關於元旦的主持稿（精選20篇）

關於元旦的主持稿 篇1

四、乙：甲：上海看人頭,蘇杭看丫頭,南京看石頭,桂林看山頭,不過真正精彩的莫過於咱們這個舞臺,好戲在後頭.---請欣賞六年級的舞蹈《狐狸精》。

五、甲：19xx年前的某一天，詩人徐志摩重回康橋，久違的康河，金橋依然是那麼的親切和溫暖，可是尋夢的詩人此情此景會是什麼樣的心情？請欣賞，四年級全體教師為我們帶來的詩朗誦《再別康橋》

六、乙：大家發現沒，男人都有的四大夢想：家裡有個好哄傻乾的；單位有個聰明能幹的；吃喝有個說笑陪伴的；玩耍有個活潑燦爛的。可今天在座的女教師們，個個文武雙全，都是男人的夢想！男老師們，你們的夢想來了！有請“十二釵”帶來的時裝表演---《灞橋柳》！

七、甲：（主持人看著觀眾指著某老師：你看，笑得翻天覆地了都），這就對了，我們的時代需要笑聲，生活需要笑聲，多笑，所有好的事情都會向你飛奔而來！接下來有請第十屆CCTV全國聲樂電視大賽金獎得主丘琳麗妹子給我們高歌一曲---《來吧》！

八、乙:好聽嗎？這歌聲對於我們來說，就好比是夏天的雪糕，冬天的棉衣，飢餓中的麵包，黑暗中的燈泡。凱歌送舊歲，駿馬迎新春，人飲春節酒，馬渡風月關。一年級的教師們是怎麼迎接新年的呢？讓我們一起來看看她們的三句半表演：《賀新年》！

關於元旦的主持稿 篇2

ab：敬愛的老師、親愛家長、同學們。

合：大家好

a：新的鐘聲。

b：新的一年。

合：新的祝福、新的期待。

a：20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了

b：**年的鐘聲即將敲響。

a：回首往事，我們滿懷豪情。

b：展望未來，我們重任在肩。

a：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

b：讓燭光如故，光明永恆。

a：送你一千個祝福，祝福裡有我的萬語千言。

b：送你一萬個祈禱，祈禱裡是我晶瑩的杯盞。

a：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

合：我的祝福飄在長風裡，如歌如夢，我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

a：今夜無眠。

b：今夜有夢。

a：讓我們手牽手。

b：讓我們肩並肩。

合：我們宣佈**年元旦班隊會正式開始。

備註：此次班隊分兩個活動，第一項活動為趣味運動，第二項活動為包餃子。首先進行的是第一項活動，需請家長們到樓下集合（學生展示遊戲的玩法，並講解遊戲規則），組織遊戲及比賽。

關於元旦的主持稿 篇3

a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。

b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。

合：讓我們縱聲歌唱，

c：歌唱輝煌的，

d：歌唱希望的，

a：尊敬的老師。

b：親愛的同學們。

合：大家好!

c：檯曆悄悄的翻去最後一頁，20xx年已經成為歷史。

d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。

a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，

c：春已歸來，讓我們開啟蜂箱吧，那裡有儲存了一冬的甜蜜，

d：用我們的行動，

a：用我們的真誠，

b：用我們的奉獻，

c：用我們的歌聲，

d：共同迎接充滿希望的20xx年!

合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!

a：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。

b：貫口是對口相聲常見的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來了其中的《報花名》。

c：轉眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什麼時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。

a：學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關愛。

b：學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。

c：在學習已經幾個月了，我們每個人都有不同的成長!

d：下面請欣賞三句半《我們在成長》。

a：感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然;

b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。

c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;

d：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的'陽光雨露，一刻也不能少。

a：感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!

b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

a：在歌聲中，我們結束了這次的彙報演出。

b：在舞蹈中，我們也結束了這學期的學習。

c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。

d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。

a：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹。

b：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天。

c：有一場夢，說的是少年強則國強。

d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

a：不管怎樣，春天孕育著未來。

b：無論如何，少年憧憬著希望。

c：新世紀的太陽正照耀著我們前進。

d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰。

c：我們將以一顆感恩的心。

d：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明我們能做得更好!。

開場白：

小女：巍巍西樵，南粵暖冬辭舊歲，

小男：鬱郁花城，碧桂學子迎新年。

中女：辛卯漸遠，放眼華夏齊歡聚，

中男：壬辰趨近，師生歡度夜不眠。

小女：尊敬的各位來賓。

小男：親愛的老師和同學們。

合：大家新年好!

中女:20xx的腳步聲剛剛走遠，我們懷念過去一年的歡笑與淚水。

中男:20xx的敲門聲已經響起，我們憧憬未來一年的成長與收穫。

小女：同學們，激動人心的時刻即將到來。

小男：我宣佈：

合：碧桂花城學校20xx年元旦文藝匯演現在開始!

1，醒獅表演

小女：獅子搖光毛彩豎，胡騰醉舞筋骨柔。下面請欣賞醒獅表演!

2，合唱《陽光進行曲》

中男：大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)彆著急，精彩的節目還多著呢，下面送給大家一首合唱《陽光進行曲》。

3，情景劇《最特殊的好朋友》

小女：你有好朋友嗎?

小男：當然了，我有好多好朋友呢!

小女:可是你的朋友肯定沒有下面這位特殊，不信你看看。請觀看情景劇《最特殊的好朋友》。

4，舞蹈《陽光蓓蕾》

中男：感謝她們精彩的表演，我們學校的學生真是多才多藝，能唱，能演，還能跳舞呢，就讓我們用熱烈的掌聲請出這些小舞蹈家。下面請欣賞舞蹈《陽光蓓蕾》。

5，葫蘆絲合奏《讀書郎》

小女：跳的確實不錯。美妙的音樂會讓人神往，給人心靈的洗禮，請大家用心品味葫蘆絲合奏《讀書郎》。

6，《經典誦讀》

小男：剛才的葫蘆絲怎麼樣?

小女：很好聽啊，聽完我都想去拜師學藝了呢。

小男：那接下來還有什麼好節目啊?

小女：七年級的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個精心準備的節目，《經典誦讀》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

7，舞蹈《糖伢炫彩》

中男：古人說：“南國有佳人，輕盈綠腰舞。”讚美了舞蹈的賞心悅目，下面這個舞蹈也會給大家帶來驚喜，請欣賞《糖伢炫彩》。

8，歌伴舞《童心是小鳥》

小女：你說童心是什麼?

小男：是棒棒糖?是玩具?還是零食?

