新生入學教育講話稿（通用5篇）

新生入學教育講話稿 篇1

初一的全體同學們:

大家下午好!

首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的270多名新同學光榮地成為第八中學的學生!今天我們又迎來了你們，你們個個都懷揣希望而來，3年後在你們中間將會出現很多個#大附中的學子。我們全校教職員工對你們寄予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在第八中學獲得成功。同學們!你們從今天開始又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。

為了把好源頭，使你們進校就有一個良好的開端，今天學校對新生進行入學教育，我們一年級的奮鬥目標是：紀律最規範、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關係最融洽。著名教育家葉聖陶先生曾説：“什麼是教育?簡單地説就是養成習慣。”而習慣則是日積月累的細節。培養學生良好的學習習慣和高尚的道德情操，應從“大處着眼，小處着手”，在一舉一動、一言一行中逐漸養成。而良好的習慣一旦養成，將會成為他們一生受用的寶貴財富。“培養良好的習慣就等於在塑造成功。是終身的財富，是人生的格調”。習慣是通過長期訓練、培養而形成的一種條件反射行為。我們初一學生的行為習慣教育相當重要。為了實現上述奮鬥目標，為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出幾點希望和建議。

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生範圍擴大，新集體里人才濟濟，也許以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班幹部，成績不盡如人意，名次下滑等等。每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今朝。

對初中生活的新鮮感、新奇感從各自不同的學校走到一起。大家都會有新的打算。小學和初中有很大的差別，你們已經長大了，快要進入青年了。不要老停留在“手把手，抱着走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己，自己嚴格要求自己。認真組織學生學習第八中學在校一日常規要求。並逐一落實到位。特別要注意課前靜息和上課管好自己的嘴(不要想説什麼就説什麼。特別是早自習不能講話，自己獨立思考，不要一遇到問題就商量)管好自己的手(上課的時候不要東摸一下，西摸一下，只做你該做的事)下課管好自己的腳，不要瘋打狂跳。女生要注意你的着裝談吐，男生要注意你的風度。別讓人一看就認為很野。班級之間不允許相互串班玩耍，遇事要冷靜多和老師交流溝通。要培養自己的集體榮譽感和責任感。老師、同學交給你的正確的事，一定要想辦法認真完成，養成對自己所做的事負責任的習慣，要講誠信。

2.注意學習方法，注意培養好的學習習慣

這個問題一會兒由教學校長給大家做詳細的講解。

三、以新的行為規範要求自己

到了中學階段，許多行為規範發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什麼，不該做什麼，努力進行行為規範的訓練。

同學們，信心是基礎，態度是方向，行動才是關鍵。“播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種命運”。最後送給大家一句話：八中歡迎你，八中期待着你們的成功，八中將以你為自豪!

新生入學教育講話稿 篇2

初一的全體同學們:

大家早上好!

首先，我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學光榮地成為行宮中學的學生!你們帶着家庭的希望,自己的理想來到這裏。三年後你們中會有很多同學考入理想的高一級中學。我們全體教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在靈源初中獲得成功。

同學們，你們今天又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。

為了把好源頭，使你們有一個良好的開端，今天學校安排對分年級召開師生大會，教育學生收假收心，儘快進入學習狀態。作為初一新生我們要進行的是入學教育，作為包抓領導我給咱們初一年級制定的奮鬥目標是：紀律最規範、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關係最融洽。著名教育家陶行知先生曾説：“什麼是教育?簡單的説就是養成習慣。”而習慣則是日積月累的細節，培養學生良好的學習習慣和高尚的道德情操，應從“大處着眼，小處入手”在一舉一動，一言一行中逐漸養成。而習慣一旦養成，將會成為他們一生受用的寶貴財富。為了讓同學們邁好初中的第一步，為此我給同學們及家長提出三點要求和建議：

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你在原來的小學屬於佼佼者，自信滿滿的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生範圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班幹部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、以新的行為規範要求自己

對初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學校走到一起，大家都會有新的打算。小學和初中有很大的差別。你們已經長大了，快進入青年了。不要停留在“手把手、抱着走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己，自己嚴格要求自己。認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規範》，並逐一落實到位。特別注意以下幾點：

1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長髮，女生不燙髮、染髮，不留長指甲、塗指甲油。

2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不説髒話、白話，不打架、鬥毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節，見老師要問好。

3、愛護校園及班內衞生，不亂扔廢棄物。

4、愛護公物，損壞按規定由損壞者賠償。

5、遵守上課紀律，上課、自習課期間不講話、不睡覺、不做與學習無關的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。

