道德講堂致開幕詞開場白（精選3篇）

道德講堂致開幕詞開場白 篇1

同志們，大家好!

歡迎來到本期道德講堂。

根據省市文明委，縣文明辦《關於進一步加強“道德講堂”建設的'意見》的精神和要求，為進一步深化精神文明創建活動，紮實推進社會主義核心價值體系建設，夯實羣眾文明基礎，圍繞地税事業發展實際繼續建設“道德講堂”，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人”的基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規範，使先進的道德理念入腦入心，外化於行，營造“講道德，做好人，樹文明新風，展行業風采”的濃厚氛圍，努力形成“好人好報”的道德共識，推動“知行合一”的道德實踐，擴大社會認同，使核心價值體系要求成為幹部職工自覺意識和行動，使我局精神文明建設工作再上新台階。縣局決定今天圍繞“談道德、唱歌曲、學模範、誦經典、談感悟”五個環節，開展本期道德講堂。

所謂職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯繫的符合職業特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和，屬於自律範圍，它通過公約、守則等對職業生活中的某些方面加以規範。正如恩格斯所言:“實際上每一個階級，甚至每一個行業都各有各的道德”。而國家公務員由於其地位和作用以及職業活動的特殊性決定了不僅要模範遵守一般羣眾應該遵守的道德規範。

道德講堂致開幕詞開場白 篇2

尊敬的各位領導，各位來賓：

大家上午好!

今天是5.15國際家庭日，我們共聚在道德講堂，表彰這一年來在村湧現的“五好文明”家庭。在村內形成一種團結互助、平等友愛、共同前進的家庭文化氛圍。首先，我們請村主任，對五好文明家庭的標準發表講話，大家歡迎。

(講話)

感謝大家，下面進行我們活動的第一項議程，請大家起立一起合唱《家和萬事興》，請音響師放音樂。

感謝大家的熱情參與，接下來，讓我們一起觀看市先鋒潮網《四十年的孝親路-李國芬》的先進事蹟，大家請看大屏幕。

在我們身邊與周圍，也有這樣的家庭模範。他就是原大明村書記謝立明與夫人楊新元的一家。在發展大明村的工作中，楊新元默默的支持家庭顯得更加堅強，在工作生活中經受挫折時更加堅強。下面請鄰居範曉來講述他們家的事情。

聽了範大姐的講述，我發現這一家人真的很堅強，他們就是我們身邊的家庭模範，我們身邊的五好文明家庭。下面我請大家跟我一起誦一段經典“人人親其親，長其長，而天下平”，意思就是啊，只要我們尊敬自己的親人，尊進自己的長輩，那麼這個社會就太平了就和諧了。

道德講堂致開幕詞開場白 篇3

同學們，大家好!歡迎來到我們的道德講堂。道德講堂，講述的是身邊好人的道德故事，洗滌我們的心靈，讓我們從小就做一個有道德的人。

今天，我們“道德講堂”的主題是：勤儉節約，從我做起(課件出示)。一共有7個環節：唱首歌、看短片、頌經典、講故事、談感想、行善舉、送吉祥。(課件出示：浪費糧食的圖片。)同學們，看到這樣的畫面，你們聽到了碗裏的什麼在呼喚呀?

(一) 唱《憫農》憫農

作詞：李紳 作曲：孟慶華

演唱：小蓓蕾組合

鋤禾日當午 唉...喲....

汗滴禾下土 唉...喲....

誰知盤中餐 唉...喲....

粒粒皆辛苦 唉...喲....

鋤禾日當午

汗滴禾下土

誰知盤中餐喲

粒粒皆辛苦

鋤禾日當午 唉...喲....

汗滴禾下土 唉...喲....

是的，我們應該從小養成勤儉節約的好習慣。有這麼一首歌時常在我們耳邊響起，讓我們一起起立來唱響——《憫農》。

(前面兩行的同學吹陶笛，課件播放“糧食怎麼來的圖片”，並配上伴奏。)

(二)看短片

(請坐)同學們，今天我們可以穿上漂亮的服裝、背起書包高高興興地到學校裏學習，不愁吃、不愁穿，生活很幸福。或許一粒米，一滴水，對我們來説並不意味着什麼?但是對於影片中的人，卻意味着什麼呢?讓我們帶着這樣的思考，來看一段短片：

(播放短片)

此時此刻，同學們的心情怎麼樣，有什麼想説的?……

一粒米、一滴水對於影片中的人或許就是生命的延續，為此，有的同學還給我們算出了一筆令人驚訝的賬，讓我們一起來看看：(有請：容愛和卓利)(播放課件)

聽了他們的計算，你們的感受又是什麼呢?

我們感受到的是：當“一粒米、一滴水”得以聚集和累加時，那將是一個多麼龐大的數據!

(三)誦經典

老一輩無產階級革命家們正是靠艱苦奮鬥、勤儉節約為我們開創了幸福的生活。下面，我們就一起來讀一讀同學們蒐集到並用自己的書法作品呈現的關於勤儉節約的名言警句。

(四)講故事

沒有昨天的節約，就沒有今天的富裕;沒有今天對勤儉節約的繼承和發揚，也將不會有祖國明天的更加繁榮和富強。

請聽勤儉節約的故事：

(故事一：周總理的睡衣

(五)談感想

聽了他們勤儉節約的故事，你們覺得自己在水、電、糧食等各方面該怎麼做到更節約?

聽，我們的一個學習夥伴，它也要談談自己的心聲：

(課件出示，鏈接音頻文件：《鉛筆的歎息》：我是一支普通的鉛筆。生在森林野山，長在工廠車間;為同學們服務，咱心甘情願。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。五毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手又被主人扔進垃圾裏。如此浪費現象，實在令人心酸。)

聽了鉛筆的傷心事，你們有什麼感想?結合自己的實際來談談自己在學習用具上有哪些浪費現象，該怎樣做更節儉?

(六)行善舉

希望每一個同學都能成為自覺節約的小公民，從點滴做起，從我做起，從小事做起。節約是一種文化，更是一種責任：形成節約意識，養成節約習慣，課前我們的同學變廢為寶，下面有請代表們上台展示介紹。

(上台展示牆上飾品、儲蓄罐、筆筒，或舊報紙做成的環保衣服等)

(七)送吉祥

同學們，看到這些作品，我們更加感受到的是：節約還是一種智慧!其他同學也動手通過變廢為寶製作了一份小禮物和一張節約金點子的小卡片想贈給自己的好朋友，傳遞一種節約，送出一份倡議!

(請同學們起立，互贈禮物，贈完之後回到座位上做好。播放“勤儉節約歌”。)

同學們，有這麼一首勤儉節約歌，歌詞裏有這麼一句“勤儉節約是咱們的傳家寶”，希望每一個同學都能在行動中更好地領悟與傳承!今天，我們五年3班的道德講堂到這裏就結束了，衷心祝願同學們：厚德善行，吉祥相伴!