演講稿青春（精選22篇）

演講稿青春 篇1

林天驕，天之驕子般的存在，是每個家長口中的別人家的孩子，是年少的我們都豔羨的榜樣。我們無時不刻想成為這樣的人，活在別人肯定和讚賞的目光中。就連夢想，也成為老師滔滔不絕的讚頌，那就是學金融。可是那卻是別人寄予的厚望。

故事的男主角高翔，是一個跟林天驕有着十萬八千里遠的“學渣”。在別人眼中，他“不學無術，不重師長”，有着荒.唐可笑的夢想：“我想飛”。這句話一出口，全班鬨堂大笑。老師無情地嘲笑和否定他的“天方夜譚”。而他真的展翅高翔了的時候，在空中以王者的姿態俯瞰操場上如螞蟻般大小的人時，曾經嘲笑他的人，此刻的表情才是最荒.唐可笑的。

每個夢想都應該被尊重，無論是官方式的金融夢，還是匪夷所思的飛天夢，都有被尊重的權利。

這樣兩個天差地別的人，卻因為一場考試走到一起。

在對方身上，他們都看到或多或少自己的影子。年少的心，難免高傲。容不下大千世界中的一絲一毫，在我認為的世界觀中定義一切事和物。每顆心都有所向的地方，卻總是因為太多的因素停滯不前。比如林天驕，面對夜空時她眼中閃爍着的光芒，讓高翔相信，這個女孩，並不如表面看到的那般，她也有小小的不如意，她真正的夢想是天文而不是金融。她熱愛天文，廣袤無垠的夜空，一閃一爍的星辰，以及渺小的塵埃，都承載着她小心翼翼呵護着的夢想。因為在外界的眼光中，她的夢想和未來必須是金融。

林天驕看似光芒萬丈，卻也活在別人的期冀中。在沒有盡頭的被定義中迷失自己。這個高傲的女孩，也是孤獨的'。

在許多師長心中，仍存在着只有讀書才有出路的觀念。這種根深蒂固的觀念長存於一些人的思想中，正是這個社會的悲哀。我們不可否認“知識改變命運”，也不能否認“讀書是一條出路”，但讀書絕不是一條出路。作為曾經被蔑視的修車工，你是否會想到十年後他會成為車行的大boss?他們也是成功了，而且並不比讀書人卑微多少。同樣是有夢的人，不過是有人選擇用筆桿而有人選擇用螺絲刀奮鬥罷了。

後來的後來，某人真的成為天文工作者。她最忘不了的人，那個曾經威脅她幫忙做作業的人，那個有夢敢追的少年，那個教會她如何勇敢後轉身離開的人，如今杳無音信。他還好嗎，他一定還是那個向着光亮那方的追夢人。無所謂相逢與否，留一點懵懂的悸動，懷念青春。

誰的青春不迷茫，還好有你在身旁。

演講稿青春 篇2

尊敬的各位領導、評委、同事們：

大家好!

我是來自_處的_x，今天我演講的題目是《青春的價值》。

人們總是用美好的語言形容青春，説他充滿了理想與信念，充滿了激情與渴望。可是我在想，青春到底是什麼?是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當我面對和我一樣的年輕同事們，每天忙碌的工作在自己崗位時，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力!

我在想：人生最寶貴的是什麼?不是失去的也不是得不到的，而是我們現在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應該珍惜機會，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會更有活力，我們的青春才會閃耀出美麗的光芒。回顧合行的發展歷程，經歷了從小到大，從弱到強的艱辛過程，之所以取得這樣的光輝成績，少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過，也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。

今天我們成了合行的接班人，那麼我們的青春能給我們的單位帶來什麼呢?

書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時，一隻小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之後又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什麼這麼做呢?你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這麼大的火的嗎。”小鳥回答説：“我出生在森林，這裏是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去。”

目前，合行正處於大發展，快發展和科學發展的重要時期，這就如同蝴蝶的蜕變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期，對於我們青年來説，卻是人生道路上的的機遇，在哪個企業，你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個企業，你能親身感受到如此強大的變革;在哪個企業，你能快速學習到如此深厚的文化。企業之轉型，青年之轉變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。

面對發展的的艱辛，雖然一個人的能量很小，但是我們每個人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可彙集成大江河，經過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。合行之發展，合行之強大，合行之繁榮，這是我們全體合行青年以至全體合行人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞;海上沒有風波，浪花很寂寞;夢裏沒有顏色，夢很寂寞;青春沒有使命，青春很寂寞。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯。特羅夫斯基曾經説過：“人的一生應該這樣度過，當他回想往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因為他把自己的一生都獻給了人類最偉大的事業——為人類的解放事業而奮鬥。”

而我們合行的青年才俊們，十年、二十年、五十年後，面對這顆長青大樹，可以自豪的説：青年的時候，我們曾經是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實!在這裏，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

成功需要努力，失敗從不抱怨;只要付出真心，今生就不遺憾。

謝謝大家!

演講稿青春 篇3

我們時刻渴望着，渴望着把青春色彩的夢幻鑲嵌在時代激進的旋律中，唱出一曲曲深情的讚歌;把火熱的血汗點綴在歷史的經典裏，抒寫一首首閃亮的詩篇。

青春是人生中最美的時候，承載着一個個美麗的夢想，感受着一個又一個青春男女的歡聲笑語。讓每一個陽光男女永遠活在青春之花的花辨下，隨着寂靜的河流聲，也讓青春永遠活在陽光下。

青春的年齡，像花兒一般綻放，感受陽光的淋浴和雨水的沖洗，在土壤中慢慢滋長，茁壯。每一個青春男女都希望着青春的流逝也意味着長大，成熟，穩重。

青春，一朵不敗的花兒。它不會在歲月的長河中流逝;也不會隨着年齡的增長而消逝;更不會因時間的沖洗而逝去。反而，青春會越來越充滿活力，陽光，自信，讓每一個小孩子都向往，讓每一個成年人都回憶，讓每一個青春男女，笑得更甜，活得更美，生活得更精彩。

