2023學校工作學期總結報告（精選5篇）

2023學校工作學期總結報告 篇1

充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過。我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任，其體現在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現在課堂教學中全新的教學模式的不斷湧現上，教研組已經形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所未有的“前衞”起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。回顧一學期的教研組工作，算不得有什麼經驗，有的只是在這份工作中能多思、多想，團結同事，共同努力，爭取把這項工作盡職盡責地做好。下面我把主要情況彙報如下：

1、尊重、支持是開展一切工作的前提。在學校領導、老師的支持下，在相互尊重的前提下，我們組的老師之間、老師和孩子之間建立了平等、民主、和諧的關係，這種關係的建立幫助我們每個人順利完成自己的工作目標起到了積極的推動作用。我始終把與他人之間建立這種工作關係，作為我開展一切工作的前提，事事多去換位思考，多替他人考慮，儘量在相互尊重、相互幫扶，平等、民主、和諧的關係下開展各項有益的工作。

2、積極應對，顧全大局，主動承擔各項事務，本學期兼綜合組組長，隨之帶來的瑣碎事情也比較多，但不論怎麼樣。為了照顧學校的整體工作，我們組的每個成員都能積極應對，都能互相合作、平等相處、合作愉快、和睦相處的克服種種困難。回顧這一學期來的方方面面，雖然説在這一學期中老師們很辛苦，有些時候可能得不到應有的認可，但老師們並沒受到多大的影響，對待孩子、對待工作的態度仍然是誠懇的、向上的。也正是有了這樣的工作精神，我們綜合組工作也還算走得順。

3、強化教研工作，爭取家長的力量，提高教育質量開展教科研活動。根據學校教科研工作總體安排，組織本組教師積極參加各項活動，制訂教研組的教研計劃並徵求意見，老師之間探討交流制定了適合的教研課題，隨着實施的進行，相互交流，修改調整。博眾人之長。藉助集體教研活動時間，除了相互之間學習一些基本的理論知識和最新的外出學習、網絡論壇中交流到的新做法外，我們相互間探討更多的是我們教學實際中出現的新情況，存在的問題和遇到的難題。

4、協助領導做好其它日常工作

這學期我們綜合組的四位體育老師協助領導舉辦了全校學生跳繩測試和部分同學投籃測試;信息劉老師在自己的努力下取得了很多榮譽;美術組的盛老師也在領導的安排下完美地舉辦了學生畫展。總之，做任何工作我們組的老師都努力做好。我們組的每一位成員工作時能夠擰成一股繩，自然我們教研組的凝聚力也就形成了，我們的教學工作也一步一步紮紮實實的走到了期末。

2023學校工作學期總結報告 篇2

本學期我校在市教育局的直接領導下，圓滿地完成了教育教學及其管理工作的各項任務。尤其在新課程實施方面做了很多探究性的工作，且成績顯著。同時在強化師德師風建設方面也取得了良好的效果。此外，在加強對學生的安全教育和道德品質以及法紀教育方面，都有很大成效。具體總結有如下：

一、適應新課程教育教學的需要，大力開展多種形式的教研活動，收效很大本學期我校的教研活動打破以前教研的常規模式，以“三法”為專題作為研究的課題。所謂“三法”是指“優化教法”、“指導學法”和“創新考法”。

(一)隨着初一、二年級新課程的實施和素質教育的全面推行，傳統的程序性教法必須改變，但多種多樣的教改方法要及時優化，不能因教改而降低了教學質量和教學效率。所以優化教法勢在必行。為此本期學校專門就教師的教法進行了經驗總結，從中優化出很多大家一致贊同的好教法：如“分層次教學法”、“多媒體輔助教學法”、“辯論法”、“情境表演法”、“演講法”、“演示操作法”等等。這不僅對年輕教師具有指導作用，而且對年齡較大的教師(傳統教法的教師)教法改進，也有很大的幫助。因而本學期的教學效果良好。其中，20xx年1月我校有5名教師的課改實驗教案被市教育局分別評為一、二、三等獎。同時我校先後還有三名教師在參加全市優質課教學大賽中獲獎。尤其是物理青年教師劉麗不僅在全市物理優質課教學中榮獲特等獎，而且被推薦參加全國第六屆物理青年教師教學大獎賽，並奪得全國二等獎(是本屆安徽省唯一獲獎者)。

