精選最新技術工作計劃範文（精選26篇）

精選最新技術工作計劃範文 篇1

20__年___縣科協將按照“三服務一加強”的'工作定位，堅持“重專案、求創新、抓建立、強基礎、建網路、促科普”的思路，圍繞“貫穿一條主線，實施三個建立，突出五個重點”做好20__年科普工作。

貫穿一條主線

認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，把科普工作整合到《綱要》框架之內，爭取縣委政府對貫徹《綱要》工作的領導和支援，積極協調___縣關於貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》的22個成員單位，圍繞全民科學素質建設目標和《建設創新型曲靖行動計劃》的要求，加強統籌協調，定期召開聯席會議，研究解決工作中遇到的困難和問題，創造性地開展好全民科學素質提升工作;圍繞“節約能源、保護生態環境，保障安全健康”這一主題，開展經常性、社會性、群眾性的科普活動;組織好“科普日”、“三下鄉”等重大科普活動，邀請專家舉辦多層次、多學科科普講座，加強科技培訓和科普示範建立等工作，結合城鎮、農村群眾需求，開展科教進社群、進村組等實用技術培訓。

實施三個建立

繼續開展以創縣級、市級“農村科普示範基地、十強農技協、科普文明村”為主要內容的“三個建立”科普示範活動。20__年將圍繞全縣已建立的14個縣級先進典型，進一步完善各示範基地、農技協、文明村的硬體、軟體建設，抓出亮點，打造精品，挑選實用技術強，輻射範圍廣，能起到典型引路，科技示範的優秀專案，爭創省級、國家級科普示範點。力爭爭取省市級科普專案2個。

突出五個重點

1、繼續以“七個一”為主要內容，即：建設一個科普服務站、製作一塊科普宣傳欄、設立一名科普宣傳員、辦好一個農村專業技術協會、建立一個農函大培訓點、抓好一個示範發展專案、掛鉤一個協會幫扶，紮實開展好創省級、市級“科普惠農興村”專案的實施。

2、進一步強化和完善“三個一”，即：“一室、一員、一欄”建設。實行縣級考核，市級管理模式，使“一室、一員、一欄”建設更加完善，實用性更強。

3、強化農函大培訓，立足地方需求，保證重點專業，傾向地方特色，聘請優秀農函大輔導教師，確保農函大培訓實際、實用、實效，服務好“三農”。力爭20__年農函大培訓人數達2500人次。

4、按照“政府引導、菸草扶持、第三方服務、市場化運作”的總體要求，與縣菸草公司聯合，進一步總結、完善、規範各鄉鎮烤煙生產技術服務社的規章制度和後續管理工作，促使各鄉鎮烤煙生產技術服務社健康穩步發展。同時開展好烤煙生產科技進村入戶活動，支援各鄉鎮開展科普服務和實用科技培訓活動。

5、強化對學(協)會的指導，加強科學道德規範建設，促進學(協)會改革與發展。開展工作調研，支援、組織學(協)會廣泛參與學術交流活動，調動科技工作者發揮聰明才智的主動性。組織基層科協幹部、學會祕書長、農技協會長、科普宣傳員積極參與科技培訓、學術交流，不斷提高基層科協隊伍的工作能力。

精選最新技術工作計劃範文 篇2

一、新課程實施建議

1.根據新課程的目標，落實教學計劃，做好必修、選修模組的開設

1)課程介紹

高中資訊科技課程分為必修和選修兩部分。

必修課程是普通高中階段所有學生必須學習的課程，體現了課程對所有學生的基礎性要求。必修有一個模組：資訊科技基礎，必修模組36個學時，2個學分。

選修課程是供學生自主選擇的課程，選修模組強調在必修模組的基礎上關注技術能力與人文素養的雙重建構，是資訊素養培養的繼續，是支援個性發展的平臺。選修模組設演算法與程式設計、多媒體技術應用、網路技術應用、資料管理技術、人工智慧初步5個課程模組，選修模組每個模組36個學時，2個學分。

根據我校情況，在高一開始必修模組，高二開設選修模組

2)各模組的教學目標

必修模組：“資訊科技基礎”模組中資訊的獲取、資訊加工與表達、資訊資源管理等都是以資訊處理與交流為主要線索，按資訊的獲取與評價、資訊的加工與表達、資訊的釋出與交流、資訊的儲存與管理的邏輯線索組織起來的內容體系，有利於學生將由實踐獲得的技能經驗上升到理性的認識。

“演算法與程式設計”模組以基本演算法、程式設計、問題解決為主線，通過教學逐步引導學生髮現問題、分析問題、設計演算法、編寫程式，最終解決問題。通過本模組的學習，使得學生更深入地瞭解常用演算法，探究待解決的問題與演算法之間的聯絡，嘗試歸納演算法與程式設計的一般規律。

“多媒體技術應用”模組以多媒體作品製作和軟體開發的方法為主線組織教學，通過規劃設計、選擇媒體、採集素材、作品整合與除錯、產品評價等過程，讓學生了解多媒體作品製作的基本程式和方法。

“網路技術應用”模組以網路基礎知識、應用技能、網站的設計與製作為主要內容開展教學，圍繞任務組織教學活動，通過任務的逐步完成來達成學生資訊素養的基本目標。

“資料庫管理技術”模組按照分析問題、建立資料庫、使用資料庫、管理資料庫的線索組織教學。

“人工智慧初步”模組以人工智慧的基本概念及普通高中學生容易理解和掌握的人工智慧領域的有關內容入手，通過學生觀摩或實際操作，感受人工智慧技術的無限魅力，讓學生了解人工智慧技術的發展現狀與前景。各學校可根據高中學生的知識基礎和學校實際情況組織教學。

3)高二選修課開設建議：

①、對學生需求的調查

根據統計可以發現，學生對多媒體應用時最感興趣的，這部分內容起點要較低，在現實生活學習中的應用也最為廣泛，但每個選修模組的人數不一，對我們實施選修開課造成一定程度的難度

②、各門課程的教師安排

我校資訊科技學科的師資比較充足，根據各位教師的所學專業及自身的業務特點，安排教授不同的課程

③、現階段存在的問題及建議的解決方法

現有機房的數量不能滿足開設選修課程

按照新課程要求，高二階段有5個選修模組，我們學校如選擇其中的4個模組，至少需要4個機房才能正常開課。若4個班同時開課，需要5個機房才能滿足要求，課目前學校只有2個供高二使用的計算機室

教學裝置無法滿足正常的教學

1)網路技術模組需要單獨開設一個實驗機房供學生實際操作，現階段只能以理論知識為主

2)人工智慧需要專業的實驗室

3)原來的計算機教室，硬體多已老化，對於新課程涉及到的視訊編輯，虛擬現實等等知識無法完成

演算法與程式設計模組與資料庫模組需要理論講解與上機實踐並重，需要1間獨立的傳統教室講授理論課程，這兩門課程最好排2節連堂課，利於學生對所學知識的掌握

精選最新技術工作計劃範文 篇3

青澀的青春一定也犯過很多糊塗的事，可是歲月的皺紋爬上了額頭的時候，你是否褪去青澀的外衣，還在鑽牛角尖的做著隨意的決定呢?以下是度技術部工作計劃。

新的一年對於技術部來說，機遇與挑戰並存。雖然市場情況變幻莫測，但我們決心以嶄新的精神風貌與公司領導、各部門和全體員工一起，團結奮鬥、開創公司的新局面。技術部是龍頭，我們肩負的擔子很重，稍有疏漏，就有可能給公司造成經濟損失，甚至造成質量隱患。所以我們認為在今後的工作應做如下調整：

一、強化技術管理

1、做好和各部門的介面工作，交流思想，統一對過程控制的認識，為生產一線做好服務，實現優質、高產、低耗、高效益的生產目標，使公司獲得更好的經濟效益。__年技術部將協同相關部門及車間，共同抓好工藝管理、操作管理、質量管理、標準化計量管理等工作。

2、降耗增效，技術常抓不懈。提高我們的自身素質，增進和外界同行業技術交流。對工藝、工裝、產品不斷推陳出新，提高生產效率，保證產品質量，降低生產成本。

3、對技術員、工藝員每天工作量化並由專人監督，要求每個技術員、工藝員每天做好當天的工作記錄和第二天的工作計劃於每天下班前發到研發課文員處，以作為月底績效考核的依據，其直接主管每天要抽查每個人的完成情況，技術部主管和技術總工每週不定時進行抽查。

4、工裝模具組、樣品組做好當月工裝模具、樣品製作計劃交予工程課主管處由工程課主管彙總後交予技術部經理和技術總工處，並將月計劃每一週彙總核查一次及時的將進度情況反饋到技術部主管處，形成層級把關以減少由於工裝模具製作不及時、樣品製作不及時給生產和銷售帶來不便。

5、加強部門內部資訊的準確性，各種工藝及異常資料層級把關稽核，確保管理的及時性、規範性、系統性、合理性。

6、做好管理團隊建設，分工不分家。做好人才儲備，提升並培養優秀人才，並進行合理搭配，使技術部門工作順暢有序，保障生產的順利進行。

二、逐步形成技術會審制度

方案設計完成後要進行技術會審，通過開會的形式共同討論方案的可行性，不籤不發放的原則，保證圖紙資料的準確無誤。工藝圖紙完成後要進行互審，通過互審的形式來保證圖紙及資料的準確性，以免造成不必要的損失。

三、繼續加強學習

1、學習專業技術，學習iso/ts16949體系思想，按照iso/ts16949體系思想去做，努力使自身水平能夠跟上公司發展，對新進員工加強培訓，使其能夠更快地適應公司發展，進行新技術交流，統一思想，提高認識。努力做好龍頭的帶頭作用。

2、要大膽創新與嘗試，掌握細節，技術管理更需要潛意識的加強，但也要虛心學習同行業的技術知識。

3、不能夠安於現狀，不思進取，不能以一街市田畝為樂，這將不利於公司技術的發展與創新。

4、加強技術知識與操作注意事項的培訓力度，促進生產順利進行，減少公司整體的維護成本。

四、__年度計劃要點：

1、樣品合格率必須達到95%以上。

2、樣品計劃完成率必須達到70%。

3、年度改進專案必須3項以上。

4、工裝/裝置定期維護保養完成率≥98%

5、新產品過程開發完成率≥96%

6、工裝製造不良率≤3%

7、技術降成本100萬以上(詳見附件一“技術降成本措施計劃”)。

8、生產現場出現問題第一時間必須趕到現場解決。

五、__年具體計劃如下

1、新樣品開發：據__年度開發結果(平均56、7只/月)，在__年新樣品開發計劃為平均57只/月(具體要據銷售部客戶寄來樣品而定)，計劃1—2月份59套，3—12月份625套，由於明年的重點是三角臂專案，故必須爭取每個月三角臂的開發量平均每月至少2

