創建安全文明校園的倡議書（精選20篇）

創建安全文明校園的倡議書 篇1

同學們：

經過我們全體師生的的不懈努力，我校學生道德建設呈現出積極、健康、向上的良好發展態勢。愛國、愛校、自愛的三愛教育也取得了良好的效果。一個安全而文明的校園環境是我們的共同追求。然而，我們也必須看到現如今在我們的校園裏，也存在着許多的不和諧音符。我們也很遺憾的看到，個別同學誠信的喪失、紀律觀念淡薄，人生觀、價值觀受到了社會不良風氣的侵蝕。這些就象幾隻慢慢蠕動的小蟲破壞着這個春天剛剛發芽的綠意，損傷着學子原本應該挺拔健康的軀體。

我們的素質需要提高;我們的生活需要健康;我們的學習需要秩序;我們的校園更需要文明。為此，學工部聯合校團委向全校同學發出如下倡議：

一、增強法律意識。禁止欺負弱小、敲詐勒索他人財物;不結交社會不良青年，切記觸犯法律必將得到法律的嚴懲。

二、增強責任感和憂患意識。認真學習安全用電的常識，提高對防火安全重要性的認識，克服麻痺思想和僥倖心理，警鐘長鳴，隱患未然。不違章使用電器和私拉電線，堅決杜絕“熱得快”等危險物品的使用。

三、增強食品安全和衞生管理意識。按時作息，養成良好的生活習慣，做好並保持寢室衞生;注意飲食衞生、食品安全，不吃過期或者無生產廠家的產品，不隨意在街邊攤位購買食品，避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

四、增強自我防範意識。注意在公共場所的人身和財產安全。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍，做到人走落鎖、關窗。

五、增強科學上網意識。刻苦學習，珍惜時光，不瀏覽不健康的網頁、網站，不痴迷網絡遊戲。遠離吸煙、賭博等不良嗜好，遠離危險地帶，遠離壞人。

六、增強團結意識和與人為善意識。與同學、舍友和睦相處，不因小事爭吵，不打架鬥毆，善於化解同學之間的矛盾。

七、增強文明禮儀意識。男女交往要得體;注重儀容儀表，不染髮、留長髮、不穿着奇裝異服。

親愛的同學們，我們都有屬於自己的花樣年華，我們共同擁有這一方山水，我們都深愛着這個充滿書聲與温情的美麗校園，增強安全意識，是我們應盡的責任;共享綠色生活，是我們共同的渴望;倡導文明行為，更是我們對生命的鄭重承諾。

讓我們積極行動起來，把“文明安全人人講，道德規範人人守，科學理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中，實踐到校園的每一個角落裏，根植到我們大學生的內心深處，鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線，告別安全隱患，共愛美好家園，為創建一個平安温馨的和諧校園而共同努力!

創建安全文明校園的倡議書 篇2

親愛的同學們：

菁菁校園，學子聖地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;

燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;

師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

針對目前校園的不文明現象：(1)直呼老師姓名、頂撞教師;(2)説髒話、罵人;(3)破壞班牌等校內公共設施和設備;(4)在教室等公共場所大聲喧譁吵鬧，吃零食;(5)隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物;(6)在桌椅、教室、宿舍牆壁上亂塗亂畫;(7)男女同學在教室走廊故意擁擠，堵塞交通;(8)亂花錢、浪費糧食，不節約開支;(9)厭學惡勞，抄作業，考試作弊;(10)在課堂上打牌、打遊戲、睡覺;以上行為，不僅有悖於中學生最基本的日常行為規範，而且嚴重影響了當代中學生的形象，也破壞了和-諧優美的校園環境。為了配合政教處、校團委決定以“舉止文明”為主題的“學做文明學生、學做城市人”活動從本週開始正式啟動，為此，成立了以各班班長和團支部書記為監督員的監督崗。要求各班利用班會時間重新組織學習《中學生行為規範》、《中學生守則》，在全班學生中開展對自己認為不文明的言行進行查擺活動，特別是團員青年更是要起到模範帶頭作用。通過查擺，讓我們從自我做起，從身邊小事做起，從今天做起，為安全美好校園的建設做出自己的一份貢獻。為此，我們向全校學生髮出如下倡議：

一、 教室裏專心學習，杜絕大聲喧譁、睡覺、吃東西等不文明現象的發生。

二、 講究誠信，不抄作業，以正確的心態對待考試，將考試舞弊行為驅逐出校園。

三、 注意公共衞生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏花草，不吸煙、不酗酒、不打架。

四、 科學上網，杜絕痴迷網絡，不參與賭博。

五、尊重教師的勞動成果，尊敬教師，團結同學，互相幫助。

六、 按時上課，不遲到、不早退、不曠課，保證上課紀律。

七、 以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物。

八、 男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當。

九、 排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。

十、課間10分鐘到運動場所活動，不在教室走廊打會。

親愛的同學們，播下一粒種子，收穫一份希望;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種良好的習慣，收穫人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規範落實到每一個人的言行上。讓我們“爭做文明學生，學做城市人”，共建和-諧文明校園，展示當代中學學子風采!

