裝置技術培訓學習心得體會範文（通用16篇）

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇1

今天企業組織tnpm管理體系知識開班培訓，由廣州學府裝置管理工程顧問有限公司李葆文教授給我們授課，主要給我們講述了tnpm管理理念、方法及相關工具運用。

從前，我負責裝置技術的時候，對tpm也有一些認識，也常常拿它來聯絡裝置維修業務或應用到裝置管理工作。在80年代後期的五年裡，我主要從事化肥生產行業，那時，我認真查閱學習並探討過國外一些管理模式，比如《美國企業管理》，裡面講到美、日兩國在企業管理制度和方法上的差異，他們之間在企業管理方面的相互學習，相互見長，以及如何引導未來。在《機械修理學》和《化工機械設計和保養》這些日本化學技術編著裡，見識了日本的維護保養業務，至今仍然有指導意義。

tpm，60年代起源於美國的pm（預防保全），經過日本人的擴充套件及創新，於81年形成了全公司的tpm（全面生產管理），在日本，tpm已在汽車、半導體、家電、木工、機械等硬體產業以及鋼鐵、化工、食品、醫藥品、造紙、印刷、石油、燃氣等流程型材料產業中實施，並取得巨大成功，隨之在世界各地實施開來，91年在日本東京舉行了第一回tpm世界大會，有23個國家700餘人參加，瑞典volvo（沃爾沃）及新加坡的nachi industries .公司成為日本以外獲得tpm認證的首2家企業。

tnpm（即“全面規範化生產維護”）管理體系，是在繼承tpm管理先進理念和方法的基礎上，進一步加強和豐富了對檢維修系統設計與管理方面內容，為企業提供了一整套科學系統的裝置管理水平評價體系。此次開班培訓，李葆文教授為我們闡明tnpm管理體系在現代化企業管理中的重要作用與意義，對企業tnpm管理活動提出了具體要求。在明確了目標後，今後的工作從逐步開展標準化作業、修訂與完善標準、建立健全機制、加強裝置技術革新和管理創新、隱患閉環管理等方面下功夫，促進企業tnpm管理得到順利推進。

我從事裝置管理工作多年，從化工、捲菸裝置到今天的網路裝置的管理，基本見證了中國的tpm之路，只是驚喜的看到中國走向了更高階段tnpm時代。

通過一天的學習，我又一次開闊了裝置管理大視野，進一步增強了對tnpm管理體系的理解。重溫了裝置一生管理、預知維修、狀態維修、故障是冰山的頂峰、tpm精髓、tpm與人機系統精細化管理、如何通過班組建設營造活躍的現場持續改善文化、全員參與的生產維護體系等觀念思路，以及從過去事後維修（第一代）、預防維修階段（第二代）、生產維修階段（第三代）到目前各種方式並行階段（第四代）的裝置管理歷史發展程序。

tnpm全面規範化生產維護是中國特色的tpm，是規範化的tpm，是全員參與的，步步深入的，通過制定規範，執行規範，評估效果，不斷改善來推進的tpm。是以最高的裝置綜合效率和完全有效生產率為目標，以全系統的預防維修為載體，以員工的行為規範為過程，全體人員參與為基礎的以裝置為主線的管理體系。

tnpm的六大支柱：

（一）小組自主維護與自主管理；

（二）opl/ops支援下的現場持續改善；

（三）建立全系統的規範體系；

（四）soon為核心支柱的檢維修系統解決方案；

（五）員工與企業同步成長（frog）；

（六）五階六維評價與激勵機制。

今天的tnpm知識培訓班開班，由分管生產（裝置）的羅飈副廠長主持並出席培訓，企業各部門裝置管理負責人及裝置管理人員70餘人參加了培訓。XX年10月14日下午將召開動員會，今後的課程將主要圍繞tnpm裝置管理的精髓部分，紮實學習和推廣國內裝置管理先進單位經驗，進一步提升企業裝置管理水平。

推進tnpm可以給企業帶來什麼？但願將企業塑造成為一個“綠色”和無憂工廠！

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇2

學習了企業文化之後極大的鼓舞了我們部門員工的士氣，為企業提高了基層的凝聚力及強大的精神動力和智力支援，增強了我們企業文化的吸引力和感召力。我們發展企業文化的目的，就是要為廣大職工提供豐富多彩的精神文化產品，不斷滿足各位員工日益增長的精神文化生活需求。企業文化建設，緊緊圍繞廣大職工的精神文化生活需要，才能真正把他們凝聚到先進文化建設上來。

首先我們工程裝置部門的保護和維護作為我企的一個視窗“形象工程”，是我企對外與客戶互動的紐帶和橋樑，是打造優質服務品牌的前提和要害。目前，工程裝置部在加強人才培養、塑造企業形象、增長經濟效益等方面發揮著越來越重要的作用。我們重視學習企業文化和企業發展要求，我們提倡團結互助的風尚，並用人性關懷、愛心幫扶的實際行動踐行企業的社會責任。工程裝置的安全是一種看不見、摸不著的非凡商品，工作中我們對餐廳電力系統、空調系統、冷熱水系統、給水排水系統、廚房裝置、製冷裝置進行維護、維修、故障檢修的技術指導。我們部門從企業、客戶最敏感的需求意向出發，組建一個常態的全天候值班的中心，建立非常必要的服務舉措。在組建中，應配備現代化的搶修工具，選調德能兼備的搶修隊員，全面保障我企各項工作的順利完成和實現，把各項安全隱患消滅在萌芽狀態，務求設施完好率達到100%。我們部門不斷創新，全面考慮顧客的需求，努力於產品創新、服務創新和管理創新是我們的追求。

其次誠信立業，我們堅持“QSCV”服務標準，以顧客101%滿意度為實現目標。在裝置的採購、訂貨及簽訂合同和裝置的安裝、除錯及零配件採購中，我們願意傾聽和迴應每位工作夥伴、每位顧客的心聲。努力完成各項工作的規章制度、工作程式、工作計劃。抓好我部門員工的思想觀念教育。一是應堅持常態的週期性的思想教育活動，組織學習企業有關檔案和檔案精神，從理論上解決觀念該不該變的問題。另外開展外出觀摩活動，組織部門員工到現代企業治理模式的公司觀摩學習。對日常工作中出現的有損服務、有損效益、有損安全的典型事件，及時組織全體員工進行分析討論，悟出心得體會，使員工既學習了現代企業的工作標準，又提升了思想觀念。

另外，我們部門的員工秉持理直氣和的原則，不斷加強自身修養素質，用正面積極的態度進行團隊合作，用團結和氣的精神實現與合作伙伴健康成長。抓好員工的業務素質教育，並根據員工的掌握程度推出工作考核激勵制度，解決做必做好、做好做壞不一樣的問題。如舉報投訴有獎制度、違章下崗制度、辦法、優質服務與精神文明建設考核辦法等。

最後，創新是企業生存、發展的動力，也是我們企業的靈魂所在，只有適時地調整已有的服務舉措，推出全新的服務手段，才能適應企業發展的需要及形勢的變化，滿足市場的需求，同時實現企業自身的發展目標。我們廣納具有不同學識背景，但有相同道德要求的人才，因為我們堅信德才兼備的員工是百盈成功的堅實基礎。融和我企的工作大局，做企業滿意的好部門；通過技術創新，不斷提高科技服務含量，為客戶提供現代化的服平臺。我們部門的員工深信認真只能做對，用心才能做好；我們堅持以用心的態度，成為我企的明星部門，永爭第一，保障我企走在行業的前列。

