有關畢業生自我鑑定（通用15篇）

有關畢業生自我鑑定 篇1

大學三年，自身專業從基礎課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。並在專業團隊協作工作中，學到溝通和協調能力。加上，深入專業課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在學習上：我學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在剛進大學的前兩年，腦子裏想的就是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，而事實上我似乎也是那麼做的。但是在大三的一年裏，我個人覺得自己的能力有了很大的提高，在這一年裏，我熟練掌握了用javaservlet進行網站開發，並且對mvc模式有了一定的熟悉，另外對xml和xsl樣式表也有了一定的瞭解。在大三上學期時，我還成功通過了計算機等級三級考試。

人生需要自己來建築，不一樣的方式就有不一樣的人生。人生沒有彩排，每天都是現場直播！如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值。

有關畢業生自我鑑定 篇2

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

以上便是這幾年來的感悟、總結，希望對自己起到提醒、激勵的作用，未來的路還很長！

有關畢業生自我鑑定 篇3

三年的大專時光飛馳而過，回首過去的一切，彷彿都充滿了力量，也洋溢着我青春裏最燦爛的一部分。直至如今，我的大專生活或許就要結束了，但是對於過去的一切，我都是感到滿足而欣慰的，而我也希望自己再踏出學校之後，能夠秉承着這段時光帶給我的力量和成長一路走下去，一路挖掘自己，完善自己。

或許在我們這麼多大專生之中，總有一羣人不滿現狀。而我説的這個不滿現狀並非是一個貶義詞，而是一個褒義詞。因為這個社會是苛刻的，如果我們不去好好的“進化”自己，或許我們就會被這個社會漸漸的淘汰。所以在我的身邊，就有這樣一羣不滿現狀的人，我們從不因為自己是一名大專生而感到自卑，同時我們有更大的力量支撐着自己往前走，也就是這一種力量，讓我們一路拾獲能量，一路勇敢前行。

這是我大專之中思想上的覺醒，也是支撐着我完成整個大學的一種基礎力量。所以在這三年之中，我一直都保持着一個不錯的狀態，不管遇到怎樣的情況，從未放棄過，也從不抱怨生活，抵抗未來。我欣然的接受每一次改變，也欣然的開啟每一次航程。在思想上，我堅定信仰，堅定自己的方向，鑑定自己的目標，就這樣，不懈努力，終將抵達。

生活中，我是一個比較愛笑開朗的女孩，平時我很喜歡結交朋友，不管我走到哪裏，都可以認識一羣很不錯的朋友，所以這也讓我的社交圈變得越來越大，所以在學校裏的課餘生活，我一直都非常的豐富，不僅鍛鍊了自己各方面的能力，也讓自己在交際能力上得到了飛躍的提升，這是一件非常有價值和意義的事情，也讓我整個大學變得更加的與眾不同了。

時間是過的很快，但是我也緊緊跟着時間，從未落下過。我珍惜大學的每一分每一秒，就像我珍惜自己的生命一樣，時間承載着生命，而生命也在時光之中創造自我。不管過去現在還是將來，我都會把時間都在首位，儘量利用每一點時間，完善自己的生活，讓自己在時間之中慢慢進步，最終走向那個我所期待的自己，走向那個我所期待的將來。我會保持在大學的這一份熱忱，在今後的日子裏繼續往前，持續創造。

有關畢業生自我鑑定 篇4

在校兩年期間，遵守校規校紀，對於學校和班級的各項活動積極響應、熱情參與。擔任過團支書，在任期間認真工作，為同學服務。

學習上以認真的態度對待所學專業，努力學習。盡我所能，突破自我極限，做到最好。對於非專業課，積極培養自己對其興趣，由無所謂變為喜歡，其過程中也培養了自己對待事物的耐心。

生活中積極、樂觀、向上，不怕吃苦，不以消極眼光看世界。開朗的性格使自己與同學友好相處、尊敬師長。宿舍生活使自己更加自立，有了理財觀念。思想上更加獨立，不再依賴他人，具有團隊精神，改掉了以自我為中心以及不敢大膽展開自我批評的缺點。

在學生會中，組織參與了多次活動。從中學到不少課外知識及處事理念。明白了學生會的意義，即為同學服務。在剛入校時的迷茫、懵懂到現在已豎立堅定目標的過程中，思想上擺脱了稚嫩，更加成熟。學會用多方角度看世界，以不同眼光看相同的事物。從而放大了自己的舞台。由最開始學習、工作的時間衝突、剛入學時紊亂的作息生活到現在能夠自如的合理安排時間、整理規律的生活作息，自認為對於自我突破提升了較大幅度的空間。