簽名：

日期：年 月 日

創建安全文明校園的倡議書 篇3

親愛的同學們：

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。，教學樓內，歌聲縈繞，書聲琅琅，使我們的校園充滿生機、充滿希望，但是，亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、説髒話、損壞花草樹木等不良現象時有發生，這些不文明行為正一步步吞噬着我們豐富而純潔的校園文化，污染着同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家，美化靠大家，為了使同學們能夠更好的學習、生活，需要一個優美、清淨、和諧、温馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創建一個文明和諧的校園，為此，學校少先大隊部向全體學生髮出倡議。

一、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在牆壁、桌面上亂塗亂刻，不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不説髒話、謊話、不打架鬥毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼，友愛同學、見到老師主動問好，不謾罵他人。

四、愛護公共財物，不損壞桌椅。

五、自覺遵守校規、校紀，不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個人衞生、儀表整潔，養成良好的衞生習慣，不着怪裝、留怪發。

七、節約用水，用完隨手擰緊水龍頭，杜絕長流水。

八、增強安全意識，不攀爬圍牆、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險玩具進校園，不做危險性遊戲。

九、遵守《小學生行為規範》、《小學生守則》、《小學生課堂常規》、《行知小學學生行為規範二十條》。

十、積極做好人好事，勇於糾正自己和他人的不文明行為。

同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向陋習宣戰，向不文明行為告別，從爭當文明禮貌的小學生。

倡議人：

日期：

創建安全文明校園的倡議書 篇4

老師們、同學們:

“珍愛生命，安全第一”，為了進一步增強師生安全防患意識，確保師生人生和財產安全，維護校園正常教學秩序，多一分防範，少一分危險。在此，我們特向全校師生髮出“創建平安校園”的倡議:

1、認真學習並積極宣傳消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧;服從學校安全消防管理，主動開展安全狀況檢查;愛護公共財物、消防設施、電路設施。

2、發現各種安全問題或安全隱患，及時上報有關部門，不拖延、隱瞞，貽誤解決時機。

3、正確使用各種電器，安全用電、規範操作;消除隱患，離開房間時關好門窗，拔掉電源，加強安全防範。

4、學習交通法律法規，加強安全意識，到校、離校途中要遵守交通規則，過馬路走斑馬線;不在教學區、樓道、走廊等地追逐嬉戲;校內課間不打鬧、不擁擠，有序上下樓梯，遵守右側通行。

5、不吸煙，不玩火取樂，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，保障自己與他人人身安全。

6、不要輕信外來人員以防上當受騙;不尋釁打架鬥毆;不夜不歸宿、深夜外出;不同校外人員滋事;服從學校的管理，不與校內管理人員發生衝突;在與人交往中，提倡建立文明健康、和睦友好的同事、同學關係。

7、就餐時維護就餐秩序，不酗酒，文明就餐，不要吃過期或變質的食物。

8、自覺遵守青少年文明公約，不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動;遵守學校常規安全的規章制度。

9、懂得防火、防病、防煤氣、防雷擊、防盜、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行互救自護。

10、加強自我管理，提高社會公德意識，從我做起，從點滴做起，爭做校園文明的主人，杜絕在校園內的各種不文明行為。

同植樹，共乘涼，關注安全，珍愛生命，是我們共同的意願。希望全校師生共同努力，共同奮鬥，用我們的雙手，塑造安全文明的校園，爭創文明、安全、和諧、有序的渠中。

創建安全文明校園的倡議書 篇5

親愛的全校教職工：

日前，文明校園創建活動正在緊鑼密鼓地進行，學校已經着手開展系列工作，提高師生文明素養、弘揚南開文化傳統、傳播“南開文化名片”、創建一流大學文化正成為我們的自覺選擇。

建設南開品格、中國特色、世界一流大學，必然要求建設一流的精神文明。身為南開教職工，對此更是責無旁貸。為此，教代會、工會謹向全校教職工發出倡議：倡樹文明新風，促建一流大學，讓文明成為南開校園的最美底色!

讓我們立足本崗、敬業修身，努力做到如下三點：

言為士則，傳播好文明思想

每位教職工都要用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠於黨和人民的教育事業，以學識、閲歷、經驗點燃學生對真善美的嚮往，做“有理想信念、有道德情操、有紮實知識、有仁愛之心”的好老師。要發揚南開“愛國、敬業、創新、樂羣”優良傳統，秉公盡能，傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，努力鞏固優良校風、學風、教風，使“允公允能”與“日新月異”雙翼齊展。

立德為上，遵守好文明道德

“三不朽”者立德為上，每位教職工都要把立德樹人作為根本任務，以《高等學校教師職業道德規範》為準則，以南開容止格言為遵循，遵守社會公德，恪守職業道德，傳承家庭美德，修習個人品德，志存高遠，不慕虛名，弘揚師德，淳樸持正，把促進學生成長成才作為一切工作的出發點和落腳點，靜下心來育人，心無旁騖幹事，以良好的文明習慣、道德修養和人格品質，匯聚崇德向善、奮發向上的南開力量。

行為世範，參與好文明實踐

每位教職工都要以主人翁的態度，講文明、樹新風，用自己的文明行為、模範行動為學生作出榜樣，感召和影響青年學生勤學、修德、明辨、篤實，從一開始就把人生的扣子扣好。專任教師要認真講好每一堂課、改好每一篇作業，管理幹部和支撐保障教工要辦好每一件小事、做好每一個工作，創造一切條件為師生解難題、服好務。所有教職工都要自覺維護校園文明環境，做安全穩定、清潔衞生、禮貌禮讓、熱情互助、遵法有序等基礎工作的積極貢獻者。

廣大教職工同志們，讓我們攜起手來，錘鍊師德師風，弘揚文明新風，教書育人、管理育人、服務育人，用言傳身教的實際行動涵育文明、彰顯文明，為文明校園創建作出應有的貢獻!