青春，美麗的花朵，青春的渴望，不敗的誓言。

演講稿青春 篇4

青春像一首歌，譜寫着高低起伏的曲調;青春像一首詩，吟誦着抑揚頓挫的節奏;青春又一幅畫，描摹着色彩豔麗的色調。青春年代充滿了激情與好奇、無規則的叛逆與無拘束的個性，所以，我們的青春年代是放肆的。

青春的我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學習卻喜歡玩樂，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來幾乎可以達到科學家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到户外玩，卻喜歡躲在班級裏鬥地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過老師的“鷹眼”，當我們被老師批評的時候，雖然很沒面子，可是心中卻無怨無悔。因為我們的青春只有一次，青春是允許犯錯的，每當這樣安慰自己之後，我們就一點都不自責了。

清楚地記得那次運動會，由於學校領導的誤判，本應當是第一的我們卻排在了第二名，為此我們集體去找領導討要説法，雖然被領導説成是“造反”，可是為了公平，我們義無反顧。苦心人天不負，經過積極努力，我們終於得到了“平反”。這就是我們的青春，我們天不怕地不怕，敢於同不合理的事情作鬥爭，我們簡單而真實。

青春的日子裏，很多事情是不好把握的。可能僅僅因為一點小事，我們竟大打出手，可是事情過後，卻又極度後悔，於是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個擁抱，可是換回來的是彼此更加深厚的友誼。因為我們青春，所以我們難免衝動，重要的是我們能夠認識到自己的錯誤。這時我們想到了那句“人非聖賢孰能無過”的話語，青春就這樣放肆而沒有收攬。

青春的路上不是永遠灑滿陽光，有時也會有雨天。相處了兩年的好友突然要離開了，我們便會無所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長江，自己簡直就成了一個淚人。因為，在那一刻，沒有比哭更能表達我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當馬路上的紅燈。哭過之後，我們能夠迅速地從難過中走出來，可能一轉身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。

青春是短暫的，它對我們來説只有一次，我們不希望美麗的季節過早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個人能夠活出自己真實的色彩?更多的時候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對真實最好的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無怨無悔!

演講稿青春 篇5

大家好，今天我想跟大家説的話題是：珍惜青春。

提起青春，我覺得我們應該是一種驕傲的感覺。對很多人來説，“青春”似乎已經是一個奢侈的字眼了。電視劇中經常看到這樣的情形：退居後線的老董事長仍然企圖對年輕後輩的決策橫加干涉。其實細想一下，他們這樣做大多是為了顯示自己未老，然而實際上他們畢竟老了。青春是我們的，生活舞台是我們的，主角是我們的，奇蹟更將會是由我們創造的!

青春，是人一生中最寶貴的時期。它代表活力，這段時光總是充滿歡聲笑語;它代表想象，人總會對未來的世界充滿期待;它代表精彩，人總會為自己的前途打拼。沒有青春，人生不可能不是殘缺的。

青春的歲月是需要投入的季節，是需要積累的時段。年輕的我們一如既往，從來沒有懷疑過自己的選擇，執着的目光可以穿透一切的艱難險阻。

青春的翅膀現在需要的是磨練，而不是温牀;青春的翅膀需要的是風雨的洗禮，就讓暴風雨來得更猛烈些吧!

“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學業，沉迷於遊戲機、網吧，為追求時尚，穿名牌，學追星，這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時方恨少”。沒有知識，只得漂漂盪蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。

那麼，如何珍惜青春呢?為了父母我們理應挑燈夜戰，吃苦耐勞，回報養育之恩;為了自己，我們更應發憤圖強，持之以恆，創造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。

每個人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價還價。因為青春無悔，我們要學會珍惜青春，為青春奮鬥到底!

謝謝大家。

演講稿青春 篇6

尊敬的給位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好！今天，

演講的題目是《讓青春在快樂中飛揚》

儘管人生道路各有不同，但我們都擁有一個平等的青春，有人説“青春讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結一次果，能不能結果往往取決於當你還是一朵花的時候”。

慎重把握青春，是我們義不容辭的責任。

青春不是隻有鮮花和掌聲，不是隻有“快樂大本營”，網絡和遊戲機；青春不是標新立異，追趕時尚和潮流；青春不是想象中的鏡中花水中月，童話般的虛無縹緲。

有人把青春比喻成成一條奔向遠方的河，河裏會有很多泥沙。如果你是泥沙就會沉澱下去，也許你不用再為了前進而努力了，可是你卻永遠見不到陽光。每一條河流都有自己的夢想——-那就是奔向大海。我們不能做沉澱的泥沙，我們要做永遠奔騰的河，演繹自己精彩的人生！

青春怎能沒有夢想？霍金雖然全身癱瘓，不能語言。但他依然堅持為科學貢獻，依然堅持着他的物理夢！青春是夢想開始的地方，你可以夢想成為張朝陽、比爾。蓋茨這樣優秀的企業家，可以夢想成為卓越的政治家，偉大的科學家。擁有夢想，才會擁有未來！青春怎能沒有激情？青春是激情燃燒的歲月！擁有青春就擁有超乎尋常的勇氣和向上的進取心。擁有敢上九天攬月，敢下五洋捉鼈的豪情壯志。相信在青春的的字典裏沒有“不可能、失敗”這樣的字眼。青春怎能沒有汗水？從五年級我就開始接觸雙排鍵，也灑下了勤奮的汗水。一次假期，我寫完作業，就去練習了。經過了一段時間，便流下了汗水。但我沒有放棄，一直堅持，終於把那曲子練了下來。最終，在一次演出中大放光彩！

