閱讀倡議書（精選15篇）

閱讀倡議書 篇1

各位同學：

圖書館一站式全開放服務以現代化的管理、人性化的服務和周到方便的自助設施條件，為廣大讀者營造藏、借、閱、查、詢、自習、研討一體的便捷、舒適、自由、人性化的閱讀空間。經過一個學期的執行，全開放服務模式改造效果明顯，圖書館資源利用率大大提高，受到廣大師生肯定。但是，自本學期開學以來，圖書館出現了一些不和-諧現象，即同學們反映的佔座現象，尤其是五樓小自習區佔座及各層走廊的休閒座椅存放個人物品的現象嚴重，極大影響了廣大讀者公平利用圖書館資源，破壞了閱覽環境。為此我們向同學們發出文明自律、拒絕佔座等不文明行為的倡議。具體如下：

一、自覺遵守學校和圖書館有關規定，確保安全有序;

二、每天晚上離館時主動帶走自己的書本物品，不留佔座位;

三、愛護館內設施，保持館內安全衛生;

四、服從工作人員的管理，不隨意挪動館內的桌椅;

五、文明禮讓，不與他人爭執喧譁或爭奪資源。

親愛的同學，您的支援是我們改進服務的動力，讓我們為共同創造和維護一個舒適、文明、和-諧的學習環境而共同努力。

圖書館

20xx年4月13日

閱讀倡議書 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!在這春回大地，萬物復甦的季節，我校又迎來了校園讀書節，本屆讀書活動的主題是：讓課外閱讀、經典誦讀與書法特色有機融合。活動口號：誦讀經典，為精神打底;博覽群書，為人生奠基。

書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個知心的朋友，書既像一位慈祥的智慧老人，不斷啟迪我們，教給我們道理，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交流，鼓舞激勵著我們，讓我們憧憬並勇於追求。

讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優秀文化的通道。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。學校組織讀書節旨在引導各位老師和同學在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦!從經典文學中汲取豐富的精神營養，為自己提升品位。我們語文科組希望通過讀書節的舉辦，努力構建書香校園、書香家庭、書香社會。

如今，新課程標準也要求我們每一個小學生都要完成四百萬字的閱讀量，我們必須從現在開始，把讀書看成生活的一部分，生命的一部分，才能適應將來學習型的社會。

老師們、同學們，讀書節已經拉開序幕，從現在開始，大家行動起來吧!讓我們在讀書實踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經典為友，與博覽同行，成為一個有知識、有涵養的人。讓書香溢滿我們的校園，讓讀書成為我們的習慣，讓好書伴隨我們全校師生健康成長!

張開雙臂，讓我們一起讀最美的書籍吧!

新華第六國小20__.3.29

閱讀倡議書 篇3

親愛的同學們：

你們好!

讀書是知識傳承的重要方式，是改變個人認知和擴大知識面的有效途徑，但在當下多媒體時代，生活節奏加快，娛樂方式更加多樣化，讀書——這項世界上門檻最低的高貴舉動漸漸成為“奢侈品”。讀書率急劇下降，讀網率飛速上升，生活的符號被娛樂化了。閱讀這樣一種傳承精神與文明的活動已經被放到了最無足輕重的位置了。當物質漸豐時，精神的匱乏便尷尬的凸顯了出來。在4.23世界讀書日這樣一個特別的日子，讓我們把它變得更有意義吧：

這一天，請從來不進圖書館的你，到圖書館借一本自己喜歡的好書，認真的讀一遍;

這一天，請陶醉於網路的你，找一本紙質的優秀書籍開始閱讀;

這一天，如果你逛街的話，請順便去看看從來不曾進過的書店;

這一天，如果你想購物的話，去買一本好書吧;

請從這一天開始，準備一本手邊書，培養隨時閱讀的習慣……

讀書好，讀好書，好讀書!

朋友們，同學們，熱愛讀書是中華民族的優良傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少為民請命、無私忘我的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華崛起奮鬥不息的仁人志士，民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗!

