國慶活動方案校園國慶活動方案（精選17篇）

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇1

背景:我們將伴隨着紅歌的旋律去回憶那段_燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮鬥的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉澱早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放_唱響紅色經典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發時代豪情!

建國67週年後的今天，我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將大學生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。

活動的目的及意義:一方面，紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續奮鬥的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉澱早已根植人心。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。另一方面，大學生演唱紅歌有利於培養我們對美好生活積極追求精神，有利於大學生增強自身的演唱技能，以適應社會的多元化需求，有利於大學生積極的展現自我，發展自我。

活動名稱:祖國六十七週年成就班級紅歌演唱比賽

活動主題:弘揚愛國主義精神展現大學生風采我與祖國共奮進

舉辦單位:

活動時間:國慶期間(初步定在10月7日上午)

活動地點:

活動內容:

紅歌用極具民族風格的獨特魅力，感染着一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發揚光大!五星紅旗，正在迎風飄揚，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。

祝福我們的民族日益強大!

祝福我們的祖國繁榮富強!

祝福我們的黨與日月同輝!

祝福我們的事業蒸蒸日上!

演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日，我的祖國》《站起來》

《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

演唱形式:個人獨唱組隊合唱集體合唱

評分標準

1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達明確(25)

2、歌唱聲音洪亮，音準，節奏準確。(50)

3、隊員精神面貌好，衣着整齊大方，進出場紀律好。(25)

4、本次大賽為百分制，去掉一個分，去掉一個最低分，所得平均分就是個人和團隊最後得分

獎項設置:一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。並予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公佈和宣傳。

無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多麼絢麗的詩行，也説不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!

附:活動經費:影視廳包場:80元

獎品:

汰漬洗衣粉四袋:2元/袋_0袋=20元

洗潔精:3.5元/盒_盒=17.5元

空氣清新劑:10元/瓶_瓶=30元

礦泉水:4元/桶_桶=8元

紙杯:2.5元

總計158元

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇2

活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化薰陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。

活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國XX週年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮鬥，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。 活動名稱：祖國六十週年成就班級演講比賽

活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進

舉辦單位：教科系09小教3班

活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)

活動地點：湖南第一師範學院

活動內容：

一、觀看影視《建國大業》，重温歷史愛國精神

《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。

同時，通過對毛澤東等領袖的全面瞭解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。

二、舉行祖國六十週年成就班級演講比賽

活動宗旨：

1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結

2、讓每一位班級成員都貢獻力量

3、鍛鍊部分同學組織策劃協調能力

4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。

活動要求

1、將全班同學一一編號，採用隨機抽樣的方式;分五組

2、每組採用ppt展示的方式參與祖國六十週年成就班級演講比賽。採用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。

評判標準

從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，採用去最高分和最低分然後取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt製作質量(25)、現場發揮情況(25)、問題回答情況(25)。

獎項設置

1、按最後各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。

2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發送到班級博客上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇3

本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關部門的工作部署，根據登封市教育局號——關於組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神，在這一年國慶前一週，以及國慶節期間，組織全校開展“向國旗敬禮”活動，廣泛開展愛國主義教育活動。現結合我校實際實際情況制定活動方案。

一、活動主題：

“向國旗敬禮”

二、活動時間：

20xx年9月24日至10月11日

三、活動內容：

1、以教室為單位，組織隊員在文明網進行網上面向國旗敬禮、簽名、寄語、抒發感言。要求人人進行網上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學校大隊委存檔。寄語內容主題要愛國愛黨、主動向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱度抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。

2、各班在本週的課前唱歌環節必須唱學校建議的愛國歌曲。如：國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊隊歌等。對少先隊隊員進行愛國教育，使隊員從小愛祖國、愛社會，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

3、以教室為單位，組織隊員在國慶節期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報，每班至少要有5份上交學校大隊委存檔。

4、倡議在國慶節期間，每位隊員都在家門口懸掛國旗。大小不限，舒服愛國情懷。

四、活動安排：

廣泛發動階段。首先，利用升旗儀式統一佈置，通過國旗下講話、班會、校信通等形式進行動員、宣傳和發動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。第二，召開專題教室領導會議，安排“向國旗敬禮”活動。

組織開展過程中組織少先隊大隊委進行督促。節後組織收取存檔資料，各班將自己登陸文明網的截圖和自制手抄小報一併保存上交。對此次活動進行總結。

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇4

一、活動名稱：《我們的國慶節》

二、活動目標：

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悦心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

