國小感恩社會國旗下講話稿（精選23篇）

國小感恩社會國旗下講話稿 篇1

不知何時，耳中充滿了喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，喧囂漸漸退去，悲憤化為寧靜，直到那不經意的一天，我發現一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂的感恩的心!

帶著感恩的心去聆聽。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的溫暖;就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予，去付出，去關心;媽媽，天涼注意保暖。爸爸，忙碌之餘多多休息。奶奶，注意身體，感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!

水滴感恩大海，因為大海讓他永不幹涸;花朵感激綠葉，因為綠葉使她如此豔麗;小鳥感激藍天，因為藍天任他自由翱翔……我感激父母給了我生命和無私的愛;感激老師給了我知識和看世界的心靈;感激朋友給了我友誼和支援，我感激……我感激的還有很多很多，但我最應該感激的還是社會。

感恩社會，就應該知恩圖報，所以我就應該好好學習，長大以後報答社會。

國小感恩社會國旗下講話稿 篇2

果戈裡請著名詩人茹科夫斯基聆聽自我的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習慣而在中途睡著了，待他醒來，果戈裡說是自我的作品無聊而使茹科夫斯基睏倦，並把自我的劇本投入火中。其實未必是果戈裡的作品太無聊，在那裡，果戈裡可是做到了寬容。學會寬容，學會諒解。

“海納百川，有容乃大”，大海正是因為寬容了無數的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬紫千紅總是春”，春天正是由於涵蓋了嬌豔百花，綠樹青草，才有了奼紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，我們才能更好的發展。中華文化源遠流長，正是由於能夠吸收各種文化的優秀元素，中華文化才能夠延續至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰能夠脫離於社會而獨立存在。所以，在為人處事，待人接物方面，我們要學會寬容。

藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業;燭之武寬容了鄭王以往的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們能夠看到，寬容的力量多麼強大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會英年早逝，三分天下必會更加精彩，也許歷史就會所以而改寫。寬容與否，是截然不一樣的兩個結果。寬容的重要性，由此凸顯。

而在現代化社會中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經常有人為互相踩了腳大聲爭吵;公交車前，大家爭先恐後，你擁我擠;一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態嚴重化。其實，真的有那麼多的事值得我們計較嗎?當然不是。俗話說“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態，設身處地為別人想一想，也許就會好很多。

學會寬容，寬容那些無關緊要的細枝末節;學會寬容，寬容那些不細心中的無意冒犯;學會寬容，寬容生活中種.種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，一種溫暖人心的力量。是冬日裡的一束光，乾涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風。學會寬容，寬容他人，就是寬待自我。

國小感恩社會國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在這樣一個金秋時節的美好日子裡，我參加了這樣的一次演講比賽，我覺得我十分的幸運，首先謝謝大家可以來聽我演講。

今天，我演講的題目是：我是校園小主人。

當每天我們跨入校園大門，步入教室時，我們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。或許，大家會感到在學校這個大家園裡要比自己的小家園還要親切、快樂。

是的，校園就是我們的家，我們在這裡學習、生活、成長。我們每個人都是這個校園裡的一名小主人，都有維護校園的義務和責任。

作家說：環境是心靈的港灣，畫家說：環境是靈感的源泉，軍事家說：環境是制勝的法寶，教育家說：環境是塑造人的搖籃，學生則說：環境是保證我們學習的必要條件。大家都知道環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?我

們愛我們的校園，這裡是我們吸取知識的海洋，這裡是我們成長的搖籃。和諧的校園要由我們大家來創造，所以我們要遵守校紀校規，不遲到、不早退;尊敬師長，團結同學;上下樓梯，人人靠右，注意謙讓;講究衛生，不亂扔果皮紙屑;愛護公物，不在上面亂寫亂畫;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食;愛護校園裡的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。

有一首歌這樣唱著“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”我們的校園，不就是一個狹小的世界嗎?來自不同地方的同學，一樣有情，有愛。

校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草，是我們友誼的見證;校園的每一個角落，有我們成長的足跡。

我們不僅要愛護校園，也要好好學習，天天向上，用優異的學習成績來報答老師們的辛勤勞動;我們要養成良好的學習習慣，上課時認真聽講，積極發言，做完作業認真檢查;還要積極參加學校組織的各種活動和比賽，無論輸贏都很光榮，因為我們積極參與了，努力了。

同學們，讓我們一起手牽著手，一起為了我們的校園而奉獻自己的一份力量，讓我們做校園的小主人。

今天我的演講到此結束，謝謝大家!

國小感恩社會國旗下講話稿 篇4

尊敬的各位老師、同學們：大家好!

今天，在雄壯的國歌聲中，一個充滿希望的新學期開始了。在此，我首先預祝各位老師新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康;預祝同學們新學期在學業、品德、健康等方面都取得更大的進步。

過去的一學期，我校全體師生在教育局的正確領導和熱切關注下，全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，規範辦學行為，提高教育質量，完善各項制度，突出安全管理，提升管理水平，努力辦人民滿意的特殊教育，各項工作都上了一個新的臺階。我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校教師的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。與同學們遵守紀律，天天進步分不開的，在此，我代表學校向一學期來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!

今天，新的學期又開始了，這需要全校師生抖擻精神，以認真踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

同學們，新的學期，你們首先要珍惜寶貴的學習機會，從點滴做起，專心致志、爭取個方面都有所進步。首先要遵規守紀，嚴格遵守《國小生日常行為規範》和學校的管理制度，培養良好的行為習慣，繼續從“走好路、做好操，掃好

地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮、吃好飯、睡好覺”十個方面著手，強化訓練，直至學會為止。你們學會了，你們的父母、老師、朋友、親戚會更愛你，你也會更讓別人尊重你。第二，希望你們努力學習國旗下講話文化知識，多動手練，都動腦想，多動口問，一天學一點，時間長了，知識也就增多了。第三，要聽從老師的教導，老師會像父母一樣的去關心愛護幫助你們的，你們學習上、生活上有什麼困難，老師隨時都可以幫助你們，你們心裡上有什麼解不開的疙瘩，也可以隨時告訴老師，老師會和你講悄悄話，會幫助你的。

老師們、同學們，只要我們努力，我相信我們在新的學期裡，一定會再次取得更大成績的。

國小感恩社會國旗下講話稿 篇5

好奇心是一種藤蔓植物它長在人們的心中，無法拔除，無法醫治。

擁有好奇心是怎樣的感覺?