餘秋雨曾說：閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩書氣自華!也許我們依然平凡，但讀書可以讓我們胸懷整個世界，保留自己平凡人生中的一份獨有的精彩。

不讀書的人不是一個完全的人，毛澤東曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書成就高尚，知識傳承美德，行動鑄造未來。朋友們，同學們，讀書吧!萬物復甦依待春風吹拂，中華文明亟需讀書傳承，“最是書香能致遠”，讓我們一起“感受文字之美，體味讀書之樂”吧!

倡議人：

20xx年x月x日

閱讀倡議書 篇4

親愛的同學們：

當你在明亮的圖書館內學習時，當你縱情遨遊在書籍的海洋中時，你是否感受到圖書館資源的豐富、設施的便捷呢?是否感受到了圖書館環境的整潔、溫馨呢?這麼好的環境，是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開的。

“圖書館是天堂的模樣!”這是阿根廷國家圖書館館長、作家博爾赫斯的名言。作為讀者，當你享有在圖書館學習和借閱的權利，同時也有愛護圖書刊物、維護良好環境的義務。

為使我們的閱讀環境更加美好，同時配合學校首屆“大學生基礎文明建設月”活動，用基礎文明共創優美環境，我們向全體同學發出如下倡議：

1、“注意形象”。著裝整潔，儀容端莊，舉止文明，不穿拖鞋、背心，不過度暴露衣著或赤膊入館。

2、“愛護書籍”。做到閱讀時輕拿輕翻，不隨意標註，不撕毀書刊，不在圖書上亂塗亂畫。

3、“正確取閱”。圖書館裡每本書都有自己確定的位置，請使用代書板，確保圖書看完後正確歸位，以方便其他讀者借閱。

4、“文明閱覽”。做到不搶座、不佔座，提高座位利用率，中途離座時自覺擺放“溫馨提醒”，與其他讀者禮貌交流。

5、“保持安靜”。走路時儘量輕聲，請將手機調成振動或者靜音，不在室內接打電話，不在館內大聲喧譁，不在館內走廊朗讀，為自己和他人營造安靜的學習環境。

6。“愛護環境”。不踢踩牆面，不隨地吐痰，不在館內吃零食，不亂扔垃圾，不隨意搬動桌椅，保持環境整潔衛生，愛護圖書館的公共設施。

7、“維護閱讀安全”。不將易燃易爆物品帶入館內，不在館內吸菸，安全使用電子裝置。相互關照，注意自身安全的同時也關愛其他同學。

8、“尊重館員老師”。讀者與館員相互尊重、相互理解、相互監督，提高主人翁意識。

圖書館作為我們美麗校園的文化地標，是知識的殿堂，是神聖的地方，是我們獲取資訊的重要場所。同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，從一點一滴做起，規範自己的閱讀行為，做一個文明讀者，共同營造文明和諧、書香濃郁的閱覽環境!

倡議人：

20__年__月__日

閱讀倡議書 篇5

廣大市民：

書是人類進步的階梯，社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會裡止步;如果沒有書，人類將永遠矇昧無知。為貫徹落實縣委、縣政府關於“提升龍陵文化軟實力”的重大部署，建立公共文化服務體系示範區，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動學習型龍陵建設，我縣將於20__年5月25日—6月9日在縣宣傳文化中心舉辦“崇德向善·書香龍陵”圖書展。

為深入推進全民閱讀，提高民眾素質，形成愛讀書、讀好書、善讀書的文明風尚，特發出以下倡議：

一、領導幹部帶頭學習。

二、家長帶頭讀書。。

三、圖書展適逢六一兒童節，城區內中國小可組織學生參觀圖書展作為六一兒童節的活動之一。

四、關注貧困學生、關注基層民眾的文化生活。

讓我們把全民閱讀活動更加廣泛地開展起來，讓書香溢滿龍陵!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

