集體事蹟材料（精選25篇）

集體事蹟材料 篇1

我們是一個民主的班集體，因爲我們擁有良好的班風--支持寬容，團結而凝聚，博觀約取,厚積而薄發;我們是一個求知型的集體，因爲我們擁有濃厚的學風--博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個團結的集體，因爲我們擁有溫馨的舍風--心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風依託下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有着不同個性的個體組成的，我們的展現方式各不相同，但我們有一個共同的特點--志存高遠，我們是勇攀高峯的踐者，懷揣着征服科學高峯的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨遊;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!

在“醫道天德”的校訓的指導下，在學校各級領導的關懷下，在護理系各位領導同仁的幫助下，我們班級在一年多的時間裏，團結拼搏、努力進取，無論在思想上還是學習上都取得了可喜的成績。現將情況彙報如下:

一、班級概況

每個人都積極向上，意氣風發，懷着對知識的渴望，懷着對夢想的嚮往，懷着對生活的熱愛，懷着對生命的關愛，朝着共同的目標努力奮鬥。雖然62個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環境和經歷，有着不同的性格和特徵，但一年多的時間裏，彼此建立了深厚的友誼，成爲了一個團結奮發的集體，每個人都最大限度的釋放着自己的能量，每個人都爲班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細細回顧09護理3班每一個讓人感動的瞬間!

二、班級建設

1、良好的班風--博觀約取,厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚

美國心理學家班尼說過:“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那麼集體對於動機、工作表現和成就的影響就會是積極的。”我們將班風作爲班級建設的核心部分，爲創造一個良好的積極向上的班風，我們做出瞭如下努力:

1)組建班級管理的核心--班級幹部，充分發揮班級幹部的模範帶頭作用。

在班級幹部的選用中，我們採取的是“自主報名，公開選拔”

2、濃厚的學風--博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

《禮記.中庸》第十九章有云:“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”中這說的是爲學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。“博學之”意謂爲學首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味着博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容幷包，使爲學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛衆，而親仁”。因此博學乃能成爲爲學的第一階段。“審問”爲第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以後還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能爲自己所用，是爲“慎思”。“明辯”爲第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真僞難辨，良莠不分。“篤行”是爲學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學風指引下，我們班裏出現了一大批品學兼優的好學生，每個學期獎學金獲得無論是人數還是層次都名列專業前茅。每個學期都組織班級裏品學兼優的學生對全班同學進行彙報總結，讓全班所有同學都能建立起良好的學習態度，讓大家能夠有一種學習的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設學習型專研型的班集體。在班級中豎立學習的標杆，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。並積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。3、溫馨的舍風--心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成爲天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級裏每個寢室都是優秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優秀寢室的稱號，學生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發。

優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上爲寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室裏一切是大家愛家的表現，爲寢室添加溫馨，是大家顧家的表現，爲寢室的榮譽努力，爲班級的榮譽努力，是大家爲家奮鬥的行動表現。

三、班級教育

在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的 舞蹈社裏有學生們快樂舞蹈的身影，音樂社裏有學生們歡快的琴音，卡拉ok大賽裏有學生們動情的歌聲，演講的舞臺上有學生們激情豪邁的聲音，大學生體育文化節上有學生們精彩不斷的表演，主持人的行列裏有學生們最喜愛的一個。

在過去的一年多時間裏，09護理3班在各種文體活動中展現出了良好的競技狀態和風貌，成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。

3、開展職業生涯教育:學生們通過各種各樣的活動豐富自己的學識，通過各種各樣的形式爲自己的職業做着鋪墊，如何正確規劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學生對自己有一個最正確的評估。

在入學的第一個學期裏，前後開展了三次職業生涯規劃課程的學習，每個學生通過職業生涯規劃課程的學習都對自己有了較爲準確的評估和定位，對自己將要從事的職業有了正確的背景瞭解，學生們都對自己能有一個明確的奮鬥目標不斷的努力着。

轉眼已經步入大學二年級，在過去的一年中我們取得了各種各樣驕人的成績，在新的一年裏，我們要認真剖析自己，努力揚長補短，爲迎接新的挑戰而努力。在將要去醫院實習的日子裏，我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標，我們會朝着自己和班級的目標不斷進取。

富蘭克林說惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執着卻是我們2019級護理3班老師和全體同學共同堅守的信條，因爲我們始終堅信成事的力量不在大小而在於恆久!

集體事蹟材料 篇2

**縣第三中學成立於1945年，是一所有着深厚文化積澱的學校，現有教學班27個,學生1027人。學校始終堅持以人爲本，秉承“學會做人、學會學習、學會合作、學會生活”的校風，“德育爲先、質量爲重、人文爲本、科研引領、服務爲基”的辦學理念，以文化建設爲中心帶動學校的整體發展，把三中快速崛起的夢想變成現實。

三中科研氛圍濃厚，有着良好的課題研究傳統，八十年代省級科研課題“目標教學”享譽全省，並涌現了一大批優秀數學、語文教師。豐富的教學資源，使三中教育教學生機勃勃，靈動而厚重。2019年以來，一批縣級、州級、省級立項課題在全校教師的努力下得以結題驗收，如州級課題“創新思維與作文教學”、省級課題“教會學習”、“教師的發展性評價”等等。三中也多次被評爲教科研先進單位，並確立爲省級科研開發基地，其中“小組互動，六步達標課堂教學模式研究”課題，在2019年被**縣教育局評爲**縣“”優秀科研項目，並被省教科院列爲省級重點有效性科研成果開發項目。

新課程改革以來，以三中校長爲首的領導班子，在州、縣各級教育科研部門的關心指導下，帶領全校教師在新課程改革過程中，不甘墨守陳規，敢於創新，改革課堂教學模式，積極探索班級管理的新方法、新思路，形成了學校管理以教師爲本，班級管理以學生爲本的學校特色，闖出了一條適合三中實際，有利於三中發展的新路。

課堂的生命力來源於學生學習的主動性與積極性，爲了解決現代學習與傳統教法的矛盾，我們始終以課堂教學爲主陣地，在班級分組管理的基礎上，提出了初中數學“小組互動，六步達標”課堂教學模式：預習反饋、目標展示、分組討論、講解質疑、互助練習、檢測評價。力求還課堂於學生，讓每一個學生在課堂上都有自我展示的機會，讓學生的主體作用得到充分的發揮，真正成爲課堂的主人。

數學“小組互動，六步達標”教學模式減輕了學生學習負擔。減負不能減質，減負的目的是爲了增效，“小組互動，六步達標”模式在每個重要知識點上，都經過課堂的預習---討論---講解---練習---檢測五個環節，加上小組的日檢測與周總結共有七個以上過程的反覆，做到讓學生課課清、日日清、週週清。學生在課堂上學會，也就很自然的減輕了學生的家庭作業量。其次由於“小組互動，六步達標”中特別注重學生參與，鼓勵學生展示自己，課堂活躍，學生在快樂中學，快樂中講，快樂的學習就是最好的減負。運用該模式教學，大幅度地提高了教學質量。“小組互動，六步達標”課堂教學模式已取得初步成效。2019年4月，全州初中數學課堂教學模式改革研討會在三中召開，會議推廣了三中的教學模式，全州近300名數學老師參加了會議;2019年10月在全州教育改革經驗交流會上，校領導和教師在大會上介紹經驗。並運用“小組互動，六步達標”教學模式在琿春講課，獲得成功。2019年10月，三中參加了在輝南由省教科院組織召開的全省創新人才培養模式，提高中小學教育質量研究首屆論壇會，該模式在本次會議上展示交流，受到省教科院和省教育學

會領導的高度評價;2019年11月，全縣“小組互動，六步達標”課堂教學模式推廣會在三中召開，並現場舉辦拜師儀式，全縣八十二名數學老師到三中培訓一週。從去年下半年至今年5月全縣初中教師將分五批到我校輪訓;從2019年9月起，全州各兄弟老師到校聽課達600人次，我縣教育局專門下發文件，以行政手段在縣內初中大力予以推廣，以發揮這一成果效益。《延邊教育學院報》以及《教育》開闢專欄專門介紹了我校的這一研究成果。電視臺、延邊教育臺多次報道學校的課程改革。今後，學校會不斷完善“小組互動，六步達標”研究成果，使其日臻完美，並由數學向其他學科輻射延伸，充分發揮“小組互動，六步達標”教學模式的成果效益。

“小組互動，六步達標”課堂教學模式是以縣級科研課題“班級分組管理”爲基礎的。兩個科研課題相輔相成，相得益彰，拓展了校本科研的空間，極大地推動了我校教育教學質量的提高。自2019年以來，學校根據班主任工作繁重，教師與學生之間的矛盾趨於激化，而學生在班級管理中缺乏自主性的實際情況，提出了班級分組管理模式，每個班級以4-6人爲一個小組，以小組爲單位做爲班級的管理主體，實現小組管理課堂紀律、衛生與學習，小組排坐位、小組開運動會、小組開展百家講壇等多種活動。班級分組管理技術，對班主任而言：你的想象有多遠，你的空間就有多大。班級分組管理模式首先改變了班級管理的主體，由班主任主體、學生主體直接過渡到小組主體，班級的每一個活動的組織都由一個集體進行，這符合現代社會活動的特點，班級分組管理也改變了以班主任個人特色爲主的管理方式，以分組管理爲平臺，無論是新班主任，還是有經驗的班主任，都可以依據該技術，管理班級的紀律、衛生與學習，使得班級管理更趨於規範化、科學化，這對班主任的校本培訓意義重大，是一次革命性的轉變，由於三中重視教育科研工作，纔有了不斷的收穫。學校先後獲得“中國教育學會‘’科研規劃重點課題名師實驗學校”、“**省名校”、“**省綠色學校”、“**省勤工儉學先進單位”、“**省依法治校示範校”、“依法治校示範校”、“師德先進學校”、“教育管理先進學校”、“文明單位”等稱號，**縣第三中學連續多年在**縣教育示範綜合考覈中得到州、縣等部門的好評，是學生嚮往的理想學校。

集體事蹟材料 篇3

自20xx年9月開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，在鄉黨委的正確領導下，把這次學習實踐活動作爲開創工作新局面的一次重大機遇，村“兩委”高度重視，健全領導機構，全力組織發動，紮實推進，按照“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣衆得實惠”的總體要求，把切入點放在調查研究上，把落腳點放在羣衆致富增收上，高標準，嚴要求，全力抓好學習活動，確保新農村建設取得實效。

抓認識，把提高認識程度作爲實踐活動的前提 在鄉黨委、政府學習實踐科學發展觀活動動員會後，村上立即召開了專題會，研究成立了領導小組。由黨支部書記任組長，且是第一責任人，負總責;村主任任副組長，負責活動的推動和落實，形成了黨支部統一領導、指揮協調、廣大黨員參與的領導體制和工作機制，爲保證學習實踐活動健康、有序、順利的開展提供了堅強的組織保障。同時，黨支部先後多次召開會議，吃透學習實踐科學發展觀活動的重要意義、指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟等，統一思想認識，並結合村情實際，研究制定了學習實踐活動工作方案，召開動員會議，製作了學習園地，刷寫張貼了宣傳標語，營造了學習實踐活動的良好氛圍。

抓學習，把提高素質作爲實踐活動的基礎

理論武裝是做好一切工作的前提和基礎，充分結合農村工作地實際，靈活安排學習時間和學習方式，以自學爲主，集中學習爲輔的方式，精心組織學習。爲加強學習效果，村“兩委”組織村組幹部和黨員開展了集中學習交流會，把學習的篇目選出來，複印給大家，大家一起輔導學習，並結合實際工作，白天干工作集體學，晚上回家自己學，各種會議和培訓開場前學等羣衆適應的學習方法學習，既不耽誤工作，又不耽誤學習，使參加活動的黨員幹部都能積極參與到學習過程中，學習筆記全部達到了10000字以上，村組幹部和黨員的知識面得到了拓寬，爲開展工作奠定了理論基礎，也提高了自己的個人修養。累計開展集中學習5次，參學人員爲各村小組黨員幹部、優秀及後備青年等共120餘人。

抓調研，把破解難題作爲實踐活動的重點

村“兩委”堅持邊學習、邊調研，着重從解放思想、產業發展等方面開展調研活動，羣策羣力，查找問題、剖析原因，在堅持實事求是的前提下，以解放思想爲先導，引導村組幹部和黨員，特別是村“兩委”班子成員更新發展觀念、轉變發展思路，突破傳統思想束縛，對村上科學發展的重大問題進行再認識，形成新共識。通過徵求意見、召開座談會等形式，認真聽取羣衆意見建議，真誠接受羣衆監督，把羣衆滿意作爲評價活動成效的重要依據，讓羣衆親身感受到學習實踐活動帶來的變化和取得的實效。村“兩委”結合村上乾果資源優勢，與產業戶座談，充分論證，理清發展思路，形成有力措施，並於規定時間內撰寫出切實可行的調研工作報告，對下一步的產業發展進行了重點安排部署。

抓成效，把推動發展作爲實踐活動的落腳點

通過學習動員，廣大村組幹部、黨員的思想受到了很大的觸動，對開展這次學習實踐活動的重要性和必要性有了深刻的認識和更深的把握，對要不要科學發展、能不能科學發展、怎麼樣科學發展等重大問題形成了共識，進一步統一了思想，提高了認識，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。在組織建設方面，村“兩委”嚴格按照黨的建設要求、健全各項制度，嚴格各項制度，改變了過去過去開會“三齊四不整”現象，村支部、村委會開展重大事項票決制和重大事項一事一議制度，充分發揚了民主，各項工作形成了齊抓共管的良好局面，該村計劃生育“三查”率低，村“兩委”採取收保證金的辦法，提高了計生“三查”率;在新農的經濟發展建設上，村“兩委”制定出了長達發展規劃，結合實際，因地制宜，大膽調整產業結構，先後成立了遠征豬苓生產專業合作社，東昇板栗生產專業合作社，富強養雞專業合作社，在20xx年科技之春活動月期間，由縣科協主辦，請漢中市園藝技師來親臨千畝板栗園，現場講解、傳授栽培、嫁接、剪枝、防蟲病等管理技術，參加羣衆達500餘人，使廣大羣衆學到了科學技術，對今後的生產發展奠定了結實的基礎;村“兩委”同時制定5年計劃，努力奮鬥1萬畝板栗，5千畝核桃種植帶，培育壯大產業。在基礎設施建設方面，爭取實施了扶貧重點村建設，實施了20口沼氣池，100戶地震災後重建和加固維修項目，改造了全村的農電網，普整修了2公里村組道路。

當前，在鄉黨委、政府正確領導下，“兩委”一班人以更加飽滿的精神狀態，更加務實的工作作風，堅定不移地實踐“三個代表”重要思想，堅持以科學發展觀爲指導，開拓創新，紮實工作，爲構建和諧、平安、富裕的安林溝而努力奮鬥。

集體事蹟材料 篇4

參加公安工作十一載，他始終以青春和信念默默的發揮着自己的光和熱，守候着一方平安。從事保安事業三年來，他堅持用忠誠和理想貢獻着自己的情與火，譜寫着無悔人生。在人生的成長和奮進征程中，他用自己的青春書寫了一曲壯麗的人生華章;在長武保安事業的不斷髮展和壯大中，他用自己的平凡鑄就了一個又一個的輝煌。他就是保安服務公司副經理。

20xx年新年伊始，公安局黨委根據該公司管理層力量薄弱的實際經營現狀，將調整到保安公司擔任副經理，以期強化公司領導力量，推動企業在良性健康運營的基礎上實現跨越式發展。面對這一新的任務和挑戰，毫不畏縮，主動迎難而上，以自己的心血和汗水推動了長武保安事業向更高層次邁進。

多措並舉 強化企業品牌

到公司上任後，通過主動和總經理溝通協調，在其他管理人員的積極支持下，及時草擬和制定了《保安服務公司發展綱要》，對企業的日常經營管理和發展規劃進一步進行了清晰明確。與此同時，按照公司的內部分工

他採取有力措施，把工作的重心放在了對外宣傳、員工招錄和業務培訓上，使企業的品牌和形象得到了進一步樹立。他緊抓《保安服務管理條例》頒佈實施的有利時機，通過印製發放《條例》相關內容爲主題的宣傳冊(單)、組裝宣傳車輛利用全縣鄉鎮逢集日進行巡迴宣傳以及聯繫電視臺製作播放體現保安工作、學習、生活爲主題的專題宣傳片等形式，有效擴大了本縣以及周邊縣區羣衆對保安工作的認識。經過遠赴、等鄰近市縣進行業務協商，先後與13家正式勞務企業簽訂了長期用工協議，使更多的有志青年投身到了保安隊伍之中，有力提升了公司的知名度。在對員工的業務技能培訓上，他以《國家保安員資格考覈大綱》爲統攬，與駐該縣武警中隊及縣公安局法制部門建立了長期合作培訓機制，努力確保了每名保安員以過硬的素質勝任本職工作。通過一系列紮實有效的工作舉措，保安服務公司的企業品牌和影響力不斷得到了擴大和深化。

嚴管慈愛 維護公司形象

在所包抓的縣城片區，由於黨政機關和企事業單位較爲集中，保安員的一舉一動都受到了領導幹部及人民羣衆的關注。爲了把保安工作提升到一個新的高度，他在公司的積極支持下，在城區率先施行了保安員月目標任務考覈獎勵機制，將保安員按德、能、勤、績等四個方面制定了嚴格的考覈標準，堅持每月定期考覈排名，嚴格獎懲兌現，最大限

