進修醫師工作總結（精選5篇）

進修醫師工作總結 篇1

美好的時光總讓人感覺如此短暫，為期三個月的進修生活已結束，這次我應醫院和科室的安排赴浙二眼科中心學習，使我開拓了眼界、增強了自己的業務能力，現將自己的感想與大家一起分享。

一、崗前培訓

剛到醫院的幾天，我們集體被安排了崗前培訓課程，除了一些醫院的規章制度和進修人員管理條例外，還有就是介紹浙二醫院的光榮歷史和輝煌業績、知名專家和部分院領導，介紹的專家教授都是國內頂尖水平的，讓我們不由得對該院產生由衷的敬佩和信任。

二、病房環境：

獨立病房樓層，開放牀位數100張，分為兩個病區，南區和北區，病區非常乾淨、整潔，舒適，明亮，不同需求病房設置雙人房、三人房以及普通牀位，每間病房都配備齊全的衞生設備。該中心採用先進的數字化管理系統，筆記本電腦等先進設施讓各項醫療工作更加便捷和高效。牆上掛了很多的油畫，做了很好的裝飾，讓人眼前一亮，感覺很温馨。所有護理用具標識醒目、放置規範有序、方便快捷。醫院病房很清潔，兩個病區100張牀配有8個工友，每個病區均有護工和清潔工的詳細工作流程安排，他們負責手術病人接送、負責牀單、被套更換和補充、保管等，負責病房衞生(要求達到一塵不染的效果)。這些工友通過周密安排和分工，各司其職，使病人感到入院後即有一種安全感，一切盡在醫護人員的呵護之中，每個空牀或患者請假回家後的牀均鋪上一層防塵罩，上面温醒提醒：“該牀已消毒”

三、制度化建設：

醫院各項規章制度集均裝訂成冊，每位醫務人員都熟悉，均嚴格執行規章制度。實行逐級負責制，只要有特殊情況，行政管理人員一定會在最快時間內逐級上報，上級向下級負責。後勤會為一線工作人員提供最好的服務。

四、病房流程清晰明確：

病區各項工作(包括醫療及護理工作)均有詳細的工作流程，包括圍手術期患者管理流程，輸血制度及輸血流程，停電停水應急流程等等，流程均統一裝訂成冊，使用時一目瞭然。科室還根據科室常見的一些藥物的用法等做成小冊，人手一冊，達到一致統一化，在護士工作站裏，懸掛有近日工作安排及每日警示語，提醒護士時刻記住自己的職責，嚴防差錯事故的發生。

五、人性化管理：

眼科病房採用護士團隊化合作，建立多元的護理人員梯隊，病房設有護士長、責任組長及臨牀護士，其中護士32人，文祕2人。大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量。責任護士給夜班護士帶早飯已成為一自覺習慣。可以提出特殊時期人性化排班，(如申請免上夜班、短時上班等等)婦女姐妹自己保護自己，科室設有排班需求登記表，大家可以把需要排休的時間寫在本子上，護士長基本滿足大家的需求，很温馨。

六、業務綜合

(1)病原病種：浙二醫院病人數量多，科室疾病涉及白內障、玻璃體視網膜病、青光眼、屈光手術、小兒與斜視弱視、腫瘤及眼整形、眼表及角膜病、眼視光等8大專業學組，開展全方位的眼科診療和手術。病種數多，3個月來眼科的常見病基本護理過，雖然少見病也不多，但對常見病卻要求做到最好。

(2)護理：強調“團隊合作”和“效率”，儀表美一點，問候多一點，巡視勤一點，觀察細一點，業務精一點。患者從入院到出院，整個在院期間護士認真負責地照顧病人，健康教育非常到位，不僅有口頭和書面教育，還有視頻教育介紹如(入院須知、住院流程、疼痛評分、如何點眼水)等。告知制度非常完善如住院須知、兒童患者安全告知、預防患者墜牀跌倒告知、外出請假制度等等。

(3)掛牀模式：浙二眼科中心每日患者人數眾多，經常預約要等候1-2個月左右才能排上手術，為了能縮短病人的等候時間，每天都掛牀(相當於我們醫院的加鋪)。做法是門診醫生給患者看好病，患者在門診部血、眼科專科檢查全部做好後，在收費窗口預約，並與患者溝通好住院掛牀，窗口安排手術時間，住院當日病人來繳納住院費進入掛牀模式(掛牀當日不收住院牀位費)，當日不住在醫院，患者次日清晨7點即趕到醫院病房等候區，進行術前準備工作(包括修剪睫毛、擴瞳散瞳、點眼水等)，上班後由當日門診看診醫生親自主刀手術，手術後回病房安排牀位，手術好後若無特殊情況第二天即可辦理出院手續，採用掛牀模式後病房不顯擁擠，很大程度增加了牀位使用率、週轉率、又減少了患者住院日。