南開大學教代會 工會

20xx年7月

創建安全文明校園的倡議書 篇6

親愛的同學們：

方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子聖地。

中華民族擁有五千的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。大學生作為高素質羣體，更應該成為文明發展方向的代表。温馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子嚮往的聖地。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。倡導文明、健康、科學的生活方式是我們刻不容緩的職責。為此，我們發出倡議：

一、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。同時，樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發學習熱情。

二、養成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，熟練掌握專業知識和操作技能，形成終身學習的理念。

三、注重個人品德修養，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長髮，不燙髮;女生不穿奇裝異服。

四、男女同學，自尊自愛，交往得當，不在公場合有過分親密的舉動。

五、文明衞生，科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為，杜絕課桌文化。養成良好的生活習慣，不抽煙、不酗酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。

六、文明上網，淨化網絡。自覺抵制網絡低俗風氣，淨化網絡環境，正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺於網絡。杜絕逃課上網、通宵上網等不良習慣;不瀏覽不健康網，不使用不健康內容搜索，積極營造網絡文明新風。

同學們，天下大事，必行於細，讓我們從小事做起，從現在做起，踐行文明、健康、科學的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章!

倡議人：

日期：

創建安全文明校園的倡議書 篇7

親愛的同學們：

我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創建一個文明和諧的校園，為此，明水小學向全體學生髮出倡議：

一、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在牆壁、桌面上亂塗亂刻，不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不説髒話、謊話、不打架鬥毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼，友愛同學、見到老師主動問好，不謾罵他人。

四、愛護公共財物，不損壞桌椅。

五、自覺遵守校規、校紀，不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個人衞生、儀表整潔，養成良好的衞生習慣，不着怪裝、留怪發。

七、節約用水，用完隨手擰緊水龍頭，杜絕長流水。

八、增強安全意識，不攀爬圍牆、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險玩具進校園，不做危險性遊戲。

九、遵守《小學生行為規範》、《小學生守則》、《小學生課堂常規》。

十、積極做好人好事，勇於糾正自己和他人的不文明行為。

同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向陋習宣戰，向不文明行為告別，從爭當文明禮貌的小學生。

章丘區明水街道明水小學

創建安全文明校園的倡議書 篇8

親愛的同學們：

《中庸》有言：“好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。知斯三者，則知所以修身。”修身不僅僅是一種陶冶情操、修養身心的情懷，更是一絲震顫生命的琴絃，改變着我們未來的曲調。文明校園你我共建、文明環境你我共享，院學務處、團委、學生會特此向全體同學發出以下倡議：

一、行為文明

1.遵守學生日常行為規範，養成文明的行為習慣。

2.提倡“彎腰精神”，隨手撿起身邊的垃圾。

3.愛護周圍環境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不踐踏草坪、折損花草。

4.愛護公共設施。不破壞，不拆改，保護我們日常生活的公共設施，珍惜水電、糧食。

5.注意舉止文明。不打架鬥毆、酗酒賭博，不在樓宇內吸煙，注意語言文明，公共場所行為得體。

二、儀表文明

1.養成良好的儀表習慣，做好日常清潔。

2.倡導着裝樸素、整潔、大方，不穿奇裝異服。

3.日常粧容避免濃墨重彩，展現青春向上、朝氣蓬勃的良好學生形象。

三、課堂文明

1.不攜帶食物進入教學樓。

2.按時上課，不曠課，不遲到，不早退。

3.尊敬師長，認真聽講，不隨意打斷老師上課思路。

4.保持教室衞生，下課後帶走周邊垃圾，不在課桌上亂塗亂畫。

5.遵守課堂秩序，不在上課時間接打電話、發微信、聊QQ、帶耳機聽音樂、看電影、打遊戲等，不影響他人學習。

四、寢室文明

1.保持寢室良好整潔的生活環境，講究衞生，做好垃圾分類。

2.不在公寓內用餐。

3.注重安全隱患問題，避免危險發生。不高空拋物，不私自接拉電線、不使用違禁電器、不在公寓樓內吸煙。

4.創建温馨寢室，愛護公共設備，不破壞熱水器，吹風機等公共用品，在寢室應避免大聲喧譁，不影響他人正常學習和休息。

5.杜絕夜不歸寢，拒絕長時間打遊戲。養成健康的生活作息，走出寢室，走進操場。

五、網絡文明

1.文明使用網絡，自覺維護網絡安全。正確認識網絡，合理使用網絡，自覺抵制網上不良信息，學會認清騙局，謹防上當受騙。

2.做中國青年好網民。不在網上發佈有害信息或從事違法犯罪活動，注意網絡用語，不跟風，不盲從。做弘揚向上向善理念、傳播網絡正能量的青年好網民。

古語云：“德才兼備，以德為先。”同學們，讓我們一起攜手參與到文明修身的行動中來吧!從自我做起、從現在做起、從點滴做起，倡文明之風，踐文明之行，積極爭做向上向善好青年，為學校更好更快的發展貢獻青春力量。

創建安全文明校園的倡議書 篇9

美麗源於愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。

同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧譁，去打破它的寧靜和-諧嗎?

你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?

校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和-諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學校政教處向全校的同學們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無”。

“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;

“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;

“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，牆壁無腳印，出言無髒話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。 也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。

也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個温暖微笑。

也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。

也許只是看見值日的同學拖得乾乾淨淨的地板時小心地繞開行走。 也許只是看到老師抱着一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。

這些一點一滴勾勒出了温馨的畫面。 就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精緻的草圖自己上色，最後的完稿光彩奪目。 那麼讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!

