如何做一名優秀的黨員的心得體會（精選17篇）

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇1

對於什麼是“優秀”黨員的問題，鄧小平同志認為，能夠成為羣眾模範的黨員才算優秀。毛澤東同志指出：“一個共產黨員，應該是襟懷坦白，忠實，積極，以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益。關心黨和羣眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重，這樣才算得一個優秀共產黨員”。可見，共產黨員作為先進分子，應該對自己高標準、嚴要求，方能成為“優秀黨員”，成為全社會的先鋒和表率。做一名優秀的共產黨員，不是自己“説”出來的，更不是自己“喊”出來的，而是靠“高素質”來體現的，靠實實在在的行動“做”出來的。“優秀”二字，重點是要落實在“做”字上。

一名優秀的共產黨員要能堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，吃苦在前、享受在後，勤奮工作、廉潔奉公，要有為革命理想而奮不顧身去拼搏、去奮鬥、去獻出自己的全部精力乃至生命的精神。

因此我認為一名優秀的共產黨員要在三個方面做“到位”:

第一，在思想意識上要“到位”。牢記自我角色，強化黨員意識，這是做一名優秀黨員的基本要求。強化黨員意識，是對共產黨員最基本、最起碼的要求，也是保持和發展先進性的一個重要切入點。黨員意識，就是黨員對黨的綱領、性質、宗旨以及歷史使命應有的觀念和認識。就是在任何時候、任何地方、任何情況下都不能忘記自己的政治身份，以黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員義務，正確行使黨員權力，積極發揮先鋒模範作用，要為羣眾“帶好頭”，要求別人做到的自己首先要做到。

第二，在實際行動中要“到位”。在自己的崗位上發揮模範作用，這是做一名優秀黨員的現實體現。我們黨員要在自己的工作和生活中要做到“黨員行為”到位，要根據具體的崗位職責，正確把握“職業標準”和“黨員標準”，出色完成工作任務，要在同事和同行中，起到模範帶頭作用，成為業務骨幹、行業先鋒，成為人民大眾的“帶頭人”。要身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什麼困難，都要挺身而出，迎難而上，困難面前要衝在最前面，不能在關鍵時刻“掉鏈子”，不能讓普通羣眾“看笑話”。

第三，在紀錄要求上要“到位”。嚴守行為規範，遵守黨紀國法，這是做一名優秀黨員的必然要求。共產黨員是政治組織的一名成員，必須嚴格遵守黨的各項紀律;共產黨員同時又是一名公民，必須帶頭遵守國家的各項法令。要正確把握黨紀國法的內容、特徵和要求，自覺規範約束自己的行為，在樹立正確法紀觀的基礎上增強嚴守黨紀國法的自覺性，在政治、思想和行動上與黨中央保持高度一致，做一名“優秀公民”，做一名“優秀共產黨員”。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇2

最近在201x級金融學系研究生黨支部黨支部書記的組織下，我們黨支部集中學習了關於中國社會主義理論以及黨章的專題網絡課程，支部成員在學習期間也熱烈的進行了交流與討論。這種互動學習使我受益匪淺，現在認真做出以下總結。

第一階段學習的內容是劉教授認真講解社會主義理論的發展起源，從馬克思列寧主義到毛澤東思想，進而與中國社會革命的具體實踐相結合，實現了馬克思主義中國化的第二次飛躍，創立了中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀，分別對什麼是社會主義、如何發展社會主義、建設怎樣的黨、如何推進黨的建設、堅持怎樣的發展觀，如何發展等問題給出了系統全面的解答。明確了我們建設社會主義長期堅持的指導思想。我們共產黨人一定要堅定不移的以中國特色社會主義理論體系為指導，建設中國特色社會主義制度，走中國特色社會主義道理，在把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的過程中發揮共產黨人不怕吃苦、艱苦奮鬥的革命精神，實現全面建成小康社會的第一個百年目標!

作為一名金融學專業的準畢業研究生，在中國經濟發展步入新常態的時代背景下，一定要把個人的發展同祖國的需要統一起來，為攻堅克難的新發展階段奉獻自己的專業特長，在中國金融市場的深化改革中建言獻策，為利率市場化、資本項目穩步開放。人民幣國際化最後進程做出自己的貢獻。不積跬步無以至千里，只要我們每一個共產黨人做好自身的額本職工作，在各自領域忠於職守、不斷開拓進取，必然能夠在第一個百年到來之際，建成惠及十幾億人的更高水平的小康社會。

在對黨章黨綱的學習過程中，作為一名預備黨員，我更加深刻意識到黨章對共產黨員的指導規範作用。我們應該對黨章的內容有深刻而全面的瞭解，深刻認識黨員的權利與義務。黨章對黨的性質、路線方針政策等做了規範的論述，我們一定要對此有清晰的認識，嚴格遵守黨章這一規範要求，不僅要做一名合格的共產黨人，而且要嚴格要求自己努力做一名優秀的共產黨人，時刻牢記共產主義理想信念，為我國現代化事業奉獻自己的力量!尤其是在“十三五”規劃發佈之際，更需要我們牢牢把握意識形態，堅決抵制西方普世價值，作一個有堅定理想信念的共產黨人。

在網絡授課班的學習過程中，一切心得體會還需要在日後的組織生活中進行實踐，理論聯繫實踐，立志做一名優秀的共產黨員，為共產主義堅實理想奮鬥終身!

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇3

敬愛的黨組織：

我校第33期入黨積極分子高級黨校培訓課程已經劃上了一個圓滿的句號,雖然培訓時間不是很長不能讓我在最深、的層次上去領會一個共產黨員的光榮與神聖，讓我受益匪淺。在此我不僅深化了對黨的瞭解，更對早日加入共產黨充滿着無限期待。現在我就此談談近一個月來我的感受吧:

首先，我對黨的章程有了更系統的學習，對馬克思主義*思想、鄧小平理論及"三個代表"又進行了深層次的研究。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想和最終目標是實現共產主義。全黨必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。"三個代表"也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民羣眾聯繫問題是關係黨生死存亡的問題。我們的黨於人民、植根於人民、服務於人民，是在人民羣眾中成長、發展、壯大起來的。人民羣眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯繫羣眾是我們黨的性質和宗旨的體現。生活中我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事蹟，他們一心一意為人民，為了人民的利益付出了的犧牲，贏得了人民羣眾的信賴和支持。所以黨校培訓真正拉近了我與黨的距離，通過這一期的學習我切實學到了不少的有關於黨的知識，思想也有了很大提高。