總之，企業的經營，最終經營的是人的思想，最終的落腳點是武裝人，塑造人，鼓舞人，我們部門通過“人立於誠，事經於心，業勝於信”的企業核心來體現企業的價值，實現企業和諧，促進企業發展，促進企業文化長盛不衰！企業文化指導如何做人、如何工作的地方很多很多，我所提到的只是其中一小部分，希望所有員工通過學習，能領會到她的內涵所在，規範自己的行為。願所有員工家庭和睦相處，我們的企業不斷髮展與壯大。

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇3

20xx年10月15日至16日，我有幸參加了臨滄市教育局電教室在臨滄市民族中學高中部階梯教室內舉辦的“臨滄市20xx年（第二期）農村義務教育薄弱改造計劃--多媒體遠端教學裝置專案人員”培訓班，培訓內容有：

1.農遠工程ip資源的使用與教學資源共建共享；

2.教學資源應用的基本理論；

3.多媒體遠端教學裝置（電子白板）的使用與維護；

4.多媒體遠端教學裝置安裝驗收標準；

5.教學課件的設計與製作；

6. 多媒體遠端教學裝置配置標；

7.裝置開關機順序介紹及使用注意事項等；

8.裝置專案（電子白板）基本操作。這次培訓讓我受益匪淺。

本次培訓內容和我們平時的教學工作緊密聯絡，實用性很強。通過本次的培訓學習，我受益匪淺，收穫頗多，也開闊了眼界。

在培訓中，我明白了多媒體遠端教學裝置在教學中的應用，要求教師必須提高職業的專業性。而且清楚地認識到隨著資訊科技在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和網路，以及利用幻燈、投影、錄音、錄影等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統的傳授式的教學模式，而構建出適應資訊社會的新型教學模式來。我深深的體會到了資訊科技與各學科的密切聯絡，資訊科技今後將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的資訊科技，致力於資訊科技在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，打破傳統教學模式。

此外，此次的培訓不僅讓我理解了多媒體遠端教學裝置的使用與維護，還掌握了資訊資源的獲取方法、處理方法以及教學課件的設計與制方法等。

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇4

4月25日，我參加了在培訓中心舉辦的中華人民共和國特種裝置安全法培訓課程，課程結束感受頗深，下面就此項培訓做出總結。

中華人民共和國特種裝置安全法是為了加強特種裝置安全工作，預防特種裝置事故，保障人身和財產安全，促進經濟社會發展而制定的，目的是為了保障人民生命財產安全。所謂特種裝置聽上去離我們的生活工作很遙遠，但特種裝置就在我們身邊。所謂特種裝置是是指對人身和財產安全有較大危險性的鍋爐、壓力容器（含氣瓶）、壓力管道、電梯、起重機械、客運索道、大型遊樂設施、場（廠）內專用機動車輛，以及法律、行政法規規定適用本法的其他特種裝置。對站區的日常工作來說，平時接觸最多的特種裝置就是電梯特種裝置。

這幾年北京不斷有新的地鐵線路開通，站內電梯、扶梯等特種裝置數量激增，再加上客流量大，安全形勢複雜，電梯一旦出現故障將會對乘客帶來安全隱患，也不利於保證車站正常的運營秩序，然而這樣一部對特種裝置生產、維護保養、使用單位的安全責任有具體、細化規定的法律，以免一旦出現事故，相互推諉責任。

作為特種裝置的使用單位，應當建立崗位責任、隱患治理、應急救援等安全管理制度，制定操作規程，今後對於中華人民共和國特種裝置安全法要加強學習，保證特種裝置在站內執行良好和運營時間正常的客運組織。

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇5

20xx年12月5至6日我參加了由集團公司機械物資部組織的特種機械管理視訊培訓，通過這次的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次培訓活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。

此次的培訓學習，使自己的理論基礎、業務水平等都有比較明顯的提高。現將此次培訓學習心得總結如下:

本次機械管理培訓，主要學習了《施工現場機械裝置檢查技術規範》中的部分內容，以起重機械裝置塔機和升降裝置升降梯為例，結合文字、圖片、視訊影像等鮮活的材料，使我們學習到了這些裝置在日常現場施工中應注意檢查的要點，例如:塔機施工中的力矩限制器、迴轉限制器、夾軌器、電源控制箱、接地保護裝置、吊鉤保險裝置、防跳繩裝置等等;升降梯施工中的上下限位開關、超載保護裝置、防送繩開關、防傾安全鉤、防脫齒齒條背輪及擋塊等等;在現場施工中，這些保護裝置是否安裝以及安裝是否到位，都直接影響到施工安全的進行。

此次培訓還使用了大量的真實施工事故影像材料，從一樁樁安全事故中我們發現，出事故的根源無非有兩種，一是人為的，如:無證上崗，違規操作等，二是裝置本身的，如:裝置安裝裝置缺失，安裝不到位、安全裝置胡亂頂替，易耗品不及時更換等。此次培訓是我深刻認識到現場施工要時刻遵守“安全第一、預防為主”的方針政策，同時也使我的“安全意識、責任意識、法律意識、風險意識、質量意識、自我保護意識”有了提高。

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇6

通過這次學習，讓我開拓了視野。對電氣試驗分析有了新的認識。在以往的工作中的不足也得到了糾正。

學習期間我努力學習，謙虛謹慎，認真聽取老師的授課。虛心聽取其他學員的觀點。獨立思考，綜合分析，盡力做到理論聯絡實際。學習很快結束。收穫有以下幾點：

一、我認識到了自己的不足。

看到了自己的不足，我的工作中技術質量不是很高，對監測技術有一部分還很模糊，停留在現有工作習慣中，對以往的知識沒有發展和創新。對新技術，新工藝的認識太區域性。往往對物化形態的‘硬技術’深信不疑。而對“發展廣義技術”沒有發展視角。工作中只注重現有技術的使用，對技術的可行性缺乏動態的分析。由於我公司的新的生產裝置，工藝的投用，以往的檢測裝置和技術是否適合，現在答案已不再是肯定的。

老師教的起點很高，要求我們思路清晰，抓住生產實踐的本質，不再死教條，要有巨集觀的思維，研究電氣系統工作的方式，工作要點，抓住主體裝置，監測服務主體。

通過學習我對科學知識，技術能力和物質手段等多方面要素要聯絡起來。這是一個動態體系。以往工作只要求單一試驗資料的準確，多組資料不能很好的融合，銜接。有新學的診斷技術恰恰要求多組資料共同參考分析，分清主次，共同實現裝置動作。我們的企業是一家大型冶金企業。在生產生活中，大量機器使用。有死看硬守的辦法也跟不上生產節奏。而電子，資訊，無線電通訊技術的應用，使我們企業成了二次技術改革的基礎。使電氣裝置的監護可以實現計算機控制，人機交流成為可能，有了新技術，發展成為可能，但我們員工也要有相應的理念和綜合素質來滿足企業發展的需要。

二、工作中不能眼高手低。

在學習中老師貫穿的思路是不放過一點隱患瑕疵。對待細小問題也不能放過，我們是電工，而電工要求自己的的操作正確，要求電氣裝置高精度執行。往往一個失誤造成非常嚴重的後果。造成巨大的人身傷害和經濟損失。

