當前位置:學識中文吧 > 工作 > 工作總結 > 學習總結 > 2022年黨校學習個人總結(通用13篇)
手機版

2022年黨校學習個人總結(通用13篇)

來源:學識中文吧 閲讀:1.56W 次

2022年黨校學習個人總結 篇1

個月的黨校學習即將結束了,在此期間,我有幸聆聽了幾次經典的講座,他們那生動的描述,使我對黨、黨的事業又有了更多、更深的認識,讓我看清了今後努力的方向,定下了終身為祖國科技事業奮鬥的目標,可謂受益匪淺!

2022年黨校學習個人總結(通用13篇)

在學習新黨章的講座中,高等教育研究所所長王德榮從學習黨章的重大好處,給我們上了一次黨課,使我更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對每個共產黨員的職責要求,懂得了要做一個解放思想、實事求是、與時俱進的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時,努力改造自我的主觀思想,樹立共產主義的遠大理想。同時,透過學習,我深感中國共產黨持續先進性的重要性。我們每一個黨員都就應緊密聯繫實際狀況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是,在本職工作崗位上持續自身的先進性,這是持續黨的先進性的重要基礎。

在浙江大學鄭強教授的黨課視頻中,鄭教授圍繞“信仰、追求、忠誠”六字展開了一場幽默有感染力的演講,以超多的事實與史實為依據,從國家利益和民族的高度分析了當前國際局勢,介紹了中國共產黨應對目前複雜嚴峻形式所採取的政策和思路。聽後我感觸頗深:國家建設不容易,黨的領導更不容易,我們不僅僅要居安思危,更要增強全局意識,全面瞭解國際形式,從國家民族的角度看待問題,深刻領會黨的政策意圖,堅定執行黨的方針政策。同時,我們還要從自身做起,時時不忘當的光榮傳統,努力為黨的事業做出更多優秀的成績。

此外,我們對大學生如何深入科學發展觀開展了理論學習,我們小組成員對此説了各自的看法。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。從大處講,我們要實現科學發展觀的價值追求,務必將科學發展觀轉化為治國安邦的具體政策舉措和制度規範,注意處理好一些重大關係,解決好一些關係到人民羣眾最關心、最直接、最現實利益的問題,程度地滿足人民羣眾的新期盼、新需要。但從小處講,科學發展也能夠我們生活中點滴的、人性的、温暖的細微末節,甚至能夠細小到節約用水用電,堅持垃圾分裝,支持使用環保材料、杜絕一些陋習、自覺維護公共衞生等這種每個人力所能及的事情。因此,我們要把科學發展的種子播撒到每個人心中,讓它生根發芽,用我們的雙手共建完美的、科學發展的生活環境。

我的成就感就是我還讀了一本書--《共產黨員的本色--林強同志先進事蹟實錄》。該書是優秀軍轉幹部、教育工作者林強同志的先進事蹟實錄。記述了林強同志多年來奔走於大涼山貧困山區,真切關懷失學兒童、病患羣眾,幫忙他們修山路、建學校、用電燈、聽廣播,為他們送醫送藥的感人事蹟。該書還收錄了林強同志十進“麻風村”拍攝的珍貴照片和超多通訊、特寫、報告文學,以及林強理解訪談時的感人話語,圖文並茂地展現了一個親民、愛民、助民的優秀共產黨員的本色。這本書讓我感受到了一個軍轉幹部的愛民情結,看到了一個教育工作者的良知所閃爍的光輝,心靈受到強烈的震撼,使我對“本色”、“職責”有了更深刻的理解和感悟。從林強身上,我學到了很多東西。

透過這次黨校,讓我的思想、學習、生活等各方面都獲得較大進步,但也有不足的地方,我將不斷改善。在今後,我必須會牢牢記住入黨誓詞,嚴格地用共產黨員的標準來要求自我,努力向優秀的黨員同志看齊,為社會主義的發展做出自我的貢獻。

2022年黨校學習個人總結 篇2

為期兩個月的黨校學習已經結束了。對於我來説,這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。兩個月的學習使我收益匪淺,感受頗深,學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高。

一、理論學習使我得到了更多的知識

在這兩個月裏,我係統學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學、WTO知識、計算機等課程;學習了“三個代表”重要思想,更深領會其科學的思想內涵;學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神;結合朝陽實際,深入研究朝陽老工業基地振興中的有關問題;學習黨在全面建設小康社會中的基本理論和實踐要求,瞭解了當代世界經濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。

通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習,使自己的理論修養有所增強,提高了政治鑑別力和思想洞察力,增強了理論聯繫實際的能力;學習人力資源開發理論和方法,使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論,使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術,懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層幹部重要性;學習公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結,促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀,增強了自身努力建設家鄉的使命感,深刻領會“學赤峯、促振興”的重大意義。

計算機及其網絡技術是新世紀幹部必備的辦公技能和工具。通過學習,使自己掌握了計算機基礎知識、打字、製表、繪圖等基本技能;學會了上網、查詢信息,下載、安裝各種軟件;瞭解了電子政務、網絡會議、網絡電話等知識,並能夠創建簡單的數據庫,學會了幻燈片及課件製作等常規性技能。這些知識的獲得一定會對我今後的生活學習有更大的幫助,會能充分應用於自己的實際工作當中,必將使工作效率得到很大的提高。

二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養

黨性教育和黨性鍛鍊是黨校學員的必修課,黨校《關於在主體班開展黨性黨風教育活動的實施方案》,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導,以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的,以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線,以培養高素質領導人才為目標,學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想,通過開展黨性黨風教育活動,使我在思想上有了很大的轉變,世界觀和人生觀得到了進一步增強。

“三個代表”是新世紀加強黨的建設的綱領,也是進行黨性修養和黨性鍛鍊的指針。抓住機遇,實現中華民族的偉大復興,關鍵在黨。我們黨的執政地位、執政環境和執政方式變化了,但我們黨的性質和宗旨沒有變。因此,對黨員和黨員領導幹部加強黨性黨風教育和鍛鍊是歷史經驗、教訓的總結和時代任務和使命的要求,是防止權力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風教育和鍛鍊,使我進一步明確了黨性修養、鍛鍊的途徑和方法,寫出了五千字的黨性分析材料,進一步提高了黨性修養和黨風意識,增強了組織性和紀律性。

三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統教育

十月八日至十六日,在市委黨校的精心安排下,我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界,考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革命聖地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領會:弘揚井岡山精神,就要敢於鬥爭,敢於勝利,牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創新,闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神,就要敞開省門,走出封閉,善於藉助外力求發展;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮鬥,真抓實幹,努力營造一種幹事業的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信羣眾,依靠羣眾,真心實意為人民羣眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富並使這發揚光大,對於我們建設有中國特色的社會主義,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

四、班級生活使我體驗到了大家庭的温暖

兩個月的學習生活,使我彷彿又回到了真正的學生時代,又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親,學員們互相幫助,兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶着我,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。兩個月的學習生活,使我體驗到了大家庭的快樂和温暖,並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。

路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短,但她使我學到的很多;時間雖短,但她會成為我記憶中的永恆,我會永遠珍惜和懷念這段時光!對於我們每一位學員來説,今後的路還很長,還有很多的工作等待我們去做,我們要以此次學習為契機,用學到的新知識去指導工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,在振興朝陽的偉大事業中做出應有的貢獻。

2022年黨校學習個人總結 篇3

個月的黨校學習即將結束了,在此期間,我有幸聆聽了幾次經典的講座,他們那生動的描述,使我對黨、黨的事業又有了更多、更深的認識,讓我看清了今後努力的方向,定下了終身為祖國科技事業奮鬥的目標,可謂受益匪淺!