正是因為有了好奇心，世界才變得如此新奇。每個人都有一顆好奇心，而所好奇的事物卻截然不一樣，這是多麼奇妙啊!這世界因好奇而變得美麗，變得生機勃勃，當你對一種事物產生了極其喜愛，同時有點兒忍不住前去冒險的感覺，那自然就是他人口中所謂的好奇心了。你必須對那個能夠吸引你的事物感到百般的奇異，不一樣於其他事物給你的感覺。

那種好奇的感覺是驚異的，心裡會不由得十分暢快，情不自禁的被帶入了充滿好奇的世界，一切都像夢幻一樣，這就是我印象中的好奇心。當好奇的種子在你的心靈中生長，你會欣慰的發現好奇的境界是那麼純潔，那麼質樸，那麼美妙，就好像自我是童話裡的主角，在紫晶色的夢幻城堡裡幸福歡樂的遨遊著，心中又突然懵懵懂懂的，不知怎樣來用文字來表達那種獨特的感覺，體會那般巧克力一樣甜甜的滋味，別提心裡那股高興勁兒了，好奇心，它那麼平凡，又那麼非凡，給人心裡上一種不可言喻的夢!

好奇心何時在生長?

好奇心，它從我們剛剛出生時，其實就已經存在了，只是我們一向沒有發現它。它一向在我們心中的那塊兒田地裡默默的成長，當我們稍稍成熟一些了，好奇心才與我們碰面，要問好奇心何時在生長，那麼我的答案就是：好奇心在我們的心田中，每時每刻都在生長。好奇心在我們自身的每一次思考中、每一次奔跑中、每一次磨練中，每一個每一次中，隨著我們個人成熟的拍子逐漸不斷的生長著。這是一件多麼令人歡悅的事兒呀!好奇心任何時間都在生長!

好奇心的足跡在哪裡?

好奇心的足跡，其實就是我們成長中的經歷和生活中的點點滴滴彙集而成的交響曲。浪漫，而又富有青春的活力，是永遠不會褪色的鮮豔，而這種鮮豔就像我們充滿正氣的胸膛，有著血色般冷豔的美，那美，是看不見，也摸不到的，它深藏在我們的內心深處，這便是好奇心獨有的足跡了。

假若你即將周遊世界，可在：收音機、電腦、好奇心、mp6中任選其一，你會選擇哪一個?如果是我，我必須會選擇好奇心，在好奇心中周遊世界是一件多麼奇妙的事啊;帶著好奇心中的彩色伴隨我一齊遊玩，是一次多麼豔麗的旅程啊;一路有好奇心相伴，與好奇心產生共鳴，是一個多麼其樂融融的世界啊!

好奇心感激你!

我心中的好奇心是多姿多彩的，它不需要發揮想象，不需要奇蹟發生，不需要等待流星雨的來臨，不需要幻想夢想的極限

感激你，好奇心，感激你給我的好奇;感激你，好奇心，感激你伴隨我成長的每一分每一秒;感激你，好奇心，感激你給我無比神奇的感覺，就像是從天而降的冷豔的夢境!令我陶醉，令我痴迷，使我心花怒放

好奇心，讓我再對你說一次：感激你!!

國小感恩社會國旗下講話稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家，早上好!今天我講話的題目是<播種希望，收穫成功>。

在春光明媚的飄香季節裡，我們走近了九年級會考(含今天在內)82天倒計時。

春天是美麗的，20__年的春天更加美麗，我堅信我們九年級同學的春天尤其美麗!

我要對同學們說：會考是我們人生旅途的第一個加油站，它意味著我們的希望、前途和未來。挑戰九年級就是挑戰未來，我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來填充我們生命的顏色。

會考，是同學們成長道路上的一次重大選擇。我覺得，對待會考要有一種平常心。這句話說起來容易，做起來卻相對困難些。我知道同學們在面對即將到來的會考有著相當大的壓力，儘管每個同學的感受不盡相同，但壓力是肯定存在的。我也知道，有的同學甚至有很大的苦衷：

——我覺得不能做到學習成績名列前茅，就好像是十惡不赦。家長天天在我面前嘮叨學習成績不好的可怕前景：高中沒你的份，大學沒你的份，今後你就永遠是低收入的打工仔，高學歷、就業、住房、婚姻、醫療等都沒有更好的保證，看你以後怎麼生活?要麼去掃馬路吧!不行，掃馬路也機械化了，至少要懂技術這麼悲慘的未來，好象就是我今後的生活

——我總是一次次品嚐失敗的滋味：國小時，95分，我覺得很滿意了，但父母不滿意，我失敗;中學了，拼死拼活弄了個85分，父母一聲“唉”，又讓我無言以表“失敗”這個傢伙像鬼魂一樣纏著我，伴著它一起來的還有“粗心”“大意”“毛毛糙糙”，還有“懊惱”“灰心”“無可奈何”我多麼盼望“成功”啊，但成功似乎總離我很遠很遠

同學們，我理解你們的苦衷，並且非常理解你們的內心的彷徨。三年裡，你們或許有過歡暢的笑，更多的或許是有過痛痛的哭、默默的傷心、憂憂的無助。但是三年裡，你們也有了很多的變化：你們不再像從前那樣幼稚天真，因為你們的血液裡多了幾分成熟;你們不再像從前那樣依賴父母，因為你們的思想裡多了幾分自信;你們不再像從前那樣無知任性，因為你們的心靈裡多了幾分堅強;你們不再像從前那樣我行我素，因為你們的肩膀了多了幾分責任。因此，我說，你們長大了!老師們也常不由自主地感嘆道：“九年級後，同學們確實長大了”。是的，三年後，女同學都變得亭亭玉立了，男同學長成瀟灑少年了!你們才情滿懷，鬥志昂揚，接受著人生的挑戰。

請你記住：是羊街中學的老師伴同學們長大的，同學們是在羊街中學長大的!