小女：都不對，看了下面這個節目，你就知道了，請看歌伴舞《童心是小鳥》。

9，古箏合奏《漁舟唱晚》

中男：感謝小朋友們這麼精彩的表演，真是太可愛了。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。下面請欣賞古箏合奏《漁舟唱晚》。

10，舞蹈《國風》

小女：此曲只應天上有，人間難得幾回聞。我彷彿看到了片片白帆隨波逐流，漁舟滿載而歸的情景。接下來請欣賞兩位老師的精彩舞蹈《國風》。

11，雙笛二重奏《神話》

中男：欣賞了好看的舞蹈，再來放鬆下心情，送給大家一段優美的音樂，雙笛二重奏《神話》。

12，英文歌曲表演《la isla bonita》

小女：花城學子的英文都特別棒，英文歌曲更不在話下，那是張口就來啊，英文歌曲表演《la isla bonita》請大家欣賞，大家用熱烈掌聲歡迎。

13，舞蹈《快樂花園》

中男：我們的學校是個幸福的海洋，我們的學校是個快樂的花園。請大家欣賞這群小精靈們帶來的舞蹈《快樂花園》。讓我們一起在快樂的花園中游玩吧。

小女：幸福的時刻總是短暫的。

小男：感謝所有參加表演的同學們，你們為大家奉獻了一場娛樂盛宴。

中女：告別過去，告別我們的失敗與迷茫，

中男：告別過去，告別我們的羞澀與幼稚。

小女：告別過去，告別我們的調皮與淘氣，

小男：告別過去，告別我們的懵懂與無知。

中女：親愛的同學們，祝你們新的一年快樂成長，學習進步。

中男：敬愛的老師們，祝你們新的一年身體健康，家庭美滿。

小女：我宣佈：

合：20xx元旦文藝匯演主持詞正式結束，讓我們20xx再歡聚!再見......

關於元旦的主持稿 篇4

甲：我們奔跑在大路上等待著最後的衝刺，歲月匆匆，我們共同譜寫了一首青春之歌。

已：是啊！我們哭過，我們笑過，我們用淚水去溼潤青春，如春雨潤溼大地一般，我們用笑容給它裝飾，因為青春的我們永遠是人群中最自信的人。

丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長風破浪會有時，直掛雲帆寄滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。

丁：難忘我們相遇時的懵懂與好奇，難忘我們相知時的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。

甲、已：感謝老師的教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。

丙、丁：老師是大海，我們則是那水中的游魚，在水中自由自在地歡愉；老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營養茁壯成長；老師的愛，教育著一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語訴說不盡的感激之情。

甲、已：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。

丙、丁：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來新的一天的開始。

齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動的序幕！

甲：人說前生五百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結合在一起是緣份，因為彼此的信任，才成為夫妻的生活是和諧的，同時夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什麼樂趣呢，請看他們為我們帶來的小品《打賭夫妻》。

已：體驗了快樂的生活，是否在為青春而惋惜呢？一場美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心願，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場《流星雨》。

丙：風雨過後，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們溫暖和力量，讓我們為自己是中國人而感到驕傲，多少人想大聲對世界說中國是最棒的，多少人夢想是中國人，讓我們來見證一下真正的《中國人》吧！

丁：崇高的人性力量，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無論是整裝待發的有志之士，還是即將走進社會的朋友，我們都應放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。

甲：成長需要自己的天空，一個展示自我，敢於秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個自我的空間，讓我們去實現自我價值，去奉獻吧！

已：在自我成長的空間裡，我們需要關愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們長大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來”的路。但我們替他們想過嗎？沒有，因為庇佑讓我們忽視了他們，現在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。

丁：一句不以意的承諾，一次小小的約定，給了我們動力，讓我們一起向遠處的風雨挑戰，讓這個約定變得更加完美，請聽周惠的《約定》。

丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這裡的，雖然點滴，卻是永恆，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。

甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因為有夢想，所以我存在，你在你的領域裡不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。

已：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄託在一首歌裡，只期待你的欣賞。

丙：所謂活到老。學無止境，人一生全在奮鬥中，有奮鬥才能有成功。白鬍子老頭的妙解詞語讓我們領略了中華文化的博大精深。但他會如何妙解呢？

丁：花開花落，幾年時間並不長，此時的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時的我們，才真正嚐到離別的滋味。一種悽美和皎月映出了我們的情——《發如雪》。

甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用來連線過去吧。

丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應注前行，讓鏽了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續我們的人生旅程，讓它煥發光彩。

已：社會的公正之風易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠擁有一顆公正之心是必不可少的，現實生活中又有多少正義呢，請看小品《賣柺》。

丁：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的自信，千魔萬擊還堅勁，任爾東西南北風的堅強，使我們做出了一生無悔的選擇，用努力連綴著人生的那一站。

甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼，正如這萬里長城一般。

關於元旦的主持稿 篇5

甲：親愛的爸爸媽媽。

乙：親愛的爺爺奶奶。

丙：親愛的叔叔，阿姨，老師。

合：大家好！

丁：寒凝大地，雪飛長空。

甲：滿天的雪花是飛舞的音符。

乙：以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。

丙：寒冬掩不住我們的喜悅，

丁：燈光唱不盡我們的歡歌，

甲：在這梅花點點時，在這爆竹聲聲裡。

乙：檯曆翻去最後一頁，20xx已成為歷史。

丙：伴隨冬日溫暖的陽光，20xx如約而至。

丁：在這一刻我們已感受到了春的氣息。

甲：這是我們幼兒園的春天，

乙：這是我們大四班這個大家庭的春天，

丙：這更是我們每個人的春天，

丁：春已歸來，讓我們開啟蜂箱吧，

甲：那裡有儲存了一冬的甜蜜，

乙：剛剛邁越了365個晝夜，彷彿365個臺階。

丙：挫折曾經讓我們心痛，

丁：喜悅當然洋溢在我們胸中，

甲：帶給你歡欣快樂的一年，

乙：讓我們一起靜靜的等待，

丙：未來，希望和光明就要敲響春天的鐘，

丁：今天我們相約在這裡，

甲：享受緣分帶給我們的快樂，

乙：今天我們相聚在這裡，

丙：一起用心來感受我們的親情，

丁：一起用愛來融化冰雪，

甲：今晚有歌有舞，那是我們張揚個性才華的魅力，

乙：今晚有說有笑，那是我們祝福新年的話語，

丙：祝爺爺奶奶，

丁：祝爸爸媽媽老師，

合：身體健康，笑口常開，

甲：大四班迎新年家園聯誼會，

合：現在開始，

乙：請欣賞大合唱第一支歌《小朋友過新年》

結束語

甲：今夜歡歌，今宵難忘。

乙：短暫的時光匆匆而過。

丙：依依不捨的心情不願離去。

丁：就讓今天成為我們美好的回憶。合：感謝大家的參與，讓我們明年再見。

關於元旦的主持稿 篇6

結束詞A：

女：今夜是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最光輝的季候。

女：是啊，讓我們愛護保重如今的名堂韶華，去譜寫人生更出色的樂。

男：對，就在這聖誕/元旦狂歡之夜，讓我們一路去感觸感染青春的勁爆動力。

女：在這個激情洋溢的時刻，

男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽祝福，

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝集心頭不變的情節，

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切。

女：告辭今天，我們將站在新的起點，

男：瞻望明天，我們將用奮鬥塑造加倍壯美的青春光景線。我公佈晚會到此結束

女：祝各人————

男：天天康樂，

女：身體健康，

男：工作順遂，

合：萬事如意!