第二，我進一步端正入黨動機。XX年5月21日中午，我們學院高黨學員在高黨學員在校黨總支的組織下觀看了愛國主義題材的影視--《8月1日》。革命先烈勇於承擔的大無畏革命精神，大智大勇的鬥爭策略，深深的打動了我。今天我黨領導人民進行建設有中國特色的社會主義的偉大事業，走在改革開放和現代化建設的路子，吃苦在前，享樂在後，艱苦奮鬥，勇挑重擔，哪裏有困難，哪裏就有共產黨員。我覺得只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極做出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係，逐步培養和樹立起甘願"吃虧"、不怕"吃苦"、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題，才能為國家繁榮富強和諧貢獻自己的一份力量，實現自己的人生價值。

最後，我感受到我黨具有無比堅韌的生存和繁衍能力的。XX年5月23日，我們學院高黨15組學員組織一起參觀參觀了上海博物館和中國共產黨第一次全國代表大會會址。看到會址裏面櫥窗裏陳列的泛黃的書頁、破舊的棉絮和生鏽的槍炮品，讓我感到自己身上的責任和使命的分量;博物館藏青銅器、陶瓷器、書法、繪畫等珍貴文物,讓我以祖國古代文化的悠久傳統和深厚底藴感到無限的自豪。眼前的歷史，現在我們更應該做是現在努力學習科學文化知識，提高自身能力，增強素質，適應社會需求，做社會需求的合格人才，去報效祖國，投身社會，為了祖國的明天，而努力奮鬥。

通過學習，我深深感到，作為新時代的大學生，只有在學習和生活中，不斷提高自己，努力完善自身修養，發揚老一輩革命家艱苦奮鬥，勇於拼搏的革命精神，堅信自己信念，敢於面對，為理想，超越現實。才能成為一名合格的，優秀的共產黨員。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇4

黨員教師發揮先鋒模範作用，既是共產黨員先進性的集中體現，又是教師這一崇高、神聖的職業的要求。在新時期，每個黨員教師都應該充分認識發揮先鋒模範作用的重要意義，惟有以強烈的責任感、使命感，保持共產黨員的先進本色，堅持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當好一名黨員教師，成為黨員中的優秀者，教師中的佼佼者，才能自覺地把黨和國家、人民羣眾對教育的要求自覺落實到行動上。

在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設和改革的各個重大歷史階段，廣大共產黨員始終走在時代前列，衝鋒陷陣、一往無前，艱苦創業、無私奉獻，奮發進取、開拓創新，為黨和人民的事業建功立業，充分發揮了先鋒模範作用。新世紀新階段，我們黨肩負的任務光榮而艱鉅，面對的形勢紛繁而複雜，前進道路上既有重大機遇和有利條件，又有許多困難和嚴峻挑戰。全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，更加需要廣大共產黨員始終保持先進性，充分發揮先鋒模範作用。作為奮鬥在教育戰線上的黨員教師，在教育、教學工作中，如何通過自己的黨員先鋒模範作用，來體現中國共產黨的先進性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發揮先鋒模範作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產黨員先進性的要求，又要結合自身所處的崗位，肩負的職責，教育事業的特殊性質具體地體現。

一、堅定理想信念，提高政治素質

百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起着十分重要的導向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不但無法承擔起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍後世。所以每一名黨員教師都應該要有堅定的共產主義信仰、遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮鬥終身的信念，堅決捍衞和執行黨的路線、方針、政策，成為“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。

二、愛崗敬業，修德修身

教育是一門藝術，是藝術就需要激情;教育是一類科學，是科學就需要智慧;教育是一項工程，是工程就需要嚴謹;教育是一種公益，是公益就需要愛心。由於教師所從事的職業特殊——是教育人、塑造人、昇華人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的影響。教師給予學生的教育和影響並不因學生的畢業而終止，而是他們在工作和生活中繼續產生着巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代

和社會的其他人。換言之，教師這一職業不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應該具有高深紮實的專業知識，而且還應具備良好的道德修養。而黨員教師對自己要有更嚴格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂範：一方面必須熱愛本職工作，忠於人民的教育事業，關心學生、愛護學生，對教育事業具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學高為師，德高為範”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。

三、努力工作，爭創佳績

黨員教師僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的，還必須能夠創造出一流的工作業績。共產黨員努力工作，出色完成工作任務，不僅是切實履行崗位職責的需要，也是保持先進性、發揮先鋒模範作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發揮得怎麼樣，先進性體現得如何，最經常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業績來衡量，工作業績是評價先進性唯一的指標。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦幹，把崇高理想與祖國需要和時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優秀教師的最前列。

四、終身學習，強化技能

作為“傳道、授業、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學習，順應人類社會的潮流發展要求，及時轉變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脱出來，轉變成為“學習型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉變成為“教育家”，從“教育家”轉變成為“教育藝術家”，要把教師工作由“教書”轉變成為“育人”，要使學生“學會知識”轉變成為使學生“會學知識”，要使學生“接受” 轉變成為使學生“創造”，真正的落實“以人為本”的教育。

黨員教師不僅要成為“學習型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學質量的關鍵。黨員教師僅僅提高教師的學術水平是遠遠不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學水平離不開教科研;探索素質教育的教學方法離不開教科研;培養新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高，管理機制的持續優化，教育質量的持續增長離不開教科研;實現充滿生命活力的學校辦學目標離不開教科研;總結教育教學經驗、開展教育實驗、探索教育規律、推動學校發展離不開教科研;培養學生的科研意識離不開教科研;自身教育教學的追求和發展同樣離不開教科研。因此，黨員教師必須成為學科帶頭人，成為科研隊伍裏排頭兵。

只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新技術革命引發的新挑戰。

五、團結協作，正視榮譽

團結協作是教師職業道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。教師的勞動是一種羣ti性和個體性相結合的勞動，學生的成長主要是教師集體勞動的結果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學生之間的關係，還要正確處理與教師集體之間的關係。只有團結一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進行，才能使教師集體給學生集體以良好的道德影響。團結協作就要求教師要發揚集體主義精神，用集體主義原則來調節教師個人與集體、個人與其他教師的關係團結協作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善於肯定同事取得的成績，虛心向優秀教師學習等。教師要學會合作與分享，黨員同志更要成為團結協作的典範。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇5

通過學習，使我明白了科學的發展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續發展的理念。落實科學的發展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現，也是實現建設全面小康社會目標的根本要求。在當前複雜多變的國內國際形勢下，落實科學發展觀，構建現代發展模式，促進社會的全面發展無疑具有深刻的歷史意義。

科學的發展觀在教育中體現為堅持以學生為本，促進學生全面發展，建立學生終身發展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續發展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學的現代發展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關鍵的突破口。那麼，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。

一、教師在傳播科學發展觀中的雙重身份

首先，教師自身是傳播科學發展觀的受眾。科學的發展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內上升為理性，用以指導行為是含糊的，有着明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學的教育發展是要面對一些傳統理念的挑戰的，這些傳統的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發展觀內化成自己的教育理念，形成立足學生終身發展的教育指導思想，衝破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發展。這樣的理念才是教師對科學發展觀的準確、深入的理解。