在學習新黨章的講座中,高等教育研究所所長王德榮從學習黨章的重大意義,xx大新黨章的修改情況和學習黨章應把握的幾個問題這三個方面展開,給我們上了一次黨課,使我更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對每個共產黨員的職責要求,懂得了要做一個解放思想、實事求是、與時俱進的先鋒,更重要的是要在不斷改造客觀世界的同時,努力改造自己的主觀思想,樹立共產主義的遠大理想。同時,通過學習,我深感中國共產黨保持先進性的重要性。我們每一個黨員都應該緊密聯繫實際情況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是,在本職工作崗位上保持自身的先進性,這是保持黨的先進性的重要基礎。

在浙江大學鄭強教授的黨課視頻中,鄭教授圍繞“信仰、追求、忠誠”六字展開了一場幽默有感染力的演講,以大量的事實與史實為依據,從國家利益和民族的高度分析了當前國際局勢,介紹了中國共產黨面對目前複雜嚴峻形式所採取的政策和思路。聽後我感觸頗深:國家建設不容易,黨的領導更不容易,我們不僅要居安思危,更要增強全局意識,全面瞭解國際形式,從國家民族的角度看待問題,深刻領會黨的政策意圖,堅定執行黨的方針政策。同時,我們還要從自身做起,時時不忘當的光榮傳統,努力為黨的事業做出更多優秀的成績。

此外,我們對大學生如何深入科學發展觀開展了理論學習,我們小組成員對此説了各自的看法。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。從大處講,我們要實現科學發展觀的價值追求,必須將科學發展觀轉化為治國安邦的具體政策舉措和制度規範,注意處理好一些重大關係,解決好一些關係到人民羣眾最關心、最直接、最現實利益的問題,最大程度地滿足人民羣眾的新期待、新需要。但從小處講,科學發展也可以我們生活中點滴的、人性的、温暖的細微末節,甚至可以細小到節約用水用電,堅持垃圾分裝,支持使用環保材料、杜絕一些陋習、自覺維護公共衞生等這種每個人力所能及的事情。因此,我們要把科學發展的種子播撒到每個人心中,讓它生根發芽,用我們的雙手共建美好的、科學發展的生活環境。

我最大的成就感就是我還讀了一本書--《共產黨員的本色--林強同志先進事蹟實錄》。該書是優秀軍轉幹部、教育工作者林強同志的先進事蹟實錄。記述了林強同志多年來奔走於大涼山貧困山區,真切關懷失學兒童、病患羣眾,幫助他們修山路、建學校、用電燈、聽廣播,為他們送醫送藥的感人事蹟。該書還收錄了林強同志十進“麻風村”拍攝的珍貴照片和大量通訊、特寫、報告文學,以及林強接受訪談時的感人話語,圖文並茂地展現了一個親民、愛民、助民的優秀共產黨員的本色。這本書讓我感受到了一個軍轉幹部的愛民情結,看到了一個教育工作者的良知所閃爍的光輝,心靈受到強烈的震撼,使我對“本色”、“責任”有了更深刻的理解和感悟。從林強身上,我學到了很多東西。

通過這次黨校,讓我的思想、學習、生活等各方面都獲得較大進步,但也有不足的地方,我將不斷改進。在今後,我一定會牢牢記住入黨誓詞,嚴格地用共產黨員的標準來要求自己,努力向優秀的黨員同志看齊,為社會主義的發展做出自己的貢獻。

2022年黨校學習個人總結 篇4

本人按照學校組織部的精心安排下,參加了國家局處級幹部進修班學習。在學習期間,認真學習了習近平總書記系列重要講話精神、馬克思主義基本問題和毛澤東思想基本問題研究、中國特色社會主義理論等專題;積極參加了黨校組織的各項活動。通過培訓學習,我有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶冶了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確認識,增強了幹好本職工作的動力,收到較好的效果。現將個人總結情況報告如下。

一、學習主要收穫

1.堅定了信念,增強了黨性和服務宗旨意識。在黨性鍛鍊方面,黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動,通過學習、講座與研討,促使自己對黨性修養更深刻的認識,特別是重慶的現場教學,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解,使我們進一步堅定了共產主義的信仰,堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,增強了服務宗旨意識。使自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發點和落腳點,也是正確處理改革、發展、穩定關係的結合點。要做到這一點,關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的內涵,強化全心全意思為人民服務的宗旨意識,始終堅持“羣眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重羣眾,感情上貼近羣眾,行動上深入羣眾,工作上依靠羣眾,發展上服務羣眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不解為民做好事,努力讓人民公僕的政治本色。

2.提高了理論素養,增強了學習意識。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了習近平總書記系列重要講話精神、馬列主義、毛澤東思想基本問題和中國特色社會主義理論體系基本問題,使自己加深了對馬克思主義科學世界觀的理解,進一步提升了用馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義改造主客觀世界的認識。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強,思想政治覺悟進一步提升,社會主義核心價值觀進一步確定,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,組織紀律、組織規矩觀念進一步增強。

學習原著是一段艱苦的歷程,也是一段啟迪心智的過程,通過導讀與研讀,思考與交流,自己感覺始終處於一種迷惑與理解的輪迴之中,而回首初讀原著時的情景,不禁又發覺自己的認識之路已走過了一大段旅程。作為一個黨員領導幹部,必須學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法來處理實踐和理論的關係,用馬克思主義科學的態度來對待歷史、社會及工作生活中的諸多問題,承擔起時代所賦予我們的重任。

3.樹立了底線意識,提高了拒腐防變的能力。通過典型案例學習、討論,深入踐行了“三嚴三實”的新思想新觀點新要求,認真查擺了四風問題,樹立底線意識。

4.開闊了思路,拓寬了視野。我的黨校同學大多來自總局機關有關部門、單位,全國各省(市)、自治區煤礦安全監察機構和煤礦企業的精英,跟他們在一起學習、溝通、一起研討、交流、一起娛樂、鍛鍊。大家在和諧的教學環境裏,悟讀探求,共同切磋,不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統,而更重要的體現瞭解放思想、實事求是的思想路線。一次次思想交流,一場場演講切磋,都激發了大家的思維潛力和創新意識,爭論之間,謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際,產生出許多有亮度的思想火花迸發。讓我從他們身上學到了很多本系統,本行業的相關知識和經驗,結交了友誼,開拓了視野。

