暑假生活作文(3篇)

這一個暑假不知不覺就已經過去一半的時間了，在這一段日子裡，我經歷了一種前所未有的體驗。那是什麼？那是一種深刻的教育。它改變了我的態度，改變了我的觀點，也改變了我很多很多……

暑假裡我做了三件很重要的事情——第一件：靜坐思過，這樣做是為了提高我的素質、教養，養成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣。第二件：提高寫作能力，有時間就多寫作文，發表到網上，爭取每一篇都變成精彩佳作。第三件：加強鍛鍊，通過游泳、跆拳道、跑步、跳高、仰臥起坐進行鍛鍊，使得我那筋骨練得棒棒的。這些就是我這個暑假重要的事情，簡直就是“雷打不動”!我參加勤工助學寫的文章——《深刻的體驗》還被髮表到了社群的報紙上呢。“只要你努力，什麼事情你都能夠做好。”媽媽每次都是這樣溫柔地鼓勵我。

“靜坐思過”是從學校正式放假以後開始的，因我馬上進入六年級了，媽媽針對我的優缺點心平氣和的和我談心，我的性格是動多於靜，她說可不可以每天靜坐半個小時，半個小時之內要像上課一樣不準動。媽媽給我講了一個達摩祖師面壁的故事，說每天“靜坐思過”會對自己有提高的。我感到無奈又沒法子，也想讓自己靜下心來，心想試試看就答應了。最開始靜坐的時候，那感覺就像度秒如年啊！但我還是儘量在剋制自己，慢慢地也適應的過來，覺得這個方法挺好的，平時沒有什麼時間想自己的問題，靜坐下來以後，也開始研究自己的功過、做人、處事。而且每一次都要寫下心得體會——想了些什麼，該怎麼改，要怎麼做，好不好，都需要去思考。而且媽媽經常都會“故意”去做些什麼事情，使我的壞毛病顯露出來，又每一次都對症下藥，都很成功的！輔導班的老師都說我有悟性，比以前不一樣了。這真要感謝那關愛我的母親啊！

在我的記憶中，我剛剛上國小的時候，作文是文采飛揚、妙語連珠（不是自吹自擂）很受老師的喜愛。那個時候的我可不像後來——乾乾巴巴、毫無色彩。在這個暑假中，我大量的閱讀，並開始仿寫了六年級上冊的課文，慢慢地感覺就上來了。我仿寫課文《山中訪友》——《山林中的夥伴》、課文《草蟲的村落》——《迷人的螞蟻世界》，後來這兩篇作文在創新作文網發表被選為“精華作文”。

讓我收穫最大的是我在網路上註冊了兩個作文網：先鋒小學生作文網、創新作文網。開始我把以前的作文在上面發表，我的《蠶寶寶》《陽光下那燦爛的笑》被先鋒作文網選為精品作文，這讓我既意外又驚喜，受到了極大的鼓勵。我開始練習寫作，隔那麼兩三天就寫出一篇感覺不錯的作文在網上發表。慢慢的在先鋒網上“作文pk擂臺賽”找我挑戰的多了，有文章“pk”的，也有漫畫“pk”的。這更讓我的學習興趣和寫作興趣得到了空前的提高了。我還在作文網上認識了很多好朋友，她們對我的幫助很大，這讓我感到很開心！我把這些文章發給了班主任看，老師說我這個學習方法好，還說我的作文真的進步很大。我剛剛學寫詩歌《愛是什麼》，就得到了“朔阿淡雲”阿姨的評價：“激昂向上，韻味十足。”以前覺得寫作文感到為難，也有點懶，現在感覺就大不一樣了，我要好好感謝朋友們及叔叔阿姨、網路老師的幫助和鼓勵！

不過我還有一個不好意思的特點——有點胖。為了能夠在暑假中減肥，我就得加強鍛鍊，只好“忍痛割愛”——吃飯只吃一碗；要去練使人最累的游泳；去打會汗流浹背的跆拳道；瘋狂的摸頂跳高……為了減肥，我和媽媽是用盡了心思，許多天後我們才見到了那麼一點點的成效。這小小成效並沒使我失去信心，我更加努力了。雖然這樣很痛苦，但我覺得也很不錯嘛！要堅持再堅持！

在這段時間裡社群開展了不少活動，我都參加了，而且起了帶頭作用。還自發地邀請幾個同學組成了勤工助學小分隊，去烈士公園收集廢品，這次活動讓我體會更深刻，《深刻的體驗》就寫出了我的真切感受。為了參加“我最滿意的社群”繪畫比賽，我正在畫一幅長幅速寫畫：將我居住的西湖社群開展的假期活動、比賽，還有小區的老人晨舞、太極拳、鍛鍊和優美的環境都濃縮進了我的畫裡。