其次，教師本身也是科學發展觀的傳播者。一所好的學校就象是一台高效的播種機，傳播科學的思想，並輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個羣體扮演着十分重要的角色，承擔着重大的歷史使命。就中學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善於接受新事物的強者，恰當地利用這個特點，是我們在青少年當中傳播科學發展觀的前提。

社會的發展最終依賴並體現為人的發展，這是在科學發展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應慎重地引導學生認識到自身對於社會全面發展所肩負的責任，從而對自身的發展產生強烈的慾望。當我們把問題歸結為人的時候，學生也將汲取科學觀念的營養，逐步樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學的發展觀所要達到的最直接的目的。

二、教師是倡導終身學習的模範科學的發展觀強調的是一種可持續的發展。教育的可持續發展顯然應最終歸結為人的可持續發展，而人的可持續發展靠什麼，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模範。終身學習，準確地説是人的一種內涵和修為，終身學習不是急功近利的學習，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學習形式，如函授班、研修班等，終身學習也不是限定於某種內容的學習，它就是人的一種需要，一種終身的需要。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇6

新年前夕，國家主席習近平通過中央廣播電視總枱和互聯網，發表了二〇二〇年新年賀詞。20__年，我們用汗水澆灌收穫，以實幹篤定前行;那麼20__年，我們將不忘初心，勇挑重擔，在新時代奮勇前進。

人生不能漫無目的，那我們奮鬥是為了什麼?因為我們“心懷愛國之情，篤行報國之志”，所以我們為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮鬥。我們將個人理想融入到中國夢中，在肩負時代重任新徵程中，擔當盡責，在努力追夢中牢記初心使命、砥礪奮進。

因為奮鬥，我們才能綻放光芒而不息;因為奮鬥，我們才能勇立潮頭而不倒;因為奮鬥，我們才能開天闢地而不餒。正是無數科研工作者的頑強拼搏，才有破冰前行的“雪龍2號”、乘風破浪的“山東艦”、騰空而起的“胖五”;正是無數環衞工作者的踏實苦幹，才有乾淨整潔的街道、舒適愜意的公園。我們致敬每個堅守在崗位上努力奮鬥的工作者，他們用奮鬥書寫人生華章，他們用奮鬥拼出無悔青春。

20__年，新時代的奮鬥者用心血和汗水澆灌出我國的輝煌成就。奮鬥，是一個美麗的詞。幸福是奮鬥出來的，想要獲得幸福，就要用自己的雙手去創造更多更好的物質財富和精神財富。我們在這瞬息萬變的信息時代，只有堅持奮鬥，才能在前行的路上留下自己的足跡。“人生難得幾回搏，此時不搏待何時”，20__年是具有里程碑意義的一年，我們要弘揚奮鬥精神，在這新時代奮勇拼搏，為決戰決勝脱貧攻堅貢獻力量，堅決打贏脱貧攻堅戰。

歲序更新，聆聽着新年賀詞，感受着祖國蓬勃發展的活力。隨着衝鋒號角的響起，讓我們不負韶華，做一個勇敢拼搏、擔當盡責的奮鬥者，在實現民族復興的時代偉業中放飛青春夢想、繪就出彩人生。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇7

黨員要像個黨員，就不能不尊崇黨章，就不能沒有為人民服務的宗旨意識，就不能不嚴守政治紀律和政治規矩。怎樣才算是合格黨員?可以用“四講四有”來衡量;可以用黨章來衡量;可以用黨規黨紀來衡量;可以用習近平總書記系列重要講話精神來衡量;可以用羣眾的評價來衡量。

一、思想上做與時俱進的模範

認真學習黨史和黨章，瞭解我們黨的光輝奮鬥史，進一步學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論"三個代表"重要思想並深入學習實踐科學發展觀。講黨性、重品行、作表率，積極主動參加單位組織的各項黨員活動，明確作為一名共產黨員，必須把實現共產黨的遠大理想與學習、工作的實際緊密結合起來。

二、學習上刻苦努力見賢思齊

堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，積極參加單位組織的各種學習，利用業餘時間自我學習，不斷夯實自己的理論水平，提高業務能力，在工作中不斷改進，不斷提高，朝一個優秀的幹部，一個優秀的共產黨員的目標不斷前進。能夠抱着學習的態度，虛心向各位領導和老同志請教，從工作中學習知識，用學到的知識來指導工作。針對自身的不足，時刻提示自己“怕什麼就去做什麼，不願意什麼就去做什麼”，克服自己的懼怕和惰性心理。

三、工作上認真做好本職工作

我們組工幹部作為“管黨員的黨員”其一言一行都會直接影響到黨在羣眾心目中的威信和組織部門的形象，可以説每一個組工幹部所肩負的責任都重於泰山，由不得我們存有一絲懈怠之心、半點僥倖心理，作為年輕組工幹部必須立足本職，奮發進取，潛心學習，踏實工作、盡職盡責，以認真負責的態度對待每一項工作，認真研究上級文件精神，把黨的方針政策貫徹到位，做到卓有成效地開展工作。要按時做好領導交辦的各項工作，同時積極協助其他同志完成任務。

四、情操上要堅持高尚情操

共產黨員不僅要有良好的職業道德，而且還要有良好的社會公德和高尚情操，努力在各個方面成為全社會的表率。在業餘時間和社會活動中，也要嚴格要求自己，培養健康的生活情趣和積極向上的道德情操。以高尚的人生追求不斷激勵和鞭策自己，並擔負起引領、影響和帶動他人的表率作用。堅持黨和人民的利益高於一切，正確行使人民賦予的權力，依法辦事，清正廉潔，勤政為民，堅持黨的羣眾路線，自覺接受黨和羣眾的批評監督，做到自重、自省、自警、自勵。

五、宗旨上要堅持全心全意為人民服務

黨的宗旨是“全心全意為人民服務”，做好組織工作的落腳點還是為了讓羣眾過上更加美好的生活，我們在自己從事的工作中，要堅持解放思想，求真務實，與時俱進，開拓創新。要講實話，辦實事，求實效。我們應該時刻心繫羣眾，將羣眾的衣食冷暖放在心上，主動深入羣眾，認真聆聽羣眾的心聲，想羣眾之所想，急羣眾之所急，特別是在羣眾生產生活遇到困難時，更應該積極挺身而出，儘自己的努力幫羣眾渡過難關。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇8

黨的十九大提出，着力解決突出環境問題，加強和創新社會治理，打造共建共治共享的社會治理格局。堅持把人民羣眾的小事當作自己的大事，從人民羣眾關心的事情做起，從讓人民羣眾滿意的事情做起，把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標。作為全市城鄉社區發展治理“五大行動”之一，背街小巷環境綜合整治是加強城市管理工作的一大抓手。