(二)教法的改進必然要求學法的相應改變。因此，如何指導學生的學法，又是本學期的又一個課題。教師一般都很重視對學生的教法。但對學生的學法有些教師易忽視，所以本學期我校把“指導學生學法”作為專題來研究探討，並總結出不少行之有效的好方法，如：“互動提問法”、“快速閲讀法”、“科學識記法”、“程序自學法”、“激發興趣法”、“激勵競爭法”等等。20xx年11月人民教育出版社新課程教材編輯和省教育廳教育專家一行來我校調研新課程教學情況時，對我校的課改實驗給予了高度評價――“在全國都是中上等的水平”。

(三)“創新考法”是本學期我校研究探索並需逐步完善的課題，這對促進新課程教學的全面實施具有重要現實意義。檢測和評價學生的學習成績的方法很多，而檢測新課程標準教學理念下的學生成績也沒有固定的標準，更不能完全適用原來的檢測方法。因此又給我們提出了一個新的研究課題――“創新考法”。然而這考法的“創新”不僅是考試方式的改變，而且包括題型的變化和題目的開放。於是在研究中形成的共識有：a、出難易程度不同的考試卷，讓學生自主選擇，調動不同學習程度的學生的學習積極性。b、要求學生自己出試卷考同學，再由另外的同學出卷考自己，交叉進行，以提高學生學習的主動性。c、創新題型，只要能反映出學生掌握的知識的問卷題型均可。d、開放題目，淡化學科間的界線，注重提高學生綜合運用知識的能力。

二、在加強師德師風建設中，嚴格督查師德師風《責任狀》的落實，提高了教師依法執教的法紀意識，規範了教師的教育行為(一)通過教師例會(每週一會)結合新聞報刊的有關事例，教育教師遵紀守法，警示教師要規範行為，宣傳崇尚良好師德的典範，從而極大地端正了學校的教風和校風。

(二)請市司法局李甫律師來我校給全體師生作法制報告會，增強師生的法制觀念，從而更加嚴格遵守《未成年保護法》和《教師法》等法律法規。

(三)通過定期召開各班學生代表會和鼓勵學生及其家長的舉報(設立舉報箱和舉報電話)的辦法，及時瞭解教師的師德行為狀況，嚴懲重罰各種違規的不良師德行為者。如，本學期就處罰了一名違規教師(行政處分和降低一級工資)。同時，學校對師德高尚的教師行為進行大力表彰。目前全校爭當師德標兵蔚然成風。

三、積極鼓勵學生參加各項有益的課外活動，輔導和培養學生參加各項競賽活動，充分發揮學生的特長，提高學生的綜合能力(一)組織並輔導學生參加由市委宣傳部、市教育局和市廣播電視局聯合舉辦的“**市首屆普通話大獎賽”，我校共有19名同學獲獎，榮獲了少年組唯一的“優秀團隊獎”。

(二)輔導和培養學生積極參加全省英語競賽，激發學生的學習競爭意識和學習興趣(表彰文件暫未下發)。

(三)組織和培訓學生參加的由市委宣傳部主辦的“全民健身運動長跑競賽”，榮獲“優勝團隊獎”。

四、利用多種途徑對學生進行安全教育，以增強學生的安全防範意識，強化督查安全措施，防患於未然(一)利用校園宣傳欄宣傳安全方面的知識以及有關安全教育圖片等，營造安全教育氛圍，使安全警鐘長鳴。

(二)學校通過班主任及時向學生通報市內外和省內外有關學校或學生安全事故的文件或新聞報道，時刻提醒學生注意安全。並要求班主任老師經常教育學生遠離危險場所，遵守交通規則，不到水邊遊玩，要增強自我保護意識等。

(三)由於我校操場小，不得不到校外租賃的操場上體育課。因而存在一定的安全隱患，針對這一特殊情況，學校不僅要求體育教師加強管理，同時還佈置各班成立學生“體育課協管小組”(各班不少於4人)，主要負責協助體育教師督促全班同學注意橫跨馬路和上體育課時的安全事項，以確保上體育課的學生安全。

