤耕耘下，學校的文化氛圍、人文氣息濃厚，校園環境更加整潔優美，教學硬件設施越來越齊全，學生行為更加規範，教育教學質量逐年提高，高中錄取分數線由XX年的470分提高到20xx年的505分，近七年附中自籌資金用於改善辦學條件的經費約80餘萬元。高考成績一年一個新台階，達二本線的人數20xx年達到26人，20xx年達到25人，達一本線的人數突破了5人。中考成績更是突飛猛進，近三年，中考總均分在太原市220所中學中排名在前10名左右，並連續三年成為尖草坪區第一名。中考自XX年以來出了賈娜姿、張詩研、李淼3位尖草坪區中考狀元。20xx中考成績提高幅度排名太原市第三，20xx年中考38名考生中16名考生成績達600分以上(20xx開始太原市教育局不再排名)。附中的辦學成績受到太原市教育局領導和各個部門的充分肯定，受到了學生家長的一致好評和社會的認可，附中先後榮獲中北大學“教書育人先進集體”，榮獲太原市“高考特色獎”，“高中教育教學質量優良獎”，“高中教育教學工作優秀獎”，“高中畢業考試優秀獎”，“初中教育教學質量優秀獎”等榮譽稱號。

二、自己的工作：

(一)課堂教學：

本人一直堅持上課，雖然課時不多，但從未離開過教學第一線。當然由於學校管理工作比較多而雜，各種會議要參加，在教學上精力投入不夠，勢必影響教學效果。(二)自我提高：

一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學生知道。這四年裏我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國教育報》必讀;每期的《化學教學》必讀;每期的《文摘週報》必讀;每期的《教育文摘週報》必讀。我認真學習了有關的教育法規和制度，讀完了《建設卓越學校》、《校長最需要的心理學》、《校長最關鍵的管理智慧》、《什麼是最好的教育》、《你在為誰讀書》、《校長領導力修煉》、《沒有任何藉口》、《你在為誰工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十餘本著作。

除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師範大學教育學博士課程研修班的學習，並順利拿到了結業證;XX年4月參加了山西省教育廳組織的中學校長提高班的培訓學習，XX年11月參加了北師大組織的第四屆導師制專家型校長培訓班的學習，20xx年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓，20xx年7月參加了山西省新課程網絡培訓和太原市新課程培訓。積極參加有關重要會議，如中國教育家大會，山西省教育學會年會，山西省化學學會年會，華北地區化學教學研討會議等，聆聽了許多領導如教育部基礎教育司原司長、原國家副總督學王文湛、教育部師範教育司司長管培俊、教育部基礎教育司副司長朱慕菊、教育部原新聞發言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長銘、紀連海、方爾加、盧勤、李燕傑等專家的報告，受益匪淺。

四年來聽評課共190節，撰寫教學反思30餘篇，教育教學隨筆近百篇，約25萬字;書寫讀書筆記10餘本，政治學習筆記近4萬字，學習體會8篇，公開發表或獲獎論文5篇。

通過讀書、培訓、研修和學習，自己的思想道德素質、學校管理水平、教學業務能力都有了一定的提高。

(三)率先垂範：

凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅決不做。和全體領導班子成員互相信任，團結協作，互相補台。自己的責任意識，大局意識，服務意識，民主意識比較強，心胸較寬廣，能夠寬容善待每一位教職工。帶頭為汶川地震災區和貧困生捐款共計3800元，給青海玉樹災區捐款500元。基本上能夠做到早來晚歸，早上7：30以前到校，到校後在校園裏走一走，發現問題，解決問題，思考問題。晚上自習前，在校園裏轉一轉，教學秩序正常後，7：20以後離校。

(四)廉潔自律：

捫心自問，我沒有以權謀私，凡學校的大事、原則問題都經過校長辦公會集體討論，然後再做決定。學校採購物品、定購教輔資料由專人負責，我很少插手，但我起到了監督作用，偶爾給學校購置一些物品，我都要把價格壓到最低，從未收取過任何回扣。涉及用車、錢財問題，分清公私，嚴格按照財務制度辦事。

三、存在問題：

1、附中內部的一些制度，還有待進一步討論修改完善。

2、高中的教育教學質量有待進一步提高。

3、附中企盼有一個穩定的教書育人的環境。

4、自己的學校管理水平、教學能力、綜合素質還有待提高。

老師們，在附中我已度過了七個春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業中最美好的經歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學中幹，在幹中學，邊學邊幹，邊幹邊學，以虛心、真心、誠心來學習，力求勤勤懇懇、兢兢業業、紮紮實實，力求有所作為、有所貢獻。一直以來不敢有半點懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。