結束詞B：

A：歌聲寄託著我們真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，園長媽媽為我們致詞。

B：今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接聖誕節/新年的來臨。今天幼兒園也為大家準備了神祕的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

合：在的樂曲聲中，讓我們互道一聲——

合：Merry Christmas！/ Happy new year!

合：我們宣佈20xx年繽紛聖誕節慶祝會到此結束

關於元旦的主持稿 篇7

開場：

趙：尊敬的老師!

男甲：親愛的同學們!

合：大家好!

曹：今年是特殊的一年，今年是值得留戀的一年。

男乙：因為，再過幾個月，我們六年的國小生活就結束了。

趙：難忘的國小時代即將離去。

男甲：充滿期望的中學時代正向我們走來。

曹：六年的時光轉眼即逝，~~多個日夜彷彿就在昨天。

男乙：今天，請允許我們向六(2)班全體師生拜最後一個早年。

合：祝大家新年快樂，工作順利，闔家幸福，心相事成，萬事如意!

趙：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪留下了國小裡最後一道深深的印痕。

男甲：伴隨著冬日裡溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

曹：回首剛剛過去的~~，我們十分榮耀。

男乙：回首即將結束的六年生活，我們萬分感激。

趙：20xx，六(2)班從成功走向更大的成功。

男甲：國小六年，我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

合：這一切的一切，都離不開我們全體師生的努力。

趙：今天，我們相聚在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

曹：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。

男乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。

關於元旦的主持稿 篇8

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家好。

甲：當澎湃的浪潮擂響時代的鼓點，當新年的鐘聲即將敲響。元旦如約而至。

乙：回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點燃激情。

甲：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅。

乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝願。

甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

甲：聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采。

乙：梧埭校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創一流的情懷。

合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。讓**年(本學校元旦節目名稱)元旦文藝匯演在歌聲中奏響。

首先請欣賞。

甲.：難忘今日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。

甲：我們耕耘，我們播種。

乙：我們祝願、我們憧憬。

甲：讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。

乙：讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。

結束語：

甲：歡樂的時光總是這麼短暫。

乙:團聚的日子特別讓人難忘。

甲：今天，我們歡歌笑語。

乙:今天，我們暢想未來。

有有關元旦的主持稿

合：一元復始，永珍更新，在這辭舊迎新的時刻，請讓我們記住今天，憧憬明天。最後，衷心祝願我們的老師身體健康、工作愉快，祝願我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝願我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學們，演出到此結束，讓我們明年再會。

關於元旦的主持稿 篇9

甲：新年的鐘聲即將敲響，

乙：20X年元旦如約而至

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年昇華了我們人生的夢想

甲乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息 甲：今天，我們相聚在這裡，享受新年帶給我們的歡樂時光

乙：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情

甲：今天，我們相聚在這裡，歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，這裡將成為歡樂的海洋。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裡，我宣佈理工附小三年一班20xx年元旦聯歡會現在開始！

甲：下面請欣賞歌曲 《讓我們蕩起雙槳 》

乙：下面請欣賞舞蹈 《喜洋洋》

[就這樣甲乙輪流報幕]

結束語

甲：伴隨著同學們歡樂的歌舞，元旦的鐘聲即將敲響

乙：聲聲祝福像朵朵小花，點綴著歡樂洋溢的佳節

甲：我們是一個充滿活力的集體，我們有孜孜不倦的莘莘學子

乙：我們是一個面向未來的集體，我們有默默耕耘的辛勤園丁

甲：這裡，散發著書本的清香，跳動著快樂童年的脈搏

乙：這裡，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

乙：理工附小三年一班20xx元旦聯歡會到此結束，

甲合：祝大家新年快樂，萬事如意！

合：20xx年，我們來啦！ ！

關於元旦的主持稿 篇10

A：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

B：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。

C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這裡歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

開幕：

開場《新年序曲》（校園廣播）禮花四射主持人上場

A：尊敬的各位領導、老師

B：親愛的同學們

（合）大家下午好

A：伴隨著紛紛揚揚的雪花

B：伴隨著點點滴滴的汗水

C：我們師生一心，一同努力，一同奮鬥

D：我們同甘共苦，歷經風雨，一同走過20xx的長廊

A：今天我們歡聚一堂

B：今天我們盛裝相會

C：暫時放下手中繁重的工作和學業

D：一同為新年的到來而祝福聯歡

A：附中20xx年元旦聯歡會

（合）現在開始

1、熱情的激調、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞高一（6）班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。

2、在這新的一年裡，你想改變以前的種種壞習慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞高一（2）班帶來的歌曲《改變自己》。

3、在中國悠久的歷史長河中，沉澱了許多藝術文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚清雅的曲調征服了世人，下面請欣賞高一（12）班古箏合奏《瑤族舞曲》。

4、在這個“群星璀璨”的時代裡，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的回答。表演者——

5、中華大地，風光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領略江南的風韻與特點。

6、考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根，這一“校園名言”早已學儒皆知，沒有一個學生不被分數搞得焦頭爛額，這不，那邊，、四位正在接受期會考試後暴風雨的洗禮……，請欣賞xx班帶來的校園小品《考試之後》

7、中國武術博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫，下面欣賞高一（3）班“中國武術”表演。

8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》，它的原名是《獻給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧！

9、想起曾經立下的誓言，在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許願的流星，再怎麼美麗也只能是曾經。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠，下面由高一（7）班為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請。

10、拉丁舞也就是國標舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在於跨步扭轉，在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞高一（11）班為你表演的激情《恰恰恰》。

11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請大家欣賞高一（12）地道的京味相聲《鬥法》。

12、在國際貿易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學好英語既時尚又易於溝通和交流，那麼不會說英語的人們將會有什麼樣的遭遇呢，高一（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。

13、有個女孩，她酷愛表演，總希望有個表演的機會，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學都鼓勵她，給了她信心，並給她買藥送水。這讓她感動不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這裡把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請高一（9）班。

14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞高一（10）班xx同學的笛子獨奏《彩雲追月》。

15、曲藝雙簧是兩個演員，一人化妝在前用形體表演，模擬動作口形，一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。吃虧的多是甲，說唱者，聲音亮。表演者不發音，只張嘴模仿說唱的口形，大嘴張開，甚至能讓人看見喉內的聲帶。有一副對聯描述雙簧的表演惟妙惟肖：假說真學彷彿一個，前演後唱喉嚨兩條。相信大家看完高一（3）班、雙簧《生活悲喜劇》之後，您一定會會對雙簧有了更進一步瞭解，有請……

