保護生態環境校園演講稿（精選15篇）

保護生態環境校園演講稿 篇1

各位同學們：

地球，是一顆漂浮在茫茫宇宙中的晶瑩透亮、充滿生機的星球，以它的富有與無私哺育着人類，成為人類生存的家園。

漫長的歲月過去了，人類漸漸進化，成熟聰明，成為今天的主宰者。這時，人類便開始忘記了地球的哺育之恩，開始大量地開發大自然，森林被人類過量砍伐，河流受到污染，空氣中瀰漫着過量粉塵，城市充滿噪聲，臭氧層都也被破壞。

人類在日常生活中，不知不覺已經做了很多對不起地球的事了，例如，我們每天炒菜所產生的大量廢棄油，通過下水道流入河流後魚兒會因為透不過氣所窒息而死，而洗淨500毫升的廢油足足需要10萬公斤水，也就是1000噸的水，這1000噸的水可以救活多少條生命啊！

大家都知道，人類是呼吸氧氣的，而氧氣是包括樹在內的各種綠色植物所製造出來的，是人類生存的“必需品”。可近年來，人類大量破壞樹木，造成嚴重的生態環境破壞和泥土流失，現在全球不少地區水災嚴重、環境惡化、 沙塵暴肆、大量綠洲沙漠化等；污染空氣的煙霧、生活垃圾以令人難以阻擋的勢頭惡化......所以我們要保護環境！

努力的盡頭是一次次成功，人類已將大量沙漠綠洲化。

那麼，環境問題解決了，生活垃圾怎麼還有那麼多呢?原來是人類過度使用造成的。國外，為何一些生態文明標語都寫的是中文呢？你在外出時有沒有注意到呢？原來是因為我們國人在外隨意亂扔垃圾；在景區各地寫的標語大都是中文，再看景區你可能會發現中文版的某某某到此一遊，如果發生刻畫等破壞景區的現象時，警察第一想起做這種事的便是遊客；人在自己的土地上橫行，有的人舉指粗魯、大大咧咧；一些人在公共場合一個人佔兩個人的位，甚至三四個人的位置，有時躺到座位上；在一部分公交上也沒有一個人給老人或者孕婦、幼兒及殘障人士讓位.....這也成為了的一道“風景線”。

不過近年來，我國人民也提高了文明素質，受到了各國的讚賞。生態建設與人類文明密不可分，缺一不可，所以，我們要在保護環境的同時繼承中華民族嚴於律己、恪守本分的優良傳統。

保護生態環境校園演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下的題目是[天天都是環境日]。

六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特殊有意義的日子――世界環境日。

一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了的[人類環境宣言]。同年10月，聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。

優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生氣勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

美麗的`自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾公佈環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消逝這些觸目驚心的數字仍在不斷增長着。這為我們敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩!

對於我們中學生來説，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺着食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。

建設和諧校園，保護環境是一項長期而又艱鉅的任務，需要我們用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天裏，做到天天都是環境日!

最後，預祝高三的學哥學姐們在高考中，沉着冷靜，為自己的高中生活畫上無悔的句號!

謝謝大家。

保護生態環境校園演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

生命需要綠色，綠色夾帶着純淨，綠色的家園更是孕育着人們成長的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現其存在的真正意義。環保刻不容緩。

綠，並不只是一味通過植樹使其在看似的數量上達到一定的水準。其實，更實在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此，我們需要秉持着先鋒環保的態度來進行保護。

想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又髒又臭的水質好比綠中的大片大片的深灰，頓時失去了綠色的光彩。而在生態中，無疑地展現着他的醜陋。通過先鋒環保的堅定決心去整改其樣貌之後，水質變清了，流動得是那麼靜謐。往後，當我每每經過那兒之時，都會為它的新樣貌動容，這才是生命之樹真正的意義。

還記得從前抬頭不見藍天，是我的心情也暗沉了下來，空氣中許多懸浮的細小顆粒不經意間也一併干擾着你。即使再鮮豔的花朵，在碧綠的樹葉，青綠的草坪，也會少了幾分應有的姿色，也就是因為這樣，之後的淨化空氣，減少污染的措施一一落實，快節奏的生活，舒緩的身子，仰天，是天藍色的佈景，還漂浮着棉花般柔軟的白雲，心為之一怔，用兩手比出一個方塊映襯到天空，宛如那些藝術家為記錄此刻湛藍的天空而拍下的風景。於是，我心豁然開朗，掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來的沉悶，清楚地更是那少見的持續藍天與次次期待卻又落空的陰霾心情，樹的綠葉，那幾步台階，或是移步換景眺望遠處的房子，也猶如城堡般，因為有彌足珍貴的藍，又有那些勃勃生機的綠，一切都像注入新鮮生命般湧動着鮮活的血液。生命之樹，也在那一刻重新更新了自己，環保的一段落也得到眾生命的肯定，也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處，使他們緊密相連，互相依存。