5.三個“轉變”有了新行動。良好的紀律是在黨校專心學習的保證。三個月來,我嚴格遵守黨校的各項規章制度,按要求進行三個“轉變”,做到了從工作到學習的轉變,從領導幹部到普通學員的轉變,從家庭生活到集體生活的轉變。在黨校學習期間嚴格按照“自我管理、自我教育、自我服務”的方針,端正學習態度,認認真真讀書,實實在在鍛鍊。在校期間,按規定程序請假,事後及時補課,完成了全部教學計劃規定的學習內容。

二、自身存在的主要問題和今後努力方向

1.進一步加強理論學習,增強理論功底。藉着黨校學習的時機始終堅持政治理論學習,積極參加理論學習,充分利用黨校理論學習的時間和平台促進我的學習。真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務,從應付性學習轉變為主動鑽研學習、從主要着眼於改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。正確處理好學習與工作的關係,弘揚馬克思主義的學風,帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習,以不斷提高自身素質和領導水平。

2.努力提高黨性修養,扎牢宗旨意識。(1)堅守理想信念,定時學習黨章。增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執政意識、大局意識、責任意識,盡心盡力地做好本職工作,努力保持共產黨人的先進性和純潔性,自覺為實現中華民族偉大復興中國夢而奮鬥。(2)牢記黨的宗旨,樹立全心全意為人民服務的思想。牢固樹立為黨為人民教育事業無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;在工作作風上,要深入實際,聯繫羣眾,傾聽羣眾意見,想羣眾之所想,急羣眾之所急,忙羣眾之所需,同羣眾建立起水乳交融的關係,切實解決部分困難教師的切身利益;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

3.改進工作方法,提高服務水平。在學好政治理論的同時,根據工作需要和自己實際,堅持學習相關業務知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,提升自身的教學和管理能力。積極思考體育教學改革工作的新思路、新舉措、新辦法,進一步做好傳幫帶。堅持科學的態度和求實的精神,求真務實、開拓創新地做好中心各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,提高工作效率;努力完成好學校裏安排的相關工作。充分尊重和聽取全體教職工的意見,發揮大家的智慧和力量,堅決克服偏激方式,全力推動體育部的各項工作向前發展。

黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習、黨性鍛鍊是永恆的,我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中,充分發揮帶頭作用。

2022年黨校學習個人總結 篇5

作為香洲區選派的兩名副科級幹部之一,參加市委黨校為期兩個月的一期中青年幹部培訓二班,我深感榮幸非常、收益匪淺。學習期間,本人始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度自覺主動地參加學習,嚴格遵守黨校的各項規章制度,坐得下來,靜得下去,學得進去,真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

一是開拓了新的視野。這次培訓,市委黨校邀請到一批國內一流的專家教授和學者型領導幹部親自授課,他們從政治、經濟、社會、文化等各方面,深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發展形勢,介紹了最前沿的理論成果和實踐情況,認真查找了當前思想認識和實際工作中存在的突出問題和體制障礙,每堂課都引人入勝、發人深思、啟迪思考,真正讓我抬頭打望了一下週圍的世界。

二是增進了新的能力。本人端正態度,珍惜這次難得的學習機會,切實增強學習的目的性,靜下心來回顧一下工作,思考一些問題,理清一下思路,找准以往工作中存在問題的癥結,探索解決矛盾和問題的出路和方法。自己通過學習,實實在在地提高了工作能力,為返回工作崗位解決一些實際問題積累了新的知識和能量。

三是增強了一種信心。與來自全市各部門和各區的同學們一起學習討論,加上向處級班、中青一班的領導們討教交流,從多個層面和多個領域,瞭解到當前珠海科學發展的春天已經到來。特別是到井岡山學習考察,使我進一步瞭解了黨的艱辛歷程和光輝歷史,體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實步伐,震撼了靈魂,激發了鬥志,堅定了熱愛黨、擁護黨、跟黨走的信念,更加相信自己能夠為珠海科學發展的春天增光添彩。

四是收穫了一份友誼。參加這次學習培訓,感受到同學們富有熱情活力、頗有思想見地,彼此主動開展交流,在相互學習、相互啟發、相互借鑑、取長補短、共同提高的過程中,增進了理解和互信,建立了深厚的友誼,進一步深化擴展了學習效果。

五是想表達一聲感謝。市委黨校領導對中青二班高度重視,相關部門特別是班主任老師做了大量認真細緻甚至是默默無聞的工作,為我們安心學習創造了良好的條件和環境。在此,我作為一名普通學員,對市委黨校的精心組織安排説聲謝謝!各位老師辛苦了!黨校學習自我鑑定2

20xx年9月,按照市委組織部幹部輪訓計劃的安排,我參加了市委黨校第14期鄉鎮長培訓班的學習,通過一個多月的強化學習,我的知識結構得到了更新,綜合素質得到了提升,黨性原則也得到了錘鍊,現將學習培訓情況總結如下:

等基本觀點進行重點把握,並與我區的經濟與社會發展結合起來進行思索,澄清了自己的一些模糊認識,通過汲取新的知識,夯實了自己的理論知識基矗

通過為期一個月的學習,我深感自己取得了一定的進步:

一、調整了知識結構。由於平時忙於事務性工作,對知識疏於學習,知識結構不盡合理,知識陳舊老化,通過黨校一個月的強化學習培訓,增加了低碳經濟、現代物流、現代科技、心理知識等的知識儲備,達到了為工作補腦充電的目的。

二、豐富了農村工作經驗。由於參加的是鄉鎮班的培訓,其餘同學不少是農村工作經驗豐富的“老同志”,通過課餘交流、課堂發言、案例交流、班會活動等形式,相互交流了個人在鄉鎮工作的經驗、體會、得失和感悟,使自己在交流中學習了不少自己在實踐中難以積累的寶貴經驗。

三、提升了個人綜合素質。黨校老師不僅講授黨的理論,同時還講授了不少為官做人之道,通過對部分領導學類課程的學習,使自己對領導這個詞所藴含的權利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識。