簽名：

日期：年 月 日

創建安全文明校園的倡議書 篇10

“共創安全文明校園”倡議書

增強安全文明意識

樹立安全發展理念

提高文明素養

做文明有禮大學生

共創安全文明校園

是每一名華宇學子義不容辭的責任和義務。

向全體學生髮出如下倡議

1

規範個人言行，做文明理念的傳播者

堅持從自身做起，不斷修身律己，自覺遵守公民道德規範和學校各項規章制度，切實踐行學校文明公約，自覺規範個人言行，展示華宇學子良好形象。

2

弘揚優良學風，做文明課堂的實踐者

自覺維護良好的教學環境，在教室、圖書館、實驗實訓場所等場所不亂貼亂畫，不大聲喧譁;遵守課堂秩序，不遲到早退、曠課缺席，不在教室內進食;上課關閉手機，認真聽講，不做“低頭族”，為自己和他人營造勤奮尚學的優良學風和安靜整潔的課堂環境。

3

營造温馨環境，做文明公寓的維護者

自覺遵守公寓管理各項規章制度，內務衞生保持乾淨整潔，養成良好的個人衞生習慣;節約水電，愛護公寓公共設施;自覺維護公寓安全，不使用違規電器，不吸煙酗酒，不聚眾賭博;按時就寢，不大聲喧譁，不晚歸、不夜不歸宿;宿舍成員之間要和睦共處、互幫互助，共同營造温馨和諧的生活環境。

4

倡導有序就餐，做文明餐廳的參與者

自覺維護餐廳用餐秩序，做到排隊購飯，不插隊、不擁擠;勤儉節約，愛惜糧食，不剩飯菜，杜絕浪費。

5

增強安全意識，做安全校園的守護者

弘揚“生命至上、安全第一”的思想，自覺維護安全穩定的校園環境。遠離安全隱患區域，不翻越圍牆，不在校園小河內游泳、釣魚，不在建築施工現場逗留;維護人身財產安全，拒絕校園，不打架鬥毆，自覺抵制校園貸，防範網絡詐騙;學法、知法、懂法、守法，增強法制意識，不參與影響和破壞校園和社會穩定的一切活動;積極參與安全文明校園創建活動，及時勸阻身邊不安全行為，做安全校園的守護者。

6

改善校園環境，做文明校園的建設者

自覺維護安全文明的校園環境，愛護公物，不隨地吐痰、亂扔垃圾，在公共場所要杜絕吸煙;有序停放車輛，及時勸阻身邊不文明的行為，積極參與文明集體和個人的創建活動，做文明華宇的代言人，做文明校園的建設者。

舉手投足展示文明形象

一言一行彰顯文明素養

一舉一動樹牢安全理念

人人蔘與築牢安全防線

讓我們攜手並肩

將安全文明之風內化於心

外化於行

文明校園　安全駐守

讓我們行動起來

積極投身到安全文明校園的建設中來

為創建安全文明校園貢獻自己的一份力量

創建安全文明校園的倡議書 篇11

為積極響應學校創建文化•品質學校的號召，遵循學校“身體健康，人格健全，德才兼備，樂於奉獻”的培養目標。4月12日在學生工作處的倡導下，校級學生會帶領初高中各年級面向全校同學發起“我為創建文化•品質學校助力”倡議宣傳活動，號召全體同學共同打造文化•品質校園。活動得到了全體學生的熱情支持與積極響應。

學生會倡議

一、主動樹立“文化•品質建設從我做起”的意識，以主人翁的姿態積極參與學校文化•品質建設的各項活動，全體學生凝心聚力，從現在做起，從我做起，嚴格遵守學校的各項規章制度，學會思考、勇於發問、敢於創新，共同促進文化•品質校園的形成。

二、端正學習態度，尊敬師長。從被動的“要我學”為主動的“我要學”， 培養良好的日常學習習慣，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，，注重知識擴展，誦讀文化經典，傳承中華文化，做到學以致用，提升自身綜合素質。尊敬師長，加強聯繫與溝通。在日常的教學環節中，主動與班主任、任課老師溝通，共同營造樂學、勤學、善學的良好學習氛圍。

三、加強“誠信、和諧、仁勇、擔當”意識，讓這些品質 轉變為同學們寶貴的品行。

高二年級倡議書

高二年級呼籲——能力與成績齊飛，責任與義務並肩

故，在此，我們提出如下倡議：

肩負使命,責任重於泰山

丘吉爾説過：“高尚、偉大的代價就是責任。”但在我們的學習生活中，經常出現逃避值日、不積極參與班級和學校活動等缺失責任感的現象。而作為準高三的我們更應肩負起用知識武裝自身，用能力回報祖國的責任。為學弟學妹做出榜樣，來迎接辛苦卻充滿挑戰的中學生活。

尊敬師長，為學自當尊師

斯大林説:”教師是人類的靈魂工程師。”也曾引用荀子“國將興，必貴師而重傅”來教導大學生尊師重道,而我們高中生,也應該繼承和發揚這種文化。然而現在卻有一些同學，不尊重老師，因為小事對老師出言不遜，這正體現出我們對尊師重道精神的缺失。故我們應該尊重老師的意見，不頂撞老師，認真聽老師講的每一堂課,發自內心的去愛給予我們知識的老師。

培養自律，自律成就才華

人的才華和成就不一定成正比，有的人才華越大，對社會的危害就越大。若想要才華和成就兩相成全，唯有自律。許多學生藉着青春期的理由和所謂的成長的叛逆，和家長出語輕狂，甚至有的同學和家長間缺乏交流。在這時，就需要我們自律自省，改掉自己身上可以改掉的壞毛病。通過自律自省，收穫真正的成長。