家園，是我們賴以生存的地方，那句耳熟能詳的標語“保護環境，刻不容緩”也的確體現出了警示人們應時刻環保的理念。作為國家的新鮮血液，更是應在環保的基礎上，更全面地落實“先鋒”二字，也因此，生命之樹也將被一如既往地生存下去。儘管有些枯黃的樹葉無法在喚出它本來的樣貌，可仍然通過讓生命之樹長出更多的綠葉來填充那些已經枯黃的顏色。

綠色家園，生命之樹，環保先鋒在繼續。

保護生態環境校園演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是：《人人創建綠色家園》。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明淨，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻還是執迷不悟的破壞環境。

我國古代的黃土高原曾經是美麗富饒的地方，商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上。但是，經過幾千年來掠奪式的開發，大自然給予了無情的報復。現在，黃土高原的水土流失地區到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河——中華民族的“母親河”，竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨着人口的急劇增長和經濟的高速發展，人類生產和生活對環境造成的破壞日益嚴重，出現了空前的環境危機。環境危機包括環境遭到污染，森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞，以及由此引起的生態環境的惡化。現在，保護生態環境，實現可持續發展，已經成為全世界緊迫而艱鉅的任務。

一個又一個觸目驚心的數字表明，創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼籲，更應該做的是從我做起，創建綠色家園。當然創建綠色家園很難，現在還不能立竿見影，但是隻要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔。長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環保意識，那麼上面的事情就不會發生，我們就不會面臨如此的生態環境了。為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們手拉手。加入“呼喚綠色”行列保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地!行動起來，從我開始，從現在開始!

保護生態環境校園演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們大家好！我今天演講的題目是：《保護環境，從我做起》。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水清澈明淨，誰不希望眼前的`陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。最近我內蒙古草原退化嚴重，已經到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達3867萬公頃，佔可利用草原的60%。

素以水草豐美著稱的全國重點牧區呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴重，面積達68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔憂的生態警報：美麗的錫林郭勒草原也已嚴重沙化。內蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場退化面積已佔全旗可利用草場的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之勢更為嚴峻。

保護生態環境校園演講稿 篇6

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們大家好！

我是xx班的。今天我講話的主題是《愛護校園，保護環境》。

學校是我們學習的地方，是我們播種夢想、收穫希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環繞着星羅棋佈的小花壇，隨着季節的變換，盛開出不同的鮮花，呈現出不一樣的美景；我們的教室窗明几淨，桌椅整齊地排列着。在鬱鬱葱葱的校園裏，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環境中，我們呼吸着新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。

但是，有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家。總有幾個袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落裏、小路邊；總有不安分的手要去採摘花壇的鮮花、有不安分的`腳去踐踏草地的小草；吃完串串後的竹籤紮在了樹上；倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上，卻並不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經意的動作，但卻破壞了校園的環境，破壞了同學們學習的心情。而那幾片零星的'垃圾，又要有多少同學花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們為什麼就不能讓自己的行為更文明些，更得體些呢?

記得曾經聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養體現得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當代青少年，我們應該多做有益於環境的事，有益於國家的事，做一個美好校園的守護者。是全國文明城市，作為一名學生，我們也應該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。

各位同學，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學的監督來規範自己的行為，更應該做到自覺遵守規章制度，提高我們的環保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護我們的校園環境，共同營造更美好的校園！

保護生態環境校園演講稿 篇7

尊敬的各位老師、同學們：

綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悦和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

在古代傳説中，是女媧創造了人類，在西方神話中，是上帝創造了人類，我們把一切都歸功於遙不可及的神，卻從來不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個美好的環境，它給了我們碧綠的河水，葱翠的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽光，肥沃的土地，豐富的礦產，繁多的生物它，是花香的發源地;它，是充滿歡聲笑語的世界;它，是温暖舒適的搖籃。但是那只是以前，近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。有人問：“我能做什麼?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這麼簡單嗎? 對，就這麼簡單!請記住：你與我，是浪花裏的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶湧的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!