在城市當中，尤其是老舊小區街巷當中，背街小巷處於隱蔽、僻靜之處，再加上歷史久遠，各種基礎設施落後，髒亂差成了代名詞，也是城市治理中一大難題，治理難度大成本高，點多面廣，牽一髮而動全身，稍不注意也會引發一些羣體性的矛盾。北京是首善之城，保留着諸多的衚衕小巷，成為北京特有的景色。但是一些背街小巷因治理不力，設施設備的老化，引發的問題較多，已經成為影響城市建設和市民安全大隱患。如何加大背街小巷的整治，既保留着北京古老傳統的衚衕文化特色，又充分促進衚衕的再繁榮和現代和諧文明，考驗的是執政者的智慧。這是擺在北京城市建設中的大問題。

背街小巷雖然“背”而“小”，卻總之一句話，關係到老百姓的宜居指數、健康指數甚至是幸福指數。當前，北京不斷加快核心功能建設，大力治理“城市病”。在這樣的背景下，北京市發佈了《首都核心區背街小巷環境整治提升三年(20xx-20xx年)行動方案》，通過建立“街長”“巷長”方式，讓廣大幹部深入到街巷中參與城市管理，將責任落實到具體的人頭，確保背街小巷環境整治實現“十無”，既是贏得民心的重大工程，也是提升城市文化底藴的大手筆。

我們需要注意的是，背街小巷整治涉及到廣大普通百姓的利益，關係到普通老百姓的生活舒適度、出行便捷度、呼吸清新度、耳根清靜度。在治理當中應更多地接地氣，以實現普通百姓的根本利益為主要目標。在整治中應注意幾個問題：一是要將背街小巷整治與城市規劃統一起來，放長眼光，完善基礎設施和配套功能，避免重複整治，確保效果持久。背街小巷治理考驗相關部門的能力水平。“細節決定成敗，大事起於具體”，背街小巷的問題錯綜複雜、利益盤根錯節，應該從羣眾中來再到羣眾中去，既要保留傳統，又要體現服務，決不能是幹部想怎麼幹就怎麼幹。二是要充分發揮羣眾的智慧。在背街小巷整治中，要廣泛聽取民意，改造與保護並存，打造街區或社區歷史文化印記，讓背街小巷成為城市文化新地標。

背街小巷是城市病集中的地方，是城市管理的薄弱環節，多年來積累的各種問題也給背街小巷整治增加不少難度。可以説，背街小巷治理，需要的不僅僅是停車難這一個問題，花大力氣整治提升後的背街小巷環境要保持住，徹底改變原來無序的衚衕生態，需要將“共治”深入下去。這個“共治”，從狹義上説是居民共治，發動自管會、小巷管家等羣眾力量，鼓勵老街坊之間互相勸導監督;從廣義上説是多方共治，把居民、交警、民警、城管、物業等統合起來，問題在誰的職權內，就由誰牽頭處理。通過充分溝通、良性互動，實現共治共管、共建共享。

城市管理、文明創建最是於細微處見功夫、見態度、見精神。北京利用了近3年的時間，基本完成了核心區2435條背街小巷的環境整治提升，無疑是謀求科學發展、為民眾辦實事的舉動。而説到底，大力整治背街小巷，讓每條背街小巷都成為城市不可缺少的血脈，讓小巷中的居民都享受到改革的新成果，共同享受到城市經濟發展帶來的新變化，讓每個人都不因居住在偏遠的背街小巷而被城市遺忘，這才是政府執政為民的新高度。

實際上，街巷是大家的，治理要靠大家，保持更要靠大家。雖然每條街巷的地理位置、空間佈局不同，未必都能複製已評出的10條最美街巷的標準，但這恰恰證明發揮主觀能動性，結合自身實際尋求有效“共治”多麼重要。讓居民打心底裏認可整治提升工作，樂於參與到環境建設中來，長久留住背街小巷的清淨美好就有了現實基礎。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇9

新黨章集中體現了黨員先進性的基本要求，嚴格按照黨章辦事，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證。

教師是人類文明的傳承者。推動教育事業又好又快發展，培養高素質人才，教師是關鍵。先進性是黨員與非黨員的本質區別所在。黨員教師要有先進性意識、示範性意識和時代性意識。

如何令其保持先進意識、示範意識和時代意識?我認為：

一、富有理想，堅定信念

對馬克思主義和共產主義的堅定信念，是共產黨員具有遠見卓識的表現，是共產黨員的精神支柱。正如鄧小平同志所説，過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什麼困難，一直有強大的戰鬥力，因為我們有馬克思主義和共產主義的信念。

有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。無論過去、現在和將來，這都是我們的真正優勢。樹立共產主義理想，決心為共產主義奮鬥終身，是發揮共產黨員先鋒模範作用的首要條件。

共產黨員的這種理想和信念，只有建立在對人類社會發展規律的科學理解和正確把握上，才是牢固的;只有把這種理想和信念同建設有中國特色的社會主義的目標結合起來，在本職崗位上創造一流的工作業績，才是對共產主義理想忠誠的表現。

這樣，就會在勝利時不驕不躁，謙虛謹慎;在挫折和困難面前不悲觀失望，勇往直前;在壓力和威脅面前不卑躬屈膝，巍然不動;在風雲變幻之際不隨波逐流，堅持正確方向。

二、聯繫羣眾，克己奉公

全心全意為人民服務，引導人民羣眾認識自己的利益，並團結起來為實現自己的利益而奮鬥，是我們黨的根本任務。黨員教師應當在日常的學習、工作和社會生活中，積極向羣眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規，教育引導羣眾正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關係，凝聚羣眾力量。

而要這樣做，一個重要途徑就是黨員教師要樹立起良好的形象。黨員教師的形象好不好，不僅影響到黨在羣眾中的威望如何，更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任，是否能夠團結師生員工、帶領師生員工一道前進的重要條件。

在黨的歷史上，張思德、焦裕祿、雷鋒、王進喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等優秀黨員的良好形象，不僅帶動了一批黨員羣眾，而且鼓舞影響了一代又一代黨員和黨的幹部，感動了無數人民羣眾。黨員教師應當向這些優秀黨員學習，吃苦在前、享受在後、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻，用良好的形象發揮黨員教師的先鋒模範作用。

三、勤奮學習，勇於創造

共產黨人應當是富有創造精神的人。這種創造精神，來源於大膽實踐。面臨現代化建設的偉大任務，我們必須重新學習。應該看到，我們的建設和改革，仍然有許多未被認識或尚未完全認識的領域，這就要求共產黨員解放思想，實事求是，大膽探索，勇於創造。同時也要求黨員掌握更多的知識和技能，增強為人民服務的本領。

一名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全面提高自身素質。只有學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進，才能適應學校改革和發展的需要，才能時刻保持共產黨員的先進性。