閱讀倡議書 篇6

老師、同學們：

大學是讀書的地方，一個人如果養成良好的讀書習慣，一生將受益無窮，一所大學如果人人具有熱愛讀書的追求與行動，這所學校就會充滿希望。XX年4月，我們又一次迎來了韶關學院讀書活動月。

自XX年以來，我校每年舉辦讀書活動月，豐富了校園文化，助推了學風建設，在校內外取得了良好的社會效益。今年我校讀書活動月，圍繞學校中心工作，以“推進全民閱讀，建設書香校園”為宗旨，進一步助推教風學風，助推學校自主學習空間建設。在此，我們向全校師生倡議：

一、讓閱讀滲透教學全過程。我們倡議全體教師不但要積極閱讀，提升教學與科研的專業水平，更需要在教學中積極向學生推薦閱讀，引導學生讀好書，善讀書。我們倡議全體學生不但要讀好專業書，提升專業技能，也要重視通識閱讀，增強社會適應能力，成為身心健康、博聞廣智的可用之才。最為重要的是，全體師生要真正確立終身學習的理念，養成每日閱讀的習慣，不斷學習新知識、汲取新思想、掌握新技能，在讀書中培育實踐和創新的本領，為人生髮展和社會進步注入新的活力。

二、讓閱讀充盈每一個單位。我們倡議每一個黨團組織、每一個單位、每一個班級、每一個社群都積極行動起來，將讀書活動與建立學習型組織相結合，與學校各項工作相結合，發揮引導作用，將全民讀書引入基層，以讀書活動為契機，多樣化、廣覆蓋宣傳閱讀，創造溫馨怡人的閱讀空間，營造濃厚的讀書氛圍，實現讀書活動的制度化和經常化,助推以自主學習為顯著特徵的學習型校園建設。

三、讓閱讀溢滿每一個角落。我們倡議全體師生,特別是各學生組織立即行動起來，參與到讀書活動月的系列活動中來,發揮學生組織的橋樑與輔助作用，通過豐富多彩的讀書活動，進一步擴充套件閱讀活動的廣度與深度，讓閱讀氛圍溢滿校園各個角落，讓閱讀理念深入全體師生的心田。

老師、同學們：

“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”

讓我們一起愛讀書、讀好書、善讀書!

讓書本美化我們心靈的家園，讓閱讀體現我們生活的優雅!

讓韶院校園處處書香瀰漫!

教務處、團委、工會、圖書館

閱讀倡議書 篇7

尊敬的家長朋友們:

你們好!

讀書是一種積極的進步，是一種專注的學習，是一種美好的享受。養成良好的讀書習慣，使我們孩子終身受益，是學校領導和老師寄予每一位學生的最誠摯的希望。

為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我校將在11月和XX月開展第四屆校園讀書節，藉此機會向大家號召“親子共讀”活動。親子共讀就是家長陪孩子、和孩子一起閱讀，給孩子指導和幫助，與孩子共享閱讀樂趣。當今社會，父母對孩子的教育投資很多，卻很少投入時間和孩子一起進行親子共讀。在電視、電子遊戲和網路構築的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠。開展“親子共讀”活動周活動，培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身，您的參與和支援將使活動更加紮實。因為孩子的閱讀，不只是在學校，更多的是在家裡。培養孩子良好的生活與學習習慣，家長負有義不容辭的責任。

在此，我們發出如下倡議:

1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等於把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那麼請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以後孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要儘可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子儘可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少於30本，並儘可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到400冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇)。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，並添置一定數量的好書。

5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同完成讀書寫繪本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，培養孩子“不動筆墨不讀書”的好習慣。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工製作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

7、一定要做到堅持不懈。

親愛家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳餚。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識;讀書能引導我們明理，提高修養;讀書，還能提高閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。

