聽見顏色的女孩讀書心得總結（精選18篇）

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇1

在寒假裡，我閱讀了一本書叫《聽見顏色的女孩》。讀後，我才真正體會到什麼是生命。

這本書的主人公——美樂笛，她是一個特殊的孩子——患有腦癱，她既不會走路，也不會說話，甚至不能寫字，她的一生只能在輪椅上度過。

她經受著我們從來沒接觸過的痛苦，就在這奔潰的邊緣，上帝卻為她打開了另一扇窗：她擁有著超強的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機，記錄著她所經歷的一切。在整個學校裡，她最聰明，她聽到的音樂擁有著許多色彩，但沒人明白這一點，除了她自我。她常常因為別人聽不懂她的話語而生氣、納悶和無奈。教師、醫生和同學都認為她毫無學習本事，同學莫莉和克萊爾常因為美樂笛的異常動作或表現而嘲笑她。這讓她十分生氣！

而就在這一刻，她擁有了“心聲”電腦，一個能讓她發聲的方法。她能跟別人正常交流，還參加了“天才小子”的比賽，她的那一組“天才小子”隊屢屢獲得一等獎。

可就在決賽時，隊員們並沒有提醒她去參賽的飛機改航班了，所以錯過了比賽。最終，他們（組員）只獲得了第九名的成績。第二天美樂笛當著同學們、教師的面把那個第九名的廉價獎盃打摔，笑著揚長而去。

雖然美樂笛沒有健全的身體，但她從未自暴自棄，沒有向命運低頭，樂觀應對困難，在困境中越勇，實現了非凡的自身價值。

讀了這本書，我深受啟發，懂得自我不放棄才會有出頭之日。正如愛默生所說：“自信是成功的第一祕決。”

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇2

《波莉安娜》的作者是美國作家埃莉諾霍奇曼波特，1920xx年創作了最為成功，也是最具影響力的小說—《波莉安娜》。

《波莉安娜》的主人公是一個活潑可愛的小女孩，她有個美麗的名字叫波莉安娜，但是不幸的是在她很小的時候她的母親就去世了，父親也在她十一歲的時候離她而去。一切不幸的事情都降臨在她的身上，她確沒有因為只剩下自己一個人而感到傷心、悲痛。反而這些挫折使她更加堅強的面對生活。隨後她投奔到她唯一的親人波莉姨媽那裡，波莉姨媽是一個高傲、冷漠的人，對波莉安娜一致都很苛刻。波莉安娜並沒有為此而傷心欲絕，更值得為她驕傲的是她把父親交給她的開心遊戲傳遞給了每一個人，也包括波莉姨媽在內。波莉姨媽也因為這個和她的戀人重新恢復了非常好的關係。

波莉安娜開心善良的心態深深的打動了我，雖然她的生活中充滿了艱辛和挫折，但是她依然很堅強，並且把自己的開心遊戲與別人分享。所以我們要學習波莉安娜足夠樂觀，足夠堅強，因為生活中我們總會遇到挫折，遭受困難或者經歷不幸，但是每一件事都不會是百分之百的糟糕，我們要找出它有用的、快樂的一面，以此面對問題才能更好的解決問題，讓我們永遠做一個快樂的人。

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇3

“死不是生的對立面，而作為生的一部分永存。”

這本書讓我思考得最多的是生與死的問題。一直以來，人類都在探討生與死的問題，很多人認為不是生就是死，人最基本的兩種形態。但是，村上春樹卻告訴我們，死不是生的對立面，而作為生的一部分永存。這句話多次出現在書裡，讓我記憶深刻。村上春樹對生與死的思考，獨到的見解，在他筆下的人物中展現。

一個是木月的死，木月死後直子和渡邊的關係便開始了，另一次便是直子的死了，用玲子的話就是“你選擇了綠子，而直子選擇了死”。兩次都是由死引出新生。還有就是初美的死。生還在延續。

渡邊對虛假骯髒的學校很厭惡，但他沒有去改變這一切的想法。他在尋找一種既不傷害直子，又不傷害綠子的方式，但，正如書中所說：“如果每個人正義都大行其道，每個人都得到自己的幸福的話，必然導致混亂。”在直子死後，渡邊想通過旅行來找回自己但卻失敗了。相對於已經失去的更應該珍惜眼前存在的，應該停止對生者的傷害。

書一開始講了一口很深的、一但墜入便只有孤獨陪伴直至死亡的井，直子明知道是危險的，但又很吸引她，因為墜入井中便與現世隔絕，也許這才是她真正想要的。她一直在渡邊的和木月之間徘徊，在生與死之間掙扎。在療養院的直子曾經好轉，熱切地期待美好的新生活的開始，但是她的另一面的痛苦壓抑在黑暗深處。

綠子像森林裡一棵樹，她似乎可以衝破黑暗享受到陽光。她非常堅強，面對生活的苦難，父母在經歷了痛苦後慢慢死去。她也想逃避，也很想有個依靠。她向渡邊表白，也尊重渡邊的選擇。當渡邊因為陷入對直子的思念而忽視了她時，她告訴渡邊自己的真實感受並選擇暫時離開讓他們可以冷靜的思考。

除了講生與死的問題，還講了關於精神病這個話題。書裡還有一句話讓我印象深刻，那是患有精神病的她說的："我們的正常之處，就在於自己懂得自己的不正常。"當渡邊來到療養院時，他發現裡面患有精神病的人好像很正常，反而裡面正常的人像是不太正常。當他離開療養院，回到正常的人群中時，他甚至一時間難以適應所謂的“正常”。

書裡除了玲子，還有兩個角色讓我思考了很久，一個是永澤。永澤是一個家境、學識都很優秀的人，是一個“精英”型的人物，他諳熟社會的"精英"規則，他可以輕易利用這些規則，但正因為他知道這些，所以他的內心是很空虛。

另一個是玲子的一個學生，她原本相貌身材學習都很好，但她喜歡撒謊，用精湛的演技騙取他人的信任和歡心，好像天生就能洞察人的習性，以此玩弄人心。她擁有彈鋼琴的天賦，但是她並不是真的想彈鋼琴。玲子哪怕被她傷害也為她的天賦而感到惋惜。有些就是這樣，明明擁有絕頂的天賦卻不好好珍惜。有個奇怪的地方，那就是，他們不接受任何訓練都能比普通人做得好，卻不能和優秀的人相比，他們如果能接受系統的訓練一定會有很大的成就，但他們又不能接受這種訓練，因為這偏偏會破壞他們本身良好的天賦。