度的激發了每名保安員的工作積極性。這一具體措施的有力實施，使得城區片在公司內部的綜合排名中始終保持前列，同時也被公司以文件形式在內部施行。在嚴管隊伍的同時，他更加註重了對保安員日常生活和工作中困難問題的有效解決，使每名員工都能切身感受到他那兄長般的慈愛和關懷。20xx年7月中旬，受連續陰雨天氣影響，在得知公司駐城區郵政局保安員家庭房屋損毀較爲嚴重這一情況後，他主動會同總經理先後三次驅車30公里到其家中慰問探望，並就救災款物等問題積極協調鄉村兩級組織進行了落實，面對及公司的真誠情誼，家人多次通過電話勉勵其安心本職工作，以優質的工作的成效回饋公司的關懷。通過嚴格細緻的管理和體貼入微的關懷，公司保安員隊伍中迄今爲止未發生一起影響公司形象的問題出現。

嚴以律己 心向本職工作

從1998年退伍參加公安工作的時候，就暗暗的告誡自己：‚要時刻以軍人的標準做人和做事!‛在20xx年的工作經歷中，他是這麼說的，也是這麼做的，談論起他，熟悉他的人總會由衷地讚歎：‚他是一個有情有意、嚴以律己的好人!‛無論是從事公安工作還是現在的保安事業中，他始終堅持對自己從嚴要求，時刻以一名優秀的共產黨員的要求來約束自己、磨礪自己。從事保安工作以來，每逢各種節日，公司總要對員工進行各種形式的物質慰問活動，按照公司的安排，各種慰問物品的採購總是由曹鋒負責，在採購中，他在嚴格選擇的同時總能經受得住各種商家的‚回扣‛誘惑，從不多拿多佔，熟悉他的商家總是說：‚在曹鋒面前總是沒有什麼‘口子’可開。‛不熟悉他的商家則說：‚這人咋這麼‘憨’呢?‛在公司安排的各類學教活動中，他總是以飽滿的精神狀態全力應對，同時開玩笑說：‚你是副總，用的着這麼認真嗎?‛他則淡淡的微笑迴應到：‚學習永無止境，在學習上我更應起到表率作用!‛由於保安工作的蓬勃發展，慕名而來的青年日益增多，但是在保安員的錄用過程中，他堅持擇優錄用的原則，先後杜絕各類有問題的青年28人次，始終保持了保安隊伍的純潔性，工作成效得到了公司上下的一致認可。

集體事蹟材料 篇5

**市盲人學校創建於20世紀60年代，現位於**市**區南湖路號，是**市唯一的一所盲校，爲全市二十二萬視障人羣服務。**市盲人學校也是西南地區唯一的一所單列盲校。

1.確定“以人爲本，育健康人”的辦學理念。“以人爲本”指以盲人的實際爲本，以盲人自身發展爲本。培養健康的心態，自然的社會人。爲盲人的可持續發展奠定紮實的基礎，着力培養生活自理、心智健康、有理想、有文化、有紀律、有一技之長，進而使盲生樹立身殘志堅，服務社會的人生信念，成爲以知識立志，用技能自強的新型盲人。

2.建立完善的辦學體系，增強辦學功能，輻射早期盲童。我們在深化特殊教育的教育教學改革，全面推進素質教育的同時，大力加強勞動技能和職業技術教育，現在除建立起小學教育、初中教育、中等職業技術教育和成人教育的堅實的特殊辦學體系。結合課題，我們還開辦學前教育、多重殘疾教育及低視力教育班，以讓學校的教育體系更加完善。

3.加強內部管理促進盲生髮展。學校以管理求高效，向管理要成績。通過加強管理，大大提高學校的工作效率和教學質量。在2019、2019、2019年的高考中，共有33人考入長春大學特殊教育學院，創造了全國特殊教育界的奇蹟。我們的職高學生更是供不應求，在全國各地以他們的專業知識回報社會，實現了他們“用知識立志，以技能自強”的奮鬥目標。

4.整合社區資源，開展迴歸教育。學校抓住盲生的心理，生理特點，讓盲生具備健康心理融入社會，迴歸社會，開展迴歸教育。學校與**市各大專院校保持着密切聯繫，讓當代大學生的人生觀、世界觀薰陶盲生，找同齡人跳動的脈搏，做與命運抗爭的勇士，建立生活的信心。同時，在區教委的大力支持下，與區內各中小學一起開展了形式多樣的互動活動。這些活動在殘疾人與健全人之間架起了一座友誼的橋樑。**區政府將**市盲人學校命名爲“青少年愛心教育活動中心”。通過活動中心，我們“請進來，走出去”。通過殘健的交流，讓盲生“迴歸主流”，讓普通學生受到愛心教育和自強不息精神的教育。爲學校開展可持續發展教育拓寬了思路。

5.倡導綠色文化，促進盲校可持續發展。著名的早期特殊教育專家朱匯森說過：“自然給予人一分困難的同時也添給人一份智力和克難精神。”殘疾人崇尚環保的過程就是向自然融合的過程，也是戰勝自我困境的過程，最大限度的體現了以人爲本的教育精神和環保精神。作爲殘疾人受教育的載體，**市盲人學校是全市唯一一所盲人學校。學校的辦學宗旨是“殘疾人應通過自己的努力迴歸主流社會，爲社會盡自己的義務。”可持續發展教育正是“迴歸”教育中殘疾人尊重自然、尊重自己的具體體現。人與自然本爲一體，殘疾人的可持續發展教育將推動特殊教育事業和環保事業的雙重發展。我校率先向全國盲校和**市盲人發出倡議：回報社會，關愛自己，尊重自然。啓動特殊教育中的可持續發展教育，讓殘疾人亮出生命的綠。我們將環境教育、環保活動、環境建設與學校的整體建設相互結合滲透，努力把我校創建成一個“綠色學校”。並以此帶動全國創建出更多的特殊教育“綠色學校”。

6.發揮盲校資源，服務社會。我們曾爲一個六旬盲人劉運素提供教育，

用我們現有的教學資源，服務於社會，實現了資源共享。我們派專人上門爲其教學，制定了專門的教學計劃，選用適合老年盲人的教學方法，讓盲老太在六十高齡足不出戶還能享受受教育的權利。這在全國的特殊教育學校中是絕無僅有的，取得了極好的社會效益。

7.打造盲人教師。我校積極完成殘疾人就業任務，我校的殘疾人佔教師總數的15%。教師魏旭川，夫妻雙方均爲盲人，還有一個女兒，爲解決殘疾人家庭困難，我們將魏旭川的妻子郎紅霞(長春大學特殊教育學院畢業)請到學校代課。我校盲人音樂教師張治平，被稱爲是“山城阿炳”，在學校的音樂教學中發揮了巨大的作用，學校將其作爲特級教師候選人推薦出去，打造我校的名師。張治平老師已被評爲特級教師。

8.加大對外宣傳力度，引起社會廣泛關注。中央電視臺、鳳凰衛視、湖南電視臺、**市各電視臺，各大報社多次對我校的辦學特色、辦學成果、專題活動以及師生情況進行了宣傳報道。2019年4月，中央電視臺西部頻道和教育頻道專門兩次派人到爲我校錄製專題片，介紹盲校，介紹特殊教育，播出後引起社會廣泛關注，真正讓**市盲人學校走向了全國。

9、深化改革，加快發展，殘疾人工作成效顯著。近年來，學校以創建文明單位、把學校辦成全國特殊教育示範校、**市精神文明的窗口學校、西部地區盲教育科研的基地，擠身全國一流盲校行列爲目標，統一思想，團結協作，開拓創新，各項工作取得較爲滿意的成績：師生參加全國、省、市、區各級文藝調演獲獎60餘次;學生在全國、市殘運會獲獎30餘次;張治平老師家庭被評爲全國、市、區“五好精神文明家庭”，本人獲得特級教師、“全國模範教師”光榮稱號;李龍梅校長被評爲“**市首屆十佳愛心使者”，獲得**市五四青年獎章;在2019、2019、2019年的高考中，共有33人考入長春大學特殊教育學院，創造了全國特殊教育界的奇蹟;在“中國第二屆學生藝術節”上，我校學生與普教學生同臺競技，豎笛齊奏獲金獎;學生創作的美工作品獲得全國三等獎;教師在市級以上的徵文比賽中獲獎20餘次，市級以上的各類報刊雜誌上發表文章30餘篇;學校年年在教育督導綜合評比中獲“特殊教育獎”(一等獎)，被命名爲“小公民道德建設示範基地”、“青少年愛心教育活動中心”“教育科學研究基地”;學校先後被評爲“**區德育先進學校”、“**區綠色學校”、“**區文明單位”、“**區教育系統信息工作先進集體”、區“優秀團支部” 、**市教科院“**市教育科研實驗基地”等。

成績屬於過去，我們在今後的工作中，發揮盲校的資源優勢，更好的爲殘疾人服務。

集體事蹟材料 篇6

**鄉是位於縣城東南一塊獨立的綠洲，距縣城73公里，東西平均寬45公里，南北平均長61.5公里，東西南三面環山，多山地、河谷，總面積2258平方公里，共有19個行政村，100個村民小組，人口約2.9萬人。我鄉共有24個黨支部，719名黨員。村與村之間居住分散，不便於管理，最遠的村距鄉政府有二、三十公里。由維、哈、柯爾克孜、漢等民族組成，其中絕大多數爲維吾爾族。

一、強核心，充分發揮領導班子的戰鬥力

發揮“主角”作用，加強黨委自身建設。建立健全抓基層組織建設責任制。鄉黨委把基層組織建設擺上重要議事日程，建立並完善了基層組織建設協調會議制度，堅持定期召開專題會議進行研究。鄉領導堅持包村包戶，掌握第一手資料，解決基層組織建設中出現的熱點、難點問題，總結經驗，指導全鄉的基層組織建設工作。幾年來，鄉機關幹部始終以建設“五個好”支部爲目標，自我加壓，苦練內功。

一是抓學習。他們始終把學習入在首位。通過集中學習、自學和參加培訓班等形式，認真堅持“三會一課”制度，無論忙和閒都保證時間開展學習活動，組織黨員、幹部學習鄧小平理論、《黨章》和黨中央一系列重大決定。在保持共產黨員先進性教育活動中，組織全鄉幹部認真學習先進性教育活動的重點學習往上，深刻領會精神實質。通過理論學習，促進了黨員素質的提高，增強了全心全意爲人民服務的宗旨觀念。

二是講團結。在踐行“三個代表”重要思想的實踐活動中，鄉黨委始終把增強民族團結、促進各民族共同發展作爲一項重要的政治任務來完成，堅持不懈地進行馬克思主義民族觀和黨的民族政策教育，引導廣大廣大羣衆牢固樹立“三個離不開”思想，全心全意爲各族人民辦好事、辦實事。受到各族人民的普遍歡迎和高度讚揚，爲全鄉良好民族關係的形成做出了自己應有的貢獻。

鄉黨委在加強民族團結的實踐中，對民族團結工作的重要性有了新的認識：加強民族團結，是逐步消除民族隔閡、解決民族矛盾和民族糾紛的基礎，是粉碎“三股勢力”破壞活動的重要保證，是挫敗西方敵對勢力“西化”“分化”政治圖謀的有力武器，是促進經濟發展、促進社會穩定的重要條件。同時，鄉黨委也認識到，加強民族團結，關係到我鄉發展戰略的順利實施，關係到全鄉改革、發展、穩定的大局，是一項必須長期堅持的工作。

三是求實效。堅持求實務實的作風，不擺架子。工作中做到“五堅持”，即堅持執行政務、財務兩公開，定期向鄉民公佈帳目，接受羣衆監督;堅持從羣衆利益出發，凡事以羣衆是否贊同和擁護爲原則;堅持開展黨員責任區，努力實現共同富裕的目標;堅持市場經濟觀念，幹部帶頭學習農村實用技術等知識，使鄉機關幹部成爲懂市場、善管理的致富帶頭人;堅持兩個文明一起抓，提高全體鄉民整體素質。

四是抓廉政。鄉黨支部牢固樹立“廉潔自律、艱苦創業、勤政爲民”的思想，不斷完善各項規章制度，公開辦事程序，形成監督制約機制，樹立了幹部廉政的良好形象。

二、增實力，不斷加快顧村經濟和社會事業發展速度

多年來的工作實踐使鄉黨委、人民政府充分認識到，沒有一個適合我鄉經濟發展的思路，富民興鄉就是空話。因此，鄉黨委班子多次召開黨委會議，集思廣益，經過廣泛座談、討論確定了以調整農業經濟結構爲主線，採取多業並舉，協調發展的路子。以保持黨的先進性爲目標，強化黨員隊伍建設。認真開展農村黨員“四學”活動，組織廣大黨員“學理論、學黨章、學科技、學經濟”。

三、堅持全面、協調、可持續發展，推動社會全面進步

鄉黨委把實現經濟社會全面、協調、可持續發展作爲工作的重中之重，在抓好經濟工作的同時，千方百計促進各項社會事業的全面發展，取得了明顯成效。

近年來，鄉黨委認真編制了鄉近十年發展規劃，加快鄉基礎設施建設，積極推進各項實事工程，促進鄉環境面貌明顯改善。在工作中，鄉黨委始終把維護和實現人民羣衆的利益作爲工作的出發點和落腳點，大力推進各項社會事業，完善社會保障體系，切實提高羣衆收入，加強精神文明建設，使人民的生活水平和質量得到了顯著提高。

四、堅持走羣衆路線，贏得羣衆的廣泛贊同和支持

鄉黨委從樹立爲羣衆服務的觀念抓起，從羣衆不滿意的熱點、難點問題改起，從羣衆滿意的好事、實事做起，通過以“讓黨員經常受教育，讓羣衆長期得實惠”爲主題的聯創活動的開展，拉近了黨員幹部與羣衆的距離，密切了黨羣關係，使黨的領導得到了羣衆的廣泛認同和支持。

五、開展特色主題活動，民族團結教育形式多樣、內容豐富凝聚羣衆人心

認真開展民族團結教育月活動，達到以月促年的效果。及時成立民族團結教育活動領導小組，由一把手任組長，分管領導具體負責，各村支部書記爲成員，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局，做到早計劃，早安排、早部署。

1、利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語、舉辦《憲法》、《民族團結知識讀本》講座等多種形式和方法，使民族團結教育貼近羣衆、貼近基層、貼近生活，在全鄉範圍內大力宣傳黨的民族理論和民族政策。

2、利用“百日文化廣場”文藝晚會活動爲載體，寓教於樂，進一步營造了民族團結教育活動的良好氛圍，發動各村結合當前大好形勢，結合“三個代表”重要思想，採用羣衆喜聞樂見的形式進行黨的民族政策宣傳。其次從法制教育入手，經常組織廣大幹部學習《民族區域自治法》等，並利用“四五”普法和黨委中心組學習的機會組織幹部羣衆學習有關法律法規和黨的民族宗教政策。

3、在鄉各小學廣泛開展了民族團結教育報告會、座談會、以及互學語言、互通思想等交流活動，繼續開展“弘揚和培育民族精神、全面建設小康社會”主題教育活動，幫助廣大幹部羣衆特別是廣大青少年，充分認識我們民族的歷史和傳統，深入瞭解近代以來我們民族的深重災難和我們黨領導人民進行的英勇鬥爭，深刻理解社會主義中國的歷史性進步和光明前途，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。

六、依法加強宗教事務管理，積極引導宗教與社會主義社會相適應

認真貫徹中央及自治區關於民族宗教事務管理的政策，進一步加大宗教管理力度，嚴格落實“三管一負責兩制度”、民族領導聯繫清真寺制度及宗教人士談話制度。堅持“勤跑、勤問、勤瞭解”的工作態度，認真抓好清真寺穩定工作，加強節假日期間清真寺值班制度的落實，及時解決清真寺出現的矛盾。

加強宗教工作隊伍建設，重視宗教工作幹部的培訓，不斷提高幹部的素質，認真學習馬克思主義哲學、宗教理論和黨的方針、政策，熟悉有關法律，掌握宗教工作的基本知識。

五、大力實施得民心工程

我鄉把民族團結教育與爲各族羣衆辦實事、辦好事結合起來，從解決各族羣衆最關心的實際問題和難點、熱點問題入手，想羣衆之所想，急羣衆之所急，謀羣衆之所謀，組織開展了送溫暖、獻愛心等活動。在實施抗震安居工程中，爲蓋不起房子的困難農牧民羣衆捐款7000多元;我鄉第二批先進性教育活動中，廣大黨員幹部爲困難農牧民羣衆捐款、捐物達4900多元，大大改善了黨羣、幹羣關係。

通過總結和回顧，我鄉的民族團結工作做到了“三個到位”：一是思想認識到位，能堅持把民族團結工作作爲頭等大事來抓，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，通過唱響“ 共產黨好、社會主義好、民族團結好”的主旋律，做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實到位，通過結合教育月活動爲載體，使羣衆性參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。

今後，我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去，不斷爲我鄉的社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設做出新的更大貢獻。

集體事蹟材料 篇7

雙廟行政村距縣城3公里毗鄰鹿柘公路，永登高速穿村而過，交通便利。轄6個自然村、10個村民組，面積2740畝、人口2400人，其中黨員31人。近年來，雙廟村在支部書記王寶剛的帶領下團結兩委一班人緊扣新農村建設、深入開展學習科學發展觀活動爲主題，以“突出生產發展，夯實基層基礎，改善人居環境，完善服務功能”爲目標，堅持科學發展，全村經濟和社會事業全面進步，大局穩定，計劃生育和社會治安綜合治理等工作位居全鎮前列。

