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中班個人工作計劃

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中班個人工作計劃

【中班個人工作計劃

一、班況分析:

幼兒方面:本班現有幼兒31名,其中男孩15名,女孩16名,新生1名 。班上大部分幼兒活潑大方,善於與人交往,同伴關係良好,能大膽表現及發表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衞生及學習習慣較好,積極參與藝術活動,對音樂美術有濃厚興趣,音樂感受力較強,具有美術的創新力,樂於參加體育活動,男孩子喜歡踢球,女孩喜歡玩小辮子。活動自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱,存在膽子小,不善於表達的現象。由於剛開學,幼兒的活動常規還需加強。

家長方面:多數家長較配合班級工作,願意參加班級的各種活動,家長委員發揮了重要的作用。每個孩子都是家長的掌上明珠,對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,包括衣服的更換、飲食、睡眠,還有環境(空氣的流通等),其次,升入中班家長普遍關心孩子在數字、語言、美術等方面的教學。老生家長對主題整合課程有初步瞭解,新生家長則不清楚,但多數家長對整合性、探索性的活動認識不夠,對現代幼教理念認識較淺。

教師方面:本班教師待人和藹,合作性強,三位教師是經驗型及創新性的互補組合。與幼兒關係融洽,對每個幼兒的特點有較深的瞭解,對課程的設計和組織富有經驗,善於對個別幼兒進行有針對性的教育,擅長中班的教學工作。

二、指導思想

以鄧小平理論和"三個代表"思想為指導,認真學習黨的xx大重要精神。貫徹落實《幼兒園指導綱要》,以《武漢市教育常規管理》暫行為辦法,以第七屆質量月為契機。在院領導正確領導下,全面實施素質教育,提高教育質量。

三、工作目標及具體措施

班級管理

1、樹立"安全第一"思想,及時檢查環境設備的安全性,認真組織各項活動,堅決杜絕安全責任事故的發生也防止意外事故的發生。

2、重視班級請假制度,老師、幼兒不無故遲到、早退,做到有事、有病請假。

3、合理安排班級物品,培養幼兒和老師物歸原處的好習慣;愛護公物;節約用水、用電、用紙等。

4、三位老師認真做好本職工作,並互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發現問題,及時召開班務會,共同商量解決辦法。

5、加強班級安全教育和管理工作,認真督察安全工作的實施。

教育工作

1、教師樹立正確的教育觀念,認真思考所教學科的教育活動價值,繼續有效地實施活動整合課程。努力鑽研業務,積極參加各類教研學習,採取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

2、加強培養幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣,並在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。

4、根據主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。多開展合作性遊戲和年級組間的交往等手段,培養幼兒的合作行為的發展。

5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養,並加強幼兒的自我保護意識。

6、 讓幼兒在全面發展的基礎上,培養幼兒的數學、藝術特長,做好特色教育。

保育工作

1、 保證活動室的採光度,注重保護養幼兒眼睛,防止幼兒用眼的不正確方法。

2、 繼續培養幼兒良好的衞生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脱能力,根據天氣的變換及時更換被褥。

3、 在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一週一大掃,並做好各項消毒工作,保持室內外的衞生環境,保持室內空氣流通。

4、 堅持執行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發生和流傳。

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