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教學個人簡歷怎麼寫

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教學求職者提高應聘水平的第一關就是個人簡歷的製作。下面是本站小編為大家精心推薦的教學個人簡歷範文參考,希望能夠對您有所幫助。

教學個人簡歷怎麼寫
教學個人簡歷範文參考(一)

diyifanwen

年 齡:24歲

電 話:135 0000 0000

政治面貌:黨員

個人網址:

現居:廣東省廣州市

郵箱:

籍貫:廣東省

教育背景

20xx.06-20xx.09 河北師大 物理學(本科)

意向職位:教學/教務管理人員

實踐經驗

20xx.09 ― 20xx.09天津軟體開發石家莊分中心教質部經理

工作內容:

1.對中心所有學員的整體管理和服務

2.負責中心教學計劃的制定和執行

3.負責中心整體升學計劃的制定和執行

4.負責對中心整體教學環境的建設和整理

5.負責組織中心教員和班主任的業務學習

6.負責組織中心結業學員的考試組織和安排

工作業績:

擔任教職部經理期間,整個中心班級的升學率有了大幅度的提高,學員考試的合格率也有了很大的提高。從團隊建設上來講,教師隊伍從懶懶散散到精神面貌的全然一新,鼓舞了士氣,也提高了工作的積極性。另外,我還定期的組織教師隊伍進行業務提升,讓學習的氛圍瀰漫了整個中心。於此同時,我們積極舉辦技術講座,專案大比拼,等學員活動,把學員的積極性也調動了起來。

總之,在我擔任教職部經理的期間,教育教學活動舉行的有聲有色,使學生真的感覺到了到威迅來學習是值得的,讓中心教職部的每個員工都覺得自己工作的每一天都是充實的,有價值的。而且,通過努力中心整體的升學率有了大幅度的提高,保證了中心教職工作盡然有序的進行

自我評價

1、性格外向,做事果斷,有很強的邏輯思維能力。

2、心態積極,能很好的控制自己的情緒

3、多年的工作經驗讓我對工作有不同的看法,很職業也很專業,更加的敬業。

4、有兩年的培訓機構部門管理經驗。

5、有很好的溝通能力和部門協作能力

6、能熟練的操作和使用計算機

我是一個思維靈活性格外向的人,對待工作很認真,凡事力求完美,精益求精;另外我的個性很鮮明,對待事務有自己的看法和意見,但是會從大局出發,妥善的解決碰到的問題。工作以來,凡事自己做過的工作都是沒有遺憾的,也形成了我獨特的工作風格,尤其是部門管理經驗,讓我對工作有了更深層次的認識,所以現在的我應該是一個更職業的知識女性吧。

教學個人簡歷範文參考(二)

基本資訊

姓 名:diyifanwen

性 別:

婚姻狀況:

民 族:

戶 籍:

年 齡:

現所在地:

身 高:

聯絡電話:

電子郵箱:

求職意向

希望崗位:高中教師

工作年限:8

職 稱:無職稱

求職型別:全職

可到職日期:隨時

月薪要求:面議

工作經歷

xx年3月—至今 xx有限公司,擔任高中教師。工作內容:1、鑽研教材,理解掌握教學大綱和德育綱要,制定本學科學期、學年工作計劃;2、認真備課,寫好教案,製作好教具或多媒體課件;3、同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,擔任高中教師。工作內容:1、在進行知識輔導的同時,還要對學生進行學習態度、學習方法的輔導;2、組織單元測驗、期會考試、期末考試等,並做到科學命題、嚴格監考、認真評卷和及時記錄講評;3、關心學生的身心健康,能結合本學科內容適時地對學生進行安全教育,及時上報、處理學生偶發事件。

教育情況

畢業院校:北京外國語大學

畢業日期:20xx-07

最高學歷:本科

所學專業:中文學

語言能力

英語:優秀

粵語:良好

國語:優秀

自我評價

本人對工作負責,有積極的敬業精神,能與領導溝通協調,為人親和誠懇能與員工和諧並能溝通提高員工的最佳素質,能為公司利益付出個人利益,為公司創更高業績,望貴司能給我一個發揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。

教學個人簡歷範文參考(三)

個人資訊:

姓名:

性別: 男性

年齡: 25

身高: 168 cm

民族: 漢族

戶口所在地: 臨汾

目前居住地: 長治

畢業院校: 韶關學院沁縣師範分院

學歷: 大專

學科專業:物理

專業名稱: 初等教育 :

計算機水平:非計算機專業應用二級

個人主頁:

[求 職 意向]

希望從事行業: 教師

希望應聘職位: 教師

希望工作型別: 全職

希望工作地點: 長治

教 育 經 歷:

20xx年3月——20xx年1月:國小任職六年級

自我評價:本人是長治學院沁縣師範分院20xx級應屆專科生,自從踏入大學校門的第一天起,我從未停止過前進的步伐,作為一名初等教育專業的學生,我廣收博採,刻苦鑽研。

本人在工作實踐中,積極上進,誠實肯幹,將我的能量於熱情投入到了蒸蒸日上的事業中,在強烈的責任心、事業心的指引下,我辦事穩重,敢於接受挑戰,並能主動的適應客觀環境。我堅信:給我多大舞臺,我就能表演的多精彩。

我願用生命傾注事業,用汗水揮灑人生。堅信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機會,今天您給我機會,明天我將是您的驕傲。

求職意向:中學數學教師,國小數學教師

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