一、抓好黨員隊伍建設、充分發揮幹部和黨員的領頭雁作用

雙廟村把黨建工作作爲村級工作的龍頭來抓，完善基層組織網絡，創新機制。爲了嚴肅黨紀，提高黨員的戰鬥力和凝聚力，黨支部形成一個嚴肅處理黨員的決議，凡是不按時交納黨費，不按時參加會議，不請假，在一年內未參加一次會議的黨員，村黨支部將按照黨章章程規定作自動脫離黨組織處理。黨支部依託遠程教育，堅持組織黨員集中學習，使“三會一課”

在村內得到全面落實。開辦黨員現代遠程教育學習課程，對村內31名黨員進行輪訓，武裝黨員頭腦。黨支部以創先爭優活動爲契機，通過徵求意見、黨員推薦、組織考察、羣衆評議、大會通過等環節，讓全體黨員認真開展批評和自我批評，爲黨建工作順利開展奠定基礎。

“村看村，戶看戶，羣衆看幹部”，黨員幹部作爲經濟發展的領頭雁，村黨支部除了按照上級的要求做好黨員管理教育外，着重增強黨員幹部的“自富”和“帶富”能力。村級發展思路制定出來後，村黨支部號召全村黨員和村幹，要“敢於冒尖，帶頭致富”。村黨支部結合“陽光培訓”工程，大膽提出了“要進黨支部，先要能致富”口號，在能人中發展黨員，在黨員中培養能人，在能人黨員中培養村幹部，充分發揮“能人效應”。積極開展結對子等幫扶活動，在黨員、幹部的帶領下，雙廟村經濟活躍了，人心也齊了，全村呈現了一派生機勃勃的局面。

二、服務百姓，切實爲民辦實

一是突出精心培育，着力打造產業型新農村。堅持“種棉、蔬菜支撐，畜牧帶動，多業並舉”的發展思路，強力推進產業發展。做大做強棉花制種、蔬菜種植、菸葉生產，扶強牲豬養殖業，做實流通平臺，提高產出效益，在“公司帶動農戶”的生產模式下，全村20xx年的經濟有了大的發展。

二是注重夯實基礎，着力打造兩型新農村。相繼完成農業綜合開發工程，土地綜合整治，村組公路硬化，農網改造等項目。大力發展沼氣，全面推進環境衛生整治，實施道路綠化工程，全村衛生條件和人居環境進一步改善。

三是強化社會事務，着力打造和諧型新農村。進一步完善了《村民議事會議制度》、《村務財務公開制度》，全面推進“4+2”工作法，使村級管理更加民主、公開、透明。通過這些工作的開展，增強了幹部、黨員爲民服務的意識，密切了黨羣幹羣關係。

四是大力開展志願者服務活動

雙廟村黨支部按照鎮黨委統一部署，積極組織開展村志願者服務活動。成立以黨支部書記爲會長的志願者協會。通過宣傳發動、調查摸底、上門登記，建立志願者會員檔案189份，將志願者統一協調開展活動。成立了義務巡邏、法律諮詢、扶貧助殘、文體宣傳等志願者隊伍。倡導全體黨員“辦一事，獻一計”活動，即每名黨員爲村民辦一件好事，爲村級建設出一個好點子，讓黨員積極參與到志願者服務活動中來。今天的雙廟村，處處活躍着文體宣傳志願者服務隊的身影，他們把社會公德教育，文明教育等編排成節目，寓教於樂，強身健體。。

三、積極創建文明村，優化百姓生活質量

和諧的社會主義新農村，不僅是讓羣衆能快富，還要讓羣衆過上更好、更健康的精神生活。村兩委積極打造村文化大院，整合黨員活動室、圖書室、電腦室等，統一爲村民提供衛生、科技、法律、信息、教育等服務，爲農民免費發佈致富信息、招工信息，開展實用技能培訓。這些信息使一批農民黨員成爲生產實踐的行家裏手和技術骨幹。

在以後的工作中，我們仍將按照支部建設“五個好”的目標，進一步加強學習，加強制度建設，規範工作行爲，理清發展思路，爲全面建設農村小康而努力工作。

集體事蹟材料 篇8

陳__，1992年參加工作，本科學歷。熱愛教育工作，注重學生的良好習慣養成和積極向上的班風形成，論文、課例多次參加各級比賽獲獎，曾獲得區“優秀班主任”，市“紫禁杯優秀班主任”稱號。

陳老師喜歡教師這個職業，更喜歡班主任這個工作。在培育學生的花園裏，她不斷地耕耘，不停地創新，不棄地探索，努力讓每個學生都健康快樂的成長。

吳某是一名先天聽障兒童，二年級時轉到陳__老師的班中，陳老師爲孩子的不幸感到惋惜。她很想讓這名同學和正常孩子一樣學習、生活。於是，講課時，儘量離他近一點，聲音再放大一點，語速再放慢一點。陳老師一遍一遍地幫他糾正錯誤的發音，一次一次地指導他寫好每個字，當學生進步時，會給他畫個“笑臉”，對他豎起大拇指。經過一段時間，他的進步飛躍，書寫漂亮了，說話清楚了，學習成績也由原來的六十多分上升到九十分了，他的家長非常滿意，陳老師也露出了燦爛的笑臉。

學生經常會把老師比作媽媽，因爲媽媽是給他們最多關愛的那個人。一次，陳老師正在講課時，坐在後排的一個小姑娘吐了，她連忙走過去，用手輕輕拍她的後背，可是過了一會兒，她的頭還低着，陳老師慢慢地幫她轉過身子，想讓她趴在桌子上休息一下。這時卻發現她的右手和右腿在不停地抽搐，程老師趕忙把她抱到了辦公室的桌子上，她還在不停地抽搐，眼睛緊閉，口吐白沫。陳老師急忙聯繫家長，之後又毫不猶豫陪同家長和孩子去醫院。陳老師在去醫院的路上，不停地叫着孩子的名字，不停地用紙幫她擦吐出的污物。到了醫院，幫家長掛號，照顧孩子輸液。孩子的病情終於穩定了，孩子的媽媽哭着感謝陳老師。當陳老師回家時，外面的天是黑的，是冷的，但陳老師卻讓家長感到溫暖了，讓孩子感到了關愛。

由於過度勞累，陳老師的心臟出現了問題，醫生多次要她不要當班主任了，可是她放不下，捨不得。陳老師總說，和孩子們在一起，會感到永遠充滿活力，感到工作永遠充滿樂趣，感到生命更有價值、有意義。

在學生們成長的百花園中，她甘願成爲那飽經風雨洗禮的片片綠葉，托起那一朵朵奼紫嫣紅的鮮花，讓他們盡情地開放，健康地成長!

集體事蹟材料 篇9

我們是一個民主的班集體，因爲我們擁有良好的班風——支持寬容，團結而凝聚，博觀約取,厚積而薄發;我們是一個求知型的集體，因爲我們擁有濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個團結的集體，因爲我們擁有溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風依託下的班風和學風，我們共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個有着不同個性的個體組成的，我們的展現方式各不相同，但我們有一個共同的特點——志存高遠，我們是勇攀高峯的踐者，懷揣着征服科學高峯的夢想;我們是勇歷揚帆的舵手，要在知識的海洋中自在遨遊;我們是駿馬要在知識的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識的天空中翱翔;我們是勇士要在知識的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!

在“醫道天德”的校訓的指導下，在學校各級領導的關懷下，在護理系各位領導同仁的幫助下，我們班級在一年多的時間裏，團結拼搏、努力進取，無論在思想上還是學習上都取得了可喜的成績。現將情況彙報如下：

一、班級概況

20xx級高專護理3班，是一個由62人組成的集體。男生4人，女生58人;省內40人，省外22人;城鎮21人，農村41人;少數民族學生6人;經濟困難學生27人。

每個人都積極向上，意氣風發，懷着對知識的渴望，懷着對夢想的嚮往，懷着對生活的熱愛，懷着對生命的關愛，朝着共同的目標努力奮鬥。雖然62個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環境和經歷，有着不同的性格和特徵，但一年多的時間裏，彼此建立了深厚的友誼，成爲了一個團結奮發的集體，每個人都最大限度的釋放着自己的能量，每個人都爲班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細細回顧護理3班每一個讓人感動的瞬間!

二、班級建設

1、良好的班風——博觀約取,厚積而薄發，支持寬容，團結而凝聚

美國心理學家班尼說過：“如果一個集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那麼集體對於動機、工作表現和成就的影響就會是積極的。”我們將班風作爲班級建設的核心部分，爲創造一個良好的積極向上的班風，我們做出瞭如下努力：

1)組建班級管理的核心——班級幹部，充分發揮班級幹部的模範帶頭作用。

在班級幹部的選用中，我們採取的是“自主報名，公開競聘演講;教師監督，機構微調”的原則。充分觀察新生入學軍訓期間的表現，明察暗訪，結合輔助輔導員的意見對選舉出的班委會成員進行結構微調，做到讓班委會的成員都能夠充分發揮自己的職能。在班委會第一次工作會議上要求全體班級幹部要以身作則，無論是在學習、工作還是道德操守上要保持高標準，能夠起到帶動全班的作用。

2)加強班集體的團結意識——團結凝聚是發揮班集作用的基礎。

通過加強學生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底裏生成一種爲班級榮譽努力的心聲。在班級裏爲了加強學生之間的團結合作我們成立了共同成長小組，一共成立了五個共同成長小組，如快樂啓航、手牽手共成長、黃金海岸、健康成長、happy無極限，每個小組都有各自小組的共同成長目標，有小組的活動計劃，小組中涵蓋了全班所有的學生，共同成長小組是促進學生之間相互交流，共同進步成長的有利平臺。

每學期學生都對自己的操行進行自我評價，加強學生的自我教育和自我約束和自我管理有機地結合起來，增強集體的凝聚力。

3)不規不圓——各施其職，竭力維護班級制度。

班委會的成員都有一定的分工職責，在學期末要對各自所負責的工作進行公開評定。如班長的班級日誌，從早到晚記錄班級集體活動情況;學委的查課記錄，記錄每天學生的上課出勤、遲到早退等情況;團支部書記的班會記錄，記錄每次班會召開的地點、時間、召開的主題和內容，記錄班級發生的每一次大事件;生活委員的班級經費開出記錄，記錄班集體每一次花銷並及時向班集體的所有成員公佈;勞動委員的勞動記錄，記錄每次勞動的時間地點和勞動的具體分工情況等。

2、濃厚的學風——博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之

《禮記.中庸》第十九章有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”中這說的是爲學的幾個層次，或者說是幾個遞進的階段。“博學之”意謂爲學首先要廣泛的獵取，培養充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味着博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容幷包，使爲學具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛衆，而親仁”。因此博學乃能成爲爲學的第一階段。 “審問”爲第二階段，有所不明就要追問到底，要對所學加以懷疑。問過以後還要通過自己的思想活動來仔細考察、分析，否則所學不能爲自己所用，是爲“慎思”。“明辯”爲第四階段。學是越辯越明的，不辯，則所謂“博學”就會魚龍混雜，真僞難辨，良莠不分。“篤行”是爲學的最後階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標、堅定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學風指引下，我們班裏出現了一大批品學兼優的好學生， 每個學期獎學金獲得無論是人數還是層次都名列專業前茅。每個學期都組織班級裏品學兼優的學生對全班同學進行彙報總結，讓全班所有同學都能建立起良好的學習態度，讓大家能夠有一種學習的榮譽感，讓大家攜手共同努力，努力建設學習型專研型的班集體。在班級中豎立學習的標杆，成立學習互助小組，由獎學金獲得者擔當責任人，帶領小組成員共同進步。並積極開展學生之間的互助活動，讓每一個學科中表現優秀的學生對學科表現較差的學生進行輔導，達到學風中的最高標準。

3、溫馨的舍風——心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。

積極開展形式多樣的寢室文化活動，努力讓寢室成爲天使休息的家園和驛站。學生們通過建設寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個寢室都有自己特色的文化，在營造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級裏每個寢室都是優秀的，每個月份都有不同的寢室通過努力獲得優秀寢室的稱號，學生在獎勵中得到激勵，在激勵中更加奮發。

優秀的寢室文化需要優秀的寢室長管理和寢室成員的共同維護和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎上爲寢室的榮譽而努力。寢室是學生們的第二個家，愛護寢室裏一切是大家愛家的表現，爲寢室添加溫馨，是大家顧家的表現，爲寢室的榮譽努力，爲班級的榮譽努力，是大家爲家奮鬥的行動表現。

三、班級教育

在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動，主要開展了六個方面的教育。

1、開展法制教育：法律是約束公民行爲的準則和規範，通過專業法律知識的瞭解和學習，讓更多的同學懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級成立的一年多的時間裏全班學生在校沒有違紀違規的情況出現，這與法律知識的學習是分不開的。

《走進醫專》是指導我校學生了解學校，瞭解學校規章制度的一本全科書。在每個學期的開學之初，學習和溫習《走進醫專》成爲不變的主題，在學習中建立規矩，在溫習中提醒學生遵守規矩，不歸不圓，有規矩才成方圓。

2、開展思想道德修養教育：青年學生是祖國發展的希望，通過理論知識的講解讓學生從思想上敞開心靈接受思想道德素養的培養，多次召開主題班會加強學生的思想道德培養，通過學生編排的多種節目讓學生從心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作爲一項常規的工程開展。通過這一系列的教育，護理3班的全體同學在各級領導的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學生。

積極開展向黨員學習活動，班裏的黨員同志定期對學生們的思想動態進行了解，及時向組織反饋學生的成長情況，班級裏的學生幾乎全部在思想上入了黨，時刻用高標準嚴格的要求自己。

3、開展心理健康教育：有着不同成長經歷的學生們來自不同的地方，在生活上有着這樣那樣的差異，性格上有着各自的特點，在第一次心理測試中十二人二類結果，四人一類結果，62名同學中心理測試出現問題的學生佔到了近26%。但通過心理輔導，心理健康教育全體學生表現基本都能達到良好。在和諧團結的氛圍中，學生更容易敞開心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠離了壓抑、自卑等心理疾病，班集體的榮譽一次又一次的讓學生對自己充滿了信心。

班級的心理委員和寢室長在開展心理健康教育中起到了重要的作用。班級建立了心理委員和寢室長雙重責任制，及時觀察寢室人員的動態，第一時間報告給教師寢室人員的情況，使得班裏的心理健康教育工作得到了較爲順暢的開展，並對心理問題學生有很好的幫助。

4、開展奉獻教育：奉獻是全體公民都應具備的精神，培養醫學生的奉獻精神，讓學生們建立起服務意識，這對學生們的守業至關重要。班級裏每年都評比出最具奉獻精神的學生，作爲班級的表率。特殊的工作性質讓我和我的學生們都懂得如何奉獻，如何默默地奉獻。奉獻是不講究回報的，多少個夜裏我的學生們在幫助老師完成一項又一項的統計，多少個假日裏學生們犧牲休息的時間爲班級、爲學校做着沒有人記載的奉獻。

5、開展文體教育：大學生的學習不應該是單調的，應該是一個寓教於樂的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化爲學生們提供了展現自我風采的舞臺。

舞蹈社裏有學生們快樂舞蹈的身影，音樂社裏有學生們歡快的琴音，卡拉OK大賽裏有學生們動情的歌聲，演講的舞臺上有學生們激情豪邁的聲音，大學生體育文化節上有學生們精彩不斷的表演，主持人的行列裏有學生們最喜愛的一個。

在過去的一年多時間裏，09護理3班在各種文體活動中展現出了良好的競技狀態和風貌，成績的取得是與我們開展的文體教育分不開的。

6、開展職業生涯教育：學生們通過各種各樣的活動豐富自己的學識，通過各種各樣的形式爲自己的職業做着鋪墊，如何正確規劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學生對自己有一個最正確的評估。

在入學的第一個學期裏，前後開展了三次職業生涯規劃課程的學習，每個學生通過職業生涯規劃課程的學習都對自己有了較爲準確的評估和定位，對自己將要從事的職業有了正確的背景瞭解，學生們都對自己能有一個明確的奮鬥目標不斷的努力着。

四、優秀的學生幹部團隊

20xx級護理3班是一個由11人組成的班級幹部隊伍。這些學生不僅是班級事務中的管理精英，更是學校和系部學生會和社團的一些主要負責人。心理委員王超同學現任校學生會質保部部長，班長王鴻妲現任護理系科技社副社長等職務。在護理系第四屆社團聯合會競選中班級共六人蔘加五人擔當要職，這些頭銜的給予是對學生工作能力的肯定，更是對20xx級護理3班的肯定。班級裏所有學生都爲學生幹部們的努力感染着，都時刻爲了班級的榮譽而努力。

優秀的學生幹部是班級得以蒸蒸日上的保障，更是學生們自身發展前進的引領。優秀的班級幹部，優秀的學生成就優秀的班級。

五、豐富充實的課外活動

專業知識的學習是學生就業的關鍵，但學生自身的修養離不開各種活動的開展。

……

六、回顧過去

1、學業方面

在第一學期四人獲得二等獎學金，九人獲得三等獎學金，全班平均成績居20xx級護理專業班級之首;

在第二學期六人獲得二等獎學金，六人獲得三等獎學金，全班平均成績居20xx級護理專業班級之首。

護理系也對班級取得的學習成績給予了充分的肯定。

2、黨務方面

第一學期全班申請入黨人數20人，佔全班學生總數的32%，第二學期全班申請入黨人數42人，佔全班學生總數的68%，全部積極要求入黨。並且有一名同學成爲中共正式黨員，有無人成爲入黨重點積極分子。這對班級團工作是個巨大的鼓舞。

3、集體榮譽

……

4、個人榮譽

……

全班62人中有41人獲得獎項，其中有1人獲得省級獎項，3人獲得國家勵志獎學金、25人次獲得學校專業獎學金、近40人次獲得學校、護理系各種獎項。

七、展望未來

轉眼已經步入大學二年級，在過去的一年中我們取得了各種各樣驕人的成績，在新的一年裏，我們要認真剖析自己，努力揚長補短，爲迎接新的挑戰而努力。在將要去醫院實習的日子裏，我們會倍加珍惜在學校學習和生活的時間。我們已經有了明確的目標，我們會朝着自己和班級的目標不斷進取。

富蘭克林說惟有堅韌者始能遂其志。堅韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執着卻是我們20xx級護理3班老師和全體同學共同堅守的信條，因爲我們始終堅信成事的力量不在大小而在於恆久!