這就是我暑假的生活，我相信這個暑假很有意義。只要我努力，後面的假期肯定會更開心，也會更精彩！

簡評：自信飛揚的文字源自你充實豐富的生活，機會總是垂青有準備的人，成功永遠屬於堅持不懈者，你做到了！

昨天早上，我們一家和妹妹一家一起去《爸爸去哪兒》大電影的拍攝地“長隆野生動物世界”，一路上，我和妹妹都興奮極了。

到了動物園，那裡人山人海，好熱鬧啊！我們去的第一站是雨林仙蹤百鳥園，這裡是《爸爸去哪兒》大電影拍攝場地之一。百鳥園裡有許多鳥，其中，鸚鵡最多，有太陽鸚鵡，有折衷鸚鵡……有一隻折衷鸚鵡還飛到我手上呢！好玩極了！

走出百鳥園，我們去的下一站是金蛇祕境，這裡是《爸爸去哪兒》的爸爸們取食材的地方。這裡面有紅紅的玉米蛇、身上有許多圖案的彩虹蟒、金黃色的黃金蟒……我還去摸了摸玉米蛇呢，它的身體又軟又滑，手感很好，它很可愛。

走出金蛇祕境後，我們來到了長頸鹿廣場，這裡有許多和張亮比高的愛湊熱鬧的長頸鹿。導遊阿姨說長頸鹿是動物界的模特，我看了看它的腿，心想：長頸鹿的腿那麼長，怪不得是模特呢！張亮的腿也很長，他也是模特。我拿了一根樹葉逗長頸鹿，讓它過來吃，果然來了一隻很高的長頸鹿，咬了一口後使勁一扯，差點兒就把我拖過去了，真貪吃啊！我還看見五位爸爸和孩子們住的房子呢！

之後，我們來到考拉園，這裡的考拉大部分都在睡覺，只有三隻考拉在吃桉樹葉。我看了資料，考拉明天要睡18~22個小時，剩下幾小時就吃桉樹葉和玩耍，真是懶蟲啊！然後，我們來到大熊貓中心，在那裡，我看見了小熊貓隆隆，辣媽梅清，帥爸琳琳，還有辣妹子婷婷等熊貓。有好多隻熊貓也在睡覺，只有幾隻在吃食物，它們不僅吃竹葉，還吃冰塊和胡蘿蔔，我觀察了一下，熊貓吃冰塊要嚼10~12下，吃胡蘿蔔只要嚼8下，舅舅說我觀察得很仔細。最後我們依依不捨地離開了動物園。

通過這次去動物園，讓我明白了要保護動物，愛護動物，不能去傷害動物，這樣，地球才會更美好。

昨天早上，我們一家和妹妹一家一起去《爸爸去哪兒》大電影的拍攝地“長隆野生動物世界”，一路上，我和妹妹都興奮極了。

到了動物園，那裡人山人海，好熱鬧啊！我們去的第一站是雨林仙蹤百鳥園，這裡是《爸爸去哪兒》大電影拍攝場地之一。百鳥園裡有許多鳥，其中，鸚鵡最多，有太陽鸚鵡，有折衷鸚鵡……有一隻折衷鸚鵡還飛到我手上呢！好玩極了！

走出百鳥園，我們去的下一站是金蛇祕境，這裡是《爸爸去哪兒》的爸爸們取食材的地方。這裡面有紅紅的玉米蛇、身上有許多圖案的彩虹蟒、金黃色的黃金蟒……我還去摸了摸玉米蛇呢，它的身體又軟又滑，手感很好，它很可愛。

走出金蛇祕境後，我們來到了長頸鹿廣場，這裡有許多和張亮比高的愛湊熱鬧的長頸鹿。導遊阿姨說長頸鹿是動物界的模特，我看了看它的腿，心想：長頸鹿的腿那麼長，怪不得是模特呢！張亮的腿也很長，他也是模特。我拿了一根樹葉逗長頸鹿，讓它過來吃，果然來了一隻很高的長頸鹿，咬了一口後使勁一扯，差點兒就把我拖過去了，真貪吃啊！我還看見五位爸爸和孩子們住的房子呢！

之後，我們來到考拉園，這裡的考拉大部分都在睡覺，只有三隻考拉在吃桉樹葉。我看了資料，考拉明天要睡18~22個小時，剩下幾小時就吃桉樹葉和玩耍，真是懶蟲啊！然後，我們來到大熊貓中心，在那裡，我看見了小熊貓隆隆，辣媽梅清，帥爸琳琳，還有辣妹子婷婷等熊貓。有好多隻熊貓也在睡覺，只有幾隻在吃食物，它們不僅吃竹葉，還吃冰塊和胡蘿蔔，我觀察了一下，熊貓吃冰塊要嚼10~12下，吃胡蘿蔔只要嚼8下，舅舅說我觀察得很仔細。最後我們依依不捨地離開了動物園。

通過這次去動物園，讓我明白了要保護動物，愛護動物，不能去傷害動物，這樣，地球才會更美好。

六年級:楊雨曈

轉眼間我的暑假生活結束了將迎來新學期的開始踏入高二的生活將踏入校園裡的歡聲細語，我也開始慢慢的長大，現在回想起在暑假的一點一滴，不得讓我有新的目標新的打算，暑假給我帶來了無比的歡樂，讓我體驗到踏入社會的生活。