在這裡，同學們不僅長了身體，也長了智慧。語數外課上，你知道了中國文化的博大精深，你還知道了由一條直線畫到一個圓，你更知道了26個字母的奇妙組合。理化生的學習，讓你能透過眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線路，你還能自制氫氣、氧氣等許多新玩藝，你更明白了生物界的豐富多彩。學了政史地，你懂得了修身、齊家、治國、平天下的道理，你還了解到了中華文明上下五千年的光輝歷史，當然，你還了解了資訊高速公路把全世界變成了一個地球村，你還把目光投向浩瀚的宇宙和外空間。還有，音體美勞等課程更使你享受到了美的薰陶、創造的樂趣和鍛鍊的快樂，心智正在茁壯成長。

校園裡瀰漫著你們的歡聲笑語，操場上佈滿了你們深深的足跡，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室裡留下了你們求知的眼神。

同學們，羊街中學記下了你們20__屆全體同學，同學們的心靈深處也打上了羊街中學 的烙印。羊街中學為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲!羊街中學 為有勤奮好學、自強不息、奮發有為的你們而自豪!同學們，愛之深，恨之切。為了你們的健康成長，三年中，老師也許逼你們交作業，老師也許有過激的言語，那是恨鐵不成鋼啊!我們相信長大後的你會理解的。因為我們只想把所有的知識全部教給你們，並希望“青出於藍而勝於藍”。同學們，難忘課堂的上配合默契，難忘校園裡的促膝談心，難忘運動場上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城。然而時光易逝，國中三年的生活將成了美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那麼當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜

現在我們離會考只有82天了，離你們離開羊街中學只有82天了!相對於同學們從讀一年級到現在9年的光景來說，這最後的82天無疑是馬拉松比賽的最後200米的衝刺。82天，會發生什麼?我說，會有奇蹟發生!沒有到終點撞線的那一刻，一切皆有可能，一切皆可發生!人生本來如賽場，會考是我們人生路上第一場考試，面對會考這場比賽，我們比的不僅是速度和力量，甚至不是天賦和靈感，我們比的還有韌性、耐力，還有面對壓力“捨我其誰”的勇氣和從容淡定的風度。一路的領跑並不算什麼，真正的冠軍產生於最後的角逐，只有那些正視前路、講究效率、運用策略、放手一搏、永不言敗的選手才能成為最後的贏家。

同學們，春天播撒的希望將在初夏萌芽，春天孕育的理想將在六月綻放。讓我們一起努力醞釀，一起努力奔跑，讓六月的花兒綻放得異常鮮豔，讓我們在強手競技的賽場上率先撞線。

同學們，我還要告訴你們，成功是每個人都渴望的，相信你們一定懂得“功到自然成”的道理，沒有“功”的積累，“成”永遠會離我們很遙遠。我還要告訴你們，上高中、考大學不是唯一的出路，只要努力了，上高職、大專、中專、技校、職高，幹各行各業都能獲得成功，都能發揮自己的聰明才智，都能為家鄉、為祖國作貢獻。我還要告誡同學們，每個年齡都有自己的主題，花開花落都有季節的定數，開錯季節的花兒雖然可能豔麗，但註定如曇花一現。我們現在的主題是讓20__年的春天過得更加充實，不辜負美好的春光，不辜負自己的青春!我永遠堅信同學們一定能讓青春更加絢麗!

同學們，九年級快畢業了，你們就要揚帆啟程了，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當你們面對比國中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師會做你們的堅強後盾。記住，無論你走多遠，最牽掛你的，是我們;最關注你的，還是我們。

同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟樑。在以後的人生道路上，希望你們發揚“求真、立善、尚美、創新”的精神，積極進取，敢於創新，勇於探索，再創佳績，為自己爭光，為父母爭光，為母校爭光!

在母校的最後82天裡，願同學們發揚時不我待、只爭朝夕的精神，勤奮刻苦，樂學好問，快樂成長。最後，真誠地祝願同學們在這82天裡過得充實而美好，並在會考中創造佳績!謝謝!

國小感恩社會國旗下講話稿 篇7

親愛的同學：

大家好!

人們常說，青少年是祖國的未來和希望，21世紀的繁榮昌盛更需要我們這一代去創造。然而，沒有正確的價值觀，我們又怎麼能讓社會真正的進步，讓祖國真正的富強呢?

我曾經不止一次看到這樣的場景，一個本該在學校接受教育衣衫襤褸的學生跨進了監獄的大門，他們的父母痛不欲生。含辛茹苦地養育，本想他們成龍成鳳，但等來的卻是不幸„„看到這一幕幕，我想沒有人不為之落淚，為之惋惜。

有一種精神能使身處黑暗的人看見光明，使困於逆境的人看到希望;有一種力量能給我們以無窮的動力，給我們以美好的前景，這就是敬業。正因為有了敬業精神，比爾蓋茨才能成為世界首富;正因為有了敬業精神，貝多芬在耳聾的時候奏響第九交響曲。

“為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”愛國是我們的靈魂，祖國是我們的根。愛國主義的偉大精神塑造了中華民族的崇高品格，培育了不計其數的愛國志士、民族英雄和革命先烈。從屈原的“雖九死其猶未悔”，到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從林則徐的“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，到孫中山的“救國圖存，振興中華”。難道我們不應該有一顆忠誠愛國之心嗎?

