法的演講稿（通用20篇）

法的演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自四(二)班的馬建城，今天，我演講的題目是《遵紀守法從我做起》。

在現實生活中，人只有一次生命，我們應該珍愛自己的生命。可是，有的同學卻因為不能很好地遵紀守法，無辜地失去了自己的生命。有的同學不遵守交通法規，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下;有的同學不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來;有的同學攀高爬下，從高牆上摔得體殘肢斷;有的同學玩電玩火，無端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實，血淋淋的教訓，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀守法，否則，就會釀成大禍，就會失去自己寶貴的生命。每一個人的生命都只有一次，有了生命的存在，才會成就我們一個個五彩的夢。

遵紀守法，要從現在做起，從我做起。學生時代是人生中一個最重要的時期，如果小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那麼這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以後到社會上，幹些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。

“小時偷針，大時偷金”，現在不養成遵紀守法的良好習慣，將來談何建設祖國!

遵紀守法，是每個公民的義務和責任，作為國小生，首先要遵守學校的紀律和各項規章制度，不追逐，不打鬧，不做危險的遊戲，不玩對自己對別人有害的東西，在學校做個守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設施，不玩火，不玩電，不做危害社會的事情，在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法，都能成為遵紀守法的好孩子，那麼，危險就會遠離我們，我們的家庭就會更加幸福，我們的社會就會更加安定。

同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，遵紀守法，文明修身，做一個遵紀守法的好學生!

我的演講完畢，謝謝大家!

法的演講稿 篇2

縱觀歷史，清朝可算是中國歷史上最後一個朝代，也是最後一個創造盛世的國家——康乾盛世。但是，也成為人們口中最差的朝代，就是清末那一個個不平等條約將這個強大的帝國推向了衰亡。

正因為如此，清朝採取了許多救國方針，“洋務運動”，只是失敗封建統治者的自救運動，他沒使中國強盛，卻引進了西方第一批企業，他也並未使中國轉入資本主義。可是，“戊戌變法”做了一個思想啟蒙。

事情是這樣的，1894年，中日甲午戰爭中國戰敗，被迫與日簽訂《馬關條約》，訊息傳到首都北京，正參加科舉的考生康有為、梁啟超聯合舉人上書光緒帝，拒絕簽字，史稱“公車上書”，此次上書對清王朝觸動不大。

上書失敗後，康有為聯合朝中大臣辦強學會，創辦《萬國公報》，後改《中外紀文》。他還多次上書光緒帝，光緒帝表示他也不願做“亡國之君”。由於這是變法，果然觸動了頑固派利益，康梁聽說慈禧要趁閱兵之際，逼光緒帝退位。康有為心急如焚，派譚嗣同去與新軍首領袁世凱，要求他保護光緒帝，哪知道袁世凱把事情和盤告訴直隸總督榮祿，結果使戊戌變法失敗。

法的演講稿 篇3

尊敬的老師、同學：

你們好!我是國小部四年級一班。

綻放著燦爛的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了!在此，請允許我代表四(1)班全體同學衷心祝願老師們工作順利，身體健康!同學們學習進步，健康成長!新學期，新開始，新機會，新挑戰，新希望，新憧憬!我相信我們每一位同學在新的學期裡，在老師的幫助下，一定能以勤奮為漿，刻苦為舟，行動為帆，書寫新的學期更加完美的新篇章!

下面我就與大家分享我去年的學習方法：

一、勾畫圈點：以前，我雖然學習很努力，卻不知道該怎樣學習。後來張老師教給我們勾畫圈點的學習方法。於是，我按照老師教的方法。遇到不會的或者暫時有疑問的內容加“?”;自己認為需要重讀視的地方在前面加“?”;有不同見解的在旁邊加批註……漸漸地，我覺得越來越順手，越來越方便，學習習慣好起來了。

二、跟讀：跟讀就是別人在讀書的時候，我會跟著默讀。跟讀的人也意識同學，也可以是老師。一邊跟讀還可以一邊比較，看看別人那裡讀得好，自己哪些方面需要改進和提高。就這樣，我的朗讀水平慢慢地提高了，雖然現在也不是特別的好，但是我相信只要我堅持下來，我就會一天比一天讀得好!

三、“跟思”。每當老師點別的同學回答問題時，我就會在心裡迅速地默默地說出自己的答案，看看我跟她(他)的答案是否一樣。如果是的話我就不會舉手，再想一想還有沒更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣，那我就會馬上舉手。等我回答完後，我就會仔細地聽老師對我的點評。老師教導我們要常常思考老師的答案、同學的答案、自己的答案有什麼區別，該怎樣改進。我經常這樣做，因此受益匪淺!

四、規劃學習：我們每週、每日學習的內容都不同，各主要學科都要佈置課外練習，如果沒有學習計劃，就會手忙腳亂，雜亂無章，影響學習效果。教師要讓我們制定學習計劃，明確學習內容，制定學習計劃。我按照老師的要求，計劃制定了具體、明確、切實可行的計劃，同時又要充分的留有了餘地。在具體的學習中又要根據實際適當調整，學習更加切合實際，更加有效!

五、反思分享：我們學校倡導反思，老師也要求我們經常反思，。反思是一面明鏡，讓我一清二楚地看到自身的缺點，進而促進自己想辦法解決自身存在的問題。而與老師同學分享，既能讓我享受到成長道路上的喜怒哀樂，又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。

回首過去，我百感交集!放眼未來我信心滿懷!我講以新的學期為新的起點，繼續努力不必距離比努力，不比起點比終點。用勤奮的汗水來澆灌成長的每一步!

同學們，讓我們伴隨著春天的腳步，繼續努力，讓我們放飛希望，開啟心靈，展開歌喉，放聲歌唱!以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開始!

謝謝!

法的演講稿 篇4

老師、同學們：

大家好!

都說學習要有方法才有效率，每個人都有不同的方法，適合自己的方法才是最好的方法。儘管每個人的學習方法不同，但學習流程是相似的。我在學習方面也沒什麼可交流的經驗，現將七年級年級學習進行如下總結，與同學們共勉。

一是抓住重點。在每科的學習中，我都對重要的知識點進行標註，作好學習筆記，便於課後複習。

二是分配好預習、上課、課後複習的精力和時間。不讓某一方面擱下。

三是分配好各科學習的精力和時間，確保各科平衡發展。

四是分配好學習與休息的時間。

新的學年開始了，又開設了新的課程，各科知識難度、深度都有所增加，同學們學習任務緊張，讓我們共同努力，共同進步吧!

法的演講稿 篇5

敬的各位家長們：你們好!

