高中學生的獎學金申請書（精選15篇）

高中學生的獎學金申請書 篇1

尊敬的領導、老師:

你們好!我是___。

20__年很榮幸成為貴校的一名學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的生活，在過去的兩年裡，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與生活兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難，生活簡樸，故特向學校申請___獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹，望能成為各位領導的評審參考：

在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支援黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模範作用。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;誠實守信，道德品質優良。積極參加校內外組織的的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠，能工巧匠的大學生”。

在工作上腳踏實地，認真做好自己份內的每一件事任務，有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年，在班級我擔任副班長一職，積極配合班幹部的工作，並與班委一起鼓勵並幫助班上同學積極參加校內外各項活動，與同學一起取得了良好的成績，除此之外，我還參加了各類的社團組織，營銷協會、心理協會、青年志願者協會等，在工作中都是盡職盡責，得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了___獎勵。

在學習上本人認真刻苦，態度端正，嚴格要求自己，認真遵守校內課堂規矩，有著明確的學習目標，認真學習專業知識。樂於幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考並回答老師提出的各種問題，課後及時完成作業。並經常瀏覽各類報刊雜誌，這不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。

在生活上本人生活簡樸，嚴於律己，並有條不紊，有良好的生活習慣;與人相處時：尊敬師長，真誠、寬容待人，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際範圍廣泛。身為舍長努力創造溫馨和諧宿舍，和舍友們相親相愛，團結互助。

在我帶領下我們宿舍在“20__-20__獲得系文明宿舍”在“20__年班級世博會團體知識競賽中榮獲第一名”。此外，為了儘量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，在校內勤工儉學打掃教室衛生;在校外利用週末、節假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職：如衣服導購員、電器/飲料促銷員、發傳單、酒店/餐廳服務員、英語學習報學校代理等，利用休息時間在必勝客餐廳兼職，這些付出雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家裡的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。並在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，為了更好的走好未來的路，我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。

鑑於我的家庭情況以及我的綜合表現，我認為自己符合此次___獎學金的申請條件，特在此提出申請。請各位領導予以稽核。

高中學生的獎學金申請書 篇2

尊敬的領導：

您好!

我是一名來自___縣的一個小山村的學生，現就讀於咱們__中學高三(_)班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優秀學生貧困補助”的申請，肯請學校可以核對並給予批准。

我家有六口人：爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生，並且父親手有殘疾不能幹重體力勞動，家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦，可家庭收入微薄，為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱，身體一直不怎麼好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上國中，每年的學費也不低，現如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作，但每年開支那麼大，支撐這個家庭確實很困難。看著父母為了我勞累，為了整個家操心，我卻無能為力，心裡真不是滋味，也不知道該怎麼好，只有在心裡默默的告訴自己一定要努力學習，不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著，我就只有自己把淚往心裡流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。

一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收穫”的信念，積極主動學習專業文化知識。成績優秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。

同時，我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助，我會在以後的日子裡，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。

我能獲得__助學金，就能替家裡分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，儘自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。

再次，真摯的感謝各位領導!

此致

敬禮!

高中學生的獎學金申請書 篇3

尊敬的院系領導：

您好!我是X工程系X班許X。

在進入大學的兩次考試中我都是第一名，並且一直擔任班內組織委員和學校青年志願者。在課堂上我始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在課餘時間裡經常在圖書館或通過上網的.方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在X—X學年獲得了學院一等獎學金和三好學生的稱號，同時在X年獲得優秀團員的稱號。

大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼，學到了多少，這是我在各方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟條件不太好，所以自己進入大學時期就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷等。

雖然我的家庭經濟情況不是很好，但我一直沒有放棄過努力，我始終相信有努力就有收穫。為了能夠圓滿地完成這最後一學年的學業，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院系領導給予稽核!

在今後的日子裡，我將以更加嚴格的德標準和要求激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

高中學生的獎學金申請書 篇4

尊敬的學院領導：

您好!