自信自強，艱苦孕育卓越

所謂少年強則國強。炎黃踏過紛飛的戰火，改革的鼓點，無數先輩用熱血和青春鑄就鋼鐵長城。如今，春秋冬夏疏忽而過，中國前進的步伐未曾停滯。身為少年的我們，更應從小事做起，積極參加校園文化建設。正在積極開展的藝術節，二課為我們培養自信自強風度提供了絕佳的平台。

高一年級學生倡議

1、嚴格遵守課堂紀律，在課上認真聽講，坐姿保持端正，課後按時完成學習任務，積極配合老師工作。

2、尊重老師，團結同學，見到能老師主動問好，為師生創造一個良好的教學與學習環境。

3、主動關心師長，學會感恩，在佳節之際給師長送上真誠的祝福，關心他們的身體狀況等等。

4、保證教學工作的正常進行，不影響正常的教學秩序，不在辦公室逗留時間過長。

同學們，文化•品質是一個人隱形的名片，作為新世紀人才的我們，應該不斷充實自己的文化。作為管中人，我們更是有義務去扛起建設文化品質校園的重擔。千里之行，始於足下，同學們讓我們一起攜手共同完成這一偉大的目標吧!

初二年級倡議書

作為當代學生，傳承民族文化是我們肩負的歷史使命，具備優秀品質是我們基本的道德底線。一個學校的文化和品質，需要一代甚至幾代人的努力和奮鬥，在孫校長的領導下，我們有幸成為第一代為創建管中文化品質學校而奮鬥的學生，為此，我們謹代表初二年級向管中所有同學發出如下倡議：

一、尊重課堂，營造良好學風。

我們要牢記學習使命，上課認真聽講，不看課外書，不睡覺，不玩手機;不帶零食進校園;不在教學樓內嬉笑娛樂;自覺保持教室整潔，營造良好的校園學習環境。

二、文明個人，展示良好形象。

牢記社會主義核心價值觀，踐行文化品質學校理念，文明用語，着裝得體，謙恭禮讓，舉止文明，展示良好的管中學子形象。

三、言而有信，知行一致，懂得感恩，尊敬師長，關愛同學。發揚優點，改正缺點。踏踏實實做事，堂堂正正做人。

四、努力學習，尋找適合自己的最佳學習方法，抓緊時機提升自己的文化知識儲備，為未來奠定良好的基礎。積極參與小組合作模式，在日常學習中學習與人合作，增強競爭意識。

五、增強實踐意識，努力參與社會實踐，使自己融入校園大環境，投身社會大課堂。

初一年級倡議書

首先，我們要加強自身文化素質的修養。做一個有文化素養，有精神的文明學生。上課專心聽講，不做與課堂無關的事，按時完成作業。考試不作弊，做一個講誠信的人。多培養自己的興趣愛好，專注於自己喜愛和擅長的領域，提高文化素養，培養高尚情操。

其次，注重道德品質修養。同學之間相互尊重，相互禮讓，學會寬容，不説粗話，不打架，形成一個團結友愛，互幫互助，積極向上的集體。尊敬師長，把管中當做我們自己的家，我們就是這個大家庭裏的成員。

同時，加強宣傳教育和引導。我們不僅要在校內爭做文明學生，在校外，公共場合時，也要學會“自律”，學會“行己有恥”，知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為。我們也要把這種觀念傳遞給我們的家人和朋友，共同創造文明社會!

老師們，同學們，讓我們一起行動起來! 從現在起，摒棄不文明之風，爭做自信、自強、自尊、自愛、自律的管中人! 用我們的實際行動為創建文化•品質學校，創建文明社會貢獻力量，在活動中展現我們的青春風采!

創建安全文明校園的倡議書 篇12

親愛的同學們:

快樂的笑臉令多少人羨慕，美麗的花季令多少人嚮往。我們的童年生活是那樣幸福,我們的生命是那樣美好!珍愛生命是我們每一個人的神聖責任。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明、衞生的學習環境，特向全校發出“創建平安文明校園”的倡議，希望大家積極響應:

1、提高自身綜合素質，學會與同學友好相處。主動化解同學之間的矛盾，不和同學爭吵，爭做文明學生，構建和諧校園。

2、關注課內外安全衞生，不追逐嬉戲打鬧。上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”; 不攀爬欄杆和護欄，不在教學樓內跳繩，不往樓下扔雜物。

3、校園內走路輕聲慢步，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，主動維護校園環境衞生。

4、參加集體活動時遵守秩序，排好隊伍，準時到場，活動過程聽從指揮。

5、遵守交通規則，嚴守交通秩序。過馬路走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”，來校、回家做到文明行路，不乘坐農用車、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。

6、講究飲食衞生，養成良好習慣。不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上就餐，不暴食暴飲。

7、強化“防火災、防觸電、防侵害、防自然災害”意識，主動學習自救自護常識，提高防禦能力。

8、不在上放學路上逗留玩耍，不接受陌生人接送與來訪，不輕信陌生人的言語，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

9、文明使用網絡，不上黑色網吧和遊戲廳。

同學們，為了創建平安、健康、文明、衞生、和諧的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良習慣，共同維護好我們的美好校園環境，共同構建平安和諧校園!