這是很矛盾的，但是我能理解。我從小就不願意接受系統的訓練，我討厭條條框框的規矩束縛我繪畫，我天生就熱愛自由，我知道我和那些優秀的大師相比遠遠不夠，但我自己平日也會練習，比較隨性，按喜好心情來畫畫。

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇4

《了不起的蓋茨比》，作者，弗·司各特·菲茨傑拉德(1896-1940)，美國二十世紀最傑出的作家之一。《了不起的蓋茨比》是他最著名的代表作。小說的背景是二十世紀二十年代美國社會中上階層的白人圈內，偶然的機會，窮職員尼克闖入了揮金如土的大富翁蓋茨比隱祕的世界，驚訝地發現，他內心惟一的牽絆竟是對河岸那盞小小的綠燈——燈影婆娑中，住著心愛的黛西。

然而，冰冷的現實容不下縹緲的夢，到頭來，蓋茨比心中的女神只可是是凡塵俗世的物質女郎。當一切真相大白，蓋茨比最終徹底成為自私而殘忍的黛西的犧牲品，他的杯具人生亦如煙花般，璀璨只是一瞬，幻滅才是永恆。一闋華麗的“爵士時代”的輓歌，在菲茨傑拉德筆下，如詩如夢，在美國當代文學史上留下了墨色濃重的印痕。

讀《了不起的蓋茨比》完全是處於一個偶然的機會，原想趁閒暇之餘讀讀打發時間，然而開頭那句父親的忠告卻讓我有了莫大的興趣：你在評論他人的時候，要記住並非所有的人都有你這樣優越的條件。喜歡看著蓋茨比站在海邊遙望黛西家碼頭上的綠燈，喜歡看著他“以奇怪的方式伸出手臂”，喜歡那種驚奇和熱切;喜歡蓋茨比豪宅上徹夜不明的燈光，和從花園裡隨風飄至的音樂和笑聲，那樣聲色犬馬，醉生夢死。

以及蓋茨比躲在這一切繁華背後的孤獨和被壓抑的慾望。喜歡死後的那段人情冷暖，喜歡看著那輛來自另一個世界盡頭的汽車來到豪宅門口，卻沒有發現完美的宴會早已散場。也喜歡書中的語言、隱喻、講故事的方式，和精緻卻縝密的結構。僅有在反覆閱讀之後，你才會發現原先書中的每個人不僅僅豐滿、獨立，並且在無形之中又被歸攏在情節的網羅裡，成為情節的一部分。

在感情面前，蓋茨比永遠是在等待，從他發此刻碼頭盡頭黛茜的倩影還有她身後的那盞綠色的燈開始，他就陷入了堅毅但痛苦的守望，雖然這種守望在許多時候對於看似很聰明的人來說，簡直是愚不可及。當我們應對一個滿眼僅有金錢但卻當著你的面柔情的說愛你的女孩該如何應對呢更恐怖是，她並沒有逢場作戲，她真誠的眼神讓你無法迴避你那什麼也沒有的錢包時候，也許我們抱以迴應的只能是尷尬的猜測與沉默了。但蓋茨比卻堅定的意識到，她是愛他的，只是他沒有錢。於是，蓋茨比的杯具也就此開始上演。菲茨傑拉德也偉大的令我們有無數話需要表達卻也只好閉緊嘴巴，看著蓋茨比無可挽回的漸漸的倒在了之後他自我建造感情幻想花園的後院中。

準確的說，我們應當厭惡的並不是那個物質主義女孩黛茜，與她對世態的冷漠與玩世不恭一齊，她選擇了生活的安逸與平淡，儘管她不必須是到達了她選擇的初衷。有人說菲茨傑拉德向我們昭示了美國“爵士時代”充滿泡沫般的浮華現實中的幻像，然而我卻似乎只看到了蓋茨比在他那盛大的派對中，在那絢爛燈火照耀下的觥籌交錯中，在那無數富豪和耀眼明星互不相識的假惺惺的暢談中，緊張的向著大海方向湧動與生命逆流反叛的衝動，一股永遠等待的衝動，因為黛茜就在無視他已經飛黃騰達的歲月的不遠的地方，與人談論著在丈夫有了情人之後的關於把世界看穿的真理。每一天，蓋茨比都會在大海的邊緣向著這種等待發抖，不管夜色有多麼溫柔，不管黛茜的身影離他多麼的迫近，他能做的只是伴著他身後那閃耀的城堡式的豪宅，沉重的呼吸以及永恆的孤獨。

最終，僅有蓋茨比唯一的朋友尼克理解了他的等待。也許，應當說菲茨傑拉德理解了人群中的等待。雖然菲茨傑拉德隨後也把這種等待拋諸腦後，墜入不可遏制的失敗中，他終究沒有辦法化解掉等待那難言的孤苦與焦慮。但當蓋茨比荒.唐的被手槍打死的一刻，他筆下的尼克傷感坐在了蓋茨比無數次去過的海灘上緬懷著那個久遠的，未知的世界。

他理解了蓋茨比第一次認出了黛茜的碼頭後那奇妙的驚訝，也明白了蓋茨比之後在藍色草坪上等待黛茜靠岸的所有舉動，更重要的是，在他無限的悵惘中，蓋茨比的夢也已經飄散，在依稀的人聲鼎沸的幻覺中，僅有蓋茨比消逝於這個混沌的世界，留下的是逆水行舟後的倒退，還有他鎮定而緊張的等待感情與夢幻的孩子一樣的眼神。

尼克還回想起了青年時代那令人激動的返鄉的火車。我們有理由懷疑，蓋茨比並沒有在漫長的等待中回家，但那黃昏中聚集在幽暗車站上純真的問候與相互依戀，還有寒冬的黑夜裡向賓士的火車兩邊遠方無限伸展的所有歸鄉人的雪，就在蓋茨比死後似乎能夠讓包括菲茨傑拉德在內的我們意識是到什麼才是最重要的。遺憾的是，雖然我們全部都聽見了“嚴寒的黑夜裡雪車的鈴聲”，也都看見過“聖誕冬青花環被窗內的燈火映在雪地上的影子”。

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇5

做此號以來，很想把以前看的每一本書都記成筆記，但是翻了翻以前看的書，確實有些雜，尤其是小說一類，頂多能寫點讀後感的練筆，硬要把它作為“讀書筆記”似乎有些生硬了。所以覺得標題還是用讀後感為好。