回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復紙、公文紙的時候，我們做到環保了嗎? 歷史和現實告訴我們：一個沒有保護生態，參與環保作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態，參與環保作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態，參與環保作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有保護生態，參與環保作支撐的校園是難以持續發展的。參與環保不是時的、而是永恆的話題。

參與環保,從我做起，就要從上崇尚環保，以參與環保為榮、破壞生態為恥，拋棄“家大業大， 破壞點兒沒啥”的。“千里之堤，潰於蟻穴，”有些看似點滴的破壞 ，就像“蟻穴”一樣，侵蝕着堅固的根基。 參與環保，從我做起，就是要在日常中體現。在殘酷競爭的市場中，我們是者，奮鬥者，而不是享樂者，逍遙者，我們要捨得吃苦耐勞，把保護環境當成戰勝困難的助推器，把保護環境當成戰勝困難的傳家寶。參與環保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。每個人都來獻計獻策，圍繞生產和管理的薄弱環節，進行技術革新和技術創造。參與環保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡説得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負，

卧薪嚐膽三千越甲可吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的青年人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環保的途徑。現在，我驚喜地發現，長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;複印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了 現在我也終於明白：參與環保，我的責任。一切，都是那麼的值得!

平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恆，你我就是成功者，你我就是偉人。

我的演講結束了，謝謝大家。

保護生態環境校園演講稿 篇8

各位老師，各位同學：

大家早上好!今天楊老師國旗下講話的題目是《天天都是環境日》。

六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子——世界環境日。

一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。聯合國環境規劃署確定的_年“六·五”世界環境日主題為“綠色經濟，你參與了嗎?”環境保護部新聞發言人公佈的_年“六·五”世界環境日中國主題為“綠色消費你行動了嗎?”

美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾發佈環境調查結果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長着。這為我們敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩!

對於我們小學生來説，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺着食品包裝袋，紙屑在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞……消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。

我們學校正在創建~~省綠色學校，同學們，所謂"綠色學校"就是指我們校園裏的每一位師生都具有環保意識，這需要我們師生一起努力，從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保衞士。不要把它想象成很大的事情，環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈，不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。

保護環境是一項長期而又艱鉅的任務，需要我們用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天裏，做到天天都是環境日!

謝謝大家。

保護生態環境校園演講稿 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是“倡導生態文明”。

為了全面貫徹黨的總體規劃的“建設美麗中國，實現中華民族的可持續發展”，傳播生態文明理念，構建全民參與環境保護的社會行動體系，併為整個社會創造一個保護生態環境的良好氛圍。我們選擇低碳環保的綠色生活，積極、理性、深入參與生態文明建設。所以向全校提出以下倡議:

第一，積極響應號召，努力做生態文明的倡導者。要自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，支持和參與生態文明的宣傳教育，形成良好的生態環境保護氛圍。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態文明為榮”的良好風尚。

第二，積極參與，努力成為綠色家園的踐行者。自覺參加全民義務植樹活動，加快綠色家園建設和生態文明建設。積極倡導生態文明理念，把個人環保行為作為文明修養的有機組成部分，努力做“環保衞士”、“文明標兵”，大力弘揚綠色生活理念。

第三，堅持從我做起，爭做愛綠護綠的帶頭人。開展少開一天車、清理環境衞生、環保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費。

第四，珍惜生態綠化建設成果，愛護花草樹木，努力做綠色家園的守護者，爭做愛綠護綠的先進和模範，切實保護好造林綠化成果。

用熱情種下一棵樹，用愛心呵護一片綠色。建設生態鹽城、綠色鹽城是我們義不容辭的責任!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現在做起，努力積極創造美好的居住環境，共同建設綠色家園，為推動生態文明建設貢獻自己的力量!

謝謝大家!

保護生態環境校園演講稿 篇10

敬愛的.老師，親愛的同學們：

你們大家好！

現就縣農業農村局生態環境保護工作，作簡要彙報。

工作開展以來，縣農業農村局嚴格按照縣委、縣政府決策部署，緊緊圍繞農業面源污染治理，狠抓農藥化肥減量增效、廢舊農膜離田回收、農藥包裝物回收、秸稈綜合利用等重點工作，真抓實幹，取得明顯工作成效。全縣測土配方施肥技術覆蓋率達90%以上、農用地膜離田回收率達到81.7%、農作物秸稈綜合利用率達90%以上、廢舊農藥包裝物臨時回收點和縣區收儲點建設工作得到不斷完善、耕地全部評估為優先保護類。

下步工作中，縣農業農村局將嚴格按照縣委縣政府統一部署，進一步強化工作措施，集中斬污，精準斬污，科學斬污，依法斬污，對農業面源污染治理進行全力推進。

一、提高站位，強化宣傳引導。

把農業面源污染治理作為重大民生工程，制定治理方案，發放治理明白紙，開展技術培訓，利用一切宣傳工具和有效途徑，強化宣傳農業面源污染的治理政策和重大意義，在全縣營造自覺參與、主動參與、積極參與的良好社會氛圍。