我們不做語言上的巨人，行動上的矮子，更不做好逸惡勞，無所事事之人。我們要腳踏實地，做好手中的事情。牢記中學生的主要任務是學好科學文化知識、提高自己的思想道德水平。

有人説偉人之所以偉大，就是用一生的時間只做一件事情，平凡的人之所以平凡就是在一生中做了無數的事情。同學們不要珍惜我們的汗水，讓汗水盡情揮灑，青春定會碩果累累！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講稿青春 篇7

青葱歲月中，誰不曾迷茫?模糊不清的感覺，躁動的心。

——題記

靜靜的走在青春的小道上，不知不覺就產生了模糊不清，異樣的感覺。是那種淡淡的，道不出的感覺，心中不知不覺就住進了一個人。沒事的時候，會想起他。對他充滿了好奇，想靠近他。

或許這是“男神”的崇拜，欣賞一個人，在遙遠的距離下，便產生了崇拜。

或許這是她們所説的“喜歡”，莫名其妙的喜歡上了一個人，愛?不是、

確切來説，這是一種青春期的正常表現，對異性產生好感。

誰的青春不迷茫?你對於我來説，只是一場美麗的邂逅，欣賞你，學習你的優點，促使自己奮進。

誰的青春不迷茫?我會將你深埋於心，待繁華褪盡，笑着對自己説：“這是青春”。

演講稿青春 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是《讓生命裏多一份堅強》。

幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸.

原本在我的生活中充滿了歡聲笑語,可上天似乎嫉妒我所擁有的一切，20__年十二月八日，可怕的病魔永遠的奪去了父親年僅38歲的生命，一家人頓時陷入了痛苦之中，我的第一感覺天塌了。父親的去世使母親失去了精神支柱，我和弟弟失去了依靠的大山,我們永久的失去了扛起我們這個家的寬厚的肩膀和深沉的愛。以後的生活怎麼辦呢?我多少次呆呆地望着窗外，大腦一片空白。我多少次產生了輟學的念頭，回來幫助媽媽!不過這個念想還是一閃而過。我心疼媽媽，她如何承擔起整個家庭，無數象山一樣的壓力，壓着母親瘦弱的肩上，我知道母親心裏明白她必須堅強，因為還有我和年僅六歲的弟弟。母親吃不下飯，手裏的碗如千萬斤，但她仍打起精神一口一口往嘴裏塞，我心疼極了，孤獨無助緊緊地纏繞着我的心，

我安慰母親説：“媽媽別太難過了。我們只有好好地活着才是對父親最好的紀念!”媽媽抱着我説：“是!一定要好好活下去!把你們照顧好，讓你們學業有成，做個對社會有用的人，這樣我就能對你去世的爸爸有個交代，我們必須振作起來!”我和媽媽互相鼓勵。對，我還有媽媽愛我，我要堅強，好好學習，用自己的肩為媽媽撐起一片天。

我想起《生於憂患，死於安樂》中的“天將降大任於斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。如今的我不也在經歷這些嗎?人生不經歷風雨，怎能見彩虹?我想，上天也一定會重新眷顧我的努力和拼搏!

到了學校，老師幫我補我落下的課，可我走神了，根本沒有聽進去。老師似乎也看出我的心思，耐心地對我説：“孩子，咱們先不想那些，先聽課。”老師的輕聲細語給了我很大的鼓舞，同學們也對我説“放假來我家玩吧!”“沒事兒，人生沒有過不去的坎兒!”我感覺大家跟我説話也很注意細節，尤其注意一些敏感的話題，我心裏明白，即使自己心裏再痛苦還是想對老師和同學説聲“謝謝”!

人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，在切之時，傷口總會痊癒。人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它!

謝謝大家對我的鼓勵，對我的一份愛!我會在我的生命裏對一份堅強!

謝謝大家!

演講稿青春 篇9

你現在走在馬路上，看周圍的朋友一天天的步入社會之中，你是否會想到一點：為什麼現在就步入社會，我們還是年少的時候，為什麼要經歷這麼多?

現在大多數人都認為，早步入社會，就多一點機會，可是你們知道麼?這麼早的步入社會之中，被社會大染缸所渲染，你已經不是那個如青春朝陽一般的少年了，在社會上爾虞我詐，讓你比你同齡在學校上學的人要更加的圓滑，當你想回到他們身邊的時候，你已經回不去了，正因為你在社會上的一圓滑，讓你在他們之中格格不入。

白駒過隙，18年的時光流過，當你回頭看一看你小時候的樣子你是否還記憶猶新?當你回想現在的生活，你是否還會選擇回到過去?我想，你一定會想到回到過去吧，因為正是小的時候，讓你充滿回憶，那種無憂無慮的日子讓你無法自拔，

但是，一切都是回憶，青春的印記在你身邊已經慢慢的消散，還有幾年，我們也會進入社會，在社會之中摸爬滾打，為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛的她，去努力奮鬥，而那時，青春已經離你而去，正如一首歌：‘啊~青春再見，啊~青春再見，啊~青春再見吧，再見把，再見吧’唱的，生活也不是如此?總是離開了都是好的，但你為什麼不珍惜一下現在呢?現在青春還有尾巴在你的身邊，如果你連最後一絲尾巴都要拋棄的時候，那麼你真的就離青春而去了。

也許，你懷念青春，也許，你祭奠青春，但是有一點你要記住，你的青春已將離你而去，你現在是一無所有，你現在是成年，青春將逝去，但是你記得一點，青春雖然離你而去，但是你有他的回憶，那將永垂不朽，因為它已經深深的進入到你的腦海裏了，那是永遠都不會離你而去的東西，只有你丟棄它，他才會離你而去，總是一味的丟棄，總是要得到什麼吧，所以，珍惜現在，回憶過去。

所以，青春易逝、永垂不朽。

演講稿青春 篇10

一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……在火熱的夏天給你一杯涼茶，在需要的時候向你伸出援手，這就是美。