2022年黨校學習個人總結 篇6

透過這次黨校學習,我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統的學習,對馬克思主義、鄧小平理論及三個代表又進行了深層次的研究。在學習過程中,我對中國共產黨的性質以及中國共產黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。透過學習我認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。三個代表的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括,對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最大人民的根本利益。中國共產黨有它的先進性,階級性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎,工人階級政黨是工人階級的先鋒隊,工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關係,具有高度組織性紀律性,賦予革命的堅定性徹底性。然而,歷史發展到這天,整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化,現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響着整個社會的發展。顯而易見,工人階級政黨的先進性務必隨着時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特徵,做到與時俱進。三個代表的重要思想對黨的先進性作了富有時代特徵的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵,深化了我們對黨的先進性的認識和理解。同時,三個代表中的每一個代表,都有其相對獨立的豐富內涵。但這三者之間又密切聯繫,構成辯證統一的整體。其中先進生產力是歷史發展的決定性力量,是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用,先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民羣眾是歷史的創造者,是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。在黨員的具體要求中明確指出:中國共產黨黨員務必全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共-產主義奮鬥終身。三個代表也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民羣眾聯繫問題是關係黨生死存亡的問題。我們的黨來源於人民、植根於人民、服務於人民,是在人民羣眾中成長、發展、壯大起來的。人民羣眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯繫羣眾是我們黨的性質和宗旨的體現。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到此刻的六千多萬黨員,成為領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨,其中最根本的一條,就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益,並且為了人民的利益付出了最大的犧牲,贏得了人民羣眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事蹟,他們一心一意為人民,為人民付出一切。通過這段時間的認真學習,我感覺受益匪淺。在這裏,首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習,起到了更新觀念、開闊思路,轉變理念的作用,達到了思想上清醒,政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎,馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收穫:  一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任

牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏,不斷解放思想,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導幹部。只有這樣,我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務,只有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰,為國家的繁榮和人民事業發展建功立業。

二、通過培訓進一步提高自身素質  這次培訓班學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發展、新農村建設等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今後的工作中,我準備從一下幾方面着重學習和提高:

一是進一步加強馬科學主義理論修養。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思主義理論修養最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因為,鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養的根本任務。所以,在今後的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論,完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓,緊緊把握鄧小平理論的基本理論,提高運用鄧小平理論解決問題的能力。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容,我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想,因此,共產主義理想是共產黨員的精神支柱,也是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今後的工作學習中,我要把遠大理想同現時任務結合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關於榮辱觀的八個方面,開闊精闢,寓意深刻。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體佈局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響着社會的風氣,體現着社會的價值導向,標誌着社會的文明程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現,共產黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公僕。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是共產黨人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的羣眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民羣眾的監督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公僕。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員幹部廉潔自律特別是基層領導幹部更要使用好人民羣眾賦予我們的權力。在今後的工作中,我一定要認真加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,認真學習執行“三個代表”重要思想並按照xx大精神要求,改制黨的優良傳統,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,嚴以律己,率先垂範,立黨為公,執政為民,真正做到權為民所用,情為民所繫、利為民所謀。

三、把培訓作為契機,為今後的工作奠定基礎

通過培訓學習,為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部,就要適應時代的發展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心,當好領導的參謀助手,要善於總結和積累工作經驗

拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。

這一段時間的學習對我來説是一個寶貴的財富,在今後的工作中,我一定不辜負黨組織的培養,用所學知識武裝頭腦,指導實際工作,為我縣的改革開放、經濟發展、社會和諧穩定貢獻走極端一份力量。

2022年黨校學習個人總結 篇7

一、理論學習使我得到了更多的知識

在這兩個月裏,我係統學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學、WTO知識、計算機等課程;學習了“三個代表”重要思想,更深領會其科學的思想內涵;學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神;結合朝陽實際,深入研究朝陽老工業基地振興中的有關問題;學習黨在全面建設小康社會中的基本理論和實踐要求,瞭解了當代世界經濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。

通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習,使自己的理論修養有所增強,提高了政治鑑別力和思想洞察力,增強了理論聯繫實際的能力;學習人力資源開發理論和方法,使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論,使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術,懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層幹部重要性;學習公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結,促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀,增強了自身努力建設家鄉的使命感,深刻領會“學赤峯、促振興”的重大意義。

計算機及其網絡技術是新世紀幹部必備的辦公技能和工具。通過學習,使自己掌握了計算機基礎知識、打字、製表、繪圖等基本技能;學會了上網、查詢信息,下載、安裝各種軟件;瞭解了電子政務、網絡會議、網絡電話等知識,並能夠創建簡單的數據庫,學會了幻燈片及課件製作等常規性技能。這些知識的獲得一定會對我今後的生活學習有更大的幫助,會能充分應用於自己的實際工作當中,必將使工作效率得到很大的提高。

二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養

黨性教育和黨性鍛鍊是黨校學員的必修課,黨校《關於在主體班開展黨性黨風教育活動的實施》,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導,以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的,以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線,以培養高素質領導人才為目標,學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想,通過開展黨性黨風教育活動,使我在思想上有了很大的轉變,世界觀和人生觀得到了進一步增強。

“三個代表”是新世紀加強黨的建設的綱領,也是進行黨性修養和黨性鍛鍊的指針。抓住機遇,實現中華民族的偉大復興,關鍵在黨。我們黨的執政地位、執政環境和執政方式變化了,但我們黨的性質和宗旨沒有變。因此,對黨員和黨員領導幹部加強黨性黨風教育和鍛鍊是歷史經驗、教訓的總結和時代任務和使命的要求,是防止權力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風教育和鍛鍊,使我進一步明確了黨性修養、鍛鍊的途徑和方法,寫出了五千字的黨性分析材料,進一步提高了黨性修養和黨風意識,增強了組織性和紀律性。

三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統教育

十月八日至十六日,在市委黨校的精心安排下,我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界,考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革命聖地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領會:弘揚井岡山精神,就要敢於鬥爭,敢於勝利,牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創新,闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神,就要敞開省門,走出封閉,善於藉助外力求發展;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮鬥,真抓實幹,努力營造一種幹事業的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信羣眾,依靠羣眾,真心實意為人民羣眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富並使這發揚光大,對於我們建設有中國特色的社會主義,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

2022年黨校學習個人總結 篇8

本人按照學校組織部的精心安排下,參加了國家局處級幹部進修班學習。在學習期間,認真學習了系列重要講話精神、馬克思主義基本問題和毛澤東思想基本問題研究、中國特色社會主義理論等專題;積極參加了黨校組織的各項活動。通過培訓學習,我有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶冶了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確認識,增強了幹好本職工作的動力,收到較好的效果。現將個人總結情況總結如下。

一、學習主要收穫

1.堅定了信念,增強了黨性和服務宗旨意識。在黨性鍛鍊方面,黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動,通過學習、講座與研討,促使自己對黨性修養更深刻的認識,特別是重慶的現場教學,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解,使我們進一步堅定了共產主義的信仰,堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,增強了服務宗旨意識。使自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發點和落腳點,也是正確處理改革、發展、穩定關係的結合點。要做到這一點,關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的內涵,強化全心全意思為人民服務的宗旨意識,始終堅持“羣眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重羣眾,感情上貼近羣眾,行動上深入羣眾,工作上依靠羣眾,發展上服務羣眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不解為民做好事,努力讓人民公僕的政治本色。

