逆境使人成長演講稿（精選20篇）

逆境使人成長演講稿 篇1

我們面對逆境，要堅強，才能獲得成功。逆境經常像影子一般追隨着大家，並不是顯露出來給人們已困擾。而在生活中，確實有不少人被生活中的種.種逆境中而困惑，甚至被他們挫敗。而真正生活中的逆境中找到希望，在風雨中迎來彩虹的人往往是那些堅韌勇敢的人。他們在生活中真正活出了精彩，他們敢於冒險，堅決果斷，面對困難，迎難而上，勇往直前。我們要向他們一樣敢於向逆境挑戰，做一個無畏者。

一個孩子總向他的父親抱怨生活對他的不公平，抱怨事事那麼艱難，抱怨上帝對他的考驗太多。但他的父親確實一個樂觀堅強的人，他聽倦了兒子的抱怨，便帶着兒子來到廚房，只是他的兒子準備好三鍋熱水，將胡蘿蔔，雞蛋，與碾成粉末狀的咖啡豆分別倒入這三口鍋中並分別加熱它們。一會兒，父親親自撈出胡蘿蔔，雞蛋，然後又把咖啡倒入一個杯子裏。做完這些，父親扭頭問孩子他看到什麼孩子説他看到一根胡蘿蔔，一個雞蛋，一杯咖啡。父親讓孩子捏一下胡蘿蔔，孩子發現它變軟了，然後父親敲開了雞蛋殼，裏面的蛋清和蛋黃變硬了，最後父親還讓孩子嚐了一口咖啡，説這杯咖啡十分香濃。

孩子很不解，他父親對他做這些是的用意，但他的父親卻意味深長的説：“很多人像胡蘿蔔一樣看上去很硬，但一面對逆境，也就是沸水，就會被困難打垮。也有一些叫成功的人開始受到他人的保護，面對逆境不但沒有倒下反而讓自己變得更堅強。他們是適應困難的強者。而生活中真正的智者，他們就如同咖啡豆一樣，面對同樣的逆境——沸水，真正做到了的不是去適應挫敗而是變的更強，而是超越了挫敗去征服挫折。”

那些真正獲得成功的人，在逆境中也善於創造。無為堅強面對困難，做一個生活中的挑戰者。

逆境使人成長演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

曾經聽説過這樣的一個故事。

從前有一個十分出色的女游泳先手，想刷新世界紀錄，即從幾百米寬的大河，一邊游到對岸。大家都十分看好她，都認為以她的水平絕對會成功。她也做好了充分的準備。可天有不測風雲，她才剛遊了一半的路程，水面上突然就起了霧，這霧使她迷失了方向，她像一隻無頭蒼蠅一樣到處亂撞，她很着急，只好憑感覺遊着。可仍然看不到對岸，她想自己無論如何也不會準時到達對岸了，無奈只得發出了求救信號。可是等霧散之後，她卻驚奇地發現剛才她離對岸已不足百米，只要她再堅持一下，就到了……

的確，生活中我們往往也會這樣做，總是把那些小困難想得無法逾越，以至於無法戰勝它們。

有一個小夥子，初到工廠上班。當他聽師傅説一天要“車”三萬個鉚釘時，不禁目瞪口呆。他想自己無論如何也“車”不完這麼多，於是便開始打起了退堂鼓。他師傅見了，笑着對他説：“你一秒‘車’一個行嗎?”他點點頭，這是很容易的。“那你就試試吧。”師傅説。小夥子就照師傅説的幹了起來，一天很快就過去了，他圓滿地完成了任務。師傅笑着對他説：“知道為什麼嗎?那是因為你把三萬個鉚釘想得太大了，認為自己無論如何也完成不了，可是現在你已經完成了。”小夥子終於恍然大悟。

別把它看得太大，確實如此。在生活中，我們難免會遇到一些逆境甚至是厄運。而我們往往會像那位出色的女選手，像那個小夥子一樣無限的誇大了自己所遭遇的逆境，認為眼前的問題自己無論如何都解決不了，所以喪失了搏一搏的勇氣，放開了本不應該放開的手，從而失去了很多美好的東西。因此，我們要相信自己，不要誇大逆境，不要懼怕、伸出手，撥開心頭那團陰雲，就會找到解決的辦法。

逆境使人成長演講稿 篇3

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我的演講題目是“ 面對生活 直面逆境 ”。

在這激情似火的盛夏，伴着縷縷金色陽光，三秦學子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發胸懷，更用智慧、理性、希望展現大學生的風采!

站在這裏，此時此刻，我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什麼?因為面對這次比賽，我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗，害怕失敗後無法面對那一雙雙期待的眼神;但是，我告訴我自己，面對生活，我需要這樣一種心態：直面逆境，不做生活的屈服者!

説起逆境，我們大家的思維定勢都會聯想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經歷，總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活並沒有多少大坎坷，大痛苦;相反，我今天所要談的逆境，就像前面我自己的例子一樣，是我們大家生活中經常可以碰到的瑣事與煩惱。

舉一舉例子。有時，我們會因為與朋友的關係搞不好而發愁;有時，我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難，而身感壓力;還有時，我們會因為學業成績的不滿意，而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。面對它們，我們感到痛苦，我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!

請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候，我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講，但是，在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難：首先，這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大，10張vcd，6本書，不僅要濃縮，還要有系統性、層次性以及趣味性;其次，我為了把宣傳工作做好，需要完成近20張海報，6條橫幅，50張多媒體幻燈片的製作;最後，就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時，面對這些困難，身處逆境的我，該當如何?!

我不斷地自我激勵!首先，我努力擺正心態，去面對這次演講的困難與壓力;同時，也考慮到演講的各種意外和後果。我克服膽怯，去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前，我坦然得挺直了腰板!這一舉動，為我理性的分析困難，尋找對策，從而獲得演講的最終成功，奠定了堅實的基礎!

