關於家的演講稿（通用29篇）

關於家的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人人都說，家是溫暖的，幸福的……而對於我來說，家是冰冷的，寂寞的，孤獨的……

爸爸媽媽吵架了，而且吵得厲害，分居了。於是，我也開始了今東明西的漂泊不定的生活。

在爸爸那個家裡，我得到的只是一個個沒有意義，沒有溫暖的名字。每次，我的作業要家長檢查、簽字，有的題目想要得到輔導……可爸爸呢，每天，總是要很晚才回家，有好幾回，我都睡下了。每回，爸爸給予我的是極不耐煩的一個簽字，至於我完成得怎麼樣，是對還是錯，是好還是壞……他是連看也不看一眼。第二天，望著經過爸爸輔導的同學作業本上一個個誘人的紅鉤，我好羨慕，只覺得鼻子好酸好酸……爸爸，我好想您也能和其他同學的爸爸一樣，哪怕只有那麼一兩回……

在媽媽那個家裡，我得到的只是一個個空而乏味、無休無止的嘮叨。“要取得好成績!”“要好好學習!”……每次，媽媽總會在我的耳邊叨唸，一遍又一遍的要我複習複習再複習，預習預習再預習……可媽媽呀，您想到過要幫幫我、問問我、關心關心我嗎?想知道我學習上有沒有困難，和同學相處有沒有什麼不開心，有沒有……沒有，您沒有!媽媽，好幾回，我多想您用您那雙慈愛的眼睛看看我，用您那雙溫暖的手撫摸著我……

在那個家裡，我不再擁有快樂，陪伴我的，只有孤獨!真懷念那個家，那個充滿了歡聲笑語的家!我騎在爸爸的肩上，媽媽擔憂地用手牽著我。那時的我竟天真地對爸爸說：“爸爸，我要，我要天上的月亮!”“好嘞!”二話沒講，爸爸衝進屋裡，把一個裝滿水的臉盆放在外面，笑眯眯地說，“寶貝，看，大月亮在水裡!”“咯咯咯……”我樂得合不攏嘴……爸爸媽媽，為什麼?為什麼?為什麼放學回家時，那些來接孩子的父母會問長問短，今天開不開心，肚子餓不餓……而我，只能將滿心的期盼埋在心裡，孤獨地與同學為伴……

我的那個幸福、溫暖的家去哪裡了?!

爸爸媽媽，我好想有個家，一個溫暖的家……

關於家的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

愛可以是對你好，順著你;愛也可以是嚴格要求而打罵你。

小時候，我不小心摔一跤，爸爸就會說：“我們把這塊地打出一個洞，好不好?”什麼事都順著我。現在，成績沒上八十分回家就只能睡在書裡了。

記得有一次，老師發下一張試卷，作為家庭作業。回到家後，拿起試卷一看，怎麼這麼多不會做呀?我只能拼命地想，最後我做了兩個多小時還沒做完。心想：不如偷個小懶，讓媽媽幫我想。我對媽媽說：“媽媽，我這道題實在想不出來了，你來教我吧。”媽媽看了一下題目，拿起字典就翻，不到五秒就翻到了。還剩兩題的時候，我又叫媽媽，媽媽看了看題目，說：“你這個孩子怎麼這個樣子的，這個在字典上都找得到的，你不會去查啊?而且你寫張試卷要這麼久嗎?”說完便回到房間裡去了。我一個人在寂靜的黑夜中寫著作業，心裡感到無比害怕。可回想起媽媽的話，心裡感到非常愧疚。我為什麼會要偷懶呢?我為什麼寫這麼久呢?都是我的錯。媽媽罵我可是為了我好啊!

在一個陰沉沉的下午，我拿著七十幾分的數學試卷回到了家。爸爸正在看電視，我輕聲地對爸爸說：“爸爸，我的數學只考了七十幾分。”爸爸有點失望地說：“卷子呢?”我從書包裡將試卷拿了出來。爸爸看了看說：“第一，粗心的地方是不該錯;第二，你還一些不會做的，也就是錯的題目，需要多問問老師，下次考試加油吧。”爸爸雖然只說了幾句話，但是，從這幾句話中可以聽出父親對我的愛。

家庭裡有嚴厲、責備，也有呵護，關心。是家庭給了我滿滿的愛!

關於家的演講稿 篇3

哥哥長得很帥，所以讀到七年級時，女同學看到我哥的照片時，說了一句：“你哥好帥哦!介紹我認識一下!”我只笑笑，不回答。他們根本不知道看上去乖巧的人，以前是多麼叛逆，令媽媽痛心的人。

哥哥國小開始就偷錢，是偷媽媽的。每次都是趁黑夜，大家熟睡時，他就去翻媽媽的錢包，拿著100塊，溜回自己的睡房。第二天，他就去玩遊戲機了，直到媽媽發現錢少了100元時，而哥哥一大早就不見人影。急得媽媽到外面找他，看見哥哥在一家遊戲室玩遊戲，而那老闆還跟媽媽說，他今天出手大方，給100元找散的。媽媽聽後，知道事態嚴重了，抓起哥哥往家走。回到家後，哥哥跑得比子彈還快，一下子跑回房間鎖上了房門，媽媽拿起雞毛撣子，走向哥哥的房門，大喊他出來，隨後媽媽踢開了房門，拉了哥哥出來，打出了很多條疤痕。疤痕過了好多日子才消失。

哥哥犯了這個偷錢的錯誤很多次了，最後被媽媽打怕了，不敢再偷了。到了哥哥讀高三時，哥哥本來不想讀了，為了拿回畢業證書應付讀下去。到了實習時，哥哥向媽媽要了800多塊作路費和生活費。因為他去佛山學理髮手藝。他去那間髮廊幾個月，總共花費了1000多元，中間錢花光了，媽媽再匯一點給他。在那間髮廊，老闆只叫他淘米煮飯，根本沒有教他理髮手藝，哥哥只能離開這間髮廊，另找實習單位了……

他現在21歲了，長大了，在外面工作，成熟了許多，沒有從前那種叛逆。現在，每當哥哥回家，我家立刻變得溫馨，快樂，幸福。

這就是我家的兩個經典的故事，令人溫馨甜蜜，也令人深刻難忘，記憶猶新!