今天我能代表全班同學來發表演講，我感到非常榮幸，之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準備，但也難免有些疏漏，所以如果有些不太盡人意的地方，還請大家多多包涵。

我演講的內容有下面幾點：

一、細心。細節決定成敗，可能有人對此不屑一顧，但我要說的是：有的時候細節還真有掌控你的命運呢，例如：有時候正是因為馬虎而與滿分擦肩而過了，有一次英語測驗考試，試卷一發下來，前後一看，我就在心裡竊喜，怎麼這麼簡單呀，於是我的筆就像抹了油似的，題都不審就”刷刷刷“地往下寫，寫完之後也看也不看就交給老師了，胸有成竹地認為決對可以拿個滿分，但卷子發下來後我卻只考了114，原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空，但由於我沒有仔細看題，自以為是地隨意填寫了一個單詞，而沒有按題目的要求填寫合適的形式，就被扣了6分，我當時那個後悔呀，沒法說，看吧，這就是不細心帶給我的下場，而我正是因為忽略了這麼一個重要條件，才讓我懊悔了好幾天呢，因為我是那麼的自信能拿滿分的，所以這次考試給我留下了深刻的應象。

二、認真。認真包括很多層面，有認真聽講，認真做事，認真寫作業。。。。無論做什麼事，都應該認真地對待，因為我覺得認真是我們學生最好的品質，最好的習慣。有時，正因為你昨天回家認真複習了，第二天考試就會覺得很得心應手，拿個滿分也說不定。有時，正因為你認真做好了當天的值日，第二天學校檢查時就能為班級爭得好的榮譽，等等這些，都是我們認真付出，才能得到的回報，而這都是因為認真的態度而鑄就的，我相信，不管你是誰，就算是一個普通的建築工人，只要你認認真真地砌好每一塊磚頭，總有一天，你會有屬於你自己的高樓大廈的。

三、責任。有責任心是我學習中最重要的一點，這一點不光是要我們學生做好，家長們也應該做好，只還過是負責任的物件不一樣，老師負責任地每天辛苦地給我們上課，對我們不知道操了多少心，而我們回家做好每次作業，把老師上課時的重點要點複習好，取得好的成績也就是對老師負責。而家長是對我們負責，例如作業寫完後家長們認真檢查，在每項作業後面簽字，配合老師管理好我們的日常生活及學習，還有就是如果我們考試有時不太理想，請先不要急於打擊我們，而是應該幫助我們找出錯誤的根本，並將它連根剷除，以防以後再犯同樣的錯誤，這些我們都認為是一個負責任家長應該做到的。

你們都是大人，各位家長都有著豐富的人生經驗，但我想告訴你們的是，開啟知識大門的金鑰匙不是那麼輕而易舉就能找得到的，這必須經過無數的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出，閃爍著屬於它的五彩光芒!

最後，我祝各位家長身體健康，陪我們一起共同進步!!!

法的演講稿 篇6

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家下午好!我是501班的何文博，我演講的題目是“遵紀守法，從我做起”。

諸葛亮說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這句話說得是做人的道理，只要是“惡”，即使是小“惡”也不做，只要是“善’, 即使是小“善”也要做。聽到這句話，我們應該反思一下吧，在日常生活中，我們有沒有借東西不還;有沒有隨便拿別人的東西;有沒有為了一點小矛盾而大打出手。同學們，如果我們遵守紀律，這些事還會發生嗎?

遵紀守法看似離我們很遙遠，但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起，要從日常行為做起。那麼，我們該怎麼做呢?首先，我們要學會誠實，誠實是一個人最基本的品德，只有誠實守信才能取得他人的信任。為什麼不能撒謊呢?因為一個人說了一句謊言，便會用十句謊言去掩飾，就會造成一步錯，步步錯的後果。所以我們要講誠信。其次就是守規矩，國有國法，校有校紀，班有班規。不罵人，不打人，說文明語、做文明事等等，這些話我們時常在說，可是否又時常在做呢，也許在我們眼裡這些都是瑣事、小事，根本不用在意，但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度，看出我們班的班風怎麼樣。可能還有人會說，是老師沒有把我們教好，可事實真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話，讓我們記住，讓我們做到。可我們卻不能為老師爭一口氣。所以，我們一定要守規矩。但誠實守信、守規矩這些事只有我們做到還不夠，我們還要以身作則，呼籲身邊的小夥伴、同學都要遵紀守法，向別人展現出一個遵紀守法的班級。

同學們，遵紀守法就應該從我做起，從現在做起，從身邊的每個人做起!

我的演講結束。謝謝大家!

法的演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

當金秋的太陽冉冉升起時，這個富有詩意的季節四處都洋溢著成熟的氣息，於農人，秋是一個收穫的季節，孕育著希望，孕育著未來，然後迎著陽光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上，我們不僅需要不斷努力，更需要掌握正確的方法，在有限的時間中取得優異的成績。下面我很榮幸與大家分享我的學習方法。

一、調整心態明確目標

在面對一點點消逝的時間時，很多同學會感覺迷茫，不知所措，甚至會喪失信心，為曾經的失敗矇蔽，停滯不前，而這時我們需要調整心態，坦然面對月考，面對失敗，在失敗中汲取經驗。確立明確的目標，懷著真誠。執著向前。而確定一個適合自己的目標並非易事。我們可以確定階段性的目標，類如每次月考對自己的期望通過與結果的對比發現不足。

二、學思結合全面掌控

面對高三的複習，知識點一定是細、多、雜的，而我們要做的就是化點為面。站在一定的高度去複習，將零碎的知識點系統化，結合課堂和教材歸納總結做到邊學邊思，將從老師的課堂上學習的知識點轉化為思考的結晶。正所謂“學而不思則罔思而不學則殆”，要將學與思化為整體，用發展的眼光看待每一道題，每一個知識點，用單獨的題目帶動一類題型，以獨立的知識點影射一系列知識。

三、規劃時間堅持不懈

在高三少之又少的時間中，我們必須惜時如金，爭分奪秒。認真把握每一分鐘。有人說上帝時人類最公平的兩件事之一就是每個人都是一天只有24小時。那麼如何利用好每天這24小時就顯得尤為重要。美國富蘭克林時間規劃公司的創辦人海藍密斯在其大作《開啟成功的大門》一書中提到的十大法則之一便是規劃每日工作——每日規劃做得好。時間寬裕效率高。並且在既定的計劃中我們要堅持不懈。不言放棄。當你試圖放棄時，要記得別人仍在奔跑。

高三隻有一次，既然選擇了學習這條路，那麼跪著也要走下去，曾經的苦，現在的痛，都是將來的笑顏。為大學聯考最後六月拼搏，穩做王者看誰與爭鋒。明年鳳凰花開日，定時你我圓夢時!

法的演講稿 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若干的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂做一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，瞭解法律，尊重法律。

作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法制健全的國家，才是文明、發達的國家，我們都知道美國是一個已開發國家，它就是有健全的法律法規，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不願遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家裡，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們全家因為他吸食毒品，經常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所裡受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。

作為學生，要想讓犯罪遠離我們，首先應該把學習作為自己的主要任務，處處以優秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。並且要"慎言行，謹交友",要聽進家長、老師和同學的教誨、批評，從小養成好的行為習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，不到網咖那些容易讓人沉淪的遊樂場所去;要和一些善良、單純的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。我們要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。

總之，作為一名學生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步!

法的演講稿 篇9

做遵紀守法的中學生俗語說：沒有規矩，不成方圓。在我們的生活中自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。在學校裡，同學間總會有些矛盾和摩擦，當你覺得受了欺負，受了委屈，怎麼辦?同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。打架是最愚蠢的行為，發生矛盾和摩擦要立即向老師或家長說明情況，請老師和家長協助處理，相信學校、老師和家長一定能夠正確的處理，這樣才是處理問題正確途徑。家庭、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。遵紀守法是每個人應盡的責任和義務。

我們作為一名中學生，要從中受到警示，受到啟迪，受到教育，進一步增強對學法、知法、守法的重要性的認識。以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”這是在關於社會主義榮辱觀的論述中提出的一項要求。什麼叫遵紀守法呢?人們在社會中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律法規就叫遵紀守法。以善小而不為，以惡小而為之，積小惡而成大惡，最終必然自食惡果。我們必須引以為鑑，保持清醒的頭腦，要知榮辱，明是非。只有這樣，才能使自己健康成長。“以史為鑑，可以知興衰;以法為鑑，可以曉規則。”作為新時期的我們，在學習、生活中都應樹立以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。

讓我們攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個遵紀守法的中學生。

法的演講稿 篇10

大家知道昨天是什麼日子嗎?

