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國小班主任寫給學生的畢業留言

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國小班主任寫給學生的畢業留言

國小班主任寫給學生的畢業留言

經常用“日月如梭,光陰似箭”來形容時光流逝之快,但平時是沒有感覺的,只有在這個以六年一輪的國小畢業關口上,驀然一回首才感覺到了時間真的是一晃而過呀!

整理出了孩子們以前的一些照片,真是非常感慨,彷彿是昨天,才入學呢,我以“當少先隊員”為目標,促使大家努力上進,孩子們佩戴上紅領巾的那一刻,小小的臉蛋透出的滿足讓整個小人都變得精神十足。而今再看現在,有些孩子的個頭都已超過了老師,照片上那一張張笑臉在不經意間就褪去了稚嫩,逐漸成熟起來,六年的時光,孩子們從兒童成長為少年,而這個成長過程我一直陪伴在他們左右,這將成為我永久的回憶。

在這個過程中,我其實是和孩子、和家長一起在學習成長,不斷在摸索著經驗,雖然過程是辛苦的,但收穫確實頗豐的。我最感謝的是我們這些家長,這六年的合作是愉快的,這六年若沒有了你們的關注、支援與配合,許多工作是無法進行的順利有效的,而且我也從大家身上學到了許多東西,因為我現在也是家長了,教學相長,我慶幸自己能夠從事這個職業。

在這六年的相處中,不知不覺就融入了我們的情感。是呀,太多難忘的時光,讓我們久久的回味:歌唱比賽、運動會、廣播體操比賽、演講比賽。。。大家為每一次比賽而共同努力,為每一次的榮譽而激動、為自己的班級而驕傲!歌唱比賽從一年級的倒數,慢慢地,我們甩掉同學們說的“千年老二”的帽子,成功獲得第一名,公佈成績的那一刻孩子們歡呼著,燦爛的笑臉久久在我的腦海中迴盪;演講比賽孩子們一輪輪PK、一輪輪挑戰,那自信滿滿、不服輸的表情,還有拔河比賽的慘敗,孩子們在心理上怎麼也接受不了,那一個個在操場上哭得唏哩嘩啦的樣子,到現在我都想笑,多麼可愛的孩子!還有在教室裡,孩子們專注的聽講,積極的發言,熱烈的討論,聲情並茂的表演,都深深印在了我的腦海中。還記得那因淘氣被我批評懲罰時漲紅的臉;也記得那取得好成績被老師表揚而露出的像花朵一樣燦爛的笑臉……

六年中有太多美好的回憶,想到分別即在眼前,從內心的不捨呀。可是你們已經長大,必將像翅膀長硬的小鳥一樣離開鳥媽媽的巢。我無法挽留住你們,只能在忙裡偷閒時來編織一張記憶的網,捕捉住你們每一個人的影子。

在這分別的時刻,作為以前的班主任老師,以後的朋友,我仍有幾多叮囑:

1、不管目前你的學習狀態是優秀的還是有待提高的,都不要自得或氣餒,因為以後的路還很長,如果放棄了努力,再有過人的天賦也是碌碌無為。國小畢業後的你們又處在同一“零起跑線”了,不要停下來,只要堅持繼續努力學習,每個人都有成功的機會。

2、國中階段的學習和生活不同於國小,知識更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要每天認真完成學習計劃,做好每週一次歸納,最後一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態度,不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理,即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間裡調整過來,漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多瞭解一下該學科的好處和有趣之處,更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。

3、任何時候身體健康總是第一位的,平時一定要注意飲食和衛生,積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這裡要多說幾句的是心理健康,國中的壓力更大了,面臨的考試更多了,老師和父母的期望也對你是一種壓力,還有青春期心裡有些事想不明白,都會在某些時候產生壓力和矛盾,怎麼辦?建議你多和老師或父母,好朋友溝通,不愛講話的同學,多給自己創造機會,該誇誇其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外,學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾,平靜壓力的方法之一。

4、珍惜和父母相處的時光吧!否則你會後悔的。我們和父母相處的時間是短暫的。我們的父母是孤獨的,偉大的。有時父母嘮叨和管的嚴格都是為了你好,千萬不要對他們不禮貌,更不應該不珍惜父母的血汗錢不好好學習,不應該不珍惜和父母在一起的時光,不應該不注意父母的身體。不應該…… 以後和父母在一起的日子你應該怎麼做呢?!

好了,老師就不再多說什麼了。泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。老師永遠是你們堅強的後盾。這裡永遠是你們溫馨的家!

祝你們一路順風!

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