我叫___，是政治學院20__級政本一班的學生，來自山西省朔州市懷仁縣，在學校學習的兩年多的時間裡，我一直在各個方面嚴格要求自己。作為一名學生我努力地學習本專業知識，豐富自己的知識儲備。此外，我還特別注意其他方面的均衡發展，鍛鍊自己的能力，積極參加學校各項活動，協調組織能力得到強化。

在大二學年，我在學習和工作上取得了一定的成績，現向學校領導彙報。在思想方面，我認真學習馬克思列寧主義、不斷提升自己的思想境界，嚴格要求自己積極向黨組織靠攏，經過入黨積極分子的培訓，於上學年上學期被推薦為預備黨員，思想上健康向上，積極進取。

在學習上，我認真努力地學好專業知識，還積極準備考各種證書，而且自己也形成一種溫故而知新的學習習慣，態度認真，在合適的實習方法的指導下，大二上下學期，智育均排第一，還通過了英語六級和計算機二級VFP，並在大二下學期獲得“雲南省優秀幹部”和“保山市優秀三好學生”獎章。在工作上，我目前擔任校學生會紀檢部部長，於上學期組織過多次活動，並積極投身其中，我十分珍惜這樣的鍛鍊機會，明白了領導的非凡藝術，在這個崗位上，我得到了充足的鍛鍊，學會了怎麼領導與管理幹部、如何處理上下級關係、如何處理部內矛盾，總之，每一處細節都值得思考。

在生活上，我樂觀自信，尊敬師長，團結同學，並幫助學習上有困難的學弟學妹，贏得了一致好評。日常生活中，艱苦樸素，遵守紀律，生活狀態極佳。

在上學年，雖然成就可喜可賀，但不足之處可有可慮，即使學習之路困難再多，我都會以一顆積極向上的心去克服，因為在老師、同學的幫助下，加上自己學到的，應對各種挑戰都搓搓有餘。我渴望得到此榮譽，特申請“國家獎學金”，望批准。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

高中學生的獎學金申請書 篇5

尊敬的領導、老師：

您好!

我是20__級__系__班的學生，在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬於待人，嚴於律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家勵志獎學金。

現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

一、學習方面：學習刻苦，成績優秀

學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業。而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評。學習上虛心向同學、老師請教，課堂作業課外作業都能按時完成。課堂外也抽取時間努力複習，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，在進入大學的一年以來，我的學習成績始終名列前茅，為班裡其他同學做好表率作用。現已經順利通過全國計算機二級等級考試。大一學年第一學期總成績全班第三，但是我並沒有驕傲自滿，更加刻苦學習，經過我的不懈努力，第二學期考出了全班第一的好成績。我還將一如既往的努力，我相信付出了就一定會有收穫!

二、思想方面：誠實守信，道德品質優良

從小父母的言傳身教，要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。這種觀念深深紮根在我心中，我勵志成為一名全面發展的學生。

積極擁護中國共產黨。出於對黨的嚮往，我在大一入學時就提交了入黨申請書，認真參加培訓，並且順利通過了黨校組織的黨的基本知識的結業考試，現在已經是一名預備黨員。思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。認真學習八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。認真學習全國道德模範事蹟，他們的精神和事蹟無時無刻不在激勵著我。

三、工作方面：積極熱情

在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，在班上團支書期間，我本著不怕苦不怕累的態度，積極主動服務同學。作為學院學生會組織部的一員，從幹事走到部長，我自覺維護校園環境，愛護校園一草一木，積極開展組織部的工作。在擔任我班團支書近一年的時間裡，我也深知作為一名團支書，責任重大，於是我就努力的嘗試去把它做好。全心全意為班級服務，一心一意為同學們著想，並及時向同學們宣傳校內的一些趣味且有意義的活動，還有黨的精神和思想，組織好同學們成功地開展每一次團內、團外活動，且確保同學們能夠從中全部受益。每個月我都能代表團支部和同學們召開團會活動，團會內容豐富多采，深刻而又有意義，再次就是鼓勵同學們積極遞交如黨申請書和入團申請書，使他們能夠爭取加入中國共青團，並發展為共產黨的一員，我認為自己在這方面做的還比較好。平時我還帶動大家一起學習黨的思想、路線、方針、政策等，使他們在從中能夠受益匪淺。我不但做到這些，而且我還經常參加院或系裡及各社團組織的活動，在第一學期，我參加了學校舉辦的桌球球賽，;我院舉辦的宿舍裝飾大賽中，我們宿舍獲得了第三名的好成績;……