(4)DAY模式：現在開展起來的是白內障病人，只需要留觀數小時，就可以出院。門診醫生給患者看好病，患者在門診部血、眼科專科檢查全部做好後，在收費窗口預約，並與患者溝通好day模式，窗口安排手術時間，由病房醫護人員負責管理，術前談話等完成後病人就回家等待，手術頭一天通知病人次日幾點過來手術，手術當日也由門診看診醫生親自主刀手術，手術好後在DAY接待區休息兩小時即可辦理出院手續，次日再到門診找該主刀醫生複查。這種模式大幅度的增加了病人的週轉率，減少了患者住院日也有效地減少了成本支出和護理的工作量。

短短的3個月，讓我還來不及學習更多，所學知識回來後還要慢慢消化，我會在接下來的一段時間裏細心閲讀筆記，再次總結。

最後，感謝院領導，感謝護理部，感謝護士長，是你們給了我充電和提高的機會，我將在日後的護理工作中努力實踐所學知識和技能。

進修醫師工作總結 篇2

一年來，眼科全體醫護人員在院領導的關心指導下，充分發揚主人翁責任感、發揮自身優勢，使“老百姓自己的醫院”這一意識深入人心。這一年中，我們主要做了以下幾項工作：

一、提高醫療質量，促進醫患和諧

醫療質量是醫院的生命線，同時也是搞好醫患關係的基礎。提高醫療護理質量是醫療工作的不變主題，它關係到病人的安危，關係到科室的生存，更關係到醫院的發展。而且，醫生面對的是活生生的病人，每例都是從未知而起，需要對手術，用藥進行個性化的分析和指導，就更需要精益求精的品德和求真務實的精神。目前，隨着醫療改革的深入開展，病人已把優質服務放在就醫的首位。所以，我科全體醫護人員本着高度的責任心，有效的拉近了醫患雙方的距離，尤其對手術患者，重點把握術前術中術後三個環節，做到術前全面交代，術中認真處理，術後周到護理。在這裏，“愛崗敬業，以院為家”不再是一句空話，而是醫務人員的真實寫照。

二、加強日常管理，提高經濟效益

今年，在院領導的高度重視和醫務科市場開發辦的帶領下，我們多次下鄉宣傳我院的優惠扶貧政策，並對白內障患者做了大量篩查工作，是老百姓瞭解區醫院，瞭解眼科。全年共完成白內障手術40多例，青光眼及其他手術幾十例，術後效果均很理想，擴大了社會效益，做到了醫院和患者的雙贏。在醫院“績效核算”的大環境下，在嚴格要求自己的良好服務中，我們不斷提高自己的業務水平，堅持帶領科室同志開展業務學習，認真學習新理論新技術，積極參加各種學術會議，瞭解先進眼科的發展方向，並用於指導臨牀工作，在做好病房手術的同時抓好門診的各項工作。

三、抓好精神文明，控制藥佔比例

具有良好的職業道德，時刻牢記“全心全意為人民服務”的號召，明確自己所肩負的治病救人的責任，帶領科室人員進行醫德醫風學習，加強職業道德建設，不斷改進服務態度，轉變服務觀念，堅持因病施治，杜絕過度醫療行為，並使每位醫護人員認識到他並不代表個人，同時也代表區醫院，每個人都有責任為科室的發展而樹立良好形象。

四、存在的問題

眼科的基礎設備落後，人員梯隊斷檔在醫療行勢快速發展的今天已成為當務之急，十幾年前的顯微鏡已無法滿足目前的手術需要，人員緊缺也制約着科室的發展。

五、今後努力的方向

誠然，不足與成績是永遠相依先伴的。在今後的工作中，我們會進一步加強理論學習，用發展的眼光看問題，提高自身素質，提高組織協調能力和業務水平，帶

領全科人員搞好科室發展，搞好退隊建設和人才培養，積極開展優質服務，用實際行動履行“一切為了病人，為了病人的一切”的服務宗旨，爭取在新的一年中帶領科室再上一個新的台階。

