最新國家助學金院系意見

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該生父母均為農民，經濟來源全靠務農，經濟收入不多，且家庭支出較大，家庭經濟困難。該生在校期間，學習刻苦，人際關係良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

該生雖然家庭經濟困難，但學習刻苦認真，學習成績優秀，多次被評為“三好學生”、“優秀團員”。團結同學，工作認真，有團隊意識和協作精神。綜合各方面，該生均符合國家助學金申請條件，現推薦其申請國家助學金。

該生專業知識過硬，學習成績優秀，多次獲學校榮譽，為人誠實守信，家庭經濟困難，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神。綜合各方面，該生均符合國家助學金申請條件，現同意推薦其申請國家助學金。

該生雖家庭經濟困難，但自強不息。思想上進，積極向黨組織靠攏。學習和工作等方面表現優異。擔任學生幹部期間，工作業績突出。綜合各方面，該生均符合國家助學金申請條件，現同意推薦其申請國家助學金。

該生在大學期間，雖家庭困難，但在各方面都能嚴格要求自己。學習態度端正，多次獲得學校獎學金。積極參加各種社會活動，工作踏實負責，並取得了一定的成績。綜合各方面，該生均符合國家助學金申請條件，現推薦其申請國家助學金。

xxx同學在學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產黨，並始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，她能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，並在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還充分利用了課餘時間參與社會實踐活動。

該生父母農民身有殘疾，長年多病，不能從事生產，經濟來源匱乏，家庭特別困難。該生在校期間，學習刻苦，人際關係良好，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。

該生父母在外務工，從事高強度的體力工作，且經濟收入低，家庭比較困難。該生在校期間，尊師重教，學習認真，生活簡樸，同意推薦該生獲得本年度國家助學金。