1、活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國慶日，為自己是中國人感到自豪。

2、活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同：收集人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出等。

2、老師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料(開國大典、9.3大閲兵等)

3、老師準備祖國風光圖片。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人載歌載舞的圖片)

4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動設想：對於如何過國慶，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶着外出遊覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認知區域中的一個“盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過説對國慶節的瞭解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，並播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悦與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

六、活動方案

1、活動導入：播放課件(伴隨着優美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒着，像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導學生説説看到這個大蛋糕，想到了什麼?(學生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學們為自己唱歌等)(從學生熟悉的生活情境入手，調動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中)

2、瞭解國慶節由來

1)我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關於祖國媽媽的生日，你們知道些什麼?(引導學生説出自己已有經驗中的知識，學生可能會説出祖國的生日或國慶節，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能説不出。老師在上課時注意關注學生的即時反應，科學地進行引導。)(此環節的目的旨在瞭解學生對於國慶節有哪些是已知，哪些是未知，以便開展下面的教學，讓已知得到深化，未知得到解決)

2)播放開國大典圖片，教師解説：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣佈：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負了。

3)學生自由説通過錄像知道了什麼?教師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經有67歲，慶祝祖國生日的就是國慶節。

4)看祖國風光圖片，瞭解祖國媽媽的樣子。老師隨圖片的變換進行適當解説。(在學生的已有經驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以圖片將抽象的祖國形像化，使學生對祖國有深刻的認識，同時以祖國秀麗的風光激發學生的自豪感，培養學生對祖國的熱愛之情。)

3、體驗國人慶國慶的喜悦

1)我們美麗的祖國媽媽已經67歲，在過去的六十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎麼慶祝國慶節的嗎?

2)學生根據蒐集到的資料，結合自己觀察到的説説人們是怎樣慶祝國慶節的。

3)播放人們慶祝國慶節的圖片。(解説：人們為了慶祝國慶節，在天安門前面設計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節，向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎上，深化學生對祖國的認識，使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節的喜悦心情)

4)引導學生説説看了錄像以後的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

4、我為祖國過生日

1)剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇5

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“説説祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的*廣場上的花壇等。

五、活動方案

發動準備階段(時間：9月25日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。

具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

1、 開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、 舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

3、 舉辦一次“説説祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、 舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、 在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

活動總結階段(時間：10月8日升旗儀式)

1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單

集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等

個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

2、國旗下的講話“國慶專題”

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇6

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶70週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶 頌祖國”為主題的系列教育活動。

活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。

活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關於國家版圖知識的主題班會教育課。

活動三：低年級國歌班班唱。本週利用音樂課和綜合實踐課時間各班統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。

活動四：中年級書畫賽。本週請美術老師舉行看祖國變化書畫賽，優秀作品在櫥窗展覽。

活動五：高年級頌祖國徵文。國慶期間走親訪友，瞭解祖國的日新月異，舉行頌祖國徵文比賽，獲獎的文章將被“紅領巾廣播站”錄用。

希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇7

一、 活動宗旨：

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。

二、 時間和地點：

時間：201*年9月24日(星期六)

上午9：30—11：30、

地點：花城社區文化廣場

三、 活動單位：

主辦單位：花城社區居委會

協辦單位：碧桂花城物業管理公司、碧桂花城學校

活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區。

四、 參加人員：花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。

五、 組織機構：

總策劃：陳金鳳

策 劃：劉莉

成 員：何傑潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉

主 持：解力耘劉志偉

六、活動分工：

(一)資料組：

(1)主持稿、節目單。(解力耘、陳金鳳)

(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

(3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。(何傑潮)

(4)現場環境(橫幅、嘉賓台、觀眾座位等)佈置。(物業管理公司)

(二)統籌：

(1)節目的流程監控。(周倩雯)

(2)全場錄像、拍攝。(何傑潮)

(3)現場音響。(阿康)

(4)交通、安保。(何傑潮)

(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)

(三)活動流程：

1、8：30—9：00時 工作人員就位，做好準備工作。

2、9：00—9：30時 暖場，播放音樂。

3、9：30時 主持人介紹領導和嘉賓。

樑淑豔 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)

束軒 樑少蓉(學校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)