四、實踐方面：積極主動

我始終相信實踐是檢驗真理的標準。為鞏固和擴大我們在課內所學的知識，拓寬解題思路，我積極參與學校及系裡組織的各種活動，他們能充分考驗我們的洞察能力、創造能力、綜合應用分析能力、聯想能力。在大一結束的時候，我積極參加我們學院組織的“暑期三下鄉”社會實踐活動，深入社會，進行支農，支教，調研活動，得到了很大的收穫，並被評為“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。

五、生活方面：艱苦樸素，樂於助人

“艱苦樸素，求真務實”是我們新聞人的精神，更是我作為一名團幹部發揚的精神。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有時代精神的社會好青年。在生活中，平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努力。從不與人比吃比穿。我家是一個四口之家，父母都是農民，文化程度不高，弟弟今年剛考上大學，家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事，窮人的孩子早當家。

六、結語

現將申請勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。同時也能替家裡減輕一些經濟壓力，在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。做一個對國家，對社會有用的人。如果我這次能榮幸的被您批准，我在為得到您的認可而興奮和自豪之外，更要感謝您們的關心與培育，但是我決不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您們對我的期望及這份殊榮。當然，如果我這一次尚不能達到獲得勵志獎學金的條件，也不會氣餒，我會更加努力，總結不足，爭取來年的成功與輝煌!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

高中學生的獎學金申請書 篇6

尊敬的領導：

您好!

我是自動化與資訊工程學院電子資訊工程專業___級1班的學生，20__年很榮幸的成為我們學校的一名學生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，努力學習爭取更優秀的成績，在這一年裡取得了成績優秀，努力做到全面發展。我認為在各方面均符合學校學業進步獎學金評選條件，現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、學習情況

學生以學習為主，在學習上遇到了什麼困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、學長學姐請教、討論、學習。大三學期，我的平均學分績點3.58，符合了獎學金評定的標準。但在學習中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己還有很好的方式去提高自已的成績，以及各方面技能很多方面還需要進一步完善。我現在已經確定自己，努力學習，為自已將來的工作打一個良好的基礎。

二、生活情況

在生活中，我有計劃地進行著，樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。

三、總結

在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

高中學生的獎學金申請書 篇7

尊敬的學院領導：

您們好!

我是__學院__級__專業__班的__。入學一年來，我始終保持著積極向上的心態，妥善處理各方面的關係，努力做到各方面全面發展。我認為我在各方面均滿足學院獎學金一等獎的評選條件，故在此申請我校級一等獎學金。現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、思想情況：

我是一名團員，在入校初就積極的提交了入黨申請書，在上學期成功的完成了團校的培訓。在平時的學習過程中，我時時以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的'方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢。

二、學習情況：

我始終牢記：學習是學生的第一要務，學習上，我立足於自己的專業，刻苦學習，廣泛涉獵。在這一年裡獲得了國家計算機一級證書，並順利通過了所選科目的考試，在期末成績排名全班第六名。雖然這個成績在別人眼裡還是可以的了，但是離我的目標還是很遠的。我知道我時時都在進步，但同時還要不斷的努力，以取得更大的進步。

三、生活情況：

學習之餘，我積極參與學校社團的各種活動，並參加了星火科技協會，現任組織部部長，我還是一名學生會成員。參加過多次校級活動，並獲得第三屆科技小創作大賽二等獎、數學建模大賽成功參賽獎、第三屆校園舞蹈大賽優秀獎、校寢室文化大賽特別文化獎，我還是校文明寢室、院文明寢室的成員。由於家庭情況的原因，家裡給的生活費基本上都不夠我用的，現在物價都上漲了，但我家裡的情況卻越來越差了，以前還有我爸爸和媽媽在外面打工，還能支援家裡的開支，但是現在我爸爸由於腳的原因都不能在外邊了，家裡的收入越來越少了。

在這一年中，我在各方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質都得到了巨大的提高。現將申請學院一等獎學金，我要特別感謝院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。

今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

期待校領導的考驗和稽核。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

高中學生的獎學金申請書 篇8

各位老師、領導：

你們好!我是來自__的姚__，申請的是_獎學金，申請的理由如下：

我在校期間學習一直勤奮刻苦，虛心向周圍的`同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬鬆，課餘生活豐富多彩的環境中，我並沒有放鬆學業，而是有計劃的堅持並不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放鬆，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，多次獲得一等獎學金，榮獲三好學生優秀團員等稱號!並且四年級全年成績為全班第一名。