誠信是一束芬芳的花，薰香了他人，歡愉了自已;誠信是一曲悠長的歌，昇華了人生，詩意了社會。正因為誠信才有毛澤東“當老實人，做老實事，說老實話”的警句，正因為誠信才有海爾集團這個砸出來的世界品牌。

讓我們以理想信念為導航，懷揣著一顆愛國心，團結互助，誠實守信，做21世紀有正確價值觀的好少年。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國小感恩社會國旗下講話稿 篇8

一個人在家寫完作業，突然想到一個問題，我是什麼樣貌的一個人呢在別人眼中我是什麼樣貌的我不清楚，但在我自我眼中我是這樣的：

覺得外向並且愛玩的女生，在化工路國小五年級一班上課，最喜歡的事是玩電腦和看漫畫書，最厭惡的事當然和廣大學生一樣，那就是--寫作業。玩喜歡玩的電腦遊戲有很多，比如奧比島、qq寶貝，萌三國……我也有很多的優點和缺點，優點有：和最好的朋友比賽玩電腦遊戲我總是玩得比他好。

記得有一次史紀鑫來我家玩遊戲，她說要玩大富翁，於是我們就開始玩大富翁，剛開始時，她不明白我為什麼能買地皮而就是不買，我有點神祕感的告訴她：“有用!”剛說完這句話我就來到了黃金地皮，系統問我要不要買下這塊地皮，我點選“是”之後史紀鑫才明白之前我為什麼不買地皮了，原先是為了留鑽石買這塊地皮呀。之後，我又扔了一次色子，哈哈，一步!能夠建房嘍!之後，我每次到商店，要麼買鑽石，要麼買升級星，就這樣，慢慢的我就贏了。

我最大的缺點就是做什麼事太粗心。

有一次學校小測驗，卷子一發下來，我一看試題，心想：這些題太簡單了，必須能做個八九不離十。想著想著我就開寫了，不一會兒，我就寫完了。教師把試卷改完之後發了下來，一看錯題，錯的全是不該錯的呀，唉，錯的真虧呀!都是粗心惹的禍。下次必須要細心細心再細心。

這就是我眼中的自我，既有優點又有缺點。你眼中的我是什麼樣貌的呢你們喜歡我嗎想和我交朋友嗎

國小感恩社會國旗下講話稿 篇9

親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我要演講的內容是“我愛祖國”。

“起來，不願做奴隸的人們……”每當雄壯的國歌在我耳邊響起，鮮豔的國旗在我眼前緩緩上升時，作為一名中國人，我總是感到無比自豪!

有多少人身在異國，心卻留在遠遠的祖國而奉獻了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句讚頌祖國的詩句……那是由於他們無論在何時，無論在何地，心中都有一個神聖的名字，那就是“中國”!

我驕傲，我是中國人。由於中國人有著深厚的文化底蘊。世界四大文明古國，我們佔了其中之一議論文作文;中國的四大發明造福了世界;中國精美的陶瓷、絲綢，征服了世界;中國傳統的美德，從最平凡的小事做起，感動了世界;中國的鷂子，是世界上最早發明的飛行器……

我五年級作文們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫長的夜裡等待新的一天。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉反側;那是為了等待不同平常的一天——新中國的誕生!

親愛的同學們，染個我們把真情捧出來，把赤誠捧出來。化作長城上的一塊磚，化作長江裡的一多浪花，化作崑崙山上的一朵白雲，為了祖國美好的明天，努力吧!

國小感恩社會國旗下講話稿 篇10

尊敬的領導老師親愛的同學們：

大家早上好!

翻開五月份的日曆，就會看到一連串的節日都集中在這一個月裡。

人們常常以五月份的革命節日多，而把這個月稱為紅五月。這些節日都有一定的內涵，富有深刻的歷史意義和濃郁的現實氛圍。五月一日就是國際勞動節，五月四日是中國的青年節，五月五日是卡爾•馬克思的生日，為紀念這位偉大的學者曾被定為"學習節"，五月八日是世界紅十字日，今年的五月九日是母親節，五月十二日是國際護士節，5月15日國際家庭日，五月十六日是全國助殘日，十七日是國際電信日，5月20日全國學生營養日，也是中國學生運動紀念日，五月三十一日是世界無煙日，又是中國工人運動"五卅(sa)慘案"紀念日。

"五一"是全世界勞動人民自己的節日，這一天在世界各個角落都在歡樂地慶祝，載歌載舞地無比快樂、幸福地度過一天。"五四"、"五•二零"、"五卅"運動是中國人民、中國青年和中國工人的革命運動紀念日。這些英勇奮鬥、悲壯鬥爭的運動給中國人民留下了珍貴的革命光榮傳統，使人們世世代代不能忘記。當我們每逢過節的時候，都應當仔細想想這些節日的來歷和她的含義以及對我們的昭示，這樣才不失過節的意義。不管是現在和將來，我們不能忘記那些為了締造人民共和國，在革命戰爭年代，為民族獨立和人民解放做出不可磨滅貢獻的青年、學生和工農群眾。在熱火朝天的社會主義大建設時期，為改變祖國"一窮二白"落後面貌而奉獻青春的熱心青年。這些老一代的勞動模範、先進人物他們的崇高精神和創造出的豐功偉績還在發揚光大。他們的勞動精神和高貴的品質，永遠值得我們學習。

學生時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。金色的陽光灑滿大地,紅五月帶給我們的是最積極、最活躍、最朝氣的力量。

對於九年級的同學們們來說,五月是你們進行最後拼搏的日子,你們努力地理清每一個知識點,攻克每一道難題,完成好每一份試卷,為的是會考能夠取得滿意的成績。衷心地祝願你們能夠 “奮鬥在五月,燦爛在六月。”而對於我們七年級、八年級的同學來講,我們也不能夠馬虎,更應該勤奮學習,勇於實踐,以最好的姿態迎接一次次挑戰，為將來打下堅實的基礎。

同學們，有一句話說的好：“少年富，則國富;少年強，則國強。”任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，讓我們高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去努力、去奮進。讓我們記住：未來不是夢，理想，在我們手中!幸福之路就在腳下。你準備好了嗎?

我的演講到此結束，謝謝!