2019年9月，上交入黨申請。10月，參加南華工商學院業餘黨校培訓，通過考試，成為入黨積極分子。始終以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己，學習黨章和理論;堅定理想信念;自覺堅持黨的根本宗旨。認真學習黨的路線方針政策，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想，努力學習科學文化知識，並注意在實踐中加強黨性修養和鍛鍊，從而使自己在政治覺悟等各個方面都有新的提高。

以上為本人自我鑑定，今後會更加努力。

有關畢業生自我鑑定 篇5

時間不等人，美好時光更加飛逝，大學四年在不知不覺中就過去了。回顧這四年時間裏，大學的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂且充實，不但知識面見長，而且更加學會了做人的道理。一下就是四年的自我鑑定。

作為體育教育專業的學生，大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本着“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽，並取得第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽並獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，並獲得“優秀裁判員”稱號。本人把“教育”作為人生的目標，並具備強烈的事業心和責任感。本人還熱心於社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。自尊自愛，尊敬師長，團結同學，很好的人際關係，對人誠實。

大學四年我得到了母校的的教誨，老師的指導鼓舞與同學的幫助。因此，在進入社會之後，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執着的心來對待我的事業和我的朋友，始終以樸實的性格，實幹的作風，豁達的態度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路!展望未來，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰，爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。

時間不等人，美好時光更加飛逝，大學四年在不知不覺中就過去了。回顧這四年時間裏，大學的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂且充實，不但知識面見長，而且更加學會了做人的道理。一下就是四年的自我鑑定。

作為體育教育專業的學生，大學四年，我的學習成績一直保持優秀，工作或生活上都本着“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽，並取得第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽並獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，並獲得“優秀裁判員”稱號。本人把“教育”作為人生的目標，並具備強烈的事業心和責任感。本人還熱心於社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。自尊自愛，尊敬師長，團結同學，很好的人際關係，對人誠實。

大學四年我得到了母校的的教誨，老師的指導鼓舞與同學的幫助。因此，在進入社會之後，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執着的心來對待我的事業和我的朋友，始終以樸實的性格，實幹的作風，豁達的態度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路!展望未來，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰，爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。

有關畢業生自我鑑定 篇6

學習生活已經完全結束，這三年是我學習工作生活融為一體的三年，是三者關係互為前提的三年，是自我提升自我完善的的三年，是在堅實的專業基礎上獲得更大成就的三年工作使我的學習和生活充滿了動力和保障，學習為我的工作和生活指明瞭方向，生活使我的學習和工作充滿了素材和樂趣

我學的是教育管理專業，我做的是教育教學工作，由於專科階段的自學考試要求很高，所以我學習得很紮實，也養成了自我學習自我反思的好習慣，對待困難總能想出辦法，從而也培養了一種堅強的性格，所以參加本科階段的學習，感到苦中有樂，不但能自覺處理好工學之間的矛盾，還能相互提供支持

由於是在工作中學習，這就免不了以自學為主，遇到問題再上網查詢，由於每門課都與我們的教學實踐密切相關，都對我們的教育教學起到重要的指導作用，所以我學的非常認真為了不影響教學，我做好統籌安排，以工作為主，學習為工作服務通常是系統學習課本，把對自己有用的東西劃出來，按章節做筆記，按要求完成形成性作業題，並完成相應的討論題，考試之前再依照提綱複習一遍，並能把各門課的相關內容聯繫起來，結合自己的教學管理工作，理論聯繫實際地寫一些教育敍事文章，並發表在博客上按照課程安排，完成了實踐環節實驗報告，按要求完成了畢業論文。

在學習過程中，使我體會最深的是：藝術概論使我懂得了教學藝術的重要性，知道了教學有哪些藝術，從而促使我努力掌握教學的藝術。

諒解、支援和友誼，比什麼都重要。DD毛澤東

有關畢業生自我鑑定 篇7

悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個總結，及時給自己定位，規劃好未來。

回顧過去，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多的大學生活裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

一、在思想上

我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

二、在學習上

憑着對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，勤奮好學，成績優異，連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閲讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，並自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

三、在工作上

除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，並獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

四、在生活上

養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對於一名大四畢業生來説，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

有關畢業生自我鑑定 篇8

本人用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人!

在學習上，由於高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，並在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生!