一位年輕的媽媽，在2歲女孩從10樓墜落之際，奮不顧身地衝過去用雙手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而自己的手臂卻被巨大的衝擊力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教師，在危急時刻，不顧自己的生命，毅然推開了學生，自己卻被失控的公共汽車壓斷雙腿;一位公交車司機，遭遇飛來橫禍生命垂危之時，忍着巨大的疼痛，堅持把車停好，並告誡乘客不要慌亂R22;R22;這些可歌可泣的英雄事蹟震撼着人們的心靈。

這些“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”都是你我身邊普普通通，默默無聞的人。但當危難來臨時，他們的選擇卻讓人心頭一震。這些普通人在關鍵時刻用善良和勇敢向我們詮釋了人性中“最美”的一面。

最美孝心少年樑蓉像一棵弱小卻堅韌的小樹，頑強地撐起了在風雨中飄搖的家。樑蓉出生6個月時被診斷出患有先天性血管瘤，兩歲時，爸爸拋下她們母女倆離家而去，一氣之下，母親突發腦溢血導致左半身癱瘓，生活不能自理。樑榮從3歲起，就頭頂一個雞蛋大小的血管瘤為媽媽做飯、梳頭、穿衣服、喂藥、洗腳、換尿布。在樑蓉很小的時候，就承擔起了照顧媽媽的責任，聰明的她，知道不識字的媽媽經常把藥記錯，就用字母在藥上做上標記。最讓人感動的是，小樑蓉放學回到家中，從書包裏掏出一個桔子，剝了皮，遞給媽媽説：“這是幼兒園老師中午給我發的，我沒吃，媽媽你吃吧。”媽媽接過桔子，流下了眼淚。然後她洗手，開始和麪，擀麪、倒油、點火、烙餅，程序一項不拉，熟練自如。不一會兒，4張餅陸續出鍋，她把餅盛在盤子裏，端上桌，倒了2杯白開水，對媽媽説：“媽媽，吃吧，看我烙的好吃不?”媽媽含着淚用心品嚐着小樑蓉的手藝。這是一頓沒有任何涼菜和熱菜的晚餐，也是一頓5歲小女孩為母親親手烹飪的佳餚。僅管飽受生活艱辛，樑蓉始終認為，最幸福的事莫過於能和媽媽在一起。這是多麼難得的孝心啊!

花樣的年華里，生命的激情在燃燒，而今生活在蜜罐裏的我們，能理解那些孩子的心情和感受嗎?挫折教會我們成長，經歷使我們豐富，在經歷了風風雨雨之後，我們學會了強大，學會了博愛。“少年智則國智，少年強則國強。”作為成長中的少年，作為祖國未來的棟樑，讓我們攜起手來，傳遞身邊的正能量，做“最美小學生”，讓來自你我的小小善舉，如水般點點滴滴，匯聚成和諧社會“最美”的風景!

演講稿青春 篇11

尊敬的各位首長、戰友們：

大家下午好!

我演講的題目是：紅色精神引領我成長。

一個革命軍人要在軍旅生涯中譜寫奮發成才、建功立業的精彩華章，離不開正確人生價值觀的引領。倡導的“忠誠於黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽”的當代革命軍人核心價值觀，正是我們軍人成長進步的人生指南。

翻開歷史的長卷，一個國家和民族的興旺發達、繁榮昌盛，離不開強大的精神支柱;一支軍隊要戰無不勝、攻無不克，離不開崇高的價值最求。

歷史翻過二十世紀，在粗重的喘息聲中回憶那頁剛剛逝去的黎明。那是一個夾雜着血與淚、麻木與無賴、歎息與哭泣的晨曦。然而，一羣無畏的青年勇敢地撕破屈辱的前夜，敲響自由的洪鐘，用青春熱血鋪就了出發的征程。於是，在血與火的洗禮中，一個把炸藥包的支點選在了自己手臂上的人生，讓我們感受到了民族自強的奮爭;一個把肉體的忍耐熔鑄與熊熊烈火的生命，讓我們共鳴與軍人愛國的激情。

是誰——以胸膛的烈火焚燒桎梏的枷鎖

是誰——以沸騰的熱血洗刷亡國的恥辱

——是你，一往無前的英雄兒女

——是你，胸懷大志的中國軍人!

是你——忠誠的——忠誠的——忠誠的——人民子弟兵!

在炮火硝煙中成長起來的共和國元勛，歷盡艱險、九死一生，他們的功績彪炳史冊、光照千秋;在平凡崗位上辛勤耕耘的普通士兵，兢兢業業、勤勤懇懇，他們把理想寫在軍旗上、把汗水灑在崗位上，綻放出生命永恆的絢爛!

軍隊是一個承載最大犧牲的集團，是不可更改的價值選擇和道德底線。這使我想起了《士兵突擊中》的主人公許三多，資質平凡、出身卑微，但卻堅韌地活出了人生的精彩、生命的價值!

正所謂：

天地轉，風雲變，一百年太久，只爭朝夕;

歲月悠，人易老，數風流人物，還看今朝!

愛國奉獻中有這樣一句歌詞：頭頂邊關月，情繫天下安。軍人的肩頭擔負着人民的重託、國家的安危。大災顯大愛、危難見真情。我們所最求的價值貫穿着軍隊的使命任務，那就是：視人民利益高於一切、重於一切;與人民羣眾心連心，同呼吸、共命運，為人民無私奉獻。…藏區維穩、鑄就鐵拳、樹文明之師揚我軍威;抗震救災、捨身為民、彰顯我中國軍人本色

當洪水蔓延、冰雪肆虐、地震襲來的時候，子弟兵總是把人民的生命財產安全放在第一位，置生死於度外，哪裏最危險、哪裏最困難，哪裏就有人民子弟兵!當每一次完成任務，凱旋的歌聲響起的時候，就是對我們最好的詮釋。品味英模事蹟、感悟軍人真諦，強烈的使命感，迫切要求我們更好的肩負起維護國家主權、和平統一、穩定的神聖職責，我們每一名革命軍人都要有崇高的最求，堅定的信念，牢固樹立當代革命軍人核心價值觀，在忠誠於黨、熱愛人民、報效國家、獻身使命、崇尚榮譽的奮鬥中創造無愧於時代的榮譽，書寫壯美的軍旅人生!