在提高業務能力方面，黨員教師要勇於創新，努力使自己成為積極推進素質教育，改革教育、教學方法，全面提高教育質量的先行者和示範者。

在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調控的能力、思想教育和常規管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創造能力、理解和分析的能力、熟悉相關教育政策和法律、法規的能力。此外，博聞強記，一專多能，教育過程中隨機應變、因勢利導等等，都是黨員教師應當具備的能力素質。

四、勤奮工作，兢兢業業

俗語曰“萬丈高樓平地起”，“積溪成河，積流匯海”，任何事業的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務實、苦幹而鑄就的。共產黨員要成就社會主義現代化的偉大事業別無它途，唯有實幹。怎樣實幹?首先，共產黨員要有樂於實幹的精神，這裏關鍵在“樂於”兩字，它所體現的應是一種無私奉獻的境界和不計得失的態度。

這正是成就社會主義建設事業所應具備的一個品質，身為黨員更應該使自己具備這種品質。其次，要有甘於吃苦的精神。吃苦在前、享受在後本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業殫精竭慮更是黨員應盡的義務。再次，實踐證明：任何虛假的、不求實效的行為必定有損於黨的形象和社會主義建設事業，身為黨員必須旗幟鮮明地

反對弄虛作假，倡導求真務實，爭當社會主義建設的“實幹家”。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務實的敬業精神，不僅能使學生健康成長，甚至能改變學生的命運。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇10

首先是對照理論理想，看政治意識、政治覺悟、黨性修養上存在什麼差距。理論是中國特色社會主義理論體系，特別是馬克思主義同中國的實際相結合形成的具有中國特色的羣眾觀點和羣眾工作方法。理想是全面建成小康社會，早日實現中華民族偉大復興的中國夢。這就需要教師幹部在教育教學工作中，對照這些理論理想看強化自己的宗旨意識和政治敏感性、政治覺悟性，樹立堅定的政治立場、牢固的宗旨意識。

其次是對照黨章黨紀，看模範作用發揮、遵紀守法、公僕意識上有什麼差距。黨章黨紀既是一面鏡子，又是規範黨員幹部言行的行為準則。只有以黨章黨紀作為對照檢查的鏡子，才能找出黨員幹部的先鋒模範作用發揮得好不好，有沒有違反法律法規、黨規黨紀。在教學工作中要時時處處、事事件件都在為他人着想，把學校、學生、他人的利益放在心中、做在手上、落實在行動上。只有找到了這些差距，才能有針對性地查找問題，邊學邊改在學校教育教學過程中達到一定的效果。

再次是對照民生心聲，看工作態度、工作方法、能力素質上有什麼差距。民生問題是最大的問題，羣眾心聲是民生問題最直接的體現。在教育教學工作中，只有從學生所需、家長所盼、教師所想這些學生、家長、老師關心和迫切需要解決的各種實際問題着手，才能檢查我們日常的教育教學工作態度、工作方法上有沒有問題，才能檢驗出教師的工作能力和素質有沒有提高。也只有從家長學生心聲的問題着手，才能發現問題找出差距，從而有針對性地進行對教育教學，乃至每一堂課的改正和提高。

最後是對照先輩先行，看精神境界、品格鍛造、作風養成上有什麼差距。先輩先行是經過長期戰爭洗禮並經過長期的社會實踐走過來的，他們具有很高的政治覺悟和實踐經驗，學習他們的革命精神和對待工作的態度，以及一切為了人民羣眾的工作作風，是每一名黨員幹部都應該堅守和努力的方向。在教育教學工作中，只有以先輩先行的革命精神和工作態度去上每節課，去做每件教學工作，才能正真做好教師這一職業。教師要從先輩先行的身上學習他們從不利己專門利人的無私奉獻精神，把自己的燭光奉獻出來，去照亮每一個學生。通過學習和對照先輩先行查找出自己存在的不足和差距，從而在教育教學中才能夠更謙遜，能夠更用心的對待每一個學生，教師和自己的工作。同時提高自己的精神境界，養成良好的師德;提高自己教學業務水平，培養高超的教學技藝。

總之，通過這次 “四照四看”活動，讓我對教育工作進行了一次回頭看，看到了自己的差距，應此，我在今後一定要好好學習黨的羣眾路線教育實踐活動，在自己的教育教學工作中，堅定政治覺悟、端正工作態度、找準工作方法、提高工作能力，力爭做好教育教學工作，讓自己的燭光無私的照亮每一個學生。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇11

懷着激動與興奮的情緒，我參加了學校的黨校學習。透過幾次課的學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。透過這次黨校的學習，涉獵了多方面的知識，學到了很多新觀點、新思路和新方法，進一步提高了理論水平，增強了理論分析和解決實際問題的潛力，培養了世界眼光和戰略思維，增強了黨性修養。

堅持和發展馬克思主義是黨的建設之本，堅持毛澤東思想，同時學習中國特色社會主義理論體系，提高我們的政治理論水平。黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益，沒有自我特殊的利益。我們黨立黨為公、執政為民，為廣大人民羣眾辦實事、做好事、解難事，限度地調動廣大人民羣眾的用心性、主動性、創造性。以人為本，全心全意為人民服務！我們黨帶領中國人民一路走來，從小小的一個組織慢慢壯大。新中國成立與改革開放以來，我們黨堅持以“一箇中心、兩個基本點”，堅持改革開放，堅持四項基本原則。時時刻刻把毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”與我們具體實際相結合。黨的理論、路線、方針和政策關乎着黨的生命，只有堅持才能創造出更具活力的政黨！建立社會主義市場經濟體制，用科學發展觀統領我們構建社會主義和諧社會！

xx年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民衝破重重難關，奪取了革命鬥爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放，奮鬥進取，全面推進中國特色社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就。能夠説，中國共產黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。90年的歷史經驗歸結到一點，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，探索自我的革命、建設和改革道路。這些經驗彌足珍貴，值得全體共產黨人永遠銘記。

在中國已經成功的歷史事件中，無與倫比的北京奧運會，還有正在進行的舉世矚目的上海世博會，還有在世界金融危機背景下經濟的依然快速增長，這一系列重大成就和標誌性事件都要歸功於中國共產黨，這就是為什麼中國共產黨會成立90週年卻依然能夠充滿生機和活力。中國共產黨在90年的奮鬥歷程中，培育構成了一系列彰顯政黨性質，反映民族精神，體現了時代要求和凝聚了各方力量的偉大精神，這些偉大精神，對於推動黨所領導的革命，建設和改革事業發揮了無可替代的重要作用，中國共產黨的偉大精神具有理想高遠，緊貼實際，科學理性。人文關懷的特點，所以對於黨的熱愛十分。[由整理]