XX市X國小領秀城校區

20xx年11月9日

閱讀倡議書 篇8

全市各中學：

沐浴春雨的土地，催生參天大樹;崇尚閱讀的學校，造就棟樑之才。

人的精神啟蒙，始於閱讀。閱讀，如一束溫暖的光，照亮閱讀者的靈魂，引領其走向真善美的境界，幫助其抵禦種種世俗侵染，構建其豐盈飽滿、健康向上的精神世界。

人的理想生成，始於閱讀。讀一本好書，就是與智者交談，與偉人對話。由此思接千古，視通四海;由此走出自我的狹小，放飛高遠的理想，涵養堅定的信念。

人的創造能力，始於閱讀。閱讀，是再創造的過程。書的世界無遠弗屆，徜徉其間，閱讀者的想象力被充分激發，創造力悄悄植根，來日，創造之花絢麗綻放。

然而，閱讀不能僅囿於課本。如果將教材比作一朵花、一滴水，課外閱讀就是燦爛的花園、無垠的大海。因此，我們倡議：全市各中學，完善閱讀設施，組建閱讀社團，引導學生每週課外閱讀一小時;

我們倡議：老師們向學生推薦優秀讀物，引導學生到花園裡去採蜜，到大海中去遨遊;

我們倡議：學校開展 “閱讀之星”、“書香班級”等評選活動，營造閱讀氛圍，激發閱讀意識，使校園溢滿濃濃書香，使學生以讀書為樂，以閱讀為榮。

中學生是國家的未來、民族的希望。少年智則國智、少年強則國強!讓我們攜起手來，幫助他們，用文字擦亮純真的雙眼，用書本充實飛揚的青春，用閱讀鑄就精彩的人生!

閱讀倡議書 篇9

親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們:

大家好!再過幾天，就是我們的傳統節日--春節了。在這個閤家團聚的日子裡，首先祝您和您的家人在新的一年裡身體健康、閤家幸福、萬事順意!

在春節到來之際，我們的寶貝們會度過一個愉快的假期。在假期裡，孩子們可以盡情遊戲，盡情歡樂，還有重要的一點，可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準備好了嗎?

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國裡，讓我們帶著發現的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!在這裡我們提出倡議:

一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會非常喜歡。

二、與孩子一起製作“圖書”。假期裡，您可以和孩子一起製作圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分地調動起孩子們製作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。開學後，可以帶來和小朋友們一起分享。

三、“快樂假期，我陪寶貝共閱讀”。及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，可以參加我們的讀書徵文活動。

親愛的家長朋友們，讓閱讀成為我們一生的習慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書海洋裡，一起暢遊一起成長!

閱讀倡議書 篇10

尊敬的市民朋友們：

在第__個“世界讀書日”——4月23日來臨之際，向全社會發出倡議：

每一位市民行動起來，讓閱讀成為一種生活習慣。讓我們從忙碌中走出來，每天讀書一小時，每月閱讀一本書，在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命，創造更加美好輝煌的精彩人生。

每一個家庭行動起來，讓閱讀成為一種優良家風。家庭是社會的細胞，是建設“書香花都”的基礎。家庭成員每天共享半小時閱讀好時光，每月讀一本經典，在和諧的家庭氛圍裡親子共讀，夫妻共讀，讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度，感悟思想的深度。

每一個單位行動起來，讓閱讀成為一種社會潮流。全民閱讀活動是一項社會性、群眾性、長期性活動。讓我們共同參與讀書講座、讀書徵文、讀書分享會等閱讀活動，讓讀書學習、追求知識成為文明花都一道最靚麗的風景。

朋友們，行動起來吧!人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉因書香而美麗，讓讀書伴隨著我們更加自信地走向美好的未來，共建“書香花都”!

