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哈密街道三支隊伍學習心得體會(通用5篇)

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哈密街道三支隊伍學習心得體會 篇1

連日來,哈密市在各行各業深入開展學習宣傳貫徹中共中央政治局委員、自治區黨委書記張春賢關於“三支隊伍”建設重要講話精神,尤其在黨員幹部、教師、宗教人士掀起學習宣傳教育貫徹“三支隊伍”重要講話精神熱潮,凝聚了“三支隊伍”思想共識,形成黨員幹部隊伍爭做“四強幹部”,教師隊伍爭做“四好老師”,宗教人士隊伍爭做“五好宗教人士”的喜人局面。

哈密街道三支隊伍學習心得體會(通用5篇)

新疆發展的歷史和中華民族發展的歷史是分不開的,新疆是偉大祖國不可分割的一部分,中央政府從來沒有中斷和放棄過對新疆實施行政管理主權,祖國各地各民族對新疆的建設發展給予了高度的關注和大力支援;從第二次中央新疆工作座談會到“全國之力、全民之智”支援新疆、建設新疆行動的不斷推進,新疆人民的心已經和祖國人民的心緊緊聯絡在一起,新疆的建設發展已經和祖國各地的建設發展緊密結合在一起;“全國一盤棋,各民族一家人”的思想牢牢植根於56個民族人民的思想沃土;一個又一個的“感恩祖國人民、建設美好家園”的建設熱潮在新疆人民之間掀起;新疆人民從來沒有像現在一樣感受到國家和各省市對自己生產生活的援手相助、親情幫扶;作為2019年第二批住村幹部我也深深的感受到了援疆專案資金對當地群眾日常生產生活的強大影響,這些都是偉大祖國發展強大、偉大民族繁榮復興帶來的喜人景象;當然這些跟我們新疆各級黨政、各族群眾精誠團結、共同努力是分不開的。

張春賢書記的系列講話滿含新疆人民對祖國的感恩,也對今後做好新疆工作,推動新疆發展勾畫了美好藍圖,同時對新疆幹部也提出了“具有新疆特色的四強三力幹部” 的明確要求,對解決新疆實際問題給出了“五把鑰匙”,這都對身在少數民族地區工作的幹部提出了更高的、更切合實際的要求。

作為一名住村幹部我首先要堅持學習張春賢書記講話精神,用講話精神武裝頭腦,提高解決問題、強化能力的理論水平和政治素養;堅定理想信念,增強為人民服務的宗旨觀念,把群眾的利益和尊嚴放在高於一切的位置,設身處地的為群眾想辦法,解難題,讓群眾的幸福指數在我們工作組幹部的努力下有明顯提高;

我要堅持維護民族團結和來之不易的和諧穩定的大好局面,要像珍惜生命、愛惜眼睛一樣珍惜和愛惜民族團結、社會穩定、祖國統一;要堅決和破壞民族團結、分裂祖國的言行作鬥爭,甚至不惜你死我活的鬥爭;要堅定政治立場,和上級黨組織保持思想和行動上的高度一致,堅定跟黨走、聽黨的話的信念;常說有利於民族團結的話,常做有利於民族團結的事情,不折不扣的貫徹執行黨的民族宗教政策,善做群眾和信教群眾的思想工作,善做善成,發揮好張春賢書記“五把鑰匙”的作用,用一把鎖開啟一把鎖,開啟群眾的心結,把群眾緊密團結在基層黨組織周圍,築成基層黨組織堅強的堡壘,引領群眾團結奮鬥,共創新農村和諧幸福的新篇章;

作為“訪惠聚”工作組成員之一的我要立足實際,依靠和發動群眾,在當地黨委領導下大膽開拓,衝破桎梏,解決好歷史遺留和現實當中存在的實際問題,不僅為群眾發展提供寬鬆環境,更要為“抓基層 打基礎”奠定群眾基礎;將團結和諧置於做好群眾工作的首位,轉換角色、轉變作風、換位思考,從服務群眾的大局著眼,從解決群眾切身利益和期盼入手,理思路、定目標、強措施、出效果;

要忘記名利,放棄個人得失,從做一個堂堂正正的人開始,清清白白做官,乾乾淨淨做事,胸懷大局,心中只有群眾,唯獨沒有自己,做一個脫離低階趣味的人,做一個民族團結的楷模,做一個大家的人,不做小家的奴隸;

