和諧中學倡議書有哪些（通用3篇）

和諧中學倡議書有哪些 篇1

老師們、同學們：

大家上午好!

社會需要和諧，大學同樣需要和諧。隨着大同在國內影響力的提高，大同大學的發展也加了快了腳步，推進我校的和諧發展建的設勢在必行。

今月日世界環境日中國的主題是“低碳減排，美好生活”。近來，環境的惡化引起了人類的自省，低碳環保成為社會普遍熱議的話題。作為當代大學生，對此熟視無睹、置若罔聞顯然是不正確的。建設和諧校園，應該將低碳環保進行到底。

節能減排可謂老生常談，可是我們在生活中卻總會看到———在多媒體教室裏，即使天色很好，一些同學在看不清屏幕時不是把窗簾拉開，而是索性打開電燈，把明媚的陽光拒之窗外;在水房裏，即使水盆中的水足夠使用，個別同學還是將水龍頭大開着，還振振有詞地説，這樣漂洗得乾淨。這換必説宿舍裏沒有人用卻成天開着的電腦;也不必説園藝師傅手裏澆灌花木的水管中哭泣的流水……不少企事業單位迫於政府節能減排的壓力，在指標完成不了的情況下，採取了限水限電的非常措施。為了避免此種情況，筆者倡議加大低碳減排工作的落實力度，這樣才不至於落後於其他兄弟院校。

接下來讓我們關注一下白色污染。在禁塑令頒發兩半以後的今天，塑料袋依然在我校大行其道。據筆者分析，在這些“白色污染重災源”中，小攤處於各種監管的邊緣範圍，因而禁塑效果不佳;而對於學校餐廳，因為匪價格便宜，加上就餐座位有限，所以很多同學就選擇用塑料袋把飯裝走吃，導致塑料袋遲遲不肯退出“歷史舞台”。記者在走訪一傢俬營餐廳時，一個勤工助學同學説：“每天在這裏把匪打包帶走的學生都很多，人們都喜歡方便乾淨麼。”那麼此舉真的可取嗎?據瞭解，塑料本身含有大量有害成分，尤其在遇熱時甚至會產生不少劇毒物質。當温度很高的麻辣燙、蓋飯被放進塑料袋中，再被送入口中時，就不只是可口的食物了，恐怕還有巨大的食品安全隱患。在此，筆者呼籲學校相關部門嚴格執行禁塑令，同時也呼籲我校學子，為了個人健康和周圍環境，請拒絕使用一次性塑料袋。

環保低碳的概念範圍其實很廣。我們可以利用大四畢業的機會多購置一些二手生活必需品、書籍和衣物，這樣不但避免了不必要的資源浪費，還使同學節省了不小的開支。作為一名即將離校的大四學生，筆者建議學校設立“畢業生舊物銀行”，用以幫助下一家庭經濟困難的新生。這是一種極其有效的措施，不但表現了同學們的愛心，增強了畢業生對於母校的認同感，還可以支持環保、支持低碳。減少生產就會減少碳排放。我們的一個行動雖不起眼，卻能對低碳環保起到很積極的作用。

建設和諧校園，加強校園的文化軟實力迫在眉睫。大同古都正逐漸以嶄新的姿態迎接國內外遊客的檢閲，但只修建復古建築，蓋起摩天大樓不能真正把一個城市的文化品牌打造出來。目前，市區一些人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現象還時常可見，甚至還有隨地大小便並不以為然的人的身影。作為大學生，我們應該身體力行，積極倡導文明行為，用我們自己的行動感染身邊的人，並將這種文明意識推向大同市，以大學生的社會使命感和責任意識，為推動大同城市文化實力的提升儘自己的一份力量。

倡議人：_

日期：__年__月__日

和諧中學倡議書有哪些 篇2

尊敬的家長朋友：

“一本好書可以影響人的一生”，一個熱愛讀書的孩子一定是優秀的孩子。閲讀能力也是任何學習的基礎， 在現代社會，幾乎所有的現代信息都要通過閲讀來獲取。聯合國教科文組織從1995年起 把4月23日定為“世界閲讀日”。世界上很多國家 在這一天或者前後一週、一個月的時間內都會開展豐富多彩的活動，圖書館、媒體、出版商 、學校、商店、社會名流、社區等等機構在這一段時間裏都會為學生羣體做一些 鼓勵他們閲讀的事情，贈書、讀書、演戲，熱鬧非凡。

讀史可以明智，研哲可以曉理，品文可以傳道，嚼詩可以怡情。因此，我們積極向家長們提出倡議：引導孩子們讀書吧，和孩子們一起讀書吧!開展讀書活動，離不開您的支持，為此，我們提出如下建議：

1、相信閲讀會給孩子一生的幫助。

文憑不是最重要，學歷也只是參考，重要的是，你的孩子是否能面對自己未來許許多多能力的挑戰。一個愛看書的孩子在許多事情的想法上一定比較成熟，一個對閲讀有興趣的人面對自己人生的許多挑戰，一定可以過關斬將。

2、給孩子靜靜閲讀的時間、空間和足夠多的好書。

在孩子可以自由閲讀的時候，給他一個房間，房間內可以有一些玩具，更重要的要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書。每天讓孩子堅持閲讀課外書半小時。