老師講過一些實列，特別是高壓電器事故。往往一個環節出問題，全域性受影響，損失巨大。我公司現在是電壓等級很高，並且我們的負荷正隨著技改不斷加大。工作不能再停留在以前的認識當中了。雖然我們現在沒有大的災難性電氣事故，但對裝置管理要提出新的要求，要做實事，從點滴做起。要用實用技術來實現生產要求,而不要偏聽偏信，要自己去做，去核實。

在電氣試驗裝置線上應用中我們對理論要求不再是說明書裡寫的，而且要通過自己的實踐來證實技術可以滿足要求，雖然我們自己的水平有限，但還是要做，只有這樣才能使我們的技術應用有可靠的保證。特別是對一些資料要用不同的方法來校驗，使自己掌握一套符合自己的方法。

三、通過學習交流了解了其他企業的優點。

在學習中和其他大型企業，電氣公司的學員交流，看到他們在技術應用的優點，瞭解了他們處理問題的方法。電氣裝置隱患的排查和處理大家有共性，也有特性。在以後的工作中，我們也可以取長補短，同時大家對存在的共性問題也進行交流學習。特別是一些常見的電氣故障，處理和檢測方法也有不同，互相學習，也取得了一些共同看法，在日後的工作中也會有所幫助。

在技術應用上，各家有先有後。有成功的也有失敗的。通過學習交流認為先進的技術適用最好，並不是越先進越好。只有應用適用的更新落後技術才是根本問題。對自己的學習思路也提供了幫助。我們要明確，應用什麼，限制什麼，淘汰什麼，技術是否滿足生產工藝。工作中主動，積極。創造良好的思維環境，掌握基礎知識，積累經驗，不竭努力才能使工作幹好。

培訓很快的結束，但新的起點已經開始，我要抓住這次契機，把理論和實踐更好的融合，把監測技術和高壓試驗技術在新的技改工程合理應用，實現工作要求，達到工作目的。

作為一名技術人員，作為一名西鋼職工。感謝公司給我這次學習的機會。我深知自己的使命，在業務上我要把所學的應用到生產實踐中，把學到知識能夠傳達給周圍的工友，把自己的潛力發揮出來，不愧為西鋼的員工，不辜負西鋼的培養，做一名合格的西鋼人。

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇7

最近學習《裝置管理與維修》，發現潤滑管理在當今科學技術的迅猛發展中，為裝置系統長時間的順利執行提供了可靠的保證和堅實的技術支援；同時，裝置系統檢修週期的不斷延長，也為裝置系統提出了更加苛刻的要求。因此，作好裝置各項管理工作、檢修工作、點檢工作，新技術、新產品等的開發和利用工作，為裝置系統長時間的順利執行提供可靠的保證和堅實的基礎。裝置的潤滑管理工作也是裝置維修工作中的一個重要組成部分，正確地搞好潤滑工作與合理使用潤滑油脂，是保證裝置正常運轉，防止事故發生，減少機器磨損，延長使用壽命，提高裝置的生產效率和工作精度的一項有效措施。隨著科學技術的迅猛發展，科技水平的不斷提高，裝置潤滑發展趨勢包含以下內容：節能降耗，提高效率；提高控制性能、適應機電一體化發展；提高可靠性、壽命、安全性和維修性；環境保護（低噪聲、無洩露）；適應國際市場的需求；減少能耗，充分利用能量；控制汙染；對裝置主動維護；機電一體化；計算機技術的應用；潤滑產品能夠適應更加苛刻的條件；潤滑產品的環境保護（可降解）等。

在我們五徵集團生產過程中，裝置潤滑在裝置維修發揮著非常重要的作用，裝置潤滑是裝置能否正常工作直接影響著生產的順利進行，因此裝置潤滑的好壞是生產順利進行的必要條件。裝置潤滑管理是用科學管理手段，按照技術規範的要求，實現裝置的及時、正確、合理地潤滑和節約用油，達到裝置安全正常的執行。同時裝置潤滑管理也是裝置管理與裝置維修保養工作的一個重要組成部分，搞好裝置潤滑工作、保持裝置潤滑狀況良好及潤滑系統工作正常，是保證裝置正常運轉、防止事故發生、減少機件磨損、延長裝置使用壽命、降低動能消耗、提高裝置的生產效率的有利措施。合理、正確地應用潤滑材料，減少潤滑材料的浪費，也是節能工作的一項十分重要的內容。做好裝置潤滑管理工作，並把它建立在科學管理的基礎上，對五徵集團的生產，提高經濟效益有著極其重要的意義。裝置潤滑管理的基本任務概括起來是：保證裝置潤滑系統正常，提高裝置生產效率；減少摩擦阻力和機件磨損，延長裝置使用壽命；節能降耗，防止裝置事故發生。通過學習，對潤滑管理工作總結了一些合理管理經驗和先進的管理模式、具體內容如下：

一、嚴格執行裝置潤滑管理的“五定”方針

其中潤滑管理的“五定”指：定點、定質、定量、定期、定人，具體內容包括：

1.定點。根據潤滑卡片上的指定的潤滑部位、潤滑點、檢查點，實施定點加油、添油、換油，並檢查液麵高度及供油情況。

2.定質。各潤滑部位使用的潤滑材料的品種和質量必須符合潤滑卡片上的要求。採用代用材料和摻配代用材料要有科學依據；潤滑裝置、器具要清潔，以防汙染油料。

3.定量。按潤滑卡片上規定的油、脂數量對各潤滑部位進行日常潤滑。搞好添油、加油和油箱換油時的數量控制和廢油回收，做好裝置治漏工作。

4.定期。按潤滑卡片上規定的間隔時間進行添油、加油和換油。按規定時間進行抽樣化驗，根據實際情況確定清洗換油或迴圈過濾，確定下次抽樣化驗日期。

5.定人。按潤滑卡片上分工規定，明確由操作工、維修工等工種負責添油、加油、清洗換油和抽樣化驗的工作職責。

嚴格執行裝置潤滑管理的“五定”方針，確實落到實處，並制定相應的管理制度，由主管部門進行定期和不定期檢查，使工人養成一種良好的習慣，做到自覺遵守各項規章制度，杜絕不必要的裝置事故的發生。勤檢查、勤巡視，發現潤滑裝置有異常情況或有滴漏現象應及時處理或向有關人員報告。保持潤滑裝置、器具和潤滑油嘴以及潤滑油脂乾淨清潔，不混亂潤滑油脂牌號。按規定期限或實際情況及時清洗油箱和更換潤滑油脂，需維修工人執行的也應及時向有關人員提出實施。

二、嚴格執行潤滑油的“三級過濾”制度

因為進廠合格的潤滑油在應用到裝置潤滑部位前，一般都要經過幾次容器的倒換和位置移動，每倒換一次容器或移動位置都應進行一次過濾，以杜絕雜質的二次汙染。潤滑油的“三級過濾”具體包括：合格油品進加油工具時要進行一級過濾；固定油罐（桶）時要進行二級過濾；加油工具裡的油進入裝置潤滑點時要進行三級過濾。