國小感恩社會國旗下講話稿 篇11

不知道是從什麼時候開始，我們這幫曾經上山下鄉的老知識青年開始那樣地眷戀那塊曾經陪伴過我們那麼多年的土地。

我們結伴回去，爭相為那裡的脫貧致富找門路;我們爭先恐後捐款，為改變我們曾經待過的農村的落後面貌;我們願意為我們的第二故鄉做各種各樣力所能及的事情。

我們為什麼如此心甘情願?因為所有的人都說過這樣一句話：我是一個知青。

在今天的中國，知青已經不是兩個普通的漢字。它已經成為一個特定群體的符號，代表的是一段歷史。那時候，所有的知青都有一股向上的精神和蓬勃的活力，都覺得自己是一項偉大的社會活動的主人，歷史把一項改造世界的偉大工作交給了我們。整整十來年，最後，我們發現，我們不僅在學習改造世界，也在歲月和生活中磨練了自己、鍛打了自己。於是，在祖國發展的一個特殊歷史階段，這個被蹉跎歲月曆練過的群體，成為了改造社會和建設新生活的生力軍。這支從黑土地、黃土地、紅土地走出來的隊伍，一干就是三四十年。一晃兒，我們老了。不過，這些人沒有整天抱怨“老天不公”“不堪回首”，而是掏心窩兒地說：“青春無悔”。

一位年逾古稀的老軍墾戰士寫了一首歌詞：“說不清的黑土地，為什麼這樣有魅力，引得多少好兒女，千里萬里來尋你。害得多少好兒女，天涯海角也想你。青春給了你，命運你拿去，我倒反覺欠著你，說不清的黑土地，為什麼這麼神奇。”老知青們把它譜上曲，找個好嗓子的領頭，大家一起唱，唱得每個人都淚眼婆娑。

無論是黃土高原的樑家河，還是北大荒的北京村;無論是山西曲沃的茅草屋，還是內蒙古草原的蒙古包，至今還有不斷的笑聲，在講述那幾十年前一個個愣頭青改天換地的小故事。就是在那裡，吸吮著大地母親的乳汁，一批批青年人長大了，經受住風吹日晒的孩子們變成漢子了，今天，他們長成支撐偉大祖國的大樹了。那些講故事的人說：因為紮根深，所以枝葉茂;因為有營養，所以幹粗壯，他們是支撐偉大民族身軀的脊樑!

如今，我也到了古稀之年，但我還是以虔誠的心情，寫下對那片土地的眷戀：

黑色是思緒的指向，白色是記憶的符號，綠色包裹著多少畫面，藍色已經變為今天的尋找。棕色是起居的夥伴，紅色是不隱瞞的驕傲，黃色不是意識的隱喻，它是飽裹肚囊的佳餚。灰色只是被淡忘的一頁，而粉色倒是能引來偷偷摸摸地嬉笑。偶爾的橙色是拉合辮房旁邊的樹葉，紫色只出現在收工掛鋤後，天邊的雲梢。透明的是現在的心境，難忘的是那時的味道。顏色是一幫老知青的信念，明亮是從那時一直吹到今天的號角。

是呀，一輩子都忘不了喲，那也是我們的家呀，屬於我們的祖國，我們愛不夠的家!

國小感恩社會國旗下講話稿 篇12

我們走進了明媚春天，夢幻般的季節，和風在大地逡巡，新芽用它的綠意，展示著生命的氣象。百花齊放，生機盎然的校園裡迴盪著我們的歡聲笑語。

但，在這美麗和諧的景色中時常有一些不和諧的畫面。我們學校有很多樓梯，一些同學下樓貪圖快好玩，就趴在扶手上滑下來。雖然老師再三強調，可還是有那麼幾個同學喜歡做這危險的動作。請同學們想想，如果手裡沒有握住，那回是怎樣的後果?

一些同學排隊時總是喜歡推推搡搡，喜歡前後幾個同學講話，不注意看自己腳下的路。特別是上下樓梯的時候，這是非常危險的。萬一踩空摔跤、萬一摔倒發生踩踏事件，後果是不敢想象的。

課間、中午休息時間還有一些同學總喜歡在走廊裡、操場上奔跑追逐，常常發生碰撞事件。

同學們，我們的成長首先需要的是健康的體魄，無論是陽光晨風裡的上學路上、暖暖夕陽中的歸家途中，還是在校園的學習生活中，希望大家每時每刻都把安全記在心上。

我們學校有二千多學生，希望每一位同學都能自覺地遵守著學校的規章制度，把老師的諄諄教誨深記心中，謙虛禮讓，用自己美好的言行，為學校、為班級、也為自己留下“美”的色彩。

國小感恩社會國旗下講話稿 篇13

如果我問你：祖國是什麼你必須會說：“祖國是生我們，養我們的國家。”是的，祖國如慈母，她讓我們的生活條件越來越好，此刻大家已經過上了小康生活了。

記得爸爸跟我說，他小時候很窮，一個雞蛋也要到生日時才能吃。此刻的一百元錢就相當於當時的一元錢那樣精貴!這足以讓我震驚!

電視裡以往播放過一個片斷，片斷裡講了一個老人，從小給別人當奴隸，從來都沒有自由。可是當毛主席宣佈中國解放了時，他就開始過上好日子了。不但獲得了自由，並且還蓋起了新房。此刻的他雖然生活在山區裡，但他依然很歡樂。因為，是毛主席，是_，是祖國使他翻身做主人，是祖國解放才使他獲得了自由!於是，他格外熱愛祖國，他還不遠萬里去買回了一面五星紅旗，並且還珍藏著它，一藏就是四十多年。每次睡覺前，老人都要把五星紅旗拿出來看一看，讓自我永遠記住，我此刻的生活都是祖國給我的，是祖國給了我活下去的信心!雖然那面五星紅旗已有些破舊，但它凝結的卻是老人一顆愛國的心!

我愛我的祖國!