七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻、支持附中工作及我本人工作的附中全體領導班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分。一個單位就是一個大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應該在生活上互相關心，在工作上互相支持，在事業上互相鼓勵，在人格上互相尊重。同事之間沒有誰高誰低之分，只有工作的分工不同。我是在校領導和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天。

最後，我希望大家時時處處以附中的利益為重，多講多做有利於附中穩定、團結和進步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂樂、紮紮實實、盡心盡力幹好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也懇求上級領導給附中一個穩定的環境，多鼓勵、多支持，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學校的依靠，學校也應是教師的依靠”這句話的深刻涵義。

由於事情太多，工作繁忙，自己的能力和水平又有限，有時比較急躁，處理問題簡單粗暴，難免得罪了一些人，但都是因為學校工作，沒有個人的恩恩怨怨，請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領導和大家的要求還有很大的差距，也請大家隨時提出批評指正。

謝謝大家!

(一)課堂教學：

本人一直堅持上課，雖然課時不多，但從未離開過教學第一線。當然由於學校管理工作比較多而雜，各種會議要參加，在教學上精力投入不夠，勢必影響教學效果。(二)自我提高：

一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學生知道。這四年裏我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國教育報》必讀;每期的《化學教學》必讀;每期的《文摘週報》必讀;每期的《教育文摘週報》必讀。我認真學習了有關的教育法規和制度，讀完了《建設卓越學校》、《校長最需要的心理學》、《校長最關鍵的管理智慧》、《什麼是最好的教育》、《你在為誰讀書》、《校長領導力修煉》、《沒有任何藉口》、《你在為誰工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十餘本著作。

除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師範大學教育學博士課程研修班的學習，並順利拿到了結業證;XX年4月參加了山西省教育廳組織的中學校長提高班的培訓學習，XX年11月參加了北師大組織的第四屆導師制專家型校長培訓班的學習，20xx年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓，20xx年7月參加了山西省新課程網絡培訓和太原市新課程培訓。積極參加有關重要會議，如中國教育家大會，山西省教育學會年會，山西省化學學會年會，華北地區化學教學研討會議等，聆聽了許多領導如教育部基礎教育司原司長、原國家副總督學王文湛、教育部師範教育司司長管培俊、教育部基礎教育司副司長朱慕菊、教育部原新聞發言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照、魏書生、李希貴、劉長銘、紀連海、方爾加、盧勤、李燕傑等專家的報告，受益匪淺。

四年來聽評課共190節，撰寫教學反思30餘篇，教育教學隨筆近百篇，約25萬字;書寫讀書筆記10餘本，政治學習筆記近4萬字，學習體會8篇，公開發表或獲獎論文5篇。

通過讀書、培訓、研修和學習，自己的思想道德素質、學校管理水平、教學業務能力都有了一定的提高。

(三)率先垂範：

凡是要求教師做到的自己首先要做到，凡是要求教師不能做的自己堅決不做。和全體領導班子成員互相信任，團結協作，互相補台。自己的責任意識，大局意識，服務意識，民主意識比較強，心胸較寬廣，能夠寬容善待每一位教職工。帶頭為汶川地震災區和貧困生捐款共計3800元，給青海玉樹災區捐款500元。基本上能夠做到早來晚歸，早上7：30以前到校，到校後在校園裏走一走，發現問題，解決問題，思考問題。晚上自習前，在校園裏轉一轉，教學秩序正常後，7：20以後離校。

(四)廉潔自律：

捫心自問，我沒有以權謀私，凡學校的大事、原則問題都經過校長辦公會集體討論，然後再做決定。學校採購物品、定購教輔資料由專人負責，我很少插手，但我起到了監督作用，偶爾給學校購置一些物品，我都要把價格壓到最低，從未收取過任何回扣。涉及用車、錢財問題，分清公私，嚴格按照財務制度辦事。