按照黨中央關於開展法制宣傳教育決議的要求，20xx年來，憲法和人民群眾生產生活密切相關的法律法規得到比較廣泛的普及;廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力不斷增強;各級領導幹部的法律意識明顯增強，依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高;隨著普法教育的深入，依法治理工作全面展開，為推進依法治國程序，維護社會穩定，促進經濟發展和社會全面進步都發揮了積極重要的作用。中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。

該作品底色為紅色，由法字演繹而來。法字的水部放射出三條弧形光帶，穿越整個圓形，具有動感、傳播、放射、擴大之效應，寓意法律知識和法制觀念像光芒一樣在全社會傳播，同時又如一隻用於宣講法律知識的喇叭。法的去部，造型如一把金鑰匙，插在三條光帶中，象徵通過法制宣傳教育開啟法律知識之門，啟迪公民的法律意識和法制觀念。

深入學習宣傳憲法，

大力弘揚法治精神。

做好“六五”普法啟動工作

深化憲法和法律法規的學習宣傳

突出學習宣傳憲法，進一步增強全體公民的憲法意識、愛國意識、國家安全統一意識和民主法制觀念,形成崇尚憲法、遵守憲法，維護憲法權威的良好氛圍，使憲法得到一體遵行。加強中國特色社會主義法律體系的學習宣傳，宣傳各項法律法規，在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍。深入開展社會主義法治理念教育，引導黨員幹部和公民牢固樹立依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導的理念。深入開展促進經濟發展、保障和改善民生、加強社會管理和反腐倡廉建設法律法規學習宣傳，服務經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定。深入開展推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法等法律法規的宣傳，推進三項重點工作深入開展。

紮實推進依法治理

堅持法制宣傳與法治實踐相結合，深入開展多層次、多領域的依法治理，注重薄弱環節的依法治理，促進社會管理創新，進一步提高全社會法治化管理水平。深入推進地方依法治理，繼續深化法治城市、法治縣(市、區)建立活動，總結推廣經驗，健全完善制度，提高建立水平。深入推進行業依法治理，貫徹落實《全面推行依法行政實施綱要》和《國務院關於加快推進法治政府建設的意見》，開展依法行政示範單位建立活動，推進行業部門結合自身特點開展依法治理。18、深入推進基層依法治理，繼續開展民主法治村、民主法治社群、誠信守法企業、依法治校示範學校建立活動，促進基層民主法治建設。組織開展第五次全國民主法治示範村評選活動。

加大普法工作宣傳力度

廣泛宣傳xx普法成就和經驗，宣傳xx普法期間的先進典型，為順利啟動xx普法規劃營造良好輿論環境。深入宣傳xx普法規劃頒佈實施的重要意義、xx普法規劃的指導思想、總體目標、工作原則、主要任務、工作安排和要求，推動六五規劃的順利實施。積極開展對外法制宣傳。

增強憲法觀念，推進依法治國學習宣傳憲法，推進民主法制建設依法治國，執政為民弘揚憲法精神，增強法制觀念弘揚憲法精神，構建和諧社會落實‘五五’普法規劃，促進和諧社會建設弘揚法治精神，推進依法治國弘揚法治精神，服務科學發展加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展弘揚法治精神，促進社會和諧。深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神。

法的演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是八年級(4)班的學生江宇凌。今天能夠站在這裡發言，我感到非常榮幸。

有人說八年級的學習生活是一段苦旅，但我在苦旅中發現了苦中有甜。這是因為在學習生活中，我們有知心的同學，大家互相學習，團結互助;有嚴格要求卻同樣關心愛護我們的老師。這讓我覺得中學是一個幸福的大家庭。在此我要對我的老師和同學們說：“謝謝你們!”正是因為有你們，才讓我取得了優異的成績。

時間飛逝，半個學期又過去了。我們前半個學期的學習情況體現在期會考試上。很多同學都想根據自己的學習成績來尋找一個適合自己的學習方法，但我認為好的學習方法是在學習過程中總結歸納出來的。從我自身來說，首先應該結合實際給自己定好一個恰當的目標，有了學習目標後還要有良好的學習習慣和學習方法，認真總結每一次考試的得失成敗。我自己的成績也有幾次起起落落， 我在這次段考中能取得好的成績，除了老師的辛勤教導，父母親的悉心照顧和同學的真誠幫助，自己的勤奮努力也十分重要。現將我的學習方法總結如下：

1、做到課前預習，課中學習，課後複習。每天晚上我都會預習第二天要學習的內容，提出不明白的地方，第二天帶著問題去聽，記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間複習當天學習的知識，這樣就可以讓知識在腦海中深深紮根。

2、學問學問，有學必有問，光勤奮學習是不夠的。孔子云：“三人行，必有我師焉”。學習的過程是不斷解決疑問的過程，我們在聽講的過程中發現不懂的問題，要及時向老師請教。

3、多看教科書和課外書。教科書是學習的根本，是我們學習的指南針，我們只有完全掌握了上面的所有知識，才能把書本中靜態的知識變成自己能靈活運用的知識。因為課外書中有許多我們教科書上沒有講到的知識，其中的內容可以開闊我們的視野，豐富我們的知識面，所以我每天都會抽時間看課外書。

4、學習就要持之以恆。專心聽一節課不難，難的是堅持每節課都專心，同樣的，認真完成一天的作業也不難，難的是每天的作業都可以完成的認真。這個道理誰都懂，可做起來並不容易。每當我想退縮時，就會想起這句話：困難像彈簧，你弱它就強。因此，我不管做什麼事情都會堅持做到底，並絕不放棄。

以上是我在學習過程中的總結。希望能夠為同學們在今後的學習當中帶來幫助。謝謝大家!

法的演講稿 篇12

各位領導、各位同志：

今天我演講的題目是“樹立理想、堅定信念，為司法公正事業不斷奮鬥!”

今天在這裡向大家演講，我心中有很多感慨，就在短短的一年前，我還只是一名在社會上為了自己的前途努力奮鬥的青年，而今天，我已經作為一名光榮的法院幹警，胸前佩戴著光榮的天平標誌，同大家一起探討樹立司法理念、維護司法公正這些巨集大的命題，前後對比，感覺時間彷彿就像河流，我們每個人都在這不斷流逝的河流中尋求符合我們自身的位置和立場，同時，我們每個人也應該不斷的自覺尋求適合自己的位置和立場。經過在法院一年來的學習和實踐，今天，我可以自豪的說，我已經找到了自己的位置和立場，那就是:“時刻牢記自己是社會主義國家憲法和法律的執行者和實踐者，牢固樹立起社會主義的司法理念，不斷完善自身的修養，為追求實現最大的公平正義而奮鬥終身!”。

今年以來，全國政法系統都在開展“樹立社會主義法治理念”教育活動，“理念”一詞，其實是一個哲學名詞，指在理性領域內的觀念，簡單的說，就是從實踐中產生的超越了經驗而形成的概念。從我自己的角度，我更加相信，社會主義法治理念就是我們每一個社會主義國家的執法者在執法活動中應當秉持的理想和信念，這個理想和信念，也就是黨中央和中央政法委在這次社會主義法治理念中提出的必須樹立起的“依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”理想和信念。這種理想和信念，對於我們達成“公正與效率”的人民法院世紀工作主題，具有十分重大的意義:

偉大的俄羅斯作家托爾斯泰曾經說過:“理想是明燈，沒有明燈，就沒有方向，沒有生命”。這句話正好完美的闡述了我們作為當代中國的司法工作者樹立起遠大的理想的重要性，如果我們每天只是庸庸碌碌的把工作當作自己謀生的飯碗，把自己的工作等同於螞蟻找尋食物般的日常事務，缺乏相應的使命感和責任感，那麼我們相信，在我們的隊伍中不會產生默默奉獻、捨身求法的蔣慶，不會產生辨法析理、勝敗皆服的宋魚水，不會產生紮根基層，一心為民的金桂蘭，也不會在我們遵義法院系統內，短短的十年中連續湧現出祝吝宗、周其貴兩位獲得全國一等功表彰的先進典範。我們也看到，正是有了追求司法公正的不懈理想，我們身邊正不斷髮生著種種感人的事蹟，我看到有的法官常年堅持白天坐堂問案，晚上把厚厚的卷宗抱回家擬寫法律文書;我看到有的同志不管是大年三十，還是清晨三點，堅持守候在被執行人的門口，只為了案件能夠順利地執行到位;我看到有的同志面對來訪群眾的怒氣和怨氣，把道理掰開來揉細了仔細的解釋，照顧群眾無微不至，自己卻整天想不起吃飯喝水;我看到每到晚上，法院總有幾個窗戶的燈光，亮到深夜仍然放著光芒，照著那些精研法理的身影。是啊，一幕幕這樣的情景，我們每一個法院的同志再熟悉不過，只是我們以往並沒有深思，為了什麼會有這樣默默奉獻的法官和法院工作人員，為什麼會有這些看似平凡，卻總能感動人的事情屢屢發生，我想，他們都是在為了自己的理想而奮鬥、而奉獻，是因為他們把建設社會主義的法治國家當作自己的畢生的理想。正是這些普普通通的事例教育了我，使我從一個原來曾經相信法院工作只是“一杯茶、一張報、過一天”，曾經懷疑“盤盤帽、兩頭翹，吃了原告吃被告”是否屬實的簡單青年，逐步變成了一個對於法制建設理念堅信不疑的法院工作者，變成一個把司法公正作為自己最高追求的法律人，變成一個逐步形成了遠大的司法建設理想的光榮的法律人。

當然，只有遠大的理想是不夠的，我們還應當看到離真正樹立社會主義法治理念、實現社會主義法治的遠大目標還有很多的艱難和阻隔，所以必須樹立起堅定的信念。這個信念，首先是要有樹立起正氣，孟子說:“吾善養吾浩然之氣”，文天祥則在他的《正氣歌》中說:“天地有正氣，雜然賦流形。下則為河嶽，上則為日星。於人曰浩然，沛乎塞蒼溟”。只有我們在心中培養出了堅持司法公正的信念，真正樹立起了“依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導”的正氣，我們才能在每一次的執法活動中都堅持做到凜然正氣，勇敢的排除各種阻撓和抗拒行為，作出符合黨和人民需要的司法行為，為人民司法事業的不斷前行打下堅實的基礎。其次，我們要有長期堅持、不斷努力的信念，沒有一座大廈能夠在一夜之間建起，同樣，社會主義法治的事業同樣需要我們長期的努力。只要我們認準了前進的方向，就要不懈的堅持。可能有的同志說，就算我再怎樣努力，真正把社會主義法治理念貫徹到全社會每一個角落去，也不是我可以完成的任務，是啊，我們每一個人的能力都是渺小的，但是，我們的努力卻絕不會是白費的!這裡，我想給大家講一個故事:1920xx年，日本哲學家中江兆民身患癌症，醫生宣告他的生命只是“一年有半”，在這樣的情況下，大多數人都會崩潰了吧?但是中江兆民為了全面闡述了他的“無神無靈魂”思想，卻在這生命的最後時刻，以驚人的意志和毅力寫成了自己的最後一部著作，取名就叫《一年有半》，為人類留下了一筆寶貴的精神財富。他的行為說明了人在具有了堅持不懈地意識後，會迸發出多麼驚人的力量!當然，還有的同志說:“遠大的理想、崇高的正氣、堅持的毅力，這些我都不缺，但是司法環境太差，我是心有餘而力不足啊”，這正是我想說我們在樹立起貫徹社會主義法治理念必須解決的第三個問題，那就是如何看待我們置身的環境，不可否認，當前的司法環境的確有不足人意的地方，很多的報刊雜誌，包括我們自己的同志也都對深惡痛絕，但是，讓我們靜下心來想一想環境是什麼?其實，環境就是我、就是你、就是今天在座和不在座的每一個人，我們形成了環境，我們造就了環境，只要我們堅持從自身做起，從平時做起，規範高效的完成每一個哪怕最細小的司法行為，那麼司法環境的好轉也將一步一步的向我們走來!

同志們，我的演講即將結束，在這時刻，我想起了詩人食指在他的著名詩篇《相信未來》中寫下的詩句:“我堅信人們對於我們的脊骨，那無數次的探索、迷途、失敗和成功，一定會給予熱情、客觀、公正的評定，是的，我焦急地等待著他們的評定!朋友，堅定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰勝死亡的年輕!相信未來、熱愛生命!”是的，讓我們全體法院幹警團結在一起，拿出相信未來的勇氣，樹立理想、堅定信念，為司法公正事業不斷奮鬥!相信未來必將對我們在建設司法公正偉大事業所付出的每一分辛勞、每一滴汗水、每一點奉獻都給與公正的評定!

謝謝大家!我的演講完畢。

法的演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。 學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，那麼這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會，國小生更應該學法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然，就怕以後到社會上，幹些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽。 “小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時候就開始偷針，天長日久，只要你養成了“偷”的習慣，長大了就很有可能偷金。”

也有同學認為如今追求個性化，認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是出錯的。俗語說：“沒有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，

但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規，那學校正常的教學秩序如何保障? 同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好少年!

法的演講稿 篇14

親愛的老師、同學們!

今天我所講的話題是行為習慣和學習習慣的關係。在這裡我想先給大家介紹一種效應。心理學家菲利普·辛巴杜於1969年進行了一項實驗，他找來兩輛一模一樣的汽車，把其中的一輛停在一箇中產階級社群，而另一輛停在相對雜亂的社群。停在雜亂的社群的那輛，他把車牌摘掉，把頂棚開啟，結果當天就被偷走了。而放在中產階級社群那一輛，一個星期也無人理睬。後來，辛巴杜用錘子那輛車的玻璃敲了個大洞。結果呢，僅僅過了幾個小時，它就不見了。以這項實驗為基礎，心理學家就提出了一個破窗效應理論，認為：一個房子如果窗戶破了，沒有人去修補，隔不久，其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破;一面牆，如果出現一些塗鴉沒有被清洗掉，很快的，牆上就佈滿了亂七八糟的東西;一個很乾淨的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現之後，人就會毫不猶疑地拋，絲毫不覺羞愧。