在集團軍委的正確領導下，我旅官兵對當代革命軍人核心價值觀有了一個更深刻的理解，那就是：要保證高標準履行好使命任務，必須在提高硬打擊能力的同時，激發官兵的戰鬥精神。這無疑需要具有包括理想信念在內的核心價值觀作支撐。有一位哲人這樣説道：生命不在於擁有多少聰明才智、更不是必須得到地位財富才能活出價值，人生短短几十年，怎麼活都是一輩子，但不是怎麼活都會有價值。流年無聲、大地無言。我旅兩千三百多名官兵，似乎人人都一樣，在經歷和體驗着生命的過程、體味着軍人的含義。正是因為承擔責任、多做有意義的事，多做有利於人民的事，生命的顏色才會變得明亮絢麗。我們大多是平凡一族、普通一員。揮灑一份汗水，經營一份耕耘，才能起一份收穫。然而，只要我們一直在埋頭苦幹、真抓實幹，無論風吹雨打、坎坷崎嶇，都能堅持不拋棄、不放棄，始終兢兢業業、勤勤懇懇。聚沙成塔、萬涓成河。即使不為人知，哪怕沒有機遇閃現，我們為之努力奮鬥的過程亦會閃爍青春最美麗的光芒!

我的演講到此結束。謝謝!

演講稿青春 篇12

青春是什麼?

有的人説青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人説青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人説青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自我的道路，去探尋屬於自我的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前説過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們就應珍惜青春，乘着自我還年輕，儘自我所能，在青春的舞台上展現自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。

在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原先職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力，還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們能夠在學習方面展現自我紮實的基礎和出的成績，在實習期間展現自我過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自我靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自我輕脆的歌喉和精湛的舞台表演……或許，有些自卑的人會説：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛於強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者説過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，但是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自我的人生價值。

當然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創新精神。

自信心是個體對自我認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人説：“我們就應對自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。這是自信心對於我們的重要性。”拿破崙也有一句名言“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最用心的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自我充滿信心，將自我的才能發揮得淋漓盡致。

創新則是以非習慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應在青春這一超七蓬勃的日子裏，激發自我的創新理念，發揮自我豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自我成為我們一生中最重要的課程。

多謝大家，我的演講完畢。

演講稿青春 篇13

還沒來得及童同年説再見，我們就已被推上了青春的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”，卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一羣青春少年，我們帶着童年的天真，學着中年的老成，在藍天下抒寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。

青春，我們多夢。

曾幾何時，我們崇拜古代遊俠，上課看武俠小説着迷到老師的教鞭敲在桌子上才猛然驚醒;曾幾何時，我們發誓當一名生物學家而不惜殺害家裏的小動物，收到爸媽的嚴厲斥責仍不罷休;曾幾何時，我們為了發表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。青春的我們，有了周杰倫、孫燕姿，有了貝克漢姆、邁克·喬丹，有了楊振林、比爾·蓋茨，有了瓊瑤、三毛和魯迅……青春的我們，一邊在聽着班主任要抓緊時間學習的勸誡，一邊卻在腦子裏飛快地盤算着下午去哪玩兒;青春的我們，一面在感歎現在的學生負擔太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。

青春，不分年齡。

青春，不僅屬於我們，同樣也屬於那些年過花甲的老人。雖然時間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風霜掛上了他們的兩鬢，可他們的意志不曾衰老。社區裏有他們繁忙的腳步;廣場上有他們愉快的歌聲……因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐!

青春，豐富多彩。

青春，你是春天裏的新綠，驅散嚴冬，扮靚大地，給人們帶來温暖和希望;青春，你是秋日的陽光，明朗豔麗，熱情似火，給人們帶來收穫和喜悦;青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束，無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力;青春，你是老人永葆的心態，“人老志堅”的信念給人們帶來幸福和永恆;青春，你是男足踢進“世界盃”的瘋狂，我是北京申奧成功的歡呼，你是與時俱進、奔向小康社會的腳步。

青春，沒有規則。積極向上，不斷進取，追求卓越，永不滿足是對你的詮釋。

演講稿青春 篇14

各位同學、老師：

大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。

每個人都有自己的理想。有人説過，一個人沒有理想，就像小鳥沒有了翅膀。可見，一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的。有的人想去當歌星、有的想當醫生……而我，卻想當一個著名的作家、詩人，用筆來譜寫出生活的篇章。

一個美好的惡理想會給這個人帶來無限的遐想。當然，現在的學生，哪一個不愛幻想呢但幻想並非理想。理想，則要有堅定的毅力和決心才能。“文學”這一個詞，大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當我瞭解到文學、自己創作自己的作品，發現，文學是多麼令人感到心曠神怡、精神振奮。

或許多多少少有一些同學認為，成為作家、詩人有什麼好

費時費力又費神的。你這樣理解，可就錯了。寫作費時費力又費神嗎非也非也。其實，只要接觸多了，就感覺很容易了

或許你會説，當作家、詩人多辛苦啊！整天寫啊寫的！兄台你可有所不知了。你沒親身體會過，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的！

文學，是表達生命的最好方式。一首短短的詩、一篇文章，就能表達出作者所要抒發的情感。改一下愛迪生的話，“一個成功的作家、詩人，使百分之九十九的'寫作基礎加百分之一的靈感。”文學可以帶給人無窮的魅力，它當之無愧是我追求的理想。

理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

我會牢記我的理想，為它而奮鬥！相信不久的將來，文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星，她就是——鍾。

我的演講講完了，謝謝大家！

演講稿青春 篇15

大家好!