集體事蹟材料 篇10

一、健康向上的班風引導我們前進

班風的形成需要一支戰鬥力、影響力、感召力、凝聚力、協調力的幹部隊伍，我們採取了自薦、競選述職、民主選舉相結合的方式選出班級管理的帶頭人，並且實行定期換屆的動態模式，讓更多的同學有機會鍛鍊自己、完善自己。作爲班級的骨幹，他們發揮自身的優勢，帶動大家學習，幫助同學解答疑難問題，使得班級合作學習、互幫互學的風氣空前高漲，促進了班風、學風的良性發展。利用班會課組織了學生學習《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每天帶紅領巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊，兩操認真，放學站隊唱歌聲音洪亮等。我們班上有個激勵表，對待好人好事，學習積極者，熱愛勞動等給予獎勵，，去年秋天由於突然大風降溫，學校校園內樹葉滿地，我們班在清掃完自己衛生區後，主動幫助低年級清掃。拾金不昧者也是層出不窮，劉舒樂，馮美霞同學撿到100元主動上交，經受住了金錢的誘惑。每當週三大掃除時大家不怕髒不怕累，主動打掃廁所垃圾池。對於以上這些表現，我及時的給了獎勵。大家都時刻關注激勵表上自己的貼畫數量。形成了你追我趕積極進取的班風。

二、強大的班級凝聚力推動我們發展

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班幹部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。他們主動去幫助每個差生，爲班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭;班級要召開主題班會，他們能精心的佈置、具有特色;出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班幹部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班幹部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練鋼筆字、聽寫詞語，晨讀，對批作業、課前預習等;開展好各項活動，如中隊活動、課間遊戲，體育鍛煉。完成好各項工作，如每週一大掃除，學生間的評價等。

我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。每一期的黑板報，我們班全體同學都幫着查找材料，繪畫，寫字好的，就主動組織好材料利用課下時間製作，並獲得好評。運動會上，運動員付出汗水，其他同學主動倒水攙扶。20__年六一文藝匯演，我們班的《校園的清晨》獲得二等獎，《快樂節拍》獲得一等獎，並代表__鎮參加__市文藝節彙報演出，每週三的大掃除，全班同學盡職盡責，每個課間同學遵守紀律，每週都獲得衛生流動紅旗或紀律流動紅旗。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

我剛接過我們班時，有同學不會的問題空着不寫，我就給大家制定了四項學習準則，遇到不會的問題，一主動思考，二查書，三問同學，四問老師。先學會主動學習再請教別人，這樣總找到解決的方法。再也沒有懶惰完不成作業的情況。同學們課下不再是無所事事，都較着勁的看誰最早解決問題，班級學風濃厚。我還制定了幫扶小組，安排座位時有意識的優差生交錯，一幫一互助學習，同學們不僅重視自身的學習，更在互助中感受着集體的`溫暖。

目前，班級的35名學生中，只有成績的高低之分，卻沒有學習的熱情之別，每個同學都爭先恐後的學習，沒有一個人掉隊，沒有一個人放棄。因爲只有整體的強大才有個體的更好發展。期末考試成績也有很大進步。其中英語平均分達到95.7分，數學，語文優秀比例也是逐年提高。

學習無止境，進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認爲自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收穫，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。

集體事蹟材料 篇11

近年來，舞陽縣委老幹部局堅持以老幹部爲本，圍繞“一切爲了老幹部，一切服務老幹部”的工作理念，按照“老幹部利益無小事”的原則，全心全意爲老幹部服務。20xx年以來，先後榮獲“全國老區建設宣傳工作先進集體”、“全省老幹部宣傳調研工作先進單位”等國家、省、市級榮譽71項。

一、 加強陣地建設，注重活動實效，老幹部精神文化生活豐富多彩

一是加快陣地建設。在城區用地十分緊張的情況下，從規劃建設用地中劃撥20多畝土地，籌資20xx多萬元，新建建築面積7600平方米的縣老幹部活動中心和老幹部學校，投資25萬元建成三個高標準門球場。20xx年，新建的高標準門球場成功承辦全省第十一屆運動會成年組門球賽，受到省市領導和18個省轄市參賽隊的高度讚譽。新建的縣老幹部學校和活動中心位於環境優美、空氣清新、交通便利的西城森林公園，目前，已全部建成，近期即可投入使用。今年4月份，全省老幹部工作檢查組領導盛讚我縣“老幹部學習、活動場所建設卓有成效”，省檢查組組長、原副省長鬍悌雲欣然提筆寫下“祝老同志生活愉快，健康長壽”的題詞。同時，我們按照省檢查組“強化基層陣地建設，開展豐富多彩活動，慶祝建黨90週年”的要求，結合舞陽實際，迅速調整充實了縣老年書畫、舞蹈、戲曲、棋牌、門球、乒乓球等各類協會組織，在全縣開展“陣地建設年”活動，加快鄉鎮活動中心(室)建設，目前，全縣14個鄉鎮都新建、重建了老幹部活動室和門球場，基本滿足了老幹部的活動需求。五月下旬，我們成功舉辦了慶祝建黨90週年老年門球聯賽，得到了社會各界的一致好評。二是大力發展老年教育。老幹部學校是老幹部學習知識，進行終身教育的課堂。我們以創建“示範校”爲契機，不斷加強硬件建設，不斷提升縣老幹部學校辦學規模、教學水平和社會影響力，根據老同志需求，開設了書法、繪畫、拳劍、戲曲、器樂、音樂、舞蹈、電腦和保健操等9個專業12個教學班，現有學員600多名，爲老同志老有所學、老有所教提供了有力保證。

二、健全工作機制，完善服務措施，老幹部政治生活待遇全面落實

一是政治上尊重，工作機制建立健全。近年來，我們始終堅持定期走訪慰問老幹部，重大決定、考覈和推薦幹部聽取意見，重要工作、重大活動邀請參加等工作機制，每年都組織老幹部就近參觀工農業生產、外出參觀考察，每年都召開工作通報會、舉辦各類報告會、知識講座等。20xx年，在慶祝新中國成立60週年之際，爲全縣老幹部送去了特製燙金慰問牌和慰問品;今年，爲喜迎建黨90週年，組織對全縣老幹部進行了走訪慰問，並將增發的生活補貼送到每一位老幹部手中，爲他們送去了各級黨委、政府的關懷和照顧。

二是思想上關心，“兩項建設”紮實有效。長期以來，我們始終堅持老幹部生活發生困難必訪、家庭發生意外或矛盾必訪、鄰里之間發生糾紛必訪、各項待遇落實遇到困難必訪、思想有疑慮必訪、有重大活動和出臺重大決策前必訪的“六必訪”工作制度，瞭解老幹部思想動態及生活困難，及時幫助解決。通過在全縣37個離退休幹部黨支部中紮實開展“一聯一”活動，對居住農村的老幹部黨員實行“雙重”管理，爲行動不便的老幹部黨員上門通報情況、送資料等，確保了全縣1500多名離退休幹部黨員組織生活正常有序。

三是生活上照顧，“三個機制”保障到位。近年來，在縣委、政府的高度重視下，財政保障力度不斷加強，“三個機制”得到有效運轉，全面落實了老幹部的生活待遇。目前，全縣老幹部離休費每月按時到戶;醫藥費每月報銷一次，“兩費”發放及時足額，沒有拖欠。20xx年，率先在全市將企業離休幹部的醫療統籌金全部納入縣財政負擔，從根本上全面解決了企業離休幹部的後顧之憂;20xx年，率先在全市開展特困離休幹部幫扶工作，使每名老幹部都感受了到黨和政府的溫暖。

三、堅持以人爲本，創新服務管理，親情服務和“四就近”工作成效顯著

一是增強服務意識，拓寬服務領域。我們通過上門走訪、召開座談會等多種形式認真傾聽老幹部的呼聲，堅持每年對全縣老幹部進行一次走訪調查，準確把握老幹部的生活狀況和服務需求。針對老幹部年齡偏高、行動困難的實際，在全縣14個鄉鎮和縣城設立了18家定點醫院和2家定點藥店，方便老幹部就近就醫購藥。在定點醫院，爲老幹部設立親情服務綠色通道，實行一站式就醫服務;爲生活完全不能自理的老幹部設立家庭病房，免費送醫送藥上門。同時，在活動中心定期舉辦老幹部健康諮詢講座，聘請醫學專家免費爲老幹部進行體檢、義診，發放養生保健手冊等。

二是暢通溝通渠道，創新服務舉措。針對老幹部“雙高期”實際，我們不斷創新服務舉措，開展“聯繫老幹部、親情送服務”活動，班子成員分包鄉鎮和縣直單位，每位工作人員聯繫20名老幹部，每月至少電話或到家聯繫一次，並製作“親情聯繫卡”發放到每名老幹部手中，多渠道暢通與老幹部的服務聯繫。20xx年以來，我們先後組織開展了“進老幹部門、問老幹部事、解老幹部難”，“親情服務暖夕陽”，“暑期送清涼、關愛老幹部”和“大走訪、大慰問”等活動，活動開展以來，工作人員共聯繫老幹部3600餘次，上門家訪2100多人次，解答有關政策諮詢200餘次，協調解決實際問題35件，樹立了老幹部工作者的良好形象，受到老幹部和社會各界的一致好評。

三是深化親情服務，打造服務品牌。“四就近”工作開展以來，我們主動把親情服務和“四就近”工作有機結合，在試點村製作了老幹部居住分佈圖，職能部門公開了服務承諾內容，建立健全了走訪聯繫、結對服務、離退休幹部學習活動等制度，製作發放了離退休幹部親情服務卡，初步達到了服務常態化、工作制度化、管理規範化。吳城鎮北高村依託農村資源爲老幹部服務的作法已成爲全省農村社區“四就近”工作的典型，北高村離退休幹部發揮自身優勢，自辦的“北高新聞”、“北高光榮榜”、“批評欄”等有力地促進了全村精神文明和和諧社會建設。我們還積極組織協調共青團、婦聯、衛生等職能部門深入鄉鎮和試點村，爲老幹部提供家政、義診、法律諮詢、精神慰藉等服務，確保了離退休幹部就近得到關心照顧。如今，“四就近”工作已成爲舞陽縣老幹部工作叫得響的品牌。

四、建載體，搭平臺，老幹部作用發揮積極明顯

老幹部作爲一個特殊的羣體，有着許多優勢，在許多方面有着不可替代的作用。近年來，我們在全縣建立健全了縣、鄉、村三級關工委、老促會、老發協、老科協、老年體協等涉老組織497個，爲老幹部發揮作用搭建了平臺;在縣委綜合樓，爲涉老組織提供了寬鬆辦公條件，足額安排了辦公經費，並配備了專職服務人員和服務用車等，爲老幹部發揮作用提供了有力支持;通過在全縣老幹部中開展“我爲黨旗添光彩”和“我爲舞陽發展建一言、獻一策”活動，積極爲老幹部發揮作用選育載體;通過編輯出版《夕陽頌歌》一書，大力宣傳弘揚全縣老有所爲的先進典型。在我們的組織引導和各級涉老組織的示範帶動下，全縣3000多名離退休幹部離休不離崗、退休不退志，胸懷大局，樂於奉獻，自覺自願發揮作用，爲促進全縣精神文明建設和社會和諧穩定做出了積極貢獻，受到縣委、縣政府和社會各界的廣泛好評。全縣先後涌現出創辦200畝苗木示範園，引導羣衆調結構、促發展的原縣人大主任苗富清同志;壯心不已，存已資政，積極投身縣誌編撰和黨建研究工作的縣政協原主席王玉山同志;奉獻藝術事業，梅開二度義務擔任縣豫劇團團長的原人大副主任谷培勳同志等一大批老有所爲的典型，先後有63人被評爲省、市發揮作用先進個人，有6人被評爲漯河市“十佳市民”。

五、着眼能力提升，深化作風建設，老幹部工作隊伍不斷加強

高素質的工作隊伍是做好老幹部工作的重要保證。我們着眼於能力提升和作風建設，不斷深化“強素質、促服務，爭當老幹部知心人、貼心人、暖心人”主題活動，積極開展一副笑臉相迎、一張椅子請坐、一杯熱茶相奉、一顆耐心傾聽、一片誠意辦事、一聲“走好”相送等“六個一”服務，樹立和展示了新時期老幹部工作部門的良好形象。

同時，我們紮實開展學習實踐科學發展觀、“講黨性、重品行、作表率，樹組工幹部新形象”和老幹部工作政策業務知識競賽、創先爭優等活動，全體老幹部工作人員的自身素質、業務能力進一步提高，責任意識進一步增強，同志們積極履職盡責創先進、立足崗位當標兵，樹立了政治堅定、業務精通、素質全面、作風優良的老幹部工作隊伍形象。

集體事蹟材料 篇12

暴雨造成了嚴重災害，河西側大片耕地被淹，住在地勢低窪處的村民室內進水，有的達一米多，家中飼養的家禽、家畜被水沖走，村民的生命財產安全受到極大威脅。村兩委成員得知情況後，第一時間到村委會集合，村書記範紅濤安排村委會和黨支部成員到受災農戶家中組織搶險救援，村主任吳永革親自在現場指揮，支部書記用村裏廣播號召全村黨員幹部羣衆積極行動起來，加入到搶險救災，聽到通知的黨員羣衆，冒着大雨到村裏集合，由村幹部統一安排，到最需要幫助的村民家中，幫助他們轉移財物，村裏還出動了兩臺大馬力拖拉機、挖掘機，組織羣衆220多人，幫助受災羣衆運送財物。爲防止災情擴大，村兩委在各個路口安排人員進行疏通水道，針對受災嚴重的房屋，疏散羣衆，把他們安置在地勢高的其他村民家中，安排好吃住。

幹羣一心、團結協作，用行動譜寫黨的樂章

災情發生後，村兩委領導發揮了“主心骨”作用，黨支部書記範紅濤、村長吳永革第一時間趕赴一線坐陣指揮，周密部署抗洪救災工作。

黨員幹部充分發揮了先鋒模範的作用。全村黨員不怕困難、敢於犧牲，哪裏有災情，哪裏就有黨員幹部。村兩委在災情發生後，始終戰鬥在搶險抗災第一線，兩天兩夜沒閤眼，帶領全村羣衆奮力抗災救災，把全村的災害損失降到了最低。

集中力量，重點突破，做好抗災搶修工作

災情發生後，長慶村黨支部號召全村黨員要發揚不等不靠、自力更生的精神，立即開展自救自助，復產重建的各項工作。長慶村兩委成員指導災民搶修受損房屋、農作物、水毀公路。長慶村前面的大橋被洪水攔腰斬斷，村黨支部一面向上級報告，並申請水利財政等部門對大橋搶修、一面將斷橋處設下明顯標誌，並於距離斷橋50多米處用推土機推上土堆，以免過往車輛發生危險。村內的廣播天天都播放村內每天的抗洪救災進展情況，並要求養殖牛羊戶不要到斷橋及有危險的地方放牧，組織搶險應急小分隊對受損的倒房進行重建工作。

“大災過後見真情，危難時刻顯身手”，在巨大的洪水災害面前，長慶村兩委經住了考驗，全體幹部經受住了考驗，時刻不忘人民羣衆的生命財產安全，發揮了最基層的堅強戰鬥堡壘作用，譜寫了一曲幹羣同心同德、共抗大災的壯歌。

集體事蹟材料 篇13

南寧海關駐玉林辦事處在創建玉林市青年文明號活動中，強化服務和品牌意識，堅持服務地方經濟發展和自我學習提升兩手抓，多項工作取得良好的成效，走出具有海關行業特色的爭創之路。

助力地方經濟和企業發展

日前，北流市泰宏達電子有限公司給南寧海關駐玉林辦事處送來感謝信，對辦事處的工作作風及服務質量表示感謝。該公司成立以來，海關部門通過主動走訪企業，幫助解決了很多困難，尤其是今年7月，泰宏達公司獲得海關A類企業管理資質，享受了多項便利……這只是玉林海關部門積極扶持企業發展的一個縮影。

在服務地方經濟、企業發展中，海關部門堅持寓監管於服務的理念，主動延伸服務觸角，實現全天候服務等舉措，使企業享受到海關的優質服務，降低經營成本。

針對轄區部分企業到海關辦理手續路途遠的情況，海關部門落實專人予以優先辦理，避免企業人員多次往返;對新辦加工貿易企業，安排青年崗位能手專門指導，提供“量身定做”服務。今年初，玉林旺旺股份有限公司辦理減免稅新設備進口通關手續時，該部門主動聯繫南寧海關關稅處、中行玉林分行，順利解決了項目設備進口遇到的問題。

