國小電教工作計劃十篇

國小電教工作計劃 篇1

為全面貫徹縣局檔案精神，確保學校的電教工作正常高效開展,經校委會研究決定，特制定本計劃：

一、指導思想:

圍繞教育局工作計劃，結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎，以創新為動力，以發展為主題，以應用為主的基本工作思路；樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現代化，使我校電教工作上一個新臺階。

二、工作目標

1.完善和細化電教裝置、多媒體教室、電子白板使用管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光碟播放使用記錄等。

2.加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。

3.努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍。幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，並熟練應用多媒體課件。

4.結合上級部門的安排，進一步抓好電教常規培訓。本學期以電子白板使用、資訊科技能力的應用和上傳資料等為主要內

容，提高教師電教運用能力，使網路真正成為學校教育教學的助手。

5.繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

三、保障措施：

為實現上述目標，這學期著重做好以下幾項工作：

（一）加強對電化教學常規工作的管理

1.電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2.加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況，規範填寫資訊科技裝置資源應用記錄，納入教師教學崗位責任制考核。

3.加強學校多媒體、電子白板等專用教室的過程管理，責任到人。

4.及時做好電教裝置的檢修、維護。

5.保持計算機專用教室、電子白板教室等電教設施處於正常執行狀態。

（二）加強資訊科技課教學研究，提高資訊科技學科教學質量。

1.確立教學目標、進度要求，紮紮實實上好資訊科技課，使學生掌握資訊科技的基本知識和基本技能，提高資訊素養。

2.開展學科整合研究，探索學科整合規律。

3.加強學生資訊科技興趣小組的輔導，為參加中國小生電腦製作活動做好準備。

（三）做好教學服務工作

在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作服務，如電教裝置的除錯與維護、教師的課件製作、校園網路的維護、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

（四）加強人人通平臺的建設和使用

督促、指導教師使用人人通平臺，與名師學習知識，與同行交流經驗。

（五）開展多種形式的培訓活動

1.組織現代教育技術的培訓，提高教師的資訊素養。

2.開展現代教育技術應用於課堂教學的電教教研活動。

3.積極進行資訊科技課的教學研究，提高教育質量。

（六）做好教學服務工作

學校有專人為學校的教育教學工作服務，如電教裝置的除錯與維護、教師的課件製作、校園網路的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

四、工作安排

二月份：

制定新學期電教工作計劃。

對班級多媒體裝置進行全面檢查，確保開學教學工作正常進行。

整理、驗收電腦製作活動作品。

三月份：

修正電腦製作活動作品，將修正好的作品於規定時間上報縣電教中心。

對教師的電子白板使用、課件製作與修改等進行培訓，切實提高教師多媒體技術應用水平。

四月份：

全面檢查各班級多媒體裝置的執行情況，確保各項裝置正常執行。

規範資訊科技課教學。

五月份：

瞭解電教裝置使用情況，進一步完善使用規範。

六月份：

對全校音響系統進行一次檢查維護。

七月份：

做好電教裝置的收繳入庫工作及時加以維修保養。

收齊電教裝置使用記載表，對電教工作進行總結。

國小電教工作計劃 篇2

一、指導思想

圍繞學校教學工作計劃，結合學校電教工作實際，以資源建設為基礎，以創新為動力，以發展為主題，以應用為主的基本工作思路；樹立服務意識，不斷提高電教工作服務水平，大力推進我校教育現代化，使我校電教工作上一個新臺階。

二、常規工作：

1、定期對學校各終端裝置、專用教室等系統進行檢查、維護，保證裝置設施安全性、完好率，延長使用壽命，並使其處於最佳工作狀態。

2、認真落實學校安全目標責任制，防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈，防患未然，杜絕安全事故的發生。

3、及時做好裝置、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作，學期結束前清理，做到帳物相符，當好學校的管家

4、加強資源建設，採用市場購置一些、網上下載一些、教師自制一些相結合的方法，充實我校資訊資源庫，做好重要資料的備份工作。

5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作，並做好資料的整理和使用情況登記工作。

三、重點工作

1、加強資訊科技課教學研究，提高資訊科技學科教學質量。

確立教學目標、進度要求，紮紮實實上好資訊科技課，使學生掌握資訊科技的基本知識和基本技能，提高資訊素養。學期中，將定期聽課調研，並要求資訊科技教師積極參加市各級各類教研活動，使資訊科技教育有序開展。