2、工藝圖紙方面：據__年新工藝編制結果(163份/月)，在__爭取在明年將組裝工藝、檢驗作業指導書和三角臂工藝流程儘量跟上，並且對原有工藝的不合理處進行更新改進以便更好的為生產服務。

3、 產品圖紙重新整理方面：

(1) 對於老產品圖紙重新整理爭取在__年把大部分現場生產要用到的老圖紙重新整理修訂完畢。

(2) 明年對重新整理圖紙先進行量化試執行，以提高技術員的積極性，量化方案已在討論中將於1月底前完成方案。

4、工裝夾具模具方面：

據工裝組__年製作結果486付(平均每月40、5副)，__年計劃為平均每月41副(包括檢具)，模具組__年共製作工裝模具201副(平均每月16、75副)，計劃在__年開發225副左右(其中三角臂爭取開發20套左右)具體按明年銷售部新訂單和新樣品過來情況而定。

精選最新技術工作計劃範文 篇4

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，抓住“全國中國小‘’教育技術研究工作會議”及重慶市現代教育技術科研工作為契機，結合學校電教設施裝置實際和學校師資水平實際，努力打造善於運用現代教育技術手段改變課堂教學結構、實施新課改、提高教育教學質量的教師隊伍，為全面深化教育改革，全面提高學生的綜合素質奠定堅實的基礎。

二、工作思路

1、今年初，學校在資金十分困難的情況下，在年底將投資5萬元，添置30臺計算機，更換課件製作室的硬體設施。

2、新興的龍都國小，不會使用計算機的教師已經是析少數，但有相當部分教師文的錄入、圖片的處理、資訊的收集、整理、運用等還需要培訓。

3、進一步完善各功能室的管理、使用、維修制度。

4、嚴格各位資訊科技課教師的教學管理和各班學生期末的資訊成績考核工作。

三、具體措施

1、40歲以下的教師，本期在電教室上課至少1節，上課前將教案以磁碟稿的形式交教務處，並提前一天時間告知教務處，便於教務處登記和通知相關教師學習觀摩。如果未向教務處提交磁碟稿和報告，即便是到電教室上課都視為未到電教室上課。

2、各任課教師，根據所教學科特點，儘量用好學校現有的電教器材，讓其發揮應有的功效。如果教學中急需要用的儀器裝置，請主動向教務處報告，教務處將與學校協商解決辦法，確實因各方面原因無法解決的，希望老師們動手製作一些適合自己課堂教學需要的教具。學期結束前，學校將舉行自制教具評選活動。

3、完善學生計算機室、課件製作室、多媒體電教室、教師計算機辦公室的管理、維護、使用制度。

4、為提高計算機辦公效率，本期將以年級組為單位進行計算機錄入漢比賽。

5、組織電教組教師對學校所有電教裝置設施進行大清理，編號造冊。

6、資訊學科組長要肩負起對本組教師平時備課、上課的常規檢查工作，督促他們上好每節課，同時，配合教務處做好學期末對學生的綜合考核工作。

四、活動安排

1、二月擬定xx年春期資訊課教學計劃;建立學生計算機室使用登記制度;召開電教組教師會。

2、三月將建立的各項電教制度，製成鏡框上牆，隨時檢查制度的執行情況。

3、五月舉行教師漢錄入大賽。

4、六月做好學生期末資訊成績的考核工作。

5、七月做好學校電教裝置設施的清理、編號、造冊工作。

精選最新技術工作計劃範文 篇5

隨著數技術、通訊技術、計算機技術的發展，社會已進入數化、資訊化的時代，廣播電視作為最普及的資訊工具和最便捷的資訊載體, 將給百姓帶來更加豐富多彩的廣播電視節目，百姓可享受到多樣化、物件化、個性化的綜合資訊服務。廣播電視作為資訊產業將面臨著其它通訊部門的競爭，直播衛星的即將開放也會對有線廣播電視系統產生衝擊，因此樂清廣電要在競爭主動出擊，認清廣電有線網的發展趨勢，改變網路質量差，業務單一、系統管理落後的狀況，加快廣播電視數化、網路雙向化、業務多樣化的程序。

1、提高認識，健全廣播電視安全播出系統

廣電為黨和政府的喉舌，是政府與人民群眾聯絡的橋樑，做好安全播出具有十分重要的意義，為保證其播出的安全性，使其不受非法訊號的攻擊和破壞，除了現有的電腦多畫面、多通道實時監測系統外，還要進一步完善廣播電視安全播出的應急預案。

2、構建覆蓋全市廣播電視公共服務體系，確保全市人民文化需求

有線電視網可同時傳輸模擬和數電視訊號，因數電檢視像清晰，在網路傳輸佔用的頻帶資源少，同時數化是有線電視發展的方向，因此要推廣數電視，加快其數化的程序，到XX年實現有線電視和地面廣播電視數化。

結合我國新一輪村村通工作實際，今後要繼續在大荊、城北等偏遠山區的採用有線電視聯網、衛星小前端及無線廣播電視轉播等方法，爭取在XX年使全市廣大老百姓能夠收聽、收看到多套電視節目。

3、完善和建設好多種業務平臺

(1)廣播電視承載平臺。該平臺原則上傳輸傳統的電視節目，包括模擬電視訊號、數電視訊號。在傳播訊號的同時，要健全保證其安全、可靠執行的機制。

(2)資料業務支撐平臺。有線電視網路利用自身的光纜網

絡資源，可建設資料業務的支撐平臺，為社會提供資料業務服務。

(3)iptv服務運營平臺。iptv電視業務是新一代的數電視業務，具有“互動性”和“按需觀看” 的技術特徵，有直播、點播、時移、卡拉ok等功能，可提供訊息服務、資訊瀏覽等等業務。因此要建設好iptv這一增值業務平臺。

4、進一步加強網路建設，為新業務的開展提供網路基礎

要在數化的條件下，精心規劃有線電視網路的建設。要進一步加大投入，對現有單向的有線網路進行改造，逐步建成雙向網，使廣播電視網路成為真正的現代資訊高速公路。

(1)加強網路技術標準化和施工規範化的建設。有線電視網路近幾年得到了一定的發展，市區網路部和鄉鎮站有線電視改網進行得如火如荼，但是由於樂清目前還沒有形成改網的技術標準和施工規範，每個地方對改網的要求和想法也不同，從而改網達到的效果也不同，因此網路質量很難得到保證，很容易產生重複投資。為了網路建設有統一技術標準、線路施工規範，XX年6月出臺了臺網絡技術標準化、施工規範化建設標準，使工程的建設有了依據，網路的可靠性、安全性同時也有了保障。

(2)鞏固現有的網路基礎，加強網路改造力度。臺總前端

到各個分前端的幹線傳輸網儘量取消二次轉發，距離較遠可採用1550nm波長光纜，在網路中建設多個片區環形網，利用網路自愈功能增強可靠性。使用者接入網hfc光纜到樓或路邊，並留有足夠的纖芯，在有條件的村和小區有線電視網路進行了750m雙向網改造。

5、利用網路資源，充分開展多種業務

網路的價值只有在業務的開展中體現出來，沒有好的業務，網路改造也就沒意義，我們要以雙向網改造為契機，健全和發展好多種網路業務。

(1)開展專業資料業務。利用光網路資源為各行業提供專用資料網業務，採用sdh技術進一步提升網路效能。

(2)開展iptv和網際網路業務。日趨成熟的iptv技術成為寬頻應用競爭的焦點和熱點，傳統電信運營商借助iptv技術切入被廣電壟斷的電視業務。沒有發展就沒有出路，廣電要想在今後的競爭中不被淘汰出局，必須要利用網路資源優勢，XX年我臺著手網路雙向化改造，利用gepon技術發展基於hfc的iptv，為有線電視使用者提供視訊、語音、寬頻等多種雙向資料服務，真正實現多種業務融合。

6、建立內部技術服務保障體系

(1)建立廣播電視資源共享系統。推動臺內各數孤島的互聯互通、資源共享。加強內容資源管理系統建設，把以儲存為目的，轉變為開發應用多種業務，不斷滿足多種播出平臺和多種接收終端的不同需求，以適應數網路融合發展的新趨勢。

(2)使用者管理系統。為網路覆蓋範圍內的所有使用者建立一個詳細的使用者資訊，授權相應的服務和建立對應的帳號系統。以使用者帳務為核心，利用計算機與軟體技術，對收費狀況給出開通指令，對欠費狀況給關閉指令。隨著iptv的進一步發展，可實行按時間段和流量收取服務費。在全市範圍內建一個客戶呼叫中心，可快捷處理客戶的投訴及要求，統計並分類記載期間的客戶要求，利用電腦網際網路技術向各個鄉鎮站分發的投訴和報修要求，可監督檢查客戶投訴的執行情況，提高服務質量。

(3)裝置管理系統。網路中的多數裝置如調製器、hfc光裝置、放大器、分支分配器及今後的gepon技術的裝置等等，它們的工作狀況直接影響到傳輸的質量，只有通過良好的hfc網路管理系統，確保傳輸通道的物理指標，在機房內監視和操控傳輸裝置，確切知道故障的發生時間及地點，可以降低傳輸網路故障所引起的停播率，減少傳輸網路癱瘓“面積”。

(4)辦公智慧管理系統。網路的工程設計可採用電子地理資訊(gis系統)資料檔案，作為傳輸裝置的視覺化介面，為網路的規劃 、設計、維護、控制提供一套完整的資訊化解決方案 。除此之外，內部工作管理如辦公的檔案收發制度、資源共享和器材管理等等可通過區域網和計算機軟體進行科學智慧管理以提高效率。

國家廣電總局提出，通過有線電視網路雙向改造可以實現的業務包括視訊點播，時移電視，視訊通訊(包括電視會議電視短訊、遠端教學、遠端醫療和保安監控等)，電纜話音業務(cable voip)，寬頻上網(包括網路遊戲、電子商務等)。因此雖然廣電面臨著嚴峻的競爭考驗，但是也有著廣闊的發展前景，關鍵是我們充分利用自身的優勢，目標明確、措施得當，將樂清廣電事業“做強做大”一定會早日實現。

精選最新技術工作計劃範文 篇6

眼間又進入新的一年了,新的一年是一個充滿挑戰、與壓力的一年,也是我非常重要的一年。在此，我訂立了本年度工作計劃，請看文章農村實用技術工作計劃範文~

為了充分開展好度的掃盲與農村實用技術培訓工作，進一步提高農民的文化知識和農業科技水平，加快農業科技進村入戶，促進農業增效、農民增收，從實際出發，結合東六村、下河村、河東村實際情況，現就度三村的掃盲與農村實用技術培訓工作提出如下計劃：