爲積極扶持我市陶瓷行業健康發展，支持國家級北流陶瓷外貿產業轉型升級示範基地建設，海關部門到轄區7家陶瓷企業開展業務調研和政策服務，瞭解企業生產經營和進出口情況，爲企業轉型升級提供海關政策和業務指導;同時，認真落實通關作業無紙化改革、“屬地申報，口岸驗放”及電子支付等業務便捷政策，引導符合條件的企業提升管理類別等級。

強化學習提升服務水平

海關部門通過定期業務研討、承擔調研課題、深入企業有效執法等切實提高執法綜合水平，並且加強對外學習交流，不斷提升員工愛崗奉獻意識。

此外，積極發揮團組織作用推動員工創先爭優，堅持黨建帶團建，積極培養和鍛鍊青年幹部隊伍。紮實開展扶貧助困、回饋社會的志願者活動，鼓勵青年員工積極投身社會公益事業，組織青年志願者到市福利院開展“愛心傳遞”活動，使團組織呈現出奮發向上的良好風貌，爲青年文明號的創建營造了良好氛圍。

集體事蹟材料 篇14

沈漢真，中共黨員，油車港鎮中學教務主任，區教學能手、後備幹部人選。99年來到嘉興，曾任班主任、教研組長、教科室主任。他用拼搏與奉獻、愛心與信心詮釋着人民教師的光榮稱號。

一、樂於奉獻的呵護者

沈老師篤信每位學生都有才，並能成才。愛是開啓孩子心靈之門的鑰匙。他似兄長般地關愛學生，尤其在後進生、心理偏差生的轉化中善動之以情，曉之以理，取得了很好效果。其育人爲本、無私奉獻的態度受到家長和同行的高度讚揚，曾4次被評爲校先進工作者，兩次考覈優秀，08年被評爲區教文體先進工作者。

二、勇於探索的研究者

沈老師十分重視教科研工作，攜課題入課堂是他的教學特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎。所任教班級中考成績的三指標連續五年列全區前茅。他還善於通過做課題、寫論文深入研究教學中的問題，近年來主持、參與了5項省、市級課題研究，撰寫的論文中6篇獲市一、二等獎或在《中小學教學研究》等省級刊物發表，獲得了市教科研標兵區教科研先進工作者等榮譽。

三、恆於職守的服務者

他爲人謙和，工作務實。任教科室主任，抓實教科研製度與文化建設，倡導教師真做課題，做真課題，學校教科研氛圍濃厚、效果明顯;任職期間學校取得區教科研先進集體等榮譽。任教務主任，任職來成功舉辦骨幹教師展示周、家長開放日、校雙高課評比等活動，從課堂教學到學科教研;從青年教師培養到學生學習情況的關注，各項工作有條不紊地開展，有力促進了教學質量的提高和教師的成長。

四、勤於實踐的收穫者

沈老師工作滿腔熱情，勇挑重擔。除做好教育教學等學校管理工作外，他還曾擔任校信息員、教研組長，並被聘爲鎮通訊員。作爲組長他帶領教師實踐新課標，主動上研討課;作爲信息員他勤奮撰寫稿件，多篇信息稿在市、區教育網和《南湖晚報》上發表、獲獎，曾獲區積極信息員、鎮優秀通訊員稱號;暇餘，他還積極參加鎮團委等組織的各類活動——鎮文藝匯演的主持、敬老愛幼教育和金點子論壇等等。

集體事蹟材料 篇15

本年度，在區教育局、亞溝中心校的正確領導、關心支持下，在全體老師共同努力下，堅持科學發展觀爲指導，認真貫徹教育工作會議精神，緊緊圍繞“辦家長滿意學校”的工作要求，各項工作都取得了明顯的進步。被評爲哈市藝體衛先進集體、區德育工作先進集體、中華魂讀書活動先進集體。

一、德育爲首，狠抓精神文明建設。

(一)一切工作從小處着眼，做出實效。

1、創新設計實用性更強的班主任手冊。得到了上級領導肯定，決定推廣實施。

2、編輯製作了《德育工作簡報》。

3、完善了相關德育工作制度，修改了教師考覈細則，爲各項工作實施提供了有利保障。

4、積極組織班級文化參觀、檢查、交流活動，推動了班級的文化建設。

(二)有計劃地開展學校德育活動。

上學期：

九月份：第三屆校園文化藝術節活動;秋季運動會。

十月份：結合建隊日，舉行新隊員入隊儀式和大隊部換屆競選活動;響應“迎大冬、講文明、樹新風”活動，舉行三知競賽活動;“家長開放周?相約在校園”活動。

十一月份：阿城關工委檢查“中華魂”讀書活動，並召開彙報會。

十二月份：法制副校長來校做題爲《如何預防青少年犯罪》的法制教育講座。

下學期：

三月份：豐富多彩的學雷鋒活動;“三.八”婦女節組織製作精美手抄報，表達感恩之情。

四月份：組織“看電影、祭先烈、學英雄”活動，進行觀後感徵文比賽;第三套廣播操比賽;開展防火疏散演練;世界地球日，開展了環保口號徵集大賽。

五月份：春季運動會;講述《照片裏的故事》有獎徵文比賽，引導學生表達對父母的感恩之情;“佩戴小黃帽安全記心上”啓動儀式。

六月份：慶六一文藝匯演暨表彰獎勵大會;國際禁毒日之際，對學生作了禁毒知識講座和毒品常識的測試，增強學生拒毒防毒意識;掀起評選“少年之星”的熱潮。

(三)通過各種形式積極開展班主任崗位練兵工作。

1、組織了班主任工作理論測試。

2、舉行班主任崗位練兵專業技能個性展示活動。四名班主任參加中心校舉行的比武大賽，王春雨參加區班主任崗位練兵專業技能比武比賽，取得優異成績。

二、教學爲主，切實提高教學質量。

(一)抓好常規管理，提高教學質量

1、加強教學常規管理。

嚴格按課表上課，按進度備課、上課，按時批閱作業。對教案、作業採取集中與抽查相結合、定期與不定期抽查相結合，並將結果納入教師考評之中。加強聽課調研力度。骨幹教師一學期聽課20節以上，教師聽課16節以上。教學領導聽課50節以上。

2、做好教學質量檢測分析。

嚴格按課標對學生進行學業評價，強化質量意識，學校試題庫初步建立。每次單元測試、期中檢測，都進行成績統計和質量分析。

(二)加強崗位培訓，提高專業素質。

1、改革業務學習。

改革業務學習的方式，學習內容提前發給教師，學習時主要討論交流，讓教師掌握主動權。學習主要內容有：《學科課程標準》(學習後進行測試)《怎樣寫好教育敘事》(學習後每人寫一篇教育敘事並進行交流)《如何上好作文講評課》(學習後舉行了作文講評研討課活動)等。

2、重視教育教學理論學習。

全校教師共寫自學筆記達200000字，寫讀書感悟60餘篇，教學案例反思150多篇。論文獲獎10篇，其中國家級6篇。

分批分層次組織教師參加各級各類業務培訓。學習歸來，進行理論講座，並上彙報課，爲外出學習教師搭建二次內化提高的平臺，由一人學習變全校受益。如：王春雨參加鄉鎮教師進名校學習陽光助教活動到哈市經緯小學學習回來後，爲教師們進行了《如何撰寫教育敘事》的講座。

3、努力練好基本功，提高教師隊伍素質。

爲迎接教學評估檢查，紮實推進教師崗位大練兵活動。堅持進行粉筆字、簡筆畫、鋼筆字、創新作業設計、命題能力訓練。進行主題爲“異班教學研討活動”的賽課活動和信息技術培訓;教師網頁博客交流活動;教師科研信息報展覽;作文講評研討課活動;語文校本課程實施成果彙報活動等。教學評估，我校教師的崗位練兵展示得到了進修領導的好評。

(三)加強教研活動，突出教研特色。

1、加強校本教研。

在教研組長的帶領下，每週三都紮紮實實地開展教研活動。其中語文教研組主題爲《運用信息技術，優化語文教學》的團隊教研模式得到了各級領導的認可。

2、以科研促教研。

我校哈教育學會課題《課堂教學策略的研究》，課題研究已有三年之久，進入最後研究階段。學校抓住這一契機，校領導與骨幹教師一起全心全意，任勞任怨地投入到課題研究中去。每個教師都有自己研究的小課題，研究的課題緊緊聯繫自己的教學實踐。像王立偉老師的《小學英語單詞快速有效記憶的有效研究》、李曉慧老師的《小學低年級識字教學多樣化的實踐研究》……每一個課題都來自於教學實踐，在備課、教學設計和課堂教學中滲透了自己的課題，研究的過程又有效地解決了這些問題。

3、繼續開展網絡教研和網絡教學活動。

鼓勵教師大膽使用現代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。王春雨的《24時計時法》、敖丹的《找規律》、陳國華的《鋤禾》等課都恰當的運用多媒體教學，效果很好。老師們還把自己的感悟、反思、教學故事等及時發表在自己博客上，中心校網站上，全校發表文章達20餘篇。教師還積極參加網絡UC教研活動，有利提升了教師的網絡教研水平。

4、積極開展學科教研活動。

每次教研活動前教學領導組織骨幹教師、教研組長深入研究，聽試講，並當面提出修改意見。如：敖丹老師參加區信息部組織的“探索杯”賽課，陳國華老師參加區音樂校本課交流研討活動，都組織老師在一起研課，在研課中共同提高。

5、加強了學校集體備課任務及要求。

落實了“四定”、“五研究”、“六統一”。學年組共集體備課20餘次，切實解決了教學問題。

6、立足課堂，深化教學改革。

課堂教學是實施素質教育的源泉，是教學改革的原點。我們先後設置了由引領課、教研課、家常課三個不同層次組成的課堂教學研討體例。“家常課”貫穿於整個教學的始終。“教研課”每月一次。“引領課”開展“骨幹教師獻課”、“教研組長亮課”活動，上課人數達20多人次。通過多種教研途徑，加強教學研究，提高每一堂課的效益。例如：敖丹、王春雨老師和陳國華老師的課，通過大家的集思廣益和自己的不懈努力，每次的課都能夠上一個臺階。

(四)開發校本課程，凸現學校特色。

在原有校本課程“兒童國畫”、“校園健美操”、“新苗成長作文選”等基礎上，又着手開發了音樂校本課程《少兒古詩歌曲》和語文校本課程《中華成語故事選編》，深受師生喜愛。

音樂教師代表鄉鎮教師參加了區音樂校本課程展示活動，得到教研員肯定。6月，舉行了語文校本課程成果彙報活動，讓學生在充滿生活氣息的情境中，感受到了學習成語的樂趣，在學生中掀起了學習成語的高潮。

(五)加強體育、藝術以及衛生工作。

學校重視體育與衛生工作，每天大課間，操場上生龍活虎，一派熱鬧的景象。藝術、信息、科學等學科老師們能適應新形勢要求，努力探索音樂、美術相互滲透的融合點;利用課堂努力培養學生多樣藝術素質，慶六一匯演、美術畫展就是很好的體現。利用衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動。值周教師每天對學生健康進行檢查，建立健康檔案。出版了《衛生知識健康小報》，學生自行閱讀了解衛生知識，區疾病預防中心對我們的小報給予了肯定。

三、安全爲重，確保教學秩序正常。

(一)組織領導。

安全工作領導小組定期召開會議，層層落實責任制，每週對安全隱患進行排查。

(二)安全管理與安全設施。

完善整理了《安全工作各項預案》和《安全規章制度》，滅火器等安全設施完全按上級要求配備，堅持天天有值日，每天一檢查。

(三)安全教育、安全演練與安全排查。

1、採用多種形式對學生進行安全教育。

學校安全教育宣傳欄、安全教育黑板報做到了每月一次，通過廣播、講座、手抄報、班會等多種形式對學生進安全教育，增強了學生的安全與救生意識。

2、嚴格認真對學生進行消防、交通等安全演練。

堅持每學期至少組織一次大型安全演練活動，重大節日或重大活動之前都對學生進行了安全教育。

3、按照要求，周密排查，細緻整改。

我校已被簽定爲D級危房，存在安全隱患較多，領導和教師隨時監控，設立警示標誌。發現情況立即報告。

四、特色工作，發揮引領輻射作用。

爲了發揮中心小學的輻射引領作用，根據亞溝中心校部署安排，3月12日，在我校舉辦了特色工作成果彙報展示活動。會上我校王校長和主抓教學、德育的兩位主任分別做了關於學校管理、教學、德育等特色工作的專題彙報，彙報內容實在、實際、實用。隨後領導們參觀了各具特色的班級文化建設，並給予了充分的肯定。接着又查看了教育教學、德育、少先隊、校本課程開發等方面的特色檔案材料。本次現場會爲我校搭建了展示的平臺，促進了學校全面工作的開展。

過去一年裏，經過全體教師的共同努力，取得了一定的成績，但是我們深感自己工作中仍存在一些不足，距離上級部門和家長對我們的要求還有一定差距。我們懇切上級領導給我們多提意見和建議，並給我們更多的指導和幫助，我們將繼續努力，不斷進取，努力把學校各項工作推向更高層次，以不辜負各級領導對我們的期望。

集體事蹟材料 篇16

時光飛逝，歲月如梭，一年的時間轉瞬已經過去了，在大隊的領導下，我中隊堅持不斷的學習理論及業務知識，總結工作經驗，培養自身思想修養，努力提高綜合素質，嚴格遵守公司內各項規章制度，完成了各崗的各項職責。

中隊承擔着保衛移動公司各辦公樓的安全及各營業廳內的治安秩序，錢、卡、廳內設施、設備，營業人員和客戶的安全。更要與非法代辦戶做鬥爭。由於責任重大，人員複雜等特點，這些因素，便給我們的保安工作帶來了更大的困難和難點，針對這些要點，我們根據公司的規章制度，制定了一系列適合於客戶單位安全工作的條例，制度的落實使我們的工作有了框架，工作便順利多了。

年初，大隊喊出了“有保安，就平安”的口號，口號的喊出，即鼓舞了士氣，也是要求我們負起使命，確保安全，由於我們始終能夠認真貫徹公司的精神和要求，已使我們成爲一支叫的齊、打的響、不畏險暴，能夠確保安全的隊伍。

爲了提高技能，純潔隊伍，在第一季度大練兵工作中，中隊從最基本的要求着手，不求“大而全”只需“小而精”，在開展大練兵活動中，圍繞知識練兵、思想練兵、作風練兵、業務練兵、技能練兵、體能練兵的內容，按照大練兵“幹什麼，練什麼，缺什麼，補什麼，”的要求，各級領導率先垂範，以身示教，極大地增強了廣大基層隊員參與大練兵的自覺性，促進了大練兵活動的紮實深入的開展。

在隊伍管理方面，中隊認真抓好崗位培訓教育，工作重點是強化管理，促進服務，力求發展，管理是隊伍的核心。一是抓好新隊員的崗位知識培訓和傳幫帶工作，使新隊員在較短的時間內就掌握了一些崗位執勤的業務知識。二是抓好法制教育和形象教育，制定了營業廳內六不準分別爲1不許坐，2不準脫帽，3不準閒聊，4不準大鬧，5不準吃東西，6不準接打電話，由於大家的認真執行，使中隊的整體形象有了更大的提高，受到了客戶和各界的尊重。三是抓好了骨幹教育，根據大隊“提高全體員工整體素質”的指示精神，中隊把骨幹的培訓教育與大練兵結合起來，並對參訓的骨幹進行綜合考覈，實行優上劣下的制度使工作效率有了提高。

一年以來，在我任職的期間，保安員數量已增加到現如今89人，爲公司創造了可觀的效益。由於隊員始終以高度的責任感任勞任怨，不計個人得失的工作態度，一絲不苟的工作熱情，共制止勸解各種糾紛十數起，拾金不昧兩起，見義勇爲一起，幫助老弱病殘無數起，確保了客戶的高度信任和好評。

我們中隊是在大隊的正確領導和培養下迅速成長起來的，雖然取得了一點成績，但還和上級的要求有一段距離，今後，我們將不斷學習，克服掉自己的缺點和毛病，並不斷的完善自己，展望明天，我們將繼續默默無聞地迎着風雨，揮灑着汗水、熱血和青春，爲社會治安和經濟建設貢獻自己的力量。

集體事蹟材料 篇17

XX同學是四年級23班的一名班幹部，蓬勃的新世紀，孕育了他廣泛的興趣愛好，他喜愛寫作、書法、下棋、集郵

作爲一名班幹部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行爲敢於及時勸阻，並能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都誇他有同情心、有愛心。

小小年紀的，很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鑽研,努力學習每一門功課，不斷提高個人素質。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經過全體同學們的共同努力，他所在的四年級23班各科成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：校 三好學生 優秀學生幹部 抗震救災捐款先進個人 綠色環保小衛士 特長生 等光榮稱號。

身爲一名班幹部，他還組織成立了班級 假日小隊 ，利用節假日和課餘時間開展了許多有意義的社會活動，他帶領隊員們到多個場所進行實踐活動，如：宣傳 十不準 規範小公民道德規範 、打掃樓道、義務清除街道 牛皮癬 等等。因此，他成了同學們學習的榜樣。