3、和孩子一起共享閲讀的好時光。

如果你的孩子到現在為止還沒有好的閲讀習慣和興趣，那麼能否請你每天早一點關掉電視，把你精心挑選的孩子可能會感興趣的書讀給他聽。一天15分鐘，以後他慢慢的會有興趣自己閲讀。每天堅持讀15分鐘，一生就可以讀1000本書。

4、給他足夠的鼓勵，並和他談閲讀後的感受。

如果你經常因為他學習有進步、表現好給孩子金錢或物質上的獎勵的話，那麼你還可以説：“今天你表現很好，我們到書店去。”在他閲讀的時候，給他儘可能多的鼓勵。我們十分鼓勵家長與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題。

能讓每一個孩子與書交上朋友，這是我們每一位教師的最大成功，讓書成為孩子終生的夥伴，這是老師、家長送給孩子的最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閲讀之樂樂無窮!我們願意和家長朋友們共同為建設“書香家庭”、“書香校園”貢獻力量。

為了營造書香校園，我們學校在這方面也下了不少功夫，打造書香班級就是其中之一。書香班級的建設，除老師有意識地去為孩子們讀書、推好書、開展閲讀活動外，班級圖書角的建設是非常重要的，這是班級閲讀活動開展的源頭。圖書角的建設需要書櫃、書籍，這些，都應來源於學生自己，那樣，他們才會有當主人的感覺!所以，我們已經在班中倡議孩子為班內圖書角出力，把家裏看過的好書捐出來和大家分享。這裏，也希望家長們能大力地支持。你們的支持將是我們工作開展的推進器!謝謝!就讓我們家校配合，一起努力吧!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

和諧中學倡議書有哪些 篇3

全國各族同胞、海外僑胞們：

漢字是中華文明之魂、生命的符號，也是先祖以無窮智慧創造的、世間獨有的文化傳播工具。

漢字揭示了人生奧祕、宇宙規律，解讀民族意識、感悟民族和-諧都離不開漢字;表明人與人、人與自然(天地、動物、植物、礦物)以及人與暗物質之間的關係，也需要智慧的符號來表達。

漢字經歷數千年的發展，從形、音、意各個方面已日臻完善，點、橫、豎、撇、捺筆劃中藴含着自然的哲理與警示。中華各族人民的和-諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿靈性、象徵詩性的漢字息息相關。為了敬惜文字，弘揚優秀傳統文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發出以下倡議：

一、充分認識敬惜漢字的重大意義。

敬惜漢字就是禮敬先祖、尊重和繼承民族的創造精神;敬惜漢字就是傳承文明、弘揚和發展優秀傳統文化;敬惜漢字就是淨化心靈、傳承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。

二、充分認識學好漢字的重要性。

學好漢字，從聖人古訓到先賢名言，從《惜字訓》到佛家經典均有論述。漢字為世間至寶，國之遺產。她能使凡者聖、愚者智、貧者富、富者善、病者康。學好漢字，必能使人聰明睿智、福壽康寧，現身獲其壽之五福，後裔得伊訓之百祥。在科學技術、經濟文化飛速發展的今天，我們更應以迴歸自然、關愛環境的心態，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學好漢字，認真領會，準確把握。

三、應在日常生活中培養敬惜漢字的美德。

我們應在日常生活的點點滴滴的行為中，對有漢字的書籍、紙張、袋子以及各種物品等，均不可亂扔亂拋。可回收利用的送往回收站，無法回收的可焚化後埋於淨處。切不可以書作枕、作凳、墊物;以報紙當鋪坐、塞牆孔、包鞋、包物;以字紙擦物品、當手紙，甚至將漢字踩踏於腳下等。有條件者可建惜字爐，正確焚化之。

四、國家提出以德治國，要構建和-諧，建設資源節約型、環境美好型社會，為我們倡導敬惜漢字提供了良好的環境和契機。

我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛中華民族的寶貴文化遺產，正確使用漢字，儘可能避免錯別字，不以拼音取代漢字。同時，要嚴禁亂寫亂畫，特別是不要在文物古蹟上亂題亂寫，保護好國家文物。

我們強烈呼籲：

1、把漢字作為世界非物質文化遺產進行申報，以保護中華古國僅存的漢字體系;

2、設立“漢字日”，以號召全民敬惜漢字;

3、國家應立法規範漢字的使用、保護。讓漢字這塊人類瑰寶生生不息、代代相傳。

全國各族同胞、海外僑胞們，行動起來吧!讓我們一起在工作、生活的行為當中，以實際行動敬惜漢字，弘揚祖國優秀的傳統文化!

倡議者：

山西忻州福田寺妙祖法師、陝西香積寺本昌法師、草堂寺諦性法師、青龍寺寬旭法師、興教寺寬池法師、淨業寺圓源法師、石佛寺演德法師、延福寺寬渡法師、感業寺弘道法師、鐵佛寺壽陽法師、圓明寺性空法師、罔極寺常瑞法師、慧靜寺能容法師、亮碑寺光慈法師、清涼寺傳恆法師、紅雲寺成明法師、洪積寺惟淨法師、何曉延居士。

倡議人：_

日期：20__年__月__日