6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經發現從重從嚴處理。如有酒後上學一律停課。由家長領回家。

7、準時到校、按時回家。上學期間不得擅自出校門，只有班主任准假方可外出;中午留校學生必須在本班自習、休息。

8、獨立作業、提高效率：作業要及時獨立、認真高效地完成，書寫規範、表達清晰、不抄襲作業、不缺交、遲交作業。並按任課教師要求時間內由課代表送交辦公室。

9、合理娛樂、健康成長：校內不帶手機，不帶MP3、MP4，若發現則收繳直至畢業。不玩遊戲，不看有損學生成長的小説與雜誌，不到校外上網吧。一經發現報學校處理。

10、勞逸結合、全面發展：積極參加學校、班級各項課外活動，積極參加體育鍛煉，認真上好體育課。

11、按章行駛、安全第一：上學及放學路上遵守交通規則、安全行駛，不踩時、不踩點，校內不騎車、不得騎電動車上學。

三、注意方法，養成良好的學習習慣

小學主要是語文和數學兩門課，而中學，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的.學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。

同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?

一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無鉅細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，並且講過就不再重複，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿着書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什麼，到期中期末我要達到什麼水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什麼時間做哪門作業，何時預習，何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。

三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

同學們,今天我講了很多規範、要求、建議，這些看上去都很細小,對於你來説只要用心都會作得很好,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想;播下一種思想，收穫一種行動;播下一種行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

同學們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧! 謝謝大家!

新生入學教育講話稿 篇3

各位家長 高一的全體同學們:

大家下午好!

首先感謝家長們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會!同時我代表全體高一年級教師真誠的祝賀我們高一的200多名新同學光榮地成為--三中的學生!你們帶着家庭的希望,自己的理想來到新三中。三年後你們中會有很多同學考入理想的高一級中學。我們全體教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在--三中獲得成功。

同學們，你們今天又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡――生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。

為了把好源頭，使你們有一個良好的開端，今天學校對新生進行入學教育，作為年級長我給咱們高一年級制定的奮鬥目標是：紀律最規範、學習風氣最濃、成績進步最快、師生關係最融洽。著名教育家陶行知先生曾説：“社麼是教育?簡單的説就是養成習慣。”而習慣則是日積月累的細節，培養學生良好的學習習慣和高尚的道德情操，應從“大處着眼，小處入手”在一舉一動，一言一行中逐漸養成。而習慣一旦養成，將會成為他們一生受用的寶貴財富。“培養良好的習慣就等於在塑造成功，是終身的財富，是人生的格調”。習慣是通過長期的訓練、培養而形成的而一種條件反射行為。我們高一學生的行為習慣教育相當重要，為了讓同學們邁好初中的第一步，為此我給同學們及家長提出三點要求和建議：

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生範圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班幹部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二以新的行為規範要求自己

對初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學校走到一起，大家都會有新的打算。小學和初中有很大的差別。你們已經長大了，快進入青年了。不要停留在“手把手、抱着走”的保護式的教育方式下。你們要學會自己管理自己，自己嚴格要求自己。認真學習《中學生守則》《--三中一日常規》，並逐一落實到位。特別注意以下幾點：

1注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長髮，女生不燙髮、染髮，不留長指甲、塗指甲油。(年級長、班主任每日必查)

2舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不説髒話、白話，不打架、鬥毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節，見老師、來賓都要問好。

3愛護校園及班內衞生，不亂扔廢棄物。

4愛護公物，特別提示班內都有教學用電子大屏幕。每個班都有專人負責，其他同學在未經教師允許的情況下不得觸摸。損壞按規定由損壞者賠償。

4遵守上課紀律，上課、自習課期間不講話、不睡覺、不做與學習無關的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班(年級、班主任經常檢查)。

5杜絕吸煙，喝酒行為。一經發現從重從嚴處理。如有酒後上學一律停課。由家長領回家。

6準時到校、按時回家：每天上學按照作息時間執行：早上7:30，下午2:00(夏季)。必須到班(由班長考勤)。上學期間不得擅自出校門，只有班主任准假方可外出;中午留校學生必須在本班自習、休息。中午期間有學生處教師檢查並記入班級考評。