三、潤滑裝置漏油的治理

對裝置漏油的治理也是潤滑裝置能夠正常執行的一個很重要的組成部分，因此編制潤滑裝置的治漏計劃是非常重要的。一個合理的潤滑裝置的治漏計劃表可以杜絕或減少裝置因漏油而發生的各種事故和裝置的非計劃停車。具體內容如下：制定裝置合理的巡檢週期、對不同的裝置根據實際情況制定相應的巡檢週期；對漏油裝置要作詳細調查，對漏油部位和原因進行登記，並及時做出相應的處理方案，及時處理，以防止漏油事故的進一步擴大或因漏油而引發其它的事故發生；如發現有經常漏油的地方，就應該進行深入細緻的調查，找出原因，對不合理的地方或方式進行改正，以減少漏油事故的發生；同時根據漏油的嚴重程度，編制潤滑裝置的治漏計劃表，並作出具體實施治漏方案和施工圖。

四、切實做好裝置潤滑的狀態監測

做好裝置潤滑的狀態監測，及時採取各種措施，合理配備和更換損壞的潤滑零件、裝置和工具，改進和完善潤滑裝置，治理裝置漏油。在治漏過程中抓好“查、治、管”三個環節，消除裝置潤滑中的油品浪費。

五、裝置潤滑事故的分析

組織裝置潤滑事故的分析。對於已經發生的裝置潤滑事故決不放過，及時組織有關部門領導及相關人員到場認真仔細地分析研究，並且做到“三不放過”，即：事故原因查不清楚不放過；責任不落實不放過；今後改進措施不落實不放過。做到以後不在或減少發生相同類似的事故。

六、對人員的培訓

對應用的新裝置、新產品及時編制各項規章制度及培訓材料，及時對操作工、維修工進行培訓，使其能夠更快更好的投入執行。同時，對原來所編制的教材進行不斷的更新和修改，使其更適應現場裝置。並對操作工、維修工進行定期和不定期培訓、考試，提高操作工、維修工技術水平，創造一個學習技術的良好環境，為裝置更好的順利執行提供有利的技術支援和維修技術水平。

七、環境的保護

制定嚴格的廢油回收定額，不得隨意丟棄或燒掉，以減少對環境的汙染，同時也節約了能源，而且還充分利用了資源。裝置清洗換油時所應用清洗劑均為水質清洗劑、且清洗油用過後回收，經沉澱過濾後重復使用，不但減少了對環境的汙染，而且節約了能源。

八、潤滑油脂管理

各車間應有專人或兼職人員負責潤滑油脂的統一管理，做好領用發放工作；潤滑油脂要分類、分牌號設定明顯標牌，放置合理，嚴格控制混亂油脂牌號和類別；保證潤滑油脂質量，嚴防水、塵土、鐵屑及其他雜質滲人；對回收廢潤滑油脂應妥善處理和保管，以防止混人合格潤滑脂，待後回收；凡裝置變更加註潤滑油牌號，應由車間技術員向技術科提出，經技術科同意後，並辦理潤滑卡片變更手續，方可執行；裝置的清洗換油工作，應儘量與一二級保養及大、中修理期相結合，換下廢油時，應分別存放，統一處理；加換潤滑油時，應加足到油標規定位置。操作工應經常檢查裝置油箱的油質及消耗情況，對尚未到期換油的油箱，如發現油質已變黑或油麵低於油標規定位置，應換新油或新增補充。

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇8

在公司領導的組織下，我們一行參觀了國際動力裝置及發電機組展，本次會展名氣雖不及廣交會的規模，但經過歷屆展會的舉辦，充分整合了行業資源，匯聚了很多專業品牌商家前及中小企業前來參展，本次企業參展的目的主要是提高企業品牌形象，把企業品牌推廣出去，其次為各企業提供交流互動平臺，使我們跟經銷商能面對面進行交易，溝通，找到企業產品的不足。

此次參觀學習總結了以往參觀展會的經驗，把重點放在了我們日常生產過程中的薄弱環節進行了認真學習，使我開闊了眼界，觸動了心靈，對我司產品在發電機組行業的發展有了緊迫感。通過學習，也為日常工作中製造部如何提升產品特色，企業如何自我改進提供了市場資訊。

參觀展會後接合我司實際情況，現總結了以下幾點，望大家共同探討：

一、展會現場準備方面

1、散發宣傳畫冊，提升產品形象。我司未來參展的機會比較多，可以借鑑別家企業的參展做法，在展會入口處散發企業宣傳畫冊，配有免費禮物贈送，可以最直接，最有效，最迅速的提升產品形象，得到有效推廣，充分利用展會現場所有資源，提升企業品牌形象。

2、準備特色活動，吸引觀眾眼球。以後參加展會時，建議公司準備些有特色的活動，現場舞臺搭建、服務人員整體著裝等，都要精心準備，吸引前來觀展的企業或經銷商，增加他們的注意力。使我司在同行業當中，得到更多人的觀注和要了解產品的慾望。

3、準備吸引客戶的樣品。首先我們對產品要有一個精心的安排，讓客戶如何在成千上萬的產品中看中你的產品，要做到這一點非常的困難，我們準備樣品時要非常的慎重、要精心挑選，一般選擇代表性強的產品，另外要注重產品的外觀，如果說外觀沒有什麼特點的話，你要保持外觀的整潔、光澤度。

4、參加之前發邀請函，邀請老客戶去展位上參觀和洽談。參加展會對一個企業來說是一個比較大的舉動，這麼大的動向應該告訴客戶，企業的發展、產品的研發，每一個研發方向，新產品等，要讓自己的客戶來了解這些舉動。另外一方面你參加展會就像一個表演者，要有足夠的觀眾來捧場，在展會上有你的熟客現場探討，進行更深層次的合作。

5、現場招聘，提高人才儲備力量。展會現場，聚有許多同行或相關專業的精英，他們都有一定社會資源和行業資源，在這些精英中會有想跳槽或即將要跳槽的群體，我們可以把這些群體招集起來，作業企業的人才儲備力量。

二、技術改進方面

1、天燃氣機組，以及低噪聲機組是整個展會的關注焦點也是末束髮電機組行業發展的爭執，天燃氣這款目前我們也剛介入。測試中故障分析比較薄弱，建議公司在條件具備的情況下，生產一線需要廠家培訓。低噪聲柴油機組之前我們也做過，效果不是太好，與展會門口的這臺對比，250KW重康做到40分貝這是夜間測的。相比之下低噪聲更多的考慮外觀體積，可能聲音也會小一些，建議公司考慮下測試者做一臺200kw的噪聲機組，以突破技術侷限。

2、發電機統一噴成黑色與俄羅斯機一樣在成本降低上有相當可觀的優勢，特別是趕單的時候，在時間上效率比較快，不用等漆幹了再執行下道工序，展會上已有3家的參展商這麼作，柴油機還是配重康的，視覺效果也不錯，建議銷售部門商議下，確定是否可行。

3、加油口急需造型改進，目前在用的這款外觀還可以，運輸加貳油時柴油容易溢位來，另外水也會流進去。建議採用加80-100mm的焊管加油口，馬來款靜音機組加油口工藝複雜建議採用展會上外購已成型的黑色加油口帶鎖。需要採購部供應商把樣品穿一件。