關於家的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

家是什麼?是一道美味佳餚?是一盞長明燈?抑或是一條無形之細帶，沒人能說得清，道得明。

若論起中國人心目中的家，不免聯想起“遍插茱萸少一人”的懷念。何時以虛幌，雙眼淚痕幹，的離愁，但這種感情往往是遭逢不幸事，貶官或流放異地，而觸景生情，因寄所託而作，也許正因為這樣，他們心中的家才會如此親切，彷彿是“一片冰心玉壺”長期限旅居在外，才會深切地體會到家的幸福。

家的含義很具體，具體到一把椅子，一隻小貓，一株草，一塊青石;家的含義又很模糊，模糊到只是一種概念，一咱方向，一種感受，一種象徵。

同是天涯淪落人，相逢何必曾相識，今日相逢，何不撣去一身風塵，坐下身來，斟上濁酒幾杯，傾訴，痛飲?當年昏黃的燈光下，遊子們相斜，一定是杯杯盡盞的，明月臨窗，酒至酣處，他們也許是上已忘記了各自的身份名位，彼此相憐親如兄弟，他們共守的一方天地，其實就是一個家，或者說是一種家的感覺，雖然不能長存，但只要存在過所有的孤獨與思念也就有了著落。

家，擁有著如此這般的魔力，它聆聽鄉人的傾訴，同情失戀者的苦痛，推動畏懼的人前進，也會絆住急行者的步伐。

而人之一生，家是風箏的線，葉落的根，離家的日子，孤獨寂寞，總使流浪兒想起對家的思念。

我們挾著寒氣而來，又攜著溫暖而去。

我們擔著失落而來，又捧著希望而去。

家啊，你去歸航的燈塔，一是一架古老的豎琴，你是一顆永不隕落的星!

家，永遠在路的前方，牽引著你一生不息的腳步，風霜雨雪，一路踉蹌趕去，待你不勝奔波，跌倒在地無怨無悔時，你便找到它。

家……

關於家的演講稿 篇5

爸爸年輕時不算帥，算是一名普通染色房工人。媽媽年輕時是鄉里一朵花，因為她長得漂亮。這是媽媽告訴我的，而且還一再強調“漂亮”兩個字!我可終於明白我和哥哥的自戀是遺傳誰的了!迴歸正題，直到他們交往兩年，開始步入婚姻殿堂。媽媽二十八歲生了我老哥，三十三歲時，就有了我!到現在四十多歲，爸爸媽媽的感情可情比金堅。可是，我真懷疑媽媽是不是到了更年期?因為她脾氣暴躁了許多。特別是我放寒假的那段時間，她老愛和爸爸翻舊賬。幸好爸爸的特長是：包容老婆，愛護老婆。所以，媽媽如何罵他都好，他還是一臉寵愛。直到時間長了，媽媽的特長變成翻舊賬了。爸爸他不浪漫，但他溫暖體貼，愛護我們這些子女。他哄媽媽一招就OK了，就是親一個抱一個!嘻嘻!

媽媽說，她是爸爸的初戀情人。我覺得媽媽已經很幸福了。因為有一個愛她疼她的老公，也讓我明白了什麼是愛情!

關於家的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

記得小時候的除夕夜，一大家子圍著圓桌，一邊夾著菜，一邊談笑風生。孩童們三五成群，結著，有的啊，跑別人家去看煙花;有的啊，偷偷地點燃了煙花，自己放了起來;還有的啊，趁大人不注意，悄悄地溜了出去買菸火。大人們哪，一邊打著牌或者搓著麻將，一邊講著過去一年經歷，討論著新的一年的目標與計劃，等待著新的一年的到來。無論是城市，還是鄉下，燈火晝夜不息，好不熱鬧，可是慢慢地發現，家中回來過年的熱，越來越少了。

又是一年到，家還是那個家，年還是那個年。家中的老人期盼著兒孫回來的時候，回來的人，卻越來越少了。去年除夕夜，還是在那個圓桌前，零零散散的人依舊講這話。可是我，只能坐在門前，看著別人放著煙花，找不到人一起去買菸火、放煙火了。“奶奶，今年我不回老家過年了，初六回來。”我說道。“我知道了，你家叔叔也是不回家嘍。”奶奶笑了笑說道。今年的除夕夜，回來的人估計還沒去年多。我猜到。

過年回家了，親人團聚了。去看一看牽掛著你的父母，說一說那些羞澀開口的話。或許可能，常常回家看看，看看家的變化，發現一些沒發現的人、事或情。

關於家的演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每一次回家，不管在外面受了多大的打擊，無論在外面遭受了多大的困難都會感覺到一種溫暖，感覺到如釋重負因為有爸爸媽媽傾聽我的訴說，開啟我前進的大門。

放學了，我一個人走在放學的路。一陣秋風吹過，枯葉隨風飄落，如一隻只蝴蝶般慢慢飄落在地，我不禁長嘆了一聲，放慢了回家的腳步。此時我的心情低落到了極點，我害怕爸爸媽媽一聽到我的成績眼神裡充滿了憂傷。雖然爸爸媽媽不會多說我一句，但這樣只會讓感覺到更難受。

我開啟門，媽媽馬上笑著迎了出來，替我放書包，又給我拿拖鞋。當媽媽問我考得如何時，我含了好久的淚水終於掉了下來，眼淚如斷了線的珍珠般往下掉，心中的悲傷都化做了眼淚。

媽媽見了我這樣似乎明白了，但她沒有馬上來安慰我，而是轉身離開了。本來以為在媽媽那裡找到一絲安慰的我哭得越發傷心了。我心想：“媽媽為什麼不來安慰我呢?”

等到我心情平靜了之後，媽媽走過來對我說：“你知道為什麼剛才我沒有來安慰你而是轉身離開嗎?”我噙著淚水搖了搖頭。媽媽於是語重心長的說：“我知道你考試失利了，我也知道你心裡很難受。但是哭是沒有用的。你必須要面對事實，無論事實有多麼糟糕，你都必須勇敢的面對。你必須要練就強大的內心。如果每一次失敗都用哭來解決，以後就很容易被擊垮。你想得到別人的安慰，久了以後就會產生依賴別人的心理，你要學會自我安慰。失敗了，沒關係，重新整妝出發，但如果一失敗就放棄，那你就永遠不會成功。”我似懂非懂的點點了頭。

從那以後，我似乎就長大了，我不會經常因事情不順而用哭的方式解決。每一次遇到不順，我都會想起媽媽說過的每一個字，勇敢地面對困難。我的內心也逐漸變得越來越強大，不再那麼容易被擊垮。

家給了我很多溫暖，給了我很多啟示。一回到家，就會敞開心扉放下所有的包袱。人生的旅途中離不開家，離不開爸爸媽媽的諄諄教誨。家伴隨我們一路成長。

關於家的演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我的家雖然不華麗，但到處充滿著溫馨、歡樂、幸福。

瞧!我們期盼的週末邁著輕盈的腳步向我們走來。爸爸媽媽下班回來就鑽進廚房，“叮叮噹”、“咚咚咚”鍋碗瓢盤及流水的嘩嘩聲，滋滋的炒菜聲形成了一曲悅耳的交響曲。我坐在電腦旁，沉浸在美妙的音樂中，不一會工夫，豐盛的佳餚就被端上了飯桌。我們一家三口歡天喜地圍坐在飯桌旁，媽媽邊一股勁兒地往我碗裡夾我喜歡吃的菜，一邊親切地對我說：“你在學校用腦子，要多吃點菜。”爸爸也站起來，二話不說地往媽媽碗裡夾菜，說道：“家裡你最辛苦，多吃點有營養的菜對身體好。”媽媽抬頭看著爸爸，聽著爸爸那舒心的話，笑了，笑得那樣甜，那樣美，那樣燦爛。