作爲班幹部，XX同學能夠積極負責，主動加入到學校的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行爲等各方面的情況，及時發現並阻止校園內不良現象的發生。在學校裏，他是同學們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動幫助父母幹家務，認真、獨立完成家庭作業，還練書法、學圍棋，堅持自己的事情自己做，並堅持做好。如今當我們在藍天中看到一隻小雛鷹正拍打着日趨健壯的翅膀，那就是他，他說： 我要在祖國的搖籃裏起飛，去追求我的理想，我一定行 。

集體事蹟材料 篇18

和平鎮小學六年二班是由45名勤奮上進，團結友愛的初中生組成的優秀集體。他們以“誠信厚德、勤學善思”爲班風，以“自信、自強、自律、自勵”爲班級精神，以“茁壯每一棵苗，豔麗每一朵花”爲班級的奮鬥目標，沐浴着晨光雨露，八年二班在兩年的成長道路上，團結互助，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。

一、以集體主義塑造班級精神。

在兩年的成長過程中，八年二班就被評爲和平鎮中學連續評爲優秀班集體，有10人被評爲校級三好學生和優秀團幹部，有8人被評爲校級優秀學生幹部。連續兩個獲得校級運動會體育道德風尚獎、團體總分第一名、班級紀律優秀獎、班徽設計優秀獎、班級衛生優秀獎;在校系列活動中，有多個項目獲得優秀組織獎。我們在這兩年中創造了良好的集體氛圍，積極、穩定、向上的學習環境，努力進取的班級風氣，並以此爲基礎繼續着自己的努力。

這是一個蓬勃向上的班集體，同學們熱愛祖國，追求進步，積極投身各項活動，營造了一個“團結互助、活潑進取、求真務實、勇於創新”的班級氛圍;這是一個熱愛學習的班集體，同學們勤于思考，熱衷於參加課堂討論和探究，形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的良好班級學習風氣;這是一個團結友愛、富有凝聚力的班集體，同學們互諒互愛、互相幫助，任課教師與同學互相關心，經過兩年的融合，已經成爲一個互尊互敬、密不可分的大家庭;這是一個健康活潑的班集體，通過體育比賽，春秋越野賽等豐富多彩的活動營造了健康活潑的集體生活氛圍;這是一個別具一格的班集體，開展了各種獨具特色的活動，充滿着新時代學生的朝氣與活力。

二、以良好班風促進班級發展。

班風是班級發展的根基。發揮班風的作用要求我們抓好學生幹部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的核力力量。

發揮班風的作用首先要明白核心建設的基礎。班級建設需要班集體有強大的凝聚力，團結奮進，積極進取，擰成一股繩，共同爲班級建設獻出自己的一份力量;班級建設需要有健全的機制，使班級建設工作有序進行，使班級管理規範化、制度化、整體化;班級建設需要有具體的實施辦法，使有關規定有條不紊的進行，切實做到爲班級建設服務，爲每一位同學服務。這是發揮班風作用的前提條件，只有這樣才能使班級建設積極向上發展。

在這兩年的班級建設中，我們選拔出了經得起困難的考驗，作風正派、素質較高，率先垂範、團結協作，在關鍵時刻，能夠站在最前面的學生幹部，他們用踏實忘我的工作、無私奉獻的行動，將同學們緊緊聯繫在一起，形成堅強有力的領導核心。班幹部在我班的集體生活中確實起到了核心的帶頭作用。他們積極主動的討論班級活動的開展計劃、開展過程、開展效果以及開展的長遠意義。因此，在每次學校佈置的集體任務中，我班的表現都比較突出，多次受到校領導的表揚和肯定。同學們始終能夠團結在班幹部的周圍，努力做好自己應該做的工作，一絲不苟。班幹部也都能各司其職，做好自己的本職工作。從而在學校的評比中，衛生、紀律獲得優勝獎，得到教育處的肯定以及各科老師的讚許。在每次大掃除中，班長、團支書和衛生委員總是堅持到最後，爲同學們起到了表率作用。

我班的班幹部除了做好自己的本職工作之外，還開展了很多具有本班特色的教育活動，以此提高班級的整體素質。比如：在學校組織的校園文明禮儀主題班會活動中，每個班幹部都主動，自覺的承擔找資料、讀資料的任務，帶領同學們發揮自己的個人優勢，爲班集體建設服務，切實起到了垂範帶頭作用。比如在抗震救災，援助汶川人民的活動中，我班學生積極踊躍，在三天的時間裏共捐款1000餘元，捐物達100餘件，爲我班的精神文明建設起到了很好的推動作用。

三、以身邊典型帶動全體成員。

我班特別注重利用身邊典型，影響教育學生，用榜樣的力量帶動全班同學的質的轉變。我班的學生李歡獲得“中華魂”國家級讀書比賽先進個人;王雨菲、佟百州、史繼彬、張東昇、胡福民、宋堯等，先後獲得國家、省級數學奧賽一、二等獎;李雪在“崇尚真善美，學做誠信人”市級讀書活動中被評爲讀書標兵，並獲得市優秀共青團員;李萌獲得校運會長跑比賽第三名;張宇昊獲得_年校級讀書比賽標兵;並獲得校級“十一”徵文比賽第一名;許繼銘校級卡拉OK比賽第二名;王旭獲得校級數學學科大賽第一名;孟令瑩獲得校級英語大賽第一名等等。我們利用這些典型，鼓勵全班成員向他們學習，以他們爲榜樣，爭爲集體添光增彩，起到了較好的激勵作用，爲我班在全校成爲優秀班級奠定了良好的基礎。

四、以好學精神打造班級成績。

“吾生也有涯，而學也無涯。”班內全體同學兩年以來在學習上迸發出的熱情非常“壯觀”。執着的追求，將他們全體同學緊緊團聚，向着知識的殿堂闊步前行。校園裏有他們琅琅的讀書聲，教室裏有他們苦讀的身影，實驗室有他們專注的眼神。在兩年的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學習成績的一枝獨秀，學風考風的嚴謹有序。

“班風正，學風濃”是八年二班的形象和特色。在歷次考試中，八年二班的成績總是位於年級組的前列，數學、語文、英語、物理等主要學科的平均分總是位於年級組第一，在年級組前十名中，全班總會有六到七人進入到分數線。成功的背後，傾注了老師的心血，同學們的汗水。同學們的刻苦學習，在整個班級中形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的濃厚學風，使得每位同學都爲提高自己的個人素質而努力。同學們團結互助、熱心助人的現象在學習中時常可見，學習優秀的同學督促較差的同學，並且幫助他們，同學之間互相交流，班級的學習氣氛非常濃厚。現在，班級裏面有一個共識：只有刻苦學習，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，爲祖國將來的建設做出更大的貢獻。

集體事蹟材料 篇19

按照“三個代表”重要思想的要求，努力做好退休幹部服務管理工作

單位現有離休和退休幹部共61名，其中退休幹部47名。在這47名退休幹部中，90年前辦理的有5名，90年後辦理的有9名，20xx年之後辦理的有21名。在21名人員中，16名是因機構改革未到年齡提前退休的，5名是離崗退養。在47名

退休人員中，70歲以上的有16名，佔34，原縣處級職務的退休幹部有6名。

近年來，針對××單位退休人員呈逐年增多的情況，而且，隨着時間的推移，退休人員中高齡人員越來越多，身體健康越來越差的狀況，以及今後隨着政府機關機構改革力度的不斷加大，還將有不少到齡或基本到齡的同志退出崗位。爲切實做好退休幹部服務管理工作，使已經退休的同志安度好晚年，即將到退休年齡的同志愉快地退出崗位。在經貿委黨組的領導下，在市人事局、老齡委以及市委老幹部局等上級業務部門的具體指導和幫助下，堅持以理論和“三個代表”重要思想爲指導，進一步提高做好退管工作的思想意識，積極探索在新形勢下做好退管工作的新路子、新辦法，切實加強對退管工作的領導，在黨組的重視支持下做好退管工作;加強制度建設，完善各項保障機制，促進退(離)休幹部政治待遇和生活待遇的落實;加強思想建設，不斷提高做好退管工作的自覺性，進一步提高服務質量。歷年來，我們始終把退休幹部和離休幹部納入一塊管理，一樣服務，通過幾年來紮實有效的工作，保障了退休幹部“兩項待遇”得到了落實，使他們做到老有所養，老有所樂，安度晚年。

一、領導重視，健全機制，把退管工作擺上重要位置

做好退管工作，關鍵是對退管工作有一個正確的認識。多年來，黨組“一班人”認識比較明確，思想比較統一。認爲，中華民族素有尊老愛老的傳統美德，退休幹部和離休幹部一樣，都是黨和國家的寶貴財富，理應受到全社會的尊敬。做好退管工作，既是上級黨組織賦予我們的一項堅巨任務，也是我們一項義不容辭的責任，對於繼承發揚黨的優良傳統和作風，弘揚中華民族的傳統美德，推動現代化建設，以及貫徹落實江“三個代表”重要思想都具有極其重要意義。因此，黨組帶頭尊老愛老，始終把退管工作放在黨組議事日程中的一項重要工作抓緊抓好。第一，多年來，堅持有一名黨組成員分管退(離)休幹部工作。分管主任如有變動，黨組及時予以明確。這樣，便於將退(離)休幹部工作中的事情帶到黨組會上討論研究，便於引起黨組的重視，便於問題的及時解決。分管主任把退管工作當作一件大事緊緊抓在手上，與職能部門的同志一道親自做好退管工作。第二，根據退(離)休人員逐年增多的情況，爲積極做好服務管理工作，從98年起專門成立了老幹部處，專司其退(離)休幹部服務管理工作。爲方便老同志來委活動，20xx年初，在辦公房十分緊張的情況下，在調整辦公用房時，其它處室從緊安排，在一樓騰出一間專門爲老幹部處辦公用房。並配置了桌椅沙發，這樣，老同志來了後，在不干擾在職同志辦公情況下，老同志與老幹部工作者不受限制地進行交談，受到老同志的稱讚。第三，重視和加強退(離)休幹部黨支部建設，委黨組、委機關黨委十分重視退(離)休幹部支部建設，多年來，××單位一直堅持單獨設立退(離)休幹部支部，尤其是20xx年鄉鎮局合併後，退(離)休幹部黨員數達到47人，在支部改選前，委黨組、機關黨委明確要求，一是根據人數情況要成立兩個支部，二是支書要由老同志擔任，三是要有一名在職同志參加支委，便於行政上一些事可以及時向老同志傳達。我們按照要求及時進行了改選，一年多來，兩個退(離)休幹部支部在自我管理，自我教育，自我服務，積極協助黨組做好退(離)休幹部工作，較好地發揮了作用，受到了在職幹部支部同志的一致好評。

二、堅持制度，規範管理，退(離)休幹部的“兩項待遇”較好地得到了落實

爲認真做好退(離)休幹部工作，幾年來，我們積極探索管理服務工作的內在規律，將退(離)幹部工作做到正常化、制度化、規範化、科學化，根據中央對老幹部的一系列方針政策，結合××單位的實際、老同志的實際，制定和養成了一些形之有效的制度，它對於貫徹落實好退(離)休幹部的政治待遇和生活待遇起到了較好的保障和促進作用。主要是：

一是堅持政治學習和黨的組織生活制度。我們把每月的七號下午，既定爲老同志發退(離)休金日，又把它規定爲政治學習日，每當七號這天，一般都堅持要安排集中政治學習。學習內容主要按照委裏的學習計劃，附之傳達主要文件，討論時政。組織生活一般安排每次集中的會議後期進行。去年下半年黨的xx大召開後，我們及時地組織老同志學習貫徹xx大的精神，兩個支部都專題進行研究學習xx大問題，並對今後的學習作了周密的部署。老同志們非常重視每月一次的集中學習，把它作爲落實政治待遇的一個重要方面，積極性相當高，個別的因身體等原因不能參加的還專門打來電話請假。

二是堅持定期向退(離)休幹部通報情況制度。幾年來，我們堅持做到每半年向全體退(離)休幹部通報一次全市工業經濟情況。黨組非常重視，一把手馬文勝同志親自安排通報會時間，準備講話稿，並要求黨組成員儘量全部參加，以便使每位黨組成員都能聽到老同志對我市工業經濟發展的意見建議。每年

下半年的一次通報會，我們都與“迎春茶話會”結合進行，會後安排就餐，新老領導一邊餐飲、一邊交談，氣氛融洽，深受老同志的好評。

三是堅持定期或不定期的走訪、慰問。幾年來，我們感到，老同志從崗位上退下來，首先關心的就是身體狀況，我們堅持做到嚴寒高溫走訪，重大節日走訪，生病住院走訪，家庭有大事走訪。特別是對生病住院的，分管領導必須要看望一次。平時，老幹部處的工作同志經常到老同志家與老同志聊聊，對生病住院的隔幾天就去看望一次;對住外地的同志，每隔一定時間，就電話詢問一次，讓老同志們始終感受到黨組織的溫暖。

四是堅持對過七十、八十歲生日的老同志進行祝壽活動。當老同志生日這一天，都特製一隻大蛋糕、一盆鮮花，由分管領導帶隊，老幹部支部的同志也參加上門進行祝壽，盡去年一年，就對二位八十歲、四位七十歲同志進行了祝壽活動，其中對一位長住南京的老同志，我們從鎮江帶上蛋糕和鮮花去祝壽，這位老同志非常感動。

五是組織退(離)休幹部外出參觀遊覽。黨組非常重視老同志的外出參觀，儘量滿足他們的需求，提供必要的經費等條件。幾年來，基本做到一年在省內，一年到省外參觀，有時還組織參觀本市的企業。每次外出，黨組都要指定派出一名黨組成員帶隊，做好對他們的服務。通過組織參觀使他們親身感到改革開放後發展的大好形勢，更好地堅定對黨的信念，陶冶情操。

六是堅持讓老同志共享改革開放後物質福利待遇的制度。改革開放後，工資以外的一些物質福利多了起來，無形中降低了退(離)休幹部的收入，黨組很重視這個問題，經過研究，一致同意，凡平時的一些福利待遇，只要在職幹部有的，不少老同志的一份。對年底完成年初確定目標享受政府規定的“三外獎”等獎金，我們參照其他單位的做法，也給老同志一份。多少年來，我們還形成一種制度，就是退休和離休的一個樣，在福利、獎金等物質待遇上不分退離休。

七是堅持爲老同志訂閱報刊制度。幾年來，我們一直堅持爲離休幹部每年訂一份《中國老年報》，一份《銀湖》雜誌，爲退休幹部訂一份《老年週報》，爲縣處級退休幹部訂一份《銀湖》雜誌。使退休幹部與離休幹部一樣享受的政治待遇。爲他們的學習提供必要的條件。

三、盡職盡責，熱忱服務，爲退(離)休幹部提供優質服務

退(離)休幹部工作，說到底，一是按照上級的政策精神抓好各項待遇的落實;二是爲他們提供熱情周到的服務。這方面，我們委黨組、委領導帶頭尊老敬賢，親自做工作、當表率，爲老同志辦實事、辦難事。大前年，有一位老同志患膀胱癌需要動手術，這位老同志提出，一是請委領導到醫院打打招呼，予以重視，;二是在請來省腫瘤醫院專家來院時接待一下。黨組書記、主任馬文勝同志在參加市“兩會”期間，抽空及時到醫院看望並做工作;當時的分管主任徐家定同志在省專家來的這天，一大早就來趕到附院去等候，會診之後，中午還宴請了這位省專家。之後，手術做的較爲成功。這位老同志非常感動。我們老幹部處的同志在日常的服務工作中，盡心盡職，勤勤懇懇，在服務上堅持做到誠心、耐心、細心。誠心：就是誠心誠意，不搞虛假，耐住性子，不急不躁;細心：就是細心觀察，小事當大事辦。平時，經常深入到老同志家中，與老同志促膝談心，做好思想工作，注意隨時掌握老同志的需求，並及時跟蹤服務。由於老幹部處工作人員少，我們的有關處室，只要老幹部工作需要，積極地給予配合協助，做好各種服務。特別是每年一度的組織老同志外出參觀，黨組指定誰加入服務，誰都能愉快接受;召開的老同志大會議時，綜合處、組織人事處、辦公室等密切配合，調度車輛、佈置會場、倒水倒茶。在××單位，已形成了一種尊老愛老，爲老同志服務的良好氛圍。

幾年來，我們在退休幹部的服務與管理工作中做出了一定成績，但與上級要求和先進單位相比還有不少的差距，我們決心在上級黨組織的領導下，在“三個代表”思想指引下，發揚成績，再接再厲，不斷完善各項保障機制，努力把××單位的退管工作做得再上一個臺階。

集體事蹟材料 篇20

入汛以來，全省防汛形勢嚴峻，第二松花江上游多次出現區域性暴雨和大暴雨天氣，永吉縣口前鎮更是遭遇162019年一遇的洪水。豐滿水庫多年來首次泄洪，二鬆持續高水位運行，致使嫩江水位猛漲，直接灌入庫裏泡。庫裏泡水位連續多天快速攀升，而且水勢不斷漫延，穿過長白公路橋，涌向查幹湖。庫裏水位最高達到130.26米，超過警戒線1.26米，對庫裏泡周邊堤壩及農田構成嚴重威脅。面對嚴峻的抗洪搶險形勢，查幹湖開發區黨工委、管委會把防汛工作作爲壓倒一切的中心工作來抓，把維護人民羣衆生命財產安全和保護國有財產作爲最高準則，科學安排，周密部署，調動全區力量，全面展開抗洪搶險工作，並取得了階段性的勝利。