創建安全文明校園的倡議書 篇13

共創文明城市 踐行文明校園 倡議書

親愛的全體師生、家長朋友：

文明湘潭，你我家園，一言一行，需要每個人的共同努力;和諧校園，育人搖籃，純淨沃土，需要你我共同守護。為夯實我校“全國文明校園”殊榮，進一步促進我校精神和文化建設，引導廣大學生自覺養成文明的行為方式和良好的學習生活習慣，我們倡議並號召全體師生、家長自覺踐行社會主義核心價值觀，提高禮儀水平，養成良好習慣，身體力行，做文明人，為湘潭市創建全國文明城市貢獻一份力量。我們倡議：

一、做明禮友善的使者

講文明，懂禮貌，見到老師、長輩、同學主動問好。使用文明禮貌用語，不説髒話，不在公共場所喧譁嬉戲，做到言談文雅有度。“您好”“謝謝”“對不起”，讓這些簡單而又美麗的言語，在我們心中生根發芽，開出文明之花。

二、做舉止有度的使者

從我做起，從現在做起，從小事做起，身體力行。自覺增強文明意識，遵守社會功德;愛護公共財物，珍惜一草一木，講究公共衞生;節約用水，節約用電;不亂扔垃圾、不亂塗亂畫、不損壞公共設施;搞好校園環境和個人衞生，營造積極健康的校園氛圍;乘車購物，文明禮讓，不擁不擠;遵守交通規則，走人行橫道，不闖紅燈……從日常生活小事入手，養成良好的文明習慣，爭做文明學生，爭當文明市民。

三、做傳播文明的使者

人人蔘與，從我做起，把文明的種子播撒到各個角落，做文明的實踐者和文明知識的傳播者，積極動員周圍的人蔘與文明城市創建工作，使創建活動和文明意識深入人心。讓我們一起行動起來，勤學以增智、修德以立身、明辨以靜心、篤實以為功，爭做文明學子，引領文明新風，讓文明成為校園最鮮亮的底色，用自己的實際行動支持家鄉文明城市創建。

湘潭市金庭學校

20xx年9月17日

創建安全文明校園的倡議書 篇14

親愛的同學們：

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍佈祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代大學生，創建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此，東校區團總支學生會向全校區學生髮出如下倡議：

——倡導養成文明的生活方式。刻苦學習，努力養成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，遵守上課紀律;尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎;提倡文明用語，不講髒話，與他人交流語言得體，舉止文明。

——倡導自覺維護美好的校園環境。注意公共衞生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、牆體上亂塗亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板、不亂拉橫幅，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規範校園環境。

——倡導文明上網，科學使用網絡。科學上網，杜絕痴迷網絡、通宵上網，不瀏覽、不下載、不製作、不發佈、不傳播危害國-家-安-全、社會穩定、違反法律法規的有害信息，合理利用時間，爭做網絡道德模範、文明使者、安全衞士，積極營造網絡文明新風。

——倡導以節約為榮。處處節約資源，從零星點滴做起，養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創建節約型校園。節約時間，珍惜大學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用於學習，用於提高自身素質，努力營造好學敏思、學以致用的優良學風。

——倡導校園安全文明。進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩定。反省克己，積善慎獨，不打架鬥毆、不聚眾鬧-事，爭當文明個人。杜絕使用違規電器、留宿校外人員，勇於監督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。

親愛的同學們，校園是我家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明大學生，共創文明和-諧校園，為創建和-諧東校區貢獻自己的一份力量。

東校區團總支學生會

20xx年10月31日

創建安全文明校園的倡議書 篇15

親愛的老師、同學們:

菁菁校園，文化殿堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們共同呵護才能春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，鴻鵬之志，優良學風，靠我們孜孜追求才能碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們言行相隨才能蔚然成風。

樹文明之風，踐文明之行，這是每一個呼倫貝爾人共同的責任，各行各業、各條戰線正在為創建全國文明城市而努力奮鬥，我們的城市被貼上越來越多文明的“標籤”。作為文明城市中一道鮮活而靈動的風景，文明校園建設也至關重要。為了我們的家鄉更好更快發展，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起，做文明師生，創文明校園，助力全國文明城市創建，為共建美好家園貢獻力量。現向廣大師生髮出以下倡議：

一、做言談舉止文明有禮的新海人。講究個人衞生，穿着整潔，舉止大方得體;使用文明禮貌用語，不講髒話粗話;尊重他人，以誠相待，互相謙讓、懂得感恩。

二、做公共場所文明有禮的新海人。保持公共場所整潔衞生，愛護公共財物;遵守公共場所秩序，不喧譁吵鬧，觀看演出時提前入場，演出進行中保持安靜，不隨意走動，演出結束後，主動起立向演員熱烈鼓掌;熱情為他人指路，在車站、超市等公共場所有序排隊，在公交車上主動為需要幫助的人讓座。

三、做鄰里相處文明有禮的新海人。鄰里之間互相幫助，互相尊重，加強溝通;保持居住環境整潔，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。

四、做行路文明有禮的新海人。自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在馬路上嬉戲打鬧;乘車時不往車外吐痰、扔雜物;未滿12週歲不騎自行車上路。

五、做旅遊觀光文明有禮的新海人。愛護景區景點文物古蹟和生態環境，不大聲喧譁，不亂寫亂畫，不亂扔廢棄物，不踩踏綠地，不折枝摘花。

六、做網上交流文明有禮的新海人。堅持文明上網，爭做文明使者，不瀏覽不健康、有害信息;合理使用網絡幫助學習，不沉迷於網絡遊戲，遠離“網吧”。

七、規範個人言行，爭做文明理念的踐行者。自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守公民基本道德規範、小學生守則和校園文明公約，堅持從自身做起，不斷修身律己;課堂文明，上課不遲到、不早退，自覺維護課堂教學秩序。