從這不難看出，在逆境面前，我們需要一種坦然、正視的心態。

心理學家研究發現：人類在面對逆境的壓力和困苦時，只有坦然正視的心態，才會讓人做出理性的分析，正確的抉擇，從而引發潛力，化逆境為順境!

朋友們，人之一生，不如意者十有--。重要的是我們自己對自我的認識，對環境的理解。環境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環境的態度，才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境，請不要退縮!沮喪時，讓我們引亢高歌;悲傷時，讓我們開懷大笑;自卑時，讓我們換上新裝;恐懼時，讓我們勇往直前!

我親愛的朋友們，面對生活，請直面逆境!因為只有這樣，我們才是生活中真正的不屈者

我的演講完畢!謝謝大家!

逆境使人成長演講稿 篇4

逆境出人才，但這並不是創造人才，而是經歷了逆境，一些人才能成長為人才。就如同經歷了烈火中重錘的磨鍊，方能淘汰劣質並打造出一把鋒利的寶劍;經歷了隆冬中寒風的侵蝕，方能遺棄嬌嫩並綻放出一朵傲雪留香的臘梅。它們在逆境，成長、成功，造就輝煌!

泰戈爾曾經説過：只有經歷地獄般的磨鍊，才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱!

這句話讓我想到了他。至今聽着他的音樂，仍能感受到這份藴藏在音樂中、流傳百年的激憤慷慨!他，曾經不過是個普通人，或者是一位略有才藝的音樂家，但是他的人生經歷讓他不再平凡，他的性格成長讓他再不平凡，因為，上天給了他一個非凡的逆境，想要擊敗這個抵抗者，而他卻用自己的力量和不屈，讓一個音樂天才的光芒徹底綻放!

面對貴族王權，他毫不避讓;面對生活艱難，他毫不退縮;面對人生坎坷，面對超越尋常的磨難，他更是毫不猶豫，奮起戰鬥，絕不認輸!這就是貝多芬，在逆境的火爐中鍛煉出了自己的堅毅不拔!愛情失戀情感受挫，他譜寫了《致愛麗絲》;雙耳失聰抗爭命運，他譜寫了《命運交響曲》!他的樂曲裏，飽含着他對人生的深刻感受，以及，他與厄運作鬥爭的不屈意志和激情!他用自己的生命向世人、向上帝證明了：他成功地扼住了命運的咽喉!

人的生命似洪水在奔流，不遇着島嶼、暗礁，就難以激起美麗的浪花!奧斯特洛夫斯基的話已經得到了世界上眾多才子的印證，這其中，也包括他!

即使曾站在明月下，吟出了“但願人長久，千里共嬋娟”的柔情想念;即使曾經仕途失意，以“人間如夢”自嘲……但他終究是他，是即便一時失意也仍會笑顏重振的人，是那個用“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”為世人描繪雄偉壯闊的人，是用“老夫聊發少年狂”表達自己時光雖逝人未老的人，是用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?”笑對人生風雨的人，是用“一蓑煙雨任平生”瀟灑人生的人，就是他——蘇軾!

仕途的失意，激發了他心中的感慨，也激發了他的文學天賦，成就了他文學的輝煌!蘇軾用樂觀豁達度過逆境，也是逆境讓蘇軾成長了，併成為了文化歷史中的一顆閃耀的明星!

逆境，是磨練一個人心智的最好的工具，是讓人成為人才的強有力的工具，逆境並不可怕，它是我們航向成功的船舶，讓我們在逆境中成長，在逆境中迸發光芒!

逆境使人成長演講稿 篇5

最近觀看了中央電視台“尋找最美孝心少年”頒獎典禮。

其中讓我記憶深刻的是在浙江省的一位品學兼優，人稱“包子丫頭”的好少年俞雲輝。

她父母20多年一直在市場門口擺攤賣包子，最忙的時候總在早上六七點鐘。雖然提前做好了準備，但是人多的時候，還是手忙腳亂。父母的辛苦讓她看在了眼裏，從7歲開始，懂事的她就幫着父母做包子。

早上五點多，當別的孩子都還做着美夢時，她的鬧鐘就響了，沒有孩童的賴牀，翻個身，穿好衣，簡單地梳洗一番，她就開始給爸爸打下手了。

現年13歲的她，做包子已經十分嫻熟。短短一分鐘，身邊的包子已經擺滿了一小塊地方，平均下來，一兩秒鐘就可以做一個包子，比起自己的“師傅”爸爸，早已是青出於藍而勝於藍。

雖説是快，但平均每天1500個的銷量，也是要花不少的時間，還得花不少力氣，而且包包子的地方就在火爐旁邊，一兩個小時下來，她的額頭上已淌滿了汗珠，衣服上也夾着油膩和燒煤的味道。

給父母當7年助手的她已對這一“行業”有了一定的體會，喜歡動腦筋的她，也在想着如何提高銷量和顧客滿意度了。

以前都是各人包各人的，長時間習慣了，也沒覺得有什麼不妥。可有一次她卻提出來要分工，爸爸擀皮、媽媽上餡、自己負責包，簡單的一個改變，速度竟然快了不少。

早上忙的時候，攤位前往往是圍了很多客人，都想早點買到包子。可是買的人多了，包子供應卻跟不上來，總有人因沒及時買到包子而埋怨。她在忙着手裏事情的同時，嘴上也忙個不停，叔叔長、阿姨短地叫着，讓他們稍等片刻，這樣一來，反而讓顧客不好意思走了，留住了不少的生意。

爸爸早上做生意，有時到12點才能收攤。看着爸爸的辛苦，她便主動承擔起家務活：不會做飯炒菜，就從簡單的菜做起;父女倆每天洗換的衣物，力氣小洗不乾淨，就多花點時間，擰不幹，便用腳踩;存水的桶太大提不動，便用盆一點一點地裝。