一、建立組織，完善制度，工作準備到位

汛期伊始，查幹湖開發區就按照上級黨委和政府的要求全面安排防汛抗洪工作，成立了防汛及抗洪搶險指揮部和前線指揮部。由“一把手”擔任總指揮，分管領導擔任常務副總指揮，其他開發區領導擔任副總指揮。指揮部針對今年的形勢，結合查幹湖開發區防汛工作的實際情況，深入分析和研究可能出現的險情，立足於防大汛、抗大洪、搶大險、救大災，制定了詳細的防汛工作實施方案和應急預案。根據防汛工作實施方案對抗洪搶險任務進行了明確分工，落實責任，重點水域和重點地段分別由區領導包保。積極與省、市、縣防汛抗旱指揮部建立長效溝通機制，掌握汛情動態和工作進展情況。同時，完善了值班值守和汛情通報制度，值班期間由開發區一名領導代班，確保24小時有人值守、通訊暢通。開發區機關幹部除了奔赴前線的幹部，其他負責值守和信息保障的同志在抗洪搶險的十幾天裏沒睡過一個安穩覺，夜以繼日，日夜在辦公室值班，確保汛情信息的準確及時調度、傳達和報送。密切關注臨近地區的水情和嫩江水勢，千方百計採集信息，先後與大賚水文站和扶余水文站建立了溝通機制，使信息及時快速的傳遞到位，同時對開發區所屬水域水位及天氣、上游水位、流量等相關情況及時總結整理，每天調度水情5次，形成《汛情快報》，截止目前共出版《汛情快報》23期，分別報送市、縣防汛指揮部和各相關單位，確保上情下達，下情上報和外圍情況信息採集及時準確，爲防汛指揮部和前線指揮部決策提供第一手材料。

二、顧全大局，心繫災區，思想認識到位

七月末以來，第二松花江流域汛情吃緊。開發區未雨綢繆，密切關注汛情、水情和雨情，要求各相關單位和部門積極備戰，面對上游汛情告急，開發區心繫上游羣衆生命和財產安全，發揚“一方有難，八方支援”的精神，專門責成一名領導，全面整頓轄區內查幹湖漁場、新廟泡漁場、庫裏漁場和遊船公司的所有船隻，爲30艘“衝鋒舟”和駕駛員重新登記整編培訓，等待上級防汛指揮部的調遣，奔赴上游搶險。接到省、市、縣防汛指揮部通知後，隨時準備。開發區在自身防汛承受很大壓力的情況下，由開發區防汛及抗洪搶險指揮部常務副總指揮閆來鎖同志親自指揮帶隊，並先後派出300多人次前往德惠、榆樹、烏金屯和哈拉毛都等地支援抗洪搶險和打撈化學原料桶等任務，還無償支援其他抗洪搶險隊伍救生衣500多件。爲了確保化學原料桶不出吉林省地界，開發區在哈達山組建了一支由專業船員組成的抗洪搶險突擊隊，前往哈達山一線執行抗洪搶險和打撈化學原料桶任務，同時帶去了8只“衝鋒舟”，兩張3000多米長的大拉網。這支抗洪搶險突擊隊經歷了98年洪水的洗禮，經驗豐富，駕駛技術嫺熟，是松原市最專業的一支水上軍團，他們扼守着哈達山防線的咽喉，經過多日奮戰，克服了潮溼、蚊蟲叮咬等惡劣環境的影響，共打撈原料桶49只，不僅強有力的緩解了上游地區的壓力，同時也爲化學原料桶不出吉林省地界做出了自己應有的貢獻。由於這支隊伍技術精湛、作風優良、表現突出，被各級領導和百姓譽爲“抗洪尖兵”。

三、實事求是、因水制宜，科學調度到位

庫裏泡險情發生後，開發區防汛及抗洪搶險指揮部高度重視，總指揮、市長助理、開發區黨工委書記、管委會主任焦洪學率領指揮部相關領導和已經退休的周洪飛、尹士國兩位水利專家親臨一線坐鎮指揮，和廣大抗洪幹部一起，吃住在一線，一住就是一個多星期，沒吃過一頓熱乎飯，沒睡過一個囫圇覺。既是指揮員，又是戰鬥員，尹士國同志體弱多病，在抗洪期間又嚴重腹瀉，大家勸兩位老專家回家休息一下，換洗一下衣服，但兩位專家表示，我們都在這裏工作過，這裏就是我們的家，洪水不退人不退，一定在堅守到最後一刻。防汛及抗洪搶險指揮部常務副總指揮閆來鎖同志在哈達山搶險前線也不忘庫裏泡防汛抗洪工作，起早貪晚多次到大箔口指揮抗洪搶險工作。他們的行動深深的感染着每一位奮戰在前線的抗洪勇士。

庫裏泡的地勢低窪，爲泄洪區，同時它也是國營庫裏漁場的所在地，有着近千畝漁池和3萬畝放養泡，同時周邊還有上萬畝的農田，爲了確保國家漁業資源不受損失和周邊農田的安全，開發區黨工委、管委會因水制宜，提出了“雙防”“雙保”的抗洪搶險的工作思路，“雙防”即防汛和防逃魚一起抓，“雙保”即確保國有企業資產不留失，確保庫裏泡周邊人民羣衆的財產不損失。爲取得防汛工作的全面勝利，確保安全渡汛，開發區機關以及各漁場和公司迅速組建了一支總人數近400人的抗洪搶險隊伍。開發區共籌措資金110多萬元，準備了抗洪搶險所需的救生衣、防浪布、竹箔、編織帶、木樁、帳篷、松木杆、鐵絲及錘、鉗、鍬、鏟等各類物資和工具。直到險情退去，由開發區機關幹部組成的抗洪搶險突擊隊始終奮戰在抗洪搶險一線，先後派出2019多人次，大家餓了就在大壩吃口麪包，渴了就喝口涼水，馬海峯等同志手磨破了就纏塊膠布接着幹，高大亮等10多名同志出現了腹瀉，但爲了保護國家資產和人民的生命財產安全，突擊隊的隊員們沒有任何怨言，他們在庫裏泡日夜巡查、連續作戰，加固堤防險段、搭草防浪，共運送土方35000多立方米，加高加固堤壩1000延長米，處理險工險段7處，爲保護周邊上萬畝農田提供了強有力的保障。爲了確保國家漁業資源安全，開發區創新防洪方式，利用竹箔和網箔在大箔口給洪水戴上了“籠套”，在庫裏泡後堵嗑上了“嚼子”。李廣軍、劉永先等人，站在齊腰深的水中作業，一干就是一天，江水刺骨，但他們有着堅強的意志和對這片土地的熱愛，於8月4日在大箔口搭建安裝了300多米長、5米多高的竹箔，在長白公路橋處設置了高4米多的攔魚柵，柳希治、馬存彥等6人奉命在此守護，日夜堅守，吃住在野外。每天下水檢查網底情況，及時處置各種險情，確保整個汛期不逃一條魚。餘熱魚苗繁殖場的韓啓等場領導也率領全體幹部職工，日夜堅守在700畝精養魚塘的防護壩上，困了就抽支菸，累在就在大壩上打個盹，確保大壩安全。

四、以人爲本，親切慰問，關懷照顧到位

面對奔赴抗洪前線的同志夜以繼日的工作，查幹湖旅遊經濟開發區領導格外牽掛。區領導焦洪學、宋國彬、趙麗君、馬永明等先後多次赴烏金屯、哈達山、哈拉毛都、庫裏漁場抗洪搶險一線進行慰問，向奮戰在抗洪一線的同志表示誠摯的感謝和親切的慰問，併爲他們送去價值3萬多元麪粉、肉、鮮魚、水果、蔬菜、礦泉水等生活物資。針對抗洪前線的突擊隊員們出現的腹瀉等症狀，開發區又送去了常用藥品，開發區所屬各單位也大力發揚集體主義精神，開發區環保分局、查幹淖爾文化傳媒公司購賣了蔬菜、水果等物資慰問前線的抗洪勇士，充分展示了開發區的凝聚力、向心力和戰鬥力。在前線奮戰的廣大幹部職工紛紛表示，雖然抗洪搶險工作任務艱鉅，但是我們有信心、有決心、也有能力打贏這場硬仗。只要能守住大堤，保衛人民羣衆生命和財產安全，再苦再累都是值得的。

此次汛情雖然非常嚴重，但在上級黨委和政府的正確指導下，在開發區黨工委、管委會的堅強領導下，在開發區廣大幹部職工共同努力下，全區上下衆志成城，抗洪救災，築起了一道保衛人民的銅牆鐵壁，沒有發生一例人員傷亡，切實保護了人民羣衆生命財產和國有財產的安全，取得了抗洪工作的全面勝利。

集體事蹟材料 篇21

信訪工作是一項十分嚴肅的政治工作。如何面對和解決信訪事件，如何化解矛盾，爲羣衆解決實際問題，爲市委、政府分憂解難，做好保駕護航是一項重點工作。爲此，我局在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹落實信訪工作要求，以務實的精神抓信訪，以務實的措施促穩定，積極實施依法信訪戰略，狠抓信訪工作各項制度落實，爲創造我市改革、發展與穩定的良好環境做出了商務局應有的貢獻。

一、強化領導，明確責任

我局領導充分認識到了信訪穩定工作的重要性，成立了以局長爲組長副局長爲副組長，科室負責人爲成員的信訪維穩工作領導小組，認真排查商務工作中容易引發信訪的突出問題、矛盾糾紛、苗頭隱患和羣體性事件，明確人員、明確分工、明確責任，形成由下到上、逐級負責的責任機制，局領導身體力行，帶頭接訪、下訪，做到了事情有人問、有人管、有人解決。

二、加強學習，掌握政策

信訪接待工作，具有很強的原則性。在來訪人看來，接待人員的每一句話，都十分重要，都代表着黨和政府。爲少出或不出差錯，做到準確答覆，我局結合當前開展的解放思想大討論和機關效能建設活動，組織信訪政策和業務知識的學習。在學習中，講求方法，講求效果，對《信訪條例》、《中華人民共和國行政許可法》以及有關業務和法律知識分期分步進行了學習。對重點篇目主要領導率先學，自己先會先懂，並結合羣衆來信、來訪及如何及時有效的處理在羣衆信訪過種中遇到的各種問題進行重點講解。同時，要求各負責人要做到多學、學深，提高信訪幹部依法規範羣衆上訪秩序和正確處置異常上訪的能力，把各類問題解決在內部，解決在基層，解決在萌芽狀態。通過學習，提高了廣大幹部職工的整體素質，提高了全局接訪能力和解決問題的能力。同時，爲切實抓好信訪接待工作，貫徹落實好中央、省、州聯席會議的部署和要求，我局認真開展局領導接訪日活動，對班子領導接訪日做出了具體安排，提高了信訪工作質量，進一步加強了與人民羣衆的聯繫、爲及時化解矛盾，及時發現隱患奠定了基礎。

三、規範管理，健全制度

爲使信訪接待過程公開透明，促使接待人員切實負起責任，我局在商務之窗、政府信息公開網、政務公開欄公開傳真、電話，責成專人負責信訪信件、信息的受理。爲方便羣衆，提高工作效率，還完善了首問責任制、限時辦結制等制度，使信訪工作的逐步走向制度化、規範化、法制化的軌道。

四、突出重點、精心排查和化解矛盾隱患

現在社會正處於各種矛盾的凸顯期，各種利益關係複雜，爲此，我局超前做好信訪穩定工作，把矛盾化解在當地，處理在基層。一方面是結合商務局實際，認真排查商務工作系統中容易引發信訪的突出問題和羣體性事件，查找矛盾糾紛及苗頭隱患。通過排查把農業生產資料出口、**小區違章建築的拆除、原食品公司職工反映*房地產公司建蓋住房有質量及未履行協議、食品加工有限公司與原**鎮屠宰場的整合、和市商業旅遊總公司低保人員(覈查)移交工作等問題作爲工作重點。在日常工作中注重化解涉及上述五方面的矛盾糾紛，把上訪人員的問題解決在市商務局，實現了“一下降、三減少”(信訪總量繼續下降，集體上訪明顯減少、非正常上訪明顯減少和羣體性事件明顯減少)，爲奧運會成功舉辦和改革開放30週年紀念活動順利進行創造了良好的社會環境。另一方面是及時辦理、答覆“大接訪”轉辦和集中交辦的信訪問題。先後辦理了景洪市第四屆政協第一次會議上委員提出《規範境外投資、替代種植工作》、《開設邊境貿易“綠色通道”，做活邊民互市，促進我市經濟發展》提案;以及書記、市長大接訪日轉交辦理的信訪案件。

五、積極開展接訪下訪活動

主動化解矛盾，解決問題，局領導和各科室人員經常深入下屬企業走訪慰問，傾聽呼聲，主動爲他們解決生產、生活中的實際困難，給他們送去了溫暖和關懷。對來信來訪人員反映的問題，根據業務管轄權限，能當時辦理的當場答覆、當場解決，不能當場辦理的，拿出處理意見，及時向主管領導彙報，做到不推、不拖，以最短的時間將上訪問題解決。在接待來訪中，有時遇到一些疑難問題非常棘手，爲此，我們認真分析每一個信訪問題產生的原因，癥結在哪裏，從而找到解決問題的突破口，積極地幫助解決，從而化解了矛盾，減少了隱患。

總之，我局的信訪穩定工作經過大家的努力取得了一定的成績，但還存在許多不足。在今後的工作中，我們將繼續努力，盡最大努力化解矛盾，維護社會穩定。

集體事蹟材料 篇22

入汛以來，全省防汛形勢嚴峻，第二松花江上游多次出現區域性暴雨和大暴雨天氣，永吉縣口前鎮更是遭遇1620xx年一遇的洪水。豐滿水庫多年來首次泄洪，二鬆持續高水位運行，致使嫩江水位猛漲，直接灌入庫裏泡。庫裏泡水位連續多天快速攀升，而且水勢不斷漫延，穿過長白公路橋，涌向查幹湖。庫裏水位最高達到130.26米，超過警戒線1.26米，對庫裏泡周邊堤壩及農田構成嚴重威脅。面對嚴峻的抗洪搶險形勢，查幹湖開發區黨工委、管委會把防汛工作作爲壓倒一切的中心工作來抓，把維護人民羣衆生命財產安全和保護國有財產作爲最高準則，科學安排，周密部署，調動全區力量，全面展開抗洪搶險工作，並取得了階段性的勝利。

一、建立組織，完善制度，工作準備到位

汛期伊始，查幹湖開發區就按照上級黨委和政府的要求全面安排防汛抗洪工作，成立了防汛及抗洪搶險指揮部和前線指揮部。由“一把手”擔任總指揮，分管領導擔任常務副總指揮，其他開發區領導擔任副總指揮。指揮部針對今年的形勢，結合查幹湖開發區防汛工作的實際情況，深入分析和研究可能出現的險情，立足於防大汛、抗大洪、搶大險、救大災，制定了詳細的防汛工作實施方案和應急預案。根據防汛工作實施方案對抗洪搶險任務進行了明確分工，落實責任，重點水域和重點地段分別由區領導包保。積極與省、市、縣防汛抗旱指揮部建立長效溝通機制，掌握汛情動態和工作進展情況。同時，完善了值班值守和汛情通報制度，值班期間由開發區一名領導代班，確保24小時有人值守、通訊暢通。開發區機關幹部除了奔赴前線的幹部，其他負責值守和信息保障的同志在抗洪搶險的十幾天裏沒睡過一個安穩覺，夜以繼日，日夜在辦公室值班，確保汛情信息的準確及時調度、傳達和報送。密切關注臨近地區的水情和嫩江水勢，千方百計採集信息，先後與大賚水文站和扶余水文站建立了溝通機制，使信息及時快速的傳遞到位，同時對開發區所屬水域水位及天氣、上游水位、流量等相關情況及時總結整理，每天調度水情5次，形成《汛情快報》，截止目前共出版《汛情快報》23期，分別報送市、縣防汛指揮部和各相關單位，確保上情下達，下情上報和外圍情況信息採集及時準確，爲防汛指揮部和前線指揮部決策提供第一手材料。

二、顧全大局，心繫災區，思想認識到位

七月末以來，第二松花江流域汛情吃緊。開發區未雨綢繆，密切關注汛情、水情和雨情，要求各相關單位和部門積極備戰，面對上游汛情告急，開發區心繫上游羣衆生命和財產安全，發揚“一方有難，八方支援”的精神，專門責成一名領導，全面整頓轄區內查幹湖漁場、新廟泡漁場、庫裏漁場和遊船公司的所有船隻，爲30艘“衝鋒舟”和駕駛員重新登記整編培訓，等待上級防汛指揮部的調遣，奔赴上游搶險。接到省、市、縣防汛指揮部通知後，隨時準備。開發區在自身防汛承受很大壓力的情況下，由開發區防汛及抗洪搶險指揮部常務副總指揮閆來鎖同志親自指揮帶隊，並先後派出300多人次前往德惠、榆樹、烏金屯和哈拉毛都等地支援抗洪搶險和打撈化學原料桶等任務，還無償支援其他抗洪搶險隊伍救生衣500多件。爲了確保化學原料桶不出吉林省地界，開發區在哈達山組建了一支由專業船員組成的抗洪搶險突擊隊，前往哈達山一線執行抗洪搶險和打撈化學原料桶任務，同時帶去了8只“衝鋒舟”，兩張3000多米長的大拉網。這支抗洪搶險突擊隊經歷了98年洪水的洗禮，經驗豐富，駕駛技術嫺熟，是松原市最專業的一支水上軍團，他們扼守着哈達山防線的咽喉，經過多日奮戰，克服了潮溼、蚊蟲叮咬等惡劣環境的影響，共打撈原料桶49只，不僅強有力的緩解了上游地區的壓力，同時也爲化學原料桶不出吉林省地界做出了自己應有的貢獻。由於這支隊伍技術精湛、作風優良、表現突出，被各級領導和百姓譽爲“抗洪尖兵”。