16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經典老歌，下面讓我們跟隨高一（9）合唱的《精忠報國》，去領略那氣勢磅礴的激情吧。

17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有高一（9）和合說的相聲《慣常》，下面請大家欣賞。

18、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列，想一睹他們的風采們：掌聲請出x老師和她的京劇《蘇三起解》。

19—21、接下來有請（周老師——鄒老師——趙老師）他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。

22、你從遙遠的雪山走來，帶著高天上雪蓮的聖潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍天，去編織青春的夢想。下面請欣賞高一（17）班表演的舞蹈《天山姑娘》。

23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲調高昂，曲風歡快，具有較強的節奏感，相信高一（15）演奏能為這我們這元旦節日烘托出更加喜慶的氣氛。

24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現在還很遠，但欣賞下面的節目後，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞高一（14）班同學帶來的小品《過年》。

25、學生會幹部不僅在學習工作上刻苦認真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞毛韻雅的舞蹈《神奇》。

26、感恩，是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質。學會感恩吧！它會給你帶來好運！下面，請欣賞高一（10）高一（15）班共同給大家帶來的手語歌曲《感恩的心》。

閉幕：

A：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離

B：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝願

C：我們共同走過輝煌燦爛的20xx

D：我們共同迎接充滿希望的20xx

A：嚮往明天，因為那裡是青春的歸宿

B：嚮往明天，因為那裡是希望的田野

C：嚮往明天，因為那裡是春天的家園

D：嚮往明天，因為那裡終將是夢想實現的地方

A：讓我們為自己美好的明天，為附中美好的明天共同歌唱吧

C：附中20xx年元旦聯歡會到此結束

（合）同學們 再見！

關於元旦的主持稿 篇11

A：尊敬的各位家長、老師們：大家上午好!

感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯歡會。在過去的一年裡因為有你們的大力支援和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通和微信等對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。希望我們在下一年裡還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環境。

B：時光從日曆上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收穫喜悅。在這辭舊迎新之際，我們幼兒園全體師生，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝20__新年的到來。在這裡，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，閤家幸福，精神飽滿!“20__年幼兒園迎元旦”聯歡會現在開始!

C：在過去的一年裡，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮鬥。孩子們也在一天一天的成長，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，請欣賞中二班的孩子們為大家表演的舞蹈《愛上幼兒園》。

D：我們一天一天的在長大，學會了要擁有一顆感恩的心，感謝爸爸、媽媽，感謝老師和所有關心我們的人!下面請欣賞中一班小朋友為大家帶來的舞蹈《感恩有你》。

A：今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟著快樂的節拍做起自信的操。請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《運動操》。

B：小火車開動了，坐火車真奇妙，小一班的小朋友們已經和爸爸媽媽開著火車來了!請欣賞小一班帶來的親子操《小火車開動了》。

C：大家一起來，唱啊跳啊，我們是一群快樂的小天使。請欣賞中三班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂小天使》。

A：說起印度，很多人在腦海裡會立即浮現出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恆河。印度的歌舞也堪稱世界聞名，那些妖嬈動人的舞姿、炫麗閃耀的服裝、悠揚迂迴的音樂，營造出一種濃郁的東南亞情調。接下來的這個舞蹈，就將帶我們走進這個神祕的國度。請欣賞中四班帶來的舞蹈《印度舞》。

D：中四班的小朋友表演的太棒了，接下來請欣賞大一班小朋友表演的蠟筆小新少兒舞蹈《what is dancing》。

B：太陽哥哥起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上視窗瞧一瞧，咦!寶寶不見了，寶寶正在院子裡，一二一二做早操，請欣賞大二班帶來的舞蹈《太陽哥哥》。

C：我們幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機靈乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。有請大三班的小朋友們閃亮登場。

D：夢乘飛魚戲星月，想做青鳥遊太空，一個一個夢飛出了天窗;一次一次想穿梭舊時光，一個一個夢寫在日記上，一點一點靠近諾貝爾獎!請欣賞大大班帶來的舞蹈《大夢想家》。

A：蘿蔔白菜，各有所愛。有人紅燒豆角、有人清燉牛排。哪一樣才是你的最愛?請欣賞小一班的舞蹈《你不是我的菜》。

B：小朋友們你們知道河馬是什麼樣子的嗎?那你們想看大河馬跳舞嗎?好，下面我們一起來欣賞小二班帶來的舞蹈《大河馬》。

C：生我養我是媽媽，傳知識，教文化，唱歌跳舞樂哈哈，老師媽媽功勞大。老師親，媽媽親，老師媽媽一樣親。請欣賞中一班小朋友帶來的舞蹈《老師親，媽媽親》。

D：生活中，你是否感到自己萌萌噠呢?下面請欣賞中二為我們帶來的充滿活力的舞蹈《感覺自己萌萌噠》，大家掌聲歡迎。

A：你知道嗎?我們中三班有一群很酷很帥的男孩子哦，他們也要來給我們送上新年的祝福，下面由中三班為我們帶來舞蹈《爵士男孩》。

B：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧?渴了吧?讓我們送上大西瓜吧。請欣賞中四班帶來的舞蹈《大西瓜》。

C：小小力氣，大大宇宙，我們要用意志力戰鬥，下面請欣賞大一班小朋友帶來的舞蹈《戰豆》。

D：歡樂的“元旦”，絢麗多彩的節目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們為大家送來了什麼：有幸福的花朵;有醉人的香氣;還有......下面請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。

A：愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創造了奇蹟，愛卻又是那麼默默無聞，細細地去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地，愛就在你我之間。下面請欣賞大三班帶來的舞蹈《愛啦啦》。

C：漆黑的夜晚，我不怕;看見蟑螂，我不怕;面對困難，我不怕……勇氣當棉被，不怕不怕也不怕!請欣賞大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。

A：歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。最後，衷心的祝願各位家長工作愉快!

B：祝願我們的小朋友健康快樂，祝願我們的幼兒園錦繡輝煌。

關於元旦的主持稿 篇12

女：尊敬的領導，

男：親愛的老師，

齊：大家下午好!xx國小迎新年、慶元旦聯歡會，開始現在!

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這裡;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們為xx國小的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上xx國小的大舞臺。

女：春天是寒冬的嚮往，豐碩是今秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。xx國小，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯絡四面八方有著共同心願的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。

男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓雲悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心願祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什麼，還是在等待什麼?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的x校長祝新年賀辭。

男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這裡，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請欣賞xx班帶來的散文《熱愛元旦》。

女：你瞧x年級x班的x同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎x同學上臺。

男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎夥伴》是我們最喜歡聽的，下面有請x年級一班的登臺。

女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣鬥鬥嘴，有請xx班的和表演《鬥嘴》。

男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請x年級x班的上臺。

女：同學們，你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術瑰寶，x班的給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。

男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎麼這麼厲害呢?原來是在地上吹。下面有請為大家表演小品《吹牛》。

女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，xx班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者。

男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請x班的x同學閃亮登場。

女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽“元旦詩歌朗誦”。

男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。

女：下面有請為大家帶來有趣的故事，請欣賞。

男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。

女：我們的祖國是花園，花園裡花朵真鮮豔。多麼歡快的歌曲，有請x班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。

(結束語)

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的燭光祝你平安如意;

男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裡，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈;

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;

男：願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;

女：願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶;

男：願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裡為你點綴歡樂四溢的佳節;

女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體!