姐姐讀大學了，家裏的開銷也大了，家中的經濟情況怎麼樣，她心裏是清楚的。為了減輕家裏的負擔，她很少向家裏要零花錢買各種零食、玩具。

幫助父母，照顧家裏，卻始終沒有影響學業。每天忙完了家裏的事情，她總會很自覺地完成老師佈置的作業，從不拖欠。她的努力，也讓她的成績始終名列前茅，年年都能夠獲得三好學生。

逆境使人成長演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在我們的生活中，遠處沒有愛，愛讓我們相連，愛讓我們相牽，愛灑滿整個人間。

我國是一個歷史悠久的文明古國，在這九百六十萬公里的土地上，人們相親相愛，生生不息。我們對祖國的熱愛，長輩對我們的友愛。我們時時刻刻都在愛的呵護下成長，都在愛的哺育下發揚滋長，都在愛的努力栽培下學習。

在20xx年的春天，突如其來的“非典”使許多家庭家破人亡，許多白衣天使用她們真誠的愛去換回一個個可愛的生命，其中有一位白衣天使，將她一生中所有的愛都奉獻給了全國十三億人民，無論是精神上還是金錢上，無論是肉體上還是靈魂上，都作出了傑出的貢獻。

但是老天是殘酷，無情地剝奪了她的生命，她就是葉欣。是啊!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

這世界有一種愛，這愛流進乾涸的原野，原野上便開滿了鮮花，綻放着希望;這世界有一種愛，這愛吹進喧囂的都市，都市裏便充滿了真摯，散發出馨香。一雙温暖胃力的手，一顆顆共勉互助的心，是愛心驅走了孤獨，是愛心帶來了歡樂。只要有愛的動力，便不再有傷心，只要有真情的地方，便會有信念。

曾經還有一位女大學生，她從小就愛養丹頂鶴，後來因為學業便離開了她的故鄉，同時也離開了丹頂鶴，苦讀四年後，她終於有所成就，希望回到家鄉發展，可是就在這個時候，她為了救一隻丹頂鶴，而犧牲生命，不小心灑進了沼澤地，丹頂鶴被救了，飛向遙遠的天邊，而她卻永遠消失在我們身邊。

在明媚的陽光下，我們手拉着手肩並着肩，共嘗甘苦，同沐風雨，世界原來如此之小，它僅僅是一個温暖的大家庭。讓我們從坦誠的心田，送出一陣陣愛的風，吹得人生的風帆，揚起勇氣，吹得遺忘的角度春光濃濃。因為我們是相親相愛的一家人。

人生像條船，只有以親情作漿，友情作帆，我們才能順利地駛過艱難險阻。中學的生活有些枯燥乏味，也就難免有些感慨。我們同歡樂，我們同忍受，我們懷着同樣的期待。我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。讓我們謹記，在別人用心愛着你的時候，也要用心愛着別人，讓我們用生命的每一天去體會愛，讓生活充滿愛心。

逆境使人成長演講稿 篇7

時光如梭，在春風的歌聲中，小草又一次探出了腦袋。回首往日，在成長路上，我們收穫了歡樂，也收穫了悲傷，然而更多的是在那不經意的温暖與感動。

小時候，我怕黑。每到夜晚，夜幕降臨之時，天空彷彿蒙上了一層黑紗，大地黑漆漆的。萬物靜得出奇，獨自在家的我，心中説不出的恐懼與孤獨。爸爸媽媽又不在家，這使我本就提心吊膽的心更緊張起來。上樓梯時，我緊緊握着扶手，腳步輕悄悄的，像是怕驚了誰。好不容易逃到房間，我就馬上把所有燈都點亮了。望着亮堂堂的屋子，我那顆繃緊的心才稍稍放鬆下來。

窗外，寒風怒吼着，大雨滂沱。屋內，我呆呆地望着電視上閃動着的人物，在心中默默祈禱着：快點兒，快點兒，讓爸爸媽媽回來吧……“叮鈴鈴—”突然，電話響了，我不禁打了個寒顫，“會是誰呢?”我喃喃自語道。就在這時，一道慘白的閃電在漆黑的夜空中一閃而過，接着便是一聲“轟隆隆”的雷響。頓時，我毛骨悚然。“叮鈴鈴—”電話連續不斷，似乎在催促着我。接，還是不接呢?我猶豫不決。我悄悄湊前一看，心裏頓時鬆了口氣，原來是奶奶的電話。我趕緊拿起電話，就像抓到了一根“救命稻草”似得。“睡了嗎?”電話那邊傳來奶奶的話語，那麼柔和，那麼親切，那麼慈愛。“還沒有，我在等爸爸媽媽呢，奶奶。”“哦早點睡吧，不然明天就爬不起了。”在電話那邊，我彷彿看到了奶奶正笑着嗔怪我的不是。“哦，知道了。拜拜，奶奶。”奶奶簡簡單單的幾句話，卻拂去了我心中的恐懼，也如春風般，温暖了我的心靈。“奶奶，謝謝您!”

從此以後，我再也不怕黑夜了，因為我知道，在這黑夜裏，有閃亮的星星陪伴着月亮，有皎潔的月光陪伴着大地，而我有您——我親愛的奶奶的陪伴，奶奶，是您，在我害怕的時候援助了我，是您讓我在黑暗中學會了堅強，是您，那無私的關愛，使我獲得了堅強的力量以面對成長的道路。

奶奶的電話就是我在成長中，那不經意間的温暖，時時刻刻伴隨着我，感動着我，激勵着我……在成長的道路上前行。

逆境使人成長演講稿 篇8

如花美眷，似水流年。走在成長的路上，縱使周遭風景變化莫測，我也不會迷茫，因為我清晰地知道，你是我身邊最温暖的依靠。

你總説有個我這樣的妹妹真好，但你不知道，我以有你這樣的姐姐而感到幸福。

那一年，我6歲，你9歲。正是可以隨意哭，隨意笑，任意而為的年紀。我們在一個小學唸書，放了假就一定會待在一起。你總能調動我體內極少數的活躍因子，然後帶着我去瘋，去鬧，去歡笑。