4、主持人宣佈活動開始。

5、活動期間穿插抽獎。

6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。

備註：

1、黃思研負責活動後剩餘禮品的保管和活動報道

2、周倩雯負責演出服裝、道具、音響的安置與保管

3、歐少芬負責嘉賓禮品的發放

4、何傑潮負責配合公司人員做最後清場

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇8

一、 活動時間

9月10日——10月7日

二、 活動主題及主題釋義

箭牌十八載、億元賀華誕

雙節總動員 省錢歡樂購

箭牌衞浴中秋國慶雙節全國大型促銷

三、 促銷方式：

【賀雙節，聚划算——神祕大禮送給您!】

活動細則：

◆ 只要在活動時間內2位用户以上同行，即可獲得神祕大禮各一份;

◆ 兩位用户必須在店內成功消費3000元以上;

◆ 在結賬時憑小票在店內指定地方領取禮品;

◆ 消費特價產品除外;

備註：

1、 只要達到2位用户以上即可享受神祕大禮，如果其中一位用户消費滿3000元，其中有1500元是特價產品的，應扣去1500元，即實際該用户只消費1500元，因此兩位用户則不可享受領取神祕大禮的優惠。

2、 神祕大禮可選擇一些貴一點的禮品，一定要用禮品紙層層包起來，還在禮物紙上打一個蝴蝶結，把禮物包裝的既美觀又神祕，吸引消費者。

【團BUY惠，盡省錢——廠價出售就為您 !】

活動細則：

◆ 箭牌衞浴廠價直供，多款精品衞浴產品擊穿品牌價格底線限量熱賣，精品座便器低至 元，暢銷浴室櫃低至 元，先到先得，售完即止。

◆ 指定促銷產品型號：

備註：

選幾款產品作為特價促銷產品，座便器499元，限量發售，價格因各地消費水平不同，可根據經銷商當地實際情況決定，幾款特價促銷產品可由經銷商根據自己庫存實際情況而選擇，建議暢銷產品做促銷效果會更明顯。

結合海報、橫幅、單張、貼紙發佈信息。(此促銷活動不可享受神祕大禮)

【聚一起，玩遊戲——百萬大獎屬於您!】

活動細則：

金秋佳節，箭牌衞浴邀請您和您的親朋好友一起過中秋、賀國慶，只要您在店內購物滿即可獲得精美禮品一份!購的越多送得越大 !

◆ 購滿3888元，憑小票就可獲得名牌台式電風扇一台;

◆ 購滿5888元，憑小票就可獲得名牌果汁機一台;

◆ 購滿8888元，憑小票就可獲得

◆ 購滿11888元，憑小票就可獲得

(禮品由當地經銷商自己定)

◆ 拿完大禮，不用着急走，只要您在店內消費滿3000元即可獲得刮刮卡一張，只要您刮出“GO心生活”四個字，百萬大獎就是屬於您!百分百中獎，人人有份!

備註：

1、 如果刮刮卡刮出“GO心生活”四個字，就看獲得

2、 如果刮出“節日快樂”的字眼，即可得到精美鑰匙扣、或環保袋、雨傘等禮品一份(印有箭牌LOGO的促銷小禮品)

3、 此活動相當於“進店有禮”活動，只要刮卡，即可人人都可以拿到一份禮品，而且限制了消費金額。

4、 刮刮卡可以在當地製作，由箭牌總部設計，大獎1個，紀念獎N個，即N張刮刮卡上都是“節日快樂”，1張刮刮卡上是“GO心生活”，大獎就是名牌液晶電視(大獎由經銷商自己定)

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇9

各處室組：

今年是中華人民共和國成立64週年，也是第二十五個教師節，根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝教師節、國慶節活動方案如下：

一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動

1.作品範圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。

2.作品要求：作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創作解釋，材質説明。

3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經評選後擇優展示，國慶節後作品返回作者本人。

4.設優秀作品獎若干名。

二、開展“迎國慶、做奉獻”感言徵集活動

1、主要內容：歌頌偉大祖國64年滄桑鉅變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。

3、上報時間：20xx年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1——2篇即可。

4.設優秀作品獎若干名。

三、開展“我與偉大祖國共成長”主題徵文活動

1、主要內容：結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。

2、文體要求：文章體裁限定為記敍文、散文、議論文。字數不超過3000字，題目自定。

3、上報時間：20xx年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1——2篇即可。

4.設優秀作品獎若干名。

四、組隊參加區教育工會“慶祝建國六十週年教工合唱比賽”

1.演唱曲目：《同一首歌》

2.參加人員：男5,女5.