晚飯過後，我們仨人坐在一起談天說地，有說有笑。媽媽說著她經歷的事，爸爸談談著他所知道的新聞，我也說著在我身上發生的有趣事情。每次說到好笑的地方，我們就開懷大笑，其樂融融。笑聲和柔美的音樂融和在起，飛向屋裡的每個角落。

夜深人靜，月亮爬上上了月宮，無數顆星星在天空閃爍著。皎潔的月光透過窗戶，我們還在興致勃勃地說著、笑著……這就是我充滿溫馨、歡樂、幸福的家。

關於家的演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我來給大家介紹一下我的家。我先給大家介紹的是院子，院子裡有個衛生間，它的對面是廚房。走進客廳，我家的桌子在你的正前方，是橫著放的，沙發和桌子並排放。

走進屋內的走廊，有三個臥室，一個是媽媽爸爸的，一走進他們的屋子你會嚇一大跳，因為整個屋子都用鋼筋管封死了，那時候是為了避震。媽媽爸爸臥室的對面是我的臥室，其實，我根本沒在那裡睡過，只不過是在那裡寫作業罷了，我現在還是和爸爸媽媽睡。還有一個臥室是放雜貨的。

你們肯定會感到奇怪：“你的姐姐的臥室在哪裡呢?”不知道了吧，我的姐姐的臥室在樓上，我認為她的臥室非常的漂亮，因為她的臥室是一套藍色的傢俱，電腦的外殼也是用藍色的絨娃娃套住的，非常的漂亮，我心裡想：“如果那是我的臥室該多好啊!”

我的家很漂亮，希望大家來參觀我的家。

關於家的演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

家庭又像是一片大海，我奮力想上岸卻遲遲上不了岸。

我從夢中醒來，新的一天又開始，小草迎風搖擺，像是在說：“天亮了，天亮了。”多麼活潑可愛呀!太陽也徐徐地探出頭來，多像一位亭亭玉立害羞的小姑娘。萬物復甦，整個世界都充滿著活力。

生機勃勃地互相打招呼。走到陽臺上，大口大口地貪婪地吸收著清新空氣，這無疑是一種享受。就在這時，只聽見媽媽急催我寫作業的聲音。我無奈地走到了房間，埋頭苦寫。直到快到了中午，作業才全做完，一陣涼風吹來，啊!多麼的舒服呀!閉上眼，我慢慢享受著涼風給我帶的涼爽與清新。

突然，一個熟悉的聲音從我耳畔迴響。開啟窗才發現原來是我的好友，“嗨，出來玩吧1”他先說道。我心想，出去玩吧，玩一玩，心情多舒暢。可又有一個想法，不行，出去肯定會被父母批評的。可想玩的心終究還是佔了上風，我說：“我不能出來玩。”

後面媽媽死死地盯著我，我只好這麼說了。他失落地說：“為什麼?”我想說什麼，但還是忍住了，像魚刺卡了喉一樣。他無奈與失落地走了。我沮喪地問：“為什麼不讓我出去?”這聲音還帶著點哭聲，媽媽說：“不好好寫作業，還想出去玩麼?再寫一個小時作業。

”說完，媽媽無情地走出房間，在這一刻，空氣彷彿凝固了，空氣竟發出濃濃的火藥味。可我終究還是低了頭，認真地寫了作業。

我希望自由，可家庭卻給我帶來了約束。

關於家的演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

一天中午，我像往常一樣來到奶奶家裡吃飯，卻發現院子裡多了一隻小黃貓。

真是新鮮了，奶奶平時最討厭養動物了，除了下蛋的7只老母雞，難道是她突然想通了?待我細細詢問後才知道，貓是爺爺從鄰居家抱來的，原因是家裡的鼠害太嚴重了，連棉被也沒逃脫。儘管如此，奶奶還是很反對家裡添個新成員，相反，爺爺對它可是疼愛有加。

那隻貓，黃白相間，體形不大，屬“苗條”形的，但就是嘴饞。

每次吃飯，它總是第一個衝進去，坐在你腳邊“喵喵”的叫著，催促你給他點東西吃。奶奶總是腳一伸，想把他趕走，爺爺總是耐心地一遍一遍地餵給它。為了省事，奶奶讓她百般愛護的母雞共同進餐，用一個飯碗。可剛幾天就出了問題。每次吃飯時，貓總會先把母雞嚇跑，待“酒足飯飽”之後，再把殘湯剩飯留給母雞們。爺爺樂呵呵地看著。奶奶可不願意了，一場奪食大戰就此開始。奶奶把貓和雞的飯碗分開。把蝦，魚，骨頭都留給母雞，把素食留給貓。爺爺不幹了，他把雞的食物倒一半給貓，可雞足足有7只。奶奶發火了：“7只雞和一隻貓吃的一樣多，真是笑話，有本事你就別吃雞蛋!”“誰說我不吃了，頂多不吃它們下的蛋!”爺爺毫不退讓，“沒有它，看那老鼠怎麼整你!”“你……”奶奶吵不過爺爺，於是乎想出了一個辦法，爺爺每天下午都會打麻將，奶奶就趁機把好的給雞吃。但再好的辦法也終究會暴露。

一次，爺爺忘了拿水壺，於是半路折回，剛進家門就看見了這樣的一幕：奶奶不顧貓的反對，把它的食物統統倒給了母雞，母雞們則在一旁吃得津津有味。奶奶看到了爺爺，裝作沒看見。原本晴朗的天空起風了，母雞們“咯咯”的撲騰著翅膀躲進窩裡，貓也豎起尾巴回屋了，留下爺爺奶奶緊張地對峙……

直到現在，貓與雞，爺爺和奶奶的“奪食大戰”還會經常打響，但爺爺總會讓著奶奶，用他的話說：“你奶奶啊，整個扎錢堆裡了，像我們這些愛心人士，不和她計較!”

做事情就是這樣，退一步，海闊天空。但原則性問題除外哦!

