課題階段性小結2篇

課題研究目前實施狀況：

1、幫助學生提高問題意識，養成愛提問題的習慣：教師在科學課的教學中，營造民主的學習氛圍，讓學生敢於提問；創設豐富的提問情境，讓學生有問可提；教給正確的提問方法，讓學生善於提問。2、每班整理一個“有價值的問題”問題收錄本，並及時評價反饋，“有價值的問題”記入牛頓獎評分。3、科學教室裡的“問題庫”主題時時更新。4、有部分問題被直接解答，部分內容被作為探究主題。

課題研究的階段性成效：

1、學生的問題意識和提問題的能力增強了。

2、由“問題庫”這個平臺發現研究課題，組成實踐活動小組或實驗小組開展課外活動，孩子們的探究能力提高了。

3、由“問題庫”組織專題活動，在活動過程中可以培養學生的創新能力。

4、由問題庫激發自主設計小製作的慾望，甚至產生小發明作品。

存在的問題及思考：

存在的問題

1、部分學生學習主動性欠缺，問題意識還很薄弱。

2、部分學生不能深入思考，提出的問題沒有價值。

3、學生擔任問題評價工作還存在困難。

下一步研究打算:

1、完善評價機制、實施到位，鼓勵學生一步一步養成自主發現問題、提出問題、研究問題的好習慣。

2、建立課題研究電子檔案。

3、收集並學習相關理論知識，提升教師素養，有效提高學生的問題意識和問題能力。

初期成果：

1、組內教研課3節。《消失了的恐龍》《槓桿》《學創造》

2、論文1篇。

3、“問題”收錄本8個。

4、課題方案、課題申報表、中期檢查表等。

5、相關教案等原始資料。

課題階段性小結（2）：

注意在人的各項活動中起著舉足輕重的作用，任何一種活動都要有注意的參與才能順利的進行。幼兒的注意是以無意為主，有意注意的範圍很小而且注意不穩定。在教學活動中要根據幼兒的這些特點注意培養幼兒注意的穩定性。所以說幼兒的注意力的培養必須給予足夠的重視。那麼，如何培養幼兒的注意力呢？我就自己在教學活動中的實踐談談我的一些感想、體會。

一、如何培養幼兒的注意力

(一)明確的活動目標，能促進幼兒注意力的培養。

注意要有明確的目標，實際上也是在培養幼兒的有意注意，發展幼兒注意，發展注意能力的中心問題。就是把幼兒的注意逐漸地由無意注意轉為有意注意。

幼兒在注意什麼時，就會去觀察什麼，思考什麼。所以，注意要有明確的目標，有了明確的目標，幼兒便能集中注意力。在進行活動時，象他們提出較具體的注意目標，他們就會把注意集中在具體的目標上，並懷著興趣去尋求答案。相反，如果沒有具體的注意目標，幼兒在活動中就會漫無目的地進行。

注意是為任務服務的，任務越明確，對任務的理解就越深刻，完成任務的願望越迫切，注意就越能集中。

(二)有效地活動方式，能促進幼兒注意力的培養。

《幼兒教育指導綱要》中指出幼兒活動要豐富多彩，以遊戲為主，有利於幼兒注意的集中與穩定。

遊戲是幼兒的主要學習形式，遊戲過程不僅僅是對幼兒綜合素質的培養，也是提高注意品質的最好訓練，遊戲時幼兒不僅自己要集中注意力，也需要關注同伴，這不就培養了幼兒注意力的集中性和穩定性。遊戲中不同角色的轉化實際上也就是注意的轉移訓練。所以，在培養和發展幼兒的注意力是千萬不要忽視了遊戲的重要作用。

(三)適宜的教學內容，能促進幼兒注意力的培養。

為幼兒選擇的教學內容必須要適合幼兒接受水平，具有新奇感。教學內容不宜過深或過淺。只有那些“跳一跳夠得到”的內容，才能引起幼兒的注意。如：幼兒認識宇宙飛船，組織幼兒討論“飛船靠什麼力量飛行？” “為什麼不從天上掉下來？”幼兒學習中注意力集中、思維活躍、爭著發言。之後，組織幼兒折飛船。玩飛船，幼兒在動手動腦中對內容產生興趣，產生有意觀察，這有利於形成和發展幼兒的有意注意。

(四)良好的興趣，能促進幼兒注意力的培養。

培養幼兒的興趣，要採取誘導的方式去激發幼兒的興趣。興趣是產生和保持注意力的主要條件。幼兒對活動的興趣越濃，其穩定集中注意力越容易形成。所以我們應該培養幼兒廣泛的興趣，並加以為媒介來培養幼兒的注意力。

(五)適當的鼓勵，能促進幼兒注意力的培養。

當幼兒做些力所能及的事，在做事過程中幼兒遇到困難，我們稍微地鼓勵一下他，我們要愛護幼兒的自尊心，多鼓勵孩子，如果我們能看到幼兒身上的自尊心和上進心，我們就把握教育他們的金鑰匙。在他們完成一件事時，要及時進行鼓勵評價，幼兒就會產生一種滿足感和快樂感。注意力也較易集中。

(六)合理的安排時間，能促進幼兒注意力的培養。

我們能給幼兒安排學習任務，時間不宜過長。根據心理學的研究表明，5—7歲的幼兒能夠集中15分鐘，所以學習一段時間後，應該讓幼兒學會放鬆，這就是勞逸結合。這樣，才不會使幼兒覺得疲勞，注意也較易集中。

在一年多的課題研究中，通過理論學習；參加培訓以及組織科研活動中有了一定的收穫也取得了一些成績。在這一階段的研究中我共收集有關師幼互動的資料11篇；寫觀察記錄22篇。

在以後的工作中我將繼續深入研究課題，探索出好的經驗和教學方法，通過有效的方法培養孩子的注意力。