《巨人的隕落》一書是英國作家肯福萊特“世紀三部曲”中的第一部。說實話買這本書，實在是因為京東首頁推薦太過頻繁，廣告語太過光芒奪目，什麼“全球讀者平均三個通宵讀完”，什麼“雖然是小說，但是可以當正史來讀”而且常常坐上銷量冠軍的寶座。雖然學舍行其庭老師說盡量不要看暢銷書，但我看了簡介之後覺得此書或許可以一讀，似乎是用很吸引人的文字來幫助瞭解某段歷史，所以一下就買了《巨人的隕落》和《世界的凜冬》兩大部。

讀畢，確實感受到了作為大作家應有的水平。用筆精煉，結構精妙，描繪了各國五個身份不一的家族在一戰時期各自不同的命運和交匯，在第一次世界大戰的大背景下，深度還原了當時的情境。這是通過描寫小人物家族的興衰來反映歷史，讓我瞭解了很多我不知道的細節。但是，我覺得前文所述的評價應該還是過譽了。可能是我欣賞水平的問題，對於外國文學，總覺得翻譯過來的文字缺少了一點神韻，總有晦澀感，導致我並沒有哪怕像看國內暢銷小說一樣的沉迷其中不能自拔，這也導致我看完《巨人的隕落》之後，講二戰的《世界的凜冬》被我放在床頭遲遲沒有翻動……

我把這原因歸結為我看的書太少，尤其是外國文學太少，所以提不起興趣。我本來還想寫一些文字，提煉提煉故事主旨啊，表達一下深邃的歷史厚重感啊，但是再次翻了一下，發現確實是沒興趣。就這樣。

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇6

“沒有誰是一座孤島，每本書都是一個世界”，讀完這本書，心底湧起一股暖流。這本書並沒有跌宕起伏的情節，開始甚至有點無聊，不過隨著人物關係的慢慢展開，它變得有趣起來，尤其是瑪雅的出現，帶給AJ和島上人們的變化，人們心底的那棵關愛之花慢慢綻放。這本書用平實的語言，娓娓道來，平淡中透出溫柔，溫暖沁入人心，讓人難忘。一本書能兼具平淡，甚至無聊和溫暖治癒，正是它的魅力所在吧!

AJ費克里，酷愛文學，在一個偏僻的島上，開著唯一的一家書店。他人到中年，卻遭遇愛妻去世，書店危機，獨自生活的他，孤獨冷漠，持續消沉，生活陷入困境。兩歲瑪雅的到來，打破這一局面，就在AJ丟失價值不菲的珍本《帖木兒》的早上，“意外”獲得了這個孩子。從此，這個孩子把他和另外幾個人的生命緊緊聯絡在一起，愛與被愛，付出與接受都遵循內心的意願，最終相依走出人生困境。瑪雅的出現，給AJ的生活帶來了美好，從他決定留下瑪雅的那一刻起，愛融化了他內心的冰川，使他內心的善良和柔軟展現出來，也把他對書的熱愛延續到生活中，儘管最後，AJ因病去世，書店老闆的一生走完了，但島上書店還在繼續，讀書的氛圍，對書和生活的熱愛周而復始，愈加洶湧。

開始在人們眼裡AJ是一個自私冷漠的人，後來變成一個讓人喜愛的人。在我眼裡，他開始的自私和冷漠，其實是他的自我封閉，他把自己封閉起來，是想要守住自己心中那一塊珍貴的地方，他害怕一旦走人人群，就會消失不見，畢竟作為文學博士，有著自己的讀書品味，喜歡的是純粹的文學，不同於島上人們喜歡的是雜誌和暢銷書。他雖然固執，但很真實，一切選擇由自己的內心出發，乾淨的不加絲毫掩飾和偽裝。由於AJ的守候，書店給島上人們提供了所需的精神世界，讓更多的人滿足精神的需要，找到內心的寄託。這本書雖然寫了AJ的一生，但真正打動我的是其中AJ對書和閱讀的熱愛，讓我覺得讀書是一件多麼美好的事情，書店是這個世界上最美好的地方。從此，我的心裡有了一塊AJ和島上書店的地方。

讀書可以改變一個人的精神狀態，填補內心的空白，沒有書店的地方，算不上一個好地方，島上不能沒有書店，島上書店改變了人們的生活狀態，改變了身邊的一切，因為有了書店，有了瑪雅和AJ，島上的人們開始喜歡讀各種書，有了讀書的氛圍，書店成為島上的文化中心。書本對每個人都會或多或少的產生影響，即使短期內看不到，其實已經在悄然發芽，所以，讓我們多讀書吧，什麼時候都不算晚，正如書中的警長那樣。

這是一本溫暖的書，一本告訴我們閱讀和愛的書。教會我們什麼是愛，包括愛人的能力和對愛的感知。告訴我們愛與被愛的能力，付出與接受的意願，能拯救陷於孤獨絕境中的我們。書中有的不僅僅是愛與溫暖，還有書對於人的影響。讓我們記住，我們會成為我們所愛的那樣，是愛成就了我們，我們不全是長篇小說，也不全是短篇故事，最後的最後，我們成為一部人生作品集。

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇7

《雪國》是我最喜歡的一部川端康成的作品，《雪國》是一部富有詩意的作品，風景如畫的北國景色與主人公的內心融為一體，《雪國》整體給我的感覺是平緩而抒情的，但《雪國》裡有一個地方給我的衝擊力異常的強，也是我認為整部中篇小說的高潮，便是葉子在一場大火中逝去生命，駒子那悲痛欲絕的神情，那撕心裂肺的哭聲，給了我很大的震撼力。葉子的死亡預示著一種幻想的完美人性的破滅，川端康成筆下的葉子是一位善良又潔身自好的女性，其實葉子和駒子在小說裡面臨著一場相同的生活處境，但葉子從始至終也沒有淪為藝妓，顯然作者把葉子和駒子進行了比較，駒子是“實”的，那麼葉子便是“虛”的，應對那樣惡劣的生活環境，葉子又怎能獨善其身，潔身自好呢？這隻可是是作者比較駒子產生的美麗幻想罷了，所以川端康成對葉子的描述其實並不多，用了一種淡化的處理方式，你能夠感受到這個人物的存在，但又不能過多的瞭解，給人一種琢磨不透的虛無飄渺的感覺。