八、維護校園環境，爭做美好家園的建設者。自覺參與到校園環境衞生的整治中來，維護乾淨整潔的校園環境，不亂貼亂畫，不亂停亂放，不損壞公共設施，不損害花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

九、弘揚奉獻精神，爭做創建活動的參與者。自覺樹立“文明校園共建共享”的理念，積極參與學校和呼倫貝爾市開展的文明創建活動，自覺弘揚志願服務精神，積極投身文明勸導、保護環境等活動，引領社會新風尚，形成生活新常態。

老師們、同學們，趕快行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學校修身律己為之奮鬥的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個人用實際行動追求的理想。爭創全國文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們一條心，一股勁，齊心協力，用我們的智慧和力量譜寫文明建設的新篇章。

呼倫貝爾市中心城新區新海小學宣

創建安全文明校園的倡議書 篇16

親愛的老師們、同學們：

大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。“研究學術、造就人才”，我們不忘初心;“佑啟鄉邦、振導社會”，我們牢記使命。為貫徹黨的精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，落實中央關於精神文明建設的決策部署，切實強化文明校園的育人功能，着力推進學校“雙一流”建設，學校決定創建“全國高校文明校園”。文明校園建設是提升校園文明程度，提高師生文明素養的系統工程、全員工程、全方位工程。為此，我們向每一位重大人發出如下倡議：

一

弘毅崇德，做文明風尚的傳播者

積極踐行社會主義核心價值觀，昇華師生社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。崇尚社會公德，構建和諧校園;崇尚職業道德，堅守愛崗敬業;崇尚家庭美德，注重勤儉和睦;崇尚個人品德，提升自身修養。以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧。把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學、師德師風、校風學風、制度規範、實踐養成等校園文化建設之中，貫穿於創建活動全過程，爭當傳播文明的重大人。

二

聚心導行，做文明行為的踐行者

秉持“耐勞苦、尚儉樸、勤學業、愛國家”的校訓精神，切實做到有堅定正確的育人方向，有立德樹人的價值追求，有愛崗敬業的教師隊伍，有積極進取的優良校風，有勤奮好學的學習風氣，有持之以恆的養成教育，有美麗和諧的校園環境，有豐富多彩的文化活動，有現代教育的創新實踐，有人民滿意的辦學效果，爭當踐行文明的重大人。

三

以身作則，做文明氛圍的營造者

積極倡導“講文明話，行文明舉，做文明人”，教師以優良的教風影響學生，以高尚的師德感染學生，以崇高的典範激勵學生;學生樹立現代文明意識，從我做起，從小事做起，從現在做起，做文明的使者，做遵守社會公德的模範。以主人翁意識和強烈責任感，用自身實際行動影響周圍的人，及時勸阻身邊有損學校形象的不文明言行，帶頭遵守文明禮儀，共同營造文明温馨的校園氛圍，爭當營造文明的重大人。

四

眾志成城，做文明校園的建設者

文明校園，人人共創，人人共享。創文明教風，潛心教學，以教促研;創文明學風，勤學苦練，誠信考試;創文明管理，服務師生，管理育人;創文明課堂，尊師重教，教學相長;創文明宿舍，乾淨整潔，團結友愛;創文明食堂，有序用餐，愛惜糧食;創文明網絡，風清氣正，文明上網。全校師生員工自覺參與到文明校園的創建中，自覺維護良好教學、生活環境，規範個人言行，上下校車、進出電梯、食堂就餐等自覺排隊，注重禮儀，杜絕不文明行為。全面構建“三全育人”教育格局，爭當建設文明的重大人。

五

奮勇當先，做文明社會的引領者

大學的品質決定城市的品位，大學的水平決定城市的高度。在重慶市加快建設內陸開放高地、山清水秀美麗之地的今天，重慶大學文明校園的建設，必將為重慶的城市文明建設添上新的亮彩。我們每一位重大人以主人翁意識，以自己的一言一行將重慶大學建成引領社會道德風尚的文明高地，爭當助力文明的重大人。

每一位重大人都是文明校園創建活動的實踐者和受益者，每一個班級、宿舍、食堂都是文明校園的一汪清泉，每一片教學區、辦公區、生活區都是文明校園的一座青山。讓我們積極行動起來，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，讓文明之花盛開在重大校園綠水青山的每一個角落。

創建安全文明校園的倡議書 篇17

親愛的同學們：

你們好!

為大力弘揚雷鋒精神，深入開展東北師範大學人文學院“雷鋒月”主題活動,深入踐行社會主義核心價值,全面提升當代青年大學生綜合素質，加強校園文明建設，我院決定開展“弘揚雷鋒精神，創建文明校園，營造文明就餐環境”主題活動。讓我們從杜絕浪費糧食、主動參與餐盤迴收做起，共同攜手營造我院的文明就餐環境，將雷鋒同志勤儉節約的優良作風和螺絲釘精神永遠保持、傳承下去。在此向全體學生倡議：

1、自覺排隊購餐，文明禮讓，創造良好的就餐環境。

2、愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現。

3、自覺將餐具送到餐具回收處，不給餐廳人員增添工作任務。

4、注意食堂衞生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣。

5、不在餐廳內吸煙喝酒，男女不過分親暱，做到文明就餐。

6、遵守食堂的相應規定，不使用現金買飯，也不將餐具帶出食堂。

7、不多佔座位，給他人留下一個空間，方便他人，就是方便自己。

8、愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不得惡意損壞或丟棄餐具。

9、不在就餐大廳內張貼廣告和其它不良宣傳物、標誌物。

10、尊重餐廳工作人員，發現問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。

同學們，食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起。希望廣大學生能夠注意就餐過程中的文明行為，做到杜絕浪費，主動回收餐具，文明就餐，讓我們共同努力，踐行雷鋒精神，創建文明校園，營造一個温馨、祥和的就餐環境，把文明之風傳遍整個校園!

