高考報名單位介紹信（精選3篇）

高考報名單位介紹信 篇1

尊敬的四川大學自主招生領導：

您好!

作為XX同學的班主任兼語文老師，我很高興能有機會向您，向四川大學推薦我的這位優秀弟子，同時十分感謝您能在百忙之中抽出時間看完我的推薦信。

XX同學是20__年6月以優異的成績直升到我校——四川大學附屬中學高20__級第一層次理科實驗班的學生。近三年來，他以其沉靜內斂、穩重謙和的為人風格和勤勉自勵、深思細究的學習品質深受老師和同學的稱道。

XX同學為學積極主動，自我管理能力很強，學習成績一直位居年級前茅。除了致力於學好各門學科知識外，他還着意於拓展自己的知識面。他愛好閲讀，關心時事，習慣思辨，從不人云亦云，在許多事情上有些自己獨立的思考。每週的班會課班級熱點問題討論總少不了他的獨到見解。其闡述觀點時温文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在兩年多的高中學習期間，他曾多次均被評為學校優秀學生。

XX同學做事務實勤懇，細緻認真，在班級具有很好的正向影響力。從高一至今一直擔任班級數學科代表，三年如一日地做好了教師的助手，在班級創造性地組織開展數學學習小組競賽活動，這對引導班級同學多角度思考、多方式解題，形成敏捷開闊的數學思維起到了很好的作用，使班級整體數學成績在年級同層次班級中一直處於領先地位。這些都集中體現了他的奉獻精神和組織能力。

作為川大附中學子的XX同學完完全全為四川大學濃厚的文化底藴所折服，貴校 “海納百川，有容乃大”的校訓也成為了他高中階段的人生箴言。他已確定了立志在四川大學有所作為的遠大理想，並早已開始付諸行動，全身心遨遊在書山學海之中。作為楊睿的老師，我十分希望他能在貴校的自主招生選拔中達成理想。

鑑於以上所陳，我誠懇地推舉XX同學參加貴校自主招生選拔，更誠懇地希望貴校能夠給予他一次機會!

xx年x月x日

高考報名單位介紹信 篇2

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您好!

作為一名即將畢業的高三學生，我非常高興能夠向您作自我推薦。

我和其他競爭者一樣，希望通過貴校的自主招生來實現我的東華夢想。

我知道##大學是一所“國內一流、國際有影響，有特色的高水平”大學，尤其在“211工程”國家重點建設的高等院校中獨樹一幟。

我是高三文科重點班的優秀學生，熱愛學習，性格開朗，樂觀向上，有遠大的志向和抱負。從高一到高三(上)，我已連續五學期被評為“三好學生”。在語文方面，我追求知識面開闊，初中時就已經在父親的指導下開始整本背誦《古文觀止》。我思考問題力求有深度，作文有自己的見解;課堂上敢於發表自己的觀點和看法，顯示了年輕人的蓬勃朝氣。語文公開課上，我侃侃而談的發言常常博得同學們和各校老師的陣陣掌聲。在數學方面，我一直擔任課代表，思維敏捷、作風踏實是老師對我的評價，關心他人、樂於助人是同學們對我的褒獎。在英語方面，我堅持聽説讀寫全面發展，並加強課外學習，尤其關注財經英語知識的積累。

老師、同學們稱讚我多才多藝。我的動漫繪畫作品，在學校18屆“文明之風”大賽中獲獎，櫥窗展示時，全校師生紛紛駐足欣賞、嘖嘖讚歎。我最喜歡手指在琴鍵上翻飛，讓音樂或急或緩任意流淌，彷彿在編織錦緞、釀造瓊漿、描繪美景，同學們誇我鋼琴十級真不是蓋的。我還積極參加組織校園啦啦操比賽，並帶領班級獲得佳績。平時，我喜歡打籃球、乒乓球，鍛鍊身體，陶冶情操，自得其樂。

作為班級幹部，我熱情大方，盡心組織班級活動。主題班會，班級黑板報，經過我的組織在學校和年級評比中多次獲獎。這其中有個人的能力，更有負責的精神和為大家服務的意識。

我真心希望到##大學去錘鍊自己。我申請貴校的自主招生資格，也得到了父母和老師們的支持、鼓勵。

我衷心希望能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給我一次機會。我相信，我會用自己的實力給貴校更多驚喜。

xx年x月x日

高考報名單位介紹信 篇3

尊敬的招生辦公室，尊敬的校領導:

偶然的機會關注到杜xx同學，經過慎重的瞭解，杜在性格品質，學習成績，專業潛質及價值理想等各方面都比較突出，以個人名義推薦給貴校建築學院，建築學專業，請貴校考慮甄別考核。

杜是山東省實驗中學一名高三學生，學習成績優異，在班級中踴躍參加各種活動，綜合能力較好;該生性格開朗樂觀，謙遜禮貌;其家庭多人從事建築相關領域的工作，從小耳濡目染，長時間的家庭薰陶，對建築產生了濃厚的興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養，杜同學在理論方面有較好的積累，無論維特魯威的《建築十書》，還是樑思成的《中國建築史》都能闡述一二。

作為建築界的權威學府，杜同學也曾多次説起他的仰慕和嚮往，強烈的興趣，清晰明確的理想，我也真心的希望這顆種子生根發芽。對建築學及建築設計的濃厚興趣，勤奮嚴謹的求知精神，強烈執着的理想信念，加之後期系統的學習培養，我想杜同學在建築領域定能有所作為。作為建築領域的一名工作者，難掩對後生可畏的欣喜，也懇請貴校慎慮。

xx年x月x日