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三支一扶支醫述職報告(通用5篇)

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三支一扶支醫述職報告 篇1

我於XX年畢業於XX學校,爲響應黨中央和政府的號召:到農村去,到基層去,到人民需要我們的地方去。於是我報考了“三支一扶”計劃,並順利通過考試。經過組織安排,來到青川縣房石鎮中心衛生院,在醫院領導和同事們的關心下,我的支醫生活開始了。

三支一扶支醫述職報告(通用5篇)

我在這兩年裏各方面的工作都有了一定的發展和進步,讓我對生活、對醫療公共衛生事業有了新的認識,下面就我在支醫崗位2年來的工作情況作一簡要彙報:

在思想上我堅持擁護黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,爲實現偉大“中國夢”,認真學習,與時俱進,始終把學習放在第一位,始終堅持全心全意爲人民服務,積極參加院內組織的政治業務學習,努力提高自己的思想政治素質。

在工作中,我始終把學習放在首位,積極參加醫院的各種培訓活動,新業務講座,不斷充實新業務知識,以高標準,嚴要求適應醫院環境。

我服從領導安排來到藥房工作與收費工作,剛開始因爲自己的專業是(專業),現在從事藥房與收費,在心理上,工作中的一切都顯得那麼不適應,但不斷調整心態,首先在思想上給自己一個很好的定位,將理想與現實結合起來,從小事幹起,做好自己本職工作,七天之內熟識各種藥品,很快開始夜班,藥房工作看起來輕鬆但時刻都要用謹慎的心態面對每一張藥方,做到零誤差,基層的生活雖然很苦,但能鍛鍊我的品性,磨練我的意志,是自己能更快更好的成長起來,既然選擇了做志願者,就是選擇了奉獻,能否走上更重要的崗位,走上什麼樣的崗位,應當交給組織來安排,不能總想着領導和單位帶來了什麼,給我多少,應當想着我能做些什麼,作爲志願者,應當珍惜機會,把基層作爲鍛鍊自己,造就自己的熔爐,爲基層發展貢獻自己的力量。

由於工作的需要,還主動幫助同事進行本轄區內衛生醫療的宣傳教育工作。每月爲轄區居民進行至少1次的健康知識講座。發放健康知識手冊,參與轄區居民義診等。

兩年來,作爲一名普通的基層志願者,在單位領導的言傳身教、精心培養下,在同事的支持幫助、密切配、同事的認可下,我學到了很多知識,提高了思想認識,提高了工作能力,也得到了領導和同事們的一致好評。工作雖然忙碌,但是我每天最少都是抽1個小時學習醫學知識,不斷的提高自己的技能水平,不斷的努力完善自己,面對考試,只有自己多看書、多查資料,正所謂“天道酬勤”。但我覺得做的還不夠,今後在工作中還需多向領導、上級醫師以及同事虛心請教學習,要多與大家進行協調、溝通,取長補短,提高自身的工作水平。

兩年的支醫工作即將結束,這兩年有辛酸也有收穫,有困難也有喜悅,但我爲我的選擇無怨無悔。無論今後,我將作何選擇,都將珍惜這一段寶貴的人生經歷,都無悔於當初的選擇,今後我將毫不動搖地繼續履行“三支一扶”的誓言,把自己的青春奉獻給祖國最需要的地方。支醫的經歷,不但豐富了人生閱歷,最重要的是這將是我人生經歷中一筆無價的財富,我爲能成爲一名普通的“三支一扶”志願者而感到自豪。

三支一扶支醫述職報告 篇2

我叫靖利彥,女,黨員,於20xx年成爲了大學生“三支一扶”的一員。“三支一扶”,是指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作,我很慶幸自己能夠加入這個崇高的行業之中。我被安排在安陽滑縣人事局工作,在這幾個月裏我注重個人在這幾個月裏我注重個人能力的培養,積極熱忱,全身心的投入到大學生服務基層,服務羣衆,奉獻社會。能力的培養,積極熱忱,全身心的投入到大學生服務基層,服務羣衆,奉獻社會。在此先將個人情況彙報如下:

一、在思想上作爲一名黨員,我擁護中國共產黨的領導,堅持黨的基本路線,認真學習貫徹黨的方針政策,等等了。不斷加強自身能力的培養,

踏實工作,不忘學習。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;時刻關心國內外發生的重大事件,認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我每天收看中央電視臺的新聞聯播,收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯播,上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,堅定了個人的政治信仰,對黨和國家在未來的發展充滿信心。