4、加水口急需造型改進，橡膠製品老化嚴重，使用非常不方便可以參考下展會上的或者以前用過的塑膠膠款，望採購部聯絡供應商。

5、市電殼電器國內用的這款故障較高，建議使用國外款的或者在展會的那種，功能上見成可以滿足技術要求。

6、電瓶架一直以來困擾著生產，由於柴油機結構的複雜性，針對架機組我們可以學習下燕尾服會上的做法優勢是通用性強，後期客戶更方便造型。

7、靜音機組的門碰還是要使用起來，靜音箱外觀的保護至關重要，特別是生產過程中。這次在展會上已有多款造型可供選擇。

8、吸音棉的貼上工藝，這塊一直以來沒有解決，生產現在已採用了3種方法同時施工，接下來應該會改進這個困難的問題。

總之，通過這次展會的學習使我們增長了見識，在展會當中首先我們瞭解市場需求情況，瞭解了同行業的發展情況，我們利用這個展會獲得這方面的資訊。另外，瞭解了我們同行的發展情況，包括競爭對手他的規模怎麼樣，他的產品研發方向，他的價位、他的品質，他的市場定位等。當然，最主要的是把公司產品推銷出去，拓展業務範圍，同時也認識到了企業的不足之處，學習和利用在展會上同行業的先進技術及研發方向，就目前我司存在的問題進行改進，來提高產品的質量，獲理更多的客戶是我們急需要解決的問題。

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇9

裝置維修、管理是一項技術含量較高的工作，勝任這項工作需要不斷學習、不斷進取。在學習過程中我看到他們每個班組都有各自的特色，在為期兩個月的學習後，使我認識到了這次學習的重要性，增強了對做好裝置管理工作的責任感和緊迫感。通過此次交流學習和自身努力，我在裝置維修技術和裝置管理方面都有了進一步的提升，個人能力得到了進一步的加強，技術水平和業務素質都得到了有效提高。

如何才能又好又快的學好專業技術知識，我個人認為主要取決於以下三個方面。

興趣愛好是最好的老師。二十世紀最偉大的物理學家愛因斯坦曾經說過：“興趣是最好的老師。”只有對感興趣的事物，才能夠學的更快更好。

帶著問題學習事半功倍。如何才能有更高的學習效率，那就是把平時工作中遇到的問題拿出來重點分析，有針對性的學習尋找答案，快速實踐，就會取得意想不到的效果。

加倍努力是成功的捷徑。很多人有時候站在自己的立場欣賞別人的成功時，總覺得他們真是幸運，真是幸福，真的另人羨慕。可又有誰能明白他們的艱辛與坎坷，因為他們的努力與堅持造就了他們比別人成功的早。所以，要想成功就必須付出比別人更多的努力。

在此次的學習過程中，我不僅學習到了專業技術知識，也對他們的安全管理和裝置管理等有了一定的認識瞭解，使我深刻了解到一分公司的運營管理，主要總結下方面：

堅持班前會是推進班組工作開展的基本方法

每天班前會對前一天的工作進行總結，對當日工作分工安排，根據工作量分組進行，做到安全措施到位，見票投入工作，專人負責監護。是推進班組開展工作和保障班組安全管理的基本方法。

執行檢修工作票制度是保障安全的有效手段

班組分配維修任務後，首先要開具檢修工作票，無工作票禁止工作，發現無票工作者嚴肅處理，工作票“三種人”簽字不完整嚴肅處理。通過“裝置誤操作”未遂事故可看出其對安全工作的重視程度，安全無小事，違章必擔責。

定期巡查與保養是提高裝置壽命的根本措施

在一分公司，針對每個工種、每個崗位，都有相對細緻的裝置管理制度、崗位職責、巡迴檢查制度等，操作崗位有作業指導書、安全風險告知卡以及操作規程等，按照規程規定作業，有效提高了各種裝置的使用壽命。

良好的工作習慣是保持現場環境的前提條件

每個車間，甚至每個維修班組都有專門的保潔人員，就是沒有專職保潔的班組也會輪流值日；在維修結束後，對工完料淨場地清做的非常到位。就因為有著充裕人員配備和良好的工作習慣，使得整個公司環境顯得窗明几淨。

增強職工責任心是推動工作開展的強勁動力。而滿足個人需求則是提高職工責任心的前提。

員工的業務能力是提高工作效率的根本保障。刺激員工上進好學則需要激勵制度的支撐。

自動化智慧化是提高企業競爭力的良好基礎。

制度的有效執行是企業健康發展的有力保障。公平公正一視同仁則是有效執行的必備條件。

另外，對如何讓員工做好裝置維保工作談一點看法。

裝置維保工作既是技術活，也是良心活。所以就需要既有一定的業務技術水平，又有一定職業素養的人員，來滿足裝置維保需求。然而，如何激勵維保人員“上進好學長知識、安心踏實做業務”就成了不可迴避的主題。

做好裝置維保需做好激勵制度，使維保人員有學習的積極性。因而需要制定裝置的維護、保養、檢修、使用等制度，明確人員職責、規定保養週期和制定操作規程來確保裝置安全，有故障能夠得到及時處理。同時，做好裝置維保面臨各種問題。比如考核幅度不能過大或過小，考核要公平精準，要與技術水平、工作態度、維修質量、響應時間等掛鉤。

做好裝置維保工作重點在保養。裝置的日常維護、保養對裝置的使用壽命和產品的產量質量有著密不可分的關係，裝置維保的重點在日常保養和定期維修維護，有問題早處理，切不可因“暫不影響生產”和“還能用”而拼裝置。

做好裝置維保需做好考核工作。人員考核的目的不是剋扣工人工資，而是對工人工作的一種認可。做好多勞多得、少勞少得、不勞不得的考核制度，不僅能刺激職工積極工作、上進好學，還能有效提高裝置效率、延長裝置壽命。

做好裝置維保工作需全員參與。操作人員愛惜裝置，做好日常維護；出現故障維保人員積極消缺；管理人員做好管理臺賬，做好裝置管理工作。

以上是我學習的一點心得體會，希望在今後的工作中，能將學以致用，將學到的知識用於生產實踐中，提高車間整體實力，更好的為公司發展服務。

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇10

資訊時代對教育提出了挑戰，也對教師提出了新的要求，教師要適應這種要求，肩負起推動教育改革、為國家和社會培養跨世紀人才的歷史重任，就必須清醒地認識到除了掌握本學科的專業知識外，還必須學習和掌握現代教育技術的基本理論和使用方法。新課程改革強調教師要改變教學方式，現代教育技術在課堂上的運用能幫助教師實現教學方式的變革，可充分發揮學生的想象力，增加教學的直觀性，從而提高課堂教育教學質量與效率。

通過12天的《教育技術能力培訓教程》的培訓學習，我認識到了現代教育技術在課堂教學中的重要作用。在過去的教學過程中，教師是知識的傳播者，而在未來教育中教師的主要作用是教學的設計者、組織者、幫助者和品德的示範者等。教師既是學生的長者、引路人，又是朋友、夥伴。在現代和未來的教育中，教育不再是指學校教育，它包含家庭教育和社會教育，教師的眼光不僅限於課堂，更要放眼社會。同時由於科學技術的快速發展，知識不斷更新，學生在學校獲取的知識、技能不可能滿足學生終生的需要，因此教師必須樹立終身教育思想，認識到學校教育的任務不只是傳授一些現有的知識，更要教會學生學習，掌握不斷獲取知識、加工資訊的能力，保持強烈的求知慾望和學習動機，使學生終身受益。

現代教育技術的發展和在教育領域的引入，在要求教師掌握這些新技術。現代教育技術媒體具有無比的優越性，增加了教學法直觀性。現代教育技術媒體運用於課堂教學，以其直觀可視，激發了學生的學習興趣，使抽象變得更加形象，顯示了與傳統教學手段炯然各異的優勢。