(四)強化住校生寢室管理，實行“每週一查，重點日查”的制度，並堅持24小時門衞值班制度和專職管理員夜間看管制度，以加強安全的防範措施，防範各種傷害學生安全事故的發生。

五、大力開展德育工作，教育學生嚴格遵守班規校紀和《中學生日常行為規範》，提高學生的思想道德素質(一)通過主題班會和思想品德課的教學對學生進行誠信教育和團隊合作精神的教育，及時表揚好人好事，教育學生講文明、有禮貌、有道德，培養學生關心他人、熱愛集體、團結互助、艱苦奮鬥等優良品質。

(二)實行文明督查制度，每週定期檢查總結一次，並以打分的方式記錄下來，作為評選文明、先進班級的依據。並處處以《中學生日常行為規範》要求學生、教育學生，從而使學生明確違紀與違法，違法與犯罪是沒有不可逾越的界線，並識到防微杜漸的重要性。總之，本學期，我校在各級領導的領導和支持下，教育教學及其管理工作成績顯著。20xx年12月我校連續被市委市政府授予《**市第二屆文明單位》稱號。20xx年度春學期教育工作要點“一年之計在於春”，新學期開學前兩天(正月十二、十三)，學校組織全體教師進行業務學習，並用多媒體輔助培訓教師。以使各科教師全面瞭解有關新課程實施的新的教學理念及其教學方法，為新學期的教育教學工作做好充分準備。同時，根據我校新學期的教育教學任務，主要做好以下幾點工作：

一、組建教學指導委員會(由各學科骨幹教師組成)，以指導和督促新課程教學實驗的順利進行。

二、強化畢業班工作1本學期是初三年級複習迎考的關鍵性階段，為了及時瞭解各班的教學情況，校領導班子成員分別深入班級支持班主任的管理和協調工作。2由教學指導委員會分別指導各學科進行專項專題複習，以提高複習的效率。

三、完善和強化師德師風建設，嚴格規範教師依法執教的行為，大力倡導高尚的師德風範1根據我校《教師教育教學行為規範細則》的規定，採用扣分的方式及時處罰教師的違規行為(期終按分扣款，依分評優)。2樹立師德標兵，大力表彰高尚的師德行為。

四、繼續加大安全教育力度，嚴格督查各項安全制度和責任狀的落實情況，及時消除安全隱患1加強住宿生管理的安全，要求生活管理員簽訂保護學生安全的責任狀。2要利用多種方式對學生進行衞生安全、交通安全、防傷害安全以及緊急避險等安全教育。

五、加強對學生思想品德和心理素質的培養1通過主題班會對學生進行有關中學生的日常行為規範的教育。2通過政治教師對學生進行法律常識的教育。3要求班主任和各學科教師做好“雙差生”的轉化工作，防止輟學失學的出現，並將教師轉化“差生”成果記入其業績檔案。4與學生家長保持經常聯繫，尤其是與“後進學生”家長的聯繫，以便共同配合對學生的教育。

六、進一步完善學校的辦學條件，尤其是加大對教育教學用地擴展的申辦力度，以緩解我校用地不足的燃眉之急

2023學校工作學期總結報告 篇3

光陰荏苒，時光易逝，本學期在緊張和忙碌中悄然而去。回眸過去一個學年，我園在姜堰區教育局和橋頭中心小學的正確領導下，在區學前教育集團的大力幫扶和鼎力支持下，全體教職員工凝心聚力、精益求精，立足崗位、奮勇爭先，譜寫了橋頭幼兒園發展新篇章。現將本學期工作總結如下。

一、規範教師行為，創建優良園風

統一員工思想，規範員工行為是園風建設的重要途徑，我園利用每週的政治學習組織教師學習一些有關教師職業道德、教師素質、教師禮儀規範等方面的文章，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規範教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規範，成為幼兒的表率。同時，我園十分注重園內人文環境建設。以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，營造了一個人人平等、寬鬆、融洽的人際氛圍。