一、指導思想

認真貫徹落實黨中央提出的建設社會主義新農村的目標，以提高廣大農民的思想素質為重點，用科學理論武裝農民群眾，加強實踐鍛鍊，提高創新能力，培養一支有文化、懂技術、會經營的新型農民農民隊伍。以廣大農民的綜合素質為主題，以促進農業增效、農民增收為目標，堅持實際、實用、實效的原則，開展科學實用技術，就業引導，市場行銷，政策法規為主要內容，提高廣大群眾的整體素質，紮實推進社會主義新農村建設的步伐。

二、培訓目標：

通過培訓，使農村農民群眾瞭解黨和國家發展農村經濟的方針政策和法律法規;掌握基本的市場經濟，經營管理及科學文化知識;掌握1至2項實用技術，並能因地制宜地宣傳推廣，使農民成為有覺悟、懂技術、善經營、會管理的新型勞動者。

具體任務如下：計劃開掃盲班1個，掃盲學員2人(河東村2人)，計劃參加測試人數2人、計劃合格人數2人：計劃科技培訓545人次(東門155、下河160、河東230)，其中種植業250人次(東門70、下河80、河東100)、養殖業215人次(東門60、下河55、河東100)、人口教育80人次(東門25、下河25、河東30)。

三、培訓物件及任務：

黨員幹部、農民群眾、致富能手。

四、培訓時間及地點：

6月起至10月止;

青溪國小東門下河河東村農民文化技術學校。

五、培訓教師：田軍(組長)、鍾德金、田錦全、鍾桂蘭及鎮農牧、計生幹部。

六、教學方式：

1.掃盲：採取帶教上門的形式。

2.科技知識、適用技術的培訓主要採取集中播放錄影與講授結合的方式進行。

七、教學組織形式：

1.培訓教師利用農閒或晚上時間上門進行一對一的方式進行教學。

2.組織講授技術及注意事項和看光碟，然後組織討論。應採取典型引路學、個別引導學、專案帶動學等形式進行，不斷提高教學的實踐性。

八、資料檔案整理：

在培訓過程中，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束後，寫好培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。

精選最新技術工作計劃範文 篇7

一、指導思想

根據我校20__-20__學年第二學期工作計劃，以“利用資訊科技，提升教學品質”為學年發展主題，豐富課程概念，進一步創意和豐富學校生活，平心靜氣辦好學校，造福萬千師生，彰顯二中品質，以及本學期教研室工作計劃，資訊科技備課組本學期制定如下計劃：

二、工作目標

1.發動全組教師積極投身於新教材改革方案，大膽實施“研究性學習”的教學改革，真正使學生成為學習的主體，形成我要學習的學習氛圍。

2.更新教育觀念，深化教學教研改革，團結合作，發揮集體的力量，做到以老帶新，以新促老。認真學習現代化教育技術，積極參加新教材和新一輪的繼續教育培訓，提高全組教師的業務素質和教學能力，把教研教改活動開展得有聲有色。

3.認真實施新的義務教育法，面向全組教師，一定把握新教材的理念和內涵。積極而有序地開展學生社團活動，發展學生的個性特長，豐富學生的課外知識，提高學生的綜合素質。

三、工作措施

1.課堂教學方面

雖然“課程改革”已經提出了很多年，但是，今年課改的力度尤其大，當我們拿到本學期的課本時深有體會。七年級年的內容非常豐富，一個學期的內容就包含了網頁製作、電子表格、圖形處理等。這些內容在以前一般是安排一個學年度甚至更長時間來完成的。在這樣短的時間內要完成這樣大容量的教學，難度很大。這就更需要發揮組內教師集體備課的力量，一定要在規定課時內完成教學，且要讓學生都能夠掌握吸收。八年級年本學期的學習內容是幾十年來都未曾列入教學內容的，主要有兩個模組：flash動畫製作。這些內容是全新的，而且也具備相當的難度，對八年級的學生來說，學習起來會有一定的困難，老師應該在課前充分準備，反覆備課、推敲，安排好課堂教學，這樣才能讓學生真的學到知識，真的達到課程標準。九年級年級本學期要進行會考，全組要通力合作，認真組織好複習，爭取會考取得更好的成績。

2.教師自身的業務學習

每個教師每學期要讀至少一篇教育著作。並且與大家交流讀後感，一起吸取書本中的理論精華，投入到我們的工作中去。我們教學工作中遇到的問題，和一些案例、反思，也都積極撰寫出來，可以發到組內的空間，也可以掛到校園網上，百家爭鳴，取百家之長，補己之短。

精選最新技術工作計劃範文 篇8

新學期的工作已經開始了。展望本學期，為了更好地做好自己的本職工作，發揚優點，彌補不足。現對本學期工作擬定如下計劃：

教學業務方面

教學工作是教師的中心工作。在新學期裡，本人將認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，並針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細緻地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，並能夠在操作上學會正確操作，我將認真研究學生、鑽研教材，儘量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學模式結合學生的實際生活去進行教學，使學生在課堂上永遠洋溢著學習的熱情。同時，認真研究相關教育理論書籍，閱讀最新的有關計算機教學的文章，與自己的教學實踐相結合，在促進自身發展的同時積極提高學生獲取知識的能力。

教育教學能力及自身素質方面

適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰，作為年輕教師，我將積極響應上級教育部門及本學校的號召，利用業餘時間，閱讀有關教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更紮實的基礎。同時，結合自己的教學工作，進行嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發展。與此同時，要根據自己的理解和教學工作的經驗多撰寫論文，總結經驗,彌補不足，為下一個目標的努力確定方向。“教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應和滿足自己工作的必須。為此，在新學期裡，我將繼續每天利用一定時間，練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學工作提供相應的技能。在取得計算機高階水平後繼續提高自己的計算機水平，以適應最新的資訊化教學觀念。

其它方面

嚴格要求自己，認真執行學校的各項規章制度，忠誠黨的教育事業，遵守作息時間，按時參加繼續教育學習，並認真做好筆記，努力把學到的知識應用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。

總之，在新學期的教學工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學生做堅實的基石。

精選最新技術工作計劃範文 篇9

為貫徹落實安全月活動的安排精神，更好的使“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針深入人心，推動礦山安全生產工作的進一步提高，特制定以下安全計劃：安全方面：保證各掘進頭杜絕出現各類事故及三違現象，確保本月控制為零事故。認真吸取近段時間內發生的礦難事故教訓，嚴格落實安全生產責任制。加強頂板管理和防治水管理。強化對頂幫的支護，對於頂板岩石比較破碎，必須採用嚴格的支護，

遇到構造需要架棚臥底時，確保棚腿迎山有力。

質量方面：每旬要對採掘工作面進行質量標準化驗收，對做的好的巷道進行表揚鼓勵，並且組織各個區隊進行學習，月底驗收進尺完成奮鬥目標的同時質量標準化達到優良的給予獎勵。

生產任務：本月根據每個區隊上月的任務完成情況進行生產計劃調整，然後進行編制當月的生產計劃，並且召開生產計劃會議，讓每個部門負責人瞭解各自單位的生產任務，制定相應的措施組織生產。

培訓方面：每個月不定期的對區隊以及科室的技術人員進行一次到兩次的培訓，召開採掘系統方面的專題會議，組織各個區隊技術人員以及主要負責人進行作業規程複審等。

隱患落實方面：本月加強現場採掘系統、頂板、防治水以及測量方面的管理，突出以隱患排查治理為主線，安全隱患嚴格按“五定”原則落實整改，確保安全生產。

其他方面：雙基建設考核奮鬥目標為前三名，工程技術人員以上人員入井不得低於15個(除請假外)。

精選最新技術工作計劃範文 篇10

隨著計算機技術的發展，計算機的應用越來越廣泛，為了使學生為將來繼續學習計算機知識打好基礎，特制定本學期教學計劃如下：

一、 基本情況

(一)學生情況分析

本學期任九年級的資訊科技課，共有學生81人。通過前面的學習，大部分學生對資訊科技已經有了一定的瞭解，但是不排除有小部分學生對基本概念知識掌握的不夠牢固，甚至有個別學生基礎仍然很差。另外，所任班級學生的學習情況不一，從整體上看，大部分學生動手操作能力較差，學習興趣不高。

(二)教材分析

本學期使用的是海南出版社的海南省中國小《資訊科技》編寫組編寫的國中《資訊科技》，教材共分兩冊，每冊又分上下兩部分。本學期將完成第二冊上部分的教學任務。

本教材共分三章：第一章用好多媒體計算機;第二章 多媒體資訊的獲取與加工;第三章 製作多媒體演示作品。其中，製作多媒體演示作品章節內容為本學期重點內容。

二、教學目標

1、培養學生對資訊科技的興趣和意識;

2、讓學生進一步熟悉計算機的基本硬體特性，更有效地使用計算機系統，合法安全地配備自己所需要的計算機軟體;

3、讓學生掌握獲取日常影象、聲音、視訊等資訊的一般方法，並嘗試進行簡單的加工處理，使得獲取來的原始素材能夠滿足使用的要求;

4、讓學生懂得如何使用多媒體整合軟體PowerPoint進行創作;

5、讓學生知道應負責任地使用資訊科技系統及軟體，養成良好的計算機使用習慣和責任意識;

6、發展學生個性和特長，培養學生創新意識和實踐能力。

三、具體的措施和做法

1、資訊科技課是以學生為主體，需要學生自主進行探索和學習的一門不同於其他學科的課程。因此在本學期的教學過程中要具有不同的教學模式。首先，備好課是上好課的前提，由於我是一名新教師，在教學某些方面仍有欠缺，這就要求我在平時的教學的過程中，必須認真鑽研教材，將所有涉及的知識點吃透，並且多向有經驗教師學習教學方法與教學技能。另外，作為一名資訊科技教師，主要的責任不是一味的將知識灌輸給學生而是要讓學生在老師的引導下主動的進行學習。課堂上教師應該以儘量簡短精練的語言講解每節課堂的知識點，然後把大部分時間留給學生進行練習;在學生練習的過程中教師要及時對知識技能掌握不好的學生進行指導，對多數學生都出現的問題要及時重點解決。在設計練習的過程中，由於學生水平差異較大，這就要求我要將任務分解為基礎、提高與擴充套件三個層次，讓基礎較差的同學做基礎任務，學有餘力的同學做提高甚至擴充套件任務，做到因人而異，與學生的接受能力相吻合。最後，資訊科技課不僅要教會學生怎麼操作，更重要的是要培養學生的審美能力以及活用資訊科技等能力，在教學的過程中，要適當地貫穿這些資訊。例如在講述“製作多媒體演示作品”這一章，不僅要跟學生講清楚怎麼插入圖片、插入文字框等知識點，更重要的是要引導學生認識到怎樣的演示作品才是優秀的作品。