現代教育技術手段的使用，對於教師來說，是教學方法方式的改革，教師只須根據課程內容，有針對性地選擇適合於課堂教學的課件，課前在網上多使用“拿來主義”，將已有的東西用於自己的教學，只要便於學生理解與掌握，就應該說是所需的；如此一來，教師減少了因學校要求必須使用多媒體或課件教學，而免去自制課件所需大量時間，從而間接地減輕了工作量，把更多精力放在教學研究之中，有利於提高教育教學質量。如此的優勢，對於教育教學和教師來說，無疑是有益的。現代教育技術媒體的使用，有利於學生的學習，激發創造力，提高學習效果。

現代教育技術的使用，能幫助學生加深理解、豐富想象、減輕學習難度。如在教學分數“平均分”的概念時，使用已有課件可將一個圓分成所需的平均份數，簡單明瞭、直觀形象，很容易便於理解和掌握。同時，學生對計算機上的圖形能根據其運動而展開豐富聯想，有利於激發學生創造力的培養，學生喜歡運用現代教育技術媒體上的課，容易接受新知識，便於學習的提高。

通過《教育技術能力教程》的培訓學習，我認識到現代教育技術在教育教學中的運用是時代發展的要求，是資訊教育技術前進與變革的需要，它有利於提高課堂教學效率，激發學生學生學習興趣，對提高教育教學質量具有不可估量的作用，在以後的教學中我會積極使用現代教育技術，整合教育資源。為造就新一代人才而努力。

現代教育技術培訓心得體會篇三：

經過幾天的資訊科技新課程的培訓，傾聽專家的經驗傳授，也能夠跟眾位老師在一起學習、交流，對在現代教育技術條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理解，也促使了自己在以後的教育教學過程中積極運用。

第一天，經過老師的指導，我申請了一個免費的電子郵箱。我發了一條郵件，還收到了兩條，我真高興，我又學到了一種和好友聯絡的方式。通過網路和朋友聯絡比經過郵局通道快多了，這真是一條快捷而又經濟的通訊方式。

1、壓力大，高密度的培訓任務又迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術，並且從中受益匪淺。

2、從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變。雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養上，只有把我們的學生培養成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。從他們的身上才能真正看到我們的祖國屹立在世界東方的保證。

3、學習內容非常實用，像powerpoint多媒體簡報製作在現今的現代化教學中經常使用，上網查詢資源和一些軟體的學習和使用，又為教師深入開展教科研、的獲取資料、展示成果提供了幫助。

在學習過程中，通過老師認真的指導下，自己努力認真完成了老師佈置的全部作業，雖然並不十分完美，但是我的教學思維方式的轉變將引導我在培訓結束以後，還要進行認真的修改和完善。在計算機應用技術方面收穫也非常大，學會了很多以前不曾做過或做不好的事情，如抓圖、自己錄製視訊檔案等。

最後，我想說，在緊張而繁忙的工作之餘再培訓會收穫些須的欣慰吧！雖然培訓已結束，但我仍會繼續學習各種關於資訊科技的知識、持之以恆，不懈的努力優化課堂教學，培養新時代所需要的具有高資訊技能的新興人才。這將是我以後的最終目標。

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇11

謝謝公司給了我這次參加教練技能訓練的時機，教練技能心得領會。這次訓練我是帶有很強的目的性去的，由於我知道我本身的矮處許多，我缺少自傲心、缺少勇氣、缺少與人之間的溝通、胸懷不行寬闊等等，我要從中找到自我。儘管之前對教練技能課程也略知一二，但當我真實投入進入今後，才知道課程內容是這麼的有意思，能夠這麼說，這是一次讓我獲益終身的訓練，它讓我遽然理解和懂得了許多曾經都沒有認真思考的工作和道理，讓我懂得了職責、許諾、挑選、愛惜、感恩、英勇、自傲、愛心等，使我重新認識和重視了自個，從真實的意義上思考和反思了自個。

回到公司已有十天有餘，我也把所學的東西進行了沉澱，如今我想經過前幾天的訓練談一談我的領會：

1、“職責”這是我參加訓練的第一感觸，從學習中我知道職責即是擔當，即是支付。之前我一向以為我是一個負職責的人，但如今想想我真的不是，首要我沒有對我的爸爸媽媽擔任，每逢看見爸爸媽媽頭上那幾根滄桑的青絲時，我的心便會不由而然的沉重起來，由於我知道當咱們一天一天長大時，爸爸媽媽也在一天一天的變老。可我對他們負什麼職責了嗎?甚至有時還向爸爸媽媽討取。我沒有對我的妻兒擔任，之前一向以為只要我給他們供給衣食住行，我即是一個負職責的人，但如今想想也不是，由於我沒有真實的擔當，沒有全身心的為他們支付，儘管現已進入而立之年了，可是我覺得我還沒有長大，由於只要當咱們會為自個所做的事負上職責時那才說明咱們現已長大了。

2、“許諾”，古人云：“言必信，行必果”即是對許諾最佳的釋義。許諾既是一個人對自個行為的束縛，一起也是見證一個人對日子的情緒。咱們在平時日子中向自個、向家人、向兄弟許諾的工作不乏其人，可是咱們都做到了嗎?在這次學習中讓我真實理解了許諾的意義，真實的知道了許諾的重要性，假如咱們想有所成果，首要要做到的即是完成自個許下的許諾，信守許諾，做一個有誠信的人，要不然咱們也許真的會失掉許多，包含親情、友誼、愛情。

3、“挑選”，在這個國際上沒有被逼，只要挑選，已然咱們挑選了就要100%的支付，盡100%的職責。一切被逼的工作都是咱們自個的挑選，已然挑選了咱們就有必要兢兢業業的盡力去做，訴苦只會讓你心境愈加沉重，身心愈加疲乏，它不能替你處理任何問題，所以咱們必定要用活躍的心態去面臨工作和日子。

4、“愛惜”，在模擬遊戲中我看到了自個親愛的家人、兄弟，當失去時機的時分我才真實意義上懂得了愛惜，愛惜自個的生命，愛惜自個的親人、兄弟，愛惜如今擁有的一切。

能夠說這四天的課程，讓我的心靈為之牽動，哭過、笑過、感動過，它讓我知道假如要到生命快要完畢的時間，才幹感觸到這一切，那麼現已晚了，由於人生不能重新來過，咱們有必要只要從如今起改變自個，才幹漸漸完成咱們自個的人生價值。

咱們要用一顆感恩的心去看這個國際，謝謝我生射中的一切人：爸爸媽媽、妻兒、兄弟、搭檔，以及那些損傷我和被我損傷的人，是他們讓我懂得怎麼去愛他人和被他人愛。

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇12

通過學習教練技術，掌握了洞察事物的能力，通過洞察別人和自己，並運用教練技術自我教練，提升了自己個人內在的素質，獲取了很多新的思想，也更新了不少舊的理念，讓自己能夠有很好很強的正面能量活在當下去行動，有效地發揮了自己的潛能。

通過學習，在事業方面，能更清楚地設定了自己的長、中、短期目標，並擁有膽略、慎重把握和選擇各行業投資機會來實現各子目標，並能詳細制定戰略規劃，擁有了和戰略合作者合作的心態和能力，有效分配自己的時間，懂得付出，有能力建設團隊，激勵團隊，創造共贏(成就他人)也是我的目標之一，激勵自己發揮自己最大的能力。

