愛護倡議書範文（通用6篇）

愛護倡議書範文 篇1

親愛的同學們：

市區新投放的公共自行車，極大方便了我們的出行，成為我們生活的“親密夥伴”，也為我們的城市增添了靚麗的色彩。我們在享受出行便利的同時，更應該自覺愛護公共自行車。為此，我們向同學們提出如下倡議：

做一名愛護公共自行車的參與者。自覺增強文明意識，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會公德，帶頭愛護公共自行車，不搞破壞。同時，堅決摒棄各種不良行為，自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。

做一名愛護公共自行車的宣傳員。一個文明學生帶動一個文明家庭，一個文明家庭推動一個文明社群。因此，我們要積極宣傳愛護公共自行車的重要意義，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的模範行為帶動身邊的人，把文明意識傳播到城市的每一個角落。

做一名愛護公共自行車的監督員。我們要以實際行動踐行文明，提醒人們要愛護公共設施，及時勸阻、制止破壞公共自行車的不良行為。同時，提醒那些不符合騎行條件(宿遷公共自行車的租用物件需滿16週歲以上)的同學不要騎公共自行車，以免造成意外傷害。

親愛的同學們，你的每份努力，都會讓我們的城市離文明更近;你的每份辛苦，都會為我們的城市增光添彩;你的每份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識。行動起來吧，美麗的宿遷正向我們大踏步走來!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

愛護倡議書範文 篇2

20xx年1月16日啟用公共自行車，極大方便了我們的出行，成為我們生活的“親密夥伴”，也為我們的城市增添了靚麗的色彩。在享受出行便利的同時，更應該自覺愛護公共自行車。為此，提出如下倡議：

做一名愛護公共自行車的參與者。自覺增強文明意識，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會公德，帶頭愛護公共自行車，不故意損毀。同時，堅決摒棄各種不良行為，自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。

做一名愛護公共自行車的宣傳員。我們要積極宣傳愛護公共自行車的重要意義，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的模範行為帶動影響身邊的人，把文明意識傳播到城市的每一個角落。

做一名愛護公共自行車的監督員。我們要以實際行動踐行文明，提醒人們要愛護公共設施，及時勸阻、制止破壞公共自行車的不良行為。同時，提醒那些不符合騎行條件的朋友，不要騎公共自行車，以免造成意外傷害。

讓我們行動起來，去關愛這些不說話的朋友吧!愛護公共自行車，我們要做到(1)小心使用，不損壞。(2)不在公共自行車上玩耍，遵守騎行規定。(3)利用休息時間，自覺對公共自行車等公共設施進行清洗。(4)看見破壞公共自行車的行為，及時制止。讓我們樹立保護環境、講究衛生、愛護公共設施的良好品行，身體力行地參與社會公益事業，爭做文明、可愛的阜陽人!

親愛的市民朋友們，你的每份努力，都會讓我們的城市離文明更近;你的每份辛苦，都會為我們的城市增光添彩;你的每份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識。行動起來吧，美麗的阜陽正向我們大踏步走來!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

愛護倡議書範文 篇3

親愛的同學們：

市區新投放的公共自行車，極大方便了我們的出行，成為我們生活的“親密夥伴”，也為我們的城市增添了靚麗的色彩。我們在享受出行便利的同時，更應該自覺愛護公共自行車。為此，我們向同學們提出如下倡議：

做一名愛護公共自行車的參與者。自覺增強文明意識，從自身做起，從小處著手，帶頭遵守社會公德，帶頭愛護公共自行車，不搞破壞。同時，堅決摒棄各種不良行為，自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。

做一名愛護公共自行車的宣傳員。一個文明學生帶動一個文明家庭，一個文明家庭推動一個文明社群。因此，我們要積極宣傳愛護公共自行車的重要意義，爭做文明風尚的傳播者和倡導者，用自己的模範行為帶動身邊的人，把文明意識傳播到城市的每一個角落。

做一名愛護公共自行車的監督員。我們要以實際行動踐行文明，提醒人們要愛護公共設施，及時勸阻、制止破壞公共自行車的不良行為。同時，提醒那些不符合騎行條件(宿遷公共自行車的租用物件需滿16週歲以上)的同學不要騎公共自行車，以免造成意外傷害。

