衞生委員演講稿（精選19篇）

衞生委員演講稿 篇1

同學們好，我是小紫，我競選的是衞生委員。

同學們都知道，現在社會上的人是越來越不注重衞生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河裏……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始氾濫——到美麗的校園裏“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“醜陋”了。而不注重衞生也成了同學們的習慣。

我當這個衞生委員是為了讓同學們得到“醫治”，開始悔過保護環境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環境也夠多了。

同學們，如果我當上了衞生委員，我會舉行一次班衞生大會，讓同學們説説對“衞生”這個字眼有什麼看法，再根據看法勸説不保護環境的同學。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衞生老師搞衞生……希望同學們也行動起來。

如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家!

衞生委員演講稿 篇2

大家晚上好!

我是八班的衞生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是

一屋不掃，何以打天下

我們八班是高一年級的乃文班，這裏的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個成績優異，能説會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衞生委員擔憂，那就是他們的衞生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。

我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成羣談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。

老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答説：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”

仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢苟同。

凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不願掃屋的人，當他着手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建築一樣，華而不實，很有倒塌的可能。

所以，我當勞衞委員的目的很簡單，就是着力幫助同學養成良好的勞動衞生習慣，並把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：

先讓同學們明白做什麼。將班裏每日每週的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。

再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗户玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衞生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收穫也是很大的，每次勞動中，我幾乎成了他們的大姐大了。

然後就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳説着這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符禕大人罵人”“衞生不搞好，符禕抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養成。

在以後的日子裏，每一次勞動都完成又快又好。在上學期，我們八班，多次獲得“衞生示範班級”的光榮稱號，在衞生方面，全期的扣分僅只有2分。作為勞衞委員的我真是看在眼裏，喜在眉梢。這時，我才發現，以前勞動完成得不理想，並不是同學們不積極，而是缺少一個引領人。每當緊迫而快樂的勞動結束時，我只是喜歡獨處窗下，與另一個自己相對，然後思考，這一天，我做對了什麼，做錯了什麼，明天我得再做什麼。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法，不斷提升我的思想境界的。

在這一點上，我做到了，成功了。

特別值得一提的是，我班的每一次勞動，已不再需要我的命令和指揮，也無需我用那雙挑剔的眼睛來監督了。我們班在整個勞動過程中，以前分的勞動任務已沒了界限，總是你幫我，我幫你;你説笑話，我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流;整個勞動場地，就是我們創造的一片歡樂的海洋。在以後的各項活動中，我班就是憑藉這種齊心協力、互幫互助、真誠友善的班級精神，獲得了一個又一個的榮譽的。我想，這樣的一羣，走入集體，必將有益於集體;進入社會，必將有益於社會。

我非常感謝八班的老師和同學們，是他們給了我鍛鍊的機會，是他們的包容與幫助成就了我，也感謝學校給了我這次機會參加學校十佳衞生委員的競選活動。

在今後的學習與工作中，我將百盡竿頭，更進一步，以回報所有關心我的老師和同學!

謝謝!

衞生委員演講稿 篇3

各位同學，大家好。我是×××。我競選勞動衞生委員。

我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衞生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不願意幹，但是，這——是光榮的!

我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河裏，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!

同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。於是，我們在家裏只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校裏來了。

若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：

一保持教室內的衞生，角落裏不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

二保持衞生區內的衞生，沒有廢紙，做到五分鐘內幹完值日。

三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦乾淨。

四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。

這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。

謝謝大家。

衞生委員演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：?

大家好!?

我叫劉悦如，今天我非常榮幸地站在這裏，我競選的是衞生委員。我深知競選衞生委員的難度，但是本着一顆為學校服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。 通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。

每天清晨我們迎着朝霞來到學校，傍晚踏着暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這裏玩耍。第個人都希望自己的家裏面乾淨整潔，我們的這個家也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衞生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發，井井有條。

我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衞生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衞生委員的任務，儘自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好老師的小幫手，班長的小助手，將班級保持得乾乾淨淨，讓同學們安心地學習。

衞生委員的職責是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學服務。請投我一票吧! 謝謝大家!