後來，我9歲，你12歲。你上初中了，我們不能再待在一個學校，也不能再像過去那樣肆無忌憚。我害怕我們的關係會因此而疏遠。可當你每次擠出時間回來看我，我們一起聊天然後笑得天翻地覆的時候，我就明白了，一切都不曾變過，你就是你，我就是我，我們就是姐妹。

現在，我15歲，你18歲。我們都已長大，不再年少無知，但對於彼此的意義卻並未改變。那天中午我們一起吃飯，我能想象到你面臨高考的煎熬，也能感受到你在我面前的強顏歡笑。可是真的很抱歉，我沒能幫你分擔，哪怕一點也好。

聊到未來的大學生活——我們從小就有的話題，竟不似從前那樣輕快了。終於你開了口：“本來我們兩個現在能待在一起的時間就少，要是我以後出去讀大學了，不就更沒時間陪你了嗎?”剎那間，我們都啞口無言，彷彿時光靜止，直到你眼角的第一滴淚水滑落，然後心裏所有的不安都在那一瞬間爆發了吧，我的眼淚竟然也不爭氣地流了下來。

在我的記憶中，這是你第一次向我表露你的壓力——一直以來，都是你替我開導。我才知道，你的學習生活也一樣的辛苦，可我卻不曾在意過。

那天，我們聊了好久好久，我不知道這樣的機會以後還能有多少。你告訴我，每個人都要學會成長，再多的無奈與不安都要學會忍受，但你會做我最堅強的後盾，伴我度過成長中的每一次挑戰。

成長的味道或許真的過於複雜，可有你在身邊，我就能有勇氣去面對——我是真的幸運!

志南和尚曾經説：落花有意染衣袖，痴語無人誰與聽。有了你的陪伴，我成長的味道總是很甜。

逆境使人成長演講稿 篇9

尊敬的老師們，同學們

大家好!

中華民族有五千年的歷史，孝親敬老是我們的傳統美德，今天我為大家演講的題目是——讓中華美德伴我成長!

當今社會，幾乎每個家庭只有一個孩子，我們都是家裏的小太陽、小皇帝。我們心安理得地享受父母的關愛照顧;然而，你們有沒有想到，我們該如何孝敬父母呢?

“香九齡，能温席”是我們大家都熟知的孝親敬老的故事。

黃香小時候，家中生活很艱苦。他非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，日夜守護在病牀前，母親去世後，他對父親更加關心、照顧，儘量讓父親少操心。

冬夜裏，天氣特別寒冷。那時，又沒有任何取暖的設備。他想：這麼冷的天氣，父親一定很難入睡，他老人家白天干了一天的活，晚上如果不能好好地睡覺，多辛苦啊!想到這裏，小黃香心裏很不安，於是他便悄悄走進父親的房裏，為父親鋪被，鑽進父親的被窩裏。他用自己的身體，暖了父親的被窩;他用自己的孝敬之心，暖了父親的心。

再看現在的青少年們。父母無微不至地照顧着我們，而我們卻覺得這一切是理所當然的。很少有人為父母着想，有什麼東西都先想到自己，然後才是父母，甚至根本不想父母。朋友們，你有沒有意識到我們正在喪失我們中華民族的傳統美德?我們是否需要反思一下應該怎樣去孝敬我們的父輩呢?

從小到大，爸爸和媽媽給了我們無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養育我們，使我們長大成人，而他們卻不求回報。我們應該自己來照顧自己，有時候也應該照顧一下父母，我們也需要學會孝敬父母，真誠的體會父母為我們付出的一片愛心，盡力為父母做些力所能及的事情。

誰言寸草心?報得三春暉。

讓孝親敬老這種傳統美德辦我們成長!讓我們用我們這寸草之心，孝敬、回報我們的父輩吧。

老師們同學們，我的演講結束了。謝謝大家。

逆境使人成長演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

成長的腳印，如彩虹般絢麗，如泉水般純潔，如史詩般令人難忘。

二年級，我帶着爸爸媽媽的鼓勵，開始學書法。“要想學習好書法，就得克服貪玩的毛病。”這是老師説的。

在我的勤奮下，我的字已經很美了，因此就認為：我做得很好。兩年後，我參加了書法大賽，獲得了二等獎。我就認為：我是很聰明，我可以偷懶。

我開始得意起，自己那習字本上優美的腳印。

在我鬆弛的狀態下，我的書法在一年內不僅沒有進步，反而退步了許多。我混亂了，老師也似乎看出了我的心思，告誡我：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”“天才=99%的汗水+1%的聰明”。再聰明的人也要經過後天的勤奮和付出才能取得成功。

風聲嘈雜，雨聲紛亂，雷聲驚悚，犬聲狂躁。而我卻還在安心練字。

我慢慢的明白了，成功的訣竅——是努力。

日復一日，年復一年……我又留下了努力的腳印。

去年，好消息傳來了：我參加的書法考級通過了六級。當我拿着考級證書，看着媽媽如風般的笑靨，我知道我留下了一串悠揚的腳印。

如今再回首那一串串腳印的悠揚，看那些歪歪扭扭的過往。

歲月流芳，時光瘋長。

逆境使人成長演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我相信，每一個小孩都有一個相同的願望，那就是長大。我願意長大，這源自於兒時大人們對我的祝福。其實當時我根本不明白什麼叫“長大”，起初只是大家送我的祝願的話都是“快快長大”之類的，所以，我就認定“長大”是一件好東西。於是就經常掛在嘴邊説了。