3.訓練時間：8:00——10:00

4.技術指導：周薇

5.召集人：張俊義

五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

1.指導思想：引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立60週年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

2.時間安排：20xx年9月16日至20xx年11月21日。

3.短信要求：創作短信，要緊扣祝福祖國主題，內容健康向上，文字優美流暢，立意新穎，富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。

4.評選辦法：學校聘請老師擔任優秀短信評委，負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與，並於規定時間內運用家校通系統將短信發至馮大慶老師處，或發至手機15850760也可。

5.設優秀短信獎若干名。

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇10

一、活動目的：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59週年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

二、活動內容及要求：

(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

比賽時間：9月22日至9月28日

評比時間：9月29日中午1：30

評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

評比細則：

1、評分表：

(1)評比項目：字體 內容 色彩 排版 圖案

(2)評比內容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯繫實際; 鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。

(3)各項分值：各佔20分，總分100分

2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：9月26日週一的班會活動課

各班主任於國慶節前上交相關活動方案。

(三)3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間：9月27日

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇11

一、活動目的：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立XX週年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

二、活動內容及要求：

★(一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

比賽時間：9月22日至9月28日

評比時間：9月29日中午1：30

評委：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

評比細則：

1、評分表：

(1)、評比項目：字體 內容 色彩 排版 圖案

(2)、評比內容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯繫實際; 鮮豔、引人注目;有創意、切題;美觀。

(3)、各項分值：各佔20分，總分100分

2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

時間：9月26日週一的班會活動課

各班主任於國慶節前上交相關活動方案。

(三)、3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時間：9月27日

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇12

每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

活動準備：

炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關於人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閲兵的光碟或圖片

活動時間：20xx年9月29日星期二

活動內容：

1、談話：觀看解放軍閲兵的碟子，為什麼到處有鮮花?

2、介紹國慶節。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”.

通過此次活動，讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星”,最後，幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達慶祝，將活動推向高潮。

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇13

一、活動背景：

1、電器有限公司成立19週年，為更好的證明了實力，傳達經營理念，提升企業品牌形象，開展全方位的推廣活動勢在必行。

2、直接競爭對手好萬家利用大量資金(無論是在電視廣告、報紙、單張上)全力反搏;國美電器欲於國慶前後在開業;大環境上，國美、蘇寧、永樂等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場，家電行業激戰越演越烈。

3、為了減少電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負面影響，強勢宣傳博羅店的成功簽約。

4、中國傳統的國慶節，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。

綜上所述，我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，帶動經濟增長，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。

二、活動主題及思路：

1、活動主題

國慶期間活動口號:誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間:9月24日——9月30日)

國慶期間活動口號:賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰價格極限。(具體時間:9月28日——10月5日)

2、活動思路:充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現輝煌歷史。

3、活動時間:9月24——10月5日

三、活動地點：

各連鎖店(包括xx店)

四、活動組織：

總監督: 總負責部門:銷售管理、採購部、各分店

各分店總負責人:各分店店長(監督人:銷售管理部、採購部)

五、活動內容及安排：

1、各分店全場特價

各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在

a、庫存量較大、急需處理商品

b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型

c、我司主推商品

d、廠家規定特價商品。

具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。

2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)

活動主要針對司慶期間光臨電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可樂可由市場部統一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節制派送，活動結束後根據實際送出數量再和市場部結算。

3、購又送(購物送麥當勞券)

活動主要針對國慶期間在電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值50元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值100元麥當勞使用券。

日日新店由負責聯繫券，xx店由負責聯繫，xx店由負責聯繫，先從麥當勞或肯德基負責哪出50張，10月4日各分店活動結束後根據實際送出數量再和對方結算。

4、廠家好禮送

主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由採購部根據廠家贈品配送政策

及我司所存在的贈品做統一配送並於活動前2天傳到各分店，各分店根據採購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時採購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。

5、老總簽名、字字重金

活動期間聯繫眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開展老總簽名售機活動，活動形式:簽名優惠、現場競猜、遊戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐採購部提供的資源再來安排)

6、一元超低價活動

a、活動時間:9月24日——26日;10月1日——3日

b、超低價商品明細表(僅供參考,具體由採購部確定)

