衞生小標兵事蹟材料範文（通用8篇）

衞生小標兵事蹟材料範文 篇1

，內蒙古灤河酒業有限責任公司董事長兼總經理。

自20xx年進廠工作以來，長期從事企業的技術和經營工作，先後擔任技術員、生產技術科長、廠長;企業改制後，當選為董事長兼總經理、黨支部書記。多年來，他勤奮工作，刻苦努力，鋭意改革進取，為企業的發展壯大做出了傑出貢獻，多次受到區、盟、縣的表彰與獎勵。

20xx年6月，主持研製開發生產了“麩曲濃香七星潭老窖”優質系列白酒，改變了以往產品單一的局面，填補了錫盟地區沒有濃香型窖酒生產廠家的`空白。該酒繼20xx年榮獲自治區優質產品後，1991年榮獲自治區輕工產品質量大賽特等獎，20xx年榮獲“93常德星火計劃科技成果展覽會金獎”、“93日本東京第五屆國際酒類、飲品博覽會”銀質獎。

近年來，隨着市場經濟的不斷髮展，全國白酒行業迅速向優質、低度、營養、多品種、低消耗方面發展，有意識地調整產品結構，從狠抓產品質量入手，研製開發了一系列適銷對路的新產品。同時，制定了“以市場為導向，以銷定產”的營銷策略，本着“暢銷增產、平銷限產、滯銷停產”的原則，優化調整了產品結構

衞生小標兵事蹟材料範文 篇2

我是鍾，現就讀於麥島中學八年級五班，擔任班長、體育委員、信息課代表、電腦管理員等職務。我對待工作盡職盡責，得到了老師和同學們的稱讚。20__-20__年度被評為優秀班幹部、麥中氣質少年、麥島中學新時代好少年、優秀學生、軍訓標兵，作為一名新時代的少年，我始終堅持一顆執着追求，奮發向上的心，在自己的人生畫卷上書寫美麗的篇章。

我富有愛心，經常參加公益活動。去敬老院看望孤寡老人，給一線的建築工人送愛心早餐，也曾義務參加社區的垃圾分類活動。在20__年疫情中，我和家人一起為一線的值班工作人員送去食物，還拿出自己的壓歲錢為社區捐款500元用於購買防疫物資，此次愛心捐款還被記錄在鍾家溝社區村志中。綠水青山，就是金山銀山，每年植樹節的時候，我都會種下一顆愛心小樹，為家園增植添綠。

在學校，我尊敬師長，團結同學；在家裏，尊老愛幼，孝敬父母。我是一名合格的中學生，一名優秀少年。我嚴格要求自己，在學校課桌整理得井井有條，看見地上垃圾，就會主動打掃乾淨，平時的.行為習慣也得到老師和同學們的稱讚。我是班主任和各科老師的好幫手，同學們的好夥伴，老師交給的任務認真完成，有同學遇到問題，我總是耐心地去幫助他們。

我的興趣愛好非常廣泛。喜歡運動，鍛鍊身體是每天的必修課。我還積極地參加各項文體活動，有很好的身體素質，打籃球、朗誦、吉他、攝影，都是我的愛好。特別是籃球，多次獲得青島市比賽優異成績，曾代表嶗山體校參賽並獲得青島市第四屆運動會比賽亞軍。20__年、20__年獲得青島市體彩杯比賽亞軍，20__年獲得嶗山區區長杯比賽冠軍。並受邀參加20__年青島國信雙星籃球俱樂部小手牽大手，走進CBA賽場活動。

我尊敬師長，團結同學；尊老愛幼，孝敬父母，是一名合格的中學生，是一名優秀的班幹部，還是一名優秀少年。

衞生小標兵事蹟材料範文 篇3

我叫，我是一個優秀的學生，我的愛好有:看書，寫字，畫畫。

穿着樸素，不穿奇裝異服，衣物常洗換;

不留長指甲、勤理髮;

做好個人衞生清洗，不做邋遢的人。愛勞動，每次值日按時到崗，值日時認真負責，無打鬧玩耍現象，值日當天能做好衞生區的保潔工作。

不隨手亂丟果皮紙屑等垃圾，不隨地亂吐痰。

維護公共衞生，不損壞花草樹木，不在公物上亂塗亂畫，愛護一切學校公物。

在學校我是老師的.好幫手，同學的好朋友;配合班主任管理衞生工作。

我們的成長離不開學校這片沃土，學生的進步離不開老師的精心栽培，不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。

衞生小標兵事蹟材料範文 篇4

李，他品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。而且平日裏注重衞生，是個衞生小標兵。

勤奮學習、開闊視野

在學習上，他刻苦努力，一絲不苟，愛鑽研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成，成績優異，年年被評為三好學生。他喜歡閲讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人説，金子是最純美的，但比金子更美的`是人的心靈。李xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

傳遞愛心、助人為樂

在學校，他有一顆真誠的愛心。對於困難同學，他總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的'拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對於博大複雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

熱愛勞動、積極肯幹

他勞動積極肯幹，髒活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校後，教室早就被他打掃得乾乾淨淨了。對於學校組織的大型勞動，他不但自己肯幹，還表現出極強的組織能力和號召力。

天天向上、興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，李xx同學的身上有着一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民。”他尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規範和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織後，他每時每刻就把自己置於組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年裏，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！

衞生小標兵事蹟材料範文 篇5

，每當週末，吃完飯我都會幫媽媽做很多家務，我會先把桌子收拾乾淨，然後把碗放在水池裏，擠上洗潔精拿起洗碗巾，把碗的裏裏外外都洗個遍，再放清水把泡沫全部沖掉擺放整齊，媽媽誇我是個做家務小能手。