我自從進入__，就嚴格要求自己，遵守校紀校規，積極旁聽各種政治講座，以此來端正自已的思想，提高自己的覺悟，在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用，在班內遵紀守法，無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動，如拔河等;積極參加學校的各種社團，如雛鷹文學社，並通過它在《__》上發表了一篇文章，名為《__》。在平時的工作中，積極配合班內的各項工作，積極響應班幹部的號召，一直在為建立優秀班級而奮鬥。

家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農村，平時樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人，家裡共有四個人，弟弟還在上學，爸爸媽媽一年都在忙於農田，可是卻收效甚微，因此，家裡負擔很重，但爸爸媽媽從來沒有抱怨過，只是一再叮囑我們要好好學習，長大做個有用的人，他們也就放心了。我一直謹記他們的話，現在，我沒有使他們失望!

五年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這五年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。

由於以上原因，特向學校提出申請，希望學校能夠批准!我要特別感謝學校及系裡領導老師在各方面給我的幫助和支援，在以後的學習中我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現!

此致

敬禮!

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__年__月__日

高中學生的獎學金申請書 篇9

尊敬的校領導：

您好!

多年的寒窗苦讀自然是希望能夠在學業上有所成就，我也想要在學習上證明自身的價值並不斷努力著，事實上我平時的成績還算不錯從而能夠達到申請這次獎學金的標準，作為學生自然明白獎學金究竟意味著多麼崇高的榮譽，在我得知這類訊息以後便在班主任的建議下進行申請並希望得到您的批准。

首先我在思想方面能夠以優秀學生的標準來要求自己，雖然家境尚可卻能夠明白培養獨立自主能力的重要性，從小我便在父母教導下認識到努力學習才是改變命運的途徑，若是因為自己不珍惜導致留下遺憾的話著實有些太可惜了，現如今已經來到x大學的我也能夠明白學習機會的不易，所以我能夠以校紀校規來要求自己並加入了學生會為師生們服務，我明白只有在大學期間樹立崇高理想併為了專業知識的學習而奮鬥才能學有所成，

學習方面則能夠合理安排自身的時間來強化綜合素質，完成學生會的各項工作以及老師佈置的任務是我的職責所在，我能夠用心做好並利用在校期間的學習提升自身的成績，成績的提升向來都沒有什麼取巧的方法，因此我能夠通過平時的積累以及認真學習的態度來提升自己的底蘊，也因為能夠嚴格要求自己導致我平時的成績還算不錯，但是僅僅因為些許的成就便感到自滿則很難獲得提升的空間，我也能夠認清自身的定位並主動花費時間去學習，無論是課堂上做筆記還是課後去圖書館學習都能夠體現出我對學習的重視，而且我也有向身邊同學請教從而起到查漏補缺的效果。

獎學金申請對我來說既是個機會也是為之而奮鬥的榮譽，在校期間是否得過獎學金將會對自己以後的發展有著重要的作用，所以我在平時的時候就有參加一些校園活動並獲得了榮譽證書，而且我也有參加計算機以及英語4級考試並均已獲得證書，雖然不確定自己是否能夠申請到獎學金卻至少為了這個目標而奮鬥過，所以我會反思自身的不足並爭取在下次成功申請到名額，但如果有機會的話還是要儘量嘗試並獲得申請獎學金的機會，對我來說能夠獲得這樣的榮譽才不會辜負這麼多年的學習。

真誠地希望校領導能夠認同我在校期間取得的成績，畢竟我無論是學習成績還是思想品德方面都是符合申請要求的，而且我也希望憑藉著這份榮譽在以後的學習生活中激勵自己，所以我會朝著這個目標而奮鬥並希望能夠得到您的認同。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

高中學生的獎學金申請書 篇10

尊敬的領導、老師：

您好!