關於家的演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

從沒在全校師生面前發表過演講……

前一天，我在家裡反覆練習，可就是無法平靜下來，畢竟我的臺詞不多，要想征服全校師生的心，真的很難。而且我聽說，我是最後一個演講的。據我多年經驗，最後一個演講者獲勝最難，因為要征服已經聽煩了的聽眾的心。

時間一分一秒過去了，我覺得自己還是沒多大的進步。這時，門開了，是我媽，她微笑地對我說：“怎麼樣?有進步嗎?”我失望地說：“沒。”媽媽微笑地讓我給她講一遍。我講的時候，餘光偷偷看到了媽媽的臉，她面帶微笑。時時點頭讚許。我頓時覺得聽眾不難征服。

講完了，媽媽對我說：“很不錯呀!”我說：“也是喔!”“要相信自己。”媽媽鼓勵我。“我保證你以後可以靠嘴巴吃飯!”爸爸站在門口說……

第二天，我自然地背出了演講詞。臺下爆發出震耳欲聾的掌聲。

謝謝聽眾，更謝謝父母，給了我信心。我理想跟這個有關。要自信生活每一天，自信邁出每一步。

關於家的演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我總覺得我是一個非常幸福的孩子，因為我生活在一個祖孫三輩的溫馨、和諧的大家庭裡。我每天都沐浴在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽那濃濃的親情裡，盡情地享受著他們的無私的真愛!

媽媽總說：“家是講情的地方，而不是講理的地方”。我想可能這就是我們這個大家庭的成員能彈奏出和諧、溫馨的樂曲的祕密吧。

我對媽媽那句話的理解，第一就是首先要做到尊老愛幼。做晚輩的首先要尊重老人。爺爺、奶奶作為我們家的一家之主，辛苦了一輩子，功不可沒，沒有他們，就沒有我們這一家人，我們做晚輩的必須要尊敬他們。媽媽總是教我：“對於爺爺、奶奶說的話，其他人都必須認真聽著，對的我們必須答應是，不對的地方不能當眾與其爭辯，要一笑而過，不要惹爺爺、奶奶不高興。”比如奶奶經常為我們全家老小做可口的飯菜，偶爾也會做得太鹹、太淡時，我們都會撒著美麗的謊言說好吃，仍然裝作很喜歡吃的樣子，不讓奶奶不高興，看到老人高興滿足的樣子，我們也感到很欣慰。

兒時的記憶中，奶奶每次見到我，總是笑眯眯的，將我高高舉起，側過臉去，讓我用小嘴給她“蓋個章”，然後奶奶心裡就像喝了蜜一樣，高興地、滿意地將我放下，接著給我拿出好多零食，去給我做好多好吃的，小時的我被奶奶喂得像只小胖豬。我沐浴著奶奶對我的寵愛，漸漸地長大，而奶奶的臉上卻一天天爬滿了皺紋，但奶奶對我的愛卻依舊不減。

我對媽媽那句話的理解第二就是家庭成員之間要懂得感恩。每當我們舉行大型家庭宴會時，我們都會舉起酒杯，滿懷真誠地感謝長輩對晚輩的養育之恩和諄諄教導，感謝家庭成員之間的相互理解、關心、包容和幫助。爸爸、媽媽會經常給爺爺、奶奶買禮物，哄爺爺、奶奶開心，媽媽說爺爺、奶奶心情好有利於健康，爺爺、奶奶健康是我們全家人的福氣。

我對媽媽那句話的理解第三就是家庭成員都要懷有一顆寬容的心。寬容，是一種品格，令人欽佩敬仰;寬容，是一種境界，讓人心馳神往，家庭中，寬容顯得尤為重要。它能讓家庭成員信任、團結、相互理解和包容，從而讓家庭和睦、和諧。俗話說的好，家和萬事興嗎。相親相愛的一家人，不能為一句話、一點小事斤斤計較，耿耿於懷。爺爺、奶奶有時會絮絮叨叨，媽媽教導我說爺爺、奶奶年紀大了，就這樣，咱們這個耳朵進，那個耳朵冒了，別放心上。我們要寬容他們一些落後的思想和生活習慣，寬容他們的一絲偏心，人老了也會有孩子氣，我們晚輩要寬容他們的一些孩子氣，像當年他們寬容不懂事的我們一樣。爺爺、奶奶也很寬容、理解我們，我們有忙上班的、上學的，所以，他們都主動把家務事攬下來，家裡總是打掃的一塵不染。每天我們一到家，就能吃上豐盛的飯菜，而一家人圍坐在餐桌前有說有笑，這又是怎樣的一幅幸福情景那!

關於家的演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

遙知莫非草，為有暗香來。

那若即若離的請香，還有那一抹小小的潔白，是家中一道新的風景線。

回到家，習慣性地走進書房，剛在書桌前坐下，一股極淡的香味便悄悄地溜進了我的鼻孔。哪兒來的花香?我環顧四周，卻沒有看見任何花的影子。我的疑惑更大了：沒有養花，花香又是從哪兒來的呢?我想確認一下它的方位，又仔細嗅了嗅，可那股香味好像在和我玩捉迷藏似的，轉眼就消失得無影無蹤了。“可能是幻覺吧。”我這樣對自己說著，不再理會它。

時間飛馳過去，無論我是有意還是無意，那股香味都沒有再次出現。我更肯定了之前的猜想，心裡卻感到有些遺憾。

又一次走進書房，無須細聞，我就能辨認出這股淡淡的清香。是上天在和我開玩笑，讓我一進門就出現幻覺嗎?我才不信!忽然，我的視線定格在了那盆之前被我忽視的吊蘭上。繞過書桌，定睛一瞧，果然!吊蘭那幾根長長的枝條上，不知何時掛上了幾朵潔白的小花。我有些驚訝。平時看吊蘭長得那麼像草，還以為它不會開花呢!真是新鮮!同時，能看到這些花兒，我又感到十分驚喜，不禁細細端詳起來。

枝條低低地垂在地上，花卻驕傲地抬起了頭，向上從容地綻放著。花兒生得極小，像是在謙卑地隱藏自己的蹤跡。香味同樣若隱若現，只有湊到鼻子跟前才能清楚地聞到。純白的小花瓣，質樸無化，淡雅清麗。每片小花瓣玲瓏別緻，或微傾，或半立，或嬌羞掩面，或隨風微顫，恬淡安然，簡約靈動。宛若正值豆蔻年華的少女，楚楚動人。再回到桌前，眼角瞥見那盆吊蘭，心裡有了種莫名的安心。

這新鮮事兒，我依然記憶猶新。那一朵朵小花，開放，在我心底。

謙卑，不代表平凡。

關於家的演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

現在的科技發展迅速，人類的日常生活越來越便捷，高樓大廈越來越高，爭相高聳入雲，然而對於一些需要到處奔走的人來說，這樣的固定住宅顯然無法滿足人們的需求。

隨著科技日新月異的突破，想象一下，在未來，科學家能夠發明一種行動式的單體住宅，能夠解決多少問題!

