環保衛生演講稿300字（通用7篇）

環保衛生演講稿300字 篇1

各位同學們：

大家好!

今天我要講的題目是《給家長們的一環保封信》。

親愛的爸爸、媽媽，我們一起來談談保護環境衛生的問題，就以我們這次去___遊樂園所見的情況開始吧。草木蔥蔥，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，可是我看到有很多的遊客在這裡出現了不文明的現象，那些遊客不僅在不起眼的各個角落亂扔果皮紙屑，還在牆上亂塗亂畫，另外還有一些遊客在草坪上肆意踐踏，把遊樂園原本漂亮的臉，弄得髒髒的，還害得那些清潔工人在不停的拾撿遊客們扔下的垃圾，大量的遊客不愛護環境，清潔工人畢竟沒有遊客多，就算清潔工人一時不停的搞衛生，有一些地方還是沒有搞乾淨。

環保意識是現代人的重要標誌。保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有任何能力去改變那些環境問題，但是我們可以從小事做起。我們應當切實地樹立起時代責任，心繫全球，著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。

親愛的爸爸媽媽，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!

謝謝大家!我的演講完畢。

環保衛生演講稿300字 篇2

大家好！

我是來自xx年級xx班的。今天，我演講的題目是《清潔校園，愛護環境》。

同學們，春回大地，萬物復甦。小草發芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄、鮮豔的單衣了。我們的校園裡到處閃動著亮麗的身影。看，我們的校園多美啊！美的環境給人以美的享受，美的環境讓人心曠神怡，在美的環境裡讀書、學習，是一種快樂，更是一種幸福！作家說：環境是心靈的港灣；畫家說：環境是靈感的源泉；軍事家說：環境是制勝的法寶；教育家說：環境是塑造人的搖籃。我們學生說：環境是保證我們學習的重要條件。

同學們，我們都知道環境對於我們的重要。可是，我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋；我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑；我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶；我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停……古人有云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。而校園裡出現的.這種種現象，不正是我們不經意中所做的一件件小小的不文明的事嗎？

同學們，我們播下一個動作，便會收穫一個習慣；播下一個習慣，便會收穫一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草……我相信，我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優美環境的校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

環保衛生演講稿300字 篇3

老師們、同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是保護環境。

保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至於現在的環境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……

瞧！如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，比如20xx年的5·12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎？

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被採摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節制的開採礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為國小生，我們應該從身邊做起，從小事做起；保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，儘自己一份微薄之力。

在此我呼籲大家；請保護環境，只有這樣才是最終保護了人類自己！因為地球只有一個，人類不能克隆。

我的演講到此結束謝謝大家！

環保衛生演講稿300字 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

我演講的題目是《清潔家園從我做起》

我的家鄉——新壩被譽為”蘇中第一鎮“，人們的生活和諧富足，這兒道路寬敞，綠樹成陰，是一個鳥語花香，充滿詩情畫意的人間天堂。

可是，同學們，你們注意到了嗎？人們在享受著現代科技帶來的便捷，舒適時，身邊的環境卻在漸漸的發生變化。工廠在大量消耗能源的同時也將大量的廢氣、煙塵等物質排入大氣，嚴重影響了大氣環境的質量，廢水還汙染了周圍的河流；人們隨手丟棄的塑料製品、化學品，生活垃圾，汙染了我們的水和土地資源；快餐盒、一次性碗筷隨處可見；廢舊電池隨手一扔，一些看似平常的壞習慣正無情的破壞著自然的生態平衡，汙染著原本潔淨有序的環境。

如果這些行動不被制止，這些惡習不能改變，那麼，不久後我們就再也看不到，紅的花，綠的草，清的水，藍的天。我們的美麗家園將不再美麗。

雖然我們不能做出什麼驚天動地的環保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患；今天我們拾起一個個垃圾袋，就是潔淨了一塊塊土地；今天我們發出了一份份倡議，就是帶動了更多的人加入到環保的行列中，拉起我們的手，讓草地更綠，讓天空更藍，讓河水更清，保護好環境，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做起，從點點滴滴的小事做起！讓我們共同努力吧！

