小學春季開學工作自查報告示例

新春開學，我校緊緊圍繞市教育局、xx分局的總體工作安排，結合學校實際，統籌兼顧，強化管理，創新工作思路，各項工作較快步入正軌。

一、基本情況

xx一小現有一校兩部和附屬幼兒園，兩部現有教學班28個，截止目前，在校學生總數1548人，服務區內學生入學率和在校學生鞏固率均為100%。

本學期，我校共有在編教職工人數為98人，正月十四，學校召開了全體教師大會，會後，學校以人為本，組織專班，逐一探望了不能堅持上班的病休教師，按規定敦促病休教師辦好了病休手續。目前，除病休3人，外借2人，待退3人，進修1人外，其餘教師全部按時返崗。

附屬城關幼兒園屬市一級幼兒園，現有教學班6個，幼兒266人，教職工15人，嚴格按標準收取費用。

學校嚴格執行收費政策，規範學校收費管理，做到宣傳到位、執行到位。我們通過宣傳專欄、設立諮詢台和告家長書等多種形式，及時向家長公示市物價局、市教育局的收費政策，學生報名學校不收任何費用。

二、主要措施

（一）給力十項常規，確保學校高起點開局

今年春季開學，我們以規範開學十項常規管理、落實開學十項常規活動為着力點，結合實際，統籌兼顧，各項工作有條不紊，實現了高起點開局。

1、做到“五個到位”，規範十項管理。寒假前，我們就提前對學校開學工作進行了全面部署，利用假期及早籌備開學工作，確保學生進校之前，學校各項準備工作全面到位。具體為：工作計劃制定到位；學校安全排查整改到位；校園環境全面整治到位；班班通設備檢修到位；學校後勤保障到位。由於謀劃早、準備充分，學校開學工作實現了“十個規範”：即計劃管理規範、教師到崗規範、控流保學管理規範、課程設置規範、教學常規規範、環境文化建設管理規範、安全維穩工作規範、收費管理規範、後勤服務管理規範、教輔資料管理規範。

2、凸顯“三新”，創新“十個第一”活動。開學初，我們提出了在新學期“學校要有新面貌、工作要有新創意、師生要有新希望”的開學工作目標。圍繞這個目標，我們以“十個第一”活動為載體，精心設計和組織，使得校園裏生機勃勃，呈現出一個良好的開端。

教學這條線以第一次教學常規檢查和第一次教研活動為抓手，促進教學教研工作高質量落實。第一次教學常規檢查以制訂教學計劃和學習課標為重點，提前制定工作方案，成立了檢查組，進行認真檢查，利用下班會，組織全校教師進行了學課標的考試；第一次教研活動以“打造高效課堂”為主題，以教研組為單位，結合上學期期末考試進行了全面的質量分析和總結，並確定了新學期的工作思路和目標。

體衞藝這條線進一步完善了學校興趣隊組活動計劃，增設了吉他、電腦繪畫兩個興趣組，開展了備戰市中小學生田徑運動會和參加開幕式表演的第一次訓練活動。

德育線紮實抓好了開學工作“六個一”：開展了一次衞生大掃除；各班辦了第一期黑板報；各班上了安全第一課；舉行了一次升旗儀式及開學典禮；上了第一節班會課；召開了第一次班主任工作會議，認真總結了寒假生活，評選了“優秀手抄報”、“優秀畫報”、“優秀讀後感”等學生優秀作品。這些活動都收到了較好的效果。

（二）強化精細管理，構建平安和諧校園

我們按照“嚴管、細管、共管”的工作思路，強化管理，確保新學期有一個安全、文明、健康的校園環境。

1、加強安全管理，實現安全管理精細化。我們根據《xx分局安全管理規範》要求，制定了《xx一小安全管理網絡圖》，明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確了各部門、班主任、科任教師和校園執勤教師的工作職責；制定了《xx一小安全工作責任分解落實表》，將安全工作細化分解，將責任具體到人，從校長、副校長、中層幹部、教職工到學生、家長，層層簽訂《安全工作目標責任書》，形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。嚴格“三項管理”：一是教師值日管理。學生在校期間，學校將校區劃分為13個區域，每天安排1名校級領導、2名中層幹部帶班、13名教師值班，每個區域落實專人負責，確保學生在校期間得到全程監護。二是嚴格實行路隊分流放學管理。放學時，由班主任進班組織放學，政教處統一組織在操場集中後，有順序放學。三是嚴格安全常規檢查，及時整改。我們建立了安全衞生隱患排查制度，制 資 料 來源於 貴大 在線 定了隱患排查表，定時、定人對各個方面進行全方位、拉網式的排查，做到“排患務盡”，不留死角。

2、加強安全教育，實現安全教育常態化。我們將安全教育納入學校教學計劃，開學第一天就對學生進行了安全第一課教育，開學第一週，我們就進行防震疏散演練。為保證每週一節安全教育課，編寫了《xx一小安全教育讀本》，分年級對學生進行系統的安全知識教育。

（三）調整兩部佈局，平穩推進聯校辦學

我們根據《xx一小和xx四小聯合辦學分段布點、整體遷轉方案》，本學期，我們對兩部學生規模和教師進行了調整，北校區的三年級整體遷轉到校本部，均衡插入校本部三年級各班，北校區只保留四、五、六年級各一個班，所在班級的2名教師到本部任教。北校區的三年級整體遷轉到校本部，學校召開了遷轉學生家長會，取得了家長的大力支持，做了細緻的工作，遷轉工作十分順利，緩解了本部任課教師緊缺的問題。

三、典型人和事

學校幹部以身作則，當好教師的表率，副校長王芳除了分管學校的教學教研工作外，還承擔一個畢業的語文教學任務，副校長邵玉寶除分管學校的德育工作外，還承擔了一個班的數學教學任務。工會主席楊玉蓮身兼多職，負責工會工作、體衞藝工作，還帶8節體育課，老教師徐定福、李秀華即將到退休年齡，為了幫助學校解決老師不夠的困難，仍然在教學一線工作，堅持站好最後一班崗。

總體説來，新學期開始，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，師生精神面貌好，教學常規工作，從一開始就全面步入正常化軌道，學校教學秩序井然。為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎。

二〇一一年二月二十五日