規劃剛出台不久，作為現代的大學生，我深深體會到了解國家各大政策的重要性，作為我國發展主線的五年計劃，我們更就應進一步作深入的瞭解。天下興亡，匹夫有責，我們有職責，也有義務，為國家的繁榮壯大獻出自我的一份力量。在處於的這天，我們面臨着更大的挑戰同時擁有更多的機遇。讓我們和學校，國家政府以及全社會共同努力，用心調整就業規劃，與時俱進，改革創新，推動全社會經濟穩步，健康，協調地發展。個性是神舟5號載人飛船的發射成功，説明我國的科技又向前邁進了一步，此時此刻，我為自我是一名中國人而感到無比的自豪，這也是有黨的正確領導才能實現這一偉大的瞬間。

透過培訓，我還深刻的認識到自我在思想和實際行動中的許多不足。以前，我認為加入共產黨只要做好本職工作就能夠了，但此刻我認識了黨員的標準和黨員八項義務，立刻就有了比較。在工作學習和生活中除了要認真深入地學習馬列主義理論和做好本職工作以外，還要密切聯繫羣眾，要堅持黨的利益和人民的利益高於一切，要自覺遵守黨的紀律和國家法律法規，堅決地維護黨的團結和統一。像黨走過的道路一樣，我們要牢記黨為人民服務的宗旨，發揚艱苦奮鬥精神，爭當先鋒，幹難事、實事，我們的校園生活也將變得更加美麗。

共產主義事業是人類歷最偉大、最光輝的事業。作為一名入黨用心分子，我必須要以黨員的要求嚴格要求自我。同時，不斷培養自我堅韌不拔的意志，堅定馬克思主義和共產主義的信念，堅定對有中國特色社會主義和改革開放現代化建設的信心，堅持按照黨章的規定，堅決服從組織的安排和決定，用心完成組織交給的任務，牢固樹立共產黨員的政治意識、職責意識、創新意識，用心從思想上爭取入黨，爭取早日成為新時期的合格共產黨員，同時為把我們國家建設成為有中國特色的社會主義現代化和諧社會而奉獻自我的力量。

在這次黨校學習中，受益頗深。透過這次學習，使我瞭解到，要想入黨，不但要從組織上入黨，更要從思想上入黨。對於我們大學生而言，在遞交申請書之前，就應想清楚自我是為什麼要入黨，是真正的想加入中國共產黨，還是為了以後找工作方便，為了一些個人的私利而入黨。透過這次黨校學習，使我更深刻的理解了黨的全心全意為人民服務的宗旨。黨員不一樣於一般羣眾，他就應做到吃苦在先，享樂在後，在各方面起先鋒帶頭作用，當到黨需要你的時候，你就應毫不猶豫的挺身而出，而不就應想到自我的利益，在關鍵的時候，你甚至就應為黨獻出你寶貴的生命。在以後的工作學習中，我必須更加嚴格的用黨員的標準要求自我，爭取早日加入中國共產黨，做到不但從組織上入黨，更要從思想上入黨。作為青年大學生，我認為樹立自我的理想，是很有必要的，因為人的一生只有一次青春，當一個人在年輕是就把自我的人生與黨和人民的事業緊密相連，他所創造的就是永恆的青春。也正因為有了這樣的理想，我們才會更加發奮學習，腳踏實地，努力開拓，進取創新。

黨校的學習課時雖然不多，時間也不算長，但更多的問題，需要我們在平時的生活中不斷思考。相信我們都會逐步明確自我的目標，朝着實現人生價值，為社會貢獻力量的方向不斷前進，在不久的將來有新的發展。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇12

這次黨課學習已是本期黨課理論學習的最後一次課了，經過短短三週的理論學習，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，能給自己創造入黨條件的。今後，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。這次黨課學習的是黨的宗旨，下面就這次學習談一下自己的一點心得體會。

黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。陳雲曾説：個人名利淡如水，黨的事業重如山。名利都是暫時的，唯有人民的事業是永恆的。實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，始終是我們黨全部奮鬥的最高目的，始終是我們黨觀察和處理問題的根本原則。所以，作為一名入黨積極分子，就應該在平時的工作中做到吃苦在前，享受在後，克己奉公，多作貢獻。堅決維護人民羣眾的利益，勇於同一切危害人民、危害社會、危害國家的行為作堅決鬥爭。全心全意為人民服務不只是表現在口頭上，更重要是表現在平時的行動中。今後要增強學習、工作的積極性、主動性、創造性，勇於開展批評和自我批評，努力為同學排憂解難，使自己的一言一行都要符合黨的宗旨的要求。我知道全心全意為人民服務的含義不在於做出什麼今天動地的大事，而在於日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。所以今後無論在學習還是工作生活中，要及時發現周圍同學的困難盡全力幫助每一位同學。刻苦努力，勤奮學習。

通過這次黨的宗旨的學習，我也進一步的端正了自己的入黨動機，認識了入黨的內涵，也認識到只有端正了入黨動機，才能更好地踐行黨的宗旨，才能投入到全心全意地為人民服務的工作中去。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇13

我很高興能被推薦去上黨課。經過黨校培訓，我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識，並在內心樹立了共產主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自我身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有必須差距，但我相信透過自我的不斷努力，提高自身修養，能給自我創造入黨條件的。今後，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。

透過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要好處。我們黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代，湧現出了無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的這天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優良作風，具有十分重要的好處，因為我們的黨是一個執政黨。……因此，我們共產黨員都要植根於人民，服務於人民，始終持續先進性，才能勝利完成我們的使命。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

在學習期間，我明白了每一名用心爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮鬥終身，並在實際行動中表現出來。這就是説絕對的端正入黨動機，認識入黨的內涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務，才能做到不謀私利，不搞特權，才能經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。

透過黨校培訓，我覺得自我以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨後的好處，很少想到入黨後就應承擔的職責和義務。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的瞭解，未曾在實際中認真學習、體會，並在實踐中應用它，指導自我正確認識客觀世界。

對此我只有遺憾，但是今後我必須會認真學習理論的。黨始終如一為人民服務，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人着想。我明白全心全意為人民服務的含義不在於做出什麼驚天動地的大事，而在於日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。

要成為一名合格的共產黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自我，以早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，同一切不良現象，錯誤思想作鬥爭，牢記黨的宗旨，為同學，為人民服務。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔，起先鋒模範作用，正確處理好學習與工作，專業學習與全面素質提高的關係，努力掌握現代化建設本領，成為社會主義事業的建設者和接班人。

發揚艱苦樸素，勤儉節約的傳統美德。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自我，堅持按照黨綱，黨章的規定行動，處處服從組織的決定，用心完成組織交給的任務。在實踐中鍛鍊自我，改造自我，完善自我，不斷提高自我的政治理論修養，思想道德修養，政治法制修養，組織紀律修養，科學文化修養，黨內鬥爭修養和工作領導藝術修養，不斷提高自我的綜合素質，使自我更加向黨員靠攏。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着特殊重要的好處。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。期望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛鍊自我，爭取早日加入中國共產黨。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇14