二、保育、教育穩步推進。

幼兒園工作無小事，事事育人;教師無小節，節節為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，而我們的教師卻肩負着雙重任務，既是保育員又是專任教師，可他們卻憑着一顆敬業之心去做事。例如：每天的衞生區必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具等教師必須消毒，必須保證每個幼兒安全上下車，吃好、睡好、孩子們上廁所幫他們提褲子、擦屁股等等，每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業責任感。每一次有領導來檢查、姐妹園來學習時都會情不自禁地説一聲：“你們幼兒園好乾淨、好温馨呀!”簡單而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出作出了充分的肯定。

半年來，我園注重抓教學管理，提升教師的教研水平。首先從四個方面來抓，一是抓問題。在教研過程中，發現教師容易將關注點放在感覺和現象上，而不是真正的問題，在探討的過程中，就要求他們把感覺和現象變成明確的問題表達出來，變成真正的問題，提升為有價值的問題，然後通過學習討論，推動問題的解決。二是抓反思。我們通過集體備課，小組研討，寫教後反思等來改變教師的思想和行動。三是抓專業指導。我園注意抓不同層次的引導，特別注重同伴之間的相互學習，注重發揮骨幹教師的力量，使他們在教研工作中不僅提升了教研能力，同時也使幼兒園形成了一個民主、和諧、共進的教研氛圍。四是抓教研形式的創新。我們以課例為載體，通過教育筆記、教學反思、上一堂好課等多種形式來開展幼兒園的教學研究。本學期的十五節教研課上得都很成功，在活動的組織上，教者能輕鬆自如地組織活動的各個環節，整個環節由淺入深，循序漸進，充分體現了玩中學的特點。教者並能充分發揮幼兒的主體作用，把時間、空間大量的留給幼兒，讓幼兒通過操作相互發現問題、解決問題，幼兒在相互交流、學習的過程中完成活動目標。其次抓教學細節管理，穩步提高保教質量。一是我們要求各年級組認真制定教學計劃，有效地防止在教學工作中的主觀性和隨意性。定期和不定期檢查教師備課、教育隨筆、觀察記錄等。，二是落實一日教學常規，通過一日三巡加大對一日常規各個環節的監督和調控，發現問題及時溝通。三是通過“請進來、帶出去”的方式，10月份，為了給年輕教師們提供自我展示的平台，我園邀請本集團園長和骨幹教師來園通過聽課、評課，提高年輕教師的課堂教學能力。同月，我們與泰州市寺巷幼兒園和高新區實驗幼兒園開展了園際交流活動，以此為契機，提升教師的專業發展。本學期，我園還分別派教師去南京、蘇州、泰州、姜堰等地觀摩學習，拓展了教師視野，開闊了教師眼界，提高了教師的專業素養。半年來，我園先後組織了示範課展示活動、教師演講比賽、才藝比賽、家長半日開放活動、家園遊藝會、幼兒故事比賽、教師週週畫、日日練等活動。在這些活動中，老師們的專業素質得到了提升，教學才藝得到了展示，教學理念更超前了，教學技能更嫻熟了，教學方法更靈活了。本學期，我園申小錦老師在參加全區幼兒教師基本功大賽中榮獲一等獎，陳彥婷、王小梅、仇小梅三位教師在參加區才藝比賽中分別榮獲二三等獎。

三、抓一日活動，做好保健工作。

1.常規性與季節性衞生保健工作相結合。堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒;常規的衞生及消毒工作一直長抓不懈，並做到每週定時檢查評比，堅持做好消毒、晨檢、全日觀察、因病缺勤等記錄。本學期認真做好全園幼兒的入園體檢和評價工作，派員參加泰州市保健員培訓，組織全體教職工進行保育知識培訓。

2.嚴格執行一日生活作息制度，開展形式多樣的户外活動、區角遊戲活動，促進幼兒體能發展。堅持開展户外體育活動，把晨間活動、户外活動作為每天、每週有計劃的活動。針對教師組織區角遊戲的畏難情緒，組織大家觀摩區角遊戲獲獎視頻、設計區角遊戲方案、完成區角遊戲觀察記錄每月更新區角遊戲材料，每天檢查區角遊戲活動的開展。