2、選拔對計算機有特長和愛好的學生，根據不同學生的興趣，利用課餘時間培養不同興趣的學生，並且挑選和輔導學生參加“電信杯”網上Flash動畫設計大賽等省市級比賽。

四、本學期教學進度計劃表(略)

精選最新技術工作計劃範文 篇11

一、指導思想

資訊化教育是現代資訊科技與現代教育思想的融合，是現代教育發展的方向。認真貫徹區教育局工作要求，以資訊科技教育與資訊科技的應用為重點，立足本校的實際，以服務教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動我校資訊化建設。

二、總體思路

進一步完善學校網站，做好深層次的開發工作，拓展網路互動平臺的功能。做好網站更新和日常維護工作，進一步推進教師資訊科技培訓。加強學校的資訊化教學，提高教學質量，培養學生資訊素養，樹立學生在運用網路資源中的自我保護意識。

三、主要工作

(一) 進一步完善學校網路資源庫，充分發揮校園網的功能。

1、本年度將進一步充實學校資源庫。促進教育資訊化應用深入開展。

2、不斷豐富校園網站的內容，及時在校園網上釋出學校的各類資訊。增強校園網的實用性和藝術性。

3、鞏固和加強校園網的安全性，由專人負責伺服器和閘道器的防病毒工作，及時做好網站資料庫的備份工作。

(二)加強教研組建設，認真開展資訊科技有關教學的研究。

1、認真備課、上課，認真學習資訊科技指導意見，注意吸收教改資訊，不斷提高教研質量。

2、加強多媒體教學軟體開發及應用的引導，鼓勵教師進行多媒體教學，推進資訊化技術在教學上的應用。

3、繼續開展網路課題研究，認真學習創新教育理論，不斷更新教學觀念，努力探索創新教育規律，在課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經驗，輻射滾動。鼓勵教師到網路教室開展形式不限的網路教學研究活動。

4、學習資訊科技與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網路環境下資訊科技與學科整合的教學研究。鼓勵教師多上資訊科技與各學科整合的教改實踐課。

(三)認真開展教師資訊科技培訓，組織學生競賽。

本學期將繼續組織網路課題組教師進行網頁課件製作的培訓。鼓勵、幫助老師製作基於WEB下的課件，嘗試進行網路教學。

(四)加強裝置的日常維護和管理，提高裝置的使用效益。

1、經常檢查和公佈裝置的使用情況，每個辦公室由專人負責進行網上報修，資訊科技辦公室積極配合總務處維修電腦，確保裝置完好。

2、嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

3、加強對電子教室的安全管理，著重培養師生操作網路的自我監控能力，養成良好的網路道德品質。

精選最新技術工作計劃範文 篇12

一、指導思想：

為了推廣計算機資訊科技。提高全民族的科學紋化素質，發展中國小資訊科技教育。根據教育部制定的《中國小資訊科技課程建設》指導綱要，確定本課程的教學任務。

二、學情分析：

這個學期按照學校的安排，我擔任三年級的教學任務，這個年級的學生已經上過一個學期的資訊科技課，具有計算機的基本操作技能。這個年齡段的學生大都非常喜歡計算機，但他們的強烈探索熱情會使沒有組織的課堂完全亂套。本學期我打算採用計算機上機實際操作教學的方法。同時加強四年級學生的教學治理，根據他們好動，不喜歡受約束的特點，多安排實踐性的學習內容。比如課堂學習以遊戲、活動為主，儘量將理論學習時間壓縮在10分鐘以內。國小生要給他們規範的學習方式，用建構主義原理幫助他們建立關於計算機的系統知識，提倡他們運用資訊科技於其他學科學習中，均衡地發展學生的資訊科技素養。

三、教材分析：

本課程採用海南出版社出版的的教材，本教材每年級兩冊，三年級下學期選用第二冊。本教材都有兩個的單元內容，語言紋字童趣化、圖形影象直觀化、學習過程自主化、知識內容趣味科學化、資訊教育整合化的特點。

四、教學目標：

三年級：共五課，第一課在電腦裡寫日記(一)，第二課在電腦裡寫日記(二)，第三課小海龜的家，第四課椰子節的宣傳海報，第五課幫媽媽記帳。

五、進度安排：

三聯單年級：每節課用10-20分種講理論、剩餘時間上機訓練。

六、計算機治理

從系統上為確保計算機正常運作，我主要做好以下幾點：

(1)加強課堂常規管理：課堂管理的好與不好，不但關係到教學質量，而且更重要的是影響網路室的正常運作沒有良好的課堂紀律，就沒有良好學習環境。

(2)課前檢查：要求每位學生先對號入座，並檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、滑鼠、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題立刻報告教師，教師核實問題所在，然後才開始使用計算機。

(3)課時監督：上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求訓練，而是去執行其它軟體或進行其它操作的，立刻給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

(4)課後驗收：下課前1--2分鐘，先各小組長下去檢查各組計算機，看使用一節課後那臺計算機有問題或有損壞，有則馬上報告教師，教師再加以核實，有人為損壞的按制賠償，最後教師再親自下去檢查一遍每一臺機，確無損壞。

通過這樣的監督、檢查計算機出現問題的機率大大減少了，另外，平時上機也要多作損壞賠償宣傳，以防範學生的不軌行為。

精選最新技術工作計劃範文 篇13

一、指導思想：

認真貫徹新課改精神，堅持“以學生的發展為本”的基本原則，以“提升學生資訊素養”為基本目標，以課堂教學為主陣地，積極探索資訊科技課程的有效、高效教學模式，努力提高課堂教學效率和教學效果，提高教師的教育教學水平。同時注重加強對校本課程的研究和自制教學資源的積累，並爭取在12月高二年級的學業水平測試工作中取得好成績。

二、工作要點

1、繼續通過集體備課、推磨聽課和校內外的教學交流，不斷提高教師的教育教學水平，緊抓課堂教學，吃透教材，上好每一節課。

2、圍繞“任務驅動，問題導學”問題式教學模式，開展教學研究和改革，形成濃厚的教研氣氛，提高教研組的教學管理水平，形成良好的教風和組風。

3、改進學業水平測試的備考策略，注重課堂效率，上好複習課，完成兩輪複習並進行綜合訓練、模擬考試結合，爭取高二學生能全員通過12月份的資訊科技學業水平測試。

4、注重學生資訊素養的培養，養成學生良好的學習習慣，並在其基礎上加強興趣小組工作，積極參加各種競賽活動。

5、注重校本課程的開發和教學資源庫的建設，滿足學生不同層次的需要和個性發展的需要。

三、具體措施

(一)加強理論學習和教學交流，不斷更新觀念，開拓視野，提升教師素質。

強化理論學習和教學實踐。認真學習學校檔案《關於實施“任務驅動，問題導學”問題式教學模式，推進教育教學改革的實施意見》和其它教育教學理論知識，積極參加市、區教研活動，重視組內的推磨聽課、評課活動，加強校內外的教學交流。要經常學習各種雜誌、業務報刊，同行間經常交流各種軟硬體知識，學習他人所長，交流反饋教育教學中出現的問題，收集意見和想法，用先進的教育教學理論指導自己的教學實踐，在教學中不斷改進教育教學行動，提高自己的專業素質和教育教學水平，以適應課改的需要。

(二)重視常態課管理，細化教學常規工作。

1、關注常態課堂，關注教師教學行為，關注學生的學習方式。安排好課堂教學研究活動，務實、具體地落實到人，做到真實可行，真正能夠起到提高教學效果的作用，減少課堂教學的隨意性。

2、加強對教學“五認真”落實的檢查和督促。

根據區教育局要求，35週歲以下教師須使用網路電子平臺進行電子備課。我組教師大部分都在35歲以下，要儘量使用電子平臺進行集體備課。集體備課後要根據各班級具體學情及教師個人特色再進行二次備課，課後要認真填寫教學後記(反思)。推磨聽課要做到堅持聽、認真評，每次都有收穫，每人都有進步。全組老師要規範教學，做好備課筆記、聽課筆記等的檢查或抽查工作，切實提高備課和上課的質量。

(三)開發校本課程，積累教學資源，形成系統、完整的校內共享資源庫。

1、本學期我組將在已開發的《如何構建家庭區域網》、《Photoshop初探》兩本校本教材基礎上，繼續修訂完善，並爭取再開發一門校本課程。

2、利用校內區域網平臺，整合教師積累的教學資源。修改完善電子教案、製作課件、網站、微視訊等，形成較為系統、完整的校內共享資源庫，以便組內教師在平時的選用借鑑。

(四)加強教師隊伍建設，有效開展青年教師培養工作。

制定科學有效的教學計劃並落實到位，加強組內教學經驗的交流和研討，通過集體備課、二次備課、推磨聽課等手段，實現全組教師教學水平的整體提高。組內開展互幫互學活動，新教師與老教師結對子。發揮骨幹教師的示範帶頭作用，做好“傳幫帶”工作。骨幹教師要上好示範課，開展專題講座，介紹教學經驗和教學心得，督促指導青年教師撰寫教學論文和教學筆記;青年教師要多聽課，課後多反思，加強理論學習，勤寫學習心得與讀書筆記，每學期至少要上兩節彙報課。以推磨聽課為載體，加強對課堂教學有關問題的研究，每位教師每學期至少要寫一篇教學經驗心得或教後反思。

四、教研組活動安排

理論學習和集體備課的時間安排在週五上午，如遇市區教研活動，則順推到下一週;推磨聽課時間按照具體課表，課後研討。

第1周--第5周第一單元(增添Word知識)

第6周--第11周第三單元(增添E_cel知識)

第12周--第14周第二單元

第15周--第20周第四單元、拓展知識、期末測試

高二年級教學進度安排

第1周--第5周結束選修網路技術部分

第6周--第12周第一輪複習、檢測

第13周--第16周第二輪複習、檢測

第16周高二資訊科技學業水平測試

精選最新技術工作計劃範文 篇14

一、基本情況

本學期本人擔任301至305共5個教學班15節資訊科技課教學任務，本學期教材包括資訊與資訊科技、資訊來源與獲取、資訊的加工、資訊的管理、資訊的表達與交流、網頁的設計與製作、資訊科技與社會共七章。其中第一章是概述性的，為後續各章節的學習做一些準備，其且各章是沿著培養資訊素養的主線(資訊的獲取、加工、管理、製作、管理的評價)有側重地展開的。

二、本學期的教學目標:

1、樹立學生學習資訊科技信心，激發學生學習興趣。

2、加強計算機基礎知識教學，為學習新知識打下基礎。

3、根據新課標精神，加強研究性學習，培養學生對資訊的獲取、加工、管理、表達與交流的能力;對資訊及資訊活動的過程、方法、結果進行評價的能力;培養學生創新精神和探究能力。

4、教學中培養學生遵守相關倫理道德與法律法規，形成與資訊社會相適應的價值觀和責任感。

三、 教學措施

1、強調基礎知識，重視教學方法，教學技能

2、注重教學生動形象，激發學生學習興趣

3、培養學生思維能力，提高教學效果

4、課堂中注重講練結合，充分發揮教師主導，學生主體作用

5、加強學生上機實踐操作管理和引導教育措施加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優勢生輔導後進生上機實踐操作，實現分層管理、分層教學。

四、輔導形式、時間形式：

1、理論輔導：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進行

2、上機輔導：教師上機指導為輔，學生上機練習為主，優勢生幫後進生為補進行。

精選最新技術工作計劃範文 篇15

一、基本情況

本學期本人擔任301至305共5個教學班15節資訊科技課教學任務，本學期教材包括資訊與資訊科技、資訊來源與獲取、資訊的加工、資訊的管理、資訊的表達與交流、網頁的設計與製作、資訊科技與社會共七章。其中第一章是概述性的，為後續各章節的學習做一些準備，其且各章是沿著培養資訊素養的主線(資訊的獲取、加工、管理、製作、管理的評價)有側重地展開的。

二、本學期的教學目標:

1、樹立學生學習資訊科技信心，激發學生學習興趣。

2、加強計算機基礎知識教學，為學習新知識打下基礎。

3、根據新課標精神，加強研究性學習，培養學生對資訊的獲取、加工、管理、表達與交流的能力;對資訊及資訊活動的過程、方法、結果進行評價的能力;培養學生創新精神和探究能力。

4、教學中培養學生遵守相關倫理道德與法律法規，形成與資訊社會相適應的價值觀和責任感。

三、 教學措施

1、強調基礎知識，重視教學方法，教學技能

2、注重教學生動形象，激發學生學習興趣

3、培養學生思維能力，提高教學效果

4、課堂中注重講練結合，充分發揮教師主導，學生主體作用

5、加強學生上機實踐操作管理和引導教育措施加強學生上機紀律管理，完善機房管理條例，約束學生不良行為，嚴肅處理學生違法違紀行為，組織優勢生輔導後進生上機實踐操作，實現分層管理、分層教學。

四、輔導形式、時間 形式：

1、理論輔導：教師講解為主，可在教室和多媒體教室中進行

2、上機輔導：教師上機指導為輔，學生上機練習為主，優勢生幫後進生為補進行。

精選最新技術工作計劃範文 篇16

20__年富蘊縣黨員幹部現代遠端教育工作的總體要求是：全面貫徹落實黨的十_大、十_屆_中全會精神，緊緊圍繞組織工作中心任務，以開展“基層黨組織書記講遠端”、“一村一技”、“雙創雙爭”活動和教學課件觀摩評比活動為載體，強化學用轉型，加強隊伍建設，健全“建、管、學、用、創”長效機制，進一步擴大“雙模式”站點覆蓋面，打造精品課件，提高服務質量。使遠端教育成為農牧民學技術的平臺、農牧產品宣傳的平臺、農牧業產業化的平臺，不斷提高遠端教育終端站點的實際使用率、遠端教育資訊化科學管理率和廣大基層黨員幹部群眾的滿意率，推動全縣遠端教育整體工作再上新臺階。

一、深入開展“書記講遠端、一村一技、惠民生促增收”學用活動

1、認真開展遠端教育為民務實清廉群眾路線教育學習活動。結合為民務實清廉群眾路線教育活動各階段的具體要求，每月有針對性地組織開展2-4次以上遠端教育收看、宣講、討論等主題學習活動，規定必看課件、必講內容，確定縣黨校的專業講師下基層開展宣講工作，並製作優秀宣講課件上載到遠端教育平臺和富蘊縣黨建網，充分發揮遠端教育在農村黨員幹部群眾學習教育方面的優勢，推動群眾路線教育活動深入開展。

2、二是開展各類學用活動。結合各鄉鎮種植和養殖等特色產業情況，有針對性地分級分類開展遠端教育產業發展技術培訓活動，整合各站點黨組織書記、涉農牧專業技術人員、遠端教育示範戶、黨員致富能手、遠端教育A-B崗操作員，組建產業技術培訓專家服務團，分類整合遠端教育涉農牧專業“一村一技”課件，補充相關資源課件內容，提高遠端教育課件的針對性和實用性，真正使遠端教育看有所獲、疑有所解、用有所得。充分發揮好學用標兵、優秀站點管理員的作用，在鄉鎮、村(社群)遠教站點建立最少1-2個遠端教育特色農業、支柱產業學用轉化示範基地，真正讓廣大黨員幹部群眾學習有平臺、實踐有基地。

3、紮實做好遠端教育終端站點“評定”升級晉檔工作。嚴格按照縣遠端辦“五好”站點建立“評定”要求，對照升級晉檔的軟硬體標準，紮實推進示範站點配擴充套件型裝置和上網際網路工作，努力完成全20%的“五好”站點晉升為縣級示範站點，40%的“四”站點晉升為“五好”站點，30%的“三”站點晉升為“四”站點，10%的滯後站點晉升為“三”站點工作。

4、深入學習宣傳十_大、十_屆_中全會精神。以遠端教育平臺和富蘊縣黨建網為載體，開設“學習宣傳貫徹黨的十_大、十_屆_中全會精神”專欄，大力宣傳相關知識和各級學習動態，幫助基層黨員幹部群眾多渠道、全方位地領會十_大、十_屆_中全會精神，確保學習宣傳活動取得實效。積極開展知識競賽活動，組織各遠端教育成員單位、各鄉鎮、非公企業、社會組織及遠端教育各站點積極參與，認真答題，努力提高答題的數量和質量，確保以競賽活動推動黨員幹部群眾學習黨的十_大、十_屆_中全會精神工作深入開展。

5、以防止宗教信仰升溫、遏制宗教極端主義滲透、堅決防止暴力恐怖案件發生、維護社會穩定為主題積極開展“平安遠教”學用活動，使廣大基層黨員幹部群眾正確識別正常宗教活動、非法宗教活動，正確地看待區分民族風俗習慣與宗教習俗。

二、全力打造精品課件，圍繞中心做好資訊宣傳工作

6、整合開發遠教教學資源。不斷創新制片理念，採取無償徵集、聯合錄製、入庫補貼、重獎精品等方式，製作一批符合基層黨員群眾收看習慣，滿足多平臺、多媒介播出的微課件、微視訊，打造一批宣傳十_大、十_屆_中全會精神和介紹最新農牧業實用技術知識、群眾增收致富成功經驗的精品課件。20__年，計劃自制拍攝製作專題片教學資源課件8部，計算機教學課件6部;下載整理各類教學資源到縣級中心資源庫458GB左右;加強與遠端教育成員單位溝通協調完成整合譯製資源1680分鐘左右，“共享”教學課件60部，加大爭取力度，努力將全縣遠端教育教學課件製作水平走在全地區前列。

7、積極開展遠端教育示範課觀摩評比活動。嚴格按照縣遠端辦安排，組織開展縣、鄉鎮、村(社群)三級遠端教育示範課賽講活動，選擇優秀課件製作講課視訊，積極參加全縣遠端教育示範課觀摩評比活動，集中展示全縣遠端教育工作成果和亮點，確保獲得自治區、地區示範課比賽優秀名次。同時，通過全縣遠端教育示範課比賽活動，大力挖掘遠端教育與各成員單位業務工作的結合點，實現遠端教育工作與成員單位業務工作的有效對接、組合，不斷規範站點的學用工作，提升站點管理員的管理水平和輔導能力。舉辦富蘊縣第三屆遠端教育教學資源觀摩評比活動。通過觀摩評比，不斷提高教學資源製作人員的工作積極性和製片質量。

8、做好各級黨建網的的資訊報送工作。統籌安排好資訊調研隊伍建設和培訓工作，積極主動做好各站點遠端教育學用開展漢、哈動態資訊報送工作;積極完成全國、自治區、地區、縣黨建網站和自治區、地區黨建手機報的資訊上報和管理維護，逐步形成規範、高效的報送機制，努力提升報送資訊的採用率。

三、實現遠端教育上網路、上電視、上手機，全力拓展傳輸服務手段

9、全面實現遠端教育節目上黨建網目標。以《富蘊縣黨建網》升級改版為契機，開設遠端教育視訊專題欄目，及時上載遠端教育課件，督促黨建網站上載遠端教育課件，努力實現全遠端教育“上網際網路”的目標。

10、整合廣電和電信資源，探索實踐遠端教育上電視工作。加強與廣電局聯絡，在富蘊縣電視臺設遠端教育欄目;加強與電信公司協作，積極開展遠端教育65個“雙模式”站點“百村”網站建設、“遠教入萬戶”工程及IPTV業務普及工作，逐步推動遠端教育“上電視”工作。

11、加大經費投入，加強技術支撐，探索開展遠端教育上手機試點工作。積極協調電信公司探索遠端教育上手機的技術手段，並選擇部分鄉鎮開展遠端教育工作上手機的試點工作，積累管理經驗，探索工作執行模式，為下一步全面推動遠端教育上手機工作打好基礎。

通過推動遠端教育“上網路、上電視、上手機”載體的實現，使農牧民在產業技術和法律法規方面的學習面更廣，同時根據各村特色產業對產品進行宣傳和銷售，開啟銷路，達到增收的目的。

四、加強隊伍業務強化培訓，提高遠端教育隊伍整體水平

12、加強遠端教育骨幹隊伍業務強化培訓。進一步加強128名站點管理員和256名A-B崗操作員的業務強化和課件製作技術培訓，通過舉辦培訓班、以會代訓、觀摩評比、現場示範、結對輔導、互動討論、赴學用工作先進地區、縣學習等方式，加強研究遠端教育教學方法、裝置操作和維護、專題片製作等業務培訓，力爭在年內對全站點管理員、A-B崗操作員全部輪訓一遍，努力提高站點管理員的綜合素質。同時，積極開展各遠端教育成員單位教學課件製作人員培訓活動，不斷提高教學課件製作人員的業務技能。