要把心胸放得更寬廣一些,形象更抬高一點;要做群眾的領頭羊,不做甘願落後於群眾的幹部;堅持變革變化,改變農村面貌,改掉農村不合時宜的舊習,豎起新農村的標杆,抬起新農民的尊嚴;讓依法治村成為新農村建設的“利器”,讓依法辦事、遵紀守法成為新公民的風尚;

為了讓“訪惠聚”真正聚起民心,我們工作組幹部和基層群眾就要堅持張春賢書記所說的“只有努力才能改變、只要努力就能改變”,讓群眾的期盼成為現實,讓中國夢成為新疆人的超現實動力。

哈密街道三支隊伍學習心得體會 篇2

為認真貫徹落實自治區黨委關於加強“三支隊伍”建設專題學習培訓的指導精神,進一步提高我局幹部教育培訓工作科學化水平,提升我局黨員幹部的整體素質,按照市委下發的《喀什市開展落實自治區黨委加強“三支隊伍”建設精神專題學習培訓活動的實施方案》的相關要求,我局認真按照實施方案的指導,積極開展了“三支隊伍”建設精神專題學習培訓的動員。

一、高度重視、提前制定好學習方案

在8月24日接到市委下發的關於印發《喀什市開展落實自治區黨委加強“三支隊伍”建設精神專題學習培訓活動的實施方案》的通知後,我局領導高度重視,仔細閱讀了《喀什市開展落實自治區黨委加強“三支隊伍”建設精神專題學習培訓活動的實施方案》,在熟悉方案、明確要點後,精心對本次專題學習培訓工作做出了具體的安排。我局黨政辦公室的工作人員在接到領導的指示後,立即配合相關領導結合我局實際情況認真做出了學習培訓的具體實施方案,並積極補充進行完善。

二、積極準備、努力動員

在我局《喀什市環保局開展貫徹落實自治區黨委加強“三支隊伍” 建設精神專題學習培訓實施方案》初步制定完成後,我局主要領導及相關工作人員反覆閱讀市委下發的檔案,仔細查詢整理與本次專題學習培訓相關的學習材料,並結合我市正在開展的“爭做新疆特色好乾部”主題教育活動,補充和張春賢書記的系列講話內容。與此同時,我局以局長牽頭,局各主要領導、黨員幹部為骨幹於8月26至8月28日在幹部職工中進行了積極的宣傳。

三、召開大會、全面動員

8月28日下午五點,在我局局長武飆的主持下,全域性幹部職工齊聚在會議室,隆重召開了加強“三支隊伍”建設精神學習動員大會。會議期間,局長武飆首先將我局關於關於加強“三支隊伍” 建設精神學習培訓的實施方案進行了通報,其次結合我市正在開展的“爭做新疆特色好乾部”專題學習活動,重點強調了加強“三嚴三實”、“五句話”好乾部標準等核心內容的學習,最後要求各幹部職工要認真學習,做好筆記,參透精神要義,紮實將、張春賢書記的系列講話精神牢記於心,外化於形。

通過召開本次加強“三支隊伍”建設精神學習動員大會,喀什市環保局各幹部職工初步學習了關於“三支隊伍”建設精神的內容,表現出了良好的學習積極性。

哈密街道三支隊伍學習心得體會 篇3

近日,烏什縣結合"三嚴三實"專題教育,組織全縣各族黨員幹部、教師、愛國宗教人士採取多種形式,傳達學習了張書記就加強"三支隊伍"建設的重要講話精神,統一思想認識,為"三支隊伍"建設夯實思想基礎。

明確學習任務、提高學習認識。制定下發了《關於強化全縣黨員幹部政治理論學習教育方案》,縣四套班子領導、縣直各單位負責人、鄉鎮黨委書記通過縣委中心組集中學習3次,以支部為單位,領導幹部分5個層面,通過集中學習、專家輔導、交流討論等方式學習,縣級領導主動撰寫理論文章64篇,科級以下黨員領導幹部撰寫心得體會870餘篇;以現場提問、定期檢測的方式檢驗學習成效,對縣級領導和科級以上幹部、住村幹部組織知識測試2次,合格率達80%以上,測試成績作為年終考評的依據。

強化宣傳引導、營造學習氛圍。在烏什零距離、烏什縣網站開設專題專欄,集中報道活動要求、典型經驗、主要舉措和實際成效。結合"訪惠聚"活動總結動做法、成效、經驗,培樹挖掘先進典型,挖掘和宣傳弘揚"爭做具有新疆特色的好乾部"、新疆特色好老師和愛國守法"宗教人士"典型。組織、宣傳、民宗統戰、團縣委、工會、婦聯、教育、衛生、計生等部門組成宣講團,下鄉巡迴宣講9場次,人數達1600餘人次,各級住村工作組利用室內外活動、田間地頭等場所開展各類宣講110餘次。