二、精準施策，狠抓工作重點。

是積極推廣科學施肥技術，建立糞肥收集、處理、施用專業化服務主體，普及配方施肥技術，全力提升農民科學施肥技術水平，在全縣建立增效示範區。二是科學控制農藥使用量，嚴格落實農藥減量要求，健全病蟲情測報網絡，把握最佳防治期，科學施藥，綠色防控，提高安全用藥水平。三是狠抓農藥包裝物回收，強化農藥監督管理，創建農藥經營門店標準化管理服務試點，倡導農藥包裝廢棄物集中撿拾，全力解決農藥無經營台賬、農藥包裝廢棄物亂丟亂扔等問題。四是全力提升農作物秸稈綜合利用水平，健全縣鄉村三級秸稈收儲體系，建立市場化運轉機制，完善縣域秸稈資源台賬，示範推廣秸稈綜合科技利用，對青貯、氨化、顆粒飼料燃料企業、合作經濟組織給予重點補貼，確保年底秸稈綜合利用率保持在92%以上。五是着力開展地膜污染集中整治，強化廢舊農膜殘留監測，完善廢舊農膜回收體系，積極開展集中撿拾回收活動，建立標準地膜和全生物降解地膜示範區，確保年底農用地膜離田回收率達到82.2%。

三、壓實責任，凝聚工作合力。

建立健全“縣包鎮街、鎮街包村户”包保機制，明確職責分工，細化工作責任。建立健全考核機制，縣鄉村三級同獎同罰，促幹勁抓落實，構建政府統領、部門協作、社會參與的工作格局，確保全縣面源污染治理工作取得實效。

以上彙報，不當之處敬請批評指正。

保護生態環境校園演講稿 篇11

親愛的老師們，親愛的學生們：

隨着人口的快速膨脹，工業和農業的快速發展，生態環境的污染自然隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、固體廢物，人們亂砍伐，日常生活中的環保意識十分淡薄，導致環境逐漸惡化，生態資源無法再生，給人類帶來一系列災難。

隨着人類社會的高度發展，人類進入了一個前所未有的文明時代。我們應該生活在一個美好的環境中，但其實我們感受到的是一個令人窒息的環境。光禿禿的山坡，黑黝黝的河水，枯萎的青草?

每次都有人不停的抱怨環境差，資源不足，但是那些人有沒有想過自己為綠色世界貢獻了多少?你關燈多少次了?關過幾次水?為了保護環境，我們應該從我做起。這對我們每個人都很重要，也和我們的幸福有很大關係。回顧歷史再看現實，人類的每一次發展進步都需要大自然的付出。隨着人類的發展進步，最終受益的永遠是人類，付出的永遠是自然。因此，作為人類，我們應該參加更多的環保活動。多種樹多種花，會讓我們永遠擁有一個藍天白雲碧水綠地的美好家園，讓我們擁有一份綠色的心情。

當我談到如何成為環保先鋒和保護我的祖國時，我認為“低碳”生活是最重要的。

“低碳”生活是指日常生活中消耗的能量要儘可能減少，從而減少二氧化碳的排放。對於普通人來説，低碳生活是一種態度，而不是一種能力。我們應該積極倡導和實踐低碳生活，注重節約用電、燃料和節氣，從點滴做起。如果説保護環境、保護動物、節約能源等環保理念已經成為行為準則，那麼低碳生活就是我們迫切需要建立的綠色生活方式。

所以，在我看來，氣候變化不僅僅是環保人士、專家學者關心的問題，而是和我們每個人息息相關的。如果你認為你一個人的力量對於整個地球來説可以忽略不計，根本不重要，那你就錯了。仔細想想，一盞節能燈和一個太陽能熱水器對節能減排的貢獻真的很小，但13億人中只有1/10的人使用，那麼節約的能源和減少的碳排放將是天文數字。

由此可見，低碳生活可以讓我們的健康更健康，我們的環境更美麗，我們的生活質量真正得到提高。

為了讓我們的生活更美好，人們應該互相倡導和督促：一起創造綠色家園，留下綠色的心情，從我做起，保護自然，保護環境，保護生態平衡，讓我們的家更美好，更光明!