通過這些勞動，我深深感覺到做家務活真不容易，我以後要多做點家務活，幫媽媽減輕負擔。

在學校做一件好事

午休時間，同學們都需要去櫃子裏拿被子和枕頭，我和王悦陽使用同一個櫃子，我經常在拿自己被子的時候，會幫她的被子一起拿過去送給她，她每次都很感謝我！我心裏甜甜的。

同學們之間要相互幫助，助人為樂！

在社區做一件好事

今天放學回家，我在上樓梯的時候。發現樓梯上有好多被人隨手亂丟的橘子皮，我心想是誰扔的橘子皮啊？這是公共生活空間，不應該有隨地亂扔果皮的現象，想到這裏我立馬伸出手來把地上的'橘子皮都撿起來，扔到樓下的垃圾桶裏。一樓的鄰居奶奶看到我的行為，給我豎起了大拇指，誇我真棒是個愛護環境的好孩子。

看到垃圾“彎彎腰”，你我一起共環保。

衞生小標兵事蹟材料範文 篇6

，晚上，剛吃完飯。我看到媽媽準備起身收拾碗筷，我趕緊跟媽媽講：“媽媽，你都工作一天了，我來收拾碗筷吧！”是啊，我都已經六年級了，應該儘自己能力做一些家務活的，減輕家長的負擔。既然做了，就應該做好，雖然我動作不如媽媽利落，但只要我認真，也一樣可以把碗和盤子洗乾淨。而且我相信，我會做得越來越好的.。

看似簡單的事情，做起來可沒那麼容易。我們要課上好好學習，課後認真做完作業。抽空幫家長做家務，減輕大人的負擔。

在學校做一件好事

課間看到一個低年級的妹妹在掃地，她的動作不夠熟練，掃了幾次，也沒能把垃圾掃入簸箕。我上前給妹妹講了掃地的方法並且手把手教她，順便還教她如何擦好玻璃，妹妹開心地對我説謝謝。

美麗的校園需要我們一起去守護。遇到有困難的同學我們要主動提供幫助，大家一起手牽手，讓我們的校園更加和諧、美好。

在社區做一件好事

週末的下午，在小區內鍛鍊身體，看到保潔阿姨在清掃垃圾。可能是颳風的原因，垃圾到處亂飛，我趕緊跑上前去跟她一起打掃起來。一會兒撿拾，一會兒掃地，忙得滿頭大汗。打掃完以後阿姨誇我真是一個好孩子！我笑着跟阿姨説：“愛護環境，人人有責嘛”。

美好的生活環境，離不開大家共同的愛護和努力！我們要從小事做起，積少成多，大家一起行動，世界會更加美麗。

衞生小標兵事蹟材料範文 篇7

，今天晚上放學回到家，我把作業寫完後，覺得沒事做，看見家裏的地有點髒，於是，我拿拖把把家裏裏外外拖了兩遍，累的我汗流浹背，媽媽看見開心地笑了，誇獎我長大了，能幫媽媽幹活了。

這次拖地，讓我體會到了媽媽做家務的辛苦，以後我會經常幫助爸爸媽媽做家務，成為家裏的家務小能手！

在學校做一件好事

放學後，我在學校大門口等媽媽來帶我，突然一陣大風颳來一個白色垃圾袋，非常不美觀，還影響學校的形象，我趕忙跑過去撿起白色垃圾袋丟進學校門口的垃圾桶裏，我很開心能為保護學校的環境做力所能及的`事！

愛護環境，從我做起

吃完晚飯，我準備下樓找小夥伴們玩一會。走到樓梯口，看到樓梯上有很多的紙屑和泥土，於是，我回家拿掃帚從五樓掃到一樓，掃完後樓梯乾淨了很多，樓上的爺爺奶奶都誇我是個勤勞的好孩子！

我深深地體會到了環衞工人的辛苦，以後要更加愛護公共環境衞生，再也不亂扔垃圾了！

衞生小標兵事蹟材料範文 篇8

鮑，xx縣xx小學向陽校區x（12）班學生，一個活潑開朗、積極進取的小男孩。他不但是一個品學兼優的學生，而且有較強的環保意識，能主動宣揚保護環境的理念，敢積極務實環境保護的行為，是人人稱讚的環保小衞士。

在校園，他總是積極響應校園組織的各類環保活動：在低碳生活，從我做起的公益活動中，第一個在橫幅上籤下大名；認真製作《環保手抄報》，經常獲得優秀獎；主動幫忙值日生打掃教室衞生，呼籲同學們養成隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水的好習慣；牽頭成立班級廢品處理站；他還熱衷關注媒體中的環保動態，建立了環保博客，通過網絡平台宣傳環保。在他的帶動和感召下，該班同學成立班級環保小分隊，在校園裏向各年級同學宣傳環保知識，並利用業餘時間，從小事做起，將環保行動落到實處。

在家裏，他是父母眼中的.好孩子，節約小能手。特別注重良好習慣的養成，他常常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來拖地，還用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區物管人員集中處理。並把現代低碳生活理念深深的帶進了整個家庭，他時常提醒身邊的大人，平時要少開車、多步行，使用電腦時，儘量使用低亮度

在社區，每逢假期，他積極參加居住小區公益活動，為活動宣傳出計，為小區牆報出力；平時幫忙社區老人運送垃圾，自覺管理社區自行車車輛，他的出色表現，受到居委幹部和社區居民的一致好評。

從點滴做起，儘自己綿薄之力！是他的環保態度，他堅信，只要人人行動起來，我們的家園必須會是綠色的天堂。