這種房子用輕薄但是堅固的金屬材料支撐，內部分隔為客廳、廚房、臥室、衛生間四種活動空間。牆壁內壁有能夠保溫與隔音的塗層，室內佈置中央空調和加溼器，這樣就能夠保證室內的溫度和溼度的穩定。

傢俱全部使用可摺疊的，在佔地面積最小的同時能夠達到最大的使用功能。而且這種設計能夠使整個房子摺疊成一個很小的方盒子，用一輛皮卡就能夠拖著到處走，對於地點的限制就變得更小了，人們想要住在哪裡就在哪裡停下。

當然也不用考慮供水供電的問題，方盒子外面貼滿太陽能電池，就能夠為夜間使用供電，選擇住地時儘量靠近水源，而住宅裡也安裝了水迴圈系統，減少水資源的浪費。

在這個基礎上，還能夠在方盒子底部安裝飛行器和控制室，這樣就不止是一個只能在地面上移動的房子，還可以飛上天空，讓人們擺脫引力的束縛。而且還不用擔心交通擁堵。

如果每個人都能夠住上這樣的房子，地球上就會多出許多的地方來供人們進行其他的活動;人們則各自安居在小巧卻舒適的家裡慢悠悠的飄在空中。

關於家的演講稿 篇16

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!我是，我演講的題目是《我愛我家》。

家是什麼?是難捨的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的夥伴之情。離開大學，帶著對未來的期許，我走進了我的第二個家——實驗中學。

20xx年金色的9月，我帶著學生的稚氣 ，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進了實驗中學這個大家庭。我為自己能在這樣的學校工作感到自豪，同時也為有這麼多優秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學生交流的熱情。於是我很快的融入了這家。我擔任了高20xx級5班的班主任。在領導和同事的幫助下，我學習著，琢磨著，實踐著。其中有著教學經驗不足的挫敗感，也有取得成績之後喜悅感，嚐到了初入社會酸甜苦辣的滋味。

記得是過完春節後的學期伊始，紛繁的報名工作緊張的進行中，一個成績不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁作業，來到我面前，我似乎看出了他的隱痛，於是我沒問他成績(因為他可能比我更清楚他自己的成績，所以羞於提起)，所以僅對他的這學期成績提出了希望，並對他說，你是沒問題的，我充分相信你，然後便不再提學習的事情。問候他爸爸的病怎樣了，他開心的說，現在沒事了，手術之後很好。於是辦完報名手續，他走了。我仍舊忙碌著。過了有一會，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來是他，頓時一股暖流湧上心頭，我立刻說了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無限的感動，這位男孩子原來也這麼細心，這麼的感動我。想想上學期，我生病了，他對我說“嘿，劉老闆，多喝點水，注意身體，啊”。後來，我不斷地問自己什麼是家 家，就是有人疼有人愛;家就是付出就會有收穫;家是師生之間相互關愛。

有人說：家是一張床。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我說：家是人生的港灣。當暴風雨來臨時，它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去，它又鼓勵你繼續遠航。記得那次，家中母親受傷住院，對於未經世事的我，彷彿晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請假，走到辦公室時，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個字兒也道不出來。本來很繁忙的餘主任對我說：“妹，哪個欺負你了?給我說，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來杯子為我倒水。此時的我雖然半個謝字都說不出來，可在我心底已湧出千千萬萬個------謝謝，謝謝你們。因為我耳朵聽到的不是寒暄，我手裡捧著的不是水，是兄長般的關愛，是家人般的親切。兩年裡，許多同事給予了我生活上的關心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。

兩年裡，對我來說，發生了太多的事，關於生活，關於學習，關於成長;我們的學校也經歷了太多的變化，關於校園，關於創重，關於質量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個大家庭，家就是我的港灣，為我遮風擋雨;我要感謝家裡的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關懷，讓我感受到家的溫馨。

我想我是幸福的，在座的我們每一個人都是幸福的，因為我們有實驗中學這樣一個值得奮鬥，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲讚美，讚美這人傑地靈的，是你孕育出這麼溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個溫暖的大家庭，是你給了我新的起點新的方向;我要大聲祝福，祝福家裡每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!

美麗的武隆是生我養我的家，實驗中學是我充實成長的第二個家，我愛我家。

關於家的演講稿 篇17

親愛的同學們：

大家好!

今天，我來為大家介紹一位功勳卓著的科學家，他就是錢學森爺爺。

錢學森爺爺是我國著名科學家，為祖國火箭、導彈和航天事業的建立與發展做出了卓越貢獻，是我國系統工程理論與應用研究的倡導人。他19__年生於上海，1934年畢業於上海交通大學。為了更好地報效祖國，他1935年考取美國麻省理工學院進行深造學習，並於1936年轉入加州理工學院繼續學習，並拜著名的航空科學家馮·卡門為師，學習航空工程理論。錢學森爺爺學習十分努力，三年後便獲得了博士學位並留校任教。在老師的指導下，他對火箭技術產生了濃厚的興趣，不久，錢學森爺爺成了加州理工學院最年輕的終身教授。

從1935年到1950年的15年間，錢學森爺爺在學術上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國。1949年當第一面五星紅旗在天安門廣場上徐徐升起時，錢學森爺爺深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專長為新中國服務。但那時候在美國的中國科學家歸國很不容易，而錢學森爺爺的專長又直接與國防有關，所以他歷盡種.種艱辛，最後在周恩來總理的幫助下，才終於回到了闊別20年的祖國。他這一曲折的鬥爭過程，表現了錢學森爺爺對祖國的深愛之情，是多麼的感人啊!

1955年初冬，剛剛回到祖國的錢學森爺爺，來到哈爾濱軍事工程學院參觀。院長陳賡大將問他：“中國人能不能搞導彈?”他說：“外國人能幹的，中國人為什麼不能幹?難道中國人比外國人矮一截?!這是多麼強的民族自尊心與自信心呀!”就這一句話，決定了他從事火箭、導彈和航天事業的生涯。1956年我國第一個導彈研究機構成立，錢學森爺爺被任命為第一任院長。

在酒泉發射場錢學森爺爺和普通科技人員一樣，睡帳篷、吃粗糧，組織導彈試驗的測試、計算、分析、研究。在他的指導下，中國科學家們攻克了一道道難關，於1960年11月5日，成功進行了我國第一枚導彈飛行試驗。”1966年10月27日，錢學森爺爺又參與組織了我國第一枚裝有核彈頭的中近程地地導彈飛行爆炸試驗，即原子彈、導彈“兩彈結合”試驗。核彈頭在預定地點上空成功實現了核爆炸，此舉震驚了世界。一位美國將軍說，錢學森爺爺無論在哪裡，都抵得上五個師的戰鬥力。

謝謝大家!