國小感恩社會國旗下講話稿 篇14

周而復始，日月輪迴。今天是5月9日，星期一，嶄新的一週又開始了，站在這莊嚴的國旗下，我演講的主題是《關注地震，敬畏自然》。

天地不仁，以萬物為芻狗。也就在上個月的20日，我國四川省雅安發生了里氏7.0級的地震，昨天還是一片如花似玉的景象，今天成了一片滿目瘡痍的廢墟。數百人的生命就在那一瞬間含憾而去!數萬人的家園就在那一瞬間支離破碎。哭泣的淚水在放縱奔流，疼痛的心靈在滴血不止。

同學們，我國是個地震多發的國家，其實，你知道嗎，億萬年前，青藏高原一帶還是一片汪洋大海。可見地球運動的力量是多麼神奇。

面對現狀，我們首先應該認真學習科學知識，全面地認識地球，做到能夠準確預測地震。

雖然現在的科學也很發達。但是由於地質構造非常複雜，再加上地震型別複雜多樣，到目前為止，以人類的科學認識水平，還不能每次都準確地提前探測出地震，即使是世界科學最發達的美國也做不到。這是我們人類科學方面普遍遇到的一塊短板。這就需要我們當中產生出更多的小張衡，從國小好地理知識，瞭解更多的地殼運動規律。從而象天氣預報那樣提前測報地震。

我們還要做到認識自然，瞭解一些地震前兆現象，比如，天邊如果出現了黃綠色的雲朵，地下水如果變了顏色，地下還發出異樣的聲響，許多動物亂跑亂竄，晝夜嘶鳴，雞飛上樹，狗在狂奔，青蛙集體搬家，等等這些異常現象可能就是地震的前兆，要引起我們的警惕。

最後我們要有防震減災，杜絕人禍的意識。　一次大地震會讓我們清醒不少，等我們將來長大了，如果你成為了建築工程師，那麼請你在設計的時候，首先要考慮提高房屋的防震標準。如果你成了一名科學家，你要更多地認識我們這個地球，探索更多的科學規律，做到地震提前預報，減少損失;不論何時何地，要有當災難降臨時，我們不要慌亂，或就地臥倒，或在老師的指揮下有序疏散撤退到操場上，要學會自救自護，積極有為，齊心爭創創造零傷亡的奇蹟。

地震雖然已經過去了，然而地震留下的巨大損失還在延續，留下的思考還在繼續，人類在全面瞭解自然，探索自然規律方面還有很長的路要走，同學們，讓我們從現在起，帶著敬畏之心，走近自然，瞭解自然，讓我們人類的明天更美好。

國小感恩社會國旗下講話稿 篇15

老師、同學們，早上好!

今天我利用國旗下講話的時間，和大家談談國小生如何面對挫折。

挫折，簡單地說就是碰釘子、失敗、不如意。其實我們每個人都會遇到挫折，只是大小不一、多少不同而已。古今中外，有許多名人都經歷了挫折，但他們經過自己的努力，取得了輝煌的成就。

貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個，貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上孤僻、倔強和獨立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出並領取工資補貼家用。17歲，母親病逝，這時貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象徵，他的不幸是一個孩子難以承受的。說貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過於28歲那年的耳聾。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”。“頑強地戰鬥，通過鬥爭去取得勝利。”

我國著名的數學家華羅庚。國中畢業後，華羅庚曾入上海中華職業學校就讀，因繳不起學費而中途退學，他一生只有國中畢業文憑。但他開始頑強自學，他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。1928年，他不幸染上傷寒病，致左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。他用了一年半時間學完了數學系全部課程。他自學了英、法、德文，先後在國外雜誌上發表了十多篇數學論文，引起國際數學界讚賞。

我們國小生遭受的挫折主要有：老師批評、家長責罵、同學不和、作業做不好、考試成績差等。

作為國小生，當我們面對挫折時，要作出怎樣的選擇呢?

如考試成績差，我們就要自己反省自己的學習方法，對症下藥，制定一些計劃以提高成績;與同伴發生矛盾，應冷靜的分析誰對誰錯，找出解決方法等。假如某些使自己受挫的不是自己造成的，同時自己也改變不了什麼的事，應及時走出不良情緒的陰影。

挫折並不可怕，可怕的是被挫折打-倒。人生遭遇挫折是在所難免的，關鍵在於我們怎麼去看待它。遇到挫折時，該做的不是傷心落淚而是儘可能的調節自己的情緒，認真分析原因，在挫折中吸取教訓。

同學們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們在今後的學習、生活中正確對待挫折，增添勇氣去戰勝挫折吧!

謝謝大家!

國小感恩社會國旗下講話稿 篇16

老師們，同學們：

大家好!今天我國旗獻詞的題目是：《預防艾滋病 做陽光學生》。12月1日是世界艾滋病日，艾滋病是人類生存的勁敵，那麼大家都知道艾滋病病毒，

但是真正能夠了解的人又有多少呢?

艾滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合症(AIDS)，是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防禦系統方面的疫病。

人體處於正常狀態時，體內免疫系統對機體起著良好的“防禦”作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之後，人體的這種良好防禦系統便會受到破壞，防禦功能減退，因而這時病原體經血行及破損傷口長驅直入中學國旗下講話. 預防艾滋病 做陽光學生。此外，身體中一些不正常的細胞，例如癌細胞，也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來，發展成各類癌瘤。也就是說，艾滋病病人主要表現為免疫系統受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發嚴重感染和一些少見的癌瘤。因此我們要注意安全

避免受傷及傷害。

艾滋病的傳播途徑：

1、性接觸傳染

2、血液傳播

3、母嬰傳播

艾滋病是一種可怕的病，一旦感染，我們目前的醫療水平是無藥可救的，但是隻要我們潔身自好，科學預防，加強對艾滋病的重視程度，是完全可以避免患上艾滋病的，作為學生的我們應該做到以下兩點：

1、首先要學會保護自己，要遠離可導致性騷擾和性暴力的環境和場所，比如不要出入夜總會、歌廳;晚上不要單獨外出;休息時間不要在網咖、遊戲廳等場所遊玩。

2、不和他人共用牙刷、不共用電動剃鬚刀，不吸毒品，不紋身，不紋眉，不紋脣線和扎耳朵眼，不和別人共用針頭和注射器。不到消毒不規範無營業執照的醫療機構和診所拔牙治牙。

