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小學學校財務工作總結

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小學學校財務工作總結
小學學校財務工作總結範文一:

XX上半年我校財務工作在教育、人事、財政部門的指導下,高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,結合保持共產黨員先進性教育活動的開展,認真落實相關單位安排的財務工作任務,堅持勤儉辦學方針,正確處理學校發展和資金供給的關係、社會效益和經濟效益的關係、國家利益和教師利益的關係。

一、開展的主要工作

科學合理編制學校收支計劃,並對計劃過程進行控制和管理,合理配置學校資源,努力節約資金,加強資產管理,防止學校資產流失,對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督,積極開展財務分析工作,確保學校財務活動的效益性,開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。

㈠、預算內經費管理工作

全年預算財政撥款1763576元、轉移支付294042元(其中代課金170000元)、預計新增減約155000元,共計2212618元。截止XX年6月財政已撥款1205017元,欠撥1007601元,實際支出1308400元,未結賬款約15000元,下半年可支配經費共計889218元,其中工資930000元、公積金須繳納14946元、醫保需繳納24322元,共需976468元,不包括公業務費尚差80050。經費情況不容樂觀。如追加上年超支57789元、上半年代課超編費17000元和賬上可沖銷款11000元,可基本保持運轉。再要回10萬元轉移支付,可保障經費。

預算內經費全部由財政撥款,主要用於職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助、醫療保險、住房公積金、退休建房費和公業務費等開支。主通過以下工作來實現經費管理。

1、及時足額發放職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助。

2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。

3、公業務費開支嚴格執行站長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證據實列報,不能以領代報或以借代報,手續不完善、票所不正規和非正常開支的費用,一律不予報銷。

4、採購、維修大額開支實行集體研究決定,並簽訂採購、維修合同,上報相關部門,完善控購手續後方可執行。

5、兑現職工福利發放,現已發放退休教師50元/人。

㈡、預算外經費管理

全鄉共收雜費58220元,其中沙灘學校19490元,佔33.47%,由於各方面因素該校長期負債,實行開校全部收取雜費,全部返還,幾乎每期開校1月報均無經費運轉;雙江小學分別15930元,佔27.36%,辦公經費比較寬鬆;無水小學6925元,勝利小學4400元,婁子坳小學5200元,三間學校基本持平;長江小學4325元,近兩期節餘近兩千元還債,本期已還清並基本持平,發展情況不錯;馬桑小學1950元,經費相對欠缺。五間學校經費所佔比例不大,在3%—12%之間。

預算外經費主要來源於學校對學生的雜費收取,按規定上繳財政後劃回本單位,主要用於學校的辦公室費開支。輔導站逐月按“3:2:2:3”的比例劃給學校,截止XX年6月份已全部劃回學校。雜費使用要求學校負責人對本校發生的經濟業務做到心中有數,並承擔經濟責任,輔導站財務人員負責審計、監督和指導。

㈢、往來款管理

往來款主要有書款、免費教科書款、“兩户”減免款、特困生減免款、學生傷亡補助、計算機工程款、集資款、住房公積金個人部分、醫保個人部分、個別所得税、代課金、教學獎懲、單位及個人借款,往來款一律執行專款專用,絕不挪作他用。

㈣、其他工作

1、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔、三年優秀晉檔和職稱變動晉檔工作。

2、認真進行校產清理上報,防止學校資產流失。

3、錄入人事工資管理系統,完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎。

4、高質量、高要求完善預算工作。

5、為職工貸款提供方便,解決職工進修、建房等資金短缺問題。

二、存在問題原因剖析及今後的努力方向

㈠、存在問題

1、今年初開以過大導致公用經費開支嚴重超出同期水平。

2、個別學校超支現象嚴重,主要是由於歷史因素、無收入支出和審計監督不力所致。

3、站內經費緊張主要由於核編少、用人多造成。我站目前核編119人,實際用編127人,超編8人(中小學各4人計),全年導致34000元差額經費。

㈡、今後的努力方向

1、加強財務人員知識培訓,力求規範學校財務活動,建立健全學校財務檔案,舉行財務知識競賽活動。

2、狠抓典型,依據《沙灘鄉學校財務管理辦法》第十一章第五十、五十一、五十二條之規定,對財務工作搞得好的單位和個人進行大力表彰,反之則兑現懲罰。

3、根據人事制度改革要求,取消中心校報賬員職位,減少管理層次,提高工作效益。

4、對全年公用經費實行按月分配使用指標,確保不出現超支現象。

5、積極爭取增加編制,嚴格按核編使用人員。

小學學校財務工作總結範文二:

自xx年7月16日入職公司至今已經六年多了,從管理處的財務助理到公司總部出納、總部會計,無論是做事、還是做人我都從“金網絡”這個温暖的大家庭學到了很多很多……“受人之託,終人之事”我做到了。展望未來,我對公司的發展和今後的工作充滿了信心和希望, 為了能夠制定更好的工作目標,取得更好的工作成績,我把參加工作以來的情況總結如下:

一、 前期工作總結:

對於企業來説,能力往往是超越知識的,物業管理公司對於人才的要求,同樣也是能力第一。物業管理公司對於人才的要求是多方面的,它包括:組織指揮能力、決策能力、創新能力、社會活動能力、技術能力、協調與溝通能力等。

第一階段(xx年—xx年):初學階段;

xx年畢業之初,在無任何工作經驗、且對物業管理行業更是一無所知的情況下,我幸運的加入了“金網絡—雪梨澳鄉”管理團隊,看似簡單的帳單製作→日常收費→銀行對接→建立收費台帳→與總部財務對接,一切都是從零開始。我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,在各級領導和同事的幫助指導下,從不會到會,從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點,把握住了工作重點和難點,而隨後財務助理兼客務代表的特殊身份更是加速縮短了我與“專業人”之間的距離。客户電話的接聽、客服前台的接待,都需要很強的專業知識與溝通能力,物業管理中大多是一些細小瑣碎的事,協調好了大事化小、小事化了,協調不好則工作會非常被動。這就要求在服務過程中不斷提高自己與外界的溝通能力,同時在公司內部的溝通也非常重要,除了本部門之間,部門與部門之間的溝通也很重要,只有溝通好了,才能提高工作效率,減少不必要的人工成本。 一方面,幹中學、學中幹,不斷掌握方法積累經驗;另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識掌握技巧。

“勤能補拙”,因為當時住在項目,便利用下班後的時間總結完善自己的工作內容,建立了各種收費台賬的模版,同時結合管理處實際情況先後制定了《財務收費流程》、《財務對接流程》、《押金退款流程》以及《特約服務收費流程》,並在各級領導的支持和同事們的配合下各項流程得到了迅速的普及,為管理處日常財務工作的順利進行奠定了堅實的基礎。

第二階段(xx年—xx年):發展階段 :

這一階段在繼續擔任雪梨澳鄉財務助理的同時又介入了新接管項目温哥華森林管理處前期的財務助理工作,進一步鞏固了自己關於從物業前期接管到業主入住期間財務工作經驗的積累,同時也豐富了自身的物業管理專業知識。項目進入日常管理之後,因為新招的財務助理是應屆畢業生,我由此又接觸到了輔導新人的工作內容,我將自己的工作經驗整理成文字後逐點的與新人一起實踐,共同發現問題、解決問題,經過三個月時間的努力,新招的財務助理已經能夠很好的勝任財務助理工作了。xx年底我又被調往公司新接管的“親愛的villa ”管理處擔任財務助理,此時正逢財務部改革,我努力學習專業知識,積極配合制度改革,並在工作中小有成就,得到了領導的肯定。

小學學校財務工作總結範文三:

在學校黨支部,校委會的正確領導下,在鎮財政所的正確指導下,較好的完成了本學期的收支計劃,保證了學校的日常工作的順利進行,現將本學期的財務工作總結如下:

一、努力學習,提高財會人員的政治素質。

財務人員能自學的參加學校的一切政治學習,認真作好學習筆記,不斷的提高財會知識和政策水平,能認真貫徹執行執行財務政策,方針、制度,使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行,從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。

二、積極工作,努力完成學校的後勤工作

後勤工作將影響到學校的一切工作,學校制定了財務制度和上報審批程序,財會人員要做到賬目清楚,下賬要字跡工事下賬時,對學校血口要做到細緻明瞭,為學校要節約每一分錢,本學期積極配合學校完成了年度收支計劃,為學校做好強有力的保障。

三、查找差距,努力做好後勤工作

本年度雖然完成學校的各項工作,但還存在一定差距,如:上繳財政各項款項後,申請卻很困難,一時半晌申請不回來,耽誤了學校的正常工作,使學校工作受到一定的影響,要想工作做得好,要手勤、眼勤、多動腦筋,要替領導分擔一些困難,把後勤工作做好。

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