第58個學雷鋒紀念日活動總結（精選5篇）

第58個學雷鋒紀念日活動總結 篇1

時間飛逝，又來到了春暖花開的三月。今年是"學習雷鋒同志"x週年，也是第八屆"中國青年志願者服務日"，以進一步推動"奉獻，友愛，互助，進步的"的精神，紅塔區各級團組織在"3.5"期間的一系列豐富多彩的活動。

首先，新的任務區發揮積極作用，農村發展，科技，文化，衛生"三農村地區，四個融入社群"活動。3月3日，團區積極響應號召，以"安全紅塔"，構建社會主義和諧社會作為出發點和落腳點，以有效地促進本地區的反毒品戰爭的過程中，艾滋病三年為人民，為當地人民傳送給傳單，宣傳圖片，照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料，在總共20__多。

二是全區各鄉鎮、街道團組織開展豐富多彩的志願服務活動。北城鎮團委聯合77208部隊在集鎮範圍內掀起"傳雷鋒精神、幫老助老淨家園"活動，近500名部隊官兵和青年志願者在活動當天開展了集鎮、新農村建設示範點、敬老院和學校的衛生清理活動，鎮衛生院代寫團支部開展"3.5"義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。

同時積極的組織青年志願者面向市民舉行"城鄉聯動、共同關注青少年聽力健康"大型康復義診諮詢活動;春和鎮團委、衛生局團委等團組織開展"三下鄉"和"四進社群"志願服務活動。組織志願者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳，進行義診，免費發放"複方三七補血片"等藥品共計1500餘盒。

三是學校團組織開展"學雷鋒、樹新風，共建和諧校園"系列活動。玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀，規範校風、校紀，倡議全校師生從身邊小事做起，從小事做起，從身邊做起。建立文明華培，共築平安和諧家園，並組織團員青年到春和鎮宣傳雷鋒精神，對春和鎮的主論文代寫大街作了衛生清掃，共清除垃圾二十多袋，受到春和鎮人民的好評。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂，感受了勞動所帶來的收穫，為構建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。

全區各級團組織豐富多彩的志願者服務活動，在我區掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志願者們充分發揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志願精神，以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界佈滿無數個"活雷鋒"吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧!

第58個學雷鋒紀念日活動總結 篇2

今年是“向雷鋒同志學習”號召x週年之際，為了進一步弘揚雷鋒的精神，我鎮各級團組織、廣大青年在3月開展了以“創先爭優展風采，激揚青春促發展”為主題的學雷鋒活動，現將具體情況總結如下：

一是開展關愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現象，鎮團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的真情服務，在凌達村青少年成長驛站裡，我們與孩子們輔導學業、心靈溝通、做遊戲，併為他們帶去了衣物和學習用品等，使他們快樂的度過了美好的一天。

二是開展植樹活動。鎮團委堅決貫徹上級團組織的關於開展“保護母親河”的行動。我鎮結合“3?12”植樹節，組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月12日我鎮部分團員青年約20多人來到了那馬村國小後面的荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗x多株，種植面積20多畝。

三是開展宣傳活動。鎮團委組織全鎮各級團組織、學校以建設“和諧賓陽”為契機，深入企事業單位、學校、社群、村屯，圍繞交通文明、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動，取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等共200多人蔘與其中，發放宣傳資料x多份。

四是開展服務活動。3月24日，我鎮團委聯合鎮勞動保障所為農村外出就業人員提供了200多條就業資訊，並對他們提供了勞動法、合同法等法律諮詢。鎮團委為了提高農村青年的種養技術和外出務工的技能，要求全鎮9個村(居)委團支部充分利用農村黨員教育系統的優勢，積極開展培訓活動，據統計，3月份全鎮共開展培訓活動18次，培訓農村青年400多人次。有效的提高了農村青年的種養技能和外出務工人員的就業創業能力，增強就業創業信心。

五是開展幫扶活動。在學雷鋒活動月中，幫扶活動一直貫穿於始終，並將把這種互幫互助，能幫就幫的良好風氣傳承下去。如蓬塘村青年、甘蔗車司機黃喜平，免費我村的困難戶免費拉運甘蔗;洋橋社群青年婦女王愛紅主動幫助同村多戶無勞動力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖壽寧常年幫助五保村老人清除房前屋後雜草、衛生，等等。這些活雷鋒，不管是有名的還是沒有名，是在田間地頭還是街鎮菜市，都隨處可見。