衞生委員演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是_x，是個愛乾淨的同學。今天，我們班要競選衞生委員，我的對手有很多，我很激動、緊張，但我充滿信心。雖然我已經是學習委員，但我覺得只要是愛衞生的同學，都可以參加這次競選，所以，我來了。

我是一個見不得髒的人，一看見垃圾就會伸出手把它撿起來，扔進垃圾筒。我的個子蠻高的，要是擦黑板、撣書架上的灰塵之類的事，就用不着拿椅子放在下面，踩上去再幹了。而且，我也有很好的管理能力，能讓同學盡心盡力，不顧私人的娛樂時間，一起打掃教室。會讓值周的同學對我們班的衞生無可挑剔，給我們班打個滿分。

如果我當了衞生委員，我還會倡導大家一起，在家裏時時打掃，熱愛衞生。還要飯前、飯後洗洗手，吃好飯後漱漱口，早上起來洗洗臉、刷刷牙，時時勤通風，要多曬曬被子之類的東西。

如果我當衞生委員，我還會每隔三、四個星期，就為每個同學檢查一下指甲，看看有沒有很長，如果很長就讓它剪掉。這樣，還能夠預防像手足口病之類的疾病呢!如果我當衞生委員，我還會每週檢查同學的衣着，看看有沒有整潔!

我一定不會辜負老師和同學對我的期望，當好學習委員和衞生委員，讓同學的學習和衞生都非常棒，請大家投我一票吧!我的發言完了，謝謝!

衞生委員演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!?

我叫劉悦如，今天我非常榮幸地站在這裏，我競選的是衞生委員。我深知競選衞生委員的難度，但是本着一顆為學校服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。 通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。

每天清晨我們迎着朝霞來到學校，傍晚踏着暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這裏玩耍。第個人都希望自己的家裏面乾淨整潔，我們的這個家也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衞生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發，井井有條。

我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衞生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衞生委員的任務，儘自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好老師的小幫手，班長的小助手，將班級保持得乾乾淨淨，讓同學們安心地學習。

衞生委員的職責是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學服務。請投我一票吧! 謝謝大家!

衞生委員演講稿 篇7

各位同學，大家好。我是×××。我競選勞動衞生委員。

我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、髒活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衞生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不願意幹，但是，這——是光榮的!

我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河裏，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由於中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!

同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。於是，我們在家裏只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校裏來了。

若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：

一保持教室內的衞生，角落裏不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

二保持衞生區內的衞生，沒有廢紙，做到五分鐘內幹完值日。

三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦乾淨。

四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過。

這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。

謝謝大家

衞生委員演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！我競選的職位是衞生委員。

此時此刻，我很激動，也很緊張。激動的是我能夠參加這次競選，緊張的是我怕我會落選。我今天站在這裏競選衞生委員，一是想讓班級乾淨整潔，在全校的衞生評比中取得第一名的好成績；二是想實現我為班級服務的願望；三是想鍛鍊自己，讓自己有更好的組織能力。

想必大家都知道，衞生委員的主要工作就是管理好班裏的衞生，那麼大家知道班裏衞生的好壞與班級有什麼聯繫嗎？那麼，讓我來告訴你們吧！班級衞生的好壞是可以體現班級的管理和班風的，非常重要。

如果我做衞生委員的話，我一定會讓我們班的班級衞生在老師、同學面前煥然一新！

我擺桌子和掃地都非常的棒，而且我也多少有點經驗。我願意和大家一起合作，來做好這件事情。我相信，只要我們全力以赴，就一定可以保持班級衞生的。

如果我競選成功了，我將會讓班級衞生達到以下幾點標準：

1、地面乾淨整潔。

2、桌椅都排成一條線。

3、黑板、窗户都亮的能照出人影來。

以上這幾點我都會説到做到，但如果我落選了，那就説明我還有一些不足之處，我一定努力你不我的不足之處，爭取下次競選成功。

學習讓我增長了見識，生活讓我積累了經驗，我會以我的知識和經驗努力做好衞生委員的工作，請大家相信我，支持我，把你手中寶貴而又神聖的一票投給我吧！

我的發言完畢，謝謝大家！

衞生委員演講稿 篇9

同學們：

大家好!這次，我想競選衞生委員。

我這次競選衞生委員，是想磨鍊自己的。為全班的衞生負責。不讓衞生扣分，讓文明流動紅旗一直在我們班。因為我從小在農村長大，能吃苦耐勞。我有信心，有信念可以把這個職務當好，把班上的衞生和公共區的衞生管好。讓班上的衞生時時刻刻都是乾淨、整潔、漂亮的。如果這次我競選成功，我會在下課時，看看有誰在我們的公共區、班上丟垃圾，我就會把垃圾垃圾扔進垃圾桶內。我會在每天掃地時留下來，幫助同學掃地;我會在一個地方時，主動去清掃。