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

關於元旦的主持稿 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家下午好!

(開場)春華秋實，萬物結籽。隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風吹入校園，吹入每一個人的心田。讓輝煌的金秋豐收我們的夢想，讓動聽的普通話成就我們的希望。今天我們計劃並期待已久的普通話朗誦比賽即將在這裡舉行。這個活動一是為了豐富同學們的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采!在這裡，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

今天到我們比賽現場的，除了我們八年級三四班的同學及選手之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位評委，他們是：-老師，歡迎您!……-老師，歡迎您!讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來!

(介紹比賽規則)在這裡我要說明一下，今天的比賽，我們將採取評委現場打分的方式分別評出前五名的同學，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔任評委，在此，我們也對幾位評委老師的支援表示衷心的感謝!

下面我宣佈比賽正式開始。首先，有請1號選手，希望--能為今天的比賽開一個好頭，請----作準備。

(當二號選手演講結束後)現在我宣佈一號選手的得分，去掉一個最高分……，去掉一個最低分……，劉玉最後得分是……

至此，我們選手的參賽就結束了，經過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最後的結果如何，前五名將花落誰家?請大家耐心等候，不要走開，我們的計分同學正在緊張地計算，結果馬上出來。

下面宣佈今天的比賽結果。獲得今天比賽第五名的是----。請----為他頒獎;

獲得第四名的是--。請--為他頒獎。……

獲得第一名的是--。請----為獲得一等獎的同志頒獎。

(頒獎結束後)再次祝賀獲獎的同學，你們是我們努力的動力!是我們學習的榜樣!樹葉兒用金黃裝點秋的華麗，微風以清爽走進秋的夢裡，我們將用普通話書寫學習史上嶄新的篇章!沒有獲獎的同學也不要難過，其實，現在結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了，重要的是隻要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發學普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達到了。

尊敬的各位老師，各位同學，今天的比賽到此全部結束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與，感謝幾位評委老師的到來，感謝你們的支援，謝謝!

關於元旦的主持稿 篇14

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家好!

男：新年的鐘聲就要敲響，

女：時光的車輪碾過留痕：

男：小樹又增加了一個年輪，

女：我們也又增長了一歲;

男：伴隨著冬日溫暖的陽光，

女：20__年元旦邁著輕盈的腳步走來，

合：讓我們用歡歌笑語迎接20__年的到來!

女：20__年元旦晚會下面正式開始。

男：首先請校長講話!

女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由--帶來的歌曲《童話》，有情!

男：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞--，--給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎!

女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小祕密的，是每一個天亮!下面請欣賞--，--帶來的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請!

男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背後都有一個美麗的傳說!下面請欣賞--同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!

女：悅耳的歌聲過後，進入我們的第一個互動遊戲環節，現在由我來給大家講一講遊戲規則。參與遊戲的同學都能獲得精美禮品一份)玩3次。

男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那麼簡單》，掌聲有請--，--!

女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也瞭解愛情的移動呢?下面有請--，--給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請!

男：餘音繞樑啊，好久沒聽過這麼好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。

女：精彩的小品過後，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，--!

女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮鬥的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由--帶來的歌曲《老男孩》，有請!

男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請--給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎!

男：好的下面進入我們的第二個遊戲環節，幸運氣球!

女：古老的東方有一群為夢想而執著奮鬥的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請--，--!

女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由--，--給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請!

男：好的，一首精彩的英文歌過後，下面這兩位將告訴我們衝動過後會有怎樣的懲罰，有請--，--給我們帶來《衝動的懲罰》!

女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面湧上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請--!

男：一份耕耘，一份收穫。

女：我們相信，在新的一年裡，我們每個人都會在自己的園地裡辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

男：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，

女：衷心祝願老師同學們新的一年——健康進步!

男：20__元旦晚會到此結束，

合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會!

關於元旦的主持稿 篇15

開場白

（張）聽，新年的鐘聲即將響起！

（李）噍，新年的腳步悄悄走近！

（牛）敬愛的老師，親愛的同學

（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

（王）在這裡進行一次心靈的快樂旅行！

（李）今天，讓我們一起舞動青春的翅膀

（王）從這裡向著美好的未來飛翔！

（張）上站國小六年級7班元旦聯歡會——

（合）現在開始！

（馬）我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺！有請等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》。

結束語

（張）今天這裡留下了，我們國小階段最後一個元旦聯歡會的精彩！

（李）我很快樂！但我想哭！真得有些感傷！

（王）未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地！

（李）但真得不想走！真得不想離開大家！

（馬）下一個元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想！

（牛）別傷感了！我們還有將近200個相聚的日子！

（張）所以，我們想說：

（李）珍惜我們國小生涯的最後一個學期；

（王）珍惜我們之間永遠不會退化的`友誼；

（李）珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想；

（牛）請珍惜！請珍惜！

（馬）請珍惜這一切吧！

（張）請大家在記憶深處烙上這次元旦聯歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸！雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是國小時光的美好記憶。我宣佈：

（合）xx國小六年級7班元旦聯歡會圓滿結束。謝謝大家！

關於元旦的主持稿 篇16

翁：尊敬的各位校領導

劉：敬愛的各位老師

季：親愛的同學們

趙：以及諸位敬愛的到場來賓

合：大家晚上好

翁：是一年新春佳節，你我在此相會。

劉：青春的禮花亦欲綻放在這絢爛的夜色中。

季：在這辭舊迎新之際，年輕的我們帶著青春的朝氣走來。

趙：一路歡歌，一路逐夢，與您一同歡度這難忘的新春良宵。

四人：在這個特殊的新春之夜，我們還有幸請到了關心我們的各位校領導和老師，他們分別是……讓我們大家以熱烈的掌聲對以上領導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！