13、加強對遠端教育集中輪訓基層幹部工作的督查，有計劃、有步驟、有秩序安排好27個主題培訓班5906名基層幹部的大輪訓工作，確保集中輪訓任務取得實效。加快推行遠端教育培育“六型人才”行動計劃，針對農村基層急需的基層管理型(178人)、科技生產型(456人)、經營服務型(287人)、技能帶動型(320人)、創業新苗型(138人)、遠教管理型(256人)等六類學用轉型人才1635人，利用遠端教育平臺，採取課堂式集中培訓、班組式分類培訓、選單式選擇培訓、結對式重點培訓等形式，大規模開展創業創新技能培訓，培養一批鄉土拔尖人才、“土專家”、“田博士”、農民經紀人。

14、開展遠端教育學用工作調查研究活動。以遠端教育學用組織、課件製作、資訊反饋、打造“一亮點一特色”站點等工作為重點，採取問卷調查、網站互動、平臺反饋、電話詢問、走訪調查等方式，紮實開展全縣遠端教育調查研究活動，及時掌握黨員幹部群眾學習需求，形成高質量的調研報告3篇，為全遠端教育工作深入開展提供理論依據。

精選最新技術工作計劃範文 篇17

一、指導思想：

認真貫徹縣教育局和指導中心裝備部的工作部署，以“落實、創新、提質”為工作主題，著力抓好遠端教育工程、教育資源建設、規範化管理等重點工作，通過強化隊伍建設等措施，做到教育技術工作的建、配、管、用四方面的協調發展，推進“資訊強教”戰略，滿足課程改革和素質教育的需要，促進全鄉教育的持續、快速、協調發展。

二、工作任務及目標

1、抓好農村中國小現代遠端教育工程裝置的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”設施發揮其應用的作用。

2、繼續抓好實驗教學的管理，加強對實驗管理人員的培訓，樹立各方面典型，提高實驗儀器的使用率。達到：管理組織體系化、建設配備標準化、管理工作責任化、裝備使用目標化、規章制度完善化、檔案建設實用化。

3、全面落實《寧城縣中國小實驗室工作檢查評估標準》、《寧城縣中國小現代教育技術工作檢查評估標準》、《寧城縣中國小圖書工作檢查評估標準》。以點帶面加強中國小教育技術管理規範學校的建立工作，全面推進教育技術裝備管理系統的應用。

4、全面開展中國小實驗和資訊科技操作考查考試工作。所有具備條件的中國小校全面實施操作考試，繼續對各校實驗室工作和現代教育技術工作進行評估。

5、組織參加上級資訊科技與課程整合觀摩課、電教錄影競賽課、教育技術成果評優等研究活動。

6、分層次舉辦實驗員、實驗教師、電教管理員的實際操作和應用技能培訓與考試。

7、整合教育資源，充分發揮現有儀器裝置的作用，中國小演示實驗開出率達95%以上，分組實驗開出率達90%以上。培養學生實際動手操作能力和創新能力。

8、加強電教教學、實驗教學及圖書管理工作的研究和指導。

9、根據新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。

精選最新技術工作計劃範文 篇18

一、指導思想

以教育資訊化建設為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的資訊科技與學科課程整合的課堂教學。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發展的策略，努力提高師生的資訊素養，進一步促進學校的教育資訊化水平的提高。

二、主要工作

(一)加強隊伍自身建設

1、明確人員分工，加強日常管理。明確“服務、指導、創新”的工作職責，在確實完成好常規的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業務水平與工作效率，增強協作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關資料的收集、歸檔。結合學校制定的器材借還及其他相關業務考核制度，及時記載，積累資料。

2、要把資訊中心建設成一支學習型的團隊，所有成員要在學習的氛圍中，一起探索，共同成長。具體措施：加強制度要求，每兩週有兩節課的固定時間用來學習、研討，地點設在機房。內容有flash製作、網路管理基礎知識、資訊科技與課程整合的理論與實踐等。

(二)極開展教學研討

1、資訊科技與課程整合研究與實踐的重心要放在常規的課堂教學實踐中，同時我們必須注重在研討中運用資訊科技，提高教學研討的質量。在“備課-聽課-口頭評議-書面評議-再次集中交流-形成總結性的反思材料”這一系列實踐和反思的環節中，促進教學研究水平的提高。

2、組織學習前沿的資訊科技與課程整合的教育理論，開展新課程理念下的資訊科技與學科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的資訊科技方面的研究課題的結題工作。

3、配合學校開展的各級教學研討展示活動，積極參與“整合”研究，做好相關的服務工作。

(三)提高裝置使用效益

1、加強學校電腦的管理。為節約維修成本，對電腦和常見故障，我們將主要通過集中採購電腦配件備用的辦法自行維修解決。

2、繼續建設好教學資源庫。通過培訓，引導廣大教師用好現有的教學資源(校本的和外掛的)。及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源，並以教材體系進行編目。具體徵集措施：各學科以教研組為單位，在教研組長收集組內成員平時教學中製作的教案、課件等相關拓展性材料的基礎上，由資訊中心協助整理、上傳，期末進行評比、考核。繼續對現有的已購置和下載的部分資源進行整理編目，擴充校本資源庫內容。

(四)嚴格師生培訓與考核

1、教師參加上級組織的培訓。

2、教師參加上級組織的競賽。

3、組織校本培訓：資訊科技與課程整合的理論與實踐;培訓前期制定計劃，作好準備，培訓中注意講練結合，及時作好考勤記錄。

4、加強對學生基本資訊素養的訓練與考核。在強調整體推進的前提下，對部分水平超常的學生要加強訓練，在今後的技能競賽中力爭有所突破。設立中年級學生整班參與的校級鍵盤輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用資訊科技課的途徑進行。

精選最新技術工作計劃範文 篇19

一、指導思想：

貫徹落實國務院頒佈的《全民科學素質行動計劃綱要》，加強我校科學普及工作，提升科技教育質量，提高青少年科學素養，並規範我校科普教育的管理。努力培養學生的創新精神和實踐能力、培養學生的科學態度和科學方法、培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀，學會觀察世界、瞭解世界的方法。

二、工作要點：

一抓好組織管理，培養骨幹教師

成立科技領導小組，構建由校長室、德育處、課程管理部成員以及科技骨幹教師組成的管理網路，對各項活動認真組織落實，抓好抓出成效，使學校科技方面的活動開展得更為活躍、有效。

注重科技培訓和科普工作研究，強化科技教育師資隊伍建設。建立 專業引領、同伴互助、實踐反思 的校本培訓網路，提升教師科學素養。能配備動手能力強、勇於創新的教師擔任科技特色專案的指導教師;有一支穩定的科技骨幹教師隊伍。

二抓好環境建設，創設科技氛圍

發揮環境的育人功能。做好科技主題的校園環境佈置工作：設立科普知識畫廊;開闢並佈置好科技製作室、作品陳列室。在校園的環境佈置上營造科普氛圍，對學生進行潛移默化的薰陶與教育。在校園網上開闢科技專欄，宣傳科技知識，使其成為學校科學教育的又一個陣地。

三開展科技節活動，全面推進學校的科普宣傳和科學教育

根據學校工作的統籌安排，在20xx年11月份舉行學校科技節活動，並以此為契機，推動學校科學教育的全面、深入開展，把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。

三、科技節活動要點：

1、開展科普知識宣傳展覽活動。利用學校櫥窗開展科普圖片展覽;利用各班黑板報、每天的晨會課普及科學知識;利用學校廣播普及科學知識 多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

2、在師生中開展學校科普徵文賽

3、組織開展相關的繪畫、小製作、三模等專案的比賽。

注重校園科學創新文化的積澱與建立，注重辦學優勢資源整合，營造良好的科學教育的人文環境和氛圍。重視相關學科與科技教育的有機結合。

四組織學生參加校外科技實踐活動。

設計適合不同年齡階段學生特點的校外教育活動，使學生的學習從 教室小課堂 向 社會大課堂 廣泛延伸，開拓學生視野，培養學生動手能力、探究能力和社會適應能力。

為配合每學年的科技督導相關要求，著力加強科技社團建設，本學年在上學年13個社團基礎上，本學年充分利用師資，將科技社團增加到35個，吸納更多附小科技愛好者進入社團，擴大受益面!並在期初就做好資料收集的相關工作。

五在創造發明上爭創科技新亮點

社會的發展離不開創新，培育創新人才要從小抓起，但近兩年，創造發明是我校的一個弱項，因此，本學年學校對創造發明教育要格外重視，配備優秀的科技輔導員來進行指導，逐步培養學生的創新意識、創新方法，使學校的創新教育重上一個新臺階，成為學校科技教育的一個新亮點。

學校的科技工作是學校工作的一個方面，做好這方面的工作，有利於促進學校辦學水平的提高，有利於學生的全面發展。多次強調指出： 廣大青少年要增強責任感和使命感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來。要敢於開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。 因此，我們要積極組織開展科普宣傳活動，以多種形式推廣普及科學知識，提高學生的科學素養，培養學生的科學實踐、探究能力。

精選最新技術工作計劃範文 篇20

一、學情分析

本學期五年級共三個班級，學生對學習計算機有了一定的基礎，但是也有一部分學生基本知識與技能的也沒有掌握，大部分學生都喜好計算機，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒形成，考慮到五年級學生本學期的上課特點，所以，本學期將繼續激發學生學習計算機的興趣外，著重繼續鞏固和加深對word的學習，讓學生能儘量熟悉和使用word，提高學生對計算機的應用能力，努力讓每個學生都能學到知識，提高計算機的應用能力，為下階段的計算機學習打下較紮實的基礎。

二、教材分析

本學期採用的是福建教育出版社出版的新版教材五年級上冊，它包括以下幾方面內容：總共四個單元，第一單元

主要內容是交個新朋友，共4課，通過了解電腦及windows20xx，完成一些與學生學習生活相關聯的任務，進而掌握完成這些任務所需要的操作技能；第二單元主要內容是學用鍵盤，共4課，在這一單元中，要讓學生學習對鍵盤的靈活運用，學會輸入文字；第三單元主要內容是美妙的圖畫世界，讓學生學會畫圖的基本方法和步驟、技巧；

第四單元主要內容是檔案操作能手，讓學生掌握基本的文字輸入方法。

三、教學目標

1、知識與技能

要求掌握的具體知識點如下：認識WORD，熟悉WORD軟體的介面；工具欄的選擇；輸入、刪除文字；選定文字的方法；儲存文件；開啟文件；改變文字的字型、字號、顏色等；認識電腦中的圖示，會申請電子郵箱，傳送和接收電子郵件。

2、過程與方法

培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解和掌握資訊科技基本知識和技能，瞭解資訊科技的發展及應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。

3、情感態度與價值觀

通過資訊科技課程使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊的能力，教育學生正確認識和理解與資訊科技相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用資訊科技；培養學生良好的資訊素養，把資訊科技作為支援終身學習和合作學習手手段，為適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