衞生委員不僅可以磨鍊我們不怕髒不怕累的精神，還可以讓我們的身體變得很好，會讓我們長得快，長得高。

衞生委員雖然不是很大的一個職務，但它與班長、體育委員等一樣重要。如果沒有衞生委員一起和同學掃地，那些不守本分的同學就會在教室裏打打鬧鬧，不認真清掃。衞生委員如果在公共區提醒同學，每天的清掃就不會很麻煩。

就算我落選了，我也一樣會為班上的衞生出力。你們就算不是衞生委員，也要愛護衞生，維護衞生，這樣我們才能不斷地得到流動紅旗。愛護環境是我們小學生，甚至全國、全世界都要去做的的。我們想要乾淨的生活環境，就要做到不讓地上有任何垃圾。

我希望我可以當上我們班上的衞生委員，我想要磨鍊出一個全新的自己。謝謝大家!我希望你們可以投我的票，請支持我，我會努力的，謝謝!

衞生委員演講稿 篇10

同學們：

大家好!

這次，我想競選衞生委員。

我這次競選衞生委員，是想磨鍊自己的。為全班的衞生負責。不讓衞生扣分，讓文明流動紅旗一直在我們班。因為我從小在農村長大，能吃苦耐勞。我有信心，有信念可以把這個職務當好，把班上的衞生和公共區的衞生管好。讓班上的衞生時時刻刻都是乾淨、整潔、漂亮的。如果這次我競選成功，我會在下課時，看看有誰在我們的公共區、班上丟垃圾，我就會把垃圾扔進垃圾桶內。我會在每天掃地時留下來，幫助同學掃地;我會在一個地方時，主動去清掃。

衞生委員不僅可以磨鍊我們不怕髒不怕累的精神，還可以讓我們的身體變得很好，會讓我們長得快，長得高。

衞生委員雖然不是很大的一個職務，但它與班長、體育委員等一樣重要。如果沒有衞生委員一起和同學掃地，那些不守本分的同學就會在教室裏打打鬧鬧，不認真清掃。衞生委員如果在公共區提醒同學，每天的清掃就不會很麻煩。

就算我落選了，我也一樣會為班上的衞生出力。你們就算不是衞生委員，也要愛護衞生，維護衞生，這樣我們才能不斷地得到流動紅旗。愛護環境是我們小學生，甚至全國、全世界都要去做的。我們想要乾淨的生活環境，就要做到不讓地上有任何垃圾。

我希望我可以當上我們班上的衞生委員，我想要磨鍊出一個全新的自己。謝謝大家!我希望你們可以投我的票，請支持我，我會努力的，謝謝!

競選衞生委員演講稿範文6

各位老師、同學們：

大家好!

今天我想來和大家競爭一下衞生委員的職位，從小學開始，我每次都會競選衞生委員，但每次都沒有選上，這次我想在初中再努力一把，為大家整理出一個潔淨的班級。

衞生委員可能也沒有太多的人想去做，因為這是一個有一點累的活動。其實我以前也不是特別喜歡打掃衞生，在家都是媽媽打掃的，但自從媽媽懷了二胎之後，家裏的一切家務都是我做的，在這段期間，媽媽總是會教育我説女孩子要懂得做家務，這是最起碼，以後生活還能自理。所以在那以後，家裏的衣服衞生，房間都是我打掃的，漸漸的，我也愛上了這份“工作”，每天不做一點什麼都感覺到很無聊。到學校去了以後，我也很喜歡打掃衞生，總喜歡看見一個整潔的教室，不然手裏總想幹點什麼，班上的人還總説我有強迫症呢!

衞生委員就是為班級服務，雖然沒有別的委員那麼重要，但在班級裏還是有用的，如果領導來視察，看見你的班級亂糟糟的，到處都是垃圾，那麼就會給這個班級這個學校不好的評價，所以，要想別人喜歡你的班級，衞生是第一位。請大家多多投我一票，如果我當選了，我會為大家創造一個眼前一亮的教室，讓別的班的人都羨慕;但如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會協助新的委員，和他們一起打掃好管理好班級裏的衞生，讓大家可以在一個舒適的環境裏學習。

如果大家聽了我的演講覺得可以，就請投我一票，我的演講完畢，謝謝大家!

競選衞生委員演講稿範文7

大家好!

我是x年級x班的_，今天我是帶着老師和同學們的信任，站在這裏競選大隊衞生委員的。我身上有三個優點，它們給了我競選的信心和勇氣。

第一，我樂於助人，團結同學，我一直都是老師的得力小助手，同學們的好朋友，從不因為一些小事情，破壞同學之間的友誼。

第二，我學習成績優異，連續多次被評為班裏的三好學生，學生之餘，我有精力做好大隊委的工作。

第三，我在班裏擔任宣傳委員和衞生委員，在老師的指導和鍛鍊下，我已經積累了不少經驗，自己的能力也得到了很大的提高。

雖然我的年齡還小，可是我已經做好準備為更多的同學服務，我也有能力為更多的同學服務了，請大家相信我，支持我，謝謝!