小時候，總是渴望長得和大人一般高，因為當時對“長大”的概念就是“長高”。我的願望很迫切，可理由卻非常簡單。也許是為了能夠自己獨立地買一根雪糕而不用請示爸爸媽媽;也許是用媽媽的口紅化粧而不必擔心被笑話;也許是像爸爸一樣能提着公文包騎車上班，然後下班回家大聲説自己很累……我總是覺得大人們的那個世界很精彩，而我當時只是整天與娃娃打交道，終日沉迷於用幻想編織成的虛擬的所謂的“成人世界”中。夥伴們在一起玩耍時，總愛扮演家長、醫生、老師之類的角色，説一些自己認為是夠“大人味”的話。我們是不識字的，然而卻極愛扮醫生開藥方，扮老師教書。那些“字”，其實就是些符號，連我自己也不認得。不過，似乎這樣才顯得有文化，才算大人。

人總是會長大的，不管你急切地要求快點長大，還是想永遠停留在童年。時間總向前流走，它不為任何人加快步伐或停下腳步。我還是我，不過不再是吵着要媽媽買新裙子，不再偷偷地穿媽媽的高跟鞋，不再玩“媽媽帶孩子”遊戲的我。我是一個充滿朝氣與活力的少年。我不死心塌地渴望長大了，不固執地要求跟大人一樣自由。我已不是那個每天做夢的小姑娘，我學會了用理智來約束自己。因為在成長，所以我瞭解成長所帶來的不僅僅是幸福與甜蜜，還有更多的痛苦與悲傷。因為目光放得遠了，所以也不再拘泥於眼前的一點滿足而忘乎所以了。

成長，就是一種蜕變。在親手剝開笨拙的軀殼，露出嫩粉色的肌膚後，或許能贏得他人的讚歎，可深處的甘苦只有自己知道。

逆境使人成長演講稿 篇12

老師們，同學們：

大家早上好!

高爾基曾經説過，“書是人類進步的階梯”。書是我們最好的朋友，通過它我們可以“看”到廣闊的世界，可以“看”到銀河的星星，可以“看”到中華五千年的壯麗，“看”到各地的風土人情和世界萬象。可以看到的東西，還有很多很多。書籍可以開闊視野，增長知識，提高素質，具有十分積極的意義。

中國著名詩人杜甫曾經説過:“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們中國有非常多的名著，例如《紅樓夢》,《西遊記》,《三國演義》,《水滸傳》，這些都是我們中國的珍寶。

當我們的童年充滿了孫悟空、豬八戒,我們的童年是快樂的;當我們長大後突然理解了《紅樓夢》,我們的心是悲傷的;當我們瞭解到周瑜的“既生瑜，何生亮”時，我們為周瑜感到遺憾;當我們看到《水滸傳》108條好漢時，我們的心是激動的。中華上下五千年，我們的經典，我們的書籍，我們的未來，都充滿了希望，在書的海洋中我們成長了很多。

當我們讀一本書時，我們的心充滿了激動和激情;當我們與作者有着同樣的情感時，我們的心充滿了興奮和憤慨。

歌德説：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。”是的，讀一本好書可以讓我們從智者的勸誡中領悟人生的真諦，從偉人的記錄中感受高尚的情感，從英雄的故事中找到和命運戰鬥的力量和意志。

我們無法測量生命的長度，但我們可以延長生命的寬度。讀一本對人有益的好書，難道不是對生活的一種拓展嗎?

是書讓我學會了李太白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信和樂觀，是書讓我知道了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷，是書讓我感受到了王維“明月鬆間照，清泉石上流”的悠閒恬靜，是書讓我領略到了杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的宏圖大志。讀書使我成長得更健康，更成熟。

當我們馳騁在書的海洋中，我們充滿了興奮和澎湃，當我們閲讀我們的經典著作時，我們充滿了熱血，希望我們能在書的海洋中享受幸福，能讓書和經典與我們一起成長。

逆境使人成長演講稿 篇13

親愛的同學們，進入大學時，我們只是一粒充滿夢想的種子，被命運撒在了職大的校園，我們渴望成長，我們渴望成材。生活即是最好的養分，我們努力的汲取最充足的營養，我們努力吸收最明媚的陽光，我們時刻迎接暴風雨般的挑戰，我們開始慢慢成長，我們衝破高中時代的堅殼，萌發大學時代的新芽，破土而出，一路風雨走來。

你們要感謝這一年的風雨艱辛，那些艱辛使你們由弱不禁風的小草變成一株迎風招擺的大樹。你們即將面臨的是接替我們，把握這可愛部門的發展。你們要學會堅強自信，因為你們即將成為學長學姐，你們即將成為那些稚嫩學弟學妹的靠山，他們可以退卻，而你們不可以，他們可以失敗，而你們不可以，他們可以弱不禁風，而你們必須為他們遮風庇廕，這才將是真正的學長學姐。在這一年的生活中，無論你們學到了什麼，或者充實，或者失落，但請你們相信，你們在時刻的成長着，拿出你入學軍訓時的照片，你會欣慰的笑出聲來，原來我們一直在成長。

作為學長，我渴望你們成長，我為你們加油鼓勁，但我有必要提醒，提醒你們，無論是現在或者是以後工作，你們原有的稜角可能被這點點滴滴，滴滴點點慢慢的磨去，慢慢的變得圓滑起來，但無論何時，請千萬不要放棄自己的原則，自己的底線，那將是你們對這個社會的最後防線，否則，你就會淪陷，成為自己思想的奴隸，永遠被自己恥笑。所有的女孩子們，在你們成長的時候，請保持你們的純真，這是你們送給這世界最聖潔的禮物;所有的男孩子們，在你們成長的時候，請保持你們君子般的坦蕩，這是你們對這世界最真誠的宣告。同學們，請你們在成長的時候不要忘記生活中的點點滴滴，請你們記得職業大學的人工湖裏面自由戀愛的水鳥;請你們記得職業大學説不好普通話的黨委書記;請你們記得職業大學食堂的免費湯;請你們記得一食堂東側的情侶樂園;請你們記得圖書館北側的風谷;請你們記得2j--b219和220;請你們記得職業大學實訓工廠四樓;請你們記得週日至週四晚上的九點至十點之間的危險時期，請藏好你們的熱水器;請你們記得1路公交的站牌;請你們記得每次經過女生宿舍樓的斜視;請你們記得職業大學美食街每天晚上的小酒小菜;請你們記得每天上課打醬油的心情;請你們記得職業大學破敗不堪的多媒體設備;請你們記得職業大學的白宮、小高層、水房、大澡堂還有沒有看台的操場;請你們記得職業大學戰鬥力頑強的保衞科拖車隊;請你們記得職業大學生活區門口的叫賣聲和缺斤少兩的電子稱;請你們記得職業大學姐的奔放，哥的瀟灑;請你們記得職業大學的孩子傷不起。這些將是你們成長過程中最寶貴的記憶。