2.提高了理論素養,增強了學習意識。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了系列重要講話精神、馬列主義、毛澤東思想基本問題和中國特色社會主義理論體系基本問題,使自己加深了對馬克思主義科學世界觀的理解,進一步提升了用馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義改造主客觀世界的認識。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強,思想政治覺悟進一步提升,社會主義核心價值觀進一步確定,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,組織紀律、組織規矩觀念進一步增強。

學習原著是一段艱苦的歷程,也是一段啟迪心智的過程,通過導讀與研讀,思考與交流,自己感覺始終處於一種迷惑與理解的輪迴之中,而回首初讀原著時的情景,不禁又發覺自己的認識之路已走過了一大段旅程。作為一個黨員領導幹部,必須學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法來處理實踐和理論的關係,用馬克思主義科學的態度來對待歷史、社會及工作生活中的諸多問題,承擔起時代所賦予我們的重任。

3.樹立了底線意識,提高了拒腐防變的能力。通過典型案例學習、討論,深入踐行了“三嚴三實”的新思想新觀點新要求,認真查擺了四風問題,樹立底線意識。

4.開闊了思路,拓寬了視野。我的黨校同學大多來自總局機關有關部門、單位,全國各省(市)、自治區煤礦安全監察機構和煤礦企業的精英,跟他們在一起學習、溝通、一起研討、交流、一起娛樂、鍛鍊。大家在和諧的教學環境裏,悟讀探求,共同切磋,不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統,而更重要的體現瞭解放思想、實事求是的思想路線。一次次思想交流,一場場演講切磋,都激發了大家的思維潛力和創新意識,爭論之間,謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際,產生出許多有亮度的思想火花迸發。讓我從他們身上學到了很多本系統,本行業的相關知識和經驗,結交了友誼,開拓了視野。

5.三個“轉變”有了新行動。良好的紀律是在黨校專心學習的保證。三個月來,我嚴格遵守黨校的各項規章制度,按要求進行三個“轉變”,做到了從工作到學習的轉變,從領導幹部到普通學員的轉變,從家庭生活到集體生活的轉變。在黨校學習期間嚴格按照“自我管理、自我教育、自我服務”的方針,端正學習態度,認認真真讀書,實實在在鍛鍊。在校期間,按規定程序請假,事後及時補課,完成了全部教學計劃規定的學習內容。

二、自身存在的主要問題和今後努力方向

1.進一步加強理論學習,增強理*底。藉着黨校學習的時機始終堅持政治理論學習,積極參加理論學習,充分利用黨校理論學習的時間和平台促進我的學習。真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務,從應付性學習轉變為主動鑽研學習、從主要着眼於改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合、從為了工作的“要我學”轉變為提升自己理論素養的“我要學”。正確處理好學習與工作的關係,弘揚馬克思主義的學風,帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習,以不斷提高自身素質和領導水平。

2.努力提高黨性修養,扎牢宗旨意識。(1)堅守理想信念,定時學習黨章。增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執政意識、大局意識、責任意識,盡心盡力地做好本職工作,努力保持共產黨人的先進性和純潔性,自覺為實現中華民族偉大復興中國夢而奮鬥。(2)牢記黨的宗旨,樹立全心全意為人民服務的思想。牢固樹立為黨為人民教育事業無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一、人民的利益第一;在工作作風上,要深入實際,聯繫羣眾,傾聽羣眾意見,想羣眾之所想,急羣眾之所急,忙羣眾之所需,同羣眾建立起水乳交融的關係,切實解決部分困難教師的切身利益;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種*,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作。

3.改進工作方法,提高服務水平。在學好政治理論的同時,根據工作需要和自己實際,堅持學習相關業務知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,提升自身的教學和管理能力。積極思考體育教學改革工作的新思路、新舉措、新辦法,進一步做好傳幫帶。堅持科學的態度和求實的精神,求真務實、開拓創新地做好中心各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,提高工作效率;努力完成好學校裏安排的相關工作。充分尊重和聽取全體教職工的意見,發揮大家的智慧和力量,堅決克服偏激方式,全力推動體育部的各項工作向前發展。

黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習、黨性鍛鍊是永恆的,我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中,充分發揮帶頭作用。

2022年黨校學習個人總結 篇9

通過這次黨校學習,我感覺受益匪淺。首先我對黨的章程進行了系統的學習,對馬克思主義、對小平理論及江x民的“三個代表”又進行了深層次的研究。在學習過程中,我對中國共產黨的性質以及中國共產黨是各族人民利益的忠實代表的根本宗旨有了更深層次的理解。

通過學習我認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。江提出的 " 三個代表 " 的重要思想是對黨的性質、宗旨和歷史任務的全面系統的概括,對黨的先進性有了新的界定。我黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最大人民的根本利益。中國共產黨有它的先進性,階級性。中國工人階級是中國共產黨的階級基礎,工人階級政黨是工人階級的先鋒隊,工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關係,具有高度組織性紀律性,賦予革命的堅定性徹底性。然而,歷史發展到今天,整個社會生產力發展的深度和廣度有了巨大的變化,現代科技、信息網絡、知識經濟等等正在深刻地影響着整個社會的發展。顯而易見,工人階級政黨的先進性必須隨着時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特徵,做到與時俱進。 " 三個代表 " 的重要思想對黨的先進性作了富有時代特徵的界定,具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵,深化了我們對黨的先進性的認識和理解。

同時, " 三個代表 " 中的每一個 " 代表 " ,都有其相對獨立的豐富內涵。但這三者之間又密切聯繫,構成辯證統一的整體。其中先進生產力是歷史發展的決定性力量,是先進文化的基礎;先進文化對經濟會起巨大的促進作用,先進生產力要求有先進文化與之相適應;人民羣眾是歷史的創造者,是先進生產力和先進文化的推動者;而先進生產力和先進文化又從根本上體現和滿足最廣大人民的根本利益。

在黨員的具體要求中明確指出:中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共-產主義奮鬥終身。 " 三個代表 " 也始終要求我們堅持為人民服務的宗旨。黨風問題、黨同人民羣眾聯繫問題是關係黨生死存亡的問題。我們的黨來源於人民、植根於人民、服務於人民,是在人民羣眾中成長、發展、壯大起來的。人民羣眾是我們的力量源泉和勝利之本。密切聯繫羣眾是我們黨的性質和宗旨的體現。我們黨從最初成立時的五十多名黨員發展到現在的六千多萬黨員,成為領導一個十多億人口的社會主義大國的執政黨,其中最根本的一條,就是我們黨始終代表中國先進社會生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益,並且為了人民的利益付出了最大的犧牲,贏得了人民羣眾的信賴和支持。我們也看到了我們很多優秀黨員的感人肺腑的先進事蹟,他們一心一意為人民,為人民付出一切。