2、加強電教裝置的日常管理與維護

（1）、繼續做好電教裝置的“配、管、用”工作

目前學校各功能教室的電教裝置已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作。“管”理主要包括認真執行有關電教裝置使用的規章制度，對裝置進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。做好老師的教學軟體借還登記，整理軟、硬體資源，健全管理制度，使軟、硬體不流失、不損壞。“用”主要是指提高電教裝置的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成後填寫記錄本的習慣。

（2）、切實管理好多媒體。既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證裝置的完好，並做好多媒體教室的衛生、安全工作。

（3）、提高教師的資訊科技專業素質。作為資訊科技專業人員，要努力學習資訊科技與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網路環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

（4）、增強電教人員的服務意。採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師瞭解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。本學年，每天對各班級使用電教裝置進行記錄，提高服務意識。

國小電教工作計劃 篇3

一、指導思想

根據縣教育局及學校教導處有關精神要求，以科學發展觀為指導，圍繞基礎教育課程資源建設，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、工作目標

1、加強硬體維護維修添置。完善各部門電教裝置，添置新軟體；為教育資訊化教學做好準備。

2、加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。

3、及時上傳我校學校教育資訊和最新教學動態，努力構建教育網路互動平臺，促進教師專業成長程序。

4、完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教裝置的利用率，特別是電子白板系統在各學科教學中的使用率，不斷優化課堂教學。

5、進一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師資訊科技方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，使網路真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，並熟練應用多媒體課件。

6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動資訊科技與學科教學的整合，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。

7、優化教育資源，提高課堂課件、圖片、文件的利用率。

三、強化校本培訓

校本培訓是當前教師培訓和學生資訊科技學習的主平臺，我校校本培訓工作必須做好周密安排：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要採取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對資訊科技使用的能力。

2、在加強教師資訊素養培養的同時，注重對學生資訊科技操作興趣和能力的培養；成立電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及資訊科技使用水平。

3、課件製作與使用的培訓要長抓不懈，可以結合課件製作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

四、多措並舉，提高電教裝置利用率

1、學校制定符合本校實際的電教工作計劃，聯合教學處開展豐富多彩的電化教學活動。

2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況，課件使用達到涵蓋學科率80%，每週使用課件超過5節。

3、積極上傳教育教學課件，促進資源共享及高效利用。

4、積極開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。

五、具體工作安排

三月份：

1、制訂電教工作計劃。

2、清點整理電教器材及執行情況，確保電教裝置正常執行。

3、檢查專用教室安全、衛生等。

4、電子白板系統使用培訓。

四月份：

1、進行資源庫建設、資料上傳等培訓，加強校園資源庫建設。

2、檢查電教裝置，做好維修保養工作。

3、對班級電教裝置使用情況進行檢查。

五月份：

1、組織教師課件製作培訓

2、聯合教導處開展運用資訊科技輔助教學的教研活動，培養運用電化教學手段常態化。

3、做好電教裝置的維護、保養監督檢查工作。

4、開展電教培訓：電子白板系統的使用提高培訓。

六月份：

1、充分利用網上資源，學習電教知識。

2、協助教學處開展新教師課堂展示活動。

3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(第二階段)。

七月份：

1、檢查專用教室安全、衛生和整理使用記錄。

2、整理校電教檔案，資料和收繳電教裝置。

3、撰寫本學期電教。

國小電教工作計劃 篇4

指導思想:

以縣市現代教育技術工作為指導，結合學校實際，研究現代教育技術為學校教育教學服務，為推進課程改革、提高教學質量服務的宗旨，努力在本專業教師隊伍素質、教研水平上有所提高。

主要工作：

一、加強常規管理

1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查。對檢查情況及時反饋。

3、制訂完善各項電教制度。如電化教室使用制度、多媒體計算機教室使用制度和相關的使用、出借、保管、維護保養和安全制度等。

4、認真做好電教教材的發放和自購教材的徵訂。

5、電教臺帳及時登記和統計。

二、重視資訊化課程，提高學生數字化技能

1、上好資訊科技課。培養學生對資訊科技的興趣，瞭解掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理和應用資訊科技手段的能力。