價位 商品 數量 單價 合計 虧損

1元 風筒 5台 20元 100元 95元

1元 燙鬥 5台 30元 150元 145元

1元 電話機 5台 30元 150元 145元

1元 風扇 5台 40元 200元 195元

1元 微波爐 1台 280元 280元 279元

1元 dvd 1台 280元 280元 279元

1元 彩電 1台 600元 600元 599元

總計 1760元 1737元

3店共 5280元 5202元

兩天共 10560元 10404元

c、超低價抽號券2種領取途徑:

(a)、每天的排隊的前150名顧客都可以領取抽號券。(憑單張排隊)

(b)、9月24日—10月3日各分店每天購物滿1000元以上即送1張，每天最多送出50張，每店至10月3日通過購物最多送出550張

d、方法:9月24日—26日;10月1日—3日各分店每天上午9:30開始派發抽號券，排隊兩列，一列為通過購物已經拿到抽號券，一列為沒有抽號券人員，派發只派發給沒有抽號券的一列，後兩列共同把抽號券的抽號聯投入到希望購買對應商品箱子內，事先説明每人只能有一張，如發現一人有兩張或多張的只按照1張有效計算，其它的按作廢處理。各分店箱子由各分店美工負責製作並在箱子上書寫“商品，1元”及數量，並在現場用大海報紙書寫細則。現場負責人:派發前由行政專員負責對本項活動用話筒講解，並有4名售後服務人員負責現場秩序(廖總事先安排)，派發人員:文員、財務人員。

e、美工在活動前書寫抽獎明細海報(活動開始前日晚在店門口劃出“領取現金抽號券及購買超低特價機”排隊處，並拉起排隊隔離繩牆。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛

f、超低價抽號券由市場部設計，數量4000張，各分店平分，由行政專員負責蓋店章並負責暫時保管，於活動前交現場負責人。現場派發超低價抽號券及超低價商品購物負責人:行政專員、文員、財務人員

g、所有超低價商品必須在活動前開好收據在相對應地方填寫商品名稱、型號、價格並蓋本分店章，後交各分店負責本次活動的財務人員處，由其在收款人處書寫自己的名字活動前統一保管，因本次超低價商品為非正常銷售，顧客抽中後即在現場交款，由現場財務人員負責收款，活動結束後統一交到財務，如為贈品列為營業外收入，正常商品虧損列入店費用。

h、當天所有超低價商品統一堆放在店門口顯眼處，並由美工負責書寫海報並張貼在相應超低價商品上，要求堆放要有氣勢，當通過抽號產生購買超低價商品後，由現場司儀宣佈中獎號碼，並把超低價抽號聯交到售超低價商品處，現場負責人通過檢查顧客的顧客聯和抽號聯及騎縫章是否相信吻合來判定，如無誤在現場付款後現場領取超低價商品。

i、活動開始的前一天晚上(營業結束時)，各店把超低特價海報全部張貼於店門口顯眼位置。要求海報價格、商品及數量要明確突出，並尾註:數量有限，送完即止。每次活動前晚由各分店行政專員負責安排佈置好超低價購物現場，並拉好隔離帶，同時安排美工書寫“排隊處”

j、在派發超低價購物券前由現場負責人通過咪頭或大聲公講解超低價購物細則。在派發超低價及抽號過程中由售後中心安排維修師傅(4人)維持現場秩序。

7、購物抓現金活動

a、活動時間:9月24日——26日;10月1日——3日

b、活動地點:各連鎖店

c、活動方式:購物抓現金

d、方法規則:

(a)、活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據，即可參加抓現金一次。滿5000元及以上抓兩次;購物滿10000元以上可抓三次，最多三次。

(b)、抓現金單據當日有效，對已抓現金客户的單據由抓獎負責人註明“已抓獎，此單作廢”字樣。

(c)、顧客所抓硬幣，通過現場抓獎負責人點數核對後，可直接在兑獎區領取現金，並登記。(須登記有關資料:抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話、購物金額、單據號碼、抓現金金額等)

e、美工在活動前書寫抓現獎明細海報(活動開始前日晚在店門口規劃好“購物抓現金”區。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛。