駒子是《雪國》中最重要的一個人物，駒子從一位社會底層的鄉村女子，最終為了給毫無感情的未婚夫治病完完全全的淪為了一名藝妓，駒子以其說是為未婚夫淪為藝妓，還不如說是生活的壓力，把她一步步的逼上了這條路，如果像葉子那樣生活，可能只能是提前的死亡。駒子渴望“正正經經”的生活，渴望完美而真正的感情，期望找一個愛自我的丈夫。她對島村是有一種期待的，而這種期待在駒子身上表現的越來越強烈，但駒子的這種願望破滅時，最終便是駒子人性的毀滅，駒子的刻苦學習，勤奮練習三絃，讀小說等等努力，都是徒勞無獲的，不能讓她的生活發生根本性的變化。

島村雖然對駒子的遭遇有著同情心，但早有妻子的島村無法實現駒子的願望，雖然駒子熱烈般的愛著島村，但島村最多把駒子當做是朋友罷了，只是他在旅途中無聊消遣的玩伴，在駒子身上展現了對於完美生活的渴望、渴求和對於生活的熱愛，而島村身上展現出一懶散、懈怠悲哀著生活在虛無中，島村和駒子對於生活的態度是完全的不一樣的，構成了強烈的比較，也從側面烘托了駒子身上所具有的完美的人性。

川端康成在《雪國》中運用了西方的現代主義和日本傳統文學的多種藝術手法，創造出了一種悲中有美、美中有悲的獨特意境。

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇8

如果你不想心痛，請不要翻開《挪威的森林》，因為這本書足以讓你恐懼村上春樹的所有作品，你會惱恨世界上居然有這樣一個人，用這種方式詮釋青春，殘忍地撥動那根被你忘卻的弦。

《挪威的森林》描寫了一群患自閉症的現代孩子，他們的心靈被孤獨磨蝕，他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。木月、直子、渡邊、敢死隊、綠子、永澤，無一不是孤獨的俘虜。惟其四周喧鬧，他們的孤獨才是更顯得致命而無奈。於是，綠子、渡邊在孤獨中苦苦掙扎;敢死隊、永澤在孤獨中自我炫耀;而木月與直子在孤獨中自我完結。

生在此岸，死在彼岸;綠子在此岸，直子在彼岸;現實在此岸，夢想在彼岸;人生在此岸，心靈在彼岸;衰老在此岸，青春在彼岸……一切都不可解釋，一切都在互相控制。

“害羞的時候往往摸一下發卡“的直子像蝴蝶一般優美的出現，像蝴蝶一般輕盈地隱去，最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中註定的消失了。她的心沒有人能真正讀懂，木月沒有，渡邊沒有，玲子沒有，甚至直子自己也沒有。她在喧囂的塵世中寂寞地煽動翅膀，陪伴她的始終只有寂寞。

“死的人就一直死了，可我們以後還要活下去”(作品中直子語)，只是對於孤獨者來說，失去了參照的生命無所適從，一切都只能在迷失中掙扎，從而導致了一切都只能任憑漩渦卷席的結局。無論時光如何流逝，每個人都只能生活在自己的世界裡。即使刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨中救贖。

在池內紀的《註定失去的戀人們》中說：“說註定失去含義固然暖味，但事實如此。同任何人都不發生關係，行雲流水般的臺詞和動作的交接，無不來自各自的表演的虛構性。而其演技的天衣無縫又同遠景的效果相得益彰。“既然每個人都只能從屬於不同的空間，那麼相互錯過也就成為必然。心靈的呼喚最終無法傳到對方的耳中，所以“我”只能“在那裡也不是的處所呼喚綠子”，“目力所及，無不是不知走去哪裡的無數男男女女。失去了座標的“我”不知身在哪裡，綠子也不可能知道“我”在哪裡。

愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨的滄海。

於是“我”與直子，“我”與綠子，永澤與初美，玲子與玲子的丈夫，無一不在無可奈何中錯過，戀人註定只能成為遠方的風景，渴望而永不可及，純淨脆弱得讓人心痛。二十年過去後，只剩下滿懷青春的傷感與回憶。

青春就這樣孤獨地逝去了。

青春又這樣傷感地留了下來，不過留下來的僅是青春的殘片，因為殘缺而更加動人。

人生成了空白，心靈成為空白，夢想成了空白。

戴望舒說：“你教什麼智慧給我/小小的白蝴蝶/開啟空白之頁/合上空白之頁?”其實，蝴蝶告訴每個人，青春年華只剩下了兩個字：“寂寞。”

也許你不明白青春為什麼是這樣的。

然而村上春樹告訴你，青春只能是這樣的。

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇9

在失意的時候，我會常常去看一本叫《波麗安娜》的書，它是美國作家埃莉諾·霍奇曼·波特的作品。書中的波麗安娜不管遇到多大的不幸，都能找到快樂的突破口，她樂觀向上的用心的生活態度，能感染我，遣散我周身的不快與煩躁。

每個人都期望自己被快樂包裹起來，遠離悲傷。那什麼才是真正的快樂呢我想那是一種情緒，不是狂喜，亦不是苦痛，而是一種淡淡的甜馨，讓人平靜悠閒地享受生命。但是快樂並不會憑空來臨，我們要尋找快樂，就像《波麗安娜》中的主人公波麗安娜一樣……

波麗安娜是個可愛的小女孩，在她很小的時候，父母就離她而去到了天堂，於是她被送到有錢的姑媽家，但姑媽卻是個古板嚴肅的人，一開始並不喜歡波麗安娜，但波麗安娜不管這些，她愛她的姑媽，她愛她們家的僕傭，她愛世上的一切，波麗安娜會從悲傷的事情中尋找讓人高興的地方，在她的感染下，她周圍的人也都學會了尋找快樂，他們被快樂包圍著，過著幸福的生活，那可都是他們自己爭取，尋找來的，如果我們也這麼做，難道還會覺得快樂很遙遠嗎也許很多人會感嘆，生活太過單調，鬱悶。小孩抱怨學業的繁重枯燥，大人為了生活整日奔波勞累，感覺不到來自生活的快樂。於是，人們幻想，也許有一天能夠得到一筆意外之財，變成大富翁，以為這就是快樂，他們空幻地等待著，感到的只是生命的沉重與迷惘，而快樂也在這些如流水般歲月中悄悄溜走了，到頭來一場空。快樂是要用心去尋找的，要擁有快樂，首先要有一顆開闊明朗，善於發現的心。波麗安娜就很會從糟糕的事情中找到快樂點，當她的腿摔斷後，她會想幸好眼睛還看得見這個完美的世界，這豈不是比雙目失明的人要幸運嘛!當她錯過晚餐時間，只能在廚房裡吃麵包時，她會說：“其實我最喜歡吃麵包了!”她尋找快樂的方法也有點像是自我安慰，但這確實讓她一向擁有著快樂