3.注意一日生活中良好行為習慣的培養，特別是幼兒禮貌、衞生等方面，要求幼兒注意個人衞生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，勤洗手;要求幼兒會主動問老師好，跟家長説再見，同伴之間友好相處。

四、密切家園聯繫，形成家園教育合力

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區、家長的一體化教育能促進家長，社區對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。

1.堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。本學期，小中大班各召開了一次家長會，舉行了一次半日開放活動，家園遊藝會，大班開展了“相聚重陽，其樂融融“家園互動活動，在這樣一個傳統的節日裏，孩子們拉上自己年邁的爺爺奶奶，攜手登台，載歌載舞，用屬於自己的方式傳遞着稚嫩但卻純潔的愛。中班開展了“濃濃粽香情”家園互動活動，通過活動讓孩子們瞭解粽子的由來和民間習俗。

2.堅持辦家園專欄，發揮了家教資源導向作用，每月一次新的內容吸引了家長的目光，每週公佈教學活動計劃及温馨提示。

3.家訪工作堅持多角度開展。建立班級QQ羣，電話家訪與上門尋訪相結合，通過老師的家訪調研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結合，達到了家園共育的目的。

五、強化安全工作，落實安全措施

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。半年來，我們堅持把安全工作放在重中之中來抓，重點落實以下工作。

1.定期檢查全園安全設施，排除安全隱患。

2.做好幼兒的接送安全工作。

(1)進一步健全憑卡接送幼兒制度。

(2)做好校車接送的安全工作。

3.注重班級安全工作

六、存在的問題及努力的方向

雖然幼兒園保持了良好的發展，但我們也應該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的有三點：

1.鑽研不夠。無論是園長還是老師，在加強管理的實踐與研究，鑽研業務的同時，要認真學習法律法規，要知道什麼是對的，什麼是錯的，什麼事情能做，什麼事情不能做。

2.在區角遊戲活動的組織中，我們的老師還在扮演着“導演”與“救火隊員”的角色，沒能讓幼兒自主性地選擇自己喜歡的角色。

3.交流不夠。除了進一步加強和園內老師的交流外，更要注重和外界的交流。交流是學習的機會，交流是提高的機會，我們要主動把握時機，做好園內外的交流與合作，進一步推動幼兒園的發展。

2023學校工作學期總結報告 篇4

本學期，我校在上級教育主管部門的正確領導下，以教育的“三個面向”，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，以育人為本的原則，一心一意抓教學，千方百計上質量，轉變思想觀念，切實加強學校管理，不斷提高教育教學質量，圓滿地完成了我校教育教學工作。

一、堅持政治、業務學習制度，努力打造一支學習型教師隊伍。

1、以學習科學發展觀為契機，狠抓了師德師風教育，強化隊伍建設，提高隊伍素質，改善隊伍形象 。政治、業務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規學習制度，也是我校進行教育教學過程管理的一個重要機制，逐漸成為我校進行教育教學管理和構建學習型組織的一個不可缺少的平台，本學期，學校繼續堅持抓好政治學習的組織安排，加強政治理論學習。無論是在學風建設還是在學習實效上，學校歷來十分重視，政治業務學習取得顯著成效。

2、切實落實好學校教學研究工作，倡導教師走出去學習，開拓校本教學的研究，向中心學校倡導的教學研究，我們根據學校和教師的特點，調整了教研思路，改變了過去一貫的作法，確立學校教研整體思路是：以新理念為導向，以大平台作載體，通過多模式的教研方式，來促進教師專業化發展和學生的全面發展。

二、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質。

1、加強學校領導作風建設。領導幹部是學校工作的主持者、領頭雁，領導必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，學校一貫重視幹部隊伍的作風建設，利用各種機會，反覆要求領導幹部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。一個勇於開拓、甘於奉獻、作風正派的領導幹部隊伍已經形成。

2、在注重教師思想道德建設的同時，還要注重教師教學技能的提高。在學校不斷的開展現代教育理論學習研究之外，每學期每個教師還上一節優秀的公開課，寫一篇優秀的教案，寫一篇能夠發表的論文。並大力加強教師培訓力度，今年我校選送骨幹教師到區裏參加培訓學習，觀摩新課。