心理學家研究的就是這個引爆點，地上究竟要有多髒，人們才會覺得反正這麼髒，再髒一點無所謂。情況究竟要壞到什麼程度，人們才會自暴自棄，讓它爛到底。任何壞事，如果在開始時沒有阻攔掉，形成風氣，改也改不掉。行是知的最終目的和歸宿。只有將中學生的認識轉化為行為，並且在連續反覆的訓練中，不斷鞏固成為習慣，才是品德形成的標誌。心理學認為，反覆練習、訓練，有利於形成動力定型習慣成自然。文明的行為習慣方式在人的性格中固定和鞏固下來，成為個人的穩定特徵，才會在平時的學習生活中內化為良好的學習習慣

在座的部分同學平時有 依賴性很強的行為習慣。那麼在學習上也會表現出強烈的依賴性，平時懶得動手和腦筋，能夠用耳朵聽的，他們不會動手記下來;能夠看到答案的，他們很少提前思考，平時在學習上遇到問題，也只是等待著老師的講解，很少有主動思考或向老師請教的，沒有形成互相討論，獨立解決問題的習慣。還有部分同學在處理和對待問題上，行為習慣具有很大的隨意性，比如亂丟垃圾、語言不文明、對班級財產不注意保管，損壞較嚴重等。那麼在學習上就會表現為不會合理地安排時間，主動性較差，需要老師和家長地督促，自信心和心理承受能力嚴重不足。

由此可見一斑，行為習慣與學習習慣從來就是一對雙胞胎，只有好的行為習慣才會有好的學習習慣，加強學生行為習慣的培養，能使學生在具備一個好的品行的基礎上更快的提高學生成績，更加有利於整個班級地管理，有利於學生的成人和成才。那麼同學們可以從以下幾方面著手，讓行為習慣與學習習慣齊頭並進。

一、學會以小見大

很多學生在生活中常常丟三落四，不注意生活細節。於是在學習過程中也常常會因為粗心而失分。所以同學們要注意生活和學習上的小問題和小錯誤，經常提醒自己容易忽視的小問題，哪怕是一個小標點符號，都要引起重視，告誡自己對細節的漫不經心，其實是對自己能力的磨損，只有嚴於自省和自律的人才能真正養成嚴謹地學習習慣。

二、改變雜亂無章

部分學生的房間物品擺放無估定位置，書桌上亂七八糟。那麼在學校中他的課桌上書包、學習用具與其他東西混在一起。於是，寫作業時找不到本子，上語文課抓出一本數學書，該交作業了才想起它還在家裡，各種資料東雜亂無章。因而找東西的時間比學習的時間還長。所以平時要有意識對自己的物品有序管理，這樣才有利於養成計劃學習的習慣。

三 、拋棄虎頭蛇尾

有些學生做事有頭無尾，缺乏毅力。學習時拉開架式要讀書，攤開一桌子書等學習用具，寫了幾頁後想起了別的事，放下這一攤子就走;心血來潮要做數學，剛做兩題覺得太難，就此放棄。於是一大堆的書買來了卻沒有讀，很多的機會放棄了，沒有抓住，不少時間、精力浪費了卻沒有成果。所以說要培養良好學習習慣，必須對自己嚴格要求，可以圍繞培養良好的學習習慣，制定一些規範與制度，並要嚴格執行，必要時可要求老師、家長監督執行，持久就是不斷強化，持久才能逐步適應，最終才能養成有目標的學習習慣。

所謂學習方法，不如說是一種學習習慣，是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。要想找到開啟成功之門的金鑰匙，就一定要找到最適合自己的學習習慣，即養成最適合自己的行為習慣。今天的習慣主宰明天的命運。

法的演講稿 篇15

各位領導，各位同學，

大家好

“法”，古文中寫作“灋”。根據東漢許慎《說文解字》一書的解釋："灋，刑也，平之如水，從水;廌，所以觸不直者去之，從去"。“灋”，從“水”，表示法律、法度公平如水;從“廌”(zhì)，即解(xiè)廌，是神話傳說中的一種神獸。據說，它能辨別曲直，在審理案件時，它能用角去觸理曲的人。也就是說，如果公堂上遇到不好查清的案子的話，就把這個動物請出來，它會用角頂真正的罪犯。“治”，《說文解字》中解釋為：水。出東萊曲城陽丘山，南入海。從水臺聲。直之切〖注〗乿，古文。所以說，“治”開始為河流的意思，後來才引申為治理。現在，《現代漢語詞典》解釋法治指根據國家法律治理國家和社會。

所謂“國有國法，家有家規”。法律是維護國家秩序的一種制度。遵紀守法，是每個人都應做到的。青少年是國家的希望，民族的未來，更應該做到法在心中。

柳豔兵、易政勇，是宜春三中高三學生。20xx年5月31日，柳豔兵、易政勇不顧個人安危在客運班車上與持刀歹徒搏鬥，勇救車上群眾，自己卻身負重傷。這兩位同學在危急關頭挺身而出，不顧自己的安危，及時制止了歹徒的繼續行凶，最大程度地挽救了他人的人身生命安全，避免的更大的傷害，弘揚了社會正能量，這種見義勇為的義舉值得我們每一個人學習。他們也因此榮獲了“20xx年江西法治人物特別獎!”

正所謂，自古英雄出少年，浴血奪刀好兒郎。正是時刻銘記了法在心中，當沾滿鮮血的菜刀揚起時，他們奮不顧身，用傷痕寫下人間正義，以熱血哺育法治之花，憑雙手雕刻一個現代公民的法治風骨。

如果你揚法治之帆，你將收穫法治之花;相反，如果你漠視法治，你將飽食惡果。

20xx年10月26日，在吉水縣米羅咖啡旁的國道上發生一起車禍!當場死亡一人!訊息如此之短，但內容足以震撼每一個吉水人。我們常說，人最寶貴的東西莫過於生命，生命屬於我們只有一次。生命之樹倒塌，這難道還不足以敲響法治的警鐘嗎?然而類似的交通事故卻時常發生。試想，如果人人遵守《交通法》，做到法在心中，做一個遵紀守法的好公民，這樣的悲劇難道不會減少嗎?答案毋庸置疑。常言道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，在法治面前，我們同樣需要時刻保持這種意識!

歌德說過，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國，古有周公制禮，韓非說法;今有依法治國和以德治國相結合。“沒有規矩，不成方圓”。法在心中，道德也要常駐心中。我們要做好堅持一手抓法治，一手抓德治。法治是治國的基本方式，德治是治國的重要手段!德治和法治是相輔相成的，二者缺一不可。

我們都知道，學校教育對人的身心發展起主導作用!青年一代容易在學校規範自己的法治行為，也容易走上踐踏法律之路。因此，學校教育從國小至高中堅持德育和法育相結合的方針顯得尤為重要。“國有國法，班有班規”，學校既制定了各種規章制度，同時又開設思想品德教育課程，主題班會以及各種各種活動來培養學生的德育。引導學生真正做到法在心中，道德在心中。

為了更好地引導學校教育的發展，近日，報以全國人大審議的《國家教育考試法》草案備受關注，其中涉及到考試大綱、命題組織資格、命題方式、考試方式等問題。並且還提到“考試舞弊最高可判七年”。雖然《考試法》只適用國家組織的考試，但是透過《考試法》，我們可以看到的是法治進校園越做越好。

學校是培養人的地方。我們應該教育學生不僅在學校要遵紀守法，出了校門也要與法同行。不僅要做一個知法、懂法、學法的好公民，而且要時刻銘記法在我心中，時刻嚴格要求自己的一言一行。

