元旦節日情況說明活動方案（精選3篇）

元旦節日情況說明活動方案 篇1

一、活動目的

時間如白駒過隙，轉眼間20xx年度元旦將至，為慶祝元旦佳節。在此新年來臨之際，為了豐富職工生活、放鬆職工心情、增強職工凝聚力，特此策劃的元旦節，迎新年的晚會。

二、活動時間

12月30日15：00——18：00

三、活動地點

xx大酒店

四、參加人員

預計200人，其中優秀員工家屬22人。參加人員為職能制員工、車間班長和優秀員工。具體名單，請詳閱附件一《迎新活動參加人員》。

五、活動形式

1、節目表演：由員工自編自演；

2、幸運抽獎；

3、互動遊戲；

4、家屬答謝。

（1）公司報到：活動當天上午14：00優秀員工家屬抵達公司，到二樓會議室簽到；

（2）廠區參觀；

（3）參加聯歡：15：00到酒店，參加公司迎新聯歡會。

（4）晚餐答謝：元旦結束後在公司小餐廳就餐

六、活動環節

1、主持人開場白；

2、總經理致辭；

3、表演節目、幸運抽獎與互動遊戲穿插進行。

4、x總致辭；

5、為優秀員工家屬贈送禮品酒。

6、所有參賽演員和公司領導合影留念。

七、遊戲內容

1、大風吹

（1）活動目標：體驗緊張與興奮的感覺，集中注意力。

（2）活動流程：

a、全體夥伴圍坐成一圈，抽出一位夥伴站在圓圈中；

b、中間的夥伴喊出大風吹時，所有的夥伴齊聲問：吹什麼，中間夥伴喊出部分夥伴共有的一個特徵：戴眼鏡的、穿花襪子的、長頭髮的等；

c、不具備這些特徵的夥伴坐在座位上不動，具備特徵的夥伴立即起身搶坐其他人的座位，站在中間的夥伴趁機找一個空位坐下；

d、沒有座位的，站到圈心，繼續遊戲。

2、盲人抹東西，道具有紗布和一大堆布偶。首先將玩家們分成兩組，每組輪番矇眼摸抓布偶，遊戲中可以錯誤指導對方，看哪個隊伍布偶多就獲勝。

3、搶凳子，為了增加難度，可以把凳子的數目控制為人數的一半，根據裁判指揮喊停，搶到椅子的繼續遊戲，最後留下的人獲勝。

4、吃蛋糕，道具就是準備許許多多的小蛋糕，玩家比賽吃蛋糕，在指定時間內吃得最多的人獲勝。

八、獎品

一等獎：5個

300元左右=1500元

二等獎：15個

180元左右=2700元

鼓勵獎：70個

80元左右=5600元及家屬的禮品酒（22瓶）

元旦節日情況說明活動方案 篇2

一、活動目標

1、鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內的新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

二、活動準備

1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

三、活動重難點

裝扮環境的方法和操作方法。

四、活動過程

（一）展示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境卡片，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的；

想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

（二）引導幼兒動手操作，佈置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？怎樣才能把氣球固定起來？

2、幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可以用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。

4、教師展示已剪好的.窗花，引導幼兒學剪窗花，教育幼兒小心開啟剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

（三）欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境。

2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教室，活動結束。

五、活動延伸

1、引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家裡的新年環境。

2、如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

元旦節日情況說明活動方案 篇3

為了緩解教師的工作壓力，提高教師的身體素質，增強工作效率，豐富廣大教職工的業餘文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，提升教師工作的幸福指數。學校工會決定開展教職工健身活動。

一、指導思想

教學是學校永恆的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工健身運動。以鍛鍊教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位。真正達到“每天鍛鍊一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子！”的目的。

二、活動宗旨：

科學鍛鍊，強健體魄，身心愉悅，幸福健康。

三、活動內容：

1、籃球

2、乒乓球

3、羽毛球

4、跳繩

5、下象棋

6、下跳棋

7、年級拔河

8、健身操

9、年級大合唱

四、活動形式：

集中培訓、比賽等

五、負責人員

球類專案：週中民、彭勤祥老師。

其它專案：任樹立、張佩、李敏紅老師。

六、時間、地點

教職工健身活動時間為每週三下午第四節。活動地點在籃球場、操場、乒乓球檯、閱覽室。

七、具體要求

1、各年級及處室要重視這項活動，組織支援教職工積極參與，同時為教職工健身活動的開展創造條件。

2、教職工健身活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。