我今天演講的題目是“青春的誓言”。

也曾迷茫，也曾惆悵，眼前彷彿張着一張網，不知前路在何方。有朋友説我多愁善感，背離了青春。我困惑，無奈地笑。

青春到底是什麼?獨坐窗前，我在青春中思考青春。

席慕容説，青春的美麗與珍貴，就在於它的無邪與無瑕，在於它的可遇而不可求，在於它的永不重回。誠然，青春是美麗的，是人生的黃金時期，但青春易逝，如流水，去而不返。青春拒絕沉醉往昔，意味着大膽向前邁步，前面才是方向，奮鬥才是終點。

“青春的每一天都是嶄新的。”有人如是説。是的，青春的每一天都充滿活力，煥發着生氣。青春是不老的心態，因為有一顆火熱的心，不會懼怕失敗。青春可以被毀滅，但不能被打敗。在荊棘上漫步，在困難中堅強，正如海明威筆下的老人，在跌倒處爬起來，不要説悔恨，不要言滄桑，重新拾回信心，始終放眼前方，用實際行動在每一天為青春增添一縷靚麗的色彩。

青春是一壺美酒，需用心去釀造，去品味;青春是悠揚的笛聲，清遠深邃，應用靈魂去感悟;青春是激昂的樂章，充滿奮發的力量，要靜靜地聆聽。青春不是放蕩不羈，不是多愁善感，而是_滿懷，是枱燈下的筆耕不輟，是球場上的揮汗如雨……青春拒絕碌碌無為。

我不再唱“前面是哪方，誰伴我闖蕩”，將那段心靈的彷徨永遠塵封在記憶深處。走出黎明前最黑暗的時光，我更有勇氣揮手昨天，作別落日餘暉，敞開心懷擁抱明日曙光。我要如蠶蛹般破繭而出，扔掉包袱，拋開_，張開雙手去迎接暴風驟雨，去搏擊驚濤駭浪。

我的夢想不會遙不可及，我的前途不會渺茫如煙，我將扼住命運的咽喉，撐起青春的風帆遠航。我要竭我所能，燃燒青春的_，書寫青春的精彩，創造青春的傳奇!

人生來就要經歷從幼稚到成熟的過程，我想這一過程應該就是所謂的青春吧!

酸甜苦辣應有盡有、是非好壞無人問津，只有單純的感性!聽起來好像是刻意安排，其實不然!當我們還沒有真正獨立的意識去追求青春的時候，我們卻邂逅了它!洋溢着懵懂與天真，我們敢愛敢恨無所畏懼，就是那麼的叛逆然而卻那麼的容易滿足：一個濃情眼神便能幸福好久;一句甜言蜜語便能感動好久;一次輕輕牽手便能安穩好久;一個簡單擁抱便能温馨好久。這就是我的青春!我無悔的青春!

時間老人好像永遠都在趕路吧!靜靜地，青春已逝。它們就像淡淡的空氣，悄無聲息地從我身邊溜走，毫不留戀!難道是它們沒有人情味嗎?不，不是的!我始終相信屬於我的青春，它們並沒有離開我，只是想讓我看清這個世界的人和物!所以它決斷地收起了包裹我的保護傘，帶走了我的幼稚和天真。

然而青春留下了讓我最感激的禮物——回憶!這足可以説明青春的逝去不是沒有人情味吧!

“回憶”這兩個字説起來太輕巧了吧?看似有風雨經歷的人就應當留有回憶，是嗎?但生活中的人們不總是樂於重温它們，而棄之於冷冰冰的角落，然後任由時光把那些鋒芒稜角一點一點磨平、吞噬!我喜歡這樣一句話：一個沒有歷史的國家不能稱之為國家;一個沒有回憶的人不能稱之為人!所以為了留下那些殘存的記憶我用盡心思，甚至説狂熱。是這樣的用心良苦讓我在多年後依舊有所感悟和期盼。在痴笑的夢中、在凝望的眼神中、在駐足徘徊的瞬間，回憶很慷慨的眷顧着我。我，很滿足!

記憶中，我們常常走在鵝卵石鋪成的___小路上，鼻子嗅着淡淡的花香，眼睛欣賞着温和的綠色，並肩攜手談天説地。那時的我們天真無邪，沒有煩惱和憂愁，好像周圍的世界只有我們，任由我們“隨心所欲”。天冷的時候，涼風習習。每到這時候，你總會責備似的説，“怎麼就是不多穿點衣服呢?”而我，被你暖暖的衣服包裹着，習慣性的靠着你的肩膀，然後撒嬌似的笑笑，忘記了沒有了外衣的你早就已經凍僵了!空氣中瀰漫着我們的笑容。那種感覺就叫幸福!

記憶中，我們騎着單車走過那座城市的大街小巷，一起上學，一起回家。那時候的你每天繞一大圈回家僅僅是為了……我心中充滿了感動，但我知道更多的是心疼。可是當時的我們都很執着，結局總是我輸。你每次在我的嘮叨後就會説，：“就當是鍛鍊身體啦，挺好的!”當你騎着單車載着我的時候，我會耐不住坐着的疲勞，“坐着真沒有騎着舒服。”你總是開玩笑的説，“那我們換換?”我當然知道坐與騎哪一個更累，只是我習慣了在你面前的柔弱，習慣了時時刻刻被你呵護罷了!

記憶中，我不再害怕天氣的突然轉變，因為有你時刻為我遮風擋雨，即使沒有雨傘;我不再緊鎖着眉頭，因為有你陽光般的笑容，即使偶爾你會為我的不懂事而生氣;我不再害怕孤獨，因為你用心讀懂了我的害怕，即使生活中的我們始終存在着距離;我不再憂傷失落，不再……那種感覺妙不可言!