的情緒。有時候，其實尋找快樂也很簡單，只是我們那顆麻木的心不懂發現罷了。讀了波麗安娜的情緒，我常常在想成人的天空為什麼都是那麼的繁雜不堪，為什麼就沒有孩童那麼純淨呢在與六歲小侄子的一次長談之後，我找到了所要的答案。在兒童的世界裡，一切事物都是有生命的，一切事物也都是新奇的，獨一無二的，他們都能在其中找到成人無法想象的樂趣，持續那份好奇心，因而心中就能產生願景，所以他們時刻都是快樂的。用快樂去埋葬悲傷是孩童們最大的才能!其實很多時候，我們的一顆心太閉塞，我們不懂如何做會使自己快樂些，會顧忌這樣或那樣的事情，只有小孩子天真活潑的心才會找到那麼多的樂趣，即使衣服弄髒了，手劃破了又如何只要情緒快樂就好!只要細心體會，我們能夠發現，生活已給了我們太多的幸福，只是我們對生活的要求太高，索取的太多，所以我們忽略了生活中點點滴滴的快樂。快樂就在我們身邊，我們要在淡泊的心境中找尋快樂的源泉，向波麗安娜學習。在尋找快樂的過程中，我們會懂得如何看待生活，懂得生活的真諦!

波麗安娜的牧師爸爸的遊戲是經典的人生。人生不能夠遊戲，但遊戲卻能夠豐富人生，讓我們快樂地生活!

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇10

---說：“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。”讀了《藤野先生》這篇文章後，我深深切切地感受到了魯迅先生的愛國情懷。他直麵人生，向善求真;他以筆代戈，戰鬥一生。如果說英國文學不能沒有莎士比亞，那我們的民族則不能沒有魯迅——他是現代中國的民族魂。

《藤野先生》一文彰顯出魯迅崇高的愛國情懷。魯迅為了救治像他父親那樣被庸醫所害的病人，改善被譏為“東亞病夫”的中國人的健康狀況，選擇了去仙台學醫，他想通過醫學啟發中國人的覺悟。他懷著“我以我血薦軒轅”的遠大抱負，一心一意救國，但這個夢想並沒有維持多久，就被嚴酷的現實粉碎了。

魯迅作為一個弱國子民，受到了日本一些“愛國青年”的歧視。在他們的眼裡，中國人都是“低能兒”，這是何等荒謬!魯迅解剖學的成績是59分，他們便懷疑他得了藤野先生漏洩出來的題目，魯迅覺得十分辛酸和悲哀。有一次下課前幾分鐘放電影，他看到一箇中國人要被槍斃，一群中國人竟然在旁邊若無其事地看熱鬧，魯迅的思想受到極大震動。

這使他認識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運，首要的是改變中國人的精神，而善於改變中國人的精神的，則首先是文學和藝術。於是，為了拯救中國人，魯迅毅然選擇了棄醫從文，雖然他知道，文學這條路有多麼艱難。

讀了這篇文章，我聯想到了我們的生活。在升旗儀式上，同學們排成一列列整齊的隊伍，隨著音樂的響起，鮮豔的五星紅旗徐徐上升，隨風飄揚。在這樣一個莊嚴的時刻，卻有幾個同學在國旗下竊竊私語，還不停地發笑。我感到非常憤怒，作為一箇中國人，我們難道不應該懷著一顆愛國之心，為自己的祖國感到自豪嗎?

我們現在享受著這麼優越的學習條件，不都是黨的領導人辛勤付出，艱苦奮鬥換來的嗎?想想我們自己，難道不應該努力學習，將來為祖國的發展艱苦奮鬥嗎?我們難道不應該為了祖國的繁榮昌盛貢獻自己的青春嗎?在祖國的尊嚴受到侵犯時，我們難道不應該挺身而出嗎?我們應該珍惜現在的時光，樹立遠大的理想，塑造美好的心靈，讓我們努力學習，將來為祖國的發展作出貢獻吧!

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇11

有感一個特殊能力，使“我”意外獲知了一件件他人的心事。於是，“我”救了伊凡並解決了伊凡的煩惱;原諒的一直欺負“我”的馬格;邂逅了未來伴侶克蕾兒;實現了呂克的夢想;與母親深談;明白了蘇菲的傷。最終，“我”得到了家人、愛人、朋友永久的陪伴。因為影子，“我”得到了生活的祝福。

“我”偽造了母親給伊凡的信，伊凡走出了沒有母親的陰影，勇敢去闖蕩生活;馬格家庭的冷漠喚起“我”的憐憫並原諒了他，感受到他為“我”的童年所帶來的樂趣;“我”自作主張製造了呂克實現夢想的機會，呂克沒有了遺憾。影子是心與心的換位思考，它給予人真誠的回報;使人樂觀地面對生活中的不平遭遇;點亮他人生命中的夢想光芒。無論生活一帆風順還是坎坷曲折，每個人都不應該忽視心靈的渴望——溫暖。予他人一份關心與理解，擦亮心靈的窗戶，驅散天空的陰霾。學習、工作……生活使人行色匆匆，街道上車水馬龍，一切映襯著高樓與水泥路，冷冰冰的不見一絲溫情。生活看似充裕，卻孰不知“高速生活”中流逝了什麼，真情與溫暖在物質面前是否還有重量?時光荏苒，不妨慢下腳步，賞花、觀樹、遙望星空，單單只是享受，生活便充滿了鳥語花香，倘若與他人多一份交流，人們都會一直生活在春天中神采奕奕了吧。

因為影子，“我”得到了母親永久的陪伴。

心與心的深談，讓“我”明白母親是那樣愛我。母親親口告訴了“我”她有多麼愛我，即使母親不能長久在“我”身邊，即使在相聚的那一天母親意外離開了“我”，母親會在心中一直陪伴“我”走下去。天下不知道有多少父母為多少兒女說了千千萬萬的謊言，一切只為他們幸福。我曾經以為聽話便是孝順的表現了，我以為我是個懂事的孩子，當看到他們在歲月奔波中的白髮、皺紋，當這一切刺痛我的心時，我才開始懂得生活需要更加珍惜。影子引領“我”走回時光原點，去聆聽母親心中最動聽的聲音，當心與心彼此依靠，點亮生命裡的小小光芒，“我”和母親共同完成了記憶拼圖，分離是記憶的長久陪伴。