法治之路漫漫其修遠兮，吾將引學生上下而求索。

法的演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是《學法、守法與學校精神》，概括的說我校精神就是厚德、弘毅、誠信、敏行。

在這社會大家庭裡，我們每個人如何約束自己、規範自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恆不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。

我深深地知道，沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有水源就沒有生命的輝煌;沒有你們的養育就沒有長大的我。回首新中國跨越半個世紀的發展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義型別的成文憲法。從此，無數中國人開始認識法律、關心法律。

以鄧小平為核心第二代領導集體確定了發展社會主義民主、健全社會主義法制的方針，為開創普法工程奠定了堅實的基礎。以為核心的第三代領導集體繼往開來，與時俱進，確立了依法治國的基本方略，並將這一方略載入國家根本大法。去年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發行反映了我國法制建設的成就，有助於推行實施依法治國的程序。鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。當前，隨著資訊領域高新技術的迅猛發展，網際網路作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在網際網路的普及過程中，有一個現象值得關注，這就是網咖問題。網咖的確有效地把網路推向了平民化。然而，隨著網際網路資訊垃圾的增加，失控網咖的負面效應也日益呈現，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網咖的無序發展和惟利是圖，衍生出暴力遊戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為“電子海洛因”，從而引發出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網路危害青少年身心健康的事例不勝列舉，在此不一一例舉。

未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題，為了優化青少年成長的環境，國務院通過了《網際網路服務營業所管理條例》，該條例明確規定：網咖、電腦休閒屋等網際網路上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標誌，違者將由文化行政部門給予警告，並可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網路的安全、健康和文明。對於我們青少年來說，應該吸取網路危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網路文明公約》規定做到文明上網，正確對待網際網路上的各種資訊，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。同學們：讓我們從文明上網開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。

作為每一箇中學生，應該以學校精神引以為豪，爭當遵紀守法的浦外人，積極發揚光大學校精神，創學校品牌!努力學習科學知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。” 我的講話完了，謝謝!

法的演講稿 篇17

老師們同學們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《憲法在我心中》。

“國的家住在心裡，家的國以和矗立。“我們的國家因為和平，因為和諧，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責任去維護我們祖國的和諧，而作為一名中學生，更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“，就是要在全社會進一步強化憲法意識，樹立憲法觀念。

憲法的意義在於它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高於普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據，普通法律的內容都必須符合憲法的規定。與憲法內容相牴觸的法律無效。

20xx年10月中華人民共和國成立後，第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別於20xx年9月、20xx年1月、20xx年3月和20xx年12月先後制定，頒佈了四部《中華人民共和國憲法》。20xx年3月14日，第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案，對原憲法作了修改。憲法修正案確立“三個代表“重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位，增加推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的內容，完善對私有財產保護的規定，增加建立健全社會保障制度的規定，增加尊重和保障人權的規定等。

遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路，頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計，直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發展的背後竟會有如此殘酷的資料?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒後駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為，被無視而導致了悲劇的發生，有人抱怨：“這禁止，那限制，沒有了人身自由。“可是我們不難發現不遵守憲法的背後等待我們的是什麼。只有遵守憲法，憲法才會保護我們。

我們作為中學生應該做到：刻苦學習，積極進取，提高素質，全面發展;遵守《中學生日常行為規範》及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師，團結同學;聽從父母教育，盡力承擔家務勞動，體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。

我的講話結束了，謝謝大家。

法的演講稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。有的同學總想學到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實告訴我們：這是不可能的呀!我們必須從第一步起，一步一個腳印，腳塌實地的走下去，才有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座巨集偉的大山。

九年級了，我個人對於學習有一些心得體會，在此與大家分享。

首先，我認為無論做什麼事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高;目標越巨集偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強，確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。

俗話說：“好記性不如爛筆頭。”記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。筆記既實用，又利於今後複習。在課後大家都要做作業。那我們究竟為什麼要做作業呢?托爾斯泰說過：“知識只有當它靠積極思維得來時候，才是真正的知識。”無論學那一節功課，課堂上老師講的，筆記本上記的等等，都是書本上的知識，要把他們轉化成自己的知識，使自己能夠自如的運用，就必須通過作業實踐來轉化。

還有，古人說：“凡事預則立，不預則廢。”科學的利用時間，在有限的時間內有計劃的學習，這是很重要的。要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握：抓好課前預習，上課認真聽講，課後及時複習這三個步驟。

以上就是我個人對學習方法的一些心得體會，可供大家參考。希望大家能按照自身的實際情況，找到適合自己的學習方法，在學習上更進一步。

謝謝大家，我的講話完畢。

法的演講稿 篇19

很榮幸今天能站在這裡跟大家交流一下英語學習經驗。直接進入正題吧。現在既然大家坐在這裡，說明大家還是對大學階段的英語學習有一定規劃的，至少是有一些想法要提高自己的英語水平吧。我去年這個時候，基本上什麼都不知道，對英語怎麼繼續學習也比較茫然，不知道你們現在有沒有這個感覺。

我是分在五班，班裡的同學一般英語都很強。基礎英語課還行，視聽說說課曾讓我鬱悶了很長時間，幾乎每次上聽說就很緊張。因為我們高中課上比較沉默，不愛發言，正好跟聽老師說課，然後我們就奮筆疾書。我的口語發音還行，就是感覺英式思維不是很敏捷，總擔心對話時答不上來，腦子一片空白怎麼辦。班上很多同學課上表現非常積極，有時給我壓力很大。但是，壓力歸根結底還是要化為動力嘛，大家還是要強迫自己積極舉手，不要怕在課堂上因為說錯而丟臉，在學習面前是不需要面子一言的，更何況英語關係我們的前途啊，一定要在課上多說英語，並且不懂要不恥下問，這是最關鍵的。

口語方面只有多聯絡對話才會提高。當自己跟著老師說或者與同學用英語對話時間久了以後就會自然而然產生語感，這對你的基礎英語提升也是有很大幫助的。還有說道口語還有一點，現在我們的新標準英語是配了MP3格式音訊檔案，英語發音非常純正，因為口語跟寫完全不同，我們需要跟著正確的讀音進行復制，而新標準英語的這套MP3材料給我們提供了一個很好的平臺，我們一定要每天跟著標準語音進行朗讀，像我就會在背課文前先聽1遍背誦段落之後熟悉了，再試著跟著MP3進行復制其語音的朗讀，可能一開始跟不上他的口語速度，畢竟我們是中國人，發音與他們不同，所以我們可以在某些他讀重音或者停頓或者是快速連讀的地方做一些標記，再進行跟讀，這樣，多跟讀幾遍就會有顯著效果，雖然不能完全模仿，但是你會明顯體會到自己的口音開始改變，像標準的口語靠攏了。

俗話說，冰凍三尺非一日之寒，英語就很好的的印證了這句古話，只要我們勤加練習，一個學期應該就會有很大提高，政治上我們也說只有量的積累才有質的飛躍嘛!再說背課文，之前我們多次跟讀對我們背課文也有很大幫助。當我們朗誦完5~6遍文章之後，我們對課文內容已經能比較熟悉了，此時我們取下耳機，進行一段一段地慢讀，顧名思義，就是慢速閱讀，因為之前口語速度過快，所以我們無法記住文章細節，因此我們需要慢讀，放慢一些閱讀速度，讓我們大腦有充分記憶文章細節的反應並且記憶的時間，注意一定要是一段一段的慢讀和背誦背誦，這樣能記憶牢固，不易忘。我這些大概就是我的英語學習情況了。