記憶中，你説我們不能太理想化了，因為未來難預測。所以我把自己對我們的期許藏在心中直到最後離別的那一刻!但是彼此之間或多或少有過承諾和誓言，誓言啊，我想所有女孩都希望自己被許諾吧。那我呢，雖然普普通通，但就算期待一種誓言也不是個奢華的夢吧?擁有了你的誓言讓我對未來期待憧憬，腦海中幻想着各種各樣的幸福美好。抱着這個幸福入睡，所有的夢都那麼甜美。

記憶中，我的夢終究逃不過時間的考驗，它一點一點的消失，直到破碎撒落滿地……

記憶裏有太多的美好，就像泉水潺潺流淌不息，曾經的一些不愉快現在看來卻變的那麼真實，反而沒有了怨恨和惆悵，臉上停留着幸福的表情，誰能説這不是一種幸福呢!

回味往事是最安穩的一件事。過去我費盡心思收藏了那些往事，現在每當我重新晾曬它們的時候，就像撥落一層又一層的洋葱，總歸有一片讓我落淚!

我的青春就這樣逝去了!青澀但不空白。我多想重新來過，補救我們的那些慘敗的誓言。呵呵…還是活在當前吧!能夠擁有這麼精彩的回憶已經不在奢求什麼了。心如止水……

我的演講結束了，謝謝大家!

演講稿青春 篇16

青春是什麼?

有的人説青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人説青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱，還有的人説青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的話……每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路，去探尋屬於自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經説過：“人最寶貴的是生命，生命對於每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠説：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們應該珍惜青春，乘着自己還年輕，儘自己所能，在青春的舞台上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。

在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那麼我們為什麼沒不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞台表演……或許，有些自卑的人會説：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛於強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者説過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎麼就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的人生價值。

當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信，居里夫人説：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什麼代價，都要把這件事做好。這是自信心對於我們的重要性。”拿破崙也有一句名言“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節，對自己充滿信心，將自己的才能發揮得淋漓盡致。

創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裏，激發自己的創新理念，發揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。

謝謝大家，我的演講完畢。

演講稿青春 篇17

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春是什麼?是美麗的蝴蝶，是美麗的花果，是知識淵博的書本，還是充滿激情的校園。其實，青春是什麼?我們大家都很清楚，但我們也知道，決不能揮霍青春。

大千世界，多姿多彩，每一個人的一生都是不同的，人生的道路不同，我們走的路也不同，未來是什麼樣子的我們沒有預補先知的本事，因此我們只有努力的做好現在的每一件事，把握好現在暢想未來，擁抱拼搏，使自己衝滿勇往直前的精神，擁抱情親使自己感到辛福，擁抱友誼，使自己，未來的路上不會太孤獨。

我們人的一生分為四個階段，那就是，少年時，青年時，中年時，老年四個階段，首先，便是少年時期的我們，那時的我們都還小，也不懂事，一天，只知道吃，喝，玩，樂，那裏來的煩惱和憂愁，一整天，自由自在，快快樂樂的從不會擔心自己的未來或人生道路上的坎坷磨難。

而青年時期的我們就完全變了，我們的思想發生了改變，不在想小時候那樣天真無邪，自由自在的了，，現在的我們多了憂愁和煩惱以及擔憂，也為自己以後的道路而感到很迷茫，現在的我們也正處於青春期，有的人他的性格完全變了，現在的我們分為兩類人，一類是隻知道抽煙喝酒上網吧，或者是當一些小混混，一天不是看這個不順眼就是看那個不順眼，只要看不順眼的就打，最後就只有去坐牢了，有的人一天老師上課他不聽，就只知道睡覺，老師一説他幾句吧!他就和老師頂上嘴了，有的還罵老師，嚴重的一些無可救藥的學生還直接打老師，看吧!他們還以為他們有多厲害，多威武，可是他們錯了，他們以為這樣害着誰?老師?不，根本不可能，他們這樣只會害了自己，使自己最終走上了一天不歸的路，這就是揮霍青春的人。

還有一類人，就是這樣的，他們有的早已把自己要走的道路規劃好了，只要不揮霍青春，不浪費時間向着自己的目標走，最後經過了，他們的努力，最終踏上了巔峯走向成功。有的對未來感到很迷茫，他們一天就只知道學，卻不知道未來該做什麼，可是，他們都是好學生，他們愛聽老師的話。老師指導他們的，他們也會認真的去思考，最後經過老師給他們的指導，他們不再感到很迷茫而是對於未來他們知道他們要做什麼，該做什麼，因為他們做到了，他們擁抱了青春，去感受青春帶給他們的快樂和辛福，去感受青春的激情，充滿活力，這些人最終會取得成功。

中年時的我們早已過了青春的歲月，正在為自己的事業而工作，努力做到最好，報答祖國，為我們的祖國而感到驕傲，老年的我們回想起年少的自己，有的後悔一生而有的一輩子也不會後悔，因為我們沒有揮霍青春而是把握青春，擁抱青春，把該走的路走到了盡頭。

青春充滿活力的激情，我們沒有錯過，我們從不後悔走過的這一段路，它帶給我們的精彩，我們親近過，觸摸過，人的一生就應該多姿多彩。

演講稿青春 篇18

親愛的同學們：

偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，洋溢着青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什麼呢?

青春是三月爭奇鬥豔的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象徵。

親愛的同學們：

偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃着青春的熱血，洋溢着青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什麼呢?

青春是三月爭奇鬥豔的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象徵。

演講稿青春 篇19

尊敬的領導、同事們：

大家好!

青春是什麼?青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美好生活的依託，青春是事業成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土ς如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗ς如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命ς不要輕看這一滴、一縷、一粒，正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，而綻放的正是青春中最美麗的花朵!