我叫--，是經濟管理學院20--級酒店管理專業的一名大二學生。在過去的一年裡，我始終保持著積極向上的心態，以高標準要求自己，努力做到全面發展。在學習和班級工作中，取得了優異的成績。在老師和同學的關懷下，想著自己的理想一步步邁進。經過慎重的思考以及對自身的比較，特此向學校提出申請國家勵志獎學金。現將過去一年中自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。

一、思想情況

剛進入大學時，我就向黨組織遞交了入黨申請書。經過一年的努力和積極表現，現在正在接受黨員培訓。我積極要求進步，樹立良好的價值觀、道德觀以及人生觀，永遠保持與時俱進，時刻關注黨和國家的發展動態以及國際局勢的變化。爭取早日加入中國共產黨，保持積極向上的態度，為爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員而努力。

二、家庭情況

我家在陝西省渭南市澄城縣的一個農村，父母都是農民。高一時，父親突然暈倒，送往醫院被查出患有心臟病。治療花去了數萬元，現在還一直靠藥物支撐。禍不單行，在那之後不久，奶奶又換上了肺病，為治病又花去一大筆費用。家中只有母親一人苦苦支撐，靠種地負擔所有的醫藥費。加之現在弟弟又在上高中，我也在上大學，負擔實在是很重，光靠母親一人早已是入不敷出，舉步維艱。我看在眼裡非常心痛，希望自己能借這次機會為家裡減輕負擔，同時也能激勵自己更加努力學習。

三、學習情況

在過去的一年中，我刻苦學習，努力奮鬥，在第一學期末考取了第五名。但這樣的成績並沒有使我滿意，我認為自己還可以學的更好於是，在第二學期我更加努力，最終取得了第一的好成績。然而，我並沒有驕傲自大，在校外還報了計算機學習班和餐廳服務員學習輔導。經過努力，最終也都順利完成學業，並且拿到了相關證書。

四、工作情況

當然，僅僅學習好使不夠的。作為班級的學委，我始終以服務老師、聯絡同學為宗旨，真正做到為同學服務，保質保量地完成老師佈置的任務。與此同時，我還積極參加班級和院系的各項活動，以身作則，身先士卒，認真工作。

五、生活情況

在生活上，我樸素節儉，嚴於律己。同時注重與同學之間的相處與溝通，樂於助人，與人為善，綜合素質得到很大提高。在課餘時間，我會做兼職以鍛鍊自己，同時也可以減輕家裡的負擔。雖然有時候很辛苦，但我卻從中學到了很多東西，這些遠不是課本上所能及的。

進入西安培華學院經管學院學習，是我人生中的重要階段。在一年的學習和生活中，我在各方面都得到很大的進步，綜合素質得到很大提高。現將申請國家勵志獎學金，我要感謝領導、老師以及同學們對我的幫助和支援。再次我要特別表示感謝!今後我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

高中學生的獎學金申請書 篇11

尊敬的學院領導、袁老師：

您好!我是本學院--屆通訊工程系通訊技術專業的--。入學以來，我始終保持著積極向上的心態，妥善處理各方面的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件，故提出該份申請書。

一、學習上，我立足自己的專業，刻苦學習，廣泛涉獵，經常向高年級師兄、師姐請教，與同學討論學習心得。經過自己的努力學習，順利通過所選科目的考試。

二、充分利用課餘時間，積極參與學院社團的各種活動，並在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”，在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

三、生活情況

在生活中，本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學都樂於與我相處。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。

總之，進入本學院，是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

敬禮

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日期

高中學生的獎學金申請書 篇12

尊敬的領導：

您好!

我叫__，來自於__省一個偏遠的小村莊。__年很榮幸的成為__學院的學生，在激動與奮鬥中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢於探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。

二、工作情況

在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。

三、學習情況

經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績並不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

四、實踐情況

在大學的時光中，我利用課餘時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

五、生活情況

在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月裡，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後，我應該要更加努力。

六、家庭情況

我來自於農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裡的幫手，可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在床數月後，身體就大不如從前了，再也頂不起家裡這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收穫。為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請院、系領導給予稽核。在今後的日子裡我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現!

此致!

敬禮!

此致

敬禮

申請人：/shenqing/

__年__月__日

高中學生的獎學金申請書 篇13

尊敬的學院領導：

您們好!我是材料與冶金學院材料__班的學生楊昌順!在過去的一年裡我始終以一個優秀的大學生來要求自己，努力做到全面發展，成為一名全面發展的大學生!在過去的一年裡我覺得我已經符合了學校2等獎學金的評選條件，故現我申請學校的2等獎學金!