因為影子，“我”實現了時間之神沒有應允的願望。

不知道姓氏的克蕾兒，一個會用風箏寫出“我想你”的女孩，“我”穿過時光的盡頭，穿過茫茫人海，尋找影子告訴“我”的丟失的願望。陳舊的濱海小鎮，破碎的風箏，“我”將它們一一修補，當風箏順利地爬上四樓的陽臺，一切便又飄飄忽忽地回來了。是的，影子這個神奇的夥伴，這個童年深處的心靈使者，一次又一次喚醒“我”心底的希望與光芒，然後繼續通過影子傳遞光芒的光與熱。影子，是童年的天使，喚醒“我”兒時的夢想與承諾。

影子，是時光之神，實現最真摯純真的願望。

影子，是心靈使者，傳遞心底的訊息，傳遞幸福，傳遞溫暖。

每個人都可以成為心靈使者，為年輕的跳動的心臟插上小小的透明羽翼，實現在時光之神面前許下的心願。

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇12

幻想的生命力過於旺盛，這種想象超越了本身，超越了一切。蓋茨比用創造的活力不斷投入這場夢幻中，不斷的給它添色增彩。用飄來的每一根絢麗的羽毛點綴著它。

幻想著的黛西，臉龐哀怨可人，卻又靚麗照人，有一雙明亮的眼睛和一張鮮豔熱情的嘴，可是在她的聲音裡有一種特殊的活力，使一切愛慕過的男人都難以忘懷。飽滿的額頭，完美的身形，炯炯有神的雙目挑釁著他的每一言一語，略帶沙啞的嗓音，他聽在耳裡甜在心裡。六月的風，緩緩地吹過我的眼，故事都留在心中，烙在腦裡。

再熾熱的火焰，再飽滿的想象力，都比不上一個人孤獨的內心積聚起的情思。有時，我們愛著的只是幻想中那個她，用盡自我渾身解數努力營造出一個完美無瑕堪稱神級的物件，而往往這種形象都是短暫的不可深究的，像泡沫一吹就散。

多少人在同情著蓋茨比一生都忠誠愛著黛西，可憐的是黛西愛的僅有自我，就連最終的葬禮都不屑一顧的忽略，她享受著的只是蓋茨比無盡的愛慕和調情說愛時的無限曖昧。在與蓋茨比相會中時時有意挑逗，蓋茨比昏昏然聽她隨意擺佈，並且天真地以為那段不了情有了如願的結局。然而真正的杯具卻在此時悄悄啟幕。她早已不是舊日的黛西，她可是將她倆的暖昧關係，當做一種刺激。

黛西在心緒煩亂的狀態下開車，偏偏撞死了丈夫的情婦。蓋茨比為保護黛茜，承擔了開車職責，而黛西卻早已打定主意拋棄蓋茨比。在這場無聲的戰爭中，蓋茨比最終徹底成為了犧牲品，至死都沒有發現黛西臉上嘲弄的微笑。她自私無情，對財富的熱愛勝過對感情的追求，為保護自我，她能夠改弦易轍，決不陷入感情的困擾和義務當中。冷酷無情、追求奢侈與財富是黛茜的悲哀，無疑也就是那些華而不實追求軀殼“美國夢”階級人民的悲哀

蓋茨比的杯具在於他把一切都獻給了自我編織的美麗夢想，而黛西作為他夢想的化身，卻只徒有美麗的軀殼。儘管他清楚地聽出“她的聲音充滿了金錢”，卻仍不改初衷，固執地追求重溫舊夢。

蓋茨比葬禮，黛西和她丈夫此時卻早已在歐洲旅行的路上。不了之情最終有了了結。我不能說年少輕狂時分的黛西沒有動過真心，而我只能相信眼前這個被世俗惡化被社會同化的女人離相愛二字所差甚遠，不配成為蓋茨比心心念念牽掛無數個日夜的愛人。

他撒著彌天大謊，經過不正當的方式致富，努力營造著黃金的宮殿和熱鬧的聚會。在英國牛津受的教育，謊稱家裡祖祖輩輩都在那裡受教育多年。迂腐，循規蹈矩，過於謹慎，然而他致富的目的卻如此浪漫單純，甚至舉辦盛大的聚會，也僅僅是為了同樣單純的目的：吸引心目中的白雪公主。可是，即使他嘴裡跑著火車，我也能原諒他，正因為混雜在自私自利、汙濁不堪的人群中，蓋茨比的純情、浪漫愈顯得無比高貴、脫俗。

愛，是無能無辜的幻想。請你，不要深陷其中。

如果—種夢想，有的只是對物質的追求以及對成為“大人物”的渴望，卻缺乏對為什麼要擁有財富和擁有了財富後究竟應當怎樣生存這樣一些具有人類終極意義的問題的思考，這樣的夢想終究是海市蜃樓，也必定是短視和沒有延續力的夢想。任何一個想實現自我美國夢的人在當時的美國社會都受到三種消費觀的深刻影響消費來縱情享樂;用消費來炫耀自我的地位和財富;用消費不擇手段到達自我的目的。

但這三種消費觀念會選成嚴重的後果，構成三大矛盾：1.自身的矛盾。實現美國夢需要有精神和智力支援，但享樂主義只重物質，不重精神，使人失去了發展的動力;2.個體與個體的矛盾。即需要別人的共同努力和合作.卻又得不到;3.個體與社會的矛盾。個人的美國夢的實現而要有個公平競爭的環境。但在腐蝕了的社會又得不到。這三大矛盾嚴重地阻礙了個人的成功，甚至阻礙著整個社會的提高。

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇13

上回說了阿Q既可氣還可恨又可笑，今天我讀了《阿Q正傳》的第六章，“從中興到末路”。

這章講了：阿Q剛從城裡回到未莊，卻一言不發。天快黑了。他穿著新棉襖，走進櫃檯，從腰間抓了一大把銅的和銀的，說，打酒來!阿Q給掌櫃說，他去城裡了。然後，全村人都知道了。他給白老爺幫忙。他似乎對城裡人不太滿意。阿Q開始表演殺革命黨，嚇得王胡和別人好幾天都不敢走近他身邊。阿Q從城裡帶回許多舊東西，鄒七嫂、趙太爺都想要，阿Q卻說“沒有、沒有，只剩門幕了”，他只好把門幕賣給了有權有勢的趙太爺。阿Q的態度讓秀才、鄒七嫂非常氣憤，然而，鄒七嫂將阿Q的可疑之點傳了出去，從此，村人對他的敬畏忽而變相了。