加強督導檢查、層層狠抓落實。縣領導對分管的單位和聯絡的鄉鎮學習情況進行督導檢查2次,對學習不紮實、幹部學習內容知曉率低的3個單位負責人進行了談話並責令重新學習;專門成立強化學習教育領導小組,下設辦公室及內設機構,負責全縣學習活動的總體協調工作。建立健全並嚴格執行學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習通報、學習交流、專題調研和學習考核、考試等制度,確保各項學習任務落到實處。目前,已對各鄉鎮、縣直各單位、教育局和學校、統戰部門宗教人士學習情況檢查督導2次。

哈密街道三支隊伍學習心得體會 篇4

為政之要,唯在得人。“三支隊伍”建設思想的提出,是自治區黨委治疆理念的進一步總結、豐富和昇華,符合中央精神、切合新疆實際、順應群眾期盼。我們應深刻領會“三支隊伍”建設的深刻內涵、重要意義和基本要求,進一步統一思想,敢於擔當,凝聚人心,形成合力,為新疆社會穩定和長治久安提供堅強保證。

做好新疆工作,關鍵在黨,關鍵在人,關鍵在於一批能擔當大任的骨幹隊伍。面對當前新疆反恐維穩“三期疊加”的新形勢和經濟發展的新常態,面對絲綢之路經濟帶核心區建設的新機遇新挑戰,實現新疆社會穩定和長治久安總目標任重道遠,迫切需要一批符合新疆實際和特殊要求的骨幹隊伍,能夠在深化共識、增強認同、凝聚人心、團結一致、戮力前行的歷史使命中擔當大任。廣大黨員幹部、各族人民教師和愛國宗教人士,就是這樣的“三支隊伍”,他們在加強民族團結、實現共同進步中具有特殊的影響力和引導力。5月21日,張春賢書記在自治區各地州市各部門主要負責同志會議上,提出全體黨員幹部要爭做具有新疆特色的好乾部;6月3日,在自治區黨委教育教師工作會議上,他號召新疆廣大教師爭做“四好老師”;6月14日,在自治區愛國宗教人士座談會上,他號召廣大宗教界人士努力爭做“五好宗教人士”。這三次會議,自治區黨委既堅持了一貫的理論創新特點,又部署提出了許多務實舉措,體現了自治區黨委對實踐的總結、昇華,也體現了為民務實的工作作風。自治區黨委提出建強“三支隊伍”是從新疆整體實際出發、通盤考慮做出的決定,有要求也有支援措施,有理論也有務實舉措,雖然各有側重,但是本質上都界定了“三支隊伍”做好群眾工作的主體責任,而且“三支隊伍”互為支撐、相互補充,構建了較為完整的工作體系,形成了合力。

做好新疆工作關鍵在幹部,在於每一個“好乾部”發揮應有的作用。抓好乾部隊伍建設,也就等於抓住了推動改革發展穩定的“牛鼻子”。實現新疆社會穩定和長治久安總目標,要有一大批具有新疆特色的好乾部。好乾部的標準,大的方面說,就是德才兼備。具體要求是:政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過。概括起來說,好乾部要做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔。還對民族地區好乾部提出了“明辨大是大非立場特別清醒、維護民族團結行動特別堅定、熱愛各族群眾感情特別真摯”的特殊標準。新疆特色好乾部的要求是“三嚴三實”在新疆的具體表現,新疆特色的好乾部是經得起反恐維穩火線考驗的幹部,就是忠誠、乾淨、擔當、“四強”幹部。

(一)以“推動發展”為核心,鮮明導向,選優配強科級班子。鮮明重品德、重實績、重公認的用人導向,堅持“對發展有辦法、對群眾有感情、對自己有底線”的用人標準,在“三個突出”上選好配強班子。一是突出以德為先。制定出臺《額敏縣突出“德”的科級領導幹部全方位量化考核辦法(試行)》,進一步優化完善領導幹部考核的內容範疇、評價主體、指標體系、方式方法和結果運用。更加突出“德”的專項考核,並實行“一票否決”,推進幹部考核由重績輕德向德才兼備、以德為先轉變。二是突出工作實績。大力實施“幹部一線化工程”,先後選派年輕幹部到經濟建設主戰場、服務群眾最前沿、城鎮建設和信訪拆遷第一線進行實踐鍛鍊,讓幹部在推動發展、服務群眾的具體工作實踐中增長才能。