第58個學雷鋒紀念日活動總結 篇3

一、活動目的：

現今社會上，相當一部分的學生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。很多學生有這樣的疑問，現在都什麼年代了，還學雷鋒精神是不是過時了?又或者，學生們只知道老師教育他們要學雷鋒，但是為什麼要去學雷鋒，卻很少有人答出來。

通過這次主題班會，引導學生去思考、去理解，學習雷鋒精神，應該是一種自覺的行為;通過對雷鋒事蹟的學習，瞭解雷鋒精神指的是什麼;在同學之間展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了?”;通過舉例，讓同學們明白到，雷鋒精神離我們並不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學雷鋒精神的表現。學雷鋒，不是喊口號，而是一種自覺的行為。要善於發現、尋找我們身邊的“雷鋒”。

二、準備資料：

1、組織學生利用報刊、網路、聯絡生活等方式查詢、收集雷鋒事蹟的資料。

2、組織學生蒐集雷鋒的事例與名言。

3、佈置學生進行“學雷鋒”主題班會的準備工作。

三、活動過程：

1、引導學生髮言，談談他們各自對雷鋒事蹟、雷鋒精神的瞭解有多少，雷鋒精神指的是什麼?為什麼要學雷鋒?閱讀雷鋒的事蹟材料。

(事蹟材料一)

雷鋒，(1940--1962)，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評為工作模範。1957年2月8日加入中國共產主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評為勞動模範和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近國小少先隊輔導員。在入伍不到三年的時間裡，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節約標兵，榮獲模範共青團員稱號，出席過瀋陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。

(事蹟材料二)

在《雷鋒日記》中雷鋒曾經說過這樣一段話：“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裡，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。”

“人的生命是有限的，可是，為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”

發揚雷鋒精神，並不只是單純的發揚個人的優秀品質，而是發揚一個民族乃至一個國家的精神。所以我們不僅要學習雷鋒精神，而且更要發揚雷鋒精神。積極投入到學雷鋒活動之中，在學習和工作中學他的釘子精神;對同學和同事學他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對待生活學他艱苦樸素的優良作風。

雷鋒精神的實質，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會到春天般的溫暖、體會到他發自內心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了自己。雷鋒是個孤兒，從小就得到了鄉親們、黨和政府的深切關懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發自肺腑的。他從別人那裡得到了寶貴的愛，又把愛回報給社會。他的愛和奉獻，是有著堅實的社會基礎和豐富的情感理由的。

雷鋒精神並不過時，或者說，雷鋒精神並不是雷鋒獨創的，雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛，愛是永遠都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會過時。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠都不會珉滅的

2.每個人在小紙條上寫上一句感恩的話，摺好之後統一放入指定的小箱子裡，混合均勻後，由主持人隨機抽取，並大聲朗讀出來，聽完後，場下觀眾頓時響起一片掌聲，接下來是齊唱《感恩的心》，優美的旋律，感人的歌詞，完全使我們沉浸一片感恩的海洋中。

3、通過前一階段的學生髮言討論，使學生對雷鋒事蹟、雷鋒精神有了一定認識後，圍繞主題展開辯論，“雷鋒精神是不是過時了?” 正方：雷鋒精神的內涵是奉獻，是互助互愛，雷鋒精神永遠不會過時。

反方：今時今日學習雷鋒精神已經過時了。都什麼年代了，還要把雷鋒精神這種陳舊的東西拿出來學嗎?

