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高中生文明勵志演講五篇

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把文明當成一種習慣是一種美德,它至善至純,是至高人性的結晶。它源自生活又融於生活。其實,只要我們用心去感悟,就會發現它無處不在。下面我們一起來看看高中生文明勵志演講,希望大家喜歡。

高中生文明勵志演講五篇

高中生文明勵志演講篇一

親愛的老師,同學們:

大家好!

各位同學、老師:大家好!

今天我演講的主題是“做文明學生,創和諧校園”!

説到這,老師,同學們,你們知道什麼是文明麼?

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰勝。

聽了前面對文明的解釋,大家都覺得有點理論化了。

其實,文明就在我們的身邊。

在9月份剛開學的時候,我們學校就開展了“文明,月”,相信大家一定印象深刻。我還記得那個時候老師問了大家一個問題,大家在掃地的時候覺得累麼,大家都回答“累”!一句簡單的話卻反應了我們學校一個很實在的問題。下課的時候,大家可以往我們教室的窗外瞧瞧,看看能發現什麼。窗外那個屋頂上都是煙頭,飲料瓶以及果皮紙屑等等。這些都是同學們的傑作,可是,你們可曾想過,這不是別人的環境,是我們的環境啊。難道你們喜歡坐在一間堆滿垃圾惡臭的教室上課麼?我想,沒人想吧?

文明的學生,他一定會會自覺維護校園環境,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人也是留給自己。

認真做好每一次值日,養成良好的衞生習慣,這就是文明。

還是再來談談我們的校園吧,我總是經常看見學校請修理師傅來。為什麼呢?天台的水龍頭壞了,廁所的水箱壞了,走廊的開關壞了,哪裏的門壞了……為什麼總是有那麼的公物被破壞呢?因為有些同學沒有愛護公物的意識。文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電等等。

愛護公物,這就是文明。

我們總在説構建和諧校園,那麼校園因什麼而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧。試想,我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為,怎麼構建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧。

上一次,我們聽了勵志人生的講座,相信大家還記得師生交流的那個感人場面吧。那一天我流淚了,我被大家的真情感動了。

那一刻,師生間還有什麼隔閡呢?其實老師就是學生最好的朋友。有的同學上課吵鬧,起鬨,不認真聽講,甚至於老師頂嘴,不尊重老師,不把老師放在眼裏,其實,有時候想想是不是很不應該呢?換位思考一下,如果你是老師,你該怎麼做呢?你要怎麼對待這樣的學生呢?想想當你總是犯錯的時候老師是怎麼寬容你的吧。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。不説要樹立多大的理想,報答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認真聽講,不做小動作。在走廊看到老師的時候,一個微笑一個輕輕的點頭,一句老師好。我想任何老師都會滿足的。

在前幾星期前,我們還聽了心理老師的心理健康講座,相信對很多同學收益甚多。人際,以及怎樣與他人交往?一直是很多同學所關心的話題。其實我想説禮貌以及真誠最重要,試想,那些因為一點小事就打架的同學,如果在問題發生的時候你能夠和對方真誠對待,説句簡單的禮貌用語,我想不僅不會出現打架,反而是可以讓對方成為自己的好朋友。有一句話叫多一個敵人不如多一個朋友,我們來到學校的目的是學習知識,學會做人,而不是走反方向,你們説是麼?

我的演講完畢。

謝謝大家!

高中生文明勵志演講篇二

親愛的老師,同學們:

大家好!

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《安全文明,從我做起》。

和煦的春風吹拂着我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。我們學校是市級安全文明示範學校,我作為這個學校裏的一員,今天我在這裏倡議:

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,要注意個人衞生,勤洗手,勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病

(2)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。

(6)愛護校園,保持環境衞生。我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,淨化校園。

同學們,讓我們攜起手來,共同創建一個安全文明的校園。

我的演講完畢。

謝謝大家!

高中生文明勵志演講篇三

尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

如果,我們失去了今天,我們不算失敗,因為明天還會再來。

如果,我們失去了金錢,我們不算失敗,因為生活的價值不在於錢袋。

如果,我們失去了文明,那我們是徹徹底底失敗了,因為你失去了做人的真諦。

文明涵含了人與人、人與社會、人與自然的關係。它的主要作用:一是追求道德的完美;二是維護公共利益、公共秩序。

如何做一個講文明的人呢?其實很簡單,從自我做起,從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑。這就是文明,這點點滴滴如同甘露,滋潤着每個人的心田。

想必我們的父母或者老師,曾告訴我們,人活在世上最重要的一點就是學會做人,做一個講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人,官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學認為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發現它很簡單。做一個講文明的人就要尊老愛幼,關愛一切需要關愛的人。

魯迅先生説:“中國欲存,爭於天下,其首在立人,人立而後凡事舉。”立人“的意思是要完善人的道德,要文明做人。

比如,紅燈亮了,你是停下,還是闖?肯定是要停,而不是肆無忌憚地闖,所以我要大家做個講文明的人。從今天做起,從現在做起……

我的演進到時此結束,謝謝大家!

高中生文明勵志演講篇四

現在大街上到處都有一些文明類的標語,撲天蓋地的來,可是沒有幾個人可以做到,我就是不能做到的人之一。

“天太熱啦,我去買個雪糕吃”我那胖乎乎的小手裏攥着錢,朝媽媽大喊道。連門都沒關,就屁顛屁顛的跑下樓去。耳邊傳來了媽媽的聲音:“王國威,你給我關門!”

跑到了小賣部,小賣部的奶奶笑眯眯的對我説:“要什麼呀?”“要‘檸檬了’吧。”我邊回答邊遞過去一塊錢。

撕開包裝紙,我就隨手扔到了地上。把雪糕送入嘴裏,一股清涼的感覺由我的舌尖傳遍我的全身體。“好爽啊!”我大聲的吶喊到。不經意的回頭一看,那片雪糕紙躺到了地上,猶如一片潔白的布上灑上了一滴墨水。我本想回去撿,可我太懶了,懶得去了。

快上樓了,往後一看,一個小女孩正跑過去撿起了那片包裝紙。剎那將一絲羞愧迅速長大,把我給包了起來,我的臉想喝了兩斤二鍋頭那麼紅……

從此,我再也不敢亂丟垃圾了。我有像文明前進了一步。

高中生文明勵志演講篇五

生活中的亮點很多很多,就像無數顆星星眨着眼睛神祕地看着我。

夕陽西下,點點餘輝灑滿五蓮大地,樸素的山城顯得特別恬靜美麗。

我正要去逛街,一位年輕的媽媽領着一個活潑可愛的小姑娘走着。突然那個小姑娘看到了一塊破報紙,就飛快地跑了過去把報紙撿起來,迅速地向垃圾桶跑去,然後把報紙扔進了垃圾桶,報紙就像小魚一樣順流而下。媽媽朝她笑了笑,然後在她那紅彤彤的臉上親了一下,甜甜地笑了,我也笑了,路過的人也笑了。

一天中午, 我正坐公交車去外婆家,突然上來一位白髮蒼蒼的老奶奶。車開動了,老奶奶左右搖晃。這時一位紅領巾大姐姐站了起來,她忽閃着明亮的大眼睛,對老奶奶説:“老奶奶,您請坐。”老奶奶顫悠悠地坐下了,説:“謝謝你。小朋友。”她説:“不用客氣,這是我應該做的。”她胸前的紅領巾在陽光的輝映下顯得格外鮮豔。

生活中的亮點很多很多,就像海邊的貝殼放出五彩的光芒。

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