閱讀倡議書 篇11

親愛的同學們：

大家好。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。

讀書要有選擇，要讀有益於學習、有益於身心健康的好書。過大年了，同學們又會喜氣洋洋地收到不少壓歲錢。新年壓歲錢，寄託了長輩對孩子*的愛，讓我們把這份愛換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益於學習和身心健康發展的好書。

愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學們發出倡議：

一、在家長的指導下，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上，去年買過的除外。

二、熱愛民族文化，親邁傳統經典。積極誦讀《弟-子規》、《三字經》、《經典誦讀》等書目，並將經典的思想精神轉化為自覺行為。

三、我校將在下學期開展師生共讀一本書和選讀一本書活動。共讀書目：六年級為《上下五千年》，四、五年級為《愛的教育》，三年級為《中華美德故事》，一、二年級為《格林童話》。

四、訂好讀書計劃，寫好心得體會。

最是書香能致遠，唐詩宋詞譜華章。我們希望同學們積極參與學校舉行的寒假讀書活動，沉浮字裡行間，沐浴書香墨韻，共享讀書的美好時光，*分享讀書的濃濃樂趣。同學們，讓我們去收穫精神世界的豐盈，用書的厚度來提升我們人生的高度。與書為友，其樂無窮!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

閱讀倡議書 篇12

4月23日，世界讀書日這一天，貴州省發起20xx全民閱讀倡議書。

由第二十四屆全國圖書交易博覽會執委會發起的《貴州省20xx年全民閱讀倡議書》，倡議貴州省各族各界朋友多讀書、愛讀書、讀好書、善讀書，樹立讀精品圖書的意識和形成精閱讀、細閱讀、勤閱讀、善閱讀的習慣。

關於讀書，貴州各界代表都提出，將讀書作為生活方式，而不是一項任務、指標來完成。

貴州省知名作家，獲得首屆全國書香之家家庭代表李寬定說：只有世世代代將讀書作為生活方式，才能做好中華文化的守望者，不愧為書香之家。

貴州文化名人何光渝則說：有沒有讀書日並不重要，將讀書作為生活方式，每一天都是讀書日，享受閱讀的快樂。

讀書的習慣從幼兒開始培養，養成習慣便不需倡導。作為少兒閱讀推廣活動志願者的黃紅梅老師說，現在的讀書帶著不少的功利性閱讀，一些書籍是為了迎合人們的胃口而釋出，也許是暢銷書，但不一定是好書。

在資訊化時代，書籍也開始改變，數字圖書在人們心中地位各有不同。

全民閱讀倡議書全民閱讀倡議書已到古稀之年的的何光渝說：我的電子書儲備量現在直追我的紙質書籍存量。何光渝認為，不應該介意書的介質，那是書的生命以不同形式存在，獲取閱讀資訊，享受閱讀快樂最重要。

黃紅梅則對記者說：在幼兒、兒童階段，家長應儘量少讓孩子接觸電子產品。電子本、閱讀器、錄音等方式，都不可取代家長親自講故事。在講故事過程中的陪伴對孩子才是最重要的。

20xx年8月，第二十四屆全國圖書交易博覽會將在貴州省舉辦，貴州省不僅將此次博覽會作為一次交易會，更重要的是營造讀書氛圍。貴州省將以此為契機，發揚讀書明理、求知探索、經世致用、敢為人先的優良傳統，為讀書營造濃厚氛圍。

閱讀倡議書 篇13

老師、同學們：

大學是讀書的地方，一個人如果養成良好的讀書習慣，一生將受益無窮，一所大學如果人人具有熱愛讀書的追求與行動，這所學校就會充滿希望。__年4月，我們又一次迎來了韶關學院讀書活動月。

自__年以來，我校每年舉辦讀書活動月，豐富了校園文化，助推了學風建設，在校內外取得了良好的社會效益。今年我校讀書活動月，圍繞學校中心工作，以“推進全民閱讀，建設書香校園”為宗旨，進一步助推教風學風，助推學校自主學習空間建設。在此，我們向全校師生倡議：

一、讓閱讀滲透教學全過程。我們倡議全體教師不但要積極閱讀，提升教學與科研的專業水平，更需要在教學中積極向學生推薦閱讀，引導學生讀好書，善讀書。我們倡議全體學生不但要讀好專業書，提升專業技能，也要重視通識閱讀，增強社會適應能力，成為身心健康、博聞廣智的可用之才。最為重要的是，全體師生要真正確立終身學習的理念，養成每日閱讀的習慣，不斷學習新知識、汲取新思想、掌握新技能，在讀書中培育實踐和創新的本領，為人生髮展和社會進步注入新的活力。