(二)以“提升素質”為根本,強化培訓,增強幹部隊伍本領。紮實推進“三大工程”,全面提升全縣幹部隊伍素質。一是實施村級帶頭人“文化素質提升工程”,提升“雙帶”能力。遴選100名45歲以下有發展潛力的村黨組織書記免費參加縣委黨校舉辦的農村經濟管理專業學習,著力提升村級黨組織書記帶頭致富和帶領群眾致富能力。二是實施領導幹部“夯基提質”工程,破除“本領恐慌”。緊扣額敏縣經濟建設中心任務,突出經濟轉型跨越、城市建設管理、新農村建設等重點內容,規模化、系統化、常態化開展幹部教育培訓工作。

(三)以“轉變作風”為重點,強化監督,營造風清氣正環境。堅持以規範制度為根本,建立“四項機制”,切實將領導幹部的行為置於制度規範中,強化監管,營造風清氣正的政務環境。一是建立立體監督機制。堅持組織監督與社會群眾監督相結合,開通熱線和信箱,建立電話、信訪和網路“三位一體”的幹部監督資訊舉報平臺,廣泛接受群眾舉報,做到有必查、查必果。二是完善幹部行為規範。印發《額敏縣科級領導幹部行為規範》,對幹部作風、學風和行為進行全面規範。三是探索幹部巡查制度。在全縣範圍內開展“懲懶治亂”行動,由縣委組織部、縣委督查辦和紀委監察局聯合成立巡查組,常態化開展巡查活動,強力整肅幹部作風,全縣幹部隊伍作風明顯轉變。

做新疆特色的好乾部,就要在反對三大主義上打頭陣,就要在關鍵時刻敢於發聲亮劍,就要深入群眾中作表率,就要敢於擔當有定力,就要努力提高理解力、執行力和落實力。站在“十三五”發展的新起點上,我們必須以最大的自覺、最嚴的要求、最高的標準、最有力的舉措加強紀律建設,努力打造一支紀律嚴明、作風過硬、敢於擔當、奮發有為的高素質幹部隊伍,為新疆社會穩定和長治久安提供堅強組織保證。

哈密街道三支隊伍學習心得體會 篇5

為做好基層黨建工作,實現基層黨建工作的各項長遠目標。近年來,黃平縣堅持不懈抓好村支書、黨員和後備力量“三支隊伍”建設,較好地發揮村支書、黨員和後備力量在農村建設中的積極作用,有力地推動農村各項活動的開展。

一是抓幹部隊伍建設。“火車跑的快,全靠車頭帶”,搞好基層黨建工作,關鍵是要有一個好班子。通過兩推一選、下派等方式,讓思想政治素質好、熱心農村事務、群眾公認的群眾或幹部擔任村支書和主任,配強“兩委”領導班子,同時健全完善選拔配備、教育培訓、激勵保障、管理監督等有效機制,實現基層黨建工作的長遠發展奠定堅實基礎。

二是抓黨員隊伍建設。通過建立農村黨員隊伍資訊庫,完善農村黨支部工作制度、黨員教育管理、“三會和一課”、流動黨員管理辦法等工作制度,制定實施了《黃平縣加強和改進農村黨的建設工作實施意見》、《黃平縣在職黨員雙重管理辦法》。對農村流動黨員實行“動態管理”;對無職黨員實行“設崗定責”;對下崗失業黨員實行“溫暖管理”;對在職黨員實行了“雙重管理”。動員農村在職黨員幹部開展“聯一扶二幫三”等活動,調動了廣大黨員服務人民群眾、模範踐行宗旨的積極性,有效發揮了黨員的先鋒模範作用,提升了基層黨組織的凝聚力。

三是抓後備力量隊伍建設。抓好後備隊伍,培養好接班人,是一項基礎性的黨建工作,是黨永葆生機和活力的源泉。通過加大對黨建工作的正面宣傳、教育、引導工作力度,結合新形勢下人口流動性大的特點,不斷創新方式方法,強化中青年的政治思想教育和黨的基本知識普及教育,培育壯大黨員後備隊伍。對不主動提出申請、各方面表現又極為優秀的中青年,認真分析其思想和工作實際,因人施策,有針對性地教育引導,確保農村後備隊伍的廣泛性和先進性。

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