2、搞好活動課程。以少兒NIT為依託，開展豐富多彩的第二課堂和實踐活動。如文字編輯、電腦繪畫、網頁製作、電腦小報等，培養學生興趣特長。一方面使之成為學生學電腦、玩電腦的樂園，另一方面要使之成為學生提高電腦使用技能、收穫電腦學習成果的基地。

3.搞好教師現代教育技術的培訓工作，提高資訊科技在每位教師工作的實用性。

三、注重現代教育技術的研究和應用

1、加強學校網站建設。

宣傳瞭解。讓教師瞭解校園網的功能及其對學科教學、課件製作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。使之形成能呈現學校特色，具有鮮明個性、使用方便快捷的資源庫。

2、大力開展資訊科技和學科教學的整合研究。

本學期由教導處牽頭的公開教學必須使用現代教育技術。提倡教師儘量多上多媒體課,每學期每位任課教師必須上交一份電化教學方案設計或論文。評選出"資訊科技與學科教學"整合優秀教學設計或論文若干篇參加縣、市評比活動

國小電教工作計劃 篇5

一、指導思想：

本學期，將以校長開學講話精神為指導，緊緊圍繞學校中心工作，圍繞電教工作為教育教學服務、為師生服務的宗旨，大力推進資訊科技在我校教學過程中的普遍應用，全面提高資訊科技與課程整合的實施能力和水平，推進資訊科技與教學的深度融合。結合學校的發展現狀，特制定如下工作計劃：

二、工作目標

在學校黨總支、校長的領導下，落實精細化管理，進一步強化電教處內部管理，全面提升工作人員的素養，努力增強服務意識，提高服務水平，保障學校各項工作的開展，建好班班通、錄播教室，組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動，20xx年爭取完成30%的“晒課”任務，積極探索資訊科技與課堂教學的深度融合。

三、主要工作及措施

(一)健全完善電教管理制度，提升電教裝置管理維護水平

1、合理進行人員分工，明確職責，全心全意為教學服務，為師生服務。

2、做好維修、領用登記，保障電教裝置的正常使用和不流失。

3、加強“班班通”的使用管理，各班做好“班班通”使用情況登記，學校定期抽查使用情況，督促老師增加“班班通”的使用頻率。

4、加強處室年級組、功能室電教裝置的日常管理與維護

認真執行有關電教裝置使用規範，對裝置進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。迅速及時地處理各部門的電教故障，保證學校網路暢通，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

5、加強班班通裝置的維護保養

本學期學校將完成錄播教室、班班通裝置的採購、安裝，電教處將加強對裝置的管理和教師使用培訓，經常對裝置進行保養維護，確保裝置正常使用。

(二)加強資訊科技課的教學

認真學習中國小資訊科技教學大綱，鑽研教材，加強資訊課的研討，努力上好資訊科技課，不斷提高學生的資訊素養和資訊處理能力。同時做好使用登記，做好裝置的維護維修工作。

(三)推進資訊科技與教學的深度融合

1、在教師中開展資訊科技培訓活動

在教師中開展資訊科技培訓活動，提高老師的資訊科技與其所教學科的整合能力。本學期將重點對教師進行新裝置的使用培訓，全面提高教師運用資訊科技進行工作和教學的能力。提高老師使用計算機的效率，提高電教裝置使用率。

2、深度開展“十堰市教育資訊化應用雲平臺”的使用

本學期將繼續加強教師使用雲平臺的管理，鼓勵教師積極向教育資訊化應用雲平臺提供系列優質教學資源、豐富個人空間、下載、發帖等工作。

3、組織教師參加“微課評比”活動，探究“翻轉課堂”教學模式

微課強勢來襲，微課程資源創設了更多機會讓學習者積極主動學習，微課資源為培訓與教學模式創新提供基礎。本學期將組織教師參加十堰市第二屆“微課”原創作品大獎賽，並以此轉變教師觀念，逐步實現從“傳統課堂教學模式”向“翻轉課堂教學模式”轉變，努力克服學生長期以來依賴老師“教”的學習習慣;形成比較成熟“先學後教”的課堂教學模式，打造適合學生髮展的優質課堂。