黨員理論學習體會

勇於和善於開展認真的批評和自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一寶，也是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。只有經常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢於亮醜，嚴於解剖自己，是自我覺悟的表現，是進步的開始，得到的將是組織和周圍同志的讚許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以，真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。

本人在學校黨支部的正確領導下，通過自己的努力，在工作上取得了一定的成績。回顧已經過去一年的工作、學習，作一自我剖析。

在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放;瞭解國家的方針、政策的頒佈及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》，瞭解內容，明確成為一位優秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，並努力以這些標準來嚴格要求自己。

在教育教學工作上，我認真學習新課標並撰寫學習心得，力求備好每一節課，提高課堂教學的效益;在教學工作中，儘量從學生的學習興趣、學習積極性着手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的教學經驗。

我儘量擴充自己的知識面，訂閲了各種書籍，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，為能夠紮實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過一年的工作、學習，我可以説的確是有所收穫，同時也發現了自己的不少不足，認真分析存在的問題，從自身找原因：

1、工作的經驗積累還不夠，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。

2、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，並沒有演化為具體的做法。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧後的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細緻地開展本職工作。

在工作中暴露出問題是正常的，關鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學習，增長自己的才幹。認真開展正確的批評和自我批評，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛鍊的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠紮實推進，取得實實在在的效果。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇15

作為社會主義核心價值體系最基礎、最核心的部份，社會主義核心價值觀集中反映了我國社會所尋求的價值標準和文化觀念。價值觀是人生觀和世界觀的核心與基礎，在現今價值觀多樣化、文化多元化的社會轉型期間，在青年大學生中旗幟鮮明地提倡社會主義核心價值觀，能夠更深層次地影響青年大學生的思想熟悉與行為方式，進步思想政治教育的實效。

一、社會主義核心價值觀的內涵

愛國主義是社會主義核心價值觀的基礎。愛國主義作為一種社會心識，也是調理公民和國家關係的基本政治規範和道德規範。在中華民族五千多年的發展歷程中，愛國主義始終是國家同一、民族團結的精神紐帶，集中反映了中華民族的獨特性情、價值取向和共同信念。所以，雖然不同的時代，愛國主義具有不同的時代特點，但作為一種正義的氣力始終一脈相承。從陸游的“位卑未敢忘憂國”到文天祥的“人生自古誰無死，留取赤忱照汗青”;從范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”到林則徐的“苟利國家生死已，豈因禍福趨避之”，都是古代知識份子愛國情懷的生動寫照。

最近幾年來，我國制定的公民道德規範和社會主義榮辱觀教育，都把“愛國”放在首位。作為一脈相承的社會主義核心價值觀，盡不能切斷歷史文化的血脈和傳統，只能在繼續的基礎上結合新的社會發展和時代要求予以創造性地發展。

二、以人為本是社會主義核心價值觀的主體。

以人為本是時代發展和社會發展的迫切要求，是人的全面發展的必定要求。價值觀是人們在實踐中構成的，對價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，是處理各種價值題目時所持的比較穩定的態度和觀點的總和。以人為本之所以能成為社會主義核心價值觀的主體，就是社會發展不再能把人當作客體、手段和工具，而要當作出發點和回宿，切實保障人的生存權、自由權和發展權，切實尊重人的尊嚴、人的勞動和人的創造，為人的全面發展、社會的延續發展創造條件。

三、是社會主義核心價值觀的靈魂。

是人類社會共同的理想目標，也是社會主義社會的本質屬性。它最集中、最鮮明地體現社會主義的核心價值訴求，是指導社會成員價值選擇、行為取向的基本標尺。資本主義所提倡的核心價值觀是效益，這是一切邏輯中的重要邏輯。這類價值觀固然能增進經濟發展，物資財富增加，但也致使人際關係的冷漠和人與自然關係的惡化。作為社會主義核心價值觀的，既是中國傳統文化中“和而不同”、“和實生物”的繼續，也是關注民生、重視公平的，是發展中的，是動態中的，是有序中的，更是民主法制保障下的。

四、責任是社會主義核心價值觀的底線。

責任作為一種寶貴的品質，是個人或組織應當秉承的價值觀念和道德準則，能對文明進化和社會發展作出質量上的規定，現在日趨遭到世界各國的普遍關注。中國幾千年來的文明和道德傳統，已構成了獨具魅力的東方人格——社會型人格，例如，“以天下為己任”、“居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君”、“為天地立心，為生民立命，為往世繼盡學，為萬世開太平”等等。作為我們大力提倡的核心價值觀，就應將大寫的“責任”作為共同的價值目標和理想尋求。

作為一位黨員，應當依照共產黨員標準嚴格要求自己，在工作中以實際行動爭取踐行入黨的錚錚誓言。

第一、作為一位黨員要正確地瞭解黨，就是要充分了解黨的歷史。瞭解我們黨從小到大、從弱到強，從建黨時的幾十名地下黨員，發展到現在具有的7000多萬名執政黨員。瞭解黨領導全國各族人民獲得新民主主義革命的成功，進行社會主義現代化建設的偉大實踐，瞭解黨實行改革開放，建立和完善社會主義市場經濟體制一系列方針、政策，瞭解黨與時俱進，發展創新馬列主義，思想、理論和“三個代表”重要思想，瞭解黨提出的發展規劃的雄偉目標。通過了解這些，你會發現我們黨過往現在乃至將來仍然保持了旺盛和強大的生命力，你就會更加酷愛它。

第二、作為一位黨員要對黨的有深深的摯愛。無數革命先烈為黨的事業拋頭顱，灑熱血寫下了一篇又一篇可歌可泣而又催人淚下的英雄史章。方誌敏義士的《清貧》、《可愛的祖國》現在讀來至今還在鼓舞和鼓勵着我們每個黨員。一個黨有這麼多為之奮鬥的黨員，它能不偉大嗎?黨之所以有這麼強的凝聚力，是由於它除代表廣大人民羣眾最根本的利益外，沒有其他任何私利。作為黨的一份子我感到很是自豪，酷愛黨、擁戴黨，在黨的領導下，繼續和完成先烈們未竟的事業，是新時期黨員努力尋求的目標。

第三、作為一位黨員要對黨有着堅定不稱地信念。就是要堅定共產主義信念，假如理想信念動搖，信仰失落或缺失，就會被金錢、權色、名利所，乃至走向沉溺。因此，堅定理想信念，不忘黨的宗旨和入黨誓言，就要認真學習，打牢馬克思主義理底，進步政治敏鋭性和鑑別力，自覺承受住改革開放和各種風浪的考驗。