7獨立作業、提高效率：作業要及時獨立、認真高效地完成，書寫規範、表達清晰、不抄襲作業、不缺交、遲交作業。並按任課教師要求時間內由課代表送交辦公室。

8合理娛樂、健康成長：校內不帶手機，不帶mp3、mp4，若發現則收繳直至畢業。不玩遊戲，不看有損學生成長的小説與雜誌，不到校外上網吧。一經發現報學校處理;年級或學校不定期去學校周邊網吧檢查。

9勞逸結合、全面發展：積極參加學校、班級各項課外活動，積極參加體育鍛煉，認真上好體育課，堅持一日兩操，教學樓內，中午休息期間不打球。

10按章行駛、安全第一：上學及放學路上遵守交通規則、安全行駛，不踩時、不踩點，校內不騎車、不得騎電動車上學。

三、注意方法，養成良好的學習習慣

小學主要是語文和數學兩門課，而中學，高一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。

同學們,到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無鉅細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，並且講過就不再重複，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿着書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什麼，到期中期末我要達到什麼水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什麼時間做哪門作業，何時預習，何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。

三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

新生入學教育講話稿 篇4

高一的全體同學們:

大家下午好!首先我代表全校老師真誠的祝賀我們高一的500多名新同學光榮地成為--中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.

一、重新定位打造自己

在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生範圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班幹部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還學看習今網朝。

我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學法

小學主要是語文和數學兩門課，而中學，高一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺蝟，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這裏黃老師給大家講一個案例:

小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀.後來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，小云考了全班第一，可是小吉才勉強及格。看到小云開心的樣子，小吉怎麼也高興不起來.老師特定表揚了小云，而對小吉説，要他加把勁，向小云學習。小云考了好成績，小吉並沒有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平時和他一起上學，週末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成，老師也説他們一樣聰明，可是為什麼成績卻相差很大呢?

同學們,這就是學習的方法不同而出現的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?

第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無鉅細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，並且講過就不再重複，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿着書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課儘可能看懂，並找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙於面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。

第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什麼，到期中期末我要達到什麼水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什麼時間做哪門作業，何時預習，何時做系統複習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。

第三點建議: 學會適應學會交往

首先我給同學們講一個案例:

--是父母的掌上明珠。不知怎麼的，爸爸、媽媽發現她自從上初中後，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的卧室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫着：“為什麼成績下降?”“為什麼同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師瞭解情況。老師也反映現在的--比較內向，上課不願説話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

--同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的高一新同學不要象--,要學會適應學會交往 .適應學校環境的變化。到了初中人際交往範圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脱這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什麼，然後把你介紹給他;同學缺少什麼，可以借給他;老師要發新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衞生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

四、以新的行為規範要求自己

到了中學階段，許多行為規範發生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什麼，不該做什麼，努力進行行為規範的訓練。

下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規範要牢記:

第一句：衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。(衣着打扮要符合中學生，每天班主任要例行檢查，每週學校要進行大檢查，不符合規範的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評，並要扣班級的文明紀律分　;胸卡每天進校要佩戴好，每天校門口的門衞將對每一位學生例行檢查，未佩戴的或者不規範的同學也將　在宣傳欄張榜批評，並扣班級文明分1人次0.1分。)

第二句：學習用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上：7：45 中午：1：50)

第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。

接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。

下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。

課間休息出教室，遠望藍天或綠色。

有益活動利身心，説笑玩耍講文明。

黑板牆壁不亂塗，愛護公物和花草。

果殼紙屑不亂拋，校園整潔環境好。

下面我給大家講一個關於廢紙的故事。

第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之後，他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發現門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發現是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前，説：“我是來應聘的福特。”董事長説：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地説：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎麼把我錄用了?”董事長説：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界佔居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家説，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。

同學們,這些行為規範看上去都很細小,對於你來説只要用心都會象福特一樣作得很好,養成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什麼，就會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想;播下一種思想，收穫一種行動;播下一種行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以後的命運。選擇從現在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。

新生入學教育講話稿 篇5

親愛的同學們：

大家好!

聽着雄壯的國歌聲，看着飄揚的五星紅旗，我國體育健兒在里約奧運會奮力拼搏的鏡頭，再次浮現眼前，而為中國代表團奪得首個項目獎牌的運動員，就有你們的學姐杜麗。20__年，剛被我校運動訓練專業錄取的杜麗，首次參賽就收穫了雅典奧運會上我國第一枚金牌。十二年過去了，她一直在堅持、在拼搏，四次參加奧運會，被譽為我國射擊歷史上收穫奧運獎牌最多的“射擊女神”。

今天，在這個收穫的季節，在你們收穫了優異的學業成績之後，~~理工大學收穫了你們。你們走進了淄博這片神奇的土地，來到了擁有60年辦學歷史的山理工。在此，我代表全校師生員工，向你們的到來表示最熱烈的歡迎!