雙方都派出了最佳陣容，個個都是鐵齒銅牙，反應敏捷，準確，對抗激烈，雙方難分高下，而且辯論不乏幽默，是不是一起全班的大笑，比喻形象生動，切合主題，辯手後面的智囊團也表現不凡，提出的意見一針見血，富有針對性。但時間流逝，班會即將接近尾聲，精彩的辯論賽也就只能告一段落。

4.齊唱《學雷鋒好榜樣》，就這樣，在這優美、熟悉的旋律下，班會落下了帷幕。

四、活動意義：

通過這次“學雷鋒”的主題班會課活動，使同學們明白：雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內涵在於奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事(感受美)的過程中激發奉獻(創造美)的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。

第58個學雷鋒紀念日活動總結 篇4

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的陽春三月正是人們外出踏青的好時節，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的時節。即將過去的三月，我校師生舉行的如火如荼的學雷鋒活動，為期一個月。

今年是雷鋒逝世_週年，為弘揚雷鋒精神，建立和諧校園，構建和諧社會，在3月1日的教師大會上，我校副校長鄧國巨集校長向全校教師發出“學習雷鋒精神”的倡議，並要求把這一活動深入到每個學生當中去。在三月裡，全校師生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，同學們也正在悄悄地發生著變化。

為了構建和諧班級，促進優良的班風建設，我們八年級一班也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒月”積極的開展了班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。雷鋒精神就像春風化雨一樣滋潤了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中成長了，成熟了。現就我們開展的工作做如下總結：

一、 奠定堅實的思想基礎。

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，深入到學生的思想中去，再3月5日的主題班會我們班就以《雷鋒精神伴我成長》為主題開展了一次主題班會。這次主題班會的目的是讓學生了解雷鋒精神的內涵，並動員學生們學習雷鋒精神中助人為樂和樂於奉獻的精神。號召同學們從自我做起，從身邊的小事做起。我們的口號是“讓自己的生命為他人開一朵花，就是提高了自己生存的質量”;3月12日正值植樹節，所以這周我們班的主題班會就是“種下一棵樹，就收穫一種品德”，號召同學們愛護綠色，保護綠色;3月19日，我們班的主題班會為“文明美德伴我成長”，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合;3月26號的主題班會是“感恩教育”，讓學生懂得感恩，學會感恩，為班級，為社會貢獻自己的微薄力量，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，併為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。

二、落實實際行動

1、利用週會讓學生學習雷鋒精神，明白雷鋒精神實質。改變學生對雷鋒精神的淺薄認識。許多學生認為學雷鋒只是做做好事而已，但就這一點平常也沒有落到實處。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這麼簡單，雷鋒精神的精髓在於他的奉獻精神、樂於助人的精神、刻苦鑽研的釘子精神和服從安排的精神。由此，我為同學們概括出了雷鋒精神的實質——熱情、無私。

2、以學雷鋒為主題辦了一期黑板報和一次徵文活動，並要求每位同學為身邊的人至少做一件好事。所以，這期間隨手拾起地上的垃圾成了同學們的習慣，幫老師打水、打掃衛生成了同學們的榮譽;而“學習雷鋒”成了孩子們的口頭禪。

3、開展了集體學雷鋒的活動。組織了班級學生到食堂去幫忙打掃過衛生幾次;號召同學們親手種下一棵樹或其他植物;響應學校的安排，組織了志願者到校外去撿過垃圾;讓學生自願報名為班級生態園澆水;學生還自發報名為班級作了一次衛生大掃除。

4、結合“文明美德伴我成長”活動，讓學生們明白尊師重教的意義和孝敬父母的重要性。為了提高學生的認知意識和寫作水平，就這次活動，在本班舉行了小規模的作文大賽。

5、班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚。雖然，學雷鋒的三月即將過去，但學雷鋒活動並未終止。也許對全校的師生來說，這只是個開始。我們將繼續弘揚雷鋒精神，把學雷鋒落到實處，讓雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。在日常的生活當中我們將繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

讓自己的生命為別人開一次花，讓自己的生命變得更有意思。讓這醉人的春風把雷鋒精神吹散到世界的每個角落，讓雷鋒精神永放光芒。

第58個學雷鋒紀念日活動總結 篇5

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年 成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我班響應我校團委號召，決定開展以發揚雷鋒精神為主題的學雷鋒活動，號召每位學生從小事做起，從身邊做起。

二、活動目標

以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、構建和諧校園 、完善自我、服務他人、奉獻社會

四、具體活動安排

班中出辦一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

立足校園和社群，開展美化環境活動。

本班組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

本班與週一班會課班級開展一次以“雷鋒精神代代傳”為主題的班會活動。 本班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂 精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上貧困生結成“手拉手學習互助小組’’,共同克服學習上的困難，提高學習成績。