三、加強學校的常規管理工作。

1、繼續完善和認真落實好教育教學管理制度，進一步規範教師教育教學行為，本學期，學校為進一步加強班隊工作管理，提高教師工作積極性，認真實施了《班主任工作考評細則》，針對《細則》要求，評委們認真研讀要求，確立打分原則，逐項逐條的認真賦分，不帶任何觀點，努力做到公正公平。

2、從備課、上課入手，全力抓好教師課堂教學質量的提高。在備課方面，要求教師集體備課，各個教師既備教材，又備學生，既備教法，又備學法，做到取長補短，充分發揮了集體備課的力量。加強集體備課的指導和管理，加大聽課力度和密度，實行教師可隨堂聽課，同時，大力發揮骨幹教師隊伍的帶頭作用，積極為廣大教師提供學習和磨鍊的機會。

四、加強學校安全、衞生教育工作

1、安全穩定工作是事關師生生命財產和學校利益的一件頭等大事，學校全體師生要牢固樹立“安全第一”、“安全穩定壓倒一切”的思想。學校領導高度重視安全教育工作，把安全教育工作納入學校日常議事日程，把安全工作作為一項重中之重的工作來落實。

2、學校建立健全的安全目標管理領導小組，加強對學校安全穩定工作的領導。學校校長是學校安全安全工作的第一責任人是安全管理領導小組組長。教導主任為副組長兼主管學校治安保衞工作，全體教師都是安全教育重要的工作者。

3、學校與各教師簽定安全教育目標管理責任狀。把安全教育工作層層落實，把責任追究到個人，促進各教師對安全教育工作思想認識及明確安全教育工作的責任重大。

4、學校開展“學校是我家，清潔衞生靠大家”的生活習慣教育活動。把每個班的清潔衞生工作納入流動紅旗評比重要內容。同時，每年還做好學生的體育衞生檢查工作。

5、做好學校的食品安全教育工作。學校組織領導小組，對食品進行定期的檢查，預防過期或變質的食品進入校園。

五、加強學校少先隊工作，充分發揮少先隊先鋒作用。

1、為培養好學生良好的習慣，為他們樹立正確的思想，教育他們尊老愛幼，關心他人，幫助有困難的人，分批帶少先隊參加義務勞動。

2、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

3、利用表彰好人好事及先進事蹟來作為學生學習生活的榜樣，據不完全統計，今年我校學生做好事多達76多人次。

六、加強學校的校務公開制度和學校財產安全管理。

1、加強學校的校務公開，學校將政務、財務等工作按時公佈在校務公開欄。增強學校一切工作運行的透明度，極大的提高了教師們的工作積極性。

2、財務做到日清月結，收支分明，每一筆經費的支出都明朗化，學校領導做到廉潔奉公。

3、校產實行責任制管理，由責任人負責到底，學期初管的校產到學期末進行檢查，如發現在損壞或丟失，由責任人負責賠償。確保學校的財產沒有流失。

七、今後努力方向。

學校師資力量嚴重不足，努力爭取聘足教師;同時要擴大爭取資金，建設學校良好的學習環境。

2023學校工作學期總結報告 篇5

，我校緊緊圍繞全縣教育工作例會精神和教育辦教育教學工作計劃，紮實開展了黨的羣眾路線教育實踐活動，均衡發展籌建，特色化創建、校班本課程實施、以及學生的安全教育管理等重點工作，現總結如下：

一、主要工作：

1、紮實開展路線教育，提高教師隊伍素質。

本學期，我校圍繞黨的羣眾路線教育實踐活動方案，認真組織教師進行深入剖析，自我批評，互提意見活動。向家長髮放意見徵求書40份，召開黨員民主生活會6次，開展自我批評3次，經過梳理，圍繞四鳳共徵求意見四項13條，並制定整改落實措施，逐人進行整改。並結合實際工作，邊學邊改，使全體教師的敬業意識，責任意識，奉獻意識逐漸增強。