眼科韓禹華

20xx.12.15

進修醫師工作總結 篇3

北京朝陽醫院是一所集臨牀、教學、科研、預防於一體的三級甲等綜合醫院。建於1958年，設病牀1030張，衞生技術人員1600人，正副教授等高級醫務人員206人。“北京市呼吸病研究所”、“北京市臨牀檢驗中心”、“世界衞生組織煙草或健康合作中心”、“中華醫學會高壓氧學會”、“首都醫科大學心血管疾病研究中心”和“首都醫科大學泌尿外研究所”均設於北京朝陽醫院。醫院年門診約120萬人次，每年收治住院患者XX0餘人，實施大中型手術7000餘例。除擁有相當數量級常規設備外，北京朝陽醫院還擁有當代最先進的診療設備。醫院現有41個臨牀醫技科室、呼吸科、心臟中心、泌尿外科被北京衞生系統確立為重點優勢學科。急診ptca的數量居全國第一，射頻消融和冠狀動脈搭橋手術例數處於國內領先水平。

於今年的3月1日至5月31日我有幸被派往北京朝陽醫院ccu進修學習，為期3個月。此次進修的主要內容是：的管理及相關制度，病人的病情觀察，3.各種儀器的應用，現將相關的學習內容彙報如下:

朝陽醫院ccu室共有牀位13張，護士24位，護工2名，牀位與護士之比高達1:， 首先在人員配備上奠定了良好基礎，此外，ccu室的規章制度非常完善，除常規的制度之外，她們特別制定了搶救應急規程、轉科流程及危重病人外出檢查護理流程，在工作中，大家都會遵守各項規章制度完成自己的本職工作。

對於工作人員和病房的管理方面，更是要求嚴格。各種休假必須根據病人情況在排班允許的情況下才能准假，一切以工作為重，她們是一週排班制，分4人一組，共分5組，每天各班由各組組長分配病人，之後各自完成護理工作。護士長不定時進行護理質量檢查，每月必考基礎操作，以及各種儀器的使用。如有新的儀器設備全科組織學習，必須在最短的時間內學會操作和使用。

其中：

①主動脈球囊反博儀

②牀旁血濾機

③自動除顫儀。

是我們學習的重點。

ccu的護理人員要求具有廣泛的醫學、護理基礎知識和熟練的臨牀搶救及護理技術，並具有心電圖的基本知識，熟練掌握各種監護儀器的性能及使用方法。只要進入ccu的病人一律給予特級護理，實行24小時全面護理制，嚴密觀察病情，ccu的病人是不允許下牀的，所有的活動都在牀上，要保持牀單位整潔有一定的難度，但在朝陽醫院ccu是看不見牀單上有污漬的，絕對能做到隨時污染隨時更換,基礎護理很到位。

在cuu白天和晚上各配一名護工，主要完成生活護理，這樣可以減少護士的工作量，有更多的時間與病人交流。她們的宣教是穿插在操作過程中，沒有專門的宣教班，因為她們做完治療後其餘的時間護士是呆在病房的，這時候護士就可以和病人進行交流同時完成宣教工作，效果也是很好的。在護理記錄方面，要求做了就要記錄，如有病情變化要詳細記錄。ccu有專門的探視制度，探視時間控制非常嚴格，這樣有利於病人休息，也不會影響醫生護士的工作。

朝陽醫院在北京是一所較大的醫院，她們競爭激烈工作壓力大，所以學習的氣氛也很濃厚，全院的講課幾乎每週都有，ccu也不例外，她們從護士長到年輕護士每週安排一人講課，內容不限，對於講課者是一種提高，聽課者是一種幫助，是集體進步的一種好方法。

在朝陽醫院ccu3個月的進修學習，讓我體會到與她們的差距，瞭解專業知識對於一個護士來説是多麼的重要，自然產生一種壓力，對以後的工作有了目標和新的計劃，在此我要感謝領導給我這個外出學習的機會，我將學到的知識和新的護理觀念結合實際應用到我科的護理工作中，能更好的為病人服務。

根據進修後總結並結合本科室ccu的現狀提出以下建議:

一、從基本做起，當病人進入ccu後，為了之後的治療和護理工作不受影響，建議注意以下幾點：

1. 更換病號服，首先進入ccu的患者均為危，急，重3種，為了有利於心電監護，心電圖，醫生診治以及病情變化是方便進行搶救，此舉尤為重要。

2. 接好心電監護：有利於病情觀察，醫生能快速瞭解病人情況，及時用藥及處理（之前幾乎是等大夫來連接心電監護）。

3. 建立輸液留置針，有利於搶救用藥，不處於被動狀態，可列為常規。

4. 固定幾項常規化驗項目（心肌酶譜，肌鈣蛋白，血常規，血凝，生化，血氣分析等，給大夫建議。）並給病人扎抽血留置針，便於每日抽血。

5. 常規吸氧，不必等醫生醫囑，可穩定病人情緒，緩解症狀。

6. 積極配合醫生，搶救藥品、物品配備齊全，做到準確無誤，不延誤時間。

7. 做到物品哪裏拿取哪裏放回，藥品隨時補充，便於急用。

二.制定相關的護理常規和ccu制度。

1. 制定ccu室非手術病人的護理常規，按照心梗，心衰護理常規制定。

2. 制定手術後病人的護理常規，以及各類手術的護理重點和注意事項。

3. 制定ccu病人的嚴格交接班制度，內容要詳細。

4. 培訓目前所有儀器的應用，細到每個鍵的具體用途，及心電監護的觀察重點，隨時複習，遇見不常見病歷及時組織學習。

5. 強調交接班內容，做到不多記，不漏記，不重複記，用藥後必須記。

6. 當班護士參加危重病人的醫生查房，瞭解當天的治療目的和護理要點，讓護理工作更完善。

7. 在護理過程中遇到問題隨時請教，做到當天的問題當天解決，落實後要交班。

8. 嚴肅認真，得到病人和家屬的信任，爭做到零投訴。

9.養成有問題隨時探討，隨時更新知識的習慣，讓專科護士更專業。

10.護士長隨檢查，發現問題及時整改，有利於提高護士業務能力。

11.配備24h護工制，可減少護士基礎護理量，提高護理質量。

進修醫師工作總結 篇4

優質護理：繼續深入開展優質護理服務，深化服務內涵，落實護士崗位管理，修訂優質護理績效考核方案，細化各項質量標準，制定健康教育路徑，加強健康教育。

1、實行護士崗位管理：以促進護士隊伍健康發展為目標，建立完善的護士崗位管理機制。按照科學管理、按需設崗、保障患者安全和臨牀護理質量的原則合理設置護理崗位，明確崗位職責，建立崗位責任制度，提高管理效率。根據崗位職責，結合工作性質、工作任務、責任輕重和技術難度等要素，明確崗位所需護士的任職條件、護士的經驗能力、技術水平、學歷、專業技術職稱應當與崗位的任職條件相匹配，實現護士從身份管理向崗位管理的轉變。進一步完善護士人力緊急調配預案和機動護士人力資源庫，動態調整，及時補充臨牀護理崗位護士的缺失，確保突發事件以及特殊情況下臨牀護理人力的應急調配。

2、修訂優質護理績效考核方案：以崗位職責為基礎，以日常工作和表現為重點，包括護士的工作業績考核、病員滿意度和理論操作考核。考核結果與護士的收入分配、獎勵、評先評優掛鈎。形成有激勵、有約

進修醫師工作總結 篇5

住院醫師的培訓是醫學生畢業後教育的重要組成部分，對於培訓臨牀醫師，提高醫療質量極為重要，是醫學臨牀專家形成過程的關鍵所在。我院20xx年在劉院長的領導下，結合我院的實際情況，對住院醫師進行了比較規範的一系列培訓。

醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展，即損害了衞生行業的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術水平也不會很高，甚至引發醫療糾紛。我院在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的培養，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規範化培訓醫師，同時帶教老師需結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養規範化培訓醫師抵制非道德行為的'堅決性和長期性。

融洽的醫患關係能有效地預防和減少醫療糾紛的發生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素，也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規範化培訓醫師要從細微之處體現“以人為本”的服務理念，這對提高醫患溝通能力有着巨大的推動作用。

臨牀實踐培訓，住院醫師深入科室後由科主任指定主治醫師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫師集體指導相結合的培訓方式。

建立、實施考核制度，包括培訓質量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨牀醫師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發現培訓中存在的不足，使之在今後的工作中不斷完善。

取得成績的同時我們也發現存在的問題：住院醫師輪轉不能達到要求、指導老師的數量不能滿足培訓要求。臨牀技能考核中普遍認為儘量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，儘量客觀設計考核方案、內容，流程和時間，並應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。在新的一年裏，我們會對以上的問題加以持續改進。

住院醫師培訓正在從無到有走向逐漸規範的過程之中，帶教老師對住院醫師培養工作要高度重視，這是我們的責任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會培養優秀的醫學人才而努力！