最後我再提一些對英語學習的建議：第二，單詞的積累。這是學習任何一門語言都是要做的基本功。因為英語單詞的數量之多，掌握一定的方法和技巧來記單詞是十分必要的。第一，要有一本夠用的詞典。詞典是最好的老師。這裡說的詞典不是電子詞典。了詞典還要學會用詞典和養成查詞典的習慣。第六，注重口語和聽力練習，養成背誦和廣泛閱讀的習慣。口語和聽力是我們學習弱項。要解決它們，首先是要重視口語課和聽力課;其次是在課後進行大量的口語和聽力練習。第四，預習和複習。學習好外語預習和複習一個都不能少。通常需要我們認真預習的課程有精讀課，泛讀課，作文課。口語課也需要在上課前進行充分的準備。

我希望大家能從我的經驗中學到些許，然後好好地去規劃自己的英語學習，畢竟每個人的學習方法學習態度都不一樣。最後祝願你們在英語學習中取得質的飛躍，早日飛上藍天!謝謝

法的演講稿 篇20

各位領導、同志們

去年以來，中隊在街道辦事處黨工委和區城管執法局的 正確領導下， 在各兄弟部門的支援和幫助下， 堅持服務大局，樹立形象，緊緊抓住改革、穩定、發展大局，圍繞堅持兩手 抓、兩手都要硬，中隊班子密切配合，同心協力大力開展精 神文明建立工作，形成“城市管理呼應民生，文明執法走近百姓”的行政執法格局，努力打造和諧城管，並以“強素質、 樹形象”為載體，不斷創新工作機制，努力建設法制城管、和 諧城管、 文明城管新形象，使我中隊工作取得了較好的成績。

現將一年來中隊工作情況總結如下

一、統一思想認識，不斷增強創城工作責任感和使命感.以爭創“先鋒城管”為抓手，提升服務能力.以爭創“廉潔城管”為抓手，提升服務形象以爭創“高效城管”為抓手，提升服務水平以爭創“滿意城管”為抓手，提升服務層次 為紮實做好全國文明城市的建立工作,營造“創城”的濃厚氛圍，使每一個職工充分意識到建立全國文明城市的重要性,增強創城的責任感和使命感。汽車隊根據區城管局對建立工 作提出的具體要求和部署,開展各種形式的宣傳工作,為建立工作的順利展開奠定了良好的 輿論宣傳基礎。

為儘快讓所有幹部職工瞭解“創城”的意義及應知內容， 汽車隊先後將 《市“創 城”應知應會______題》影印了____餘份，並以車組為單位 ,每個車組一份,辦公室人員人手一份 , 以確保幹部職工的知曉率達百分百;為了擴大宣傳力度，將製作的以“建立全國文明城市，共築哈南美好家園”、“人人蔘與建立，建立惠及人人”等四個__米長的大條幅懸掛在汽車隊的 院內外，用更加醒目、美觀、大方的宣傳形式加深幹部職工的“創城”意識，提升幹部職工 的綜合素質，從而在全隊掀起了創城熱潮，營造了良好的建立氛圍。

樹立“五學”理念，建立團隊核心價值文化。樹立“科學學習、全員學習、綜合學習、終身學習、應用學習”的學習理念。經全域性隊員共同討論，確定了“城市管理用心、百姓生活舒心”的執法理念，明確了“塑造公正文明的隊伍形象、樹立敢於爭先的競爭意識、發揚吃苦耐勞的奉獻精神、養成團結友愛的良好風氣”的團隊精神，樹立了“縣委縣政府可以信任的一支隊伍、百姓生活中可以依賴的一支隊伍、急難險重時可以戰鬥的一支隊伍”的奮鬥目標。使之成為所有隊員共同認可的團隊核心價值觀，化為所有隊員潛移默化的行為。二、突出工作重點，逐步提高精細化管理為進一步提高環境衛生精細化管理水平，建立長效的管理機制，____區城管局汽車隊逐 步將垃圾清運、廁所清掏及環衛設施建設等管理推上精細化、制度化、規範化的執行軌道， 一是進一步完善和細化 《區城市管理局汽車隊垃圾清運工作標準》、 《區城市管理局汽車廁所 清掏工作標準》 ，並按照“誰管理、誰負責”的原則，全力落實 ____ 市環境衛生精細化管理規定;二是強化環境衛生作業的標準，改變原始粗放的管理方式，細化作業流程、統一作業標準，做到“定人、定責、定區域、定標準、定時段”五個定位，全方位覆蓋，全時段監管，徹底消除清運死角、盲點;三是加大背街背巷、商服網點、學校周邊垃圾清運力度，將原有每日兩次巡迴拉運，更改為每日三次，同時為適應目前的工作需要，根據實際情況適當增加垃圾拉運的班次，隨滿隨清，以確保城區垃圾日產日清;四是保持作業車輛車況完好，車容車 貌整潔; 及時排放垃圾滲液， 保證路面乾淨無垃圾滲液遺留;設定專人對垃圾站點進行清理， 確保無汙漬、無異味。五是提高垃圾桶的精細化管理標準，做到及時維修、清洗和更換，決 不因垃圾桶的殘損和髒亂而影響 ____區的整體環境。

推進工作落實。

認真將測評指標與各轄區工作現狀和實效進行比對、 分析， 尋找 6 個風景辦、 12 張名片和 24條主幹道存在的瑕疵，對特定區域“五個周邊”、便民服務點、各類疏導點等 違章易發、易集中區域，根據不同時間節點，各有側重，開展專項治理行動。緊盯易發點，先後對陝西南路、 新天地、 大世界等重要軌交站點開展集中整治行動， 對露香園路、 南倉街、福佑路等區域周邊，採取固守與整治相結合的方法，落實長效管理;破除固定點，成功取締 雁蕩路、肇嘉浜路等固定違章攤點 4處，並組織力量，加強對唐家灣菜場、凝和路菜場等集 市周邊，立達中學、新凌國小等學校周邊的日常規範性管理，鞏固前期整治成果。完善工作機制。

建立健全信訪投訴快速回應機制，嚴格落實“三個二”投訴 處置流程，確保投訴問題快速受理，有效處置，及時解決黃河路跨門營業、新橋路無證廢品攤點等問題。

對無法及時解決的投訴問題，依託市政市容聯席會議平 臺，加強與街道、風景辦、區屬各管理執法部門的溝通聯絡，借勢借力，形成相互支援、配合、協同作戰的良好工作局面，著力解決一批城市管理執法過程中的難點、熱點和頑症問題。三、發揮主力軍作用，大力開展市容環境綜合整治一年來所取得的成績是檢驗班子綜合素質和工作實效餓唯一標準，也是中隊全體成員落實大隊各項工作的具體真實的寫照。中隊 20__ 年 1 月至 12 月，按照年初簽訂的目標責任書，按計劃、按時間逐步完成各項指標，執法資料居執法局先進水平，其中全年案例數 2055 例，全年罰款金額 201940 元，全部超額完成，同比去年有大幅度增長。此外中隊在諸多熱點頑症上取得了較大突破。