2、落實精細管理，不斷提高管理水平。

本學期以來，學校針對各項工作，提出具體目標，細化落實措施，推進學校各項工作的有序發展。修訂了《值週考核細則》，《教師工作考核細則》，《請假辦法》，《課堂教學要求》，《班級管理細則，》《教案作業量化表》，校班本訓練要求。對每項工作，力求做到提前謀劃，認真落實，強化考核，力求使每項工作都落到實處，並取得實效。本期舉行教師業務考核3次，班級考核3次，專項工作考核2次。

3、深入課堂教學改革，提高課堂教學效率。

本學期，通過校內外聽課、教研活動， 全鄉(校)課堂教學講賽活動，不斷推動課堂教學改革，全體教師能主動嘗試，積極改革，大膽創新，努力突破，爭取最大限度的還課堂主動權給學生，放手去教，放手去學。各科任教師積極推進“小班化”教學，從目標確定，自主探究，展示反饋到訓練驗評等環節上進行探索推進，確保了課堂教學的效果。本學期，舉行校內教研會14次，校內教學專題研討2次，外出學習彙報會3次，校內聽課觀摩1次，有效的提高了學校的教研教改水平。

4、強化質量意識，努力提高教學質量。

本學期，面對學校質量水平不高。學校多次召開專題會議，並利用每週的教師例會，積極引導，不斷教育，讓教師從小事做起，從現在做起，從每天開始，認真分析學生現狀，有效性的提出具體措施，在教學質量上下功夫。加強質量檢測與課堂檢測，每節課學習任務，採取聽寫、默寫、背誦、抄寫、計算等方法，逐人過關，強化學習效果。複習期間，立抓重點，分類複習，加強考練，學校整體合格率有提高，但與其他各校相比，差距還較大。

5全員參與，認真開展校班本課程實施。本學期，圍繞校班本課程實施，學校制定了切實可行的實施方案，各班也結合學生實際制定了班級實施計劃，開展練習培訓。全體學生以學習健美操為契機，廣泛開展各項班本訓練和音體美活動。三至六年級，以口琴、葫蘆絲、口風琴、豎笛為主，一二年級以手工製作和剪紙為主，培養學生的動手能力。本學期，成功舉行了學生達標運動會，期末舉行了學生班本課程考核，有力豐富了校園文化生活。

6、抓環境治理，保持乾淨整潔的育人環境。

本學期，除了做好常規的教室佈置和校園文化氛圍營造之外，針對秋季季節特點，及時組織全校師生開展校園環境治理工作，清除死角垃圾，剷除校園及門口路邊雜草達3次以上。堅持衞生一日兩打掃，以確保校園乾淨整潔美觀。

7、抓特色創建，積極推進均衡發展工作。

本學期圍繞全縣特色化創建工作，學校積極申報《經典古詩詞》誦讀項目，按班分配任務，堅持每天練習，並積極創新展示形式，採取誦讀、表演、歌唱的方式讓學生感受祖國文化的博大精深。同時，積極籌備義務教育均衡發展工作，任務分解到班，到人，對教室佈置、氛圍營造、功能室粉刷、佈置陳設，檔案建設等發麪限定時限，規定要求，認定目標，順利通過了全鄉的驗收和考評，在全鄉排名中居前列。

8、抓安全，確保校園平安。

本學期，學校安全工作常抓不懈，並加強多層次教育。學校開大會，集體宣傳安全常識，班級開晨會，進行常規教育，主題班會進行專項安全教育。結合學校季節性性特點，適時開展了防震減災演練，防火模擬演練，冬季取暖教育，交通安全日教育，以及滑冰、防煤氣等專項安全教育。加強學生課間活動監管和六年級校外寄宿生監管。本學期，學校無一事故發生。

二、存在問題：

1、學校教學質量不高，全校合格率有待提高。

2、教師的責任意識、擔當意識不強，缺乏相互配合、協作的精神。

3、課改工作蜻蜓點水，深度不夠、效果不佳。

4、班級管理尚待提升高，突出精細。

三、下學期打算：

1、強化教師隊伍建設，力求在集體利益、團隊協作、質量觀方面有所改變。

2、完善學校日常考核，把各項工作的安排和落實與考核形結合。

3、加強學生教育管理，特別是衞生習慣，安全意識、學習習慣培養。

4、加強學生的音體美教學，並與考核相結合。