4、組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動

根據教育部教育資訊化工作部署，組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動，20xx年爭取完成30%的錄課任務，做好參評課例的上傳，參加網上“晒課”。通過活動，進一步增強教師對資訊科技推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，使每位教師能夠利用資訊科技和優質數字教育資源至少上好一堂課，促進優質數字教育資源的開發與共享，推動資訊科技和數字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。

(四)其他工作

1、繼續做好校園網站建設工作。

2、爭取做好網路文明傳播工作

3、做好學校交給的臨時性工作。

總之，本學期全體電教人員將圍繞學校的中心工作，與學校的各部門配合協助，積極主動、熱情服務，以高度的事業性和責任感，主動開展各項工作，認真完成學校交給的各項任務。

國小電教工作計劃 篇6

以建立江蘇省教育裝備示範區建設為重點，圍繞學校工作計劃，結合我校現有教育裝備和師生的實際情況，以“泰微課”資源建設為抓手，充分發揮現有軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實推進我校課程改，特制定本學期的工作計劃。

一、工作目標

1.大力推進錄播教室的使用。本學期開展的“金秋之韻”、“一人一課”等教科研活動必須在錄播教室舉行，全程實錄，對優課進行全區現場直播。

2.加大教育裝備管理。完善電教裝置及各儀器室使用的管理制度，健全各項電教記錄。提高電教裝置的利用率，優化課堂教學。

3.努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管領導、專職資訊裝置主任和部分骨幹教師組成。以點帶面，保證每個教研組達到80%以上教師能夠使用觸控一體機。

4.推進“泰微課”資源建設。把“泰微課”積極應用於課堂教學；鼓勵每位教師圍繞課程知識點，開展泰微課製作，每學期進行“泰微課”先進個人評比。

二、工作任務

1.根據學校實際情況，製作各儀器室統計記錄、表冊。

2.做好電教裝置的日常維護保養工作。組織各班班主任對本班的電教裝置進行盤點，衛生的打掃及物品的擺放，重點是一體機的日常維護和保養，確保裝置正常運轉，服務好教育教學。

3.加大教師教育技術能力培訓力度，發揮教育資源使用效益。一是加強資訊科技支援服務體系建設，建立一支校級骨幹管理專業隊伍，保障學校裝置正常執行；二是加強教育裝備管理，對教師個人辦公電腦的使用和維護進行培訓，提高裝置使用效益；三是開展個人錄影課簡單編輯、光碟映象製作、幻燈片模板製作等培訓，提升教師資訊科技水平。

4.積極開展機器人教學研討活動。把機器人教學作為學校的特色課程來推進，同時鑽研機器人的日常管理和維護。

20xx年8月

國小電教工作計劃 篇7

一、指導思想

根據區教育局電教中心有關檔案精神要求，以科學發展觀、xx大精神為指導，圍繞基礎教育課程資源建設，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、工作目標

1.加強硬體維護維修添置。完善各班多媒體裝置，添置新軟體，積極做好“E學習“試點學校準備工作。

2.加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。

3.用好姜堰區教育資訊化公共服務平臺，及時上傳我校教育成果和最新教學動態，結合平臺，努力構建教育網路互動平臺，促進教師專業成長程序。

4.完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教裝置的利用率，不斷優化課堂教學。

5.進一步做好教育資訊化公共服務平臺資源整合，充分發揮電教資源效益，提高教師管理與使用電教資源的水平。

6.進一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師資訊科技方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，使網路真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，並熟練製作與應用多媒體課件。

7.公開課要求必須上多媒體課，積極推動資訊科技與學科教學的整合，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。

三、強化校本培訓

校本培訓是當前教師培訓和學生資訊科技學習的主平臺，校本培訓工作做好周密安排：

1.對老師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要採取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對資訊科技使用的能力。

2.在加強教師資訊素養培養的同時，注重對學生資訊科技操作興趣和能力的培養;學校成立電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及資訊科技使用水平。