二、讓閱讀充盈每一個單位。我們倡議每一個黨團組織、每一個單位、每一個班級、每一個社群都積極行動起來，將讀書活動與建立學習型組織相結合，與學校各項工作相結合，發揮引導作用，將全民讀書引入基層，以讀書活動為契機，多樣化、廣覆蓋宣傳閱讀，創造溫馨怡人的閱讀空間，營造濃厚的讀書氛圍，實現讀書活動的制度化和經常化，助推以自主學習為顯著特徵的學習型校園建設。

三、讓閱讀溢滿每一個角落。我們倡議全體師生，特別是各學生組織立即行動起來，參與到讀書活動月的系列活動中來，發揮學生組織的橋樑與輔助作用，通過豐富多彩的讀書活動，進一步擴充套件閱讀活動的廣度與深度，讓閱讀氛圍溢滿校園各個角落，讓閱讀理念深入全體師生的心田。

閱讀倡議書 篇14

親愛的讀者：

你好!

書是傳承人類文明的使者，人類社會的進步和發展離不開讀書。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近書，就如同走進另一個世界。可是少數讀者在借閱圖書時隨意損壞圖書，使得圖書“面目全非”、“衣衫襤褸”，管理人員痛心疾首，其他讀者失望而歸。換位思考，每個讀者都渴望用到完美如新的圖書，我們應該善待每一本圖書，別讓它們太受傷。

圖書拒絕“殘缺之美”為了讓每一本圖書能更好的流通，也為了保障每位讀者閱讀的平等權，圖書館現向廣大讀者提出以下倡議：

1、 圖書館的書籍是公共財物，讀者應予以愛護、小心使用。

2、不在書上塗改、圈點、作答案，不剪裁、撕頁等。

3、如果讀者喜歡或需要圖書中的資料，可進行復印。

4、養成使用書籤的好習慣，不折書、摺頁。

5、借閱圖書前請仔細檢查，如出現破損、塗抹現象請及時告知工作人員。

愛護圖書，從我做起，從現在做起。讓我們做一名文明讀者，做到閱讀無痕。輕鬆享受閱讀，共建和-諧圖書館!

商學院圖書館

20xx年4月18日

閱讀倡議書 篇15

親愛的同學們：

圖書館是文明之聖地，知識之殿堂。大學裡幾乎每個人都曾在這裡充實知識，在這裡想象，在這裡追求夢想。安靜、舒適、文明的圖書館會讓每個人有歸屬感，讓每個人一生都忘不了這個自己曾經奮鬥的地方。

近段時間，圖書館安靜的學習環境，常被一些突然的嚼飯聲、拉動椅子的轟炸聲及其他不文明的行為所擾亂。好的行為，是獲得美好人生的起點，為了讓同學們共同擁有一個安靜的學習環境，在此我們倡議：

1、請您不要將自己的飯菜帶入圖書館這個神聖的地方，它不僅會發出擾人的聲響，而且會產生奇怪味道，而且還會給工作人員帶來清潔難題。

2、請您不要隨意挪動椅子，它不僅會產生巨大的噪音，而且也會給預約該座位的同學帶來“無椅子”的困擾。

3、請您在選座機上選座位時按序排隊，展現當代大學生良好素質。

4、請您在圖書館學習時，保持安靜;請將手機設為靜音模式;不大聲喧譁;儘量輕走慢行，為自己和他人營造安靜學習環境。

5、請您在圖書館的任何一處，均能保持文明行為，文明用語，相互監督。漫遊於良好的圖書館環境中，您的人生就已經成功了一半!請同學們從現在起，從每個細節行動起來吧!爭做一個追求知識，充滿愛心的讀者，充分展現出我鄭大學子的精神風采!

倡議人：

20__年__月__日