現將我自己的一些基本情況簡要介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、思想方面

去年剛開學不久我就遞交了入黨申請書，時時把黨員們的行為規範來要求自己，今年我也已經上了團校又向黨員邁進了一步。對於國家的一些大事重要會議及決策我也是時時關注。時時以一個合格的大學生來要求自己!

二、學習方面：

在過去的一年裡，我的學習成績一直在班裡名列前茅。這一年的我總分及平均分均是班裡的第二名!平均分為80以上。

在選修課上，我每門都是以優秀的成績完成任務，無一門掛科。平時的學習生活裡，我總是會利用課餘時間去自習。在已經開始的這一年我更會保持並將更加努力的學習，爭取更大的進步!

三、生活及其它方面

在生活中，由於家裡貧困的原因，自己也是儘量的在開銷方面能有所節省，對於像電腦等方面的東西都沒有購買。對於班級學校等的活動我更是積極的參加!還記得我們班的班服上的班徽就是由我親自設計的!對於班乾的工作我也是積極的配合並主動參與，盡我自己的一份力為班集體做一點貢獻!平時生活中我也會盡我自己力所能及的力量去幫助同學與他們有好相處!

鑑於綜上所訴，現將申請學校的2等獎學金!望各位領導加以評判稽核並能夠批准!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

高中學生的獎學金申請書 篇14

尊敬的各位領導：

你們好!我叫___，__系_級__專業的學生。去年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生獎學金的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，今年我被選為入黨積極分子，並參加了我校第六期入黨積極分子黨校培訓，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動。

在工作上，自入校來，我就向老師提交了班幹部申請書，爭取到了學習委員一職務，在工作期間，真正做到為同學服務，做好老師的小幫手，工作中銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;我還積極參與系裡和院裡的各項活動。

在學習上，學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。經過自己的努力學習成績有了較大的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

在生活上，我樸素節儉，性格開朗，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、樂於幫助同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，我在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。

雖然我的學習能力和資質不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收穫。現將申請優秀學生獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

請院領導給予稽核!在今後的日子裡,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

高中學生的獎學金申請書 篇15

尊敬的校領導:

您好!我叫__x，我來自福建省莆田市。現就讀於____。在這一年的大學生中，我始終保持積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作與學習之間的關係，努力做到全面發展。我現申請校級二等獎學金，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加班級和學校組織的各項活動，以及學校社團和學生會活動。與他們一起豐富社會實踐經驗，提高自身的素養。各方面時刻為大家起帶頭引領作用，在工作中積極負責，努力上進，虛心向老師和同學請教，做到有錯就改，接受和採納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支援。

在學習上，在這一學年中，我的智育成績是58.38，德育是33.85，綜測成績為92.23。取得這樣的成績並不是很理想，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經過自己的努力，學習成績有了很大進步。

在實踐中，我積極組織參加班級活動和志願活動，比如曾參加過班旗班徽設計大賽、校廣播操比賽，均獲團體三等獎。五四文藝匯演、均獲院級團體一等獎。“東方紅”文藝匯演團體一等獎。校運動會中，廣播操比賽獲團體一等獎，男子4×100米接力中獲團體第一名。在這些活動中，使我鍛鍊了能力，擴大了視野，進一步為今後的工作和學習打下了堅實基礎。

在生活中，我節儉樸素，樂於助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都願意尋找我的幫助。建立了很好的人際關係，得到同學們的認可和支援。大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年裡，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高。現我申請校級二等獎學金，我要特別感謝老師的大力培養和在專業方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支援幫助。今後我要更加嚴格要求自己，力求在以後取得更好成績。

我的家庭情況，我來自於農村，我家有5口人，父母做生意，弟弟上高中，妹妹上國中，我們三人的上學費用靠父母做生意支付。父母的辛苦一直激勵我不斷向前，所以我一直勤奮學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽群書，擴大自己的知識面。在校的課餘時間我積極參加有意義的活動，以提高自己。為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請校內二等獎學金，請校領導給予稽核!在今後的日子裡我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的成績和表現!

我現階段的目標是通過英語四級，學好專業課。我相信一份耕耘一份收穫，天道酬勤乃是永恆不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸，為了使我能夠順利完成學業，並且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期待各領導對我的考驗和稽核。

此致申請書的使用範圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日