2022年黨校學習個人總結 篇10

20xx年4月2日3日兩天,我在上海市委黨校參加了由上海市教委組織的市二期課改初中起始年級培訓者專題培訓活動。在為期兩天的活動中,我分別聽取了徐澱芳同志關於《二期課改背景下區縣教研工作的職能與策略》、顧志躍同志關於《二期課改的評價改革》、孫元清同志關於《二期課改背景下課堂教學的基本要求》,以及徐阿根同志《新教材編寫思路和基本特點解讀》的專題報告。通過兩天的學習,我進一步認識了教研工作在二期課改背景下課堂教學的基本要求及所應具有的職能和策略運用,瞭解了教學評價的歷史和評價改革的方向。特別是市北初級中學校長徐阿根老師的講座,結合了近幾年試點學校的很多案例,具有很強的針對性,讓我感覺深受啟發。

在二期課改新形勢下,我認為最重要的就是教育觀念有了新的變化,“健康第一”“以學生髮展為本”等理念已經深入人心,但以往如何將理念具體貫徹到教學實踐中,我認為自己做得還有很大不足。

通過學習,我覺得徐老師為我們指出了許多方法和途徑。

通過學習,我覺得對新課程的理解也有了更高層次的認識,要適應課堂和學生生活的變化,不斷創新。

通過學習,我覺得對回去後如何聯繫區內其他體育教師進行新教材的學習培訓,制定出符合校情的實施方案,都提供了基本思路和方法。

在此感謝各位專家的精彩講座,我願儘自己的綿薄之力,為新教材的實施添磚加瓦。

2022年黨校學習個人總結 篇11

時光荏苒,隨着校園裏的鮮花散去了它那溢人的芬芳,本期黨校的學習也進入了尾聲,大學生黨校個人總結。法學院在校黨委的批准下從去年起自主開辦分黨校入黨積極分子培訓班,我們在院黨支部的嚴格挑選下很榮幸進入本期分黨校培訓班學習,學期將末,在此我謹代表本期黨校法學院分黨校全體成員對此次學習作如下總結:

本期分黨校學習成員來自我院的各個年級,其中05級21人,04級14人,03級17人,研究人2人,總計54人(其中兩人被中途開除)。在歷時一個多月的學習中,我院全體學員懷着無比敬仰和激動的心情認真聆聽了每一堂課,並對每一次筆記進行了整理。課後我們認真組織了四場激烈有序的討論課,並開展了四次十分有意義的活動,大家在每一次學習和活動後都認真寫下了自己的心得體會和彙報,最後我們慎重交上了自己滿意的答卷。對我院的全體黨校學員來説此次學習無疑是一次上的洗禮,行動上的指南!

一、理論學習

本期黨校共開設九堂理論課學習,課程安排循序漸進,使我們對黨有了全新的認識。

1、第一講,“進一步加強黨對高校的領導”。

在黨校學習的第一堂課上,高萬能書記通過電視講座給我們講授了《進一步加強黨對高校的領導》,高書記着重從五個方面闡述了黨對高校的領導的重要性和具體措施。並給我們提出了當堂討論話題“結合我校實際,談談如何加強學生黨支部建設”,針對這一話題我們展開了激烈的討論。

2、第二講,“中國共產黨的性質和指導”。

這堂課是由我院黨委副書記李相輝給我們講授的,通過學習使我們認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。課堂上,李書記還談到許多學習和做人的道理,他以__西山龍門的一副對聯“置身需在極高處,舉首還有再上人”,讓我們明白:做人要謙虛、進取。

3、第三講,“中國共產黨的最終奮鬥目標”。 “黨的最終奮鬥目標是實現共產主義”,在劉勝康老師的講課中讓我們對黨的信仰之情油然而生,也讓我們深知黨的事業的艱鉅性和自己肩上的重任。劉老師的講話旁徵博引,顯示出他淵博的知識和謙虛進取的治學態度。

隨後我們又相繼學習了黃路老師給我們講授的“端正入黨動機與黨員的先鋒模範作用”、周相卿老師給我們講授的“黨的紀律”、林景華老師給我們講授的“黨的組織原則和優良傳統”、呂映紅老師給我們講授的“黨員的條件、標準和入黨手續”、何彪老師的“加強黨的執政能力建設”和周新華老師的“黨員的權力和義務”。我們認真聽取了黨校老師精心為我們安排的每一堂專題講座,老師們深入淺出的講述使我們明確了中國共產黨的性質、政策等,獲益匪淺、如坐春風。精彩的論述和事例讓我們更深刻地瞭解了我們偉大的黨,更加明確了黨的正確的方針和政策。

二、深入討論

本期黨校除了正式的理論課學習外,課餘討論也是黨校學習的一項重要內容。我們以輪流辯論和知識搶答等多種形式開展討論,分別以“重温黨的性質,喚起我的覺悟”、“民主集中制原則的思考”、“如何面對世界、國內、黨內新形式”、“總結討論”為主話題,針對黨校上課內容結合現實生活提出值得討論的話題並以不同觀點進行深入討論。

1、“重温黨的性質,喚起我的覺悟”。

在第一堂討論課上,我們針對當天學習的“中國共產黨的性質和指導”一課,提出了這一討論話題,大家紛紛發表了自己對黨的性質的理解和自己的認識。討論課上張勇等同學表示:“作為入黨極積分子,我們對黨的性質的認識一定要比普通同學深刻,才能真正從上向黨組織靠攏……”

2、“民主集中制原則的思考”。

在上一堂討論課的基礎上,我們把討論話題從黨的理論知識擴大到學習和生活中,以便大家能用黨的理論指導實踐,個人總結《大學生黨校個人總結》。當大家談及“如何在學習生活中培養民主集中制原則的自覺性”這一話題時,研究生張文同學談出了自己的觀點:“哲人曾説過‘良好的習慣是成功的基礎’,我認為要培養這一原則就必須從生活中的小事做起,做到把黨的這一重要原則在我們身上表現成為一種習慣。”

3、“如何面對世界、國內、黨內新形式”。

關於這一主題的提出引起了大家發言積極性的空前提高,許多前兩次沒發言的同學都在這堂課上發表了自己的看法和觀點。當談到黨內形式時,我們把討論重點集中在“黨內的_問題上”,提出了關於“黨性”與“人性”的思考,對此,陳雅同學與王劍同學在觀點上發生爭執,二人展開激烈辯論。

4、“總結討論”。

這是黨校學習的最後一堂討論課,每一位同學都格外珍惜自己的發言機會。在這堂討論課上大家紛紛發表了自己這段時間在黨校的學習感悟和心得體會,還談及“如何在以後的學習生活中創造條件入黨”和“入黨以後……”等話題。為大家這段時間在黨校的學習作了一個很好的整理和總結,更明確了自己從黨校畢業後的理想和奮鬥目標。