翁：希望的種子早已開始破土發芽，青春在這裡飛揚。

劉：新年的鐘聲即將敲響，夢想將從這裡起航。

季：迎著冬日的陽光，踏著春天的步伐，

趙：充滿生機，充滿希望的20xx正向我們走來。

季：在這裡，我們要向在座得各位嘉賓致以最誠摯的問候和最衷心的祝福，願大家在過去的一年中收穫累累，更祝大家在新的一年裡心想事成。

翁：現在，我們宣佈，20xx年上海財經大學國際教育學院迎新晚會，正式開始。

翁：踏著青春的節拍，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待？

劉：激揚著青春的風采，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

季：在這歡樂與微笑構成的舞臺

趙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋

翁：今夜，歌聲飛揚

劉：今夜，笑語連天

季：今夜，曼姿妙妙

趙：今夜，我心無眠

翁：不知不覺間我們的。晚會進入了尾聲，雖依依不捨卻還是要說再見。

劉：再次，我祝願所有的到場嘉賓和國際教育學院全體學生學習進步，身體健康

季：祝願財大各位領導，老師家庭美滿，萬事如意

趙：願我們的校園繁榮昌盛、事業輝煌；

四人：最後，我們宣佈，20xx上海財經大學國際教育學院迎新晚會圓滿結束，同學們，來年再見

關於元旦的主持稿 篇17

女：尊敬的各位家長，各位來賓。

男：親愛的小朋友、敬愛的老師們：

合：大家晚上好！

女：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。

男：當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地。

女：當冬天又露出燦爛的笑臉，時光老人領著我們又敲響了時間的大門。

男：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子裡，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來。

女：下面，我宣佈：xx幼兒園。

合：“慶元旦，迎新年”晚會正式始！

女：首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請尊敬的'x園長為大家送上最真摯的新年祝福……感謝園長的祝福，相信xx幼兒園在園長的帶領下一定會越辦越好。

女：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈綵，炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來的舞蹈，掌聲歡迎。請中班舞蹈做好準備。

男：下面請欣賞中班表演舞蹈，掌聲歡迎。

女：下面請欣賞貝貝班表演，。掌聲歡迎。

女：下面請欣賞小班表演，掌聲歡迎。

男：下面請欣賞大班表演舞蹈，掌聲歡迎。

女：下面請欣賞小班小朋友演唱，掌聲歡迎。

女：今天的晚會真熱鬧，你們瞧，一群活潑可愛的陽光小女孩，要去老家看外婆，她們來了，請欣賞文藝隊舞蹈。

男：下面請欣賞大班小朋友合唱，掌聲歡迎。

女：下面請欣賞中班舞蹈，掌聲歡迎。

女：各位家長，小朋友們：我園將打造成雙語幼兒園，下面掌聲歡迎學前班和大班小朋友用英文表演的。

女：黑的眼睛，黑的頭髮，我們都是中國的好娃娃，請欣賞由我園文藝隊為我們表演，掌聲歡迎。請學前班做好準備。

女：下面掌聲歡迎學前班為我們表演，請文藝隊舞蹈做好準備。

女：下面請欣賞文藝隊表演，掌聲歡迎。

男：下面請欣賞老師表演，掌聲歡迎。

女：各位尊敬的家長，我們全體老師看到你們的寶貝在這裡快樂的學習，健康的成長，感到十分欣慰，下面我們全體老師和小朋友將用手語操表演。

女：伴隨著收穫的喜悅，滿懷著希望的心願，我們腳踏實地的走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來充滿生機的20xx年，歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待！讓我們攜起手來共同創造更加美好的明天！

合：xx幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會到此結束。謝謝大家！

關於元旦的主持稿 篇18

一、開場

尊敬的各位來賓、家長們、老師們，親愛的小朋友們，大家下午好！

首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的親子活動，共同分享孩子們的童年快樂，歡迎你們！（拍掌）踏著跨年的氣息，邁著堅實的腳步，我們迎來了上金甌幼兒園準備已久的20xx上金甌幼兒園迎新年活動日。我們嚮往高山的堅韌不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更痴迷孩子們的激情與速度！我相信，今天所收穫的不僅僅是成功的喜悅，更重要的是與家人遊玩的美好記憶。為了展示孩子們的風采，我們的老師們犧牲了許多的休息時間，精心設計了好多的活動，瞧！孩子們個個整裝待發，躍躍欲試，等不及了！現在請我們的小朋友們有序地入場吧！（播放音樂《運動員進行曲》）

（國旗手在最前）

1、首先走來的是朝氣蓬勃的大一班的孩子們，41顆心連成一個快樂、健康的團隊，在今天的舞臺上，他們將在舞蹈中體驗快樂，在遊戲中感受運動的健康，在合作中獲得友誼。大一班的小朋友請你們大聲地喊出你們的口號，你們的口號是；大一大一，健康無敵，大一大一，友誼第一！

2、迎面走來的是我們英姿颯爽的大二班小朋友，他們雄赳氣昂、個個喜笑顏開、生龍活虎邁著有力的步伐向我們走來了。瞧！整齊的步伐體現了他們的堅定，真摯的笑容體現了他們的喜悅。希望他們在今天的活動中能夠玩得開心，玩得精彩。大二班的小朋友，請喊出你們的口號：大二大二，獨一無二；大二大二，超越第二！

3、現在進場的是大三班的孩子們了，他們步伐矯健，昂首挺胸地向我們走來了。一個陽光、活躍、團結的班級，充滿了朝氣和靈氣，他們在這個溫馨的班集體中健康茁壯地成長。從他們從容、興奮的姿態就可以看出他們信心十足。大三班的孩子們請你們大聲地說出你們的口號：大三大三，非同一般；運動健康，親子有方！

4、接下來出場的是中一班的小朋友們了，他們積極向上，臉龐上散發光彩！運動使他們更加自信，遊戲讓他們擁有更多的笑容與歡樂，孩子們，加油！中一班的孩子們我們一起來喊出你們的口號：中一中一，快樂第一，耶耶耶！

5、緊跟其後的是中二班的小朋友團結友愛，積極向上，在老師的辛勤培育下，他們健康快樂地成長著，中二班的口號是：中二中二、獨一無二、健康快樂，耶！

6、看，那整齊的隊伍，那矯健的步伐，是那麼的堅定有力，他們是中三班的寶貝們！他們堅信他們的參與會為親子活動添上一道靚麗的風景線，成功也一定會伴隨這永不言敗的團隊。請喊出你們的口號吧！中三班的口號是：中三中三，猛虎下山，yeah！

7、瞧！中四班的小朋友們向我們齊步走來了。他們昂首挺胸，精神飽滿；他們步伐整齊，口號響亮；34名同學團結自信，奮發向上。他們共同相信：一分耕耘，一分收穫。在這個豐收的季節裡，他們將在運動場上再次摘得累累碩果！中四班的口號是：中四中四，齊心協力，噢耶！

8、迎著快樂的.進行曲，正向我們走來的是小一班，這是一支充滿活力的隊伍，他們天真可愛，活潑聰明，小一班的小朋友們，請你們以最棒的姿態喊出你們的口號吧！小一班的口號是：小一小一，健康第一，小一小一，快樂無比。

9、小二班的小朋友們乖巧可愛、純樸善良、熱愛集體，希望在這次親子活動日中，他們能有不俗的表現！加油吧！小二班的小朋友們，大聲地喊出你們的`口號吧！小二小二，健康快樂！耶！