二、在工作上我端正態度,誠懇實幹,每天堅持不懈的早到辦公室1小時,把衛生,各項事宜準備一下。本着服務的態度,每天在羣衆,辦公室穿梭。我在日常工作中,虛心請教同事,加強理論知識的學習。處理一些文字材料,撰寫一些相關的工作計劃工作報告,在村組會議上做會議記錄。我有了很大的進步。當然,我自己還有許多不足和需要改進的地方,在以後的工作中,我一定會更加嚴格的要求自己,加強學習,全面提升自己;提高認識,嚴格要求自己;少說話,多做事,用態度來決定一切。全心全意地用知識、青春和熱情去改變農村面貌、改善農業現狀,服務一方水土,造福一方百姓,爲建設社會主義和諧新農村奉獻自己的一份力量!

三支一扶支醫述職報告 篇3

“十年育樹,百年育人。“作爲傳承中華文明的紐帶,教育一直是其中最重要的環節。改革開放幾十年來,貧困地區教育一直是黨中央重點關注的問題。20xx年,黨中央就開展了“三支一扶”關心農村基層支農、支教、支醫和扶貧工作。我有幸作爲其中的一員。

回顧兩年來的志願服務工作,可以說是既忙碌又充實,既緊張又喜悅。在兩年的服務期中,我學習到了很多,其中最根本的就是如何讓自己做一名人民滿意的教師。

我畢業於XX省XX大學XX學院專業。先在XX市XX中學擔任兩年XX教師的工作。後來聽到國家招募“三支一扶”志願者,按捺不住激動地心情我加入了其中。根據分配我被安排在XX市XX區XX鎮中學。由於學校缺少數學老師,校領導讓我擔任二年七、八班的數學教學工作。從這以後,我認真的向老教師學習,講每一節新課前一定要先聽老教師的課,向他們學習如何講好重點難點和如何控制班級。在課上努力調節課堂氣氛,引導學生探究新知;課下努力備課,有不懂的就向老教師請教。在積極的學習中,我的授課水平和知識儲備迅速增長,並在20xx年本校教師公開課評比中獲得一等獎。20xx年6月份參加“XX區信息整合優質課大賽”,獲得了二等獎的優異成績,並在XX區教育局的統一組織下到XX大學進修學習,增強了業務能力。

兩年之內,在學校的安排下,我隨着數學組到、兩地聽了很多節優秀數學課,獲益良多。尤其是到XX大學附屬中學聽的“杯”教學公開課,爲我的課堂教學指明瞭方向,讓我知道在新課標的指引下,培養學生能力活躍課堂氣氛將是我們未來課堂發展的方向。教學能力的提升,業務水平的長進是學校領導對我辛勤培育的結果,也是多位一線老教師對我培養的成績。相信在未來的教學生涯當中,志願服務過程中所獲得的提升將是我終生的財富。

在兩年的志願服務期內,我能夠認真遵守教師職業道德規範,尊重學生人格,不體罰和變相體罰學生。爲人師表,作風正派,知榮明恥,廉潔奉公。嚴格遵守學校各項規章制度,從來沒有給學生有償補習、辦學習班、在校外民辦教育機構任職等情況。在校內認真遵守學校的勞動紀律,嚴格以一名樺中正式教師身份要求自己,時刻保持飽滿的精神狀態。

在志願服務的兩年中裏,我積極工作,對於校領導交給的各種任務,我都能保質保量提前完成,工作中不怕髒不怕累,始終站在工作的前線上。教師值周是我校的一個特色,每次值周我都按照學校要求勤到操場巡視,緊抓紀律。每次值宿我都能自覺幫助舍務老師管理住宿學生,從不遲到早退。由於我工作積極肯幹、認真負責,經過一年的培養,學校領導讓我擔任帶班的工作。這是學校領導和教師對我的充分信任,也是對我工作能力的肯定。自從接受這個工作以後,我更加的努力工作,不辜負領導對我的信任。

現在我已經融入了樺中,成爲了一員,在工作中以主人翁的姿態出現,眼裏有一草一木,有一師一生,我相信這裏有我發展的空間,是我施展的舞臺。我要用努力的工作回報校領導的肯定和培養。