四、教學措施

教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際出發，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。認真落實“五認真”具體措施：

（1）認真備課：力爭集體備課，明確教學重點、難點關鍵，探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統一教學要求，盡力做到超前

1—2周，做到每課必備，寫好教案。領會大綱精神，鑽研教材內容，從學生實際出發。

（2）認真上課：以啟發式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現以學生為主體，教師為主導的教學思想，精講多練，前後連線，板書規範清楚，教態親切、自然，採用多種切合學生實際的教學方法和手段，調動學生的學習積極性，注重學生能力培養，及時總結，做好教學後記。

（3）認真佈置作業：要求學生每節新課前做好預複習工作，以利於鞏固教學重點和克服薄弱環節，有利於強化資訊科技術語、資訊科技基礎知識、基本技能的訓練。

精選最新技術工作計劃範文 篇21

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實上級有關檔案精神，結合學校實際，充分發揮教育資訊化投資效益，促進資訊科技與課程整合深入開展，全面推進教育資訊化在學校工作中的應用，以資訊化帶動教育現代化，開創教育資訊化工作新局面。

二、工作思路

以推進教育資訊化應用為重點，以建立教育資訊化示範學校為抓手，深化機制創新與實踐創新，繼續完善教育資訊化基礎設施，大力加強教育資源建設，積極創新教師整合能力開發的方式方法，特別是電子白板在堂課教學中的應用，努力提升教學過程中技術與課程整合的質量，培養學生利用資訊科技進行創新實踐的能力，構建教育資訊化新特色。

三、主要工作

1、加快校園網的建設，進一步充實和完善學校資源庫。本學期，要嘗試將教學資料映象放到校園網上，便於教師隨時使用。本校教師所製作的教案、課件、PPT等資料要及時上傳到FTP。要充分使用有效的網路資源，做到校內資源共享，發揮網路優勢，促進教育資訊化應用深入開展。定期更新學校主頁，及時在網站上釋出學校的各類資訊。要將本校的各類重大資訊及時傳到學校網站。建設覆蓋各學科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群，購買資源與開發資源並舉，不斷豐富網路教學資源，形成教育資源共享新模式。

2、教師要加強資訊科技理論學習、研究，加強自身水平的提高，不斷學習。鼓勵教師參與基於互動式電子白板的嘗試與研究，推進資訊化技術在教學上的應用。以評優課為抓手，促進資訊科技與課程整合深入開展。本學期教師的資訊科技培訓以自學為主線，以集中輔導為輔助，著重於進行網頁維護和電子白板課件製作方面的培訓。通過培訓，各教師除了能完成學校規定的班級網頁、學校網頁更新外，還要將學到的技能應用到日常教學之中，製作一批互動性較強的電子白板課件。

3、課堂教學要面向全體學生，資訊科技課更要以任務驅動教學，以培養學生興趣、養成良好的學習習慣為提高資訊科技教學質量的內在動力。讓學生了解和掌握資訊科技基礎知識和技能，加強學生上機的常規訓練，做好使用記錄，上足課時，保證學生的課時數。正常開展資訊科技有關的興趣小組活動，活動有計劃、有內容、重實效。

4、經常檢查裝置的使用情況，各辦公室由辦公室主任負責，教室內有電腦、電視機和實物投影儀，財產保管責任人為各班班主任。各教師課堂教學利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學生座談會為準。充分利用網上報修平臺及時做好維修申報，確保裝置正常使用。

5、做好學校網站和校內區域網的安全工作，做好網路病毒的防治工作，提高對資料備份以及網路安全的認識。

6、學校CK報警、周界報警和電視監控錄影系統由總務處負責。要確保正常，發現故障要及時處理，定期對攝像頭外殼鏡面進行擦拭。

7、校紅領巾電視臺按原定紅領巾電視臺方案進行操作，充分發揮電視臺的教育和促進作用。

8、建設班級網站，定期更新，展現班集體學習、活動風采。

9、繼續組織參與蘇州市網上家長學校，有條件的家庭鼓勵開通“家校路路通”，為家長教師協會搭建一個相互交流溝通的網路平臺，促進學校教育與家庭教育形成合力。

10、組織師生積極參加各級各類教育資訊化相關比賽活動。

精選最新技術工作計劃範文 篇22

一、指導思想：

認真貫徹縣教育局和指導中心裝備部的工作部署，以“落實、創新、提質”為工作主題，著力抓好遠端教育工程、教育資源建設、規範化管理等重點工作，通過強化隊伍建設等措施，做到教育技術工作的建、配、管、用四方面的協調發展，推進“資訊強教”戰略，滿足課程改革和素質教育的需要，促進全鄉教育的持續、快速、協調發展。

二、工作任務及目標

1、抓好農村中國小現代遠端教育工程裝置的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”設施發揮其應用的作用。

2、繼續抓好實驗教學的管理，加強對實驗管理人員的培訓，樹立各方面典型，提高實驗儀器的使用率。達到：管理組織體系化、建設配備標準化、管理工作責任化、裝備使用目標化、規章制度完善化、檔案建設實用化。

3、全面落實《寧城縣中國小實驗室工作檢查評估標準》、《寧城縣中國小現代教育技術工作檢查評估標準》、《寧城縣中國小圖書工作檢查評估標準》。以點帶面加強中國小教育技術管理規範學校的建立工作，全面推進教育技術裝備管理系統的應用。

4、全面開展中國小實驗和資訊科技操作考查考試工作。所有具備條件的中國小校全面實施操作考試，繼續對各校實驗室工作和現代教育技術工作進行評估。

5、組織參加上級資訊科技與課程整合觀摩課、電教錄影競賽課、教育技術成果評優等研究活動。

6、分層次舉辦實驗員、實驗教師、電教管理員的實際操作和應用技能培訓與考試。

7、整合教育資源，充分發揮現有儀器裝置的作用，中國小演示實驗開出率達95%以上，分組實驗開出率達90%以上。培養學生實際動手操作能力和創新能力。

8、加強電教教學、實驗教學及圖書管理工作的研究和指導。

9、根據新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。

三、主要工作措施

(一)加強教育技術工作隊伍的建設

1、抓好電教管理員和實驗員隊伍的建設。保持相對穩定，加強業務培訓，強化責任意識、服務意識、目標意識和效率意識，逐步形成一支業務過硬的隊伍。

2、各校成立以校長為組長，由實驗員和實驗教師組成的實驗教學教研組織和電教教研組織。制定配套的計劃、管理、教研、督查、考核等方案，使電教教學和實驗教學健康有序的開展。

3、加大對電教管理員和實驗管理員的培訓力度，強化專業教師的指導、引領、輻射作用，做到持證上崗並且相對穩定。

4、全面推進校本培訓。以骨幹教師為主要師資力量，全面開展校本培訓，內容主要為多媒體組合教學理論、資訊科技與學科課程整合理論、電子教案撰寫和課件製作，教師培訓面總體達到90%以上，一般教師學會使用powerpoint等軟體撰寫電子教案或製作課件。

(二)多渠道融資，確保裝備資金的到位

1、確保政策性收費的到位，並做到專款專用。對學校資訊科技經費使用情況進行專項督查。

2、在裝備工作中要正確認識發展與經濟承受能力、計劃與實際需求、普及與提高等關係，堅持夠用、實用、適度超前的原則，加強經濟實用型裝備的研究，提高資金使用效益。

(三)發揮裝置作用，促進教學發展

各校要開放圖收室、閱覽室、實驗室、電教室、計算機網路等，為豐富學生的視野、開拓學生的思維、創設優越的條件，為科技製作、小發明等各類課外活動小組搭建自我體驗、自我嘗試、展示自我的不同平臺。

(三)樹立示範視窗，以點帶面促進整體發展

1、抓好一中、存中、格蒙、三小、格小、西鋪、李鋪等校電教規範化管理。

2、廣泛開展建立教育技術管理規範化學校的工作，選擇2所學校作為樣板校，6月份召開“模式三”規範化管理交流會。

3、在一中、存中、三小、西卜開展遠端教育資源使用試點，總結遠端教育的經驗與模式，年內進行一次專項督查，加強遠端教育站點的管理，提高使用效益。

XX年2月28日

精選最新技術工作計劃範文 篇23

一、指導思想：

在新學期的工作中，資訊中心將認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優化、開發學校資訊科技資源，緊緊圍繞上級關於學校教育資訊化建設指導意見和學校發展規劃，堅持以為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務為指導思想。以建立教育現代化為契機，不斷開發已有教育資源的功能，完善校園網路等系列工作，加強資訊中心工作的協調力度，提高常規管理的工作水平。

二、工作思路：

根據學校現狀，並結合當前建立教育現代化的契機，本學期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以資訊科技與學科的整合為抓手，充分發揮網路的服務和教育功能。讓現代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階;逐漸建立並執行各項有效的管理制度;在維護好現有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學校教育服務;在主動做好學校教學服務工作同時，要求每位資訊中心成員加強自身業務學習，積極參加教科研活動，提高自身能力水平，以更好高效服務教學。

三、具體工作：

1 、加強隊伍建設和管理上，進一步提高資訊中心全體工作人員的思想認識、工作積極性，牢固樹立對教育教學的服務意識。

2、在繼續完善學校網站主頁建設的基礎上，充實豐富學校網站的內容，加強校園網管理，提升辦公自動化水平。

3、充分發揮學校資訊管理員作用，確保學校各處室的相關資訊能及時上網，並協助教研組、備課組，做好精品課件和優秀教案的上傳，真正使學校網站為廣大教師提供優質教育教學資源服務。

4、進一步完善資訊化資源，同時切實管好、用好學校資訊化教學裝置。提高裝置利用率。做好網路常規管理與維護，提供良好穩定的基礎。加強對校園網路的維護與檢修，保證學校網路的暢通無阻。

5、加強對現代教育裝置的管理，特別是教室多媒體的管理，提高使用效率，加強對各班多媒體裝置實施使用情況的督查管理，做好使用登記工作，並適時對各班使用情況進行調查統計。

6、進一步加強教師的現代教育技術能力的培訓，特別是新教師的資訊科技培訓和資源使用培訓。有針對性地開展關於網頁製作或其它課件動畫製作軟體的培訓，推動鼓勵師生參加各級各類相關的比賽活動。

總之，在新的學期裡，資訊中心將在學校領導的正確帶領下，樹立全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想的意識，加強制度管理，努力完成好學校交給的各項任務。

精選最新技術工作計劃範文 篇24

一、指導思想

資訊化教育是現代資訊科技與現代教育思想的融合，是現代教育發展的方向。認真貫徹區教育局工作要求，以資訊科技教育與資訊科技的應用為重點，立足本校的實際，以服務教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動我校資訊化建設。