10、燦爛的陽光裡，蔚藍的天空下，走來了一群可愛的小娃娃，他們的步伐透著稚氣，卻邁得十分有力，他們的臉上掛著天真的笑容，但那笑容裡卻寫滿了堅強和勇敢，這就是小

三班的小朋友們。他們的口號是：小三小三，大家喜歡，耶！讓我們為這些精神抖擻的孩子們加油，喝彩吧！11、當然，還有我園年齡最小的小小一班的寶寶們，寶寶們在老師們的陪伴下，顯得異常興奮，看他們舉起的小手多麼有力，我相信，這些可愛的寶寶們一定會給我們帶來快樂，帶來驚喜。小小一班的寶寶們，請跟老師一起喊出你們的口號：託班託班，寶寶喜歡！yeah！

二、升國旗。

1、小朋友們聽口令，立正！“一二”，向前看起！向右看！

2、升旗儀式，現在開始。

3、出旗：（播放出旗音樂）

4、升旗：升國旗，奏國歌。

三、園長致辭

謝謝國旗手們。親子活動即將開始，我們敬愛的江園長看到孩子們可愛的臉龐，可高興了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎江園長給我們的親子活動日致辭吧！（拍掌！）

四、觀看錶演

好！謝謝江園長的講話，我相信在今天的親子活動中，每位家長，每個幼兒都能夠樂在其中的。其實除了遊戲，我們各個年級都有給家長們準備了一份小禮物哦~那在遊玩之前，我們先來觀看小朋友們和老師們精心準備的節目吧！（老師引導小朋友們有序退好場地）

1、《禮儀操》：講文明講禮貌，我相信我們上金甌幼兒園的小朋友們都一定都能做到。請欣賞由大班小朋友和老師們一起合作表演的《禮儀操》，會跳的小朋友可以一起做哦~

2、中班級集體表演《快樂小豬》、《我最棒》：小朋友，禮儀操你們學會了嗎？無論在那裡我們都要爭做禮儀的小天使哦！接下來給我們帶來表演的是中班級的小朋友們，請欣賞《快樂小豬》和《我最棒》，掌聲在那裡？！（拍掌）

3、小班級集體表演《我真的很不錯》、《我的夢想》：中班級的小朋友們你們真的很不錯！看！我們小班級的小朋友們也不賴哦！他們準備好了，我們一起為他們鼓鼓掌好嗎？（拍掌）好啦~那現在我們一起來欣賞小班級精心準備的舞蹈《我真的很不錯》和《我的夢想》，掌聲歡迎！

4、大班級集體表演《123運動舞》、《快樂年華》：我真的很不錯！小班級的寶寶們實在太棒了！看了中班級和小班級的表演，大班級的孩子們好像已經蠢蠢欲動了哦~那現在我們請出大班級的小朋友們上場吧！我相信他們的演出一定不會讓你們失望的！加油！請欣賞大班級表演《123運動舞》和《快樂年華》，掌聲有請！

五、注意事項

謝謝大班級精彩的演出，你們實在太棒了！接下來，我們的親子活動即將開始了，為了這次的親子活動能夠圓滿成功地開展，請家長還孩子們遵循以下的注意事項：

1、請各位家長在親子活動開始前到班上接自己的孩子以及簽到。

2、家長做好孩子的榜樣，呵護花草，愛護公共設施，維護公共衛生。

3、在遊戲中，請各位家長注意孩子的安全，以免發生意外。

4、活動期間，希望家長能夠積極配合，聽從指揮，做到公平公正地完成每一個遊戲。

現在請孩子們聽從老師的安排，有序地回到班上等待爸爸媽媽去接你們下來參與遊戲。

關於元旦的主持稿 篇19

開幕詞

男：尊敬的各位教師

女：親愛的同學們

（合）大家好！

黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年湧動的旋律。

何：20xx的豔陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

楊：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

王：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。

黃：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

何：新的一年，我們溫馨和諧，收穫喜悅。

楊：當日歷又翻開新的一頁；

王：當小樹又增加一個年輪；

男：讓我們共同許一個完美的心願：祝教師們新年歡樂。

女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習提高。

（合）在這辭舊迎新的時刻，二中元旦文藝匯演此刻開始！

黃：下頭有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

節目串詞

《1》楊：學校生活既緊張又活潑，

王：學校生活既辛苦又歡樂，

楊：有教師的關懷，同學們的幫忙，辛苦又算什麼

王：看，九（12）班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

楊：七（1）班請準備。

《2》何：國中生活是歡樂的，不是嗎

黃：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七（1）班的小品《善良歸家》。

何：八（11）班請準備。

《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的活力，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我恨我》。

何：七（11）班請準備。

《4》楊：接下來，請欣賞七（11）班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請。

王：九（4）班請準備。

《5》何：九年級的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。

黃：在閒暇之餘，他們也會扭動著腳步，火熱地舞一回，請欣賞由九（4）班同學帶來的舞蹈《honey dance》。

何：九（11）班準備。

《6》楊：九（11）班是一個很有凝聚力的班團體，你看，他們的超強陣容，請欣賞《植物大戰殭屍》。

王：九（3）班請準備。

《7》何：跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。

黃：在這個充滿著流行元素的青春年代裡，青春是自由的，青春是激盪的。下頭請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

何：七（16）班請準備。

《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過後，我們來共同欣賞七（16）班的同學帶來的《小提琴演奏》。

王：八（8）班請準備。

《9》何：青春是早晨初升的太陽，青春是一隻翱翔藍天的鵬鳥，下頭，我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈《hahaha》少女時代。

黃：九（14）班請準備。

《10》王：優美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺上一分鐘，臺下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請欣賞九（14）班帶來的吉他演奏《天空之城》。

楊：八（4）班請準備。

《11》楊：今日，那裡是歡樂的海洋，讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來，enjoy ourselves！請欣賞舞蹈《心電心》。

王：七（8）班請準備。

《12》王：愛心是通往世界的通行證，因為有愛心，我們才有和諧，穩定的社會。請欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。

黃：九（8）班請準備。

《13》楊：簡便活潑的學校，永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢，渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。

王：八（15）班請準備。

《14》黃：有一種獨特的舞臺藝術形式，融說唱逗笑於一爐，很受觀眾的喜愛。楊廷謙你明白是什麼嗎

楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說接下來的節目是相聲《早戀》，請欣賞。

黃：八（17）班請準備。

《15》黃：優美的旋律、動人的故事、純潔的感情，一曲《梁祝》，成為千古絕唱，請欣賞由舞蹈《梁祝》。

王：八（18）班請準備。

《16》王：接下來，請欣賞八（18）班帶來的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請。

楊：八（26）班請準備。

《17》何：下頭這個精彩的節目是八（26）班的舞蹈《i me》，請欣賞。

黃：八（22）班請準備。

《18》楊：蠶繭因為不甘現狀，所以破繭成蝶；親愛的朋友們，在這個不一樣的時刻，請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。