黨校的討論課讓我們對黨的理論有了深刻的理解,更重要的是我們在討論中交流了,在交流中看到了自身的不足,吸取了他人的長處。我們也開始學着用黨的正確理論指導自己的學習和生活實踐,以一名黨員的要求來嚴格規範自己。

三、實踐活動

“知行結合”是學習的最高境界,我們在上課和討論的基礎上,開展了豐富多彩的社會實踐活動。

1、“緬懷革命先烈,繼承先烈遺志”。

正值清明時節,為了響應我院黨總支加強大學生政治建設的號召,樹立黨中央“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,促進我們的社會責任感和歷史使命感,4月7日下午我們冒着烈日酷暑組織開展了以“緬懷革命先烈,繼承先烈遺志”為主題的掃墓活動。來到貴陽市花溪區桐木嶺烈士墓,我們在烈士墓前獻上了鮮花和花圈,最後把“革命先烈永垂不朽”的輓聯獻給了烈士。這次活動不僅表達了我們對烈士的緬懷之情,更堅定了堅持共產黨領導的信心。

2、參觀禁毒教育基地。

乘着十屆全國人大四次會議的浩蕩春風,為了加強自身的道德修養,構建和諧社會,構建和諧校園,我們於4月15日組織開展了“珍愛生命,拒絕毒品”的宣傳和參觀禁毒教育基地的活動。此次活動後,一些同學表示“作為新一代的社會主義接班人我們更應該把禁毒作為己任,堅決與毒品鬥爭到底……”

3、“迎校慶,植紀念林”。

為了迎接我校的五十五週年校慶,強化黨員的奉獻精神、合作精神和組織紀律觀念,我黨校學習小組積極響應“20_年貴陽市保護母親河全民義務植樹活動”的號召。於4月22日在貴陽市金陽新區開展了以“迎校慶,植紀念林”為口號的植樹活動。在當天的討論課上一些同學對此次植樹活動給予高度評價“這次植樹活動讓我真正體會到理論與實踐的結合,也讓我明白了環保事業需要我們每個人的加入!”

4、“歌唱黨,歌唱《同一首歌》”。

在中國共產黨成立八十五週年之際,黨校決定在結業典禮上組織合唱比賽,我院學習小組踴躍報名,以《同一首歌》參加比賽,並邀請專業老師指導,天天勤奮練習,最終通過嚴格挑選,順利登上比賽賽場。

四次很有意義的社會實踐活動讓我們每一位學員都受益匪淺,在為本期黨校的學習劃上圓滿句號的同時,我們也深刻認識到自身的不足,例如:在討論課上還有極少部分的學員未參與其中;活動中有個別學員不夠積極;部分學員學習態度不端正,導致考試成績不理想等。在本期黨校順利結業的同時我們也應該總結經驗教訓,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們每一個學員都會以這期黨校的學習作為人生的另一次新的起點,爭取早日加入偉大的中國共產黨,做一名合格的、優秀的中國共產黨員!

最後,我謹代表法學院第三十一期黨校全體成員對黨組織表示衷心的感謝,感謝黨組織給予我們這樣一次受用終生的學習機會!

2022年黨校學習個人總結 篇12

為期兩個月的黨校學習已經結束了。對於我來説,這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識學習。兩個月的學習使我收益匪淺,感受頗深,學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高。

一、理論學習使我得到了更多的知識

在這兩個月裏,我係統學習了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經濟理論、領導科學、WTO知識、計算機等課程;學習了“三個代表”重要思想,更深領會其科學的思想內涵;學習了xx大以及xx屆三中、四中全會精神;結合朝陽實際,深入研究朝陽老工業基地振興中的有關問題;學習黨在全面建設小康社會中的基本理論和實踐要求,瞭解了當代世界經濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發展動態等內容。

通過對政治、經濟、法律、領導科學等理論的學習,使自己的理論修養有所增強,提高了政治鑑別力和思想洞察力,增強了理論聯繫實際的能力;學習人力資源開發理論和方法,使我們增強了人才觀念;學習領導科學理論,使我進一步懂得了領導藝術就是統籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協調的藝術,懂得了領導工作創新能力培養和提高的途徑及做好中層幹部重要性;學習公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學習民族、宗教理論和政策,使我們進一步瞭解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結,促進各民族共同繁榮的自覺性;學習市場經濟的有關理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學發展觀,增強了自身努力建設家鄉的使命感,深刻領會“學赤峯、促振興”的重大意義。

計算機及其網絡技術是新世紀幹部必備的辦公技能和工具。通過學習,使自己掌握了計算機基礎知識、打字、製表、繪圖等基本技能;學會了上網、查詢信息,下載、安裝各種軟件;瞭解了電子政務、網絡會議、網絡電話等知識,並能夠創建簡單的數據庫,學會了幻燈片及課件製作等常規性技能。這些知識的獲得一定會對我今後的生活學習有更大的幫助,會能充分應用於自己的實際工作當中,必將使工作效率得到很大的提高。

二、黨性黨風教育活動使我增強了自身的黨性修養

黨性教育和黨性鍛鍊是黨校學員的必修課,黨校《關於在主體班開展黨性黨風教育活動的實施》,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導,以提高學員的思想政治素質、理論水平、全心全意為人民服務的宗旨意識為目的,以嚴格的組織紀律性和發揚黨的理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評的優良傳統和作風為主線,以培養高素質領導人才為目標,學習、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想,通過開展黨性黨風教育活動,使我在思想上有了很大的轉變,世界觀和人生觀得到了進一步增強。

“三個代表”是新世紀加強黨的建設的綱領,也是進行黨性修養和黨性鍛鍊的指針。抓住機遇,實現中華民族的偉大復興,關鍵在黨。我們黨的執政地位、執政環境和執政方式變化了,但我們黨的性質和宗旨沒有變。因此,對黨員和黨員領導幹部加強黨性黨風教育和鍛鍊是歷史經驗、教訓的總結和時代任務和使命的要求,是防止權力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風教育和鍛鍊,使我進一步明確了黨性修養、鍛鍊的途徑和方法,寫出了五千字的黨性分析材料,進一步提高了黨性修養和黨風意識,增強了組織性和紀律性。

三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統教育

十月八日至十六日,在市委黨校的精心安排下,我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界,考察了井岡山革命根據地、韶山領袖故居等革命聖地。實際感受了一次老一輩無產階級革命家幹革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領會:弘揚井岡山精神,就要敢於鬥爭,敢於勝利,牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創新,闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神,就要敞開省門,走出封閉,善於藉助外力求發展;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮鬥,真抓實幹,努力營造一種幹事業的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信羣眾,依靠羣眾,真心實意為人民羣眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現了共產主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富並使這發揚光大,對於我們建設有中國特色的社會主義,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