二、總體思路

進一步完善學校網站，做好深層次的開發工作，拓展網路互動平臺的功能。做好網站更新和日常維護工作，進一步推進教師資訊科技培訓。加強學校的資訊化教學，提高教學質量，培養學生資訊素養，樹立學生在運用網路資源中的自我保護意識。

三、主要工作

(一) 進一步完善學校網路資源庫，充分發揮校園網的功能。

1、本年度將進一步充實學校資源庫。促進教育資訊化應用深入開展。

2、不斷豐富校園網站的內容，及時在校園網上釋出學校的各類資訊。增強校園網的實用性和藝術性。

3、鞏固和加強校園網的安全性，由專人負責伺服器和閘道器的防病毒工作，及時做好網站資料庫的備份工作。

(二)加強教研組建設，認真開展資訊科技有關教學的研究。

1、認真備課、上課，認真學習資訊科技指導意見，注意吸收教改資訊，不斷提高教研質量。

2、加強多媒體教學軟體開發及應用的引導，鼓勵教師進行多媒體教學，推進資訊化技術在教學上的應用。

3、繼續開展網路課題研究，認真學習創新教育理論，不斷更新教學觀念，努力探索創新教育規律，在課型模式的研究上著力，力爭突破，形成經驗，輻射滾動。鼓勵教師到網路教室開展形式不限的網路教學研究活動。

4、學習資訊科技與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網路環境下資訊科技與學科整合的教學研究。鼓勵教師多上資訊科技與各學科整合的教改實踐課。

(三)認真開展教師資訊科技培訓，組織學生競賽。

本學期將繼續組織網路課題組教師進行網頁課件製作的培訓。鼓勵、幫助老師製作基於WEB下的課件，嘗試進行網路教學。

(四)加強裝置的日常維護和管理，提高裝置的使用效益。

1、經常檢查和公佈裝置的使用情況，每個辦公室由專人負責進行網上報修，資訊科技辦公室積極配合總務處維修電腦，確保裝置完好。

2、嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

3、加強對電子教室的安全管理，著重培養師生操作網路的自我監控能力，養成良好的網路道德品質。

精選最新技術工作計劃範文 篇25

一、指導思想

根據學生的具體情況，明確本學期資訊科技課程的任務：培養學生對資訊科技的興趣和意識，讓學生了解或掌握資訊科技基本知識和技能，使學生具有獲取資訊、傳輸資訊、處理資訊和應用資訊科技手段的能力，形成良好的資訊科技素養，為他們適應資訊社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、 學生基本情況分析

本計劃針對全體學生，通過上學年的學習，學生對辦公軟體例如word、excel有一定了解，但是由於每一學期資訊科技課時比較少，每週只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學過後沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課後練習鞏固的機會較少，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。

學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為資訊科技課並不像語文、數學那麼枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的並不是學習，而是打遊戲、上網聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。

三、 教材分析

本學期教材是選自教育科學出版社出版的普通高中課程標準實驗教科書《資訊科技基礎》(必修)，內容在1—4章節都已講完，本學期的任務是繼續上完5—7章節的內容。複習並做好迎考準備，複習內容包括：用好多媒體計算機，多媒體資訊的獲取與加工，製作多媒體演示作品。學習製作網頁，以及對資料的管理。知識點：管理計算機的系統資源，獲取影象、聲音、視訊等多媒體資訊。複習完後，要求學生能運用自己所學的知識完成一個作品。

四、教學目標

1、培養學生對計算機的感性認識，瞭解資訊科技在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

2、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視訊的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

3、養成良好的計算機使用習慣。

4、通過學習，使學生了解並掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。

5、能夠做一個多媒體作品出來。

五、教學措施

本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

精選最新技術工作計劃範文 篇26

資訊科技教育教學工作要以黨的xx大精神為指導，以與時俱進的精神狀態，圍繞“內抓管理、外樹形象、加快發展、提高質量”的總體工作思路，以教育資訊化工程建設為重點，積極推進教育創新，深化教育改革，加強學習與研究，紮紮實實地做好各項工作。為了能更好地完成學校的資訊科技教學教學工作，特制定計劃如下：

一、做好我校資訊科技課的教學工作。

資訊科技的發展必將帶來教育思想、理念、模式、內容、方法上的改變，我們應該充分認識到以資訊化促進教育現代化、大力加強資訊科技與學科整合，提高資訊科技在教育領域中的應用，是未來教育發展的必然趨勢。為此，我們將在領導組織上、物質條件上作好充分準備，對全校資訊化工作進行統籌規劃，切實加強領導，明確任務、落實責任。切實發揮電教科在管理、組織、協調、領導上的作用，形成齊抓共管、大力推進的局面。

根據市教育局在全市學校三年級至八年級年級開設資訊科技課的要求，我校將繼續鞏固上學期的資訊科技課的教學成果，學校要開足、開好資訊科技課程。從資金、人力、時間上為學校資訊科技課程的教科研開設綠色通道。

二、繼續加強資訊科技學科教學的研究。

1、繼續在全校資訊科技教師中開展學習教育理論活動，加強資訊科技教師業務知識的培訓，提高我校資訊科技教師整體素質與資訊化水平。

本學期我校將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作，繼續以《走進新課改》為內容，學習課改精神和優秀的教育理念，教師之間互相交流教改資訊、共同探討教學方法、切磋教學藝術，努力提高課堂教學質量，探索開創資訊科技課堂教學的新模式。通過學習進一步轉變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結合的有效途徑和方法。

2、進一步加強教學研究，改進教學方法和教學評價制度，提高集備、教研的實效性。

不斷完善教研組的管理、評價、激勵機制，提高教研的實效性，以科學的態度，潛心研究、探索符合教育規律、有利於學生髮展、有利於提高教育教學質量的教法與學法。組織全校集體教研，教研組摒棄以往那種你說我聽、你說我記的教研模式，力求每一次交流都有新思路、新思想、新問題，依照“回顧——學習——設想——交流”的過程開展教研。

3、積極探索網上教研活動新模式，利用資訊科技教師隊伍的優勢，提高教研活動的層次和效率。並且通過活動，及時總結推廣，帶動全校其它學科教師開展網上教研，推動我校的資訊科技應用。確立實驗學校教師，制定實驗教學方案及實施措施。

4、抓好資訊科技教學質量檢測

根據課改新理念，倡導資訊科技課建立促進學生全面發展的評價體系。評價不僅要關注學生的學業成績，而且要發現和發展學生多方面的潛能，瞭解學生髮展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信。發揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發展。對學生學習進行多元化評價，激勵學生髮展特長，在使學生學會資訊科技基礎知識的同時，培養和發展學生的創新精神和實踐能力，以及獲取知識的能力。

在抓好開課的同時，狠抓教學質量，定期對學生的學習知識和掌握情況進行檢測，教師組織學生各單元小測試，學期期末集中檢測學生學習情況，在此基礎上及時總結經驗教訓，改進教學方法。

5、做好學生上機考核工作，重點抓好各種競賽活動

今年的上機考核由網路考試代替單機考試，上機考核時間學校統一安排，教師要明確網路考試的意義，學校要積極配合這項工作，提前做好各項準備。

要下大力氣抓好學生的電腦作品製作和程式設計競賽工作，在全校師生積極參與的基礎上，定期對骨幹學生作品進行指導。學校要成立資訊科技課外興趣小組，並做到“三定”：定學生、定活動時間、定活動內容，資訊科技教師要積極借用外部力量，發揮其他學科教師的優勢，努力提高我校學生的競爭能力與水平，爭取在市比賽中獲得好成績。

三、加強資訊科技在教學中應用的研究，推進資訊科技於學科的整合。

配合基礎教育課程改革，繼續開展課題研究，除推出一批優秀的教學課例外，重點研究在網路環境下，如何將學生引入到學生學的過程，如何改變學生學的方式和師生互動的方式，形成一些能體現課改新理念的教與學的新模式和新方法，促進資訊科技與學科的整合。

積極探索網路環境下的計算機備課，鼓勵學校充分利用一些優秀的備課系統及資源庫進行計算機備課。

四、加大教師計算機和學生資訊科技輔導培訓力度，使學生和教師資訊科技水平得到提高

(1)充分發揮各學科資訊科技骨幹教師的帶動作用。在教研活動、集體備課中不僅要對學科知識進行研究，更要增加學科與資訊科技整合內容，每個教師都要製做課件，供全體教師進行研討交流，形成資訊科技應用和研究的良好氛圍;

(2)拿出專門時間，每兩週對教師進行一次現代教育技術的培訓。培訓以資訊科技與學科整合的內容為主，向教師進行相關軟體、程式的使用以及現代教育理念的培訓，儘快培養出一大批應用現代教育技術的學科帶頭人，使資訊科技更為廣泛的應用於實際教學中，以此來推動學校素質教育向更高水平邁進。

(3)保證按照教育部下發的課時計劃安排學生的資訊科技課，確保在教師配備、資源使用、學生上機等各個環節，建立資訊教師評聘制度，讓最優秀的資訊科技教師任課。

五、強電教管理，完善制度，強化責任。

(1)進一步健全電教、教學資訊化管理各項規章制度;

(2)加強校園網安全管理、教師計算機使用管理、教師上網監控管理，學生教室用機管理;

(3)開展優秀多媒體課件評選活動，要求每個教師自己製作課件，通過校園網管理平臺進行展示評比;

六、採用多種形式，擴大電教資源，積極推動電教科研步伐

(1)抓住接入都會網路的有利時機，增加校園網資源，為教師資訊科技應用創造豐富條件，同時增加一些課件製作的優秀軟體，提高教師課件製作的水平和課件檔次;

(2)抓多媒體課件製作。發動教師自制教學軟體，力求內容符合大綱要求，突出教學重點和難點，使多媒體的優勢得以充分發揮;

(3)鼓勵教師更多參與資訊科技與學科課程整合的研究，探討網路環境下學生自主性、協作性、探究性教學模式，力爭形成更多成果，本學期我校還將積極參加省市級資訊科技方面的課題研究，提升資訊科技的科研水平，承辦省市級資訊科技會議，擴大學校在資訊科技方面的影響。

七、加強對電教資料的收集整理工作

對於教師自制優秀課件，我們將通過校園網管理平臺進行收集展示，建立學校電教素材庫，教師上傳課件的數量和質量以及“我的一堂好課”課堂實錄將納入對教師業務考核之中，以此帶動課堂教學中教師資訊化使用頻度。

八、學校資訊科技教科研具體安排

9月份對全校教師進行資訊科技理論的培訓。

10月份對全校教師開展多媒體課件製作培訓。

11月份開展全校師生電腦作品製作競賽。

12月份全校教師現代技術裝備教學公開賽。