何：九（19）班請準備。

《19》黃：為了展示自我的風采，他們犧牲了許多的休息時間，放棄了許多休閒的機會來堅持排練。

何：下頭請欣賞歌曲《運》。

黃：七（10）班請準備。

《20》楊：師兄，你看過童話《白雪公主》嗎

黃：看過啊，那裡面的公主賊漂亮、皇后賊狠！

楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來的話劇《白雪公主》。

黃：七（5）班請準備。

《21》王：戰爭年代嚮往和平，和平年代嚮往繁榮，繁榮年代嚮往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請。

楊：九（17）班請準備。

《22》何：常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。

王：文娛部表演節目《阿拉伯之夜》請準備。

《23》王：成長的路上有活力，那是我們追求夢想的源泉，跳動的旋律點燃青春的活力，飛揚的`音樂詮釋不老的期望。

楊：讓我們踏著來自阿拉伯的節拍，與夢想一齊飛翔！請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。

王：嘉賓街舞表演請準備。

《24》黃：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。

何：請欣賞街舞表演。

黃：《大合唱》請準備。

《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種活力盪漾在心底。

王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢想，在翱翔。

楊：讓我們在大合唱的歌聲中，把熱情與活

力灑向學校每個角落。

《26》頒獎

閉幕詞

何：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語。

王：我們耕耘，我們播種。

楊：我們收穫、我們憧憬。

何：讓我們懷著完美的祝願送出幸福。

黃：讓我們帶著昂揚的活力再次相擁。

王：今日，我們載歌載舞。

楊：明天，我們暢想未來！

（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學們，二中20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會！

關於元旦的主持稿 篇20

男：新的鐘聲新的一年

女：新的祝福新的期待

男：20xx在成功的喜悅中漸漸遠去

女：20xx在瑞雪的伴隨中悄然降臨

男：回首往事，我們滿懷豪情

女：展望未來，我們重任在肩

男：送你一千個祝福，祝福裡有我的萬語千言

女：送你一萬個祈禱，祈禱裡是我的真情期盼

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩並肩

男：歌唱春天

女：歌唱未來

男：歌唱輝煌的”機電一家親”

男：敬愛的領導、老師們

女：親愛的同學們

合：大家新年好！

男：歡迎大家來到中國礦業大學徐海學院“機電一家親”20xx元旦晚會的現場

我是主持人邵斌

女：我是主持人楊雪萍

男：首先非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們分別是：

女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎領導和嘉賓的到來

男：下面我宣佈：中國礦業大學徐海學院“機電一家親”20xx元旦晚會現在開始

男：首先請出焦紹博為我們帶來歌曲《謝謝儂》

男：感謝焦紹博的精彩演唱，楊雪萍，你看，我們男生唱的多好聽，你們女生唱的了麼？

女：瞧你這話說的，我們女生可比男生厲害多了~

男：是麼，我可不信~

女：你不信？那就讓我們一起看看由藝術團李威序，劉雪慧為我們帶來相聲表演《男女不等》，看完你就信了

男：感謝兩位精彩的相聲表演

女：接下來讓我們請出徐海學院12級的新同學們為我們帶來歌曲串燒

男：掌聲有請

女：感謝12級同學精彩的歌聲，希望你們再接再厲，成為徐海學院的明日之星。

男：我們聽完了歌曲，看完了相聲，是不是還缺點什麼呢？

女：當然了！既然是晚會，那麼最不能缺少的一定是精彩的舞蹈了！

男：好的，下面就掌聲請出我們機電系的寶貝姑娘們為我們帶來蒙古族舞蹈《鴻雁》

女：我們有多才多藝的同學，相信我們的老師們也一定是身懷絕技吧，大家想不想見識見識？

男：下面就讓我們掌聲請出今晚的第一位老師，有請張子千老師為我們帶來歌曲

男：感謝張老師的精彩演唱

女：大家都知道我們機電系男生佔了大多數，那麼接下來就請觀賞一段充滿陽剛之氣的表演男：請欣賞由徐海學院武術協會帶來的武術表演

女：我們的大學，是我們揮灑辛勤汗水的地方，是我們人生夢想飛翔的地方。我們的同學們又在這裡有著怎樣的故事呢？是哭是笑，是喜是悲，全在我們自己的故事中。

男：讓我一起欣賞由機電系學生會劉旭程等為我們帶來的小品《讓夢想飛翔》

互動環節

哎，邵斌，我記得剛才張子千老師上臺演唱的時候，你說“有請今晚的第一位老師”，難道還有第二位老師麼？

那是當然了！我們是“機電一家親”，當然少不了我們的老師了。下面就請出我們今天的第二位老師，請欣賞魏巍老師帶來的歌曲《自由》

感謝魏老師

大家說魏老師唱的好不好？想不想再聽一首？！

好的，那就讓我們掌聲有請周雨曦為我們帶來歌曲《紅日》

感謝周老師

我們90後總是充滿創意，總是能從經典的傳統文化中領略出一些新的東西，而充滿現代氣息的舞蹈相信也一定能讓朋友們大飽眼福。

下面，讓我們以熱烈的掌聲請出A－ONE舞團的同學們為我們帶來街舞表演

欣賞完充滿現代氣息的舞蹈，讓我們回到歌聲裡，一起來聽一段好聽的歌曲串燒

膾炙人口的流行歌曲總是能點燃我們氣氛，而傳統的樂器演奏卻總能給我們帶來別樣的感受，平淡之中聆聽中華文化的博大精深。

下面請欣賞胡韶旭同學為我們帶來的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》

欣賞完優美的傳統曲目，讓我們一起來看看我們的老師又給我們送來了什麼大禮！

是的，剛才我們的老師都是單獨上臺表演，同學們好像不夠過癮。那這次就讓我們一次HIGH個夠！有請魏超老師，魏巍老師，毛銳老師和周雨曦老師，四位老師打包的超豪華陣容為我們帶來的歌曲《失戀陣線聯盟》

感謝四位老師的豪華演出，讓我們再次把掌聲送給他們

看完了老師們的表演，我們的學生會同學們是不是該表示表示呢？

下面就請欣賞我們機電系團總支學生會帶來的壓軸表演！舞蹈《江南style》送給大家！

晚會的最後，讓我們再次唱起那首經典的歌曲《相親相愛一家人》

（結尾詞）

女：陽光中我為你祝福

男：月光下我為你祈禱

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄飛，春回大地

男：瑞雪兆豐年，我們將來的日子一定會更加美好！徐海的明天一定會更加輝煌！壯哉我徐海學院！壯哉我大機電系！

女：歲歲年年，年年歲歲。

男：親愛的老師、同學們，今天的“機電一家親”20xx元旦晚會到這來就結束了女：感謝大家的光臨，祝大家在新的一年裡，學業有成，工作順利。

讓我們——

合：明年再見！