同時我們也要知道一般接觸，比如握手，共同進餐，共用學習用品，公用電話機，打噴嚏、咳嗽，蚊蟲叮咬，游泳等均不會感染愛滋病。

學校是培養人才的搖籃，是傳播科學文化和精神文明的殿堂，加強對大家進行艾滋病預防教育是全面提高自身素質，保證自己健康成長的需要。讓我們一起行動起來，為自己，為家人，為社會構建一道堅強防線，預防艾滋病，珍惜生命，從我做起，並將這些謹記於心，人人都應該把懂得的艾滋病預防知識告訴其他人。

向青少年宣傳預防艾滋病知識，保護青少年免受艾滋病的危害，是每個家庭、每個學校、每個社群和全社會的共同責任，也是每個學生的責任。

同學們，讓我們一起努力，增長知識、提高修養、把握好自己，做陽光健康的中學生。

國小感恩社會國旗下講話稿 篇17

老師們，同學們，大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》。“運動是目的，理想是標準。”這是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動，生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。的確，生命在於運動。只有運動才能把握我們短暫的少年;只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。

我們學校積極響應“陽光體育運動”號召，切實保證我們學生每天一小時體育鍛煉時間。熱愛體育、參加鍛鍊、崇尚運動應該成為廣大青少年的時尚。在接下來的時間，希望同學們能夠認真上好每一節體育課，在環形跑道上飛奔，在綠茵球場上馳騁，在籃板下騰躍，舒展每一個關節，啟用每一個細胞，強健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!我們還要充分用好大課間，伴隨著明快的音樂，有序地分散到指定的場地，積極投入到跑操和跳繩的活動中，讓我們伴隨著動感的音樂，享受著運動給我們帶來的快樂吧!

運動，可以放飛心情。運動，可以緩釋壓力;運動，挑戰自己的開始。運動，超越極限的體驗;運動不止，奮鬥不息，生命才會健康精彩!來吧，同學們!

讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

國小感恩社會國旗下講話稿 篇18

我講話的題目是《感恩生活勇於擔當》。

當我們每天邁著優雅的步伐走進校門，當鮮豔的國旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中迴響這一切，都是那麼和諧自然，它就是我們最平常不過的生活。可是此時，你們是否對這習以為常的生活心懷感激?

四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬生命的隕落讓人從心底發出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。

當各種各樣的訊息鋪天蓋地湧入我們的視線，死亡人數不斷飆升，電視上、網路上、報紙上房倒屋塌、血肉模糊的場面，衝擊著我們原本堅強的神經，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸雖然我們與災區人民素未謀面，但面對災難卻感同身受。

想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著麼?如果還活著，能接受這樣痛苦的現實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現在房屋倒塌無處安身，還要經歷一次次餘震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員，他們還有多少生存的希望.

而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!

同學們，儘管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益於社會的人。什麼是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，並且一定會竭盡全力，這就是責任心。”地震發生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。

多難興邦。當祖國大地遭遇災難，除了奉獻愛心，我們更要學會感恩生活勇於擔當責任，從謙卑做起，從感恩出發。作為教師，我們更加關愛我們的學生，更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學習，長大後報效祖國，擔當實現民族偉大復興的歷史責任。

老師們，同學們：在鮮豔的五星紅旗下，我們並肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!災難終將···去，生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!謝謝大家!

國小感恩社會國旗下講話稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是二二班的。

今天我演講的題目是《考試來了，讓我們加油》

經過十一長假的休整，我們精神飽滿，鬥志昂揚地開始了新的學習生活。開學已經一個多月了，期會考試正向我們走來。有的同學或許正為自己的成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期會考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?有一位智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明。”可是怎麼充電呢?大師說：一要運動，二要增加營養，三要注意休息，四要手腦並用。所以你要想變得更加聰明，一定要堅持給大腦充電，一定要堅持適量運動，合理營養，科學作息!

期會考試馬上就要到了，你們準備好了嗎?其實我們對考試並不陌生，從國小到國中，再到高中，我們經歷了大大小小的數不清的考試，可以說是久經沙場，再多一次又如何!多經歷一次考試，我們就多積累一些經驗和技巧，多經歷一次考試，我們就會變得更加豐富，更加成熟!

期中檢測只是對我們前一段時間學習情況的一次檢驗，它並不可怕。有些同學可能會說：別唱高調了!只有學習好的同學才盼望考試!因為可以獲得榮譽和讚美，甚至是家長的獎勵。而我們只會害怕考試，因為將會受到打擊和批評，甚至是父母的責罵!

同學們，其實我也是一名成績不太好的學生，高一我也不太用功，但是在暑假期間，我與同村幾名回家過暑假的大學生聊天，我發現大學生活真的很美很誘人!我非常羨慕!但“臨淵羨魚，不如退而結網”，我深深感到是該努力學習的時候了!

同學們，不管你是高一，高二，還是高三，不管你以前成績好還是壞，不管你以前努力還是不努力，只要我們從今天從現在開始努力，只要我們不放棄心中的.理想，只要我們牢記上學前父母殷切的囑託，每天進步一點點，一步一個腳印，堅持不懈，查漏補缺，注意複習方法，提高學習效率，認真做好期會考試的準備，我想在期會考試中，只要這一次比上一次考得好，那便是成功!

同學們，只要我們以後一次比一次考得好，那麼我們一定會笑到最後，一定會決勝大學聯考，考上理想的大學!