關於家的演講稿 篇18

親愛的老師、同學們：

家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨幸福、和睦的家，我愛我家。

我愛我家，一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學習，當遇到不會的題，爸爸便會耐心地為我講解，媽媽對我的學習甚是關心，她怕我學習累著，想盡辦法為我加強營養。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總調著方子給我做菜。

我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家裡，總是充滿祥和的氣氛，我們一家人總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸和姐姐的對話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個很懂事也不任性的孩子，不惹爸媽生氣。如果我考試取得了好成績，爸爸和媽媽就會為我慶祝一番的，帶我和姐姐去吃我最愛吃的冰點，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因為我深知，我能取得好的成績，既有老師的艱辛，又有我的努力，也離不開爸媽的勞苦。

我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈時，是爸爸、媽媽和姐姐一起幫助我排解人，聽我訴說心中的苦悶，是他們教會了我如何面對生活，面對現實;是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，但是，一個人要懂得面對生活中的挑戰與考驗。

我愛我家，愛這個溫馨幸福的家，讓愛永駐我家。

關於家的演講稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是：《我最敬佩的一位科學家》。

我最敬佩的一位科學家是牛頓。我之所以敬佩他，是因為他有著做事專心、勤學勤思、堅持不懈、執著追求、刻苦鑽研的精神。

牛頓做事很專心。有一次，牛頓在實驗室裡做實驗，忘記了吃飯時間。助手拿了幾個雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋，把雞蛋放在鍋裡，開好爐子又開始做實驗。做完了實驗，他才想起鍋裡的雞蛋。開啟鍋蓋一看，裡有沒有蛋，只有一個懷錶。原來牛頓過於專心做實驗，把懷錶當成雞蛋煮了。

牛頓很善於思考。有一次，牛頓坐在鄉間的一棵蘋果樹下沉思。忽然一個蘋果掉在地上。於是，他開始了研究。他發現所有東西一旦失去支撐必然會墜下，繼而他發現任何兩物體之間都存在著吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，從而總結出萬有引力定律。

牛頓也非常執著追求。在他小時候，當時封建社會的英國等級制度很嚴重，中國小裡學習好的學生還經常歧視學習差的同學。有一次課間遊戲，大家玩得興高采烈的時候，一個學習好的同學藉故踢了牛頓一腳，並罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什麼受他的欺侮?我一定要超過他!從此牛頓下定決心，發奮讀書，他早起晚睡，爭分奪秒，刻苦學習。經過努力，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過那個曾欺侮過他的同學，名列班級前茅，為自己挽回了榮譽。

正是牛頓擁有了這些良好的品質，最終成就了一位偉大的科學家。我們要學習牛頓這些刻苦鑽研，堅持不懈，一絲不苟的精神，做一個品學兼優的好學生。

謝謝大家，我的演講完畢。

關於家的演講稿 篇20

親愛的老師、同學們：

我的家在高新路大通巷楓葉廣場二期，那是一個乾淨整潔的小院子。院子裡種著一些高大的樹和花花草草，還修建了一個涼亭，環境優美!我家附近有趙九江書法藝術學校，我參加書法培訓很方便。我家周圍有華潤萬家超市、建設銀行、服裝店、小飯店，生活也很方便。

我家裡有兩間房，一個大客廳。我家裡有四口人，有爸爸，有媽媽，有姐姐，還有我。

姐姐陪我玩，爸爸媽媽照顧我的生活，輔導我的學習。我最喜歡爸爸，因為他脾氣特別好、有耐心。我最佩服的人也是爸爸，因為他不但工作很努力，掙很多錢養家，而且每天晚上陪我和姐姐鍛鍊身體，睡覺前給我們講故事。我也愛媽媽，她每天下班回家後都可忙碌了，除了做飯、洗衣服、打掃衛生，還要輔導我和姐姐的作業。我也愛姐姐，她心靈手巧，會做很多手工玩具，還陪我一起輪滑、跳繩、畫畫，我們還一起用微波爐和烤箱自己做蛋糕吃。爸爸媽媽最高興的事情是我每次都能按時完成作業。媽媽高興的時候，眼睛笑眯眯的，把我緊緊摟在懷裡，還會給我洗很多新鮮的水果吃。爸爸高興的時候就會露出慈祥的微笑，彎腰抱住我不鬆手，我就使勁推他的肚子，趕緊跑開，跳到床上，他就會來追我，我等他上床後，就騎在他背上玩，他一翻身，就把我壓住了，我們父子倆就笑個不停。

我玩危險遊戲的時候，爸爸媽媽最擔心。媽媽很生氣，就發火了，爸爸很嚴肅地給我講道理。

家是為我們遮風擋雨、休息放鬆的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對爸爸媽媽說：我愛你們，是你們給我創造了一個溫暖舒適的家。我要好好學習、健康成長，不辜負你們的期望!

鳥兒有鳥兒的家，雲兒有云兒的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林裡，雲兒的家在天上，我的溫馨、幸福和睦，充滿歡聲笑語的家在公園天下小區，那裡環境優雅，綠樹成蔭。

關於家的演講稿 篇21

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

家，不是一幢房子，不是一間房間，不需要血脈相連，不需要骨肉至親，有愛便是家。地球是人類的大家，兒孫滿堂是自己的小家，家為愛和相伴而鑄成，無需一磚一瓦。

看過這樣的故事，一個母親她的親生兒女早夭，無福享受子女承歡膝下。渴望得到孩子的她從一個富裕家庭偷了一個一歲男孩，撫養了他20xx年，視如己出。而陰差陽錯，那個富裕家庭，三年後，在一群被拐賣兒童中找到了他們認為的兒子，也撫育他長大。自知他不是親生的一位母親，沒有另眼相看，而是視如己出，提供他上學;不知是否是親生的一對的夫妻，也不多問不追究，把他培養成才。在那位母親慚愧懺悔的心裡下了，一歲男孩在20xx年後找回了親生父母，但當警察要對養母處以刑事懲罰時，他跪求原諒，不願養母受罰，只認她為母親。那對夫婦在得知親子下落，說了這麼句話，我的親生兒子我會帶回，但請不要報道，不然我的那個兒子會知道他是不是親生的。兩對毫無血親的母子，組成了兩個家，兩個超乎平常，卻格外有愛有情的家。

家，不是指一聲爸媽，不是一對兒女，不只是在三人之間，也可以是在三代人之間。

外婆告訴我，她的一個老朋友他的兒子在一場車禍中去世了，兒媳婦在家照顧他們二老，但他們過意不去，就讓兒媳再嫁。再嫁後，她與現任丈夫一起照顧他們。因為沒有一兒半女，便領養了一個。就這樣，他們像親祖孫一樣，那個孩子依然喊他們爺爺奶奶，他們接孫子放學，買孫子愛吃的零食，一家子其樂融融。沒有任何血緣，沒有任何關係的三代人生活在一起，宛如一家人，不，就是一家人。

人是這樣，動物界也不乏此類。貓育狗崽，羊哺小獅，在沈石溪的動物小說中，一個母狼哺育了一個小羊，養大了一個他天生的死敵。為了小羊不受傷害，她與她的狼群為敵，他們亦是一家。

家，不受血脈，不受種類的限制，是每個人心中的寄託，是一個溫暖的港灣。它在我們受傷，被欺負時，給予我們慰藉;在風雨來臨時，為我們遮風擋雨;在天黑之際，讓我們望見光亮。它是清晨的第一抹陽光，是傍晚最後一縷晚霞，它照亮了我們，是我們最溫暖的港灣。