f、各分店美工負責各分店抓現金箱;行政專員兑取抓現金的一元硬幣，數量可根據抓現金箱的大小來安排。

8、演藝狂歡、熱力酬賓

a、活動時間:9月24日—25日、10月1日—2日、10月4日—5日

b、活動地點:各連鎖店店門外

c、活動形式:根據廠家提供的文藝資

源，在現場開展歌舞表演、互動遊戲、禮品派送、現場靚機展銷等一系活動。

d、場地氣氛營造:拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷佈置以外，着重於舞台、舞台背景、音響(調試)、產品展示為主。

e、採購部根據廠家回覆情況與市場部做統一調整和安排表演具體時間、內容、具體廠家。

f、司儀、文藝節目、互動遊戲、現場贈送禮品(糖果火為主)要提前由市場部審核，儘量做到最有影響力。

9、放心服務全方位體驗

a、活動目的:目的是在消費者心中提升我司的服務形象，本次活動無論是從售前、售中還是售後一體化、全方位較以前有所改觀，目前各家電連鎖商品、質量、價格基本相同，僅僅從三方面競爭已經很難由絕對勝出的把握，在服務方面的提升是目前各商家所追隨的，但真正在服務方面有所突出是少之又少，我司在此時推出也是勝人一籌的措施，提升消費者購物的附加值。

b、活動時間:9月24日——10月5日(如消費者反應強烈可繼續實施)

c、活動主題:電器放心服務全方位體驗;

d、活動內容:(a)、售前服務體驗;(b)、售中服務體驗;(c)、售後服務體驗。

e、活動詳解及分:

a、售前服務:主要是指免費接送消費者，目前在家電零售行業免費接送在還未曾見過，在超市行業已早實施，推出此項業務主要基於:創造首家，製造輿論效果，從側面提升影響力;費用不是很大;突出x

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇14

活動名稱：祖國，我愛你

設計意圖：

祖國媽媽已經有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來説，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽56歲的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇15

競爭對手：××醫院、××醫院、××醫院、××醫院、直屬醫院等這幾家醫院在品牌廣告宣傳方面都比我們大，而且地理位置也是相當繁華。

廣告投入：節日期間爭廣告搶市場，誰優恵打折打多了，內容對口哪誰就是暫時的勝利者，節日期間報紙廣告如上暫停，那其就會選擇其他的宣傳途徑，比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區義診的宣傳等)

××人的生活習慣：經調查，××老百姓都喜歡旅遊因為是個旅遊的好地方，很多外地人大都會借這個時間進行旅遊或和親朋好友聚會，對於電視年輕人不在意，在家看電視的幾呼就是老人和小孩。

當然在分析競爭對手的同時，我們應該注重自身的品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售為目的，而是考慮以哪種手段來吸引老百姓，國慶期間建議以義診活動為中心，直接和間接宣傳我院的品牌。

一、 活動背景：國慶大假，願××醫院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給××的每個人，共同度過愉快的大假。

二、 活動主題：慶“十一”體驗“××之子”—××醫院情繫老百姓。

三、 活動目的：

1、利用節日長假期間，推廣我院的品牌。

2、回 社會，建立美譽度、信譽度。

四、 活動時間：20xx年10月1—7日，時間任選。

五、 活動地點：廣場、大超市或商場門口等。

六、 主要針對人羣：大假期間不同層次有人羣都會出現在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者，這次活動所涉及的人羣面就很廣。

七、 活動內容：

1、宣傳手冊的發放，主要是讓更多的人認識和了解我院。

(1)、認識我們醫院地址和規模。

(2)、瞭解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的專家陣容。

2、現場專家諮詢：主要針對諮詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫院看病。

3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來諮詢。

4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。

八、費用預算

1、場地費：每場xx元，時間1天

2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發放本。

3、宣傳單：x元張， 平均每場大概要發放張。

4、贈品：x元個， 平均每場大概要發送xx個。

5、維權卡：x元張， 平均每場大概要辦張。

6、人員工資、生活補助等

生活(1)工資加補助每人每天補10元。

包括(2)伙食和水。

如進廣場活動建議：

(1)、可以請幾名勤工儉學的大學生在現場發放宣傳資料，僱用人數大概需要x人，費用每人每天x元

(2)、申請 買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衞生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。

(3)申請買應急燈x個，主要用於活動晚間照明。

一場活動下來費用算大概要在x元左右。

九、 人員安排：

1、內部人員由主任調配。

2、勤工儉學人員由主任安排。

十、 效果評估分析：

1、“十一”大假，多數人都以家庭、朋友聚會遊玩為主是、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。