最後，送給同學們兩句話：“一生之苦今日吃，三年之福來日享”，“不苦不累高中無味，不拼不搏高中白活”。

謝謝大家，我的演講到此結束。

國小感恩社會國旗下講話稿 篇20

老師，同學早上好：

每年5月31日是每年的世界無煙日，我們都知道吸菸有害健康，這是我們人類看不見的殺手，我們的年輕人遠離吸菸，也是我健康的身體。

對於吸菸的危害，學生必須瞭解很多，現在我們來談談吸菸的危害。首先，吸菸會影響個人形象，對於這一點，學生可以注意觀察周圍他們吸菸的人常常咳嗽，吐痰，他們的臉變鈍，這些都嚴重影響了個人形象和社互動動，形象a人性化，現代民間社會對人類標準吸菸評價的體現不是反映魅力而是一種壞習慣。關心自我形象的人，請拒絕吸菸。

第二，吸菸是致癌的。對於這一點，很多人不同意，因為它需要時間來證明，那麼你願意犧牲自己來證明吸菸的危害?顯然，我們都想生活得很好，然後拒絕吸菸。

第三，吸菸危害無辜，為什麼這樣呢?根據美國醫學醫學研究人員最近發表的一項研究報告指出：被動吸菸通常被稱為二手菸，更有害，前一段報紙報道 婦女在幾十年的工作與七個辦公室男同事一起工作的成癮者，女人被動吸菸幾十年，結果是肺癌，憤怒，她告訴這些同事到法院，要求等級他們的制裁，所以我們的生活環境，我們不吸二手菸。

鑑於此，吸菸對人體健康無害，所以我們必須拒絕吸菸，促進健康和文明的生活方式。所以，對於我們的國小生，我們應該這樣做嗎?在這裡，我們稱學校的學生已經參加了這項活動，從小小的東西開始自己不抽菸，看到父母，老師抽菸，禮讓阻止他們，動員他們的父母戒菸，創造煙 - 自由的環境，當然做了很多事情，學生願意做心，為我們的社會進步做出自己的貢獻。

國小感恩社會國旗下講話稿 篇21

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家，早上好!

今天，我國旗下講話的主題是《愛護花草樹木，爭做綠色使者》 本月我們將迎來又一個節日，3月12日，一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。三國東吳名醫董奉，醫術精湛，濟貧善施，為人治病不收財禮。只要求治好一個輕病人，種一株杏樹，治好一個重病人，種5株杏樹。 天長日久，他的房前屋後竟有10餘萬株杏樹，人稱“董林杏仙”。 植樹造林是一種美德，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下了一片五彩的希望。

樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣溫度、溼度，吸收粉塵、噪音等功能。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。

同學們，我們作為地球的一份子，在植樹節到來之前也要積極行動起來，在校內保護花草樹木，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們身邊的一草一木。

同學們，在植樹節裡，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不摘花，不摘葉子。讓我們像愛護自己的眼睛一樣，愛護花草樹木，珍惜每一片綠，從我做起，從身邊的小事做起，做綠化、美化環境的有心人。讓綠色與我們永遠相伴!讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加美麗，讓我們的明天更加燦爛

我的講話結束，謝謝大家!

國小感恩社會國旗下講話稿 篇22

各位老師，各位同學：

早上好!

今天國旗下講話的主題是社會主義核心價值觀的“和諧”一詞。

和諧，也就是和睦協調，這幾乎可以算是中國傳統文化中最具代表性的理念，是萬事萬物的最高追求，是中國人從古至今源遠流長的文化心理、政治信條、智慧要求。

儒家經典說：“和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。”儒家把“和”看做是天道的追求，是世界之所以成立的本源。如果達到適中的、和諧的狀態，天地萬物就能各自恰如其分、生髮有序。

而佛家對和諧的強調更是隨處可見，甚至直接提出了“六和敬”的思想，要求身和、口和、意和、戒和、見和、利和。而很多人也認為，“和尚”這個詞，就喻示著“以和為尚”的精神。

還有，中國的琴道講究中正平和，中國的茶藝推崇和靜怡真，中國的建築代表裡有太和殿、中和殿、保和殿，中國的醫學要求五臟調和、七情調和、氣血調和。

可以說，和諧，在中國文化中，是一種皆大歡喜的狀態，是一種全面勝利的智慧。和諧的文化理念教導中國人：對於自我修養，要養性和情;對於同道中人，要和睦相處;對於存異之人，要和而不同;對於家庭整頓，要家和萬事興;對於社會秩序，要禮樂和諧。總之是，守中致和，以和為貴。

學校是社會的有機組成，建設和諧校園是順應時代發展的大事，也是我們自身成長的需要。一個和諧的校園，將有利於培養我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養成樂觀開朗的個性，積極向上的態度;還可以使我們懂得團結友愛，樂善向群。

不過，我要告訴大家的是，和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的，沒有全體師生共同的努力，沒有一種主人翁的責任感，“和諧”便永遠只能停留在理想層面，斷沒有實現之可能。那麼，我們該怎樣著手建設一個和諧的校園呢? 我們要把握時代的脈動，響應黨的號召，從小事入手，從身邊做起，盡到自己的一份責任與義務，構建起和諧校園。

校園中存在兩種重要的人際關係。首先是同學間的關係。每個人對於事物的看法可能存在不同，所以價值認同就顯得猶為重要。我們需要一種包容的心態去面對這種差異。如一隻珍珠蚌，包容入侵的沙礫，最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關係的和諧。除了這種包容，與人相處還需要真誠、關愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關係的調劑，令我們的關係更融洽和諧，令友情升溫，營造良好的人際關係。其次，構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

另外，構建和諧校園還需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風，這些能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。

最後，構建和諧校園還要應增強節約意識和環境意識，我們應以校園為家，用心呵護。從身邊做起，從點點滴滴做起，在整潔的校園裡不亂扔垃圾，節約用水、用電，在無人用的教室要養成隨手關燈的好習慣，做節約型新青年，從而建立和諧校園環境。

同學們，構建和諧校園，從我做起。茫茫學海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風帆，乘長風破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿，定會奏響和諧的樂章。

國小感恩社會國旗下講話稿 篇23

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是三年級的謝倩妮

今天我在國旗下演講的題目是：《我愛讀書》

在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!

我愛讀書，因為書能豐富我的知識，我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。

我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森，李四光的愛國精神;

我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想。書中的人物都是我的榜樣，為中華之崛起而讀書!沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的屍體!古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所成就!

同學們，讓我們熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長。

擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天! 我的演講完畢，謝謝大家!