同學們，你們來到了齊國故都，彙集在稷下湖畔，在“春風得意馬蹄疾”的同時，肯定想“一日看盡長安花”。淄博是著名的齊文化發祥地、國家歷史文化名城。兩千多年前，這裏誕生了我國最古老的大學和學術研究機構——稷下學宮，諸子百家曾匯聚於此、授業論道。近期，被網友稱作~~最“青春”大學的山理工，是博士、碩士、學士學位授予單位，辦學設施先進，育人環境優美，師資隊伍卓越，近十年來八次榮獲國家級科技大獎。她是國家人才培養模式創新實驗區、全國“卓越工程師教育培養計劃”試點單位、全國教育信息化試點單位、~~省應用型人才培養特色名校建設單位，培養造就了近30萬名畢業生，為祖國建設發展做出了積極貢獻。現在，山理工正朝着有特色、高水平、國內知名的教學研究型大學的建設目標闊步前進。

今天，在同學們剛剛踏入山理工之際，作為校長，也作為你們的學長，我想説五句話和大家共勉。

第一句話，要設定新目標。入校之前，你們的短期目標都很明確，那就是考取大學或研究生，或者遠渡重洋來中國留學。今天走進山理工，標誌着這個階段性目標已經實現。但山理工不是你們人生的終點站，而是人生旅途的新驛站，同學們將在這裏積蓄力量，整裝待發，幾年後還會重新啟航。有句話説得好，青春是用來奮鬥的，不奮鬥你擁有青春幹啥?希望你們仰望星空，胸懷大志，讓青春在奮鬥中優雅綻放。你們要在認識現在自我、挖掘未來潛力的基礎上，設定大學期間乃至一生追求的奮鬥目標。本專科學生要思考畢業後是繼續深造，還是就業創業;研究生要思考如何提高科研素養，服務國家創新驅動發展戰略;留學生要思考如何學好中國文化和專業知識，做好中外文化交流的使者。目標的設定既要符合個人實際，又要富有挑戰性，這樣你的前進動力才會更加充足，你的人生前景才會更加廣闊。

你們有一個學姐叫譚曉爽。高考成績雖然不十分如意，但她入校之初就明確了大學四年的奮鬥目標，制定了詳細的學習計劃並嚴格執行，經常忙碌到凌晨一兩點。她的手機壁紙上配着這樣的話語，“志之難也，不在勝人，而在自勝。”“承載太多期待目光，怎敢輕易辜負期望。”這些提醒，激勵着她一步一步實現目標，大三就通過了托福考試和英語六級，擔任~~省學生聯合會副主席、校學生會主席，被評為~~省優秀畢業生，本科畢業後赴香港大學攻讀研究生。她一直非常感恩母校的教育和培養，今年5月份她專程趕回母校，主持了慶祝建校60週年文藝晚會，為母校送上了最真誠的生日祝福。

第二句話，要提升約束力。對於剛從中學來到大學的本專科學生而言，你們會發現平時少了老師的嚴苛管教，少了父母的督促嘮叨，擁有了更多自由支配的時間和選擇的機會。在此，我要提醒大家的是，自由是相對的，約束是絕對的。沒有規矩，難以成方圓。任何羣體都有規則和制度，大學也不例外。你們需要儘快適應新環境和新挑戰，在充分享受自由的同時，更要熟悉並嚴格遵守校規校紀，學會自我約束和自我管控。

在去年開學典禮上，我曾告誡新生同學不要越紅線、觸底線。一年過去了，絕大多數同學都做得很好，但是，仍有個別同學對制度的高壓線心存僥倖，併為此付出了沉重的代價。在今年3月份進行的高等數學考試中，大一學生袁某代替同班同學徐某考試被學校查處，兩人被同時開除學籍，大學生活戛然而止。學生的父親知道此事後，從農村來到我的辦公室，懇求學校再給孩子一次機會。看着這位父親寫滿絕望的'臉龐，我的心情十分沉重和複雜，但是我們無法滿足他的要求，因為制度的剛性不容打折。我希望新入校的你們一定要引以為戒，嚴於律己，有所敬畏，千萬不可在渾渾噩噩中虛度光陰，而要踏踏實實邁好大學生活的每一步。