我跟你們一樣，也在慢慢長大，我們將慢慢擔負起許多責任，作為子女的責任，作為丈夫抑或妻子的責任，作為父母的責任，以及社會的責任。我們不是清高的一代，我們有自己的理想、信念，這些理想、信念需要我們努力的追求，這是一個無比艱辛的過程，困難和挑戰時刻等着你的到來，我們必須告別温室，在陽光下成長，請你們一定要相信自己。或許你們曾經因高考不理想而暗自落淚，或許你們莫名其妙的成為了別人心目中差生，甚至被其他親戚朋友當作一個很好模板來教育廣大正在為高考奮鬥的初中生們。我相信，在我的高考結束時一定會有家長這樣教育自己的孩子，“你要是不好好學習，就跟劉常坤一樣，高考就考了那麼幾分，連個好大學都上不了，以後連個工作都找不到。”但是，同學們，姑且認同我們是差生，但差生也有自己的理想，理想不分高低貴賤，或許我們曾經被忽略、嘲笑、疏遠，但你們要相信自己，我們可能輸在了起點，這並不代表終點就不會出現我們的身影。我們要加油!

在剛剛過去的高考中，山東省語文科的作文題目是《這個世界需要你》，在我個人看來，這是山東省歷年高考最精彩的題目。同學們，或許我們沒有出色的外表，或許我們沒有淵博的學識，但請你們一定要相信，相信這個世界需要你，你的出現為這個世界增添了許多歡聲笑語以及五彩斑斕的人生;你的出現為揚州職業大學增添了青春的氣息，注入了四射的活力;你的出現為我們部門增添了充足的信心，這可愛部門因你的出現而力量無窮，強壯無比，你的出現同時豐富了我們的人生，因為你的出現才讓我們有信心共同見證什麼是真、善、美。同學們，請不要再因為自己沒有橫溢的才華而暗自歎息，請抬起你的頭顱，勇敢的注視前方，因為這個世界需要你。

逆境使人成長演講稿 篇14

雪，是冬天聖潔的精靈，使世界一片銀白，不禁讓我感到冷漠。但是，雪也能給我們帶來喜悦，比如説——滑雪。

去年冬天裏的一天早上，雪花在空中飄飄蕩蕩，跳着舞落到地上。天氣很冷，但是無論如何，也不能使我興奮的心情冷卻。今天，我要和媽媽去滑雪。

下了公交車，我如一支離弦的箭，飛快的跑進大廳，換上滑雪服和滑雪鞋，提着滑雪板和雪杖三步並作兩步來到了雪坡下。我是第一次滑雪，於是就寫着別人的樣子照貓畫虎地穿上了滑雪板，拿着手杖緩緩的向前走了幾步。不錯，沒摔倒!這下我信心倍增，跟着大部隊來到了半山腰。

加油!我給自己打氣，然後身子微向前傾滑了起來。突然!我前面一個與我年齡相仿的穿着黃色滑雪服的女孩摔倒了。我既不會剎車，也不會拐彎，我的身子本能地向後一傾，一下子摔倒在地上。

在雪地上摔倒並不疼，我想站起來，可是長長地滑雪板又把我剛剛站起來的身子絆倒在地，好像故意搗蛋，不讓我站起來。我皺着眉頭，低聲埋怨自己怎麼那麼笨，信心也將歸零。就在這時，一隻手出現在我面前——正是剛才摔倒的那個女孩，但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒，而是充滿了希望的陽光般的微笑。

我的手在不知不覺間伸了過去，站起身，開心地笑了。之後，我向這個女孩請教了剎車和拐彎的方法。也就是她的微笑使我重拾信心，和她一起固定住滑板，兩腳平行踏地，腰和腿微微彎曲，雙手拿住雪仗放在身體兩側，於是便飛一般的滑下了雪坡，並且成功的剎住了車。

一份喜悦填滿了我的心，感到無比的快樂。

那一次，我真的很開心，因為我學會了滑雪。那一次我真的很感激，因為那個穿黃衣服的小女孩，給了我信心。喜悦與感激交融在我的心頭，使我至今難以忘懷。

逆境使人成長演講稿 篇15

親愛的老師們、同學們，尊敬的各位家長：

大家下午好!

我們實小三年級6個班的全體學生一起參加十歲成長儀式。在這裏，老師和你們的.家長一起見證這温暖又激動人心的時刻，感到十分的高興。

十年之前，你們來到了這世上。在成長的路上，父母成了你們的第一任老師，他們含辛茹苦，哺育着你們;為了能讓你們健康地成長，他們付出了太多太多。在他們的眼裏，你們永遠是最棒的，你們是他們的全部，你們是他們的希望。從哇哇大哭到牙牙學語，你們在不斷地成長;從調皮搗蛋到乖巧懂事，你們在不斷地進步。在這裏，我建議同學們真誠地説聲“爸爸、媽媽，謝謝你們!”