作爲一名共產黨員,我努力起到帶頭作用。在日常工作中,努力工作,不拖後腿,保質保量的完成教學工作;與同事們打成一片,積極的融入到全體教師中間去;在玉樹地區特大地震中,積極捐款,體現出一名共產黨員應有的品質和素質。經常向組織彙報最近的思想動態,聽取組織上和同志們的批評,並把這種批評做爲前進的動力,在以後的工作中加以克服。總之,在黨組織的正確領導下,我起到了一名共產黨員應有的作用,並努力克服自己的缺點,向老黨員看齊,爭取成爲一名優秀的共產黨員。

雖然已經參加工作將近四年的時間了,但是在工作中也曾出現過問題和不適應,不過經過自己的努力和同事的幫助已經克服了大部分問題。現在還存在着工作中方法不當的問題,不過相信在黨組織、校領導、全校老師的幫助下,我會積極努力的克服自身存在的問題,爭取早日成爲學校的棟樑,老師們的榜樣。

兩年的支教生活走過來,我成長了許多,成熟了許多。業務上我逐漸適應了數學科的教學,所教的班級成績也比較穩定。在我的影響下學生的學習熱情高漲;工作中勇挑重擔,能夠保質保量完成任務;思想上以共產黨員的標準嚴格要求自己,在全校教師中努力起到表率作用;在學習中努力克服身上存在的問題和毛病。這兩年是我成長最快的兩年,是我接受鍛鍊的兩年,是爲以後工作打基礎的兩年。

“百年大計,教育爲本。”在教師的崗位上我知道了什麼叫做奉獻,知道了什麼叫做付出。在以後的工作中我一定奉獻出我全部的光和熱,做一名人民滿意的合格教師。

昌邑區樺皮廠鎮中學教師:李涵

三支一扶支醫述職報告 篇4

尊敬的領導:

您好!

在XX學校工作學習的一年裏,在校期間,首先非常感謝學校領導對我工作和生活都很關心,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這裏我能開心的工作,開心的學習。但今天我決定選擇離開西山,有這兩個原因:一、是離自己的家鄉比較遠,父母年齡越來越大,回到家鄉能更好的照顧。二、是我學專業的在這裏的教學讓自己有些彷徨。現在任教的學科,讓我總有些學無所用的感覺。

本着對學校負責的態度,爲了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職。我將工作到本學期結束。誠懇領導批准。

在XX學校工作時間不多了,我一定會站好自己最後一班崗,做好屬於自己的所有教學工作,盡力降低由於我的離職給領導、同事和同學們帶來的消極影響。

感謝這一年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝願西山學校未來蒸蒸日上,爲社會培養出更多出類拔萃的人才。

此致

敬禮

辭職員:

20xx年x月x日

三支一扶支醫述職報告 篇5

尊敬的校領導: 您好!

首先,非常感謝您這一年來對我的信任和關照。我很遺憾自己在這個時候向學校正式提出辭職。

在曉景中學工作的這一年裏,學校平等的人際關係和開明的工作作風,黃校長和丁校長的包容和陳主任的關愛,政史辦公室團結和諧的辦公環境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這裏我能開心的工作,開心的學習。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的師範院校歷史教育專業畢業的,也算以優異的成績畢業,可現在任教的科學,讓我總有些學無所用的感覺。我很苦惱,也開始思考,也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說:亡羊補牢,爲時未晚。我現在做出辭職的決定,很艱難,但長痛不如短痛。儘管前途依然未知。

我也很清楚這時候向學校辭職於學校於自己都是一個考驗,學校正值用人之際,均衡發展工作在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準備小章節的複習,也正是考慮到學校安排的合理性,本着對學校負責的態度,爲了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤,我鄭重向學校提出辭職。我將工作到20xx年7月18日。所有的工作我將會在7月17日交接給接班的老師。懇請領導批准。

能爲學校效力的日子不多了,我一定會把好自己最後一班崗,做好屬於自己的所有教學工作,認真批改作業,輔導學生,盡力降低由於我的離職給同學們帶來的消極影響。 離開這個學校,離開這些朝夕相處的同事,很捨不得,捨不得領導們的譐譐教誨,捨不得同事之間的那片真誠和友善。

請您諒解我做出的決定,也原諒我採取這種離別方式。 在短短的一年時間我們學校已經招了很多學生,我很遺憾不能爲學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝願學校越辦越大!學校領導及各位同事工作順利!

感謝這一年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持,祝願曉景中學的未來蒸蒸日上,屹立於沿河縣名校之林,爲社會培養出更多出類拔萃的人才。

此致

敬禮

辭職員:

20xx年x月x日

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