衞生委員演講稿 篇11

同學們：

大家好!

今天我競選的是衞生委員。

我深知競選衞生委員的難度，但是本着一顆為班級服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。如果我當選衞生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發，井井有條!如果我當上了生活委員，我一定不會驕傲。我會認為這是一個難得的機會應好好把握，正所謂“虛業竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”。

有一位學者曾説過∶“人的一生中，最光輝的一天並非功成名就的一天，而是產生對人生挑戰與勇敢邁向成功信念的那一天”，我會更謙虛地向同學們多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自我實現自我，使自己成為一個全面發展的學生。當然!我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛鍊。另外我還會制定有效的計劃。也許有人會説這只不過是“放空炮”，但是我會以自己的行動來證明我所説的一切，做到言必行，行必果。

衞生委員的職責是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學服務。

謝謝大家!

衞生委員演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是，我競選的是衞生委員。

同學們都知道，現在的人是越來越不注意衞生了。他們在大街上隨處吐痰，隨手扔果皮……這些不良行為都需要我們去改正。如果我當上了衞生委員，我會為此制定一個計劃：

1、看見有人扔果皮、吐痰要主動上前勸阻；

2、不再大街上扔果皮、吐痰；

3、見到校園或者公共場所裏有垃圾一定要撿起，丟進垃圾桶；

4、要求同學們不在校園或者公共場所裏扔垃圾；

5、要求本組同學在十五分鐘內打掃完衞生區、教室……

假如我能當上衞生委員，我將會用比學習多2倍的精力，我一定會把握這個機會，更加嚴格要求自己，盡職盡責地為同學服務，和同學們一起進步。

假如我競選衞生委員能夠成功，我會當好老師的小幫手，將班級保持得乾乾淨淨、一塵不染。

假如我被選上衞生委員，我一定會位同學們做好榜樣，讓“流動紅旗”在我們班安家！請大家投我一票！！

衞生委員演講稿 篇13

衞生委員的演講稿

大家晚上好!

我是八班的衞生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是

一屋不掃，何以打天下

我們八班是高一年級的乃文班，這裏的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個成績優異，能説會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衞生委員擔憂，那就是他們的衞生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。

我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成羣談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。

老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答説： 大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋? 薛勤當即反駁道： 一屋不掃，何以掃天下?

仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲 掃除天下 固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為 棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔 的表現，我則未敢苟同。

凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不願掃屋的人，當他着手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建築一樣，華而不實，很有倒塌的可能。

所以，我當勞衞委員的目的很簡單，就是着力幫助同學養成良好的勞動衞生習慣，並把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：

先讓同學們明白做什麼。將班裏每日每週的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。

再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗户玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衞生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收穫也是很大的，每次勞動中，我幾乎成了他們的大姐大了。

然後就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳説着這樣兩句戲語 勞動不搞不行，符禕大人罵人 衞生不搞好，符禕抓達不得了 。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養成。

1.關於競選衞生委員的演講稿

衞生委員演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學!

大家好!

我叫，姓X的X，X。今天我是來競選衞生委員的。雖然我深知競選衞生委員的難度，但是本着一顆為學校服務，為同學們服務的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛鍊自己，發揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發面的水平。

每天清晨我們迎着朝霞來到學校，傍晚踏着暮色回家，學校就像是我們第二個家，我們在這時學習，在這裏玩耍。每一個人都希望自己的家裏面乾淨整潔，我們的這個“家”也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當選衞生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務於同學，與同學共同進步。讓同學們的學習環境變得更加的生機勃勃，清香四溢。

我熱情開朗、關心集體、熱愛勞動。假如我競選衞生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衞生委員的任務，儘自己的職責。我一定嚴格要求自己、以身作則、認真學習，當好一位不怕苦不怕累，為班級，為同學們熱心服務的衞生委員。將班級保持得乾乾淨淨，讓同學們安心地學習!

所以同學們請投我一票吧!