親愛的同學們，你的每份努力，都會讓我們的城市離文明更近;你的每份辛苦，都會為我們的城市增光添彩;你的每份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識。行動起來吧，美麗的宿遷正向我們大踏步走來!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

愛護倡議書範文 篇4

尊敬的市民朋友們：

公用設施是城市基礎建設的組成部分，是一個城市文明程度、發展水平和綜合功能的集中體現。近年來，在市委、市政府高度重視與大力支援下，我市城區的基礎設施著重進行了升級改造，為更好的方便市民生活，淨化和美化城市環境起到了積極作用。

然而，我們卻經常看到一些不文明行為：公廁潔具、路燈、健身器材、園林綠地等被人為破壞;井蓋、電纜、鐵質欄杆等公共財物偷盜現象屢有發生;新配置的果皮箱等傷痕累累、內膽不翼而飛，亂塗亂畫現象嚴重……城市公用設施慘遭如此破壞，我們心痛不已。極少數人道德品質惡劣，全然不顧公眾利益，不僅給市民帶來生活的不便，也有損城市和-諧文明形象。

公用設施的設定，既為城市增添了亮麗的色彩，又提升了城市品位。對公用設施的愛護，反映了一個公民的素質與文明程度，體現了一個城市的形象。為此，我們向全體市民倡議：

一、遵紀守德，以身作則。從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公用設施，不損壞、不破壞，愛護草坪，不隨意踩踏，帶頭維護整潔的城市形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。

二、善意提醒，規勸他人。從現在做起，告別陋習，對損害環境的行為進行勸阻並堅決制止，嚴於律己，相互監督，以實際行動踐行文明，爭做文明風尚的傳播者和倡導者。

尊敬的市民朋友，愛護公物是崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照。作為每一個市民，我們有責任和義務愛護公用設施，希望廣大市民積極行動起來，共同監督、積極舉報惡意損壞公用設施的行為，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗文明。

請自覺加入到愛護公用設施的活動中來，城市是我家，愛護城市靠大家!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

愛護倡議書範文 篇5

我們都是公共交通的參與者，在享受公共租車權利時，也應該盡到自覺維護公共自行車的義務。每個武漢青年，作為城市的主人，有責任維護城市公共精神，並參與到文明租車、保養愛惜公共自行車的行動中來。因此，團市委、武漢青年志願者協會與武漢晚報共同倡議：

1、倡議武漢市青年文明租賃公共自行車，向身邊的親屬、朋友等宣傳文明租車行為;摒棄不文明租車行為，如：霸車;車輛發生損毀，直接丟棄或直接歸還;在車身上搞“藝術創作”;拆卸公共自行車零部件;有意颳去車號;把自行車車鎖破壞或者拆卸掉;遇障礙不減速、超載重物等行為。

2、倡議青年志願者組織起來，定期上街清洗、修理、保養公共自行車

3、如果在路邊看到被隨意遺棄的公共自行車，身邊有人長期霸佔公共自行車據為己有……將自行車的圖片拍下，以微博的形式上傳到網路，讓網路力量幫助流浪車回家。

4、倡議青年參與制定《武漢市公共自行車租賃文明公約》，並積極宣傳文明公約。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

愛護倡議書範文 篇6

親愛的同學們：

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?

那麼讓我們攜手同行，愛護公共設施、保護校園環境，為自己營造一個和-諧美好的家園。

優美的校園環境，會使我們在學習時，心情舒暢;

優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;

優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌;

然而，走在校園裡，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室裡，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運動場也難逃厄運，遭到大家肆意踐踏，散落在場地的垃圾，翻閱柵欄的身影，塑膠跑道上的傷痕……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的願望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那麼就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便，真正做到“熱愛學校”。在此，向全校學生髮出如下倡議：

1.愛護我們的運動場，不亂扔垃圾，不汙損跑道，穿標準運動鞋進入場地，不翻躍圍欄。

2.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、菸頭，不隨地吐痰。

3.支援和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，儘量減少生活垃圾。

4. 清除白色汙染，隨手拾撿紙屑。

5.不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾。

6.勤儉節約，愛護公物。

7.遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生。

8.各輔導員、班主任要召開班會，對學生進行愛校教育，引導學生愛護公物，保護校園環境。

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日