3.課件製作與使用的培訓要長抓不懈，可以結合課件製作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

4.部落格使用培訓，鼓勵全體教師開通教育部落格，督促教師利用寫博促進專業成長，部落格使用要與學校開展的教學教研類活動密切結合，能用網路開展的活動就要用好，積極發揮網路優勢。

四、多措並舉，提高電教裝置利用率

1.學校制定符合本單位實際的電教工作計劃，開展豐富多彩的電化教學活動。

2.定期督查教師課堂多媒體課件使用情況，課件使用達到涵蓋學科率100%，每週使用課件超過3節。

3.積極上傳教育教學設計及課件至姜堰區教育資訊化公共服務平臺網站，促進資源共享。

4.積極開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。

國小電教工作計劃 篇8

一、指導思想

根據區教育局電教中心有關檔案精神要求，以科學發展觀為指導，圍繞基礎教育課程資源建設，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

二、工作目標

1、加強硬體維護維修添置。完善各部門電教裝置，添置新軟體；以區網路教科研平臺促進校與校互連，為教育資訊化教學做好準備。

2、加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。

3、用好區教育局網站，及時上傳我校學校教育資訊和最新教學動態，結合部落格平臺，努力構建教育網路互動平臺，促進教師專業成長程序。

4、完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教裝置的利用率，不斷優化課堂教學。

5、進一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師資訊科技方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，使網路真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，並熟練應用多媒體課件。

國小電教工作計劃 篇9

一、指導思想

以20xx年學校工作意見為指導，以網路和電教裝置的管理與維護、多媒體課件製作培訓與資訊科技在課堂教學中的使用研究為工作重點，切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網路交流的能力和水平，為進一步提高我校的教育教學質量，紮實推進學校教育資訊化工程作出應有的貢獻。

二、主要工作及思路

㈠進一步規範電教裝置的使用與管理

1、以簽訂電教裝置管理責任狀為抓手，切實提高教師對電教裝置的管理和保護意識。

本學期電教處將與各班班主任以及領取電教裝置的課任老師繼續簽訂電教裝置責任狀。學期結束時電教處將嚴格按責任狀的有關意見進行考核，把電教裝置的管理落到實處。

2、加強網路教室、課件製作室、控制室的管理力度。

本學期電教處將同以往一樣採取定期檢查和抽查兩種形式對學校網路教室、課件製作室、控制室的電教裝置情況進行仔細檢查，有問題及時上報學校進行修理，為教師製作課件和學生的上網學習做好服務工作。

3、通過網路平臺管理好電教資料。

開學初電教處將對學校新進電教資料進行清點和登記，製成資料庫上掛學校校園網。教師可通過網路檢視教學所需的電教資料，借閱後電教處將在專用的網路平臺上作好登記，同時多媒體教室使用記載，電教裝置維修申請也將全面實行網路平臺管理。從本學期起我校的電教管理將真正實行無紙化管理。

4、強化電教裝置在課堂教學中的使用。

學校多媒體教室配備的目的就是為了讓資訊科技更好地服務於課堂教學。各位教師在教學中應本著“用足用好”的指導思想正確使用好，真正發揮裝置的潛能，電教處將把強化裝置的使用作為本學期常規工作來抓。

㈡大力推進資訊科技對教學“三服務”工作

主要採取的措施有：

1、加強上網管理，進行網路道德教育。

本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網路使用的安全與管理。學生上網必須在教師的指導下進行，嚴禁網上學習期間學生玩遊戲。課任教師要進一步增強網路資訊的安全意識，全程管理，杜絕不良資訊對學生的侵害。學生網上學習期間，指導教師是網路資訊保安管理員。電教處還將對學生上網期間的學習活動進行抽查。

2、及時更新學校網站。

學校網站是我校向外界和兄弟學校展示辦學成果的一個重要視窗，同時也是學校內部傳遞資訊的一個主陣地。經過去年一學年的努力，學校網站進行了全面的改版，在原有基礎上不僅繼續實行了資料庫動態管理模式而且還增添了各教研組，各課題組的資料庫網頁。本學期電教處將聯合其他科室一起有計劃、有步驟地實行各網頁的更新。具體分工如下：教研組網頁、綜合實踐課題組網頁將由教科室負責、綠色課堂課題組網頁將由教導處負責、綠色德育課題組將由德育處負責，電教處則負責學校網、電教課題組網頁和所有網頁的技術支援。