衞生委員演講稿 篇15

同學們好，我是小紫，我競選的是衞生委員。

同學們都知道，現在社會上的人是越來越不注重衞生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰;這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河裏……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始氾濫——到美麗的校園裏“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“醜陋”了。而不注重衞生也成了同學們的習慣。

我當這個衞生委員是為了讓同學們得到“醫治”，開始悔過保護環境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話;二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環境也夠多了。

同學們，如果我當上了衞生委員，我會舉行一次班衞生大會，讓同學們説説對“衞生”這個字眼有什麼看法，再根據看法勸説不保護環境的同學。相信這會有很大的感染力;我還會以身作則——積極幫助衞生老師搞衞生……希望同學們也行動起來。

如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家!

衞生委員演講稿 篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是_x，我競選的是衞生委員。

同學們都知道，現在的人是越來越不注意衞生了。他們在大街上隨處吐痰，隨手扔果皮……這些不良行為都需要我們去改正。如果我當上了衞生委員，我會為此制定一個計劃：

1、看見有人扔果皮、吐痰要主動上前勸阻;

2、不再在大街上扔果皮、吐痰;

3、見到校園或者公共場所裏有垃圾一定要撿起，丟進垃圾桶;

4、要求同學們不在校園或者公共場所裏扔垃圾;

5、要求本組同學在十五分鐘內打掃完衞生區、教室……

假如我能當上衞生委員，我將會用比學習多2倍的精力，我一定會把握這個機會，更加嚴格要求自己，盡職盡責地為同學服務，和同學們一起進步。

假如我競選衞生委員能夠成功，我會當好老師的小幫手，將班級保持得乾乾淨淨、一塵不染。

假如我被選上衞生委員，我一定會位同學們做好榜樣，讓“流動紅旗”在我們班安家!請大家投我一票!

謝謝大家!

衞生委員演講稿 篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫周慧心，在此次競選活動中，我競選的是衞生委員。我堅信，我一定會成功!

或許，會有人説，衞生委員有什麼好的，不就是檢查檢查衞生嗎?如過這樣的話，我想，你錯了。我當過一個學期的衞生委員，因此知道了衞生委員的重任，要好好檢查衞生，還要督促值日人員，這樣，你還覺得衞生委員很差嗎?

如果我競選成功，我會配合班長搞好室內外衞生，是金子都能發光，請大家相信我!

最後，我想説：我堅信，我一定能成功，請大家投我一票，謝謝大家。

衞生委員演講稿 篇18

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天能站在講台上，就是為了競選班裏的衞生委員，這個看起來並不重要的職位，卻和我們的學習有着十分密切的關係。同學們，有誰不想在一個良好的環境中學習那?有誰想整天坐在一個髒兮兮的教室裏，所以今天，我來競選的目的就是給大家創造一個良好的學習環境。

大家都知道，我們班現在什麼都好，各項都在提高，可就是衞生不太好，某些值日生下課並沒有主動去打掃，一些人在課間是追跑打鬧把桌子撞亂了，也沒人去擺。所以，我不可以讓這種不好的風氣繼續下去，我要以身作則。

由於我是一個班幹部，有一些管理能力。我認為這也是對我的一個鍛鍊。在家裏，我也經常幫家人做一些家務。所以，我也覺得我可以勝任這個職位。

如果我競選上的話，我一定會在每天下課時把地拖一遍，並適當的灑一些水，保證班裏的濕度，這樣同學們就不會生病了，每天課間我都會主動去擺桌子。

我不趕誇下海口可以把班裏打掃的一塵不染。但我絕對會給同學們一個乾淨的學習環境。我一定會十分負責，每天都會和值日生一起打掃衞生，認真檢查。

但如果我競選不上，就説明我不夠優秀，我會找出自己的不足之處，努力去彌補。我不會氣餒，我會繼續為班級做貢獻，為大家服務!

希望大家可以選我當衞生委員，我一定盡全力負責班裏的衞生。、我的演講結束了，謝謝大家!

衞生委員演講稿 篇19

尊敬的老師、同學們：

大家好!

在這次競選活動中，我競選的職位是衞生委員。因為我希望能為大家營造一個良好的學習環境。

爸爸媽媽從小就開始培養我良好的衞生行為習慣和勞動習慣。所以很小，我就能洗自己的衣服和書包，凡是力所能及的事，都會自己做。另外，我平時辦事不拖拉，經常幫助他人，假如我是衞生委員，我將用“熱心”為同學們服務，用“真誠”做老師的得力助手。

若是我能夠競選成功，我會做到以下幾點：一。保持室內的衞生，角落裏不留一絲灰塵。我覺得如果大家都這麼做，那我們的教室將會一塵不染。二。保持環境區內的衞生，不留任何紙屑。桌椅擺放整齊，桌子之間的空隙能使一個人輕鬆地通過。我會比以前更熱愛集體、關心同學、有責任心。希望大家能投我一票，謝謝。