有關畢業生自我鑑定 篇9

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。生活方面，自從來到__學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，__學院事我都很是關心，就這樣我愛上了__學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進__學院的第一天起，我就沒有忘記我來__學院的目的——學好知識，學會做人。在__學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。思想方面，我經過班級的初選，到系審核，再到院的批准，我成了__學院美術系第__期入積極分子黨培訓中的一員，並經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛!

有關畢業生自我鑑定 篇10

回首三年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執着探求，百般鍛鍊，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩!

這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業，在歷次的考試中都取得了優異的成績。

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20__年應屆機電專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的'大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間，去實現我人生的價值。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

八三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

有關畢業生自我鑑定 篇11

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

有關畢業生自我鑑定 篇12

我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面：本着學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在xx大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

有關畢業生自我鑑定 篇13

四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年裏，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇於行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針着政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

本人於20__年3月來到西南科技大學網絡學院學習着____專業。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這兩年當中，取得了一定的成績，同時又存在着大大小小的缺陷，主要情況表現如下：

(1)專業與自學

國家領導曾經説過："學習是學生們的天職。"為此，入學兩年來，我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，儘可能不錯過任何一堂課程。

存在的不足：偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。

(2)思想與能力

"學問未必全在書本上。"學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力並重。所以，我很注重在全方位鍛鍊自己。為了提高自己的綜合素質，我閲讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我閲讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的大專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以後的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

有關畢業生自我鑑定 篇14

無論在什麼地方，學習的成長總會給人帶來喜悦的感受。四年來，作為一名-專業的本科大學生，我一直圍繞着大學的環境，不斷學習，不斷努力。為此，也不斷的讓自己在成長中改變。

四年的點點滴滴，我在-學院中學習了知識，認識了朋友。鍛鍊了生活。雖然並不是每次的收穫都讓人感到輕鬆愉快，但付出了辛苦之後，回味起來卻更讓人感到難忘。以下是我對這四年來的個人成長自我鑑定：

一、思想成長

在大學階段中，比起知識的學習，思想和態度上的改變，讓我得到了更好的成長。作為一名大學生，我依舊保持着自身中學階段的良好個人品質。誠信、守則、樂觀、積極，同時在大學這個象牙塔中，我遇到了來自五湖四海的同學，體會着更加複雜的校園環境。我在態度和思想方面也發生了許多的改變。

對於學習，我不再是照着書本讀死書，大學中有很多豐富的知識經驗，甚至不僅限於課堂，在圖書館、校園外、甚至是網絡中我們都能吸收知識。這讓我學會了開拓自己的視野，避免用先入為主的態度看待問題。

二、學習鍛鍊

在學習方面，我在四年裏積極的累積知識，並利用機會，主動和老師與同學交流、練習。此外，我還利用假期中進行社會實踐的方法去體驗了社會，得到了對於工作的經驗和體會。這不僅幫助我認識了自身的成長情況，更瞭解到了社會的大概環境，讓我在思想和態度上都有了一定的準備。

三、人際和生活

大學是一個交際的重要平台，通過積極主動的去溝通和認識，我在大學中交到了很多出色的朋友。他們有些是學習出色的同學，有些是喜歡社團和交友的學長。通過交流，我掌握了很多經驗，也認識了自己的一些不足和問題，並在大學中慢慢改進了自身。為自我的道路打下了良好的基礎。

四、自我不足

當然，人總是會有不足的地方，尤其是在與別人對比過後，自己的不足就更加明顯。在我的反思中，我的專業能力並不夠出色，雖然基本掌握了課堂的知識，但運用起來卻並不順暢。此外，個人的社會經驗和個人管理都過有許多漏洞，還需要積極的完善自己。

如今，四年的學習過去了，雖然收穫十分豐富，但卻也更加讓我認識到了自己的缺少的事物。為此，我會在今後的繼續努力，從一名大學畢業生真正成為社會的一份子!

有關畢業生自我鑑定 篇15

時光荏苒，即將告別生活了四年的大學。在大學期間，我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力，以自我的全面發展為努力奮鬥的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年，為實現人生的自我價值打下基礎。

一、在學習上

增強了自己的學習態度，改正了自己所有有缺點的地方，同時，向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率。四年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閲讀，擴展了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以後的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。

二、在思想上

通過在課堂上的系統學習，在課餘時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

三、在生活中

大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，並有幸成為系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛鍊了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校裏面的唱歌比賽，並獲得了校"十佳歌星"的稱號，比起名次更重要的是我收穫了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果説大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以後的人生道路做了鋪墊。

大學生活學習的經歷對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。

作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。