我現在是高中的學生，在學習一門技術，讓我選擇了幼師專業，選擇這門職業也要做到對待幼小的孩子要用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子，讓我不得想到去體驗在幼兒園裡的生活，與那些天真可愛孩子們的接觸，在暑假期間，我媽媽幫我找到幼兒園裡去實習，我媽媽和院長說好，一分錢也不要，只想給我一個鍛鍊的機會，讓我知道以後工作中的點點滴滴，都要一步步的開始，回家我媽媽告訴我下個星期你就可以上幼兒園了，當時我聽見我無比的高興，這也是我一直的夢想，去做一位老師，然後媽媽告訴我說；我和院長說好，沒有工資，只是去實習，當時我一聽，心裡也還是高興，能給我這麼一次機會，我也很感謝院長，能讓我去接觸那些孩子們。

那天晚上，我高興的一夜也沒睡著，心想明天我也可以和那些孩子在一起，腦子裡全是孩子們的歡笑聲，自己在那幻想幻想……早上還調好了鬧鐘，沒想到天還沒亮，我自己就醒來了，讓我自己在裝扮自己，心裡也有著一種信念，我這開始工作，不管有沒有工資，我也要去努力做好，我知道用我一年的學習經驗不夠，但我也要去努力，這一天多美好啊……

我來到了幼兒園，在門口就聽見了孩子們的歡笑聲，也讓我不由自主的笑了起來，我的性格有點內向的人，看到很多人就會緊張，但踏入學校門口那可，我自己告訴自己我要換一個人，活潑開朗能說能笑，是我在幼兒園下的幫著，進去以後，孩子們多我很陌生，然後院長把我介紹給每位學生，孩子們都鬧了起來，我自己就要真誠的微笑對他們微笑，在那裡我給他們上課，和他們一起玩遊戲，有時候和他們大膽鬧鬧的，完全忘記我是一名老師，每看見一個孩子在那哭的時候，我都會主動的走到他身邊，心想我怎麼哄她開心，然後用我學過的知識來開始逗他開心，讓他融入孩子們的大家庭，第一天去的時候有個孩子就問我，老師你為什麼那麼願意笑啊，我當時就蹲下摸他的頭說，我看見你們開心，我心裡也無比的高興，每次孩子在我眼前說他的事情的時候，我都會認真的去聽他說完，在幼兒園的生活，我都會想起我在學校學習的知識，合理的我都會在幼兒園裡用到，讓他們知道現在他們應該擁有什麼，在幼兒園期間有幾件事情對我的影響很深，讓我明白了許多許多。

那天上午我到大班去上課，教他們數學題，當我把題出在黑板的時候，有許多的孩子都不會，正好孫老師來了，然後我問孫老師怎麼孩子些題都不會啊，然後老師就走上前大聲的說，怎麼不會，看到那老師的教育方法和我上學學的不同，但我沒說什麼，只有在邊下看老師在家講，我也在慢慢的學習，然後孫老師給孩子出了些題讓他們做本子上，我就在邊下看著他們，突然有個孩子讓我過去，爬我耳朵上小聲的對我說，老師你可以不可以別告訴我們孫老師說我們不會做，別告訴孫老師，當時我一聽就很吃驚，然後微笑對他們說為什麼，然後孩子就想我說，然後我說：“孫老師教你們你們才會做，如果不教你們，你們永遠也不會明白，孩子就說：“你教我們把，我一聽，我告訴孩子們，你們有不懂的，直接問我就可以，我會教給你學習的方法，其實我知道，我自己應該用怎樣的方法去教他們，但我在用去的做，孩子們都跑過來問我，我還是在一一給他們講這件事情對我影響很大，讓我知道怎樣去對待他們

每到早上，孩子們看見我的時候，都會聽到孩子們說，老師好，每次聽到心裡就滋滋的高興，讓我有了新的一天開始，這天突然來了一位新同學，她看見他媽媽走的時候就哭了起來，當時哭得很厲害，我怎麼哄也哄不好，當時我自己也告訴我，這是對我一個考驗，我相信只要我用心去和他交流，他一定會接受這個陌生的環境，我做到了，在幼兒園裡，每次都會緊緊的靠著我，睡覺也和我一起，每次中午睡一會就會起來哭，我只好帶他去教室，怕把別的孩子吵起來，慢慢的這個孩子也和我有了感情，他都會對我微笑，也讓我看到了希望，不過別的老師叫他，他卻不理，老師哄他，他就老哭，當我走到他眼前，他就會笑了，我知道他已經離不開我，我也離不開他了，但我知道我的暑假生活將有結束，繼續會學習去學習，總有一天就會離開他，我就開始慢慢的嘗試著和他保持一定距離，讓他和學生們融入在一起，那天老師告訴我，你明天就不在幼兒園裡了，必須狠下心來，嘗試讓他自己在幼兒園裡和小朋友們，所以我都會以老師的身份，他就哭，都要用哪種眼光來看我，讓我感到一種心酸。

學習一年的我，讓我開始去體會在幼兒園的生活，這個暑假在幼兒園裡，讓我知道了許多許多，從哪裡的點點滴滴，讓我知道，我還應該繼續去學習，去為那些孩子創造他們的歡笑，我要融入他們的世界去，我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步

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