三、存在問題：

1、附中內部的一些制度，還有待進一步討論修改完善。

2、高中的教育教學質量有待進一步提高。

3、附中企盼有一個穩定的教書育人的環境。

4、自己的學校管理水平、教學能力、綜合素質還有待提高。

老師們，在附中我已度過了七個春秋，這七年是我人生最難忘的歲月、事業中最美好的經歷、生命中最艱難而愉快的日子。我在學中幹，在幹中學，邊學邊幹，邊幹邊學，以虛心、真心、誠心來學習，力求勤勤懇懇、兢兢業業、紮紮實實，力求有所作為、有所貢獻。一直以來不敢有半點懈怠，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美，但我是盡心盡力了。

七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻、支持附中工作及我本人工作的附中全體領導班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分。一個單位就是一個大家庭，同事之間就是兄弟姐妹，就應該在生活上互相關心，在工作上互相支持，在事業上互相鼓勵，在人格上互相尊重。同事之間沒有誰高誰低之分，只有工作的分工不同。我是在校領導和你們的信任支持下，才能夠使自己一路走來，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身，也就沒有我的今天。

最後，我希望大家時時處處以附中的利益為重，多講多做有利於附中穩定、團結和進步的事，珍惜每一天，每天都高高興興、快快樂樂、紮紮實實、盡心盡力幹好自己的這一份平平常常、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡，方法總比困難多”。我也懇求上級領導給附中一個穩定的環境，多鼓勵、多支持，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學中去。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學校的依靠，學校也應是教師的依靠”這句話的深刻涵義。

由於事情太多，工作繁忙，自己的能力和水平又有限，有時比較急躁，處理問題簡單粗暴，難免得罪了一些人，但都是因為學校工作，沒有個人的恩恩怨怨，請大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領導和大家的要求還有很大的差距，也請大家隨時提出批評指正。

謝謝大家!

總結演講稿 篇27

歲月如梭，光陰似箭，轉眼間入職x大酒店餐飲部工作已滿一年，根據餐飲部經理的工作安排，主要負責部門各餐廳、酒吧及管事部的日常運作和部門的培訓工作，現將本年度工作開展情況作總結匯報，並就20xx年第一季度的工作打算作簡要概述。

作為國際知名的品牌酒店，餐飲部的經營與管理已很成熟，市場知名度較高，經過十五年的管理經驗沉積和提煉，已形成了自己的管理風格，要在服務管理和培訓上取得突破困難較大。入職後，根據餐飲部實際狀況，本人提出了“打造優秀服務團隊”的管理目標和口號，旨在提高整體服務水平，樹立良好的行業形象。入職一年以來，主要開展了以下幾方面的工作：

一、以提升服務品質為核心，加強服務品質工程建設

餐飲服務品質的建設，是一個龐大的系統工程，是餐飲管理實力的綜合體現，20xx年度，在對各運作部門的日常管理及服務品質建設方面開展了以下工作：

1、編寫操作規程，提升服務質量

根據餐飲部各個部門的實際運作狀況，編寫了《宴會服務操作規範》、《青葉庭服務操作規範》、《西餐廳服務操作規範》、《酒吧服務操作規範》、《管事部服務操作規範》等。統一了各部門的服務標準，為各部門培訓、檢查、監督、考核確立了標準和依據，規範了員工服務操作。同時根據貴賓房的服務要求，編寫了貴賓房服務接待流程，從諮客接待、語言要求、席間服務、酒水推銷、衞生標準、物品準備、環境佈置、視聽效果、能源節約等方面作了明確詳細的規定，促進了貴賓房的服務質量。

2、加強現場監督，強化走動管理

現場監督和走動管理是餐飲管理的重要形式，本人堅持在當班期間按二八原則進行管理時間分配(百分之八十的時間在管理現場，百分之二十的時間在做管理總結)，並直接參與現場服務，對現場出現的問題給予及時的糾正和提示，對典型問題進行記錄，並向各部門負責人反映，分析問題根源，制定培訓計劃，堵塞管理漏洞。

3、編寫婚宴整體實操方案，提升婚宴服務質量宴會服務部是酒店的品牌項目，為了進一部的提升婚宴服務的質量，編寫了《婚宴服務整體實操方案》，進一步規範了婚宴服務的操作流程和服務標準，突顯了婚禮現場的氣氛，並邀請人力資源部對婚禮司儀進行了專場培訓，使司儀主持更具特色，促進了婚宴市場的口碑。