工作者是美麗的，奉獻者是快樂的。當我在報紙上看到了《馬班上的郵遞員》這篇文章後，心靈被深深地觸動了。王順友一個普普通通的鄉郵員，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑着他對生活的熱愛和對事業的執着，用自己的腳一步步丈量着工作的艱辛和快樂，詮釋着奉獻者的給予與獲得，展示了一個共產黨員的偉大情懷和崇高境界。王順友是一面鏡子，在他身上，我們讀懂了什麼叫忠誠執着;什麼叫樂觀向上;什麼叫愛崗敬業;什麼叫無私奉獻。

生命中最大的獎勵並不是財富的積累，而是奉獻帶來精神上的滿足!在我們的心目中，奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身，是抗非典醫務工作者的置生死於度外，是教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的高尚情懷;奉獻是李素麗的任勞任怨，是牛玉儒的一心為民，是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇氣勢磅礴、可歌可泣的動人詩篇!

奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神。更加藴涵了我們青年一代在本職崗位上的恪盡職守和兢兢業業。

xx年我踏上了郵政工作的崗位，和那些剛走出校門，步入社會的許多學生一樣，渴望實現人生價值，渴望人生的成功。我被分配到儲蓄組，在那裏明確了自己的奮鬥方向，暗下決心，把三尺櫃枱作為展示個人風採的平台，作為展現郵政職工精神風貌的窗口。記得有一次，局領導安排我參加區局的練功比賽，比賽的項目是點鈔，這是局領導對我的信任。但是這次練功比賽我沒有取得名次。通過這次事我看到了自己的差距，也知道了無論做什麼事都要付出努力。於是我除了利用上班時間練習點鈔外，回到家後也加緊練習，就連看電視手裏也拿着練功券。通過我的努力，在一次局內的練功比賽中我得了第一名，這讓我又有了自信。不僅點鈔要練好，各項業務技能都要過硬。

幾年來，我一直都在認真揣摩如何做好前台服務，怎樣在有限的工作時間內創造更大的效益。要做到服務讓用户滿意，微笑是表達情感的最好方法，我總是會用燦爛的微笑接待來這裏辦業務的每一位用户。我們提供的文明優質服務，是一種內心的深刻感受，而不是生硬的詞語和格式化的程序，用户到我這裏來辦業務都有一種到家的感覺，優質的服務其實是心與心的交流，走進客户的心，才能獲得客户的回報。

敬業是奉獻的基礎，樂業是奉獻的前提，勤業是奉獻的根本，而青春則是激情奉獻的絢麗舞台!

作為年輕一代的郵政職工，我感到無比的自豪，因為在我的周圍、在我們的行業中，一個個鮮活的事例和榜樣激勵和促進着我的成長，他們敬業愛崗，開拓創新，無私奉獻，用自己的實際行動譜寫着一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件能夠順利的送達，他們犧牲了多少個節假日;為了支局有能很好的完成任務，他們白天攬收，晚上挑燈夜戰;為了儲蓄餘額的增長，他們到企業走訪，發展代發工資。正是因為有了他們無私的奉獻，才有了郵政輝煌的成績，才有了郵政蒸蒸日上、不斷髮展!即使用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦，也頌不完他們的敬業之歌!

朋友們，讓我們擎起“青春”的火炬，吹響“激情”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在改革大潮中，劈波斬浪，勇往直前，共創郵政事業燦爛輝煌的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿青春 篇20

同學們：

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動着奔騰的節奏，智慧彈奏着優美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴説着青春的故事；激盪時，洶湧澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的！

謝謝。

演講稿青春 篇21

尊敬的：

大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春·理想》。

我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過：夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人説得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

謝謝大家!

演講稿青春 篇22

尊敬的各位老師，親愛的同學：

大家好!

當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中;當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。回眸深思，其實我們的人生亦是如此。不經歷一番理想與奮鬥的徹骨寒，哪能得到滿身收穫的撲鼻香?

理想。是第一層境界，就如一顆大樹，但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來修飾，它給予了人生最明亮的指示燈。有了它，我們才會堅持在屬於我們自己的道路上越走越遠，理想很大，可以是一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想。但理想也很小，甚至一個月一天一小時一分鐘的理想也能點燃你心中最美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃，一路向前。春天的繁花如何盛開的絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚帆起航，引得一片詩情到碧霄?我覺得答案很簡單——那就是讓心中那顆能長成大樹的”種子”落地生根發芽。

奮鬥，是第二層境界。大樹再大，它的成長也需要過程。青春本身，便是一個明麗而耀眼的詞彙，正處於如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多，是啊，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空?從專心致志唸書識字的學生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過了成年的分界線，生命中最華麗的章節也從這裏悄悄開始上演。一心想着要飛出父母的翼護，搏擊屬於自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我們自己做主!而正當大張旗鼓地喊出口號，不顧一切地脱離温室後，面對無垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主?在生活中，每個人都會遇到不如意的事，遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時的感覺，無疑是一道難以逾越的障礙。但這不就是成長中的酸甜苦辣嗎，大樹的成長是需要陽光跟養分的。必要的時候請將你的自信和勇氣慷慨解囊。記住：温室裏的花兒長的雖豔，但骨子裏卻永遠散發不出它那沁人的芳香。

收穫，是第三層境界：金秋來了，我們的大樹也就真的長大了。它的成長折射出一段閃亮的人生之路。且不論這“樹”是否高大挺拔，枝葉繁茂，甚至是開了花，結了果。也不説這大樹最終的收穫是否等值它昔日的付出。只要是收穫，便已是一種結果，。如同人生，成功了，便收穫鮮花與掌聲，失敗了，便收穫一段經驗，幾多教訓，然後從頭再來。只要我們用執著打破命運的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮鬥，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的一天，相信終會有收穫!

往事如歌，在人生的旅途中，儘管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。所以，讓我們一起加油!