關民生，匯民意，取締擾民夜排檔。北寶興路在世界盃期間燈火 通明、烏煙瘴氣、人聲鼎沸，直至凌晨也不停歇，夜排檔佔道設攤，汙水亂倒，給周邊居民的生活帶來極大困擾。中隊困中求變，主動調 整班組勤務時間，同時藉助街道網格分中心力量，聯合公安、工商、 環保、食藥監、市容等部門，從下午 3點至凌晨 1 點開展強力整治， 驅逐流動攤、規範店面經營。中隊班子以身作則，帶班領導自願在每 天整治後延長 2 小時固守北寶興路， 守護來之不易的安寧。中隊一系列舉措得到周邊居民的認可， “12345”熱線轉來了居民們的謝意。

人性化執法，老滬太路面貌一新。位於共和新和大寧交界的老滬 太路可以說一直以來都是共和新地區的髒亂一角。中隊本著“以人為本”的執法理念，充分發揮“人性化”的執法優勢，在整治過程中，考慮 到攤主們謀生的艱辛，同時避免激化群體性矛盾，中隊沒有直接採取強硬措施，而是藉助換位思考、劃定合理經營範圍、先禮後兵的執法 模式， 讓攤主們從根本上理解城管行政的目的， 配合城管執法的行為，與城管執法者一起努力共同建立美好整潔的市容環境，從而把“短板” 做長補齊，將老滬太路的面貌改造一新。

長效管控顯成效，水果店改行賣南貨。坐落在萬榮路老滬太路口 的兩家水果店“明波果業” “壹毛量販果業” ，長期跨門營業、佔道堆物。

中隊利用網格化管理的契機， 會同街道聯動執法組對兩家水果店進行 約談，同時配合網格化監控探頭，做到一經發現立刻查處。通過對其進行多次教育、多次勸導、多次進行處罰，常抓不懈的努力，最終使 得兩家水果店“養成習慣” ， “明波果業”更是被“逼”改行賣起了南貨。

柔性執法，得理解，順利拆除無證廣告牌。共和新路“紅牆”商業 街附近立牌廣告無證無手續，年久失修搖搖欲墜，對過往行人安全造成危險。安區長下達拆除指示後，中隊立即聯合工商、市容實施拆除 工作。為避免當事人對立情緒，中隊班子多次上門勸說最大限度爭取業主的配合和理解，同時對現場情況進行勘察，不符合“一店一招”規 定的廣告牌一一登記在冊。

最終在臺風來臨之前將違建廣告牌全部拆 除，改善了該地區的市容市貌。

快速反應，迎難而上，取締露天卡拉 OK。閘北公園前門露天卡 拉 OK，吸引市民點歌賺錢，卻給生活在附近的居民帶來了巨大的噪聲汙染，接報後中隊班子高度重視，迅速行動，主動跨前聯合轄區派 出所，組織實施專項治理工作。中隊做足準備工作，宣傳、造勢、行 動預案， 並與派出所分工明確，各司其職， 在設攤人員立足未穩之際， 果斷採取行動，取締無證設攤，還市民一個清靜的城市環境。

有組織、有計劃、有指揮、有力度、有實效，形合力，深入推 進“遏制 20__”行動。

“遏制 20__”行動開展近三月以來，共和新城管中 隊聯合轄區聯動執法組、派出所、交警、工商、食藥監等職能部門開展了掃除夜排檔、清潔小區家園、根除疑難頑症等多型別專項整治工 作，重點加強城市管理，提升執法實效，打造乾淨整潔、秩序井然、文明有序的市容環境。行動中各“參戰人員”配合有素，沒發生一起暴 力抗法，成效顯著四、20__ 年工作計劃20__年，我局精神文明建設工作在縣委縣政府的正確領導下，在縣文明辦的指導幫助下,深 入落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的xx屆五中精神，從建設“平安嘉善”和促進社會和諧的要求出發，以建立省級文明單位為目標，轉變觀念，創新思路，提高服務質量，探索建立精神文明建設新機制，努力培養一支創新高效、廉潔自律、愛崗敬業的執法隊伍，以優 化嘉善城市環境，提升嘉善城管隊伍形象。

1.召開局建立省級文明單位領導小組及全體隊員會議，作好規劃，廣泛動員，部署年度 工作重點，明確責任分工，將建立活動列入年度工作重要議事日程。

2.強化政治理論學習，繼續開展每月一次的局黨理論中心組學習和全體隊員“每月一考” 活動，不斷塑造廉潔勤政、愛崗敬業工作作風，提高思想政治素質。

3.健全完善科學管理、安全建設的工作方法和工作機制，加強督查，確保系統內無出現 重大責任事故。

4.加強文化體育衛生等工作。

全年開展 8 次以上文化娛樂活動， 規範全域性隊員文明言行， 形成文明向上、團結協助的工作氛圍，增強凝聚力。

5.積極做好辦公場所綠化美化工作，並落實好辦公場所“門前三包”衛生工作，營造良好 的辦公環境。

6.注重幹部隊員業務能力培訓，全年舉辦各類業務知識培訓會 4 期以上，提高其業務綜 合水平。

7.開展城市管理行政執法活動，嚴格執法和文明執法相結合。加強法制宣傳教育活動， 積極參與社會治安綜合治理工作。

開展基層站所滿意評議活動， 各科室隊積極爭創各類精神 文明榮譽，強化精神文明建設。

8.深入開展“雙結對創文明”活動。成立“銀城執法”志願者服務總隊20__ 年，我們將繼續以黨的會議精神為指導，以構建社會主義核心價值體系為主線，以加強公民思想道德建設為根本，大力加強精神文明建設。一是進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，切實加強思想道德建設。在全大隊中要進一步加強思想道德建設教育，全方位推進廣大幹部職工思想政治教育。二是開展形式多樣的精神文明建設的活動。通過一些活動載體，使廣大幹部職工切身處體會到精神文明建設的重要性。同時，也使幹部職工得到強大的精神動力和智力支援，為 日常工作增添活力。三是不斷深化黨員主題實踐活動，大力開展創先爭優活動。繼續搞好各類主題實踐活 動，引導黨員立足本職，建功立業，爭做時代先鋒，把先進性體現在服務中心、服務基層、服務群眾上，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力。大隊黨支部積極主動與結對共建的麗園街道友誼路社群溝通聯絡，投入了足夠精力，研究確定共建工作方案，想方設法幫助友誼路社群黨組織解決實際困難。今年在結對共建社群工作中開展了一下活動：除此之外、大隊領導結合各自工作分工確定共建內容，經常深入共建社群調查研究，聽取群眾意見，儘可能多地為居民辦實事，並定期向市委組織部彙報?結對共建工作的進展情況。四是繼續開展文明建立活動。繼續開展新一輪文明行業建立活動，加大示範視窗建設、軍民結對共建、“青年文明號”和“巾幗文明崗”的建立力度，推進行業示範視窗建立工作，不斷開拓城管文明建設的新領域、新路子，樹立新典型，打造新品牌。五是進一步強化制度管理、完善制度建設。通過各項制度來規範幹部職工的行為，改進工作作風，提高工作效率，為全大隊的精神文明建設創造良好環境。六是進一步加大先進典型宣傳工作的力度，繼續挖掘、培養和樹立先進典型，通過廣泛深入地典型宣傳，在全大隊進一步形成崇尚先進、學習典型、奮勇爭先的濃厚氛圍，為推 動城管工作加快發展、又好又快發展作出新的貢獻。20__年，我大隊有各級領導的關心和支援下，取得了一定成效。下一步，我們將進一 步解放思想、履行職責、與時俱進，紮實抓好城市管理工作，用優質的服務努力改善城區投資環境，以實際行動貫徹落實“__”重要思想為 ____ 市精神文明建設作出應有的貢獻。