開展“一言一行見功德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強對班級同學的常規教育，培養同學們文明守紀、遵守道德規範的良好習慣，人人爭做小雷鋒，併成立文明檢查小組，對班級中存在的不文明行為進行檢查整改。

五、活動過程

活動時間：20xx年3月12日

活動地點：校園

活動過程：

同學們帶上抹布，椅子散佈在校園的各個宣傳欄等地清潔玻璃櫥窗以及走廊等地。雖然活不是很累很重，但是大家幹得都很認真，面對重垢更是極付耐心地擦了一遍又一遍。

大約半小時候以後，各小組集合，大家原本潔淨的抹布都已又黑又髒，但是見到光亮的玻璃窗都顯得如此的興奮和開心。

活動時間：20xx年3月23日

活動地點：校園

活動主要過程：

因平時的學習比較緊張佔用時間較多，所以教室的衛生只能靠平時的掃地拖地來維持。因此我們經過商量，決定利用此次學雷鋒活動將教室進行一次徹底清理，解決一些衛生死角。並且另外分配幾名同學去擦樓梯、扶手處，幫助打掃教學樓衛生。經過大家半個多小時的辛勤勞動，教室裡的玻璃都煥然一新，在陽光的照耀下十分明亮。宿舍一些平時沒人清掃的死角，也得到了一次徹底的清理和打掃。

活動時間：20xx年3月24日

活動地點：泉山公園

活動主要過程：

我們在本次學雷鋒過程中，對泉山公園內的草坪自覺進行清潔處理，自覺擔任起草坪上的衛生工作，把草坪上的大小垃圾都撿起來，在活動過程中大家都很積極，絲毫沒有任何怕髒或怎樣的情緒，都很認真很實在的完成了本次活動，為建立一個衛生文明的班級積極做出自己的努力，貢獻自己的一份力量。

活動時間：20xx年3月26日

活動地點：校園

活動主要過程：

我們就這次學雷鋒活動開展了一次“雷鋒精神代代傳”為主題的主題班會。在班會課上，同學們聽雷鋒的故事，討論了雷鋒的事蹟，讀雷鋒日記，倡導同學們為班級、為其他同學做好事等，對同學們進行了傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。

在此次班會課上，我們同時成立了文明行為檢查小組，對同學們平時的言行舉止進行檢查，發現不文明行為及時進行糾正，同時對同學們中的好人好事進行記錄並表揚，鼓勵同學們多付出，多奉獻，爭做好事，為構建和諧班級、校園、社會做出自己的努力。

活動時間：20xx年3月

活動地點：校園

活動主要過程：

我們在班級創設了一個“雷鋒圖書角”，放置了有關於雷鋒精神、雷鋒事蹟、雷鋒故事的圖書等資料，供同學們翻閱，使同學們對雷鋒事蹟更加了解，對雷鋒精神的理解進一步加深，促進雷鋒精神的進一步發揚。

六、活動效果

通過此次學雷鋒活動，大家都感到自己所做出的努力，更重要的是大家體會到了雷鋒無私奉獻、助人為樂、做好事不求回報的寶貴精神。

學雷鋒其實並不是平常說說，做做表面工作就行，我們認為要把學雷鋒積極貫徹到平常的一舉一動，自己能幫助他人的儘量去幫助那些需要幫助的人，做新時代的新雷鋒，讓雷鋒精神永遠發揚下去。

七、活動總結

學習雷鋒其實就是我們日常生活中的做好事，哪怕一點小事也好，只要能幫助到別人。學習雷鋒更要學習他的“螺絲釘精神”。雷鋒曾經說過：“我要像一顆螺絲釘，擰在哪裡都要閃閃發光”。一所大廈要有棟樑支撐，也少不了小小螺絲釘的作用。我們要做好自己的本職工作，才能組成一個有凝聚力的集體。

學習雷鋒，雷鋒精神，是時代的需要，是推動社會進步的強大動力。要進一步學習弘揚正氣、催人向上的社會風氣，把雷鋒精神貫徹到行動中去，形成人人學雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。

一個月的學雷鋒月已經結束，但是學雷鋒的活動不會停止，雷鋒精神將會繼續傳揚，我班會繼續將雷鋒精神貫徹到日常生活的點點滴滴，努力將雷鋒這一名字紮根於每一個學生的心中!