我最喜歡文中描寫阿Q吹噓、炫耀，不知羞恥地表演殺革命黨那一段了：“‘你們可看見過殺頭麼?’阿Q說‘咳，好看。殺革命黨。唉，好看，好看......’他搖了搖頭，將唾沫飛在正對面的趙司晨臉上。這一節，聽的人都凜然了。但阿Q又四面一看,忽然揚起右手，照著伸長脖子聽的出神的王胡的後項窩上直劈下去道：‘嚓!’王胡嚇了一跳，同時電光石火似地趕快縮回了頭，而聽的人悚然而且欣然了。從此，王胡和其他的人再也不敢走近阿Q身邊了。”因為作者用不同的手法把這一段寫的淋漓精緻，讓人讀了還想再讀一遍，還把阿Q的炫耀、自作聰明寫了出來，所以我喜歡這一段。我想：阿Q不知道革命黨是幫窮人解除困難，是讓受壓迫的農民能夠解放出來，能有更好的生存環境而慘遭殺害的吧!我真為阿Q的無知而感到氣憤、也深深為當時民眾的愚昧而感到難過!這一段也充分說明了當時的革命者脫離了人民群眾，革命思想不能為民眾真正所理解，生活在最低層的、受

壓迫的、沒有進過城的農民以能看到殺害革命黨為榮，並深深理解了魯迅先生當時的哀痛與喚醒民眾的強烈心聲!

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇14

“即使我身後什麼也沒留下，即使我的所有業績全部毀滅，我的勤奮與榮譽，在我死後仍將鼓舞千秋萬代的青年。”——拿破崙。

在法國大革命的混亂年代，各股勢力走馬燈般在權力的舞臺上表演，共和國與帝國交相更替，最後又一個個接連失敗。但這其中也湧現出了許多傳奇人物，拿破崙就是其中的傑出代表。拿破崙出生於科西嘉島，帶著島上代代相傳的勇氣、不屈和義大利的濃重家族觀念，開始了他傳奇的一生。學校裡忘我學習;戰場上快速成長;土倫戰役展露軍事頭角;平保皇叛亂成為政壇新星;征服義大利贏得極高聲譽。遠征埃及失利;霧月政變掌權。

加冕稱帝，頒佈法典。多次打退反法同盟，乘勝擴大法國疆域。遠征俄羅斯失利元氣大傷，反法同盟趁虛而入被迫退位。不氣餒重建百日王朝，失時機兵敗滑鐵盧。錯投英流放孤島，孤一生含恨駕崩。從一個行伍出生的小兵到加冕稱帝的帝王，這個傳奇將領、帝王的一生充滿的傳奇舍彩，同時也展示了他的超強的個人能力:他的自信、他的勇氣、他的出色的軍事指揮能力和判斷能力。為解放科西嘉進行3次努力，3次失敗，在同一件事上失敗3次誰會對自己仍然充滿信心呢?第一次被反法聯軍趕下臺，流放時的他仍然沒有一點絕望，在島上一刻不停地建設，並且能夠有勇氣面對失敗，更有勇氣東山再起。他屢試屢敗，不屈不撓，踏著一連串的挫折走上了巔峰。

在軍事上，拿破崙是戎馬一生的戰爭之神?這位常勝將軍親自指揮的戰役多達60餘次?比西方歷史上著名的統帥亞歷山大帝漢尼拔和愷撒大帝指揮的戰役的總和還要多。其中有許多戰役還在戰爭史上都有相當重要的地位，直到如今其軍事言論和戰爭戰例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。政治上，他嚴厲鎮壓反叛派王黨分子，同時又許之以諾，採取鎮壓與安撫相結合的政策，對教育改革，整頓金融，創辦法蘭西銀行和法蘭西大學。拿破崙政治上最具影響力的是他制定了著名的<拿破崙法典>。正如他自我總結的成就:“我的英名並非建立在四十次勝利的戰役上，也不是由於我使得萬邦臣服，滑鐵盧戰役就足以抹煞對那麼多勝利的回憶，最後的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄，我與大臣們的通訊……由於條文簡明扼要，我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校，我所採用的教育方法在培育著新一代的人才，在我執政期間，犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗……”

拿破崙的一生經歷了少年時代的夢想，青年時代的籌劃，壯年時代的統治，流放生涯的孤寂，成功的榮譽，以及失敗的唾棄。一切他都經歷了。雖然他在歷史的長河中最終倒下了，但他對法國大革命，甚至是世界所作出的貢獻卻是不可磨滅的。

“不想當元帥的士兵就不是好士兵“。這句流傳最為廣泛的名言永遠激勵後世的熱血青年為人生而奮鬥。

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇15

原來，我是個三國迷。我覺得除了三國，中國曆的哪一個朝代都是很無聊的。但在這個暑假裡，“當年明月”讓我明白了，其實那一個朝代都有它的特點，都有它精彩的篇章，特別是“明朝”。而他告訴我的方法，就是我最喜歡的七本書：《明朝那些事兒》第一部至第七部。它的作者也就是我最崇拜的作家—當年明月他以一種幽默的方式，向我表達了明朝280年的那些事兒。

的確，這套書寫得很有意思，比如其中有一段說：皇帝召來一位猛將來拜見，這位同志的家中剛好死了人，於是，這位仁兄就穿著孝服，然後給皇帝磕頭。作者說這場景實在太像靈堂。讀到這，你一定捧腹大笑，當年明月很幽默吧?

在我讀這本書時，我覺得這本書有一個別的歷史書沒有的特點：在《三國演義》裡，羅貫中特別注重寫事。而當年明月在寫明朝的時候，他注重的不是隻寫事，打仗的部分只是一筆帶過，人物的對話也很少寫，他最主要寫的是人，每個人怎樣怎樣，人物的心裡想什麼，人物幹什麼，在寫朱元璋的時候還出了份檔案，真是做到了他的寫作理念：寫史即寫人，寫人即寫心。

這一套書我幾乎10天看一本，那就是因為當年明月寫的書很吸引我，讓我只要一拿起這本書就放不下去。並且在這個暑假裡，我的腦海裡又多了一個朝代的印象“明朝”

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇16

因為書中無可抗拒的悲劇結局，我躺下後翻來覆去睡不著。布恩迪亞家族百年興衰的歷史，每個人無可排解的焦灼與孤獨，冥冥中無可抗拒的宿命都讓我無法入眠。這是一部拉美歷史的興衰史，伴隨著城鎮的建立，科技的發展，殖民者的入侵，自然災害的肆虐，原著民的反抗、掙扎、屈從乃至安於命運的安排。整部書充溢著靈異鬼魅的色彩、異於西方現代文明的情調。文字富有寫實性，生動逼真的再現生活的同時，又不乏詩意、幽默與浪漫，許多段落讀下來津津有味，忍俊不已。