四、班級生活使我體驗到了大家庭的温暖

兩個月的學習生活,使我彷彿又回到了真正的學生時代,又找到了當年學生時代的那種快活。老師的和藹可親,學員們互相幫助,兄弟姐妹般的學習和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學員身上我學到了更多的社會知識、工作方法、為人態度和處事原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、薰陶着我,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。兩個月的學習生活,使我體驗到了大家庭的快樂和温暖,並和各位學員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今後工作和生活進一步向前發展的動力。

路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學習的一個“加油站”,兩個月的學習生活給我補充了更多的營養。時間雖短,但她使我學到的很多;時間雖短,但她會成為我記憶中的永恆,我會永遠珍惜和懷念這段時光!對於我們每一位學員來説,今後的路還很長,還有很多的工作等待我們去做,我們要以此次學習為契機,用學到的新知識去指導工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,在振興朝陽的偉大事業中做出應有的貢獻。

2022年黨校學習個人總結 篇13

黨校函授學習將要結束,回顧走過的學習歷程,我覺得,努力做到了目的明確,態度端正,持之以恆,注重效果,提高了政治理論素養,豐富了經濟管理知識,明確了理論聯繫實際的辦法和途徑。

一是端正學習動機,明確了學習目的。我步入黨校函授學院大門,正是抱着孜孜求學、豐富自身的目的而來。三年中堅持參加面授,刻苦自學,認真完成規定課程,注意提高自身的理論素養和拓寬知識面,正確對待考試,積極參加實踐,取得了良好的學習效果。

二是克服工學矛盾,持之以恆學習。首先是正確把握處理了工學矛盾。因為所擔負的工作任務繁重,工作性質具有不穩定性。工學矛盾突出。學習過程中,一直注意克服這種工學矛盾,做到儘可能抽出時間參加面授,即使因工作耽誤了參加面授的時機,課後也及時請教老師,問詢同學,補缺補差,做好作業。其次,做到了持之以恆,迎難而上。經濟1

管理專業課程多,難度大,對於已走出校門多年的我來説,要讀懂它,並非易事。遇到難題,我不迴避,不畏懼,堅持苦學多問,多學勤練,這樣堅持不懈,終於攻克了學習難關,順利完成學習任務。

三是聯繫實際,學以致用。在函授學習過程中,堅持理論聯繫實際,把學習到的經濟管理知識運用到工作中,運用到實踐中,曾有多篇運用經濟管理知識分析調研而形成的理論文章發表於省市報刊。我深刻體會到,只有理論聯繫實際,學以致用,才能鞏固學習成果,提高工作的預見性和創造性。

這次能夠參加_x市20_年市管幹部及市直機關科級幹部第一期輪訓班的學習,我感到非常的榮幸,也十分的珍惜。在市黨校學習時間雖短,但受益匪淺。這短暫的四天培訓,儘管我尚不能在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收穫和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。在這裏,首先感謝組織部門給我一次更新觀念、加深理論學習的機會;感謝各位專家教授的悉心講授輔導。通過學習,對我起到了更新觀念、開闊思路、轉變理念的作用,也達到了上清醒,政治上堅定的目的。歸納起來主要有以下幾方面收穫:

一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任。

牢固樹立終身學習的理念,是每一個黨員幹部成長的必備條件。作為黨員幹部要扣緊時代的脈搏,不斷解放,不斷充實自己,提高自己,完善自己,增強與時俱進的觀念,要把不斷學習作為首要任務,不僅要學習黨的路線、方針、政策,學習時事政治,還要學習科技文化知識,提高科學的工作方法,把自己打造成為“政治上強、業務上精、綜合素質好、管理水平高”的優秀基層領導幹部。只有這樣,我們才能擔當起時代賦予我們的重大任務,只有這樣,我們才能應對新的機遇和挑戰,為呂梁建設“三新呂梁”和城建事業建功立業。

二、通過培訓進一步提高自身素質。

這次輪訓班學習,開設的內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,更主要的是提高我們的能力課程,從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、新時期黨建、創建學習型黨組織、呂梁轉型發展、反腐倡廉等等,使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層幹部的親切關懷和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今後的工作中,我準備從一下幾方面着重學習和提高:

一是進一步加強馬克思列寧主義理論修養。通過這次培訓學習,進一步認識到,加強馬克思列寧主義修養最根本的是用、_重要、科學發展觀武裝頭腦。因為,、_重要、是當代中國的馬克思列寧主義,是馬克思列寧主義在中國發展的新階段。用、_重要、科學發展觀武裝頭腦是理論修養的根本任務。

二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導幹部只有不斷加強政治理論學習,才能始終保持清醒的頭腦,才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂:共產黨員要時刻保持上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養的重要內容,我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想,因此,共產主義理想是共產黨員的精神支柱,也是共產黨員的本質特徵;共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今後的工作學習中,我要把遠大理想同現時任務結合起來,堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。關於榮辱觀的八個方面,開闊精闢,寓意深刻。通過學習,我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題,體現了在科學發展觀的指導下,將依法治國與以德治國有機結合起來,將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設及生態文明建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體佈局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,不僅影響着社會的風氣,體現着社會的價值導向,標誌着社會的文明程度,而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現,共產黨員要努力實踐黨的宗旨,做好人民的公僕。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,是共產黨人一切行動的出發點和落腳點,在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨,就要堅持黨的基本路線,堅持黨的羣眾路線,堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思列寧主義的權力觀,正確運用手中的權力,自覺接受人民羣眾的監督,努力提高為人民服務的本領,才能真正成為人民的公僕。

五是進一步加強廉潔從政意識。黨員幹部廉潔自律特別是基層領導幹部更要使用好人民羣眾賦予我們的權力。在今後的工作中,我一定要認真加強自身修養,自覺廉潔自律,樹立良好的公務員形象,認真學習執行“_”重要發揚黨的優良傳統,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,始終做到“兩個務必”,嚴以律己,率先垂範,立黨為公,執政為民,真正做到權為民所用,情為民所繫、利為民所謀,跡由民所評。

三、把培訓作為契機,為今後的工作奠定基礎。

通過培訓學習,為自己在今後做好本職工作不僅增加了信心,而且打下了牢固的基礎,一名合格的黨員幹部、優秀的黨員幹部,就要適應時代的發展。在工作中,要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恆心,當好領導的參謀助手,要善於總結和積累工作經驗,拓展工作思路,要由創新精神,要把所學到的知識運用到工作實際中去,去處理好同事之間,人與人之間、領導之間的和諧,創造良好的工作氛圍,提高工作效率。

本文鏈接:https://www.xszwb.com/zh-mo/gzzjfanwen/xuexi/x75r6w.html

Copyright © 2024. 學識中文吧 All right reserved.

文字美圖素材,版權屬於原作者。部分文章內容由網友提供推送時因種種原因未能與原作者聯繫上,若涉及版權問題,敬請原作者聯繫我們,立即處理。