來到了學校，老師成了你們的引路人。從拼音到課文，從數字到題目，從不明事理到相互關愛，你們一路成長，一路收穫，這點點滴滴，老師都看在眼裏，喜在心裏。你們取得的進步離不開老師的教導，我也建議同學們一起道一聲“老師，您辛苦了!”

孩子們，今天是你們人生中第一個具有里程碑意義的特殊日子，十歲了，你們開始了兩位數的年紀。你們不再是小孩子，而是小大人了。要成為由主見、有擔當的少年，無論是生活上還是學習上，都要對自己更負責，各方面取得更大的進步。

今天，你們十歲了。在這個特殊的日子裏，我要代表學校送上成長的祝福：在的成長道路上，希望每一位同學能懷抱夢想，心懷感恩，帶上善良，滿載勇氣，這些美好的品質將為我們的人生奠定明亮的底色;在成長的道路上，請牢記我們《張小好學生的標準》，那就是身心健康、手腦勤快，善於合作，樂於助人，培養特長。同學們，十歲了，我們要做一個夢，一個未來成長的夢，一個心中有崇拜的夢;要去做一件事，一件為他人帶來快樂的事;要養成一個好習慣，一個終身受益的好習慣。十歲開始，我們要更加努力，去收穫我們自己。我相信，經過這次十歲成長儀式的洗禮，你們會越來越出色!一定會為自己的將來加油鼓勁!

逆境使人成長演講稿 篇16

親愛的老師，同學們：

大家好!

蠶破繭成飛蛾，毛蟲破繭成蝴蝶，它們都是經過時間的洗禮，將自身蜕變成了一個全新的形態。人的一生，從年幼到垂暮，成長的過程猶如此，一次次的蜕變，一次次的體悟這世界。

幼小的孩子，在父母的眼中是天賜恩澤，在爺爺奶奶心中是至尊珍寶。好吃好喝好玩的，只要是他們認為的最好的，都會毫無保留的給孩子。我的童年，自然也受過如此待遇。被疼愛，被縱容，被關心，被呵護，那時在我小小的眼中，世界全部都掌控在自己的手中。到了要上學的年齡，邁入了滿是“小公主”、“小王子”的校園裏，和父母一般的老師卻不是全身心地關愛我一個人，我再也得不到“有求必應”的待遇。在這裏，撒嬌不會一直換來棒棒糖，哭泣不會一直換來擁抱。慢慢的，我明白了，世界，很大，渺小的我並不是它的中心。

我喜歡動物。很小的時候，親戚送來一隻可愛的小狗，我簡直樂開了花。慢慢的，向來喜歡睡懶覺的我為了照顧小狗的飲食每天早起精心準備;為了它睡得舒適，用我不合身了的衣服親手製作了一個小窩;為了它不寂寞，我每天都會抽出課餘時間陪它玩耍。它成了我的一個很特殊又很重要的朋友，吃在一起，睡在一起，玩在一起，我的心每日都是晴天。然而年少的我根本不知道時間對於小動物來説是不能和人類劃等號的。終於，它跑不動了，吃得少了，睡得卻多了。等我意識到想要去挽救，卻發現根本就束手無策。在一個飄雪的早晨，我看着它躺在地上，小小的身體慢慢變冷，變冰。那一天，我知道了，有些事物，就算你去努力，絞盡腦汁，它的發展走向也是不能控制的，讓人無能為力。

三年前，我懷着激動的心情進入初中。然而激動歸激動，隨之而來的壓力卻一年大似一年。相較於背誦默寫的文科，注重理性思維的理科，我的學習成績只能用慘不忍睹來形容。認清自己的弱勢後，我將學習的重點幾乎完全偏向了數學、物理和化學，尤其是物理。上課聽，下課做，昏天黑地沉浸其中。有時候睡着了，夢裏面都是電路圖、化合價、幾何證明。我努力了，真的很努力。但是一次次測驗，一場場大考，鮮紅的“x”擊碎了我的心。興趣沒有了，動力也沒有了，我一度自暴自棄地將這些教科書丟棄在角落，彷彿這樣做就可以永遠逃避它們帶給我的“負能量”。可是，每每看着成績冊上的排名，逐個比較，若是理科能提升，我就不會永遠徘徊於中等而不前，就不會總是聽到老師和父母的歎氣聲。自身的性格是驕傲的，我從小就不願意低人一等，不願意落後於人。況且《愚公移山》教育我要用發展的眼光看問題。我能逃一時，難道能逃一世?以後的高中學習怎麼辦?成績是次要的，堅持不懈的去努力才是我該具有的品質，就算此時無能為力，並不代表以後找不到成功的途徑。從此，我理解了，困難無處不在，此時無能為力，但是我還是要大踏步前進。

在成長中蜕變。時間的流逝換來的是我們的逐漸成長，不僅是身體上的，更應該是思想上的。學會從生活的點滴中去思考，努力衝破“不成熟”的外殼，去迎接更廣闊的天地。

我的演講完畢。

謝謝大家!

逆境使人成長演講稿 篇17

越過所有初中的陰霾，踏着高一旋律的音符，我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬，徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅實的書之巨石打得傷痕累累，我們增被航行後的暴風驟雨洗禮地精疲力竭，我閃也曾因數次在長空中的失而一蹶不振。可是今天，年輕的我們眼含着希望，雙手握着奮鬥。坐在明亮的教室自信滿滿地説：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才!”

新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優學子為天之驕子，國之棟樑。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望着日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼備最紮實的知識基礎，最淵博的天文地理知識，以及最全面的德、智、體、美、勞發展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”!

俗語説：“冰凍三尺，非一日之寒。”誠然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現有便又單槍匹馬地為社會作多麼巨大的貢獻。可是我們擁有着無價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長成參天棟樑，撐起陰涼的一片藍天。

牛頓説：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地説，平衡二者才能平衡人生。

如何成人，如何成才，面對這一令人深思的問題，筆者“拙見”;

自信，成人成才的基石，因為“自信成功二百年，會當擊浪三千里”;

堅定，成人成才的階梯。因為“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”;

夢想，成人成才的導航，因為“心有多高，我們就能走多遠”;

奮鬥，成人成才的焦點，因為“寶劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少;播種什麼，就收穫什麼;付出什麼，就得到什麼。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。

有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;

有大海的呼吸，就不能讓搏擊的勇氣在風流前卻步;

有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

因為成人，要有追求永支撐

成才，要有激情常相伴!