保護生態環境校園演講稿 篇12

親愛的各位同學們：

我要講的是，題目是保護環境是不容推御的職責。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣森林，海洋河流土襄草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。

然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對養育人類的地球賦予保護和回報，我們人類在取得輝煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。

保護環境，人人有責，雖然我們此刻還只是個學生，沒有潛力去改變那些環境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠專心參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衞生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避開使用一次性的飲料杯飯盒塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平庸的事情嗎？只要我們願意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的同學們，你還在猶豫什麼呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護環境，保護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的‘祖國’更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的職責。

我的演講完畢，相信大家！

保護生態環境校園演講稿 篇13

尊敬的：

大家好!我是，很高興在這裏講話，今天，我發言的主題是保護環境，同學們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。

可能大家聽到“保護環境”這四個字，耳朵已經聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護環境的心。每天上學，經過一條小路，我就會看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會有同學往裏面扔垃圾。在地上，不久就會飛來一些垃圾袋，有時候不小心，都有可能被樓上的同學高空拋物砸到腦袋，往草叢裏扔垃圾的同學，你們知不知道，打掃草叢衞生的同學，每天都有往裏面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學，你們想一想，如果樓下有人怎麼辦，同學們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時，其實旁邊就有一個垃圾桶呢?每當，我們丟垃圾時，不知道溶解銷燬一個塑料是要經過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質對人體有害。

世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對於我們來説是個龐大的數目，同學們，讓我們同建綠色温馨家園，共享清澈碧水藍天，讓我們呼籲世界上每一個人：“保護碧水藍天，營造綠色家園。

謝謝大家!

保護生態環境校園演講稿 篇14

親愛的同學們：

大家好！今天我演講的是愛護環境，人人有責。

同學們，你們知道嗎？環境其實啊，和我們人的臉、手、腳、衣服啊……是一樣的，臉髒了、手髒了、腳髒了、衣服髒了，別人會説你不乾淨，環境髒了，別人看見了，心裏也會不舒服。

可是不舒服歸不舒服，人們也不會説把環境變乾淨，而且看見別人在破壞環境，不但不阻止，並且一起破壞。同學們，你們想一想，一兩個人去破壞環境，大家不阻止，還跟他們一起破壞，如果是這樣的'話，我們的地球母親多累啊？遲早有一天，地球母親會被我們搞跨的。

同學們，愛護環境吧！保護環境吧！環境對我們來説多麼重要啊！請大家愛護環境，保護環境，因為環保工人太辛苦了，請大家看在他們的份兒上愛護環境吧！我們的大街，早上上課的時候，為什麼那麼幹淨？那還不是因為他們麼？他們如果不幹了，你們地球就毀滅了。

請大家愛護環境！

保護生態環境校園演講稿 篇15

親愛的老師、同學們：

我們的中國原本是個樹木茂盛、百花齊放、動物繁多的美麗國家。但隨着人類的社會進步、經濟發展，人們就大量砍伐森林，樹木造房子，花草做香料，動物皮毛縫衣裳，五腹六髒當食品，然而，隨着人類的破壞，天不再藍、水不再清、土地不再純靜，人類的災難也就越多：地震、海嘯、泥石流……也就逐漸向地球襲來。

今天，就讓我們來呼籲：拯救中國、拯救人類、拯救地球。

我們要做到以下條款：

1、種植新樹木，不再大規模砍伐。

2、節約紙張，水等不可再生能源。

3、廢物利用，讓廢棄之物重新起到全新的作用。

4、遇到垃圾彎彎腰，手中垃圾扔進桶。

環保地球、拯救人類，要從我們做起，從身邊點滴做起，珍惜生活的一點一滴，珍惜一滴水、愛惜一張紙、疼愛一棵草、保護一片土，讓世界充滿全新的光彩，讓我們行動起來，是世界換個新的面貌吧，讓我們成為改變世界的小衞士。

我親愛的媽媽，就用她的實際行動給我做了最好的榜樣。星期天媽媽在家搞衞生，洗衣服，她很少用洗衣機，媽媽説：“用洗衣機洗衣服太浪費水，現在北方年年大旱，我們身在福中的南方人，要懂得珍惜資源，節約用水”。媽媽每次都進行水的循環利用，洗衣服用過的水，她都用水桶一桶桶的接起來，用做後面的拖地板，擦樓梯。媽媽的話和行動深深地感動並影響着我。小小的鉛筆頭我捨不得扔，小小的紙片我反覆利用，小小的一顆心愛着我們的祖國，我們的地球。

我呼籲，我們每個人都處處留心關注身邊的點滴，廢物利用，愛護森林，保護地球，從身邊的小事做起，節約米粒，節約資源。拯救人類，拯救地球，這是我們每個地球人的責任。