2、因節日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。

3、這次活動主要以發放我們醫院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫院有所瞭解，有病就會前來我們院諮詢以達到開發病人的目的。

4、為我院能實行區、市醫保，打下良好的基礎。

十一、費用對比：

1、以往在報紙、電台廣告上花費平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經常在辦公室內辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不常看報紙的人，如大學生、打工者以及工作性質較特殊的人。

2、通過這種廣場活動的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做天的義診活動，而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數量多很多。

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇16

活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：9月30日14：00點

地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)

組織策劃：

藝術總監：

評委會成員：

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5、活動現場調控負責人：

6、橫幅準備：主席台kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場(音樂準備：王一華)

6、大隊長王中華宣佈：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣.

(1)一年級負責人：

(2)三年級負責人：

(3)五年級負責人：

(4)二年級負責人：

(5)四年級負責人：

(6)六年級負責人：

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

10、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，並在輕鬆愉快的活動中培養教職工的創造力。

一、參賽單位

參賽對象為全體教職工，採用抽籤的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

二、活動內容和要求

1、製作參賽組的標誌

要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，共同設計和製作本組的參賽標誌。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)

以競賽性遊戲的形式來進行，以組為單位參賽，並體現人人蔘與。

2、看誰説得多

要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

3、即興表演

根據評委的示範，有創造性地進行表演。要求邊説邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊説邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可説和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重複)。比賽分組按順序進行，前面一組結束，後面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反覆進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)

4、科學編制菜譜

根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先説出菜譜的名稱，再説選用的蔬菜、食品，最後介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重複)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，後面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反覆進行。

三、活動時間、地點

活動於9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

四、評委

評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。

五、獎勵辦法

比賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，並按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，並給予相應的獎勵。

國慶活動方案校園國慶活動方案 篇17

一、指導思想

在新中國成立**週年之際，通過開展一系列活動，促使學生進一步瞭解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，激發學生的愛國熱情，並將之化為自己的具體行動，立志好好學習，爭做社會主義建設的接班人。

二、活動主題：

懷感恩之心，唱祖國頌歌

三、活動日期：*年9月30日*年10月31日。

四、組織領導

組 長：姚萬里

副組長：朱金花

成 員：江 慧 張琳澤 章祖銀 鄭愛武 倪紅美

組長指導副組長制定歡度國慶活動月方案，並指導落實工作的開展。

副組長制定方案並落實到各班級，監督各班級的實施並及時收集資料。

成員即各班班主任組織學生按活動方案參與各項活動，並注重材料的上交。

五、具體活動安排

(一)活動一：

出班刊、校刊，進行廣播宣傳

時間：*年9月30日

方式：一六年級學生在班主任的組織下，查找資料，瞭解祖國的歷史、風土人情、發展和成就，出一期國慶專刊。

少先隊大隊部在少先隊大隊輔導員的組織下，利用校宣傳欄出國慶專欄，宣講新中國的相關知識，便於學生進一步瞭解認識。

少先隊宣傳部組織人員撰寫國慶宣傳稿，並於9月30日晨會時間進行愛國主義宣傳教育，營造國慶氛圍。

(二)活動二、講故事比賽

參賽主題：

我愛你我的祖國媽媽

參與對象：46年級全體學生。

活動過程：

整個活動分三個階段

第一階段：

學生選擇故事內容

各班班主任在9月30日指導學生，利用國慶放假時間，進行我愛你我的祖國媽媽故事蒐集、選取。

第二階段：

班級選拔

各班班主任在10月7日10月9日期間，在班級進行説故事比賽，選拔優秀的學生參與學校的説故事比賽。每班不超過四名學生。

第三階段：校級評比

學校於10月10日利用中午自休時間，進行我愛你我的祖國媽媽的説故事比賽。評委老師從中評出前三名。

(三)活動三：

主題隊會

活動主題：

紅領巾相約中國夢建隊紀念日主題隊會

活動時間：*年10月11日

活動方式：

少先隊大隊輔導員組織學生觀看視頻，唱隊歌，講解少先隊相關知識，學生説身邊榜樣，談今天的幸福生活，激發學生的責任感和使命感，培養學生的愛國之情。

活動地點：四年級班級

參加人員：學校所有少先隊員 活動過程：整個活動分為三個階段

第一階段：整理準備階段

少先隊大隊部召開少先隊大隊幹部會議，就隊會內容進行佈置。