關於家的演講稿 篇22

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我伏在桌面上，聽著門外的爭吵聲卻仍能淡定地寫著作業。這兩人一個蹙著眉，一個瞪著眼，各執其詞。

我停下筆，望著那個字發呆。家，何為“家”?古文中說：“居其地曰家。”遊子說：“四海為家。”老人說：“家是人生的驛站。”

門外漸漸沒了聲息。從前，父母吵架我會哭，躲在房間裡哭。現在，因為長大的緣故，突然變得有些漠然。我雲淡風輕地推開門，母親像是什麼也沒發生地要帶我出去逛街。路上，她吐槽著他，說他的不足，又講起了小時候。於是，我回憶起了從前。

悉數過往，小時候的記憶仍舊清晰。上幼兒園時，奶奶在鄉下，父親每週回來一次，家裡總是我和母親兩個人。那時，母親上班忙，常讓隔壁鄰居接我，待她精疲力竭回來，來不及買菜燒飯，常是一碗雞蛋麵。在燈下，我笑談班級趣事，她耐心聽著，附和我、鼓勵我。那時的我很懵懂，不會抱怨，不懂辛苦，對她很依戀，認為她就是我的家。我對家的概念，簡單而純真。

後來上國小了，奶奶來城裡了，條件也有所改善。父親常會帶一些小禮物給我，母親也輕鬆了一些，每天回來做做家務即可。春暖花開時，蒐羅山水，吃遍小街;盛夏亭午時，倚靠樹蔭，細聽蟬鳴;秋涼果熟時，出去採摘，滿嘴果汁;大雪紛飛時，伸手捉雪，感受沁涼。和父母在一起，彼此依偎、依靠，便是家的味道。我對家的概念，簡單而美好。

我默默地聽她講，她的心情也似乎好了許多，回到家就睡了。父親從陽臺出來，坐在凳子上，吐著煙霧，像是滿不在乎。“啪嗒”一聲，一個東西掉了下去，父親彎腰撿起——是母親上午的檢查單。

他看了看，扭頭問我：“你媽檢查還好嘛?”語氣簡直判若兩人。

“我沒去”我實話回答道。

“哦。”簡單地應答後又去翻單子。

我不禁覺得有些好笑，說好的不在乎呢，到頭來不還是關心。

忽然，我有些明白，家從來不是波瀾不驚，也不是波濤洶湧，大概就像冬末初春一樣，天氣微寒，陽光很暖。

關於家的演講稿 篇23

每個人都有五彩斑斕的夢想，有許許多多的夢想，當老師。醫生。軍人……這些夢想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。

我的夢想就是當一名---舞蹈家，之所以有這樣的夢想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個夢想而奮鬥，要奮鬥就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個夢想而奮鬥，我不能讓我這個夢想成為泡影。

這個舞蹈家的夢想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。

在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢!可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問著自己，為什麼我做不好呢?這樣我就會更加的努力的學習。練習，因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。

有的時候想放棄，但只要想到“只要有恆心，鐵杵磨成針”我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“千里之行，始於足下”只要我有恆心就會成為舞蹈家。

如果我成為了舞蹈家，我會鼓勵自己的學生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮鬥，而遇到挫折，這是對自己的鍛鍊，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮鬥，這樣就不會失敗。

這就是我的夢想，夢想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的夢想，為了夢想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的夢想變成現實。

關於家的演講稿 篇24

暑假裡，媽媽給我買了一本激發創造力的書，題目是《66個科學家的故事》。這本書主要講了科學家們是如何進行創造發明的。這些科學家有古代，也有現代的。有的是中國人，有的是英國人，有的是日本人，有的是法國人，有的是美國人。他們研究的資料可豐富了，有的是地理、醫學、物理、紡織，有的是動物、農作物的，還有研究武器的。

大多數的科學家都很勤奮，有一位異常令我佩服，他就是馴服“上帝怒火”的富蘭克林。我很怕打雷，並且大家都明白，在打雷下雨的天氣裡，是不能到田野裡去的，因為這樣很容易被雷電擊中。可是，富蘭克林卻冒著生命危險，故意在打雷時用風箏上的麻繩導電，然後竟然親手去觸控雷電。他可真幸運，沒有觸電，之後又所以而發明了避雷針。可是，不是每個人都像他這麼幸運。當時，俄國也有一位科學家，做了同樣的實驗，但當場就被雷電擊中致死。

看了這些故事，我真是既佩服又羨慕。我也想做一個能發明創造的人，所以我十分喜歡這本書。此刻它已經成了我枕頭旁邊的又一個好夥伴，每一天晚上我都要看一看。

關於家的演講稿 篇25

大家好!

假如我是科學家，我要發明許多東西，為人民做出貢獻。

假如我是科學家，我要發明一種藥，這種藥是在戰爭的時候吃的，人們吃了它就不會打杖，反而會成為好朋友，這樣天下就太平了。

假如我是科學家，我要發明一種萬能膠，在做海堤和垛牆的時候，就一點也不累了。只要輕輕的一粘就做好了，非常堅固耐用。既使一顆小行星撞到了，但是裡面的人會毫髮無損。

假如我是科學家，我要發明一種種子，農民有了它賺的錢就多，只要一種下去，就會長成有梨子，香蕉，西瓜的樹了，這樣豈不是很好嗎?

假如我是科學家，我要發明可以爬到月球的電梯，只要人站上去繫好安全帶就可以一秒鐘到那，一次10元，既省錢又方便，還可以減少地球的負擔。

假如我是科學家，我還要發明一種藥，得了重病的人吃了它一天就好了。沒病的人吃了它可以變成超人，消滅不法分子。

假如我是科學家，我要發明一種水管，如果有水災，只要按一下綠色鍵水就會吸收了，火災來了還可以按紅色鍵滅火。

我想我說的在不久的將來一定會實現。

關於家的演講稿 篇26

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

說起20__的下半年，恐怕最令人震驚的娛樂新聞就是當下小鮮肉鹿晗公開戀情了吧，就在他公開戀情的那一瞬間，不知道多少粉絲為之傷心落淚，甚至還導致了微博的癱瘓，由此可見當紅明星在現在的影響力。

因此，我們經常能夠在網上、朋友圈中看到這樣的一句話“將軍忠骨無人問，戲子家事天下知”藉此來調侃那些明星，進行一種所謂的為那些忠於國家、為國奉獻的將軍和科學家“伸冤”，明星與科學家、將軍，難道我們的評判標準是一樣的嗎?