今天整本書大概又過了一下，整理了一下布恩迪亞家族七代百年的譜系，對書中的情節愈發的明晰起來。這本書是我接觸到的第一本拉美文學的書籍。可以說這是一個很高的起點。該書是1982年的諾貝爾文學獎得主。同時，該書也是中國第一次獲得加西亞.馬爾克斯的中國文版授權，據說是天價。20__年6月第一版。我很慶幸選在這個時候來讀這本書。我記得以前也經常看到這本書的中文版，但是隻知其名，不曾深入。原來以前的都是盜版啊。如果十年前讀這本書，我未必能理解其中的精髓。我現在讀一部作品，更喜歡作品中體現人性，揭示人性的東西。我相信，無論歷史如何變遷，人性的東西總是最基本的最恆遠的。加西亞-馬爾克斯的高明之處在於他把人性置於廣闊的時代變遷之中，舉重若輕地把拉美的歷史通過一個孤獨的家族歷史體現了出來，並警示世人，拉美將走向何方?

人們習慣於把《百年孤獨》看作魔幻現實主義小說，而我更贊同馬爾克斯自己所說的：“我寫的都是現實。”我相信超自然自量的存在。而在越是落後的地區，靈魂與鬼神都是與人類同在的。譬如在廣大的農村地區，我想極少人不相信人死後是有靈魂的，所以靈異的事件總是頻頻出現，你把它看做是迷信也罷，只是人的意識也好，它就是存在著，在現實中，或者在腦海裡，反正總有一個所在。你可以把它看做魔幻，也可以把它當做現實。

這本書的譯者是范曄，是我們的同齡人，70後。他的中國文學的功底也是相當好的，語言華美、幽默、又滿是無可奈何的憂傷。我真以為自己在讀中文原著呢。一個翻譯者能夠讓讀者有廢寢忘食讀下去的衝動，就已經是成功的了吧。哎，跟人家比起來，我們真是慚愧。人家年紀輕輕，翻譯起來竟是大家手筆，我輩讀此書，竟然還有不認識的漢字，慚愧慚愧啊。唯一困惑的是，根據網友的介紹，好象別的版本里出現的豬尾巴是個女嬰，范曄的譯本里卻是個男嬰，真想趕緊找到其它的版本看看，或者如果自己懂西班牙文，找來原文看看也好。

不知道是不是閱歷增加了，我讀此書，倒是沒有太多時光錯亂或者身在魔幻或者異國的感覺。相反，我倒覺得布恩迪亞家族的百年曆史跟中國的歷史有相近之處，難道是書中有東方的元素?還是因為同樣曾經遭遇外敵的入侵?或者是經歷了從落後到文明的苦難過程?包括書中人物的命運我在今日的農村依然可見。

這樣一部作者傾其心血寫了一年多的鉅著，當然不是我三天就可以領略其精髓的。這也是我讀書的習慣。對於喜愛的書，第一遍往往是要焚膏繼晷通讀，瞭解故事梗概，知道其結局，方可安心;第二遍則是理清人物脈絡，瞭解故事發生的時代背景;之後則不知道是不再讀或者是若干遍地咀嚼，取決於對作品的喜愛程度及作品對我的影響。

又是凌晨了，明天繼續“孤獨之旅”。

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇17

有一本書，讓你邊看邊流口水，有一本書，讓你心馳神往，有一本書，讓你回味無窮，有一本書，讓你……這本書，就是著名作家——羅爾德?達爾的作品——《查理和巧克力工廠》。

趁著週末，我又讀了一遍這部 趣味橫生的故事書。書中主人公是查理?巴克特。查理是個窮孩子，只能在每年生日那天，品嚐到一小塊旺卡公司生產的巧克力糖，這小小的巧克力糖帶給查理無限的快樂。查理對旺卡公司充滿了好奇，有一天，旺卡公司的主人——威利?旺卡先生，發出了告示：他將邀請五位獲得金獎券的幸運孩子參觀工廠。於是，查理成為了五位幸運孩子中的一員。在二月的第一天，他和其他四位被父母寵壞了的孩子一起，跟著旺卡先生參觀整個公司。其他四位孩子因不聽從旺卡先生的指揮與勸告，自作主張，結果都被旺卡先生運用巧妙的方法，好好兒地懲罰了一通，一個被吸進大管，一個掉進了垃圾堆，一個變成了一隻碩大的藍莓，一個被電視傳輸，變成了“小螞蟻”。最後，你想不到的是：威利?旺卡先生把整個公司都送給了查理。

這個故事，之所以吸引人，是因為它充滿了天馬行空的想象，什麼“巧克力瀑布”啦，什麼還沒正常人膝蓋那麼高的“歐倫比人”啦，這些奇特的想象充滿了誘惑，還有任性的孩子，他們受到的懲罰，令人深省，這讓我想到我們的生活中不也存在著這樣的同學嗎?他們不聽勸告，任性妄為，自以為是，想要什麼就要什麼，這其實是非常可怕的，作者通過令人捧腹的情節告誡同學們不要任性。

這本書富有感染力的另一個原因是書當中貫穿了人間永恆的主題——愛，查理家雖然貧困，可查理的親人並未絲毫減少對查理的關愛。旺卡先生髮明永遠吃不掉的“石頭彈子糖”是對廣大窮孩子的關愛;懲罰那四位孩子，也是對他們的愛，希望他們能夠痛改前非;閱讀這個故事，所有讀者都受到了教育，這是作者對我們的愛。

聽見顏色的女孩讀書心得總結 篇18

這是一本關於友情、責任和愛的感人故事，才讀了幾行，我就愛不釋手了。這本書講了綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費裡獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實.想想我自己，我每次遇到數學題不會時，就會退縮，可是安妮不是，她積極向上，不被困難壓倒，遇到困難不退縮，想辦法努力克服困難，我以後也要向她學習!

想想她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁。她的個性改變了兄妹倆，牽動著倆人的.愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她放棄了學業。安妮生性樂觀，儘管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當作香草漿加在蛋糕裡;臭罵林德太太;因為“胡蘿蔔”這個外號與班上最帥的男孩鬧彆扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。

讀完這本書，我想：我應該向安妮學習，學習安妮的執著;學習安妮的純潔;學習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈;

學習安妮樂觀向上，用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，衝破一個又一個難關……

讓我們像安妮一樣朝著我們美好的夢想奮進吧!