學校與社群教育協議書（精選4篇）

學校與社群教育協議書 篇1

為了切實保證“_______________專案”在我校實施，讓社群進一步支援健康促進工作的開展，讓學校深入到社群之中。_______市_____中學與_____社群達成以下協議：

一、在學校生活中，社群主動參與學校健康促進活動開展。

二、社群和學校之間相互配合，協同發展。

三、社群參與學校的校園周邊環境的治理工作。

四、社群參與學校的交通、法制、安全教育。

五、學校主動參加號召和組織的活動。

六、學校把健康知識帶入社群並結合實際予以運用。

七、學校、社群共同組織學生參與社群有關健康促進活動。

八、共創文明社群活動。

_____社群（蓋章）_____中學（蓋章）

社群負責人：學校負責人：

________年____月____日

學校與社群教育協議書 篇2

為了切實保證“______________專案”在我校實施，讓社群進一步支援健康促進工作的開展，讓學校深入到社群之中。________市第_____中學與______社群達成以下協議：

一、?在學校生活中，社群主動參與學校健康促進活動開展。

二、?社群和學校之間相互配合，協同發展。

三、?社群參與學校的校園周邊環境的治理工作。

四、?社群參與學校的交通、法制、安全教育。

五、?學校主動參加號召和組織的活動。

六、?學校把健康知識帶入社群並結合實際予以運用。

七、?學校、社群共同組織學生參與社群有關健康促進活動。

八、?共創文明社群活動。

_______社群（蓋章）：____

社群負責人：_____________

綿陽五中（蓋章）?：______

學校負責人：_____________

______年______月?______日

學校與社群教育協議書 篇3

為了切實保證“中國/who健康促進學校持續發展推廣專案”在我校實施，讓社群進一步支援健康促進工作的開展，讓學校深入到社群之中。_______市_____中學與_____社群達成以下協議：

一、?在學校生活中，社群主動參與學校健康促進活動開展。

二、?社群和學校之間相互配合，協同發展。

三、?社群參與學校的校園周邊環境的治理工作。

四、?社群參與學校的交通、法制、安全教育。

五、?學校主動參加號召和組織的活動。

六、?學校把健康知識帶入社群並結合實際予以運用。

七、?學校、社群共同組織學生參與社群有關健康促進活動。

八、?共創文明社群活動。

_____社群（蓋章）_____中學（蓋章）

社群負責人：學校負責人：

____年____月____日

學校與社群教育協議書 篇4

為了切實保證“中國/WHO健康促進學校持續發展推廣專案”在我校實施，讓社群進一步支援健康促進工作的開展，讓學校深入到社群之中。綿陽市第五中學與涪城區劍南路第一社群達成以下協議：

一、在學校生活中，社群主動參與學校健康促進活動開展。

二、社群和學校之間相互配合，協同發展。

三、社群參與學校的校園周邊環境的治理工作。

四、社群參與學校的交通、法制、安全教育。

五、學校主動參加號召和組織的活動。

六、學校把健康知識帶入社群並結合實際予以運用。

七、學校、社群共同組織學生參與社群有關健康促進活動。

八、共創文明社群活動。

劍南路第一社群（蓋章）綿陽五中（蓋章）

社群負責人：學校負責人：

20__年 6 月 9 日