逆境使人成長演講稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

陽光，是最温暖的詞，天空中只有一個太陽，但是心靈中卻暗含着無數道給於我力量的陽光，給我無私的關懷，使我快樂的成長。

陽光下，孩子們嬉笑玩鬧着，當睜開緊閉的雙眼第一眼看到和這個世界，就開始了成長，第一聲“媽媽”裏包含着太多的關懷和庇護，快樂就是他們的海洋。

陽光下，昔日牙牙學語的孩童已成為祖國的花朵，他們在書海里徜徉，在求學園裏認真的學習，少先隊員鏗鏘的誓言敍説着他們的熱血。

陽光下，一隻只纖柔的手一隻只佈滿老繭的手，莊重的將手裏的錢塞進募捐箱，捐助的手是他們熾熱的心，儘自己的力量擦去別人頭上的陰霾。

快樂是陽光，痛苦是陰影，陽光下斑駁的樹影是人生交錯的美景，用一顆含笑的心去善待每一顆心，用充滿陽光的雙眼去看待這個世界。

如果説母愛是温柔的水，那麼父愛對我來説，就像是陽光，父親的愛讓我成長，他沒有母親的那麼細緻入微，他只在我希望得到鼓勵的時候給我一個冷冷的眼神，但是後來，我漸漸懂了這份感情，父愛是不需要驚天動地的去表達，父愛只是默默的投下守望的目光，兒女便一生走不出父親關愛的視線，父之愛，如陽光，深似海，有悲愴輕輕彌散，一個眼神便是一生的期盼，父愛時刻帶給我陽光，愛之真切，卻被無言掩蓋，平凡之中鑄造件事的堡壘，為孩子洞開一方晴空。

我終於明白，我一直是在炙熱的父愛與温柔的母愛下成長，有温暖暈染我生命的每個季節，抬頭陽光依舊明晰，感受温暖相傳。

人生路上風雲變幻，沉浮不定，有坎坷的山路，有陰晦的沼澤，也有美麗的彩虹，我愛陽光，我愛生活，我要努力的在這一片温暖的天空下成長，我要在這一片眼光下長大，我要成長，我要長大，我要在陽光下成長。

逆境使人成長演講稿 篇19

親愛的老師、同學們：

大家好!

我們每天都在成長，是成長，讓我們從幼小變得強大;是成長，讓我們從愚昧變得知識淵博。成長中，我們歡笑，我們哭泣。成長中，我們有煩惱，也有快樂。下面，我就講述一下我成長中的酸甜苦辣吧!

酸

在我三歲時，曾有一次因為一張漂亮的廣告紙，而和爸爸媽媽吵了一架呢!那次，我們一起去超市，回家的路上，我一直在玩弄一張別人給的廣告紙，爸爸生氣了，一把抓住那張廣告紙，扔了下去。我心裏酸溜溜的，就非要下去撿，爸爸很生氣，就停下車，把我抱下去，然後自己騎車走了。我當然不願意，就哭着喊着要上車。最後，還是爸爸回來，把我帶回了家。

苦

在我的記憶中，有一次經歷讓我很難忘。那是一年的秋天，我剛上幼兒園，老師要在班上選一名“小老師”。我十分想當，就要競選，結果沒選上。我好難過呀!心裏象吃了苦瓜一樣苦。老師鼓勵我：“加油吧!下次一定能行!”可我還是很難過。不過，過了一會兒，我就又開心起來了!小孩子的心情，還真是説變就變啊!

辣

小時候，我看見別人玩旱冰鞋，心裏好癢癢啊!於是就讓媽媽買了一雙。媽媽剛買回來，我就迫不及待地穿上，開始學溜冰了。我剛站起來，身子就不由自主地一歪，多虧媽媽扶住了我，要不然還不知我會摔得多慘呢!我扶着牆，一步步地往前挪。挪了幾步，我就得意忘形地離開了牆，“砰”我重重地摔倒在了地板上。腿上立刻出了血，火辣辣地疼。媽媽聞聲趕來，趕緊給我抹紅藥水。可是抹紅藥水也好疼啊!看來，幹什麼事都要量力而行啊!

甜

經過了十一年的風風雨雨，我終於長大了!我曾經獲得過朗誦比賽的金、銀和一等獎，已經長成了大孩子了!我心裏美滋滋的，簡直比吃了蜜糖還甜!我現在讓爸爸媽媽和老師都感到驕傲和自豪，終於實現我小時候的夢想了!

成長的過程中，有許多的酸甜苦辣，但無論哪件事情，都將是記憶沙灘上一個閃閃發光的貝殼!

逆境使人成長演講稿 篇20

踏着融融的月光

走進靜靜的校園

母校，我回來了

帶着心中無限深深的眷戀

我想起那個梳小辮的同桌

是否還記恨對我的不滿

我曾用削鉛筆的小刀

在桌上刻過不許逾越的界線

我想起孩提時的夥伴

是否還象過去那樣貪玩

我們曾在操場上廝殺

屁股上中過多少泥巴做的炮彈

我想起哪個打鈴的老頭兒

相信他的故事到現在還沒有講完

我曾偷戴着他那破舊的草帽

揹着手老氣橫秋地到處亂轉

還有那頭髮花白的老師

總象父親一樣慈祥而威嚴

如果再讓我去聽他講課

我一定再也不會調皮搗蛋

無數童年美好的回憶

是我生命中寶貴的精神財產

如果把它收集起來

定能編成一個碩大無比的花環