4、定期召開服務專題會議，探討服務中存在的問題

良好的服務品質是餐飲競爭力的核心，為了保證服務質量，提高服務管理水平，提高顧客滿意度，將每月最後一天定為服務質量專題研討會日，由各餐廳4-5級管理人員參加，分析各餐廳當月服務狀況，檢討服務質量，分享管理經驗，對典型案例進行剖析，尋找問題根源，研討管理辦法。在研討會上，各餐廳相互學習和借鑑，與會人員積極參與，各抒己見，敢於面對問題，敢於承擔責任，避免了同樣的服務質量問題在管理過程中再次出現。這種形式的研討，為餐廳管理人員提供了一個溝通交流管理經驗的平台，對保證和提升服務質量起到了積極的作用。

5、建立餐廳案例收集制度，減少顧客投訴概率

本年度餐飲部在各餐廳實施餐飲案例收集制度，收集各餐廳顧客對服務質量、出品質量等方面的投訴，作為改善管理和評估各部門管理人員管理水平的重要依據，各餐廳管理人員對收集的案例進行分析總結，針對問題拿出解決方案，使管理更具針對性，減少了顧客的投訴概率。

二、組織首屆服務技能競賽，展示餐飲部服務技能

為了配合酒店15週年慶典，餐飲部8月份組織各餐廳舉行了首屆餐飲服務技能暨餐飲知識競賽，編寫了競賽實操方案，經過一個多月的準備和預賽，在人力資源部、行政部的大力支持下，取得了成功，得到上級領導的肯定，充分展示了餐飲部嫻熟的服務技能和過硬的基本功，增強了團隊的凝聚力，鼓舞了員工士氣，達到了預期的目的。

三、開展各級員工培訓，提升員工綜合素質

本年度共開展了15場培訓，其中服務技能培訓3場，新人入職培訓3場，專題培訓9場，課程設置構想和主要內容如下：

1、拓展管理思路，開闊行業視野

各餐廳中層管理人員大部分是由低層員工逐步晉升(有些管理人員在同一崗位工作已有四、五年時間)，管理視野相對狹窄，為了加強他們的管理意識、拓展行業視野及專業知識，本年度為中層管理人員設置了7場餐飲專業知識培訓，主要內容有《顧客滿意經營》、《餐飲營銷知識一》、《餐飲營銷知識二》、《餐飲管理基礎知識》、《餐飲美學》、《高效溝通技巧》、《如何有效的管理員工》等。這些課程的設置，在拓展中層管理人員的管理思想、餐飲專業知識及行業視野等方面都有積極作用，同時緩解了在管理過程中的各種矛盾衝突，增進員工與員工之間，員工與顧客之間的感情。

2、培養員工服務意識，提高員工綜合素質

為了培養員工的服務意識，提高他們的綜合素質，本年度開展了《餐飲服務意識培訓》、《員工心態訓練》、《服務人員的五項修煉》、《員工禮儀禮貌》、《酒水知識》等培訓，這些培訓課程，使基層服務人員在服務意識，服務心態、專業服務形象及餐飲專業知識等方面都有所增強，自今年四月份以來，在歷次的人力資源組織的大檢查中沒有出現員工違紀現象。

3、開展服務技能培訓，提高貴賓房服務水平

為了提高貴賓房的服務接待能力，開展了《貴賓房服務接待技能培訓》、《餐廳點菜技巧培訓》，以案例分析、演示的形式對服務接待中出現的問題進行分析説明，並對標準化服務、推銷技巧和人性化服務進行了實操演示，提升了貴賓房的服務質量。

4、調整學員轉型心態，快速容入餐飲團隊

實習生作為餐飲部人員的重要組成部分，能否快速的融入團隊、調整好轉型心態將直接影響餐飲服務質量及團隊建設。根據實習生特點及入職情況，本年度共開展了三場《如何由校園人轉化為企業人》的專題培訓，其目的是調整學員的心態，正視角色轉化，認識餐飲行業特點。該課程的設置，使學員在心理上作好充分的思想準備，緩解了因角色轉變的不適應而造成的不滿情緒，加快了融入餐飲團隊的步伐。

5、結合工作實際，開發實用課程

培訓的目的是為了提高工作效率，使管理更加規範有效。7月份，根據各餐廳管理層執行不到位的現象開發了《執行力》課程，使管理人員從根本上認識到“好的制度，要有好的執行力”，並結合各餐廳執行力不夠的具體表現以及同行業先進企業對執行力的貫徹，以案例分析的形式進行剖析，使管理者認識到“沒有執行力，就沒有競爭力”的重要道理，各級管理人員對執行力有了全新的認識和理解，在管理思想上形成了一致。