第三句話，要培養責任感。責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格。只有在高度責任感的驅使下，我們才能產生崇高的使命感和強烈的歸屬感，才能毫不懈怠、滿腔熱情地去追求夢想、去創造卓越。你們已經是成年人，需要主動肩負起應有的責任，以感恩的情懷和勤勞的雙手，力所能及地做一些對家庭、對學校、對他人、對社會有益的事，提升思想境界和道德情懷。

你們有一位學長叫馮思廣。~~~~年5月，在濟南空軍工作的馮思廣和他的戰友駕機執行任務，不料發動機突然失靈，為避免飛機墜落在人口稠密區，他果斷改變飛行軌跡，自己卻因錯過跳傘最佳時機而壯烈犧牲。在逸夫圖書館東南側的蒼松翠柏之中，學校為28歲的他豎起一尊永恆的雕像。他被追授“空軍功勛飛行人員金質榮譽獎章”，並獲“全國見義勇為道德模範”稱號。他崇高的責任感和獻身精神，將永遠激勵廣大學子不辱使命，敢於擔當，立志報國。你們還有一位學姐叫喬楚涵，她的求學之路非常艱辛。她自幼喪父，母親又因一次意外事故高位截癱，她只能帶着母親來上大學，一邊讀書，一邊打工，一邊照料母親。她用青春的朝氣和自強的臂膀驅趕種.種不幸，演繹了新時代青年的感人大孝，獲“中國大學生自強之星”提名獎，被評為“~~好青年”。

第四句話，要學點真本事。“非學無以廣才”，夢想從學習開始，事業靠本領成就。你們正處於學習的黃金時期，有老師指點，有同學切磋，可以心無旁騖地求知問學。為學貴在勤奮、貴在有恆，你們要把學習作為首要任務，掌握科學的學習方法，只爭朝夕，下苦功夫。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”你們要堅持知行合一，注重在實踐中學真知、悟真諦，投身創新創業，掌握過硬技能，真正做到知識、能力、素質三位一體協調發展，努力練就人生和事業的基本功，為創造更加精彩的未來打好基礎。

現任卓創資訊集團總經理的李學強，是我校1999級工業管理工程專業畢業生，他在入學報到當晚就開始思考畢業後做什麼，該開啟怎樣的人生旅程。上學期間，他刻苦學習專業知識，積極參加社團組織和實踐活動，鍛鍊人際交往、組織協調和生活抗壓能力。正是這些歷練、塑造和提升，為他日後成長髮展奠定了堅實基礎。畢業後，他立即與夥伴們共同創立了淄博卓創資訊有限公司，被譽為大宗商品資訊行業短信業務的開山之人。卓創資訊歷經12年發展，現已成為我國大宗商品資訊第一門户。李學強和他的同伴們仍然在追夢的路上，堅定地向着“品牌資訊，服務全球”的目標繼續攀登。

第五句話，要煉就好身體。沒有一個強健的體魄，目標、責任、擔當都無從談起。儘管你們將來的壓力會越來越大，學習、工作會越來越忙，但是千萬不可忽視身體鍛鍊。希望你們能夠儘快尋找到適合自己的運動健身項目，並將其作為一種習慣終身堅持下去。你們的求學之路和人生之旅不會一帆風順，面對學業、情感、生活等多方面的挑戰，一時難免有些疑惑、彷徨、失落，這又需要你們培養健康的心態，坦然面對得與失，正確緩解和釋放壓力，做到從容不迫、堅定自勵，用陽光燦爛的心態擁抱快樂學習和幸福生活。

現任新東方教育科技集團高級副總裁的王修文，是我校1981屆英語專業畢業生。他十分愛好並一直堅持跑步鍛鍊，每年參加揚州馬拉松比賽，曾以最高票當選揚州馬拉松民間形象大使。他還是熱心的運動推廣人，通過身體力行，使熱愛運動的理念融入他的團隊和學生，既煉就了好身體，又磨鍊了意志品質，收穫了運動所帶來的精神財富，助推了個人事業的不斷髮展。

同學們，山理工已經走過了60年的風雨歷程，你們榮幸地成為學校開啟新甲子的第一屆新生。希望你們秉承“厚德、博學、篤行、至善”的校訓，用熱情去迎接新的挑戰，用智慧去創造新的未來，用汗水去鑄就新的輝煌，努力成長為“有社會責任、有創新精神、有專門知識、有實踐能力、有健康身心”的社會主義建設者和接班人，書寫精彩的大學故事，創造絢麗的無悔人生!

謝謝!