通過學習，在家庭生活中，自己再也沒有什麼抱怨和不愉快，有時候有那麼一點，通過自我教練很快找到有效方法，遷善的速度三分鐘之內就搞定。我有能力讓自己先快樂、幸福起來，再讓自己身邊的親人幸福快樂，他們的快樂和幸福增強了我的幸福感，良性迴圈讓家庭關係更和睦更溫馨。

通過學習，在人際關係上，懂得如何兌現諾言，洞察需求，力所能及並及時滿足別人，有衝突能換位思考，替別人著想，體諒別人，善用自己的情緒，體會到用心和關愛的付出，真的讓別人從我這裡能獲得愉悅的友情，而且讓他們在各領域因為我而有所不同，也為自己有著良好的人際關係而帶來更多的機遇。

正確地使用自己，凡事感恩、挖掘和發揮自己的最大潛能，感召到更多的人在自己的周圍，為共同的目標和夢想而努力奮鬥，創造一個多贏共贏的局面，成就自己、成就他人。

這次五零教練技術課程中，我學會了負責任，學會了寬容，學會了自我檢討。

一直都有聽其他同事說團訓是多麼的神奇，能讓上過課的人改頭換面，所以我是帶著那種觀望的態度進入課程的。剛開始並沒有全心的投入，只是想著這個課程到底 有多讓我震撼，多讓我感動，能讓我改變多少，從而忽略了我的團隊。隨著課程的深入，我感受到我的出發點錯了，我要做的是如何投入課程，建好團隊，而不是去 評判課程的震撼程度。於是，我對團隊無所謂的態度變成了積極參與，並積極提出改善自己團隊的建議，把大家當作真正的一家人。當我真正融入團隊後，我感受到 了家的溫暖，感受到了團隊的力量。在淘汰中，

我並不覺得我們團隊是僥倖的，因為我覺得我們是醒悟了，通過了我們的團結，通過我們的努力而在這個優勝劣汰中 留下來的。

其實，我一直都知道我有很多缺點，但卻沒有重視改進，但在這次的課程中，我真正的發自內心的想要改進我自己的缺點。這次的課程讓我深刻的明白了，我如果不改進自己，那我的一輩子就這樣碌碌無為下去了。

很感謝公司給我進入這個課程的機會，讓我突破了自己，勇於面對自己的不好的一面，並有勇氣去改變。

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇13

經過幾天的資訊科技新課程的培訓，傾聽專家的經驗傳授，也能夠跟眾位老師在一起學習、交流，對在現代教育技術條件的學科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以後的教育教學過程中積極運用。

第一天，經過老師的指導，我申請了一個免費的電子郵箱。我發了一條郵件，還收到了兩條，我真高興，我又學到了一種和好友聯絡的方式。通過網路和朋友聯絡比經過郵局通道快多了，這真是一條快捷而又經濟的通訊方式。

1、壓力大,高密度的培訓任務又迫使我們拿出十分的精力來學習這門適應未來教育的必須掌握的技術，並且從中受益非淺。

2、從學習中，我最大的體會是我在教學思想上的轉變。雖然在平時的工作中，我們已經十分重視教師和學生的交流，但學習讓我們更加重視對學生的培養上，只有把我們的學生培養成為具有獨立學習能力的人，他們才能在將來的生活和學習中適應激烈的競爭。從他們的身上才能真正看到我們的祖國屹立在世界東方的保證。

3、學習內容非常實用，像powerpoint多媒體簡報製作在現今的現代化教學中經常使用，上網查詢資源和一些軟體的學習和使用，又為教師深入開展教科研、的獲取資料、展示成果提供了幫助。

在學習過程中，通過老師認真的指導下，自己努力認真完成了老師佈置的全部作業，雖然並不十分完美，但是我的教學思維方式的轉變將引導我在培訓結束以後，還要進行認真的修改和完善。在計算機應用技術方面收穫也非常大，學會了很多以前不曾做過或做不好的事情，如抓圖、自己錄製視訊檔案等。

最後，我想說，在緊張而繁忙的工作之餘再培訓會收穫些須的欣慰吧!雖然培訓已結束，但我仍會繼續學習各種關於資訊科技的知識、持之以恆，不懈的努力優化課堂教學，培養新時代所需要的具有高資訊技能的新興人才。這將是我以後的最終目標。

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇14

一學期的工作即將結束，我普車組在學部主任的領導下和馮領隊、閔總教練的指導下展開訓練。本學期我擔任普車的主教練，主要的工作是制定和技能指導。本組老師有：馮正木、蘇立鬆、朱才彥，我們團隊協作，按做事，基本完成了普車各項技能訓練任務。現簡要總結如下：

一.老師的任務：

在開學初我制定了高一，高二，高三的技能訓練。再經過小組討論定稿，明確各個老師的分工。對於高一主要工作是通過技能節選拔興趣小組，目的是組織梯隊建設。對於高二主要工作是分專案教學，是他們達到初級工水平，為下學期強化訓練打基礎。對於高三主要工作是定期定量訓練往年的省賽圖紙，以及本組計劃的圖紙，定期進行考核。

本人主要任務：做好參訓學生思想工作，加強學生管理，搞好安全教育，保持參訓學生隊伍穩定，確保安全良好的訓練秩序;精心設計訓練專案，制定詳細的訓練計劃和內容、考核標準和考核辦法;講清技能訓練相應的理論、工藝知識，講解操作步驟和要領，做好操作示範，耐心指導，認真搞好技能考核，不斷提高參訓學生的技能水平。

組裡的老師的任務：組織好學生訓練外，參加相應年級考核圖紙設計及其它相關活動。

二.對學生的要求：

服從管理;集中訓練課時間，學生無特殊情況不得請假、曠課、每次集中訓練結束後學生要對自己考核過程進行總結。高一的每週五次理論學習。高二每週一次理論學習，四次實踐操作訓練。高三的每週六天實踐訓練和教輔工作。

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇15

“用一年的時間去做一件可以回味一生的事業”，這是我們第八屆研究生支教團兄弟姐妹共同的心聲。然而，要想做好“支教”這件光榮而神聖的事情，並把它做大做強，最終做成一項事業，談何容易?從本學期開始，我們把教師技能培訓作為支教團一項重要的工作，積極籌備並投入大量的時間和精力來抓。綜觀整個教師技能培訓的過程，可以說受益頗多，終生難忘。

一全員參加、全程重視、全身心投入

教師技能的培訓工作從教育科學學院孔凡哲教授的精彩講解開始，到支教團全體成員進行彙報課而告終，整個過程歷經一個多月的時間。還記得孔老師在第一堂課時，對我們這個團隊不甚瞭解，對我們每一個人也很陌生，當時面隊著我們12個人中有5名同學來自師範專業，而另外7名同學都來自非師範專業的情況，孔老師對我們的教師技能表示了一定的擔心，但仍然勉勵我們一定要利用課餘時間集中練習，互相聽課，查缺補失。在前兩次課程的安排上，孔教授從最基本的怎樣備課，如何寫教案講起，並在每一節課結束後，有針對性的佈置作業。通過孔教授耐心、細緻的講解，無論是師範專業接觸過教師技能的同學，還是從未涉足過師範教學領域的“門外漢”，大家都有了很大的進步和提高。這些體現在我們教案的起草、對新課程改革和新課程標準的理解和認識、對教法和教技的初步掌握等方面。正是因為大家對於支教事業和教師職業的崇敬和追求，才做出無悔的選擇——支教;正是由於大家的辛勤努力和付出，才有了豐碩的成果——技藝的提高和理論的深化。