四、存在的問題和不足

本年度的工作雖然按計劃完成了，但在完成的質量上還做得不夠，就部門運作和培訓工作來看，主要表現在以下幾方面：

1、管理力度不夠，用力不均，部分環節薄弱

在管理過程中對部分敏感問題管理力度較弱，對多次出現的服務質量問題不能一針見血的向管理人員提出，使部分管理問題長期存在，不能從根本上得到解決。同時將主要精力放在樓面服務質量方面，削弱了對管事部、酒水部的管理。

2、培訓互動環節不夠

在培訓過程中互動環節不多，員工參與的機會較少，減少了課堂的生氣和活力。

3、課程容量太大，授課進度太快，講話語速太快

餐飲專業知識課程設置容量太大，在培訓過程中進度太快，語速太快，使受訓人員對培訓內容不能深入理會，削弱了這部分課程的培訓效果。

20xx年度工作的順利開展，全賴於領導的悉心指導和關懷，也離不開人力資源部和行政部的幫助，更得力於餐飲部各分部門對我工作的大力支持。新年新希望，希望來年在工作中能得到領導更多的指導和指正，能得到同事們在工作上更加友好、積極的配合和支持。新年新起點，希望在來年能將餐飲管理工作推上一個新台階，使管理更加完善、更加合理、更加科學。總結過去，展望未來，在新曆開篇之際，我將繼續發揚優點，改正不足，進一步提升管理水平，為打造一支學習型的、優秀的餐飲服務團隊而努力!

總結演講稿 篇28

清風徐徐吹過，又一個學期即將就此畫上了圓滿的句號。在這個美麗的日子，我們最後一次相聚在了這裏，召開學生會工作總結大會。

各位，在過去的一個學期，我們學生會的全體成員用自己最樸實的工作澆灌了學生會這顆大樹，用微笑和堅忍不拔的精神面對學生會工作開展中遇到的種種困難。我們用行動證實可我們是最優秀、最團結的集體;用心共築了這個大家庭……

這個學期，在各部門的共同努力下，學生會始終堅持“以學生自我管理為中心，以營造良好的學習、生活環境，提高學生積極性為宗旨，有計劃、有秩序地開展工作。特別是在上一屆出去實習之後，我們在經驗缺乏的情況下，全體學生會幹部迎難而上，同心協力，勇於探索，依舊做到分工不分家，充分發揮了集體的才能和智慧，圓滿完成了各項工作任務，成為了學校管理工作的得力助手。這證明了我們是一支經得起考驗的隊伍!

一個學期以來，學生會在學校班級量化管理工作中盡職盡責，提倡公平競爭，以公正和負責的態度對各班的班級量化分數進行了定期的檢評與公佈，以表彰先進，推動後進，促進了學校學生管理工作的發展，為營造良好的學風、班風、校風做出了應有的貢獻。

宣傳部負責的是學生會組織的各項宣傳活動。在文化櫥窗方面，用生動的語言、圖畫、文字和熱情的態度為同學們服務，經常更新櫥窗的宣傳板報，及時宣傳了國際國內的重大事件、充分弘揚了祖國先進文化和黨的優秀模範事蹟;此外，在閲覽室的管理方面，宣傳部組織各班的圖書管理員，積極配合好老師對閲覽室以及室內的書籍進行管理和定期的清點，在為同學們打造良好的閲讀環境與條件上做出了重大貢獻。

廣播室是宣傳部的重要窗口，她們通過廣播，弘揚民族文化、倡導時代精神、反映校園紀事。組織開闢了集知識性、趣味性、娛樂性為一體的各種節目欄目。如“娛樂幹線”、“健康驛站”、“體壇快訊”、“心裏聊吧”、“你的故事我的歌”等。極大地豐富了全校師生的校園文化生活。此外，廣播室還負責了學校的失物招領工作，方便了同學們找回自己丟失的物件，這又是在為同學們服務方面立了一大功。

學習部以創造良好的學習環境和積極向上的學風為首要任務。在班級量化管理工作方面，學習部一直以來都負責“文明課室”的檢查評比，以促進我校良好的學習環境。學習部每週不定時組織學生會成員對各班進行1—2次晚自習教室的檢查。在公平公正的原則上，做到了發現問題及時指出、責令改正。在督促同學做好教室保潔工作、佩戴校徽、遵守學校各項規章制度和維持晚自習紀律等方面做了大量的工作，使不良現象得到好轉，有效保證了正常的教學秩序促進了教學工作順利開展。此外，學習部還舉辦了以“促進民族團結，推動繁榮發展”為主題的詩歌朗誦比賽，為活躍校園學習氣氛，做出了卓越貢獻。