明星，作為大眾娛樂的一種物件，自然受到很多的關注，甚至可以誇張的說，受到大眾的關注就是他們的工作，但是科學家也是如此嗎?核潛艇之父黃旭華，他的工作甚至連他的妻子家人都不知道，他一直在默默無聞地研究，幾十年來，沒有人會過於關注他，但是就當核潛艇問世之後，他卻受到了舉國上下的尊敬，這才應該是科學家，這也是他的宿命。

我們可以想象，如果我們的科學家和將軍總是會受到過多的媒體大眾的關注，過多的評判，那麼他們又該如何安心的進行他們的工作?更合況那些明星同樣也是在豐富我們的娛樂文化生活，也是在為國家做貢獻。

明星與科學家，評判的標準不同，不能夠隨意比較。

關於家的演講稿 篇27

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

寂靜的夜晚，我們為抓一隻老鼠而全家出動而眾志成城。

一陣“吱吱”聲把我給吵醒了，我懾手懾腳地拿著掃帚想過去看是什麼，突然，那隻狡猾的老鼠像離鉉的箭似的鑽進了老鼠洞，我只好灰溜溜地回到床上。

不知過了多久，那隻煩人的老鼠又出來了，“吱吱”的聲音再次把我給吵醒了，我又拿著掃帚過去，可惡的老鼠又一次逃進了老鼠洞。

四點半，快天亮了，我又一次聽到了老鼠“吱吱”的示威聲，心中頓時躥出一股無名怒火，我迅速的把爸爸、媽媽和姐姐叫起來，我們同心協力抓老鼠，我就不信老鼠不會敗倒在我們的磅礴氣勢之下。

姐姐拿著掃帚，媽媽抓著繩子，爸爸拿著瓜瓢，萬事具備，只欠東風，我們只等老鼠再次現身。終於狡猾機靈的老鼠探頭探腦地出來了。於是我奮不顧身的向老鼠撲去，在我撲去的剎那，爸爸也拿瓜瓢去蓋老鼠。就這樣，爸爸的計劃被我攪混了，“砰”的一聲，爸爸的瓜瓢竟然就蓋在了我的頭上。姐姐和媽媽繼續堅持不懈的追著喊著。只見姐姐拿著掃帚，瘋狂的拍打著老鼠，但一下也沒打到。

“你們全都靠不住，還是看我的吧!”媽媽很快就把“繩子陷阱”給佈置好了。再次令人意想不到的是，老鼠太小了，不用低頭就輕輕鬆鬆地從“陷阱”裡溜了過去，然後悠閒地鑽進了老鼠洞。但我們還以為老鼠在地上的某個角落。於是我們瘋狂的翻尋，卻怎麼也找不到。

我們翻東西的聲音越來越大，把鄰居給吵醒了，鄰居以為我家有盜賊，他迅速把村長和農民都給喊了過來。眾人走進我家一看，原來是我們一家人在抓老鼠!村長就吩咐：“都散了吧，大夥。”

從此，村民們就叫我們“瘋狂之家”。

這就是我們這個有趣的家。

關於家的演講稿 篇28

親愛的老師、同學們：

我也有一個溫馨，幸福、和睦的家，我的家住在西安市高新區科技四路地電廣場，我們小區的環境很優美，有好多綠色的樹，和紅色的花，花開了非常的漂亮。

我非常愛我的家，走進我的家，首先是一個寬敞明亮的大客廳，客廳的左邊是餐廳，客廳的前面是爸爸媽媽的房間和客房，爸爸媽媽的房間對面就是我的自由小天地了，我每天都會在這裡學習，遊戲、睡覺。我的爸爸工作非常忙，非常辛苦，平時都是媽媽照顧我的生活和學習，每天放學回家，媽媽都會給我做好可口的飯菜，然後陪我一起學習。當我有不會做的題時，媽媽總會耐心的給我講，一直到我聽明白了。我最愛我的爸爸和媽媽，因為他們給了我無微不至的關心和愛。如果我好好學習並且考試取得了好成績他們就會非常的高興，媽媽高興的時候會唱好聽的歌，還會叫我“臭寶，”“寶蛋蛋”，還會在我的臉上親了又親，爸爸高興的時候就會把我高高的抱起來哈哈大笑。我就會洋洋得意地提出一些小過分的要求，嘿嘿!他們最擔心也是我的學習，每天都會囑咐我上課一定要認真聽講，在學校要和小朋友搞好關係這些話，我都記住了。如果我生病了，爸爸媽媽就會非常的著急，很心疼我的樣子。

我愛我的家，爸爸媽媽對我百般的疼愛，使我深深的體會到了家的溫暖，我想對爸爸媽媽說，我已經長大了，是一名國小生了，我要學著自己照顧自己，爸爸媽媽別太累了。等我長大了，我一定會好好的照顧你們的，我愛你們!

關於家的演講稿 篇29

我今天演講的主題的是，和諧的家庭。

在美國的一個家庭曾發生過這樣一個故事，父親因整日忙於工作而無暇顧及孩子，以至於孩子長期得不到父親的關愛。有一天，父親剛回家就又要出門，孩子問父親：“爸爸，您一小時能賺多少錢”“10美元，孩子。”父親得意地回答。孩子想了想，用懇求的語氣問：“爸爸，我想用10美元買您一個小時的時間，可以嗎?”可見，孩子多麼渴望與父母在一起學習，一起遊戲玩樂，共同體驗成長的快樂。這個比較典型的故事，反應著當代社會一個很現實和很真實的現象，當今社會，競爭加劇，生活節奏加快。那些只顧忙著掙錢，忙著官場追逐，忙著應酬的為人父母者，捨不得將時間花在孩子身上，情感支援越來越少，家庭和諧愈趨愈遠。

情感支援是家庭穩固的基礎，是孩子健康成長的陽光，是家庭生活幸福美滿的源泉，是家庭和諧的基礎。有一個瘸腿的小男孩，他常常自認為是世界上最不幸的孩子。有一次，父親要幾個孩子每人栽一棵樹，並且說，誰的樹苗長得最好，就給誰買一件禮物。由於自卑，小男孩決定放棄。於是，在給樹苗澆了一兩次水後，他就再也沒有管過那棵樹。出乎意料的是，小男孩的樹苗卻比其他孩子的長得更好。父親給他買了一件最喜歡的禮物，並且稱讚他以後一定能成為一個出色的植物家。從此，小男孩變得自信樂觀了。終於有一天，他發現父親一直在偷偷地護育著自己的那棵小樹……幾十年過去了，那個小男孩沒有成為一個植物學家，但他卻成了美國總統。

他就是大家所熟知的富蘭克林·羅斯福。愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水。多給孩子一點自信和勇氣，多給孩子一點支援和鼓勵，這是孩子的精神力量所在，是父母的責任和義務所在，也是父母健康心態的具體表現。而在很多家庭中，這種情感支援是極其缺乏的。

因此，我想在這裡強調，情感支援，是家庭和諧必不可少的一部分，

和諧的家庭，離不開每一個家庭成員的關愛和責任;

和諧的家庭，需要每個家庭成員的情感支援。

謝謝大家，我的演講結束了。