三、實事求是、因水制宜，科學調度到位

庫裏泡險情發生後，開發區防汛及抗洪搶險指揮部高度重視，總指揮、市長助理、開發區黨工委書記、管委會主任焦洪學率領指揮部相關領導和已經退休的周洪飛、尹士國兩位水利專家親臨一線坐鎮指揮，和廣大抗洪幹部一起，吃住在一線，一住就是一個多星期，沒吃過一頓熱乎飯，沒睡過一個囫圇覺。既是指揮員，又是戰鬥員，尹士國同志體弱多病，在抗洪期間又嚴重腹瀉，大家勸兩位老專家回家休息一下，換洗一下衣服，但兩位專家表示，我們都在這裏工作過，這裏就是我們的家，洪水不退人不退，一定在堅守到最後一刻。防汛及抗洪搶險指揮部常務副總指揮閆來鎖同志在哈達山搶險前線也不忘庫裏泡防汛抗洪工作，起早貪晚多次到大箔口指揮抗洪搶險工作。他們的行動深深的感染着每一位奮戰在前線的抗洪勇士。

庫裏泡的地勢低窪，爲泄洪區，同時它也是國營庫裏漁場的所在地，有着近千畝漁池和3萬畝放養泡，同時周邊還有上萬畝的農田，爲了確保國家漁業資源不受損失和周邊農田的安全，開發區黨工委、管委會因水制宜，提出了“雙防”“雙保”的抗洪搶險的工作思路，“雙防”即防汛和防逃魚一起抓，“雙保”即確保國有企業資產不留失，確保庫裏泡周邊人民羣衆的財產不損失。爲取得防汛工作的全面勝利，確保安全渡汛，開發區機關以及各漁場和公司迅速組建了一支總人數近400人的抗洪搶險隊伍。開發區共籌措資金110多萬元，準備了抗洪搶險所需的救生衣、防浪布、竹箔、編織帶、木樁、帳篷、松木杆、鐵絲及錘、鉗、鍬、鏟等各類物資和工具。直到險情退去，由開發區機關幹部組成的抗洪搶險突擊隊始終奮戰在抗洪搶險一線，先後派出20xx多人次，大家餓了就在大壩吃口麪包，渴了就喝口涼水，馬海峯等同志手磨破了就纏塊膠布接着幹，高大亮等10多名同志出現了腹瀉，但爲了保護國家資產和人民的生命財產安全，突擊隊的隊員們沒有任何怨言，他們在庫裏泡日夜巡查、連續作戰，加固堤防險段、搭草防浪，共運送土方35000多立方米，加高加固堤壩1000延長米，處理險工險段7處，爲保護周邊上萬畝農田提供了強有力的保障。爲了確保國家漁業資源安全，開發區創新防洪方式，利用竹箔和網箔在大箔口給洪水戴上了“籠套”，在庫裏泡後堵嗑上了“嚼子”。李廣軍、劉永先等人，站在齊腰深的水中作業，一干就是一天，江水刺骨，但他們有着堅強的意志和對這片土地的熱愛，於8月4日在大箔口搭建安裝了300多米長、5米多高的竹箔，在長白公路橋處設置了高4米多的攔魚柵，柳希治、馬存彥等6人奉命在此守護，日夜堅守，吃住在野外。每天下水檢查網底情況，及時處置各種險情，確保整個汛期不逃一條魚。餘熱魚苗繁殖場的韓啓等場領導也率領全體幹部職工，日夜堅守在700畝精養魚塘的防護壩上，困了就抽支菸，累在就在大壩上打個盹，確保大壩安全。

四、以人爲本，親切慰問，關懷照顧到位

面對奔赴抗洪前線的同志夜以繼日的工作，查幹湖旅遊經濟開發區領導格外牽掛。區領導焦洪學、宋國彬、趙麗君、馬永明等先後多次赴烏金屯、哈達山、哈拉毛都、庫裏漁場抗洪搶險一線進行慰問，向奮戰在抗洪一線的同志表示誠摯的感謝和親切的慰問，併爲他們送去價值3萬多元麪粉、肉、鮮魚、水果、蔬菜、礦泉水等生活物資。針對抗洪前線的突擊隊員們出現的腹瀉等症狀，開發區又送去了常用藥品，開發區所屬各單位也大力發揚集體主義精神，開發區環保分局、查幹淖爾文化傳媒公司購賣了蔬菜、水果等物資慰問前線的抗洪勇士，充分展示了開發區的凝聚力、向心力和戰鬥力。在前線奮戰的廣大幹部職工紛紛表示，雖然抗洪搶險工作任務艱鉅，但是我們有信心、有決心、也有能力打贏這場硬仗。只要能守住大堤，保衛人民羣衆生命和財產安全，再苦再累都是值得的。

此次汛情雖然非常嚴重，但在上級黨委和政府的正確指導下，在開發區黨工委、管委會的堅強領導下，在開發區廣大幹部職工共同努力下，全區上下衆志成城，抗洪救災，築起了一道保衛人民的銅牆鐵壁，沒有發生一例人員傷亡，切實保護了人民羣衆生命財產和國有財產的安全，取得了抗洪工作的全面勝利。

集體事蹟材料 篇23

_級市場(1)班是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體!在班主任肖老師的帶領下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，一年多來，在領導的關懷、同學們的共同努力下，無論是思想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。

一、班風建設，構建優秀團隊

良好的班風是一個集體優秀的體現，我們在班主任肖老師的帶領下，以班幹部爲基礎，帶頭做好各項班風建設，例如班幹部及課代表模範遵守課堂紀律，班級各科作業及時上交，保證出勤，保持各教室衛生，積極參加各項學校組織的公益活動等，帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位，因爲我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優秀的學生。一直以來，我們既看到自己的優勢，也發現了自己的一些不足;去粗取精，去僞存真，繼續保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達到先進班集體的評比要求。

在班委會和團支部的正確領導下，經過同學們的努力，我們班在學校的各項評比中也都取得了不錯的成績：

20__年入學軍訓中被評爲先進班集體;

20__年秋季運動會取得團體第二; 20__年秋節跳繩比賽第三名;

20__年校足球聯賽第三名;

B樓2個宿舍406、408被品位十佳優秀宿舍 一名十佳優秀團員：喬燕紅 一名十佳公益標兵：馬九陽

二、學風建設，勤奮嚴謹求實

我們班每個同學都以誠信爲信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下，學期初，我們反思得失，自定新目標，端正學習態度;學期中，我們及時總結，調整方向，注入新動力;學期末，我們相互督促學習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學風，形成了端正的班風，至今我們班沒有考試作弊現象，無一人留降級。班裏有着濃厚的優良學風，秩序儼然。我班學年平均成績75分。班級內已有一半學生考下助理營銷師證書，今年還有一大部分學生報考英語口語中高級考試。其中班級內還有部分自考的學生。

三、黨團組織建設，提高思想覺悟

民主是_市場(1)班團支部的力量源泉，無論是推優或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛徵求大家的意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對於學校指定的各種組織活動，支部均能主動及時地完成，開展規範，形式多樣，參與面廣。

在20__年12月份我支部還舉辦了“情繫奧運，文明禮儀伴我行”主題班會，班會中我們通過奧運與禮儀知識講演、倡導大學生做文明人及奧運知識競賽等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在校的文明禮儀言行教育，班會中我們還有請到了校學生處的老師參加，通過與老師的互動，我們受到了不錯的好評。

而今年3月5日學雷鋒日期間，我們支部一行13人，在3月2日下午到宋莊敬老院義務做好事，爲敬老院清潔健身器材，陪伴老人聊天使老人感到生活的溫暖。同時教育了學生什麼叫社會責任感,從現在起就樹立正確的人生觀，價值觀，和貼切實際的人生目標。當我們完成此次義務勞動後與院領導及老人親切合影，也接受了他們的高度表揚。

四、課外文體及社會實踐活動，盡顯個人魅力

當代大學生的實踐能力、綜合素質極爲重要，把校內學習的知識運用到校外實際工作中，在實踐中開發自身潛能，鍛鍊自身是獲益匪淺的學習過程。在班委的倡導下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會實踐並取得優異的實踐成果已經成了本班又一重要的特色。

在_學年第一學期我們班參加了學校組織的各類公益項目，例如：足球聯賽，校級運動會，跳繩比賽，趣味運動會，拔河比賽等諸多集體活動，並且我們還都取得了不錯的成績。通過這些課外活動，大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。還有一部分學生參加了學校組織的各類文藝比賽，並且獲得了驕人的成績：其中馬九陽獲得校書法大賽軟筆冠軍，花盆DIY亞軍，五子棋比賽亞軍。

李小龍參加了20__年卡拉OK大賽，_年校園歌手大賽，_演出等大型歌唱活動均取得不錯的成績及好評。

除了集體活動我們還有許多同學是校學生會和團委的成員，他們積極地參加學生會的實踐鍛鍊，在工作中的優異表現，鍛鍊了他們出色的口才和應變能力，爲今後的就業打下良好的基礎。其中有文體部馬九陽，體育部劉陽，紀檢部杜成龍，團委辦公室張靜。另外在社團活動中，我們班的閆帥同學還是本科乒乓球社社長，並且他本人的球藝也非常出色。

在社會實踐方面，我們班也非常重視，今年是奧運之年，在學校的各項志願者服務中都能看到我們同學的影子，他們不論是在哪一項的志願者服務中都能做到克服自身困難，堅持不懈的做好自己崗位的工作，用自己的實際行動爲北京奧運會出一分力量。在學校開學初評定的志願者中我們班共有10名同學獲得星級志願者榮譽稱號，他們分別是1星志願者：拉拉隊馬九陽，喬燕紅，劉陽，劉津彤。奧運會交通協管員佘陽陽，張麗娟。二星志願者：奧運會交通協管員杜成龍，開閉幕式志願者張靜。

以上是我們21市場(1)班一直以來所取得成績，這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮鬥的心血，更離不開校領導對我們的支持與幫助。是怎樣的毅力支持着我們，才讓我們能在逆境中爬起來，站直了，衝向前;是怎樣的信念引領着我們，才讓我們在艱難的跋涉中肩並肩，同奮鬥，共扶攜?那是源於我們21級市場營銷(1)班每一個成員心底裏的對我們這個集體的愛，那是一種讓我們每個人刻骨銘心的動人情感!我們堅信，我們的市場(1)班永遠是最好的，不只是因爲我們取得的成績，更是因爲我們所有人能在前進的道路上披荊斬棘，共闖難關，這樣的班集體，怎麼會落後?汗水與笑容交織的明天，一定更加燦爛!

集體事蹟材料 篇24

XX年，礦綜採隊圍繞“高產、高效、安全、和諧”的工作目標，在環境艱苦、生產條件特別困難的情況下，以敢爲人先的拚搏精神，突出高產創效益，狠抓質量保安全，強化培訓提素質，生產運行嚴管理，創造性地開展工作，使全隊的整體工作實現了跨躍式發展，全隊杜絕輕傷以上事故,消除了嚴重“三違”現象,實現安全生產252.203萬噸,切實發揮了主採隊的作用。

(一)規範機制，強化落實，以嚴細管理貫穿安全生產全過程。

按照公司嚴制度、嚴管理的要求，綜採隊始終堅持從嚴治隊的思路，以加強基礎管理爲重點，不斷修訂完善隊管理機制，制定了一整套切實可行的管理和考覈辦法，並逐步加以修改完善，提高了可操作性、合理性和實效性。在制度的執行上，堅持公平公正公開，嚴格考覈獎懲，區隊管理步入規範化、制度化、嚴細化的軌道，實現了工作質量、效率、效益和安全水平的新提升。

(二)加強管理，提高設備完好率和開機率。

在採場地質構造複雜、現場環境惡劣的條件下，針對綜機設備管理難度大和檢修工作量增大的實際，堅持以有效協調安排、加快檢修節奏、提高工作效率的措施保證檢修質量，堅持注重細節，從潤滑、緊固、冷卻、過濾、清潔、防塵等細小環節抓起，認真檢查問題，及時整改問題，嚴禁設備帶病運轉，有效降低了事故率，提高了設備運行質量和開機率。機電設備事故萬噸影響生產時間始終控制在2分鐘以內，爲實現穩產高產提供了強有力的保證。

(三)嚴細管理，力保全年安全生產。

隨着工作面不斷向深部開採，大斷層、地壘等惡劣地質變化也不斷出現，由於該面地質條件複雜多變，自然斷層多、頂板破碎且落差較大，最大頭尾落差達16.8米，工作面一度出現竄頭竄尾現象。尤其是進入4月份以來，工作面出現全斷面地壘，長100多米，最高達2.6米且硬度高，給隊生產、安全帶來很大壓力。針對這種嚴峻形勢，隊領導迅速召開班子會，面對困難，統一思想，制訂措施，積極探索綜採工作面過斷層的新工藝、新方法，採用化學元料馬麗散進行注膠，強迫斷層破碎帶固定，使破碎的煤矸增強抗壓能力，防止頂板冒頂和片幫，有效解決了安全順利過斷層的難題，爲8109工作面過斷層提供了科學的依據，積累了寶貴經驗。另外，在過地壘時，隊領導和技術人員一道蹲現場，及時掌握工作面地質狀況變化，積極分析、制定解決問題的最佳方案。隊領導經深思熟慮後，決定實施綜炮結合，炮採先行的採煤方法度過難關。生產過程中，爲準確把握炮眼位置、角度，專門責成技術高手打眼，從而確保了深度適中，角度準確，裝藥適量，達到了打眼，放炮，卸巖一次性成功，較好的解決了生產過程中的難題，爲在惡劣地質條件下創建樣板工作面走出了一條新路子。在進入8109大傾角工作面後，爲有效控制工作面上竄下滑，確保井下安全生產，該隊借鑑現代化管理理念，對傳統的工序工藝進行整改，摸索出一整套綜採管理的新方法，有效控制了支架下滑、煤機打前樑，支架咬架、工作面上竄下滑等現象。在這樣的困難條件下，實現安全生產全力完成公司生產奮鬥目標，工程質量優良率達100%，且設備無損壞，實現安全生產。

8月份，爲了確保8101工作面穩裝任務的順利完成，該隊領導和技術員到現場跟班指導，及時提出了分組包乾、責任到人等有力措施，並親自指揮管理，使得在8101工作面穩裝中，提前完成穩裝任務，並且一次試產成功無任何輕傷事故發生，當日便生產原煤3000多噸，得到了公司領導和職工的一致好評。

十月份，該隊又擔負起8101工作面安全生產，8109工作面搬家和8111工作面穩裝的重任，在時間緊和幹部職工缺乏的情況下，克服困難，順利實現搬家倒面，創造了安全、高效、低耗，無輕傷以上事故的好成績。

(四)強化業務技術培訓，隊伍整體素質實現質的提升。

6月份綜採隊形成一隊兩面，由於人員缺乏公司新招來一批工人，他們的文化水平參差不齊，因而，採取班前每日一題、每月一考、每季度進行一次綜合考覈評定獎懲的形式，提升培訓效果，並做到培訓經常化、制度化、實效化，爲安全生產創水平提供了有力的人才和技術保證。

(五)大搞設備技術革新，提高裝備性能和生產效率。

他們始終堅持把技術創新當成設備管理的昇華，認真在實踐中尋找、發現設備、生產工藝等方面制約生產的因素，大力搞好技術革新和生產工藝優化工作。特別是大采高設備投入使用後，按照挖潛設備自動化潛能和提高生產效率的要求，先後完成了轉載機側電纜防護裝置、升降式捕塵網的改造;同時進行了落地式移動電纜吊掛裝置、綜採工作面電氣移動列車間連接處保險設施、自動排水裝置的的研製、加工、使用等十多項革新優化工程。一系列的技術革新，大大降低了職工的勞動強度，提高了支護效果，改善了作業環境，增大了安全生產保障係數，提高了生產效率。

集體事蹟材料 篇25

李欣兒她是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的讚賞。

一、品學兼優

李欣兒學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人爲樂;他熱愛勞動，積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟着老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因爲從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅，多次被評爲“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，李欣兒同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個爲什麼》、《中國少兒百科全書》……課餘時間，他還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。同時，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。

二、老師、家長的好助手

李欣兒同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和薰陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家裏，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校裏，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而爲。幾年來，他勤勤懇懇地爲班級、爲同學服務，成了老師的小助手，協助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學困生活動，檢查監督課外學習活動，配合班主任管理班級工作，開展班級有關活動，有一次爲了出好班級的黑板報，

李欣兒與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離校回家。有時爲了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。他處處以身作則，爲同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行爲告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，他勇於上前指正。有時遇上個別同學爲一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是主動上前勸阻，並像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯並表示堅決改正。

三、樂於助人

李欣兒同學不僅學習成績優秀，還樂於助人。他經常與其他班幹部一起主動關心班上學習較差的同學。爲了幫助後進生，爲他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂爲止。這些年來，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂於助人是李欣兒同學的一大特點。班裏有一位同學，家庭條件很差，在班裏平日常常很自卑，李欣兒知道這個情況後，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，李欣兒都會主動幫助他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學習用品缺了，他幫助解決;碰到下雨天李欣兒就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。