二從初上講臺的羞澀，到張弛有度、欲罷不能的教學體驗

在經過了第一階段理論和巨集觀上的培訓以後，支教團全體成員迎來了實戰階段——上臺講課。雖然大多數同學都有過上臺講話或講演的經歷，而且從上國小開始已經有十幾年聽老師講課的經歷，但是一想到自己要真正走上講臺，面對權威專家和眾多“學生”進行教學工作，心中就會缺少底氣，邁向講臺的雙腳也越發沉重。孔老師似乎看出了我們的心思，在一節課結束後，他佈置的作業竟然是下節課要聽我們當中4個人講課，而且要按照要求從導語開始講，到課程目的、教學內容、課堂提問、佈置作業、教學反思等要點的全面細緻講解。面對這個艱鉅的任務，我們只能採取抽籤的辦法來決定講課的順序，結果我抽到了第一個講課的籤!說實話，當時對於我是一個極大的考驗，巨大的壓力感油然而生。因為我不僅擔心自己的講課水平、效果，擔心被孔教授批評，更加擔心影響支教團兄弟姐妹們的形象。

帶著我的第一份課堂教案，看著兄弟姐妹們期待的目光，想到團委領導、老師的熱切關注和孔教授的悉心指導，我沒有理由不把課講好。於是我把整個講臺當作展示自己風采的平臺，把整個教室當作我給學生幹部例會時的會場，把教室裡的老師、同學當作我的親人、夥伴，開始了我的導語部分“同學們，大家一定知道在我國燦若星河的古典文學寶庫中，有四部經久不衰的，偉大、經典的名著，那麼，《紅樓夢》就是其中之一……”接下來包括了請同學朗讀課文、請大家回答問題、在同學們理解的基礎上和我一起寫板書等過程。20分鐘以後，我完成了自己的教學任務，收到了同學們熱烈的掌聲和會心的微笑。當時的我很幸福、很感動，因為畢竟我的初次講課的經歷受到了同學們的認可和支援。隨後孔老師對我的課進行了全面的點評，我清楚的記得優勢有幾個方面，缺點是什麼。

在隨後幾周的時間裡，為了鞏固和強化教師基本工，除了在每週二統一聽孔老師講課以外，支教團的同學們分成兩個小組，分別在本部和淨月兩個校區進行教師技能的練習，大家按照順序登臺講課，而其他同學扮成學生來積極的配合，同時在最後集體討論過程中，對每一個人都提出許多教法、教案或儀表儀態等諸多方面的意見和建議，供大家改正、提高。這些看似平淡、機械、重複的工作，卻潛移默化地對最後我們的彙報課產生的積極、重大的影響。正是因為有了這些點滴的積累、默默的付出、全身心的投入，才使我在彙報課上第一次有了放鬆的心態、坦然的感覺，並且在孔教授親自抽籤決定由誰代表講課後，由於沒有抽到自己而有了一種失落、失望之感。

三繼往開來、再譜新篇，紮實推進其他各級、各類培訓工作

關於教師技能，教學教法方面的培訓工作已經告於段落，前不久，支教團全體同學又來到農村教育研究所，邀請了副所長李老師為我們做了一場關於農村教育方面的培訓。李老師結合自己在全國農村學校調研的經歷，為我們講解了很多我們關心的問題。包括農村教育現狀、農村教育存在的問題、以及結合支教團實際，提出我們出發前應做哪些準備等。大家認真做了筆記，並把培訓的過程用攝像機和照相機作為永久珍藏。

在踏上支教征程之前，我們還將邀請城市環境科學學院的領導為我們做相關的培訓，以進一步提高我們對於支教工作的理解和認識，充實出發前思想、理論方面的準備。

“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去……”在嘹亮的志願者歌聲中,我將和其他11位兄弟姐妹一起,肩負母校囑託,懷揣團委領導、老師的眾望，踏上支教征程，實現人生理想。我們會不斷充實自己的頭腦，完善自己的人格，強化團隊的意識，為諾言拼搏，為理想奮鬥，為母校爭光!

裝置技術培訓學習心得體會範文 篇16

三月，有幸參加了20xx年第二批崗位技能培訓。三個月的集中學習，更加深切理解與感受到組織這次培訓的好處與重要性。學習的感悟也頗深。

首先，就自身而言，這次學習提高了自身的素質與專業的水平。就本人的自身狀況來說，我擁有35年的工齡，可是由於某些因素一直沒有系統的學習過專業的理論知識。豐富的實踐經驗足以應付工作，可是我也深切感受到沒有專業理論知識，工作就很難達到一個高度，這應該是一個基底。現代的普遍教育方式是，首先系統地學習專業知識，然後付諸實踐，運用學到的知識更好地指導實踐。這種教育方式顯然在實踐中可以提高效率，可它的缺點就在於有時受到專業知識的束縛，可能不能很靈活地運用到實踐中。而我們這代人恰恰相反，我們沒有系統的學習過專業的知識，只是在實踐中學習，實踐中掌握工作的技能與方法。通過這次學習，我結合自身的實際情況，總結出自己的優缺點，豐富的工作經驗可以更好地理解專業的知識，在未來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學知識，讓兩者互相滲透，更好地提高工作。金融這一複雜而多變的行業可能光靠經驗或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實踐很好地結合起來，才是最正確的。古人說看萬卷書，行萬里路。這兩者在現實中都是不可缺的。

然後，通過許多老教授的無私教導，和親切交流。我突然感覺到對於我這個即將退休的老員工而言，另一個重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經驗總結利用，更好地教給晚輩，通過和年輕一輩的交流，互惠互動，既讓自己接受新的知識又為本單位的人才培養工作出一份力。

其次，在這次的學習中得以跟許多金融方面的許多教授專家，還有來自於各個地方的同行交流，與其說這是一次學習不如說這是一次學術的交流，每個人的思想和處理工作的方式都不同，有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動和啟發，鄧小平指出：“金融很重要，是現代經濟的核心。經濟搞好了，一著棋活，滿盤皆活。”這深刻地闡明瞭金融在現代經濟中的特殊地位及其舉足輕重的作用。金融既建立在經濟的基礎上又影響著經濟。經濟在不斷的發展中，金融自然也要不斷的探索，創新，發展。在這次的學習中，也讓我開闊了眼界與思想，不能固步自封，停留在以前的思想上。要不斷接受新的知識與概念。與時俱進。

最後，我想通過這次的學習，不僅僅是學到了更加專業的知識，開闊了眼界，更重要地學習到了自主學習的方法。這將終身受益，只有不斷地學習與總結才能不斷地進步。學習是工作的前奏與基礎。我想有了這次學習的經驗與收穫可以更好地提高以後的工作。

這些是我在這次崗位培訓中一些體會與感悟。在這裡我還要感謝組織這次培訓學習的單位與領導。沒有這些領導的高瞻遠矚與關愛也就沒有這次的學習機會。我們這些老員工也就不可能創新與進步。通過這次的學習我想我會更好地投入到工作中，學以致用。