3、認真組織好兩次電腦培訓。

針對教師工作的實際需要並考慮到全體教師的電腦操作水平，電教處擬定兩次培訓的內容為：

（1）網頁資料的搜尋技巧，本站站的使用培訓。

（2）網上收發郵件，網路平臺使用培訓。

4、開展校園內的資訊科技競賽。

（1）為了促進教師更好地掌握電腦基礎知識，電教處將在本學期開展教職工打字比賽，並評出各層次的獎項。

（2）分年級開展學生電腦操作比賽。

（3）組織好本校範圍內的教師課件比賽，並評出一、二、三等獎且選優送往丹陽市資訊中心進行市級評比。

5、結合教導處、教科室的週四、週五公開課開展網上評課活動。

㈢加強資訊科技的使用與研究

電教處開展好電教課題組日常工作的同時還將重點安排好兩項活動：

（1）後半學期，結合週四週五公開課的契機在青年教師裡面選1——2位教師面向全校上一節資訊科技與課程整合的研究課。

（2）鼓足幹勁，精益求精，全身心迎接鎮江市對電教課題的結題工作。

三、工作安排

九月份：發放電教資料，簽定電教管理責任狀。

十月份：第一次資訊科技培訓（網上查詢資料），學校網站建設，網上評課試點。

十一月份：學生電腦操作比賽，學校網站建設，網上評課，第二次資訊科技培訓。

十二月份：組織好資訊科技與課程整合的研究課，教職工打字比賽、網上評課。

一月份：課件製作評比、電教管理責任狀的考核，電教資料收繳。

國小電教工作計劃 篇10

根據教育局電教管的工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以網路資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，搶佔教育的制高點，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。

工作目標

1、加大硬體建設。完善電子備課室，向上級主管部門申請電腦裝置;改進校園互連網，為教育資訊化工程做好物質準備。

2、加強對《資訊科技》課程的教學管理。要求資訊科技教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。

3、完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體系統記錄、錄音機、VCD等。提高電教裝置的利用率，優化課堂教學。

4、努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨幹教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立製作課件以及教案等資料上傳，並熟練應用多媒體課件。

5、進一步抓好電教常規培訓，本學期以PPT幻燈片製作和Excel資料處理為主要內容，提高教師資訊化素養和電教運用開發技術，使網路真正成為學校教育教學的助學模組。

6、積極推動資訊科技與學科教學的整合，公開課要儘量上多媒體課，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。

7、籌建學校資源庫，實現優質資源的開發、共享。

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節資訊科技與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對資訊科技使用的能力，在加強教師資訊素養培養的同時，注重對學生資訊科技操作能力的培養，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加資訊科技比賽，併力求出好成績。

加強常規工作的管理

訂好期初的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬體的整理、檢查、發放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

本學期繼續努力完善教育資訊化設施建設，加強對學校電教裝置的管理。每天對電教使用情況進行周登記，每週對教師使用上傳資料情況統計，提高電教使用率。對校園網進行豐富、改進和完善，提高點選率。加強教師對資訊科技的應用能力，做到學校80%的教師、xx0%的學科能夠運用資訊科技開展教學。

具體工作

九月份:

1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃

2、製作學校電教各項統計記錄、表冊。

3、開展六年級國小動漫課程的教學.

4、PPT課件製作的校本培訓。

十月份:

1、組織教師參加以資訊科技為主的校本培訓。

2、輔導六年級學生做好國小動漫電腦作品的製作。

3、上傳說講評的教案、反思及其它教學資料。

十一月份:

1、組織教師參加以資訊科技為主的校本培訓。

2、各教研組運用資訊科技教學平臺開展課題教學活動。

3、充分利用網上資源，學習電教知識。

十二月份:

1、組織以資訊科技為主的校本培訓。

2、電教工作的維護、保養監督檢查工作。

3、檢查電教裝置維修工作，教師電教使用情況。

一月份:

1、檢查學校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

3、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少於一份。

4、撰寫本學期電教工作總結