第四、作為一位黨員要努力為黨工作。也就是為黨努力工作。作為老師，要立足於本職工作，愛崗敬業，恪盡職守，要有強烈的事業心和責任感，要有良好的工作態度和積極向上的精神，時刻用新時期黨員先進性標準嚴格要求自己，忠實履行黨員的義務，創造性、有效性地展開工作，增強黨員和服務意識，進步工作能力、業務能力和辦事效力，盡心盡力為辦好人民滿意的教育而努力，為做一個讓人民滿意的教師而努力。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇16

為全面學習和貫徹執行《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》，近日，國電灤河發電廠圍繞“一名黨員一滴清水”主題，組織全體黨員通過“八學”深入開展兩部法規學習教育活動，進一步嚴明黨的紀律。

開辦專欄重點學，該廠製做了專題展板，利用企業局域網開闢《準則》、《條例》學習專欄，全文刊登和宣傳解讀文章，形成學習宣傳貫徹氛圍;配發資料統一學，黨委制定了學習活動方案，為每名黨員統一配發《黨章》、《準則》、《條例》和相關學習輔導材料，保證學習效果的一致性;心得體會交流學，在學習過程中，黨員領導幹部帶頭做好學習筆記，撰寫心得體會，並利用企業報《灤電風采》開闢學習專欄，刊發優秀學習體會文章，交流學習心得;專題黨課引導學，利用企業綜合會議、政工會議，開展專題黨課，黨委書記、紀委書記親自講黨課;黨委委員到聯繫點黨支部講專題黨課，促進黨員幹部和重點崗位人員對《準則》、《條例》進行全面解讀和精確把握;專題徵文分享學，組織開展“一名黨員、一滴清水”主題徵文活動，廣泛徵集圍繞講規矩、守紀律、知敬畏、存戒懼的散文、詩歌、故事、書法、攝影等，分享學習成果;專家講座輔導學，通過邀請專家教授進行專題講座，通過典型案例剖析、觀看警示教育片等形式，使廣大黨員特別是黨員領導幹部牢記廉潔自律要求，熟悉紀律處分規定;廉潔談話警示學，組織開展廉潔警示談心談話，通過一對一廉政約談和輔導，分析廉潔風險點，明確紀律要求;知識競賽提升學，在深入開展學習宣傳活動的基礎上，組織學《黨章》、《準則》和《條例》專題知識競賽，提升學習效果。

如何做一名優秀的黨員的心得體會 篇17

通過這次黨校學習，使我成長了不少。這是一種思想上進步，我更加成熟了。而且在黨校學習這段時間我感覺每天都過得很充實，不僅僅是因為我們有課堂作業和要黨校培訓，更重要的是在思想上有了歸屬感。這是一種很奇妙的感覺，你會發現你在做每一件有關的事情時都是精力充沛的。在這一過程中，我體會到了快樂。那是一種忙碌中的快樂，是投身於一件自己覺得有意義的事情中的快樂。我永遠都不會忘記。

我們追求的不僅僅是一個結果，更是這一個過程。而這個過程就像我們看到的那樣，是忙碌而美好的。回憶是美好的，但是我們只能抓住生命的此時此刻，因為過去已經成為歷史，而未來又不在這裏，如果我們不能很好地抓住現在的話，那麼我們又怎麼能觸摸生命呢。“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”自由如此重要，甚至超過生命和愛情。那麼自由到底是什麼?這是一個很值得思考的問題。我認為自由有兩個方面，一個是身體上的，還有一個是精神上的。兩者之間，我還認為精神上的自由才是真正的自由。精神上，也便是我們的思想上。我們要把共產主義事業當成是我們的信仰。而在行為上，只有我們自己確知我們純粹是為了遵守道德法則而行動時，我們的行為才是自由的。

通過這次學習的一個更重要的收穫就是更加深刻地瞭解了中國共產黨。不僅僅是從我們黨的光輝歷史，更是從一種精神的角度。全心全意為人民服務，雖然我們不能夠做到完美，但是我知道：如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名學者、大哲人、卓越詩人，然而他永遠也不能成為完美無暇的偉大人物。這不是我説的，而是偉大的共產主義者馬克思説的。

馬克思生前生活很艱難，熟悉馬克思的人説，是能量、意志和堅定的信念造就了他。馬克思説，自己的特點就是目標始終如一，他對幸福的理解是鬥爭。馬克思去世前三年，一位美國記者在英格蘭海濱碰到他，問他請教生命的法則。馬克思沉思良久，雙眼望着大海中翻滾的波濤，堅定地回答：奮鬥。奮鬥精神貫穿了馬克思的一生。對於一個革命家來説，這一點必不可少。回顧波瀾壯闊的二十世紀，高舉馬克思大旗的鬥士們掀起了一次又一次的革命狂潮，整個地球為之震撼。天搖地動之餘，我們不能忘記，馬克思革命思想建立在深厚紮實的學問之上。時至今日，他對資本主義的描述，解釋和批判仍在幫助我們認識世界。不僅如此，馬克思還發現了現代資本主義生產方式和它所生產的資產階級社會的特殊的運動規律。由於剩餘價值的發現，這個問題就豁然開朗了，而先前無論資產階級經濟學家或社會主義批評家所做的一切都只是在黑暗中摸索。一個半世紀過去了，馬克思的經濟學説並沒有隨着時光的流逝而過時。相反，隨着全世界被經濟全球化所裹挾，馬克思再次走近世人，告訴我們辨別世界的方法。不信就不妨讓我們重温《共產黨宣言》對資產階級和世界市場的論述。對於我們來説這是一個很有意義的事情，這樣做不僅使我們更加深刻地學習共產主義知識，而且也能提升我們的專業水平，從另一個角度看我們也就提升了自己為人民服務的能力。

這次的培訓對我們進行了比較系統的黨的基本理論、基本知識和基本路線以及黨的優良傳統和作風教育，使我們在加入黨組織前進一步懂得黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權力，明確黨員應具備的條件，端正入黨動機，初步確立為共產主義事業而奮鬥的世界觀。黨的基本理論和基本知識是做一名合格共產黨員，所必須要學習和具備的，不懂得黨的性質、綱領、指導思想和宗旨，不瞭解作為一個共產黨員的權利、義務和歷史責任，就不可能在實際行動中成為一名合格的共產黨員。

同時我充分認識到學習的重要性，端正學習態度，明確學習目的和任務。懂得了培訓學習的根本目的是貫徹從嚴治黨，同時也是提高入黨積極分子自身素質的需要。我們要在學習中密切聯繫自己的思想實際，提高思想覺悟、提高自身素質。

最後我想説的是：感謝黨組織給我這次學習的機會，讓我在各方面都得到了提升。在接下來的時間裏我會更加努力，用自己的實際行動去追求自己的理想!