學生處、院團委

創建安全文明校園的倡議書 篇18

文明校園，迎評促建

20xx年11月15日—20日，專家組將到我校開展福建省第一屆省級文明校園評估。作為一名海院學子，我們必須充分認識到自己的責任和義務，以迎評促建為己任，用實際行動為創建省級文明校園貢獻一份力量!

説到這，同學們對文明校園評估一定有好多疑問吧?那就由我們來為大夥解答一下啦!

一、文明校園的主要內容是什麼?

以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設，重點圍繞思想道德建設、領導班子建設、師德師風建設、校園文化建設、優美環境建設、陣地建設管理等方面開展工作。

二、文明校園的目標是什麼?

通過文明校園創建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念，提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善。

三、文明校園的指導思想是什麼?

全面貫徹黨的精神和黨的教育方針，深入貫徹系列重要講話精神，圍繞立德樹人根本任務，充分發揮廣大師生參與文明校園創建的積極性，把學院建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

四、文明校園的基本原則是什麼?

堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於創建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導創建活動穩步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。

創建安全文明校園的倡議書 篇19

倡議書

全國文明城市榮譽稱號，是一座城市最靚麗的名片。創建全國文明城市，是市委、市政府加快建設幸福美好鹹寧的一項重要舉措，是一件造福市民、惠及千家萬户的好事。市委黨校作為市委的重要部門、精神文明建設的前沿，對創建文明城市負有義不容辭的責任。同時，爭創全市最佳文明單位，是我校20xx年精神文明創建活動的重要目標，是爭創一流黨校的重要內容。為助推我市創建國家文明城市，全面提升我校文明創建水平，在此，我們發出如下倡議：

1

從我做起，積極參與。

增強“人人蔘與創建，創建惠及人人”的意識，全校上下積極行動起來，把創建工作作為踐行“黨校姓黨”的實際行動。每個人都從我做起，從現在做起，從細微之處做起，自覺為創建全市最佳文明單位增光添彩，形成人人關心、關注創建，人人支持、參與創建的良好局面。

2

傳播文明，踐行文明。

自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守咸寧市民文明公約，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，培養良好的習慣，弘揚中華傳統美德，主動學習和傳播文明禮儀知識，踐行“厚德尚學 勇毅篤行”咸寧城市精神，説文明話、辦文明事、做文明人、建文明校園。

3

立足本職，熱心公益。

堅持黨校姓黨，忠誠於黨校事業，內強素質外樹形象，認真履行崗位職責，積極創建文明處室、文明崗位、文明家庭，熱愛社會公益事業和活動，積極參與學雷鋒和志願者活動，擔當好包保職責，服務聯繫網格，扶貧濟困、服務羣眾、奉獻社會，做愛崗敬業的標兵、幹事創業的先鋒、勇於奉獻的模範，爭當“咸寧好人”“南鄂楷模”，發揮好黨校人在社會主義精神文明建設中的示範帶動作用。

各位教師、學員，創建文明城市、共建美好校園，是大家的共同心願。讓我們攜起手來，積極響應市委、市政府的號召，舉全校之力、聚全校之智，用實際行動共同唱響文明的音符，譜寫文明的樂章，共同為創建全國文明城市、爭創全市最佳文明單位貢獻自己的智慧和力量!

創建安全文明校園的倡議書 篇20

最近，創建全國文明城市的活動在西昌市如火如荼的開展着，為了推動全校學生文明意識的提高和文明行為習慣的養成，提高學生綜合文明程度，營造整潔、有序、和諧的校園氛圍，西寧中學向全校師生提出倡議：01一、自覺學習，樹道德新風。通過校園展板、校園廣播、宣傳欄、主題班會等宣傳平台的作用，主動學習社會主義核心價值觀和《中學生守則》及《中學生日常行為規範》相關內容並切實落實到日常的學習和生活中。

社會主義核心價值觀展板

《中學生守則》及《中學生日常行為規範》展板02二、誠實守信，嚴於律己。不早退，不遲到，不曠課，自覺遵守課堂紀律，積極完成課後作業，創建良好學風;嚴肅考風考紀，誠信考試，杜絕作弊行為，營造和諧的校園氛圍。03三、遵守社會公德，共築整潔校園環境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在牆上留有鞋印、球印，不踐踏草坪;有序進出教室，不大聲喧譁，保持環境清靜整潔，自覺維護舒適、安靜的學習環境。

04四、創文明校園，揚和諧風尚。團結互助，強化集體觀念，保持教室及宿舍整潔;同學之間互助互利，積極發揚中華傳統美德和雷鋒精神;作息規律，按時歸宿，定時熄燈，不吸煙、喝酒、賭博。05五、加強鍛鍊，健全體能。堅持早、晚及課餘鍛鍊，提高身體素質，全面發展。06六、提倡節約，杜絕浪費。餐桌文明，不剩飯菜;人走水關、燈熄，共建節約型校園。

行善如春園之草，不見所長，日有所增。同學們，我們應發揚西寧中學團結、拼搏、求實、創新的嚴謹校風，不以善小而不為，不以惡小而為之，點滴小事，從我做起，集沙成塔，集腋成裘，攜手共進，創建和諧校園，爭當文明學生。