文藝部始終堅持通過開展各種文藝活動來豐富大家的課餘文化生活，並認真對待了老師和同學反映的問題併合理解決。為老師和同學們搭建課堂外的交流空間，為更對多的同學提供展示自己特長的舞台。文藝部這個學期在利用文體堂組織各班進行各種文藝活動，進行檢查評比以外，還增加了文藝活動的次數、項目，積極響應號召，首次負責了第四屆全國“校園金話筒” 主持人選拔賽在我校的海選工作。籌備舉行了我校“金話筒”的初賽、複賽和決賽，選出了三位表現優異的選手代表我校出征，參加了“校園金話筒”北部灣賽區的比賽，這不僅活躍了校園氣氛，也為我校爭了光，得到了校領導的肯定。此外，這個學期文藝部還利用每個星期的星期五在3102教室為同學們放映電影，增加了校園娛樂項目，讓同學們在緊張的學習之餘，身心能夠得到放鬆。

生活部在保持校園環境清潔、宿舍內務衞生方面做出了重大貢獻。對於同學們所反映的日常生活中遇到的問題，能及時地向總務處反映，使存在的問題能夠及時地得到解決或改善。同時，生活部每天對宿舍和包乾區的環境衞生情況進行檢查，每週還不定期地對宿舍內務進行檢查評比2次，並評出了“文明宿舍”，有效督促各班完成所負責的包乾區衞生和宿舍衞生。本學期生活部還組織各班進行了大掃除，生活部配合學校加強對校園環境、宿舍內務的管理工作，為營造整潔的校園環境立下了汗馬功勞。

體育部從我校每天的早操入手，通過每週2次不定期地檢查評比，督促同學們積極鍛鍊，認真做操，從而達到強身健體的目的。並召開各班體育委員會議，討論檢查中出現的問題，加強了體育部與各班的聯繫，每次的檢查工作也得到了各班體育委員的大力配合。

安全部積極配合學校的管理，在每天晚修之前進行校園巡邏(關燈)，配合學校保衞科加強保衞力度，並逐個宿舍提醒同學們安靜休息，(關燈睡覺)，有效保證了同學們正常的學習、生活秩序不受干擾，消除了大量不安定的因素。為了更好地貫徹作息管理制度，安全部堅持每週對晚作息紀律進行2次不定期檢查，督促危機的同學修正不良的行為。安全部還召開了各班安全委員會議，討論解決工作中存在的問題，得到了各安全委員的積極配合。學生會在安全部及各班安全委員的共同努力下，為同學們營造出了一個安全穩定的學習及生活環境。

外聯部…………

學生會在這個學期一直努力完成各項工作任務，以“調節各班關係，增進部門間的合作，團結一致努力工作，增進同學友誼”為重心。不辭辛苦，任勞任怨。總的來説，各部門在協助學校管理和完善學生自我管理以及為同學們服務方面，都取得了突出而顯著的成績，收到了良好的效果，得到了校領導的肯定及好評。但其中也有不足之處。比如，少數學生會成員的工作積極性有所下降，甚至因為個別成員的關係使學生會的工作不能正常進行，並造成了深遠而極為不良的影響;另外，又個別班級的同學和老師對我們學生會的工作不滿、有偏見，甚至不配合我們的工作等等…..這使學生會的工作開展相對的被動。對於以上這些問題我們要組織討論、仔細分析、明確責任、認真改正，以更好的精神面貌和工作態度去幫助同學們。

各位成員，成績只能是過去，輝煌證明不了將來……我們需要的是面對未來。學長學姐們的腳步需要我們繼續接力，我們不能辜負他們對我們的期望。我們要秉承他們的精神與信念，繼續貢獻於學生會。你們要記住，我們都是北海衞校學生會的一員，這是一個大家庭，大集體，她是我們大家的，不是某個人的。她需要我們每個人的關愛。

最後，我代表學生會全體成員，衷心感謝學校領導、老師、同學們一個學期來對我們工作的關心與和支持。同時殷切希望下個學期學生會的工作做得更出色，更成功。