初三第一次學業質量分析促進會講話稿

今天召開初三第一次學業質量分析促進會，表明了學校對初三教學工作的高度重視，也可以説是一次誓師會、一次鼓勁會。本屆初三將交上一份怎樣的答卷，取得怎樣的中考成績還是未知，但有一點共識就是提升質量，超越XX是我們的目標，沒有退路。2016屆中考目標是，重點四星級高中完成計劃指標數，總均分、學科均分、高分率、低分率等主要指標保15爭10，2門以上學科均分進10，無一門滯後20位；質評進入a類學校。

一、中考目標的實現不是遙不可及的空話，實現目標切實可行。

一是XX年中考成績的東風、學校質量提升的質態，增添了我們的底氣。今年中考取得成績大家很清楚了，重點四星級高中線上44人（663分以上），江中14人，730分硬達線高分段2人，總均分531.96，全區第14，學科均分3門列前15，1門（英語）進入前10（第9），很不錯了；高分率列第16、低分率列第10。上屆初三老師是怎樣幹出成績的，大家有目共睹，因為我們從不缺信心和激情。二是本屆初三團隊戰鬥力強，老中青結合，四個經驗豐富的老班主任，整整20個學科老師幾乎都是有着豐富初三教學經驗的教師，劉建芳老師第一次上初三，但我相信她一定能教好。所以我們初三團隊一定是一個有凝聚力、團結和諧能打硬仗出成績的戰鬥羣體。

二、中考目標的實現前途光明，但競爭強困難多，我們要有清醒的認識，不能有僥倖心理。

一是本屆初三學生的學業現狀不容樂觀，尖子生少，學困生多，尤其是雙困生轉化難度大，班級之間、學科之間不平衡性強，從上期末看，不少學科差距還很大，低分段學生多，300分下有17人。二是升學競爭激烈，中考如戰場。所有的學校都在抓質量提高，都卯足了勁頭投入初三教學工作，苦幹加巧幹是出路，所謂的城區鎮區名校難以超越，一些農村學校在提升質量上走了一條自己的路子，如楊莊、丁夥、錦西、嘶馬、昭關等學校，要超越他們也不容易，需要時間。但我們的情況跟他們更相似，我們應該學習他們，這是我校發展的一條出路。

三、中考目標的實現路在我們腳下，紮實的工作務實的行動是保證，從最後一個抓起是質量理念更是制勝法寶。

一是抓實“七認真”，就一定能出質量。認真備課、認真上課、認真佈置和批改作業、認真輔導學生、認真考核學生、認真組織課外活動、認真指導學生開展自學。特別是備課、上課、作業、輔導幾個環節，要步步到位，一着不讓。包括輔導課、晚自習課都要按七認真的要求去做，杜絕一講到底、一張試卷一個晚上的低效課堂。二是抓均分提高，不放棄一個學生是質量提升的根本。它應該成為每個老師的毫不動搖的質量信條。耐心信心加關心感化，調動每個學生的學習積極性，讓學生做最好的自己。我們不少老師一直就是這樣做的，但也有老師在碰壁和困難面前退縮了，放棄了。你實在不想學我就放棄你，可能你放棄的就不止一個而是幾個。學校在將在績效質量考核獎評價制度上突出均分的指標權重。三是學科組集體備課、集體教研不能放鬆很重要。希望本屆初三能做出表率做出亮點。每週至少一次的集體備課要認真落實到位，備課組長負責，做到教學內容、教學進度、作業佈置、檢測基本統一，研究落實分層教學分層作業，它也是縮小學科間質量不平衡的途徑之一。四是班風學風是保證，帶好班級是班主任的職責和使命。班風學生直接關係到班級全體學生學業的發展，也是衡量班主任工作效率葛工作能力的重要依據。班主任要牢牢把脈好每個學生的家庭背景、身體狀況、行為習慣、性格特徵、人際關係、學習能力與水平，這些都更提高他們的學習成績密切相關。關注關心關愛班級每一個學生，特別是特殊家庭、特殊，一個班主任如果總扮演一個消防救火員的角色是不作為的表現。現在學校把班級交到你的手上，就是一份信任，請不要辜負。科任老師在班級教學流暢，上課舒心，心情愉悦，學生學習勁頭足就是班級風氣好的表現。希望初三班主任老師能不辱使命，交上一份圓滿答卷。

各位同仁，新一屆初三已經踏上征程，希望大家能同心協力，鋭意前行，紮實進取，為奪取2016屆中考成績做出自己的辛勤努力。最後一句話，辛苦大家，拜託大家，謝謝大家！