環保衛生演講稿300字 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

今天，我為大家演講的題目是《校園是我家，衛生靠大家》。

清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無比，充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時，一個食品袋從天而降，落在整潔的道路上，我們的心情又會怎樣?我們學校_多名學生，一人扔一張紙，校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說，不就是一點垃圾而已嗎?有那麼嚴重嗎?我說：有!有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫裡，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵牆一樣把排水口堵的密不透風。那後果將不堪設想。

老師曾說過這樣一句話：校園是我家，衛生靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，淨化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到;揮揮手，把牆壁上的汙跡擦乾淨，只要5秒鐘;動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……。

到那時，走進校園，你會被迷人的風景所吸引。現代化的教學樓前鬱鬱蔥蔥的樹木，乾淨整潔的地面……漫步在校園裡這一派綠景之下，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。

同學們，一同加入“彎彎腰”活動中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦淨每一扇窗戶，用我們的雙手，用我們的行動，共同建立寧安四小綠色校園。

春天已悄悄地來到了校園，同學們，行動起來吧!從我做起，從現在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹兒更茂密。時刻牢記：校園是我家，衛生靠大家!

謝謝大家!

環保衛生演講稿300字 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

亂砍樹木，汙染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬於破壞環境的一種。也許在你不知不覺中，你就會傷害到地球媽媽的身軀。因此我認為環保應該從自身做起，才能為環保做一些屬於你的貢獻。

目前，整個世界有多少乾旱的地方，又有多少因為沒有誰喝，而活活渴死的人類和動物，這不就是大自然對我們這些不節約用水的人的報復嗎?節約用水，每個人都知道，但有誰真正去過呢?只要在你洗手的時候，將那些說迴圈利用，這便是環保的表現。

有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無法淡忘，也正是因為那件事讓我明白了環保的可貴。

記得有一個雙休日，我在家裡吃完午飯，準備洗自己的碗。我漫不經心地把水龍頭開到最大，開始洗碗。就在這時，爸爸將水龍頭關閉，嚴肅地對我說：“你知不知道這是浪費水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開這麼大嗎?”我有些懊悔，因為畢竟有很多地方都缺水，還有很多地方是嚴重乾旱，像我這樣浪費水，在爸爸眼裡，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以後，我在洗碗之前，總是把水龍頭開到最小再洗。

“節約用水”這四個字已在我的心裡打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。

節約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹;節約每一滴水，就可以讓這片大地少一份乾旱。當你留意身邊的點滴小事，就能發現你為環保而努力過。

因此，我想對大家說：“我們的地球媽媽已經傷痕累累，你們是否聽到她在無聲地哭泣，請不要再破壞環境、破壞大自然了。讓我們從個人做起，一同來保護我嗎賴以生存的大自然吧!”

環保從我做起，為大自然奉獻出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環保先鋒”的口號吧!

環保衛生演講稿300字 篇7

同學們：

早上好!

林老師今天在這裡講的，仍然是一個重複了又重複的問題“衛生”。

開學以來，在我們這麼多同學的努力下，學校環境衛生總體較好。特別是開展“爭當文明小公民”活動以來，很多同學主動保護校園環境衛生，撿紙屑，撿垃圾，不亂吐，不亂扔，許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”，卻讓我們的校園更加乾淨整潔。

特別是很多班級始終能堅持一日三打掃，為大家維護了一個整潔優雅的環境，提升了我們校園環境的衛生質量。林老師特別要表揚每天都能看到的一些班級身影：五(1)班，三(1)班，三(2)班，三(4)班，四(2)班。

但是，在平時的檢查中仍然發現，在某些衛生方面存在問題。比如，我們廁所出來，向階梯教室下面的走廊，至二年級教室外面的過道，通往內操場的樓梯。這是哪個班級的公共場地，希望那個班級的值日生注意一下，引起重視，勤打掃，維護校園衛生環境。

當然，維護校園衛生環境和養成良好的衛生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫，不亂飛紙飛機。早上，不把早餐帶進校園、教室吃，中午不把零食、飲料帶進校園、教室吃喝，等等。希望同學們見到這樣的不良行為都能制止。因為你不僅是一名優秀的國小生，也是一個高素質、高修養的文明小公民。

希望同學們都